我的老师作文精选【15篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的我的老师作文，希望能够帮助到大家。
我的老师作文1
一到三年级有很多老师，可是我最喜欢的语文老师是刘老师，她有着像柳叶一样的眉毛，细长的'头发，有着中等身材，长长的腿。
她有时和蔼可亲，她有时认真负责，她有时大发雷霆，她有时老练沉着。
刘老师对每个人都认真负责，我记得有一次，一个同学没考好，她上前去安慰和讲解错题，还说：“这次没考好没关系，只要你努力，下次一定能考好。”
刘老师讲课很好听，她讲课声音一会儿高，一会儿低，不会像其他老师一样平平淡淡，她上课一听到下面有人窃窃私语，她就会说：“小嘴巴。”我们回答：“不说话。”如果还在说话，她就大发雷霆，拿起教鞭狠狠地在讲台上一拍，这样整个教室便安静下来。
刘老师教我们也很耐心，有一道题我不会做，我便举手问老师，老师看见我举手就走了过来，她说：“怎么了？”我回答：“我有一题不会做。”刘老师便弯下腰给我讲解。
我们是祖国的花朵，老师是我们的园丁，细心呵护我们，就像我们的妈妈，我爱您，刘老师。
我的老师作文2
时间如白驹过隙，弹指一挥间，怀着小学的青涩与对初中的向往，我踏入了又一扇的大门，也就是在这里，我认识了一位老师，他是教我们语文的，姓聂。
聂老师是很友善的，他并不对我们发脾气，而且我们每次上他的课的时候我们都会感受到他对教学的用心。当然我们也不负所托，每次都考年级第一。到了下学期的时候，我们不如初三的忙碌，一到下课的时候，就常常往语文办公室里窜，还经常和他聊一聊人生感想，当然，更多的.是随便的聊一聊。
每次大班空里老师都会让我们练字，当然我知道这是为了我们好，但是我总是觉得字体写的好坏已经在小学里定型了，也就经常不认真写。恰好，老师走到了我的身边，纠正了我的错误，并且告诉我字体好的人在中考中会沾光，我虽并不想改变字体，但我又不好拒绝老师的好意，就只能学了。
还有一次，我在考试中做了弊，现在都有一点后悔。那一次老师在讲台上做着题，后来电话响了
，老师去外边接了一个电话，正好我坐在第一排，能将讲台上老师做的卷子尽收眼底，于是我就偷偷的看了几个选项，结果就考的异常的好，但老师没有丝毫的怀疑，考完后，看到我优异的成绩直接就在讲台上夸我，但老师没看到那一刻我的羞涩。后来我告诉了老师，老师没打我，告诉了我一些道理，让我深深明白了我的错误。
现在已经放了暑假，不知道初二的时候老师会不会再来教我们啊。但是真诚的希望语文老师能来教我们这一班，因为我们都已经喜欢上了她的教学方式了。
我的老师作文3
我的“漫画”老师是一个大眼睛的女生，那双炯炯有神的眼睛，好像会说话一样。那可爱的小嘴巴，那粗细不一的眉毛显得铿锵有力，眉毛旁有一个黑痣。让人感到这个老师不好按触有一种让人害怕的感觉。
其实吧，这个老师只是外来看起来很难接触，熟悉了就会觉得她挺好的。她有时对我们很和蔼，也有时对我们严厉。我记得我刚转到这里上课的时候，老师很严肃，顿时让我感觉到了这个老师跟吓人，严厉。后来，慢慢地发现了她一些让人平常感觉不到的性格。
有一次，老师叫了一些男生和一些女生，我还以为老师要批评我们呢，我当时就想我也没干什么啊。老师那时对我们现让我们中午过来一趟。我中午怀看忐忑不安的心态来了，我想其他人也一样吧，我以为老师会罚我们，我们每个人都很严肃，很不安。老师突然笑着过我们说:“唉，我都府了要让你们干什么了，"我们顿时笑了，老师害着地说:“别笑了，有什么好笑的.!噢，对了是让你们来改作文的。"我第一次见老师害着，原来这么可怕的人也会啊！一共30多张都给了我们，我发现严厉的老师也会很懒。我们改完了，老师让我们吃了些零食，我问老师:“老师，你爱吃零食吗!"老师笑着点了点头。我第一次看到严厉的老师也会害羞，懒情贫吃。
她就是我们可甜可成的语文老师!
我的老师作文4
我们四年级二班的语文老师是一个刚从学校毕业的小女孩，她叫廖立霞。
廖教师虽然年龄小，可是她讲课却非常认真。记得有一次，廖老师正在讲第十一课《三颗纽扣的故事》。快下课了，许多同学开始讲话，不过廖老师没有听见，这时候下课铃响了，廖老师仍没有听见，还在继续给我们描绘那动听的故事。又过了好久，上课铃响了，这时候，廖老师停下笔说“下课”，全班哄堂大笑。廖老师明白后，向同学们道了歉，不好意思地走了。
廖老师对每一个同学都非常的好，她常说我们班的孩子都很聪明。我们班有个同学叫王子蒙，他个子很小，爸妈都不在家，没有人辅导他，语文学得很差，听写生字一半都不会。廖老师了解情况后，每天中午放弃了休息时间，把王子蒙叫到办公室给他补课，还像妈妈一样关心他的生活，身体状况。经过一段时间的努力，现在王子蒙的语文已经能考上90多分了。
廖老师眼睛虽然小，可是她的眼睛会说话，当我们取得了好成绩时，会看到他闪闪的眼睛含着笑。当我们不听话时，她的眼睛一瞪，脸色一沉，吓得我们大气都不敢出。
廖老师非常爱我们，她总是相方设法让我们感到快乐，在快乐中学习，我们的.课堂总是充满了欢乐。而且，相比之下，我们比其它班的家庭作业少很多。虽然我们班的总体成绩不如其它班，但大家都知道我们班的孩子活泼，富于创造性。
我爱我们的廖老师！
我的老师作文5
我的小学时代遇到了好多老师，每个老师的性格都不相同，给我们留下的印象也各不相同。
语文老师非常幽默。以前我总觉得语文课很枯燥无味，可是现在我却非常喜欢上语文课，因为我觉得语文课是那么地生动有趣。语文老师讲课的'时候，会时不时地给我们开个玩笑，逗得同学们哈哈大笑。有一次，一个同学上课走神了，老师看到后就笑着说：“我这老和尚念的经，小和尚没听怎么能学会呢?”听了老师的话，那位同学不好意思地低下了头。
数学老师很爱笑，他从来不像别的老师那样板着脸。毎次我们遇到不会做的题，他总是笑眯眯地给我们讲解。毎次在校园里遇到数学老师，他也总是笑眯眯地看着我们，如果你能再对他说一句老师好，那他一定会乐得合不拢嘴。
英语老师则是有时严厉有时温柔。上课时英语老师特别严厉，谁要是没认真听课，准要挨批。可下课时，老师又像变了个人似的，和我们一起聊天，说说笑笑。就像一位无拘无束的大朋友。
体育老师总是一脸严肃。“向后转”只要她一发号施令，全班同学就立马行动。如果谁动作慢了，或者是捣乱了，那可是要罚跑步的。只有看到我们整齐有序的动作时，老师脸上才会露出一丝的微笑。
这就是我的老师，虽然性格不同，但都让我无比敬佩。我一定不辜负老师的期望，好好学习，健康成长。
我的老师作文6
走进教室的是一位胖胖的男老师，他有着密密麻麻的头发，小小的`鼻子上挺着精致的眼镜，他的眼睛里蕴含着两只大眼神，严肃与温柔。
他十分偏心，这点令我讨厌。每每见他坐在椅子上看着手机，是如此专心致志，我看着调皮的小白大踏步走向讲台：“老师，请问……”老师瞟了一眼，见是调皮的小白，就喊：“你不能自己想吗？没看到我在做事吗？”并用严肃的眼神盯着小白。小白忍着泪水走下讲台，正当我疑惑时，听话乖巧的秋儿蹦蹦跳跳上了讲台，一言不发，把作业本给他，只用手指指着不会的题目，他见是秋儿，就跟她细心地讲解着，刚讲完，下课铃响了，他便大踏步走出教室，秋儿也走下讲台。老师他为何如此偏心呢？
他还拥有有趣的一面。一声哨响，下课了，他在黑板写下三个大字——故事会，接着说：“我先说，一天夜晚，小冬驾着马车奔驰着，突然一个黑衣人”唰“地飞出三个飞镖。”他做着动作，向小冬飞出三个“飞镖”，小冬左躲右闪，他们的配合真是有声有色。他接着说：“小冬到了城门，刚下马车，黑衣人再次出现，拿剑刺向小冬。”他拿着“剑”刺向小冬，小冬吓得魂飞魄散，仔细一看，是一把伸缩剑，老师连忙说：“此黑衣人不是我。”他过身，但我还是听见他的笑声。这黑衣人就是他呀！我心中不禁想笑。
这是我的语文老师，如此有趣，惹人喜爱！不过，如果他能改了坏毛病，一定会有更多的人喜欢他的。
我的老师作文7
我的作文老师姓周。他器宇不凡，圆嘟嘟的脸蛋上镶嵌着一双“布林布林”的大眼睛，高挺的鼻子下是一张诙谐幽默的大嘴巴。
好吧，我承认，周老师相貌平平，只是看上去有点顺眼而已。这都不重要，重要的.是，他讲课十分生动，让人赞叹不已。周老师每次讲课都会带动课堂的气氛，然后通过聊天或做游戏互动等方式，让我们轻松地陶醉在学习中。周老师上课前夕会先评讲同学们上次写的作文，大家如果有不足的地方，他都会通过一种幽默的方式告诉我们，让大家对作文更加喜爱。
上课时，周老师会用一些流行的网络用语与我们交流，常常逗得我们捧腹大笑。比如一次，有位同学不小心写偏了，明明是写的羊肉汤，结果写着写着却成了鸡肉，最后倒到碗里竟然又神奇地变成了羊肉汤。周老师改到后，不但没有批评他，反而先夸赞了那位同学，然后在我们面前，用搞笑的语言说：“这可真是奸商行为啊，鸡肉也能转换成羊肉汤。”让我们知道不能犯这样的低级错误。这样的做法不但维护了同学的自尊心，而且也让我们加深了印象，在写作时注意细致认真，真是独具匠心啊！
大家和周老师玩得很近，一点都没有师生间的那种莫名的严肃。只要你一有问题去问老师，他都会热心地回答你。让你在作文中成长，变得有自己的思想，所以我真的特别佩服与爱戴周老师。
周老师讲课生动有趣，有办法又有实力。这么好的老师去哪找呢？哪里才能让你爱上作文呢？大家记住一定要去未来作家培训中心啊，他会让你在作文中成长，在成长中进步。
我的老师作文8
老师是辛苦的园丁，每天辛勤的培育着祖国的花朵，希望我们快快成长。在他的眼里，我们是成长不久的小嫩芽，感受着阳光的普照。
我们的林老师是我们班的班主任，她犹如灰姑娘那样美丽，拥有美丽的'身子，苗条的身材，乌黑发亮的长头发，中高的个儿，许多的老师都很羡慕呢！
我们的老师在私底下对我们可好了！我是我们班的班长，有时我当不好的时候，老师把我叫到办公室，当时我十分惊慌：老师会不会很凶的批评我啊？谁知，我已经到她的办公室，她就耐心地给我讲道理，握着我的手，还给我吃了一块儿巧克力呢！我情不自禁地笑了起来。
林老师也有很严厉的一面，有次我考试考了99分，马虎的错了一道题，扣了一分。老师凶巴巴地对我说：“你怎么能这么粗心呢？不该错的题还错！”我听了欲哭无泪，心里十分委屈。当然这件事也给了我一次教训，应该要谢谢老师呢！
老师在我们运动会时用了一百多元给我们买大餐，当时一共五人，老师多么大方呀！我祝老师桃李满天下！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。你为花的盛开，果的成熟辛苦忙碌着。啊！老师，我爱你！
我的老师作文9
我小学的时候有一位语文老师，她虽然只教了我一年的书，但她把我的语文成绩大大提高，和平时的成绩有所差距，下面我来讲一下我的老师。
我的语文老师有一双大眼睛，脸上有一些雀斑球，鼻子尖尖的，耳朵略大，乌黑的眉毛，身材略胖，身高大约有1。6米。她很慈祥，上课对学生很严厉，下课爱和同学们互动。她从六年级开始教我，她以前带的班有个学生成绩从40分升到了81分，所以她深信能把我同学们给带好。她讲课很有趣，每次都给同学们分享课文中作者的小故事和简介，有时候会给同学们看教育片。讲课时主要抓住课文的中心点，再概括课文大写，再告诉我们道理。其中，我记得最深的一句是：”世界上从来不缺聪明的人只缺勤奋的人。”没错，世界上许多成就都是靠自己奋斗出来的，光只有聪明的头脑却不去努力，是无法实现的。
六年级下学期时，我们的.语文老师怀孕了，肚子一天比一天大，按道理说这时候她应该躺在床上休养的，但是，她却每天坚持来学校上课，她还跟同学们说：”你们虽然换了很多语文老师但是我有责任有义务把你们教到毕业，不论前方道路有多困难，我也要完成，为你们的毕业画上一个圆满句号。”在小升初考试的前一天，她给同学们买了许多好吃的，希望同学们记住这份欢乐，为明天的考试做好充分的准备。考试的那一天，语文老师亲自来向我们道别。
语文老师告诉了我很多做人的道理。做人像桃花心木一样自立，要像鲁宾逊一样有一种乐观向上的不惧艰险的态度，要像顶碗少年一样坚持不懈，要像……
这就是我的语文老师！
我的老师作文10
老师像一棵大树，为我们遮雨；老师就像蜡烛，为我们引路；我们不能没有老师的教导。老师曾说过我们要做一个有用的人，不要做对社会没有用的人。今天，我要写善良的语文老师。
她身材不高，胖胖的，她还戴一副黑边的眼镜，看上去非常温柔。我的语文老师她姓唐。
记得有一次，我的笔忘记带了，我就到处问我的同学借，可是我没有借到，“叮铃铃”上课了，我急得像热锅里的蚂蚁一样，老师进来了，看见我正着急地问别人借笔，“给你。”我抬头一看，原来是老师。我拿着老师给我的笔，感激地笑了。老师看见我开心地笑了，老师也微微一笑，老师温柔地说：“下一次你不要再忘记带笔了。”我认真地回答道：“好的，下一次我一定不会再忘记。”
唐老师平常很温柔，但她上起课来非常严肃。她虽然不打人，可是她能把我们的作业加到10倍。有一次，一个同学交头接耳，老师严厉地说：“王梦磊加一倍作业。”学习比较好的，字写得正确工整的只罚写一遍就好了。如果字丑的还犯了错误，需要罚写两倍。我的老师特别温柔，也非常得严厉。我争取要把我的字练好，不辜负老师对我的期望。
唐老师还特别喜欢穿裙子、涂口红、喷香水，每天都打扮得漂漂亮亮的.，好看极了。
她为我做的每一件事都保存在我的记忆中，我爱我的唐老师。
我的老师作文11
俗话说得好：“一日为师，终生为父。”我的美术老师可“穷”了，她经验“穷”，她怒气“穷”，但她关爱“富”。
她经验“穷”。没错，她是个新老师，不太会用激将法、引诱法等各种套路来让我们认真学习。怒气也就“穷”了。但她关爱“富”。
我记得有一次上课，她说：“我们来上怎么画夜色，等下要多发言，但不要吵哦。”我们根本没听进去。发言的一两个人，听得也没几个。大家有的自己画，有的聊天，有的玩玩具……别人讲我们吵，真是个经验“穷”的老师。过了半节课也只是气得拍了拍桌子。真是怒气“穷”啊。
不过，可你仔细观察她的'一举一动、一言一行。你会发现她并不是一个“穷老师”，她真实身份是个“富妈妈”！她总是不带扩音器上课，不是因为没经验，而是扩音器对鼓膜有负作用，所以不让我们耳朵受伤。她再生气也就是拍了拍桌子不是怒气小，而是不想让我们幼小的心灵上受到创伤。而把我观点改动的最大理由是她是个妈妈。她并不“穷”，她的关爱比马云还“富”。
她是一个好老师、好妈妈，可我们却错怪了她，小估了她，以为她很“穷”。是我们意识浅薄，真正“穷”的是我们，是我们这群学生。
她经验、怒气“穷”，但她关爱“富”。老师您真“穷”，您真“富”。
我的老师作文12
我长大了，一转眼已经从幼儿园小班到小学四年级了。在上学的过程中，我认识了许多不同的老师，有男的女的，高的矮的，瘦的胖的.，更有年老的年轻的。但，在这么多老师里面，我最喜欢的是我一、二年级时候的王瑞娟老师。
我的王老师，已经老了，教我的时候她近五十岁了，脸上有了一道道皱纹，一头长发现在也剪短了，可表情依然活泼，鼻子上架着的一副眼镜还是那么干净明亮，现在的王老师没变。
那时的学习生活悠闲自在，生动有趣，至今，历历在目。
王老师十分关心同学。不管是谁题目不会她都会耐心地讲解，从不跟学生乱发脾气。就算她的学生升级之后，也同样关心，关心身体，关心学习，关心生活，值班时还常常跟同学聊聊天，开开玩笑。现在我起得早，上学时还没老师值班，所以见不到王老师，不过王老师的模样一直深深的印在我的脑海里！
王老师字也写得好。每当我们写习字册时，她自己也会写一写，写的时候抬头挺胸，真像个学生，我想她是为了给我们做榜样吧！老师的字写得工工整整，像打印的一样，让我惊叹不已，慢慢地，我也重视起写字来，一笔一画，认认真真地写，字也漂亮了许多。
王老师还非常喜欢写作，她常常读自己写的文章给我们听，让我们记一些好词好句，丰富我们的知识。至今，我还记得王老师站在同学们中间一手捧着文章，一手扶着老花镜边看边读的情景。
老师，我一直惦记着你，不知道你还记不记得我呢？
我的老师作文13
在看到了晓燕老师的学习经历之后，我终于明白了自己的差距在哪了。
一个可以每天自律到清晨五点起床读书，晚上学习到熄灯后的十一点的学生，怎么能不优秀呢？
只要她是真心地有把内容看进去，这样的`勤奋劲，怎能不出好成绩呢？
很多时候，是因为我们自己不去做，反而觉得不可能，可事实上越来越多优秀者在告诉我们，他们如今的成绩都是这样一点点的勤奋积累起来的。
她可以在考前把考试资料看上七八遍，之后背育七八遍，想一想这是何等的毅力，再想一想自己看上一遍就够呛，有时候甚至连一遍都没有读完。这就是为什么人家能考上高分与名牌的原因，而自己只是在原地慨叹。
不要小看日积月累的力量，一个人天天捧着一本书去读，哪怕一天只看进去十个字，也会比一天只会刷剧不思考的人要有进步，当然如果你是带着目标带思考地去刷剧之类的另当别论。
所以我很喜欢晓燕老师分享的学习经历，真的很励志，不是鸡汤，而是真正实践过的方法，正如她所说，因为她成功了，所以分享才有人听，这也说明了努力的成果是多少的重要。
从她的身上，我明白了一些道理，同时也更懂得了行动才是最有说服力的。
我的老师作文14
我们的扣老师是刚上五年级换的老师。他的体型中胖，他是一个“光头强”，有一副黑框眼镜，总是穿着一件蓝色衬衫短袖。他还有一个小怪癖，就是他那圆圆的`脑袋上，明明没有头发，却总爱用手滑脸，总爱耍酷。
他平时上课非常幽默搞笑，一节课下来，同学们至少会集体哈哈大笑两三次。而且他还不那么死板，他总是讲讲停停，给我们讲笑话很多次很多次。只要一上他的课，我们都很高兴。全班没有不喜欢听他讲课的，就算他占我们副课，我们也不抱怨，只要上他的课我们就不会感到枯燥无聊。他讲话还非常幽默有趣，经常让我们哈哈大笑。例如：有一个同学在上课清理垃圾，老师并没有严厉地批评这位同学，而是笑眯眯地说：“劳动人民最可爱。”顿时全班都哈哈大笑。
还有一次，我们有些词语听写错了，老师让我们领回去改。有一个同学可能是没听清，就没去讲台上领，老师便亲自走上台，俯下身子，双手捧着，献给那位同学，还说：“皇上您请，您别过来了，臣告退。”顿时全班都笑得前仰后合，从此我越来越喜欢上这个老师的课了。
哎！这个扣老师刚接任一周，就要外出学习半个月，我们非常失望。多么盼望他能早点儿回来给我们上课呀！
我的老师作文15
在美好的四年时光中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的.和蔼可亲，有的严格无比……然而我印象最深刻的就是我们的班主任，也是我们的英语老师——田老师。
田老师长得高高的，瘦瘦的，还长着一头又长又黑的头发，有时披在肩上，有时扎个马尾，显得青春又有活力。
田老师有时对我们特别严厉。上课铃“叮零零”的响了起来，田老师一手拿杯子，一手拿着英语书慢悠悠地走进了教室，用她那犀利的眼神在教室里扫视了一遍。同学们都不敢说话，就连平时最调皮的同学也乖乖地坐直听她讲课。因为一旦被她发现上课聊天或搞小动作，就会被叫到办公室里站着听她各种训话。
虽然田老师对我们很严厉，成天扳着个脸，但她也有温柔的一面：有一次，我不小心从栏杆上摔下来，把头碰了一道口子，田老师知道后，立刻带着我去医院，最终，我头上被缝了四针。
第二天去读书的时候，田老师看见我在扫地，连忙走过来，和颜悦色地对我说道：“卢涟漪，你头上的伤口还痛吗？怎么伤都没好还去打扫卫生呢？身体重要，快回教室里休息，等伤口好了再继续参加劳动”。我听了这些话，心里暖暖的。
这就是我那温柔又严厉的田老师，大家都把老师比作园丁，也比作蜡烛，而我却觉得田老师更像母亲。
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