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地震来了作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的地震来了作文，希望能够帮助到大家。
地震来了作文1
26日是一个晴郎的好日子，我正在聚精会神的写作业，突然屋子左右摇晃起来，窗子发出哗哗的声响，桌子不停的抖动，人还觉得有点儿头昏。当时我不知道是怎么一回事，突然听见外面有人喊：“地震来了，发地震啦。”我赶忙丢掉手中的笔，往楼下跑去。
来到街上，只见：叔叔阿姨们有的脸色发青，有的穿睡衣，有的赤着脚，人们都面面相觑。许多小孩吓的大哭，叔叔阿姨们把家里的东西纷纷往外搬。大人们都在议论怎么会发生地震。他们都向江堤上奔去。我脸色发白，脚不停的颤抖，怎么也不敢进屋。到了晚上人们还不敢回家，还有许多人在空地上塔了帐蓬，就在外面露宿。最后听人们说：“九江发生5。7级大地震，倒了很多房子，还死了10几多个人……”
发生地震有很多原因，有天然的、也有人为的`平时不保护环境也会造成自然灾害。现在人们乱伐树木，乱采油挖煤，恨不得挖尽地壳里的一切资源。破坏了生态平衡，就会带来海啸、地震等自然灾害。给人类带来巨大的经济损失。
地球属于我们人类，属于我们大家，只有用我们的双手，从我做起，保护好环境，爱护地球上的自然资源，地球才会造福于我们人类。
地震来了作文2
清明小长假，我们一家回了无为老家。不料，却意外遭遇了一场地震。
“地震啦!地震啦!快下楼去!”这是我半夜醒来后听到的第一句话。地震这个词听起来就让人觉得恐慌。谁不怕地震啊?说起地震我就想到天塌地陷、楼房倒塌，想到饥饿、死亡、无家可归、流离失所，想到幸存者悲痛欲绝的面容......然而，就在昨天我却亲身看到了地震带给人们的影响，感受到了地震的威力。
妈妈说，大约半夜十二点左右楼下开始有呼喊，有喧闹，开始她还以为刚下晚自习不久的高三学生在打架呢!后来，急促的敲门声告诉我们，地震来了!我们迅速地穿好衣服，快速奔向襄安中学。此时的襄安中学是开放的'，无疑这个最安全的避难所成了大家的集散地。很多人聚集在学校门口，大多是高三的学生和陪读家长。我发现了一个有趣的现象，有些人怕有余震不敢回家，不敢上楼，就顶着被子坐在一个角落靠着睡了;有的人在学校操场支起了帐篷;有的人把车开到开阔的地方躺在车里睡了......惊吓之后我全无睡意，我们在操场上晃荡了几圈，开始困乏的想要睡了。可是心里害怕不敢去睡，接着又听到了狗叫，不知是否有什么异常，我们更不敢回去睡了。
学校聚集的人越来越多，大街上也开始变得闹哄哄的。人们似乎都陷入了恐慌之中，生怕地震夺走了我们娇嫩的生命。许多人已经开启逃亡的措施，他们准备逃往不在地震带上的地方，还有很多人在焦急的观望，不知情况会怎么样。
后来，爸爸查询了网络，确定了地震的大概范围和震级之后，心里才稍稍放点儿心。还好是3.6级地震!等了很久，发现不会有余震之后，在疲倦的催促下，我们便回家了。这次地震，我看到了人们在灾难来临前的恐慌无措，更懂得了生命的可贵，珍爱生命，好好生活吧!
地震来了作文3
星期一上午，同学们正在教室里上课。
突然，教学楼开始晃动，紧接着，课本、铅笔盒等文具掉在了地上。
同学们惊慌失措，不知如何是好。胆小的女生被吓得哇哇大哭，胆大的男生赶紧安慰胆小的女生，还有些人大喊“救命！救命！”。在这危急之中，校长镇定的声音抚平了大家的紧张不安的情绪：“同学们、老师们，千万不要惊慌，保持镇定，我们等第二次震波完后逃出去！”
这时，第一次震波来袭！电灯、风扇从天花板上落下，许多小石子砸到地板上，玻璃碎片到处都是。同学们赶紧钻到课桌下，一只手抱着头，另一只手紧紧地抓住课桌旁的柱子，形成一个“黄金三角”。
第二次震波袭来！这次明显比上一次更厉害。有些班级的门卡住了，有的班级的墙出现了裂缝。
第二次震波终于过去了。同学们双手抱头，在老师的指引下迅速跑到操场上避险了。
在操场上，看到歪斜的`教学楼，倒塌的教室，散落的文具，心有余悸。地震可真可怕呀！
地震来了作文4
今天下午，我们学校组织了群体性地震灾害逃生演练。
两点半，教室里的广播响了起来，校长在广播里说：“假如现在发生地震了，就要保持安静...”，校长的话刚说完，老师就大声叫同学们赶紧躲到桌子底下，我们紧接着就立即俯下身体，把自己藏进桌子底下，就像一只只受惊的小兔子。
过了一会儿，只听见老师又叫赶快离开教室，同学们飞快地从桌子底下钻了出来，奔向走廊并立即排好整齐的队伍，在老师的`指挥下，两个两个地向操场跑去。
在跑的过程中，大家争先恐后，好像真的发生了地震，当我跑到二楼时，突然发现前面的同学都挤成了一团，你推我、我挤你，人越来越多，也越来越乱，有的同学在喊：“你给我让开！”，有的就说：“凭什么让你先走？”，我夹在其中也拼命地往外挤。
挤出走廊后，我两腿一抬狠地奔向操场集合。这时，校长在广播里说：“今天的演练大家都做得不错...。”
我想通过演练，以后如果发生地震，我就不用着急了。
地震来了作文5
今天下午，我们像往常一样上着语文课。突然，何红伟喊了一声：“又地震了！”这时，我们也感到教室有点摇晃了。原本坐在椅子上给我们讲课的秦老师马上站了起来，同时表情也变得十分紧张。她连忙走到门口，对我们说：“大家赶快在操场上集合！”话音还没落，全班同学都像箭一般地冲出了教室。陈谨怡让我和刘凌和她们一起躲到讲台下面去，但很快就被秦老师阻止了。
到了楼下，同学们都紧张地连气也不敢出，大家七嘴八舌地议论开了。着时候，我忽然感觉到天气非常闷热，仿佛头上都在冒烟一样。再看看身旁的同学，个个脸红彤彤的，头发因为出汗都贴在了脸上。这时候，我们又突然发现天空有一些异常，一会儿晴，一会儿又变阴了。老师让我们都坐在地上，我们感觉到大地还在微微的颤动，用手一摸，像刚烧开的.水，烫手。我的好朋友陈谨怡干脆把鞋子脱了放在地上，只要鞋子稍微一动，就说明又震了。
过了一会儿，陈谨怡突然推了我一下，说：“喂，你妈妈在外面。”我往外面一看，大门外站着很多家长，过了好一会儿我才找到妈妈，她也正在焦急地往这边看呢。我一下子冲出了门外，妈妈连忙问我：“放学了没有？”，“没有”。“那你就回去和同学们在一起吧！”妈妈摸着我的头说。
这时候我才想起来，妈妈今天也在上班，不知地震是她怎么样
。后来我才知道，她当时也在上课。地震发生时，她也像我们的秦老师一样，先把学生疏散到楼下，而自己在最后一刻才离开教室。
我觉得秦老师和妈妈都是爱护学生的好老师。
地震来了作文6
今天下午英语课，我们班正在教室里专心致志地看着老师发的英语报。
咦？怎么桌子有些晃动？
我的第一反应——赵雨桐在晃桌子，于是我正准备立刻制止他这样做，可转过头一看：赵雨桐正悠闲地跪在椅子上，什么事也没有，我立刻把这个念头打消了。
我的第二反应——全校同学都在跺脚、跳跃。虽然我知道这是不可能的，可我还是不由自主地想到了这点。
这时，柯老师来了，她一边做手势，一边说：“地震来了，快跑！”全班沸腾起来，也顾不得拿什么东西，尖叫着往外冲，外面已有很多同学了，都在争先恐后地往楼下的大门口跑。到了大门口，很多同学都停下来，想看看教学楼到底有什么反应，但在身旁的.老师的不断催促之下，还是向操场涌去。
到了操场，许多同学都因为害怕而哭了，同时相互安慰着。突然，我听见柯老师在叫我。哦！原来是妈妈来接我了。
回到家后，听说家乡绵竹也受灾了，心里很是着急，还分别和外婆、舅舅通了电话，得知他们安然无恙，心里的大石头终于落了下来。
地震来了作文7
地震？毫无疑问，5.12大地震就是一个鲜活的例子。而今天，我们也进行了一场地震演习……
上午升旗仪式上，毛校长严肃地对全校师生说：“今天我们要做一次地震演练。大家如果听到了警报就快点躲到桌子底下，如果听到了第二声警报就迅速排队到内操场来。”我听了有点兴奋，地震演习，挺好玩的嘛。不过，毛校长又补充说警报随时都有可能拉响，大家要提前做好准备。回到教室，同学们你一言我一语，都在议论什么时候会拉响警报。有的说，会不会中午吃饭时拉响警报？有的说，会不会下午才拉响？……我也一心盼望着随时都有可能来的警报。
第一节课是语文课，开始上课了，我却听得心不在焉，总觉得时间过得真慢。但是上完了第一节课，并没有听到警报声，我们渐渐对那警报失去了兴趣。
第二节课是数学课，我们又开始专心致志地听课了。听到一半，警报出其不意地响了，全班炸开了锅，我有些手足无措。只听到蒋老师说：“大家安静！快躲到桌子下面去，用书包护住头！”全班还是有些乱，有的人甚至大声喊：“地震了！地震了！”接着是第二声警报，“全班出去排队，别拥挤！”钟老师十分镇定地说。我被一种不可名状的恐惧感所包围了，只顾往外冲，下楼梯时，我的脚开始不停地发抖。原来人类在灾难面前竟是如此脆弱和胆小。到了操场，一切都过去了。
在回到教室的路上，我一直在想：像我们这些城市的花朵们，灾难来临时该怎么办？是一味地哭泣，还是逃避吗？5.12地震发生时，那些在废墟中活着的.人们又是怎样坚强地从死亡的魔爪下逃出来的？我想，我们不也应该具备一种精神吗？
地震来了作文8
早上，我们正在教室里上课。突然，“轰隆隆”的声音在耳边响起，鲍老师最先反应过来，说：“地震来了！我们立刻原地避险！”于是，同学们飞快地躲到桌子旁边，形成“黄金三角”。这时候，一块块砖头落了下来，一台台电扇和一盏盏吊灯掉了下来，原来美观整洁的教室，一转眼间被砸得一片狼藉。
过了一会儿，震动渐渐小了，我们听见校长大声说：“第一波震感已经结束，请全体师生快速撤离！”我们又快速地冲出教室，排成两路纵队，跨越着一个个阻挡我们前进的障碍。
不到几分钟，我们就全部撤到了操场。我们刚想松一口气的时候，地又开始摆动，而且比刚才晃得更厉害。只听校长大声喊道：“不好！第二次强震来了。”话音刚落，只听“轰”的一声巨响，一幢幢教学楼开始倒塌，地面也出现了一条条裂缝，后来裂缝越来越大，把操场劈成了两半。同学们向安全地带四处逃散，几个低段的小女生吓得哇哇大哭，老师们一边组织大家避险，一边安慰着她们。
等地震过后，我们清点人数，发现所有的`人都安全撤离，只有五个同学受了轻微伤。我们感到十分欣慰。但是看着倒塌的母校，我们又感到十分地悲伤……
地震来了作文9
“来，大家记一下，这是重点……”英语老师话音未落，地便震了起来，桌面开始激烈地抖动，文具盒滑到了一旁。因为震动，我手抖了一下，字便也写歪了。我十分生气，以为是淘气的后桌搞的恶作剧，便反手作势给后桌一巴掌：“抖什么腿！”巴掌停在半空，因为后桌也正扭头气呼呼地质询后后桌——她认为的抖腿元凶。看到同学们异常的表现，再看到讲台桌上下跳动的粉笔，我顿时想到了什么——地震了！
地震是一种由地壳运动产生的自然现象，严重的会导致房屋倒塌，家毁人亡！
想到这，我不顾老师“继续上课”的命令，抄起雨伞，准备夺门而出。身边的同学个个一脸茫然，似乎还没反应过来。看到楼道里其他班级的同学匆忙疾奔，我更坚信自己的判断，便吼了一嗓子：“地震了，大家快跑！”无人答理我，不管了，自己先逃生吧！
我随着其他班级的人流迅速跑到操场。到了操场上，我脚一发软，瘫坐在地上，大口喘着气，死死地盯着教学楼，用手感受着来自大自然的震动。操场上的同学们也都议论纷纷，一阵恐慌。这时广播里响起了校领导的'声音：“请各班级迅速撤离，这不是演习，再说一遍，这不是演习！”可是我们班的同学迟迟未到。
所幸，这次只是小地震，并没有造成人员伤亡。我拖着无力的步伐回到了班级。英语老师正在维持着秩序，有个别同学嘲笑我说“小震不用跑，大震跑不了”，我不想回应，低头做小测卷。
我不认为我做错了什么，在无情的灾难面前，我们应该尽快采取自救措施，挽留自己的生命，因为生命最为珍贵，它高于一切！如果这是一场大地震，最后得以存活的是我，还是没有逃生的同学呢？这样的假设是残酷的。但愿经历了这次地震后，我们都能更加珍爱生命！
地震来了作文10
今天阳光明媚，风和日丽，突然，房子在摇晃，窗户玻璃碎了，电梯也停止了运动，可怕的地震来了！
小猫感到房子在摇动，赶紧躲到了桌子底下；小狗感到地面在震动，连忙窜到墙角下，并将前脚盖在头顶上；山羊老师正在上一节非常重要的课，忽然发现有房子倒了，其他的动物们正在四处乱窜，惊慌失措，外面一片混乱。山羊老师就赶紧叫同学们就近找安全的地方躲起来，不要慌张，不要乱跑，他自己也把自已藏在了讲台下面；鸡妈妈正带着她的宝宝正在农场里散步，土地开始晃动起来，刮起了一阵阵大风，小鸡们都非常害怕，叽叽地叫着。鸡妈妈张开双翅，让孩子们快快来到妈妈的怀抱，并抚摸着她的宝宝们，安慰道“别担心，一会儿就会没事的.，爸爸会把地震赶跑的！”
过一会儿，地不动了，房子也不动，动物王国又安静下来了。
这个故事告诉我们：当遇到地震时不要慌张，赶紧找个既安全又稳固的地方把自已保护好，我们才能更加安全啦！
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