绰号时代作文

时间:2023-08-25 00:43:46 好文 我要投稿

绰号时代作文2篇[集合]

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的绰号时代作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

绰号时代作文2篇[集合]

绰号时代作文1

  “陈冰捷,陈冰捷,你告诉我一下这一点告诉我一下这一道题怎么写!”我不想告诉她,就没理她。“陈妖妖,陈妖妖,这道题怎么写!”

  她大叫起来。全班同学捧腹大笑起来,老师赶紧整理秩序。

  我从一年级就了一个绰号:橘子,冰淇淋,橘子味的冰淇淋。有一次我和我的好朋友在综合楼散步,突然她说了一句:“橘子味的冰淇淋,你告诉我为什么运动会那天你将他的衣服占为己有呀!”“我是领队的,我那又见他的衣服占为己有呀,严老师将衣服给我,可他是舞龙的',朱老师不在,我只是帮她保管而已。”她斗不过我,没有回答,我本以为她认输了,可她竟然咬了我一口,我生气地说:“你干嘛咬我呀!”“因为你是橘子味的冰淇淋呀!”我反咬了一口,赶紧跑回了教室,写了一张纸条;上面写着:段圆媛,你以后不要再找我玩了,如果你在五个星期内找我说话;我会一辈子不理你。谁然你叫我橘子味的冰淇淋的!——陈冰捷留。许多同学过来找我,让我跟她和好,可我都说:“我不能违背自己的诺言,因为至少要五个星期才可以跟她和好。”五个星期过去了,她像是变了个人似的,不再给别人取外号了。请大家记住:绰号也分为好听和不好听,不可以叫别人不好听的绰号哟!

  我们班有个同学叫高佩奇,在自我介绍的时候,她说:“大家好,我叫高佩奇,是小猪佩奇的佩奇哟!大家一定要记住我哟!”这时一位同学站起来说:“小猪佩奇,你好呀!”全班同学捧腹大笑,这时我的同桌:“哪是小猪佩奇,而是野猪佩奇啊!”“不,是烤乳猪!”“是猪汤!”全班同学都在争先恐后的给高佩奇取绰号。高佩奇顿时嚎啕大哭,用手不断地擦眼泪,可眼泪就像开着的水龙头一样,还是不听使唤吧嗒吧嗒地往下流,我的心里也十分难过。这时下课了,同学们都出去了,我对高佩奇说:“高佩奇,别难过了,你不是猪,只不过你说错了而已,不要伤心了!”可,可是我好害怕!”她抹着眼泪小声地说。“你怕什么呀!”我用一种无所谓的口气跟他说。“那他们还会给我取各种绰号的!”他还是担心着。“好了,不要再想这件事了,我想过段时间大家熟了就不会这样的。”我安慰着他。我们取绰号时要有分寸,如果给别人造成心里不舒服,那就该把握这个度。

  绰号有好有坏,我们不可以取绰号这件事就让别人恨你,讨厌你哟!绰号的好处有很多,比如:让别人更好地记住你,从而对你印象深刻;一个好听的绰号可以让人心情愉悦,心里像灌了蜜似的:......可是绰号的坏处也不少,比如:让别人心里更自卑,对自己越来越没自信,可能这个绰号就会伴随你一生的。试问一个不好听的绰号谁想要?

绰号时代作文2

  现在究竟是什么时代?网络时代?游戏时代?还是穿越时代?都是,不过在我们班里来说是绰号时代。就拿我们班的叶宝宝来说吧,就连当着老师的面,同学们也会情不自禁的调侃他:叶宝,我们一起端作业本吧!叶宝,我们一起玩吧!”同学们之间还会根据对方不同的特点起外号,不知不觉之间我们班就进入了绰号时代。

  那各位就会问了:你说了这么多,那么你的外号是什么呢?同学们都说根据我名字给我取的外号,什么李老头”、李子”、响子”什么的。想知道这些外号怎么来的吗?那是一次和我们班的一位同学斗嘴,在他无计可施的时候竟对我起了外号:喂,死李子,老李子,小小猪佩奇!你个野猪乔治奥特曼!”接着他跑到教室里向同学们大肆宣传:他是个老李子!李子”于是就有些个好事之徒围着我不停追问我:老李子!老李子”我很讨厌这个绰号,但是也无可奈何,只好强压心头怒火。

  虽然绰号让人感觉有点不舒服,不过从另外一个角度来看对某些同学还是有好处的。记得有一次,数学黄老师发现几个都姓王的同学考试结果不理想,黄老师平时对他们可是青睐有加,这下顿时气炸了,怒火上头的时候没考虑到会伤及同学的自尊,脱口而出:你们四个又没有认真复习!真是四大天王,不用上课了,马上到办公室去抄写课文!”无奈之下,这四个同学只好灰头土脸的去抄课文去了。后来在他们相互聊天之间,我了解到他们一点都不喜欢这个绰号,他们还互相约定,以后上课认真听讲,一定要努力学习,每个人都要争取下次数学考试在90分以上。

  古人有云:一分耕耘,一分收获。果然经过这四大天王”的不懈努力之后,四个人的数学单元考试果然取得了理想的成绩。所以,绰号有时候会激励我们奋发向上,让我们保持昂扬的斗志,勇攀高峰。看到这个结果,黄老师开心的合不拢嘴:这下真成‘四大天王’了,希望我们的同学向我们的‘四大天王’学习,变压力为动力,取得学习上的飞跃。”黄老师这么一说可把我们全班逗乐了,于是这四个同学就成了我们班王姓同学的传奇。

  起绰号虽说有起积极的一面,也有消极的一面。有一次数学课上,黄老师在讲台上侃侃而谈,讲台下何奕烨同学在和他的同桌聊的火热,俩人还不时发出窃笑。黄老师用眼睛瞪了他们好几次,何奕烨都熟视无睹,旁边的`同桌都不敢吭声了,何奕烨还拉着他不停的说。黄老师忍无可忍指着何奕烨旁边的同学脱口而出:你快远离旁边这个害人精!别理他!”何奕烨听到黄老师这么说他,回家之后告诉了他妈妈老师给他起外号。他的妈妈一气之下,把这件事情发到她的朋友圈里去了。黄老师看到了他妈妈朋友圈里的内容,非常伤心,向我们表达了不想在我们班继续教数学了。多亏我们全班同学极力挽留,才打消了黄老师离开的念头。

  我个人觉得,给别取带有侮辱性的绰号不对,我们不应该给老师同学随便取绰号。就是要取,也要正面的、积极。否则,同学之间会起矛盾,破坏我们集团的团结。所以,大家切记,不要随随便便给别人取外号哦!

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