乐在其中作文

时间:2023-08-25 10:33:43 好文 我要投稿

乐在其中作文(精品15篇)

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的乐在其中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

乐在其中作文(精品15篇)

乐在其中作文1

  “我先来,我先来。”我们四(4)班一阵阵欢笑传遍了整个四年级。

  今天作文课,老师在黑板上画了一个小姑娘,这个小姑娘长着一对水汪汪的眼睛,浓浓的眉毛,甜蜜的嘴巴,美中不足的是少了一个鼻子,真不知道今天老师葫芦里装的.是什么药。

  眼保健操终于做完了,老师笑盈盈地面对我们,说:“今天我们大家玩一个游戏吧!”还没等老师继续说完,同学们就大声欢呼起来。

  卞昱谆先自告奋勇地说:“我来。”老师刚把卞昱谆蒙起眼睛,卞昱谆就像鬼灵附体一样,摇摇晃晃,手中的笔一会上,一会下,一会左,一会右。卞昱谆小心翼翼地画完了,同学们突然哄堂大笑,有的笑弯了腰,有的差点从座位上滚下去……原来,卞昱谆把鼻子画到了耳朵上,像给小姑娘戴了一个耳环。

  我们班上“淘气鬼”杨坤也上台去画,杨坤并不害怕,大摇大摆在走到前面,画了很长时间,鼻子没画成却给小姑娘画了一颗”美人痣”。

  该轮到我了,我可是被同学们称为“智星的”,可不能徒有虚名,不能让这个称号消失。我想:“我要站在小姑娘的正前方,先用手笔画一下,接着我胸有成竹地走上讲台,蒙上眼睛,我感到眼前一片黑暗,突然感到盲人的生活非常艰苦。但我立即冷静了下来,用手量了量,最后用笔小心翼翼地把鼻子添上。

  我的小伙伴带头鼓起了掌声,原来,我画正确了,那个小姑娘好像对着我笑呢!这时,老师发话了:“通过添鼻子这个游戏,我们明白了,做每件事情都要细心,找到正确的方法去完成。”

  本课铃声响了,但我们还沉浸在快乐之中。

乐在其中作文2

  “懒虫,你马上给我起床。”敲门的声音响起,将我从睡梦中拉出。“谁啊,一大早扰人清梦。”“哗。”门被推开,妈妈黑着脸冲了进来,还没走几步就差点被书绊倒。“你看看你的房间,怎么都是书,乱成狗窝了是你自己收拾还是我帮你收拾?”说着,便将魔爪伸向了我的宝贝。“别,我这就起。”

  “昨夜月朗星稀,深读不知疲倦,试问敲门人却道懒虫一个,知否知否,吾非懒虫,书虫是也。”我边哼着自编的小令,边起床穿衣。将地上的书收拾好,随手扔在书桌上。我就抱着刚借的书品尝早饭,享受着我的精神食粮。“一天到晚都是书,看起书来饭都不吃。走,陪我逛街去,顺便晒晒太阳,省的发霉。”不等我回答,妈妈便将我扯出门外。我挣扎着给书包填进两本书,便被拉出了门。一路上我眼泪泪汪汪的望着家的方向:“宝贝们,一定要等我回来啊。”

  阳光洒在周围的景物上,拉出长长的影子。妈妈站在旁边看着躲在阴影里的我,一把将书抢过。我抬起头,满脸不解,看着妈妈已黑透了的一张脸,我只能心虚的笑笑。这一路上,我撞到行人的几率是最高的。妈妈恨不得拿条绳子,一端牵着我,一端拉着她。到了专卖店,妈妈一双眼睛紧紧地盯着墙上的衣服,比起我看书的热情,简直是有过之而无不及。我眼睛四处转,在心里打起了小算盘:隔壁就是新华书店,不如……“妈,我饿了,给我点钱,我去吃东西。”

  五分钟后,我成功的溜了出来。跑到新华书店,混入了汹涌的人潮中。望着书架上的书,我真想多长几双眼睛,好将这里的'书看完。“这本不错,还有那本。”我穿梭在人群中,尽情的挑选着我喜欢的书。《羊脂球》,这本书我早就想看了。不过,如果买了这本书,坐车回家的钱就没着落了。心中两个小人在交战:“买吧,一本书而已,你不是早就想看了吗?”“不行,走回家会很累的。”最终,我伸出了手。至于回家的路,就当是锻炼身体了。

  读书,我既不是为了黄金屋,更不是为了颜如玉。吾乃书虫,我爱读书,因为,我乐在其中。

乐在其中作文3

  当我们的老师宣布要出发时,我们都欢呼起来了。你也许会问,我们为何这样开心?因为我们要去野炊。

  我们首先到了凤凰广场,冲入广场中看到了许多面观墙,有的是广场赋,有的是广场纪事,还有的是浮雕。我们从中了解了广场的建筑意义和规划。当然最引人注目的是那振翅欲飞的大红凤凰了,因为它标志着利津人民的勤劳、善良、机智和勇敢。

  接着我们又进入了具有欧式建筑风格的商业街,那里的门窗都是拱形的,一根根柱子都是圆柱体。

  我们经过了黄河大桥,啊!看到了九曲十八弯的黄河。然后经过林荫小路和一片片的绿地,我们都惊呆了。那绿地就像是一块无边无际的绿毯,让我们感到心旷神怡,那空气中弥漫的'清香沁人心脾。这时走在前面的ren da喊:“到了!黄河外滩到了!”队伍中又是一片沸腾。

  一到目的地我们就忙活开了,有得忙着铺餐布,有得忙着抢位子,有得忙着搭灶台,有得忙着抱柴草……大家忙得不亦乐乎。我们几个先摆开了盘碗瓢盆,那边已经是炊烟袅袅了。我的任务负责运输饭菜,来来回回得像个跑堂的小二似的,不过必须穿越烟雾,每运一趟眼泪都要流出来,也真够不容易的!这时二、三队的饭菜已经出炉了,我们组由于没有米下锅,只好用面粉代替了,熬出的汤当然不好喝了。

  各队的饭菜都做好了,老师说:“孩子们,今天咱们就来个大会餐吧!”三个队聚在了一起吃饭,那气氛真叫其乐融融啊!大伙争先恐后,吃的津津有味,不一会儿,一个个的肚子就像大西瓜似的了。然后我们相互看看,不觉都哈哈大笑,因为我们都变成了大脸猫。妈妈说:“世超,回家先洗洗脸。”

  野炊在一片欢笑中结束了,可是我却想了许多,平时在家家务活干的太少了,这次如果没有父母的帮助,我们很可能是看着米和菜就吃不上饭的。我要感谢大自然,更要感谢我们的父母。

  在今后的生活中,我们要学会自理、自立,由过去的“小皇帝”改做“好臣民”,自己的事情自己做,不怕任何困难和挫折。

乐在其中作文4

  追随着一缕青云,翻过一个小坡,投身于一个美丽的小森林,便到了一个小村庄,这就是我慕思的圣地,更是一个孩子的乐园,在这里,不管自己有多大,总是忘不了童真与童趣。

  在家乡,水是圣洁的。在田间,大大小小的'水流随处可见,在这里的孩子最有趣的游戏便是戏水。到了夏季,雨水积满了田地里的小沟沟,这是可乐坏了孩子,纷纷跑出家门,来到田地,手里拿一个小瓶,带上一个小网,找一个有水的小坑,把小网放在水中捞蝌蚪。有的拿一个小盆去捞泥,一个个泥玩具就在孩子的手中诞生了。

  孩子的心总是无所挂碍,虽说没有什么鸿鹄之志,但终是没有沆瀣一气,好高骛远的忧虑。正如家乡的水那样清纯。

  家乡有口大井,这口大井曾经哺育了全村几十代人,不曾枯竭,而今,村中通上了自来水,人们不再上山打水,这里便成了我们娱乐的地方。孩子们在这里打水漂,笑声在井旁久久回荡。

  最受我们欢迎的便是村头的河,夏日,孩子们蜂拥而至,凉丝丝的水给与了孩子欢乐,孩子们如鱼一般在水中嬉戏,水中激起层层波纹,捞鱼,捞虾,乐在其中。

  河连着湖,秋季的湖最美,夕阳正红之时,七彩的晚霞倒映在湖面上,红红的枫叶如火一般,也为湖水增色不少,这时漫步于湖岸上,心旷神怡,赏此美景依然乐在其中。春冬之时,湖面上结上了厚厚的一层冰,这使得湖面就成了溜冰场,无论男女,都有滑冰的好技巧,穿上溜冰鞋,一场溜冰舞就拉开了帷幕。一切都是乐趣横生。

  家乡戏水,集结了无数孩子的心声,一切皆在欢乐中度过。

乐在其中作文5

  清晨,伴随着一阵阵花香与鸟语,我,从梦中醒来。一丝丝馨香从阳台传来,弥漫在整间屋子,一声声脆啼也经此回荡在房前屋后,好不惬意。我来到阳台,深吸一口新鲜空气,看着旭阳从东方升起,我知道,一天开始了。

  从很早以前我就开始思考,我们阳台前面有山有水一片世外桃源,而我们的阳台却是一片不毛之地,虽说有些“衬托”的意味,但我还是更喜欢“类比”。于是,经过一番商量,我和我的父亲决定将我们的阳台也打造成“世外桃源”。

  所谓的改造,其实就是种花,种“草”,养只鸟。虽说听着简单,但非也。先是种花。种花也是有讲究的,要先考虑花的味道,形状,对水与肥料的需求,适不适合在深圳种。考虑完这些,便是移植了。我们先将花买来,拆除原有的花盆,将它们移植到我们自己的花盆中,在这个过程中,我们可以说是历经了千辛万苦。不但花死了很多株,我们也被弄得伤痕累累,疲惫不堪。但我们最终还是成功了,一时间花香阵阵。这便是我们最大的快乐。

  随后,就是种“草”了。其实所谓的“草”就是一些可爱的多肉。但这也是一项艰巨的活儿,在这期间我们遇到的最大的问题就是阳光不足。有些红色的`多肉因为无法充分照到太阳而变成了绿色。但我们很快想出了解决方案:先将它们放在楼顶晒足了太阳,再将它们搬下来。做完这些后我们的阳台顿时增添了许多生机,而不像之前,只是色彩缤纷,却少了些许生机。这个过程虽然累,但我们却在其中寻找到了与单纯享受不同的快乐——劳动的快乐。

  最后,便是鸟的问题了。这是我们解决的最轻松的问题。因为我们这边是山,最不缺的就是鸟了,所以我们什么都不用做,就可以享受动听的莺啼。

  在改造阳台的期间,我其实体会最多的并不是苦,而是“乐”之一字。在其中最重要的就是经历的快乐。在经历的过程中,虽然少不了劳累与辛苦,但我乐在其中。乐在其中,就是我最大的收获。

乐在其中作文6

  每个人都会有不同的喜好:有的爱画画,有的爱运动,还有的爱音乐。而我,最大的爱好就是读书。

  读书让我乐在其中。每次一回家,我这个书迷就一头扎进书的海洋尽情遨游:跟鲁滨孙一块儿去飘流;跟尼尔斯一起骑鹅去旅行;跟爱丽丝结伴漫游奇境;与鲁迅一起批判旧社会种种现象的黑暗;为祥子那令人痛惜的结局而悲伤难过;和保尔·柯察金一起将意志锻炼成坚不可摧的钢铁……读书过程中,我不知不觉地跟主人公一起哭、一起笑,认真体会作者的思想感情,仔细揣摩作者的喜怒哀乐,刻苦学习作者的写作手法。读书不仅让我获益匪浅,更让我感受到了无比的'快乐。

  读书让我乐在其中。书能开阔视野,通过读书,我能够足不出户便知天下事;书能增长见识,通过读书,我知道了许多以往所不知道的知识;书能丰富知识面,通过读书,天文地理,均有所知;书能使我成长,通过读书,我的思想变得更加缜密,思维也变得更加灵活。读书让我觉得其乐无穷!

  读书让我乐在其中。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”读书,是一项需要勤奋的行为;是一项需要毅力的行为;更是一项需要能够发现乐趣的行为。只有能够真正地去体会到读书中所蕴涵的乐趣,让自己去更好地读书,才能够使自己读书的效率更高,才能够将书中所蕴含着的知识更好地掌握。我高兴,我能拥有这一份独特的乐趣!

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书让我的世界充满色彩。现在的我,从书籍中获取了不少知识,学会了不少道理,增长了不少见识,读书已经成为我生活中的一部分,读书让我乐在其中,也让我在学习过程中始终保持不竭和强劲的动力。请和我一起读书,尽情享受读书的快乐吧!

乐在其中作文7

  童年的乐趣犹如一颗颗美丽的珍珠装点着我的生活,使我的生活丰富多彩、其乐融融。假如有人问我:“你最大的乐趣是什么?”我会毫不犹豫地回答:“吹泡泡糖”!你也许会说我很幼稚吧这个简单的兴趣爱好却给我带来了极大的轻松和快乐。

  那是暑假的一个炎热的下午,我正为上午的乒乓球比赛败北而沮丧,这时,有一个大姐姐坐到我和伙伴的身边,亲切地问我们怎么了,我们都认识这位大姐姐,她是我们小区新来的“大姐大”,于是我们就把事情的起因、经过、结果都告诉了她。我们本以为她会安慰我们,可谁知,她却猛地一说:“我来教你们吹泡泡糖吧!”我们虽然知道这很幼稚,但是,好奇心牵引着我们,我们就决定试一试。她兴高采烈地去拿泡泡糖,然后让我们先看她吹,只见她动作娴熟地拿出了一块泡泡糖,放到嘴里含了一会儿,然后套在舌头上鼓起嘴“呼”地一下,泡泡糖就变成一个大大的.泡泡,我们几个越来越惊讶,最后随着泡泡糖的爆炸,“大姐大”脸上敷上了“面巾线”而我们却哈哈大笑!

  轮到我们吹了,我们争先恐后地排起了队,每个小朋友手里都有一个诱人的泡泡糖,开始吹了,我们也学着“大姐大”的样子含一会儿,套在舌头上、轻轻一吹……“咦,我的泡泡怎么吹不起来呢?”我自言自语。这时,“大姐大”开口了:“肯定是你套在舌头上的糖有洞!”我没有办法,又重新套上了泡泡糖,

  “这次总行了吧!”我自言自语地说。果然不出我所料,泡泡终于被我吹了起来,随着我的吹力渐渐增大,泡泡也越来越大,“嘭!”泡泡炸了,我小小的心里充满了欢乐,乐开了花。

  “吹泡泡糖”是我的乐趣,使我乐在其中。

乐在其中作文8

  漫天大雪飞舞的时候,世界安静下来了,天、地白茫茫的一片。然而,就在这满世界的苍白里,一些花儿努力的、默默的点缀着白色——这便是梅花了。提起梅花,我的脑海里就会立刻浮现一句流传千古的诗句“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。它们那么小,却那么坚强,任凭雪落在它们脸上,它们始终默默的生长着,让自己变的更鲜艳,让自己在白茫茫的世界里更加显眼,它们想把世界变得更加亮丽,这是何等的美啊!一种坚强的美。

  清晨,出来跑步,不知哪来的香,如此般诱人醉。于是,我便顺着这香气找到了它的源头,哦——原来是茉莉花啊!这使我又不得不想起“香远益清,亭亭净植”。它挺立在那里,不声不响的倾泻着诱人的香,静静地、悄悄地、默默地,这又是何等的美啊!一种奉献的.美。

  说到茉莉花,我便想起了人中茉莉,最美的老师——张丽莉。何为美?为何美?因为,一天她和学生一起下课回家,一辆失控的客车突然冲着学生撞过去,她可以选择原地不动或后退,但她选择了向前救学生,自己被碾在车下,后来,她的双腿被截肢。美,不一定要美在其外表,表面都是虚的,只有内在才是真实的,美在其中。这位老师就如同她的名字一样——好一朵美丽的茉莉花。她为了他人,奉献自己。这才是真正的美,舍己为人的美。

  这样的美,还有许多,有最美的司机——吴斌,最美慈善家——阿里木等等。他们都是最美的人,为何美?答案便是美在其中,美在心中。

  他们都是平平凡凡的人,但他们做了不平凡的事,平凡的人给了我们最多感动,平凡中迸发的生命的光芒;平凡与伟大的关系很简单——内心美。但“美”绝不是转瞬即逝的焰火……

  为什么?

  ——美在其中。

乐在其中作文9

  生活中每天都发生着许多令人十分快乐的事,往往身边的一些小事,能令我乐在其中。

  每天,我都乘着电梯上楼下楼。近期,保洁员阿姨生病了,电梯脏兮兮的,没人打扫,地板上夹杂着脏兮兮的、被人们无数次踩踏过的泥水。每个人上上下下,都在抱怨,我想:要不由我来清扫一下电梯吧!明天一早,邻居们乘着干净明亮的`电梯上学上班,一定会带来一天的好心情。说干说干,我端来一盆干净的水,拿起一块抺布,聚精会神地擦了起来,才擦了两下,突然,电梯在12楼停住了,进来的是童童和她的妈妈,我立即把头扭向一边,生怕她们认出我,紧张得手心里攥了一把汗水,身体微微发抖,鼻头上渗出了细密的汗珠,心想:这多难为情啊!不会被认出来嘲笑我吧?那童童妈笑眯眯地说:“哟!这不是15楼的小姐姐么?这是在做好事吧?”说着,她又对童童说:“你要向姐姐学习啊,下次帮姐姐一起噢!”我听了脸一红,但觉得挺自豪的,浑身便充满了力气,更加卖力地擦了起来。我卷起袖口,蹲下站起,够不着的地方踮起脚尖,任何一处污迹都逃不过我的火眼金睛。不一会儿,一盆水就变得脏兮兮的了,电梯却变得明晃晃的了,我的额头上冒出了豆大的汗珠,我顾不得脏,用手一擦,立刻成了一只“小花猫”,我看着电梯镜子里的自已,笑了起来。第二天一早,电梯依旧忙碌着,邻居们跨进电梯,都在纷纷议论着电梯是多么干净明亮。我听了嫣然一笑,心里美滋滋的。

  高尔基说:“‘给’永远比‘拿’愉快。”我深深地感受到为别人服务能给别人带来快乐,快乐的人们回报给我们的是更大的快乐。

  小小的付出,收获无穷的快乐,我乐此不疲,乐在其中。

乐在其中作文10

  我的爱好有很多,如读书、水彩画、书法等。他们其中,有我不擅长和擅长的,但我最喜欢的,还是要数——魔方。

  在我刚开始接触魔方,是在三年级的时候。当时,我们年级举行“魔方大赛”,但是我并不很喜欢魔方,只是随便转几下子,瞎玩玩。后来,魔方风靡了整个二楼,同学们一下课就开始“玩魔方模式‘,楼道里一点也不吵吵闹闹,除了个别同学的嬉戏声,剩下只有魔方“咔嚓、咔嚓“的声音,几乎没有其它的声。就连老师们也特别的爱玩魔方,人手一个,一下课在办公室就开始玩。我看到同学和老师们都这么喜欢玩魔方,我就想:魔方有这么好玩么?要不我也玩一玩?省的到时候别人都会玩,就我不会玩,弄得多尴尬呀!所以,我就开始研究魔方。

  一开始,我就在网上查那些关于魔方的视频教程。但是一看到那些公式就厌烦,真不知道该怎么办,只好死记硬背。后来等我把公式背熟之后,我开始了人生第一次的魔方比赛。当时,我感到非常的奇怪,因为在我练习的过程当中,没有那么的紧张,感觉比较的放松。但是当我在比赛时,我总是很紧张,就让我的'速度慢了下来,没有练习时那么快。最后我把心放了下来,感到放松,完成了比赛,还原了魔方。当时,我很激动,因为那是我第一次比赛,竟然只用八分钟就还原了!虽然对后来的成绩来说稍稍慢了一些,但是这毕竟是第一次,所以,我很骄傲。这一让我爱上了魔方!

  等第一次比赛结束后,我又先后完成了几十次甚至几百次比赛,时间也从八分钟,七分钟,五分半……一直到我无法破纪录的五十九秒六。这期间,我不断地努力,不断地思考,如何才能更快一些,甚至那么几秒钟,也会令我很开心,令我很骄傲。现在,我虽然玩魔方的次数少了,但是我玩魔方的技巧和兴趣并没有因此而减少。

  玩魔方,是我乐在其中!

乐在其中作文11

  我将那笨重而又庞大的新自行车费劲地抬到楼下,一阵清爽的凉风迎面而来,我赶紧上了自行车,将脚放在踏板上。

  在这寒冷的夜晚,有许多人会问我,“这大冷天的骑什么自行车?”也有许多人讨厌夜晚寒冷的感觉,说冷,说会感冒,可我却深深地沉醉着夜晚凉爽的风。

  骑着自行车,那令人捉摸不透的风被我听见了,我轻轻地抚摸着自行车上那柔软的车把,感受着它的纹路与指尖摩擦时的真实质感。此刻,我的心里一切杂念都转瞬即逝了,全世界似乎只有我与它——这辆与我最为匹配的自行车。骑的快时,我的脚已被踏板狠狠地撞开,感觉人快要飞出去了,而骑的慢时,很容易让车失去平衡。这也是我与别人不同的地方:他们喜欢以普通的速度往前驶去,并一直保持这个速度,而我的'骑行速度时而快,时而慢,若是自信了,速度便更快,若是不相信自己,这速度会很慢。

  我努力地骑着车向前驶去,却不感大意,生怕把自己摔伤了,再将速度减慢,轮胎在路边的井盖上滚过,只听见“咚咚”两声。然后我奋力避开井盖。

  身后是汽车发动机的“咚咚”声,身旁的路人们在谈话,我却丝毫听不见,耳边只有呼啸的寒风。我听着风对我的鼓励,莫名心中涌现一股自信。不知不觉地我的速度从摸索“晋升”为飞驰,我的脚随着我的心带动,那一刻的我自信无比,望着周围的一切都不感到害怕,时不时还边做特技边哼着小曲,之前还在担心自己骑那么快会摔倒,此时似乎已经忘却了......

  时间一分一秒地过去了,我仍在疯狂的骑行着。凉爽的风调皮地钻进我的鼻子,引出了我一个大喷嚏,我揉揉鼻子,又继续沉浸在我的世界里。这一刻,能牵动我情绪的只有这辆自行车。

  最初下楼骑自行车仅仅因为消磨空闲时间,没想到现在居然成了我享受愉悦的一项课余活动,以至于现在想到自行车就激动万分。

乐在其中作文12

  “书上无路勤为径,学海无涯苦作舟”在学习生涯中,有苦亦有乐。

  在多数学生看来,学习是非常辛苦的,却往往忽略了在辛苦的背后也有那使人甘甜的滋味,在付出汗水的同时,我们也获得了回报,这何乐而不为呢?

  能够得到学习的机会也是幸福的,许多贫困的国家和地区,即使那些人想要学习,可是条件的限制,他们根本没有机会得到学习机会,跟他们比起来我们是非常幸运的。在如此幸运的机会下,我们若不好好学习,那么我们的文化水平与那些贫穷的孩子有什么不同。所以我们不要把学习当作是一种痛苦的磨难,我们要好好珍惜学习的机会,把它当作是一种考验,考验我们毅力的机会。

  “家有金山银山,不如知识做靠山”金钱只是物资上的财富,知识才是我们最重要的精神财富。有了知识当靠山,即使你生活在异国他乡,也有你出人头地的机会。假如你没有知识,即使有再多的金钱,也总有一天会花光,有了知识,我们就可以利用自己的聪明才干,获得经济上的需求;有了知识,我们就可以为祖国创造更多的奇迹;有了知识,我们就可以帮助下一代的孩子……

  “精神上的富有才是真正的.富有”在学习上,当你在为那些烦躁的数学题而烦恼时,回想老师的讲解思路,最后理解了,这才是你自己的的东西。当你在为那些令人挠破脑袋也想不出来的作文题而郁闷时,看别人的写作方法,最后找到技巧了,这才是你自己的东西。那就是你在辛勤劳动的汗水中所获得的甘露,这才是原滋原味的甘露啊~

  虽然学习很累,但也有令人值得回味的地方,我们要相信学习生涯中始终是乐多于苦的,我们应该乐在其中。

乐在其中作文13

  “乐”,是你“哈哈嘿嘿”时脸上浮现的笑容;“乐”,是你悠闲自在时来之不易的惬意;“乐”,是你取得成功时,心中踊跃的自豪!“乐”无处不在,只要你用心发现、体会,便能获取这一份愉悦。而那次在我小学时的“老鹰捉小鸡”,便使我认为,“乐”就在其中。

  记得五年级的一个课间时分,三十分钟的.时间,足够我们做许多事。我心血来潮地邀请几位好朋友来玩“老鹰捉小鸡”。于是我们走下教学楼,来到操场,开始我们的游戏。

  首先,我们利用猜拳的方式决定除了“老鹰”、“母鸡”、“小鸡”们。游戏正式开始了!刚开始时,“老鹰”需要进入“鸡窝”,假装“送饭”,而当最后一只“小鸡”将“碗”摔破时,一场“鸡”与“鹰”的争斗开始了!之间饰演“老鹰”的同学站在原地,而他对面的“鸡群”—以“母鸡”为首的一字纵队也一动不动地站在地面。突然,奔跑起来,“鸡群”也从它相反的方向运动起来。“老鹰”围着“鸡群”转圈儿,采用“迂回战术”随时准备进攻。同学们各个都面露喜色,观看者这一“鸡鹰”之战。

  终于,“老鹰”进攻了!它咬定处在纵队末尾的最后一只“小鸡”不放,采用“游击战术”, 攻一下,退一下,而“鸡群”,则被他弄得如同热锅上的蚂蚁—急得团团转。在周围观看的同学有的捧腹大笑,有的专心地关注着战情, 有的学的“鸡群”,原地打转,怎不快乐?而就在这时,由于“母鸡”的一时疏忽,“老鹰”以迅雷不及掩耳之势成功抓到了末尾的一只“小鸡”,“观众”们欢声雷动,祝贺“老鹰”的胜利,这一场游戏,也随着“老鹰”的成功抓捕而宣告结束。但经过这场游戏,无论是胜方,还是败者,或是观众,都是那么开心,那么激昂……

  现在回忆起这场令人“热血沸腾”的游戏,我至今还乐在其中,乐得如此真实,如此真切。

乐在其中作文14

  古人说:仁者乐山,智者乐水。从山水之中,各有所取,各有所得,各有所乐,也是人生的一种境界。

  今年我姥爷七十多岁了,一直偏爱看书和围棋,乐在其中。

  史记、汉书,三国、水浒,姥爷都有涉猎。欧洲文学史、中国文学史,也翻过几回。有时也抱着辞海、词源查点什么。虽说达不到手不释卷的程度,也算是“书虫一个”。这是我姥爷常说我的一句话,其实,说他自己也不为过。看中央电视台的“中国诗词大会”,他就像个孩子一样,涨红了脸,跟着屏幕里选手们抢答个不停。有时,他的答案与标准答案不同,还要愤愤地争辩上几句。不过,平时看书,戴着老花镜的姥爷还是沉静若水的。与古人人相知相识,那份恬淡,那份陶醉,乐在其中。

  除了看书,姥爷的一大爱好是围棋。没见过他跟谁下过棋,也不知他的围棋是几级、几段。大凡中央电视台有围棋直播,他都要从头看到尾。中日韩三国围棋高手的`名字,他能如数家珍。这个比赛,那个杯赛,他也能说出点道道。他说过,围棋纵横361个交叉点,有无数智慧在驰骋,有无数兵家的厮杀;有说不尽的历史,有道不完的故事;天地一盘棋,人生也如棋。看完直播,姥爷还要坐在棋盘前,一个黑子,一个白子的复盘。一会儿他是这个高手,一会儿他又是那个高手,你争我夺,不可开交。有时,突然又停顿了,棋子捏在指尖,悬在半空,“长考”了。那神情似泥塑一般,凝神聚精,冥思苦想。姥姥几次叫他吃饭,他竟然废寝忘食了。也不知道哪块云彩飘来的顿悟,让他断然拍下棋子,对人家佩服得五体投地:“妙着啊,妙!”那模样,俨然像得胜凯旋的大将军。

  沉浸棋中,方得棋妙,乐在其中。

乐在其中作文15

  接连几天的阴雨似乎减去了夏天的燥热,可今日骄阳似火,人们的心仿佛也被这把火燃烧起来。而让我更加激动的是我将作为小记者来"常州职业技术学院"采访。刚到大门口就看学校大屏幕写着"热烈欢迎小记者们来我校采访"。

  我们来到学校内,只见到处都是遍的花草树木,翠绿的小树,有的高,有的矮,有的是孤零零的一棵,有的又是好几棵树紧挨在一起,凑成一片翠绿翠绿的小森林…?望着眼前的这些美景,我仿佛看到了一棵棵绿色的希望。

  走着走着,终于来到了我们第一项活动的地点。一个整洁明亮的教室,一排排的桌椅摆放整整齐齐,黑板也擦得干干净净,墙壁上贴着勤奋二字,时刻提醒着我们要发奋读书,瞧,小讲台上放着的是什么东西!大大的,六个"手臂",上面分别有着像飞镖一样的螺旋桨,上面有个小小的'方块,就像它的眼睛一样,闪着亮光,我顿时对它产生了极其深厚的兴趣。

  据专业技术人员介绍,这个大家伙原来是"无人机"。"无人机"不仅可以进行摄像,还可以用来参与影视拍摄,又可以用来救火,救灾。报告最新的伤亡情况??我忘我的听着,不宜乐乎,一边听,我的手还一边在笔记本上"唰唰"的记着,生怕落了一个字。

  接着,我们又体验了4G电影,我们仿佛也进入了电影剧情里;科技展览会让我各方面都学到了知识,成为一个合格的公民;无人机体验又让我欲罢不能自拔,乐在其中??

  这次的体验活动让我不仅探索并了解了许多科技方面的知识,还促进了我对科技的追求,我一定要好好学习,更加了解科技方面的知识,让自己的生活更加饱满,我喜爱这富有知识的小日子。

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