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（热）那双手作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的那双手作文，希望能够帮助到大家。
那双手作文1
一棵棵大树苍翠挺拔，好像一个个卫兵在站岗。五颜六色的小花争奇斗艳，小溪“哗哗"的流淌着，好似一幅幅美妙的画卷。在我的脑海中，有许多的事。它们就像天空中那颗繁星数不胜数。但是有一件事却让我无法自拔。一想起来我就会热泪盈眶。
那是一个夏天的下午，天气阴沉沉的`，乌云像染了色似的，变得黑乎乎的。在空中自由飞翔的鸟儿也不知去向。风儿呼呼地刮了起来。我准备去上兴趣课，便打着伞去上课。路上又泥泞又滑，我十分紧张，生怕一不小心摔了个狗啃泥。走在我前面的是一位一瘸一拐的小女孩，她身穿一件红格子大衣，脖子上，戴着一条鲜艳的红领巾。咦？她不是那个绘画组的成员吗？据说她在班上的成绩非常的差。我巴不得离她远一点。免得给这么差的人拖了后腿。我加快脚步准备超过他。两米，一米，零点五米前面的她一瘸一拐，寸步难行。哎！真可怜！
当我正准备扬长而去时，只听"啊"的一声，原来是那小女孩摔了下去。我十分纠结，心想我去不去扶她呢？算了，谁叫她成绩那么差呢。可是老师说要助人为乐呀。不管了，不扶吧。于是我连看也不看的从她身边走过。也许是出于心急我脚下一滑重重地摔在了泥水中。我想这一定是老天爷对我的惩罚。
这时我的身边多了一只温柔的手。哇！这纤细的手，这滚烫的手，这友谊的手……我的脸一下子红了。不一会儿天晴了。太阳公公从乌云中探出了小脑袋，露出了笑容。风儿不再咆哮，大树上掉落了一些枯枝败叶。花儿不再比美，安静得像睡着了一样，而我的心却怎么也平静不下来。
这件事虽然已经过去了很久，但那双温柔的的手却印在了脑海中，永不消失。
那双手作文2
爱，是一缕阳光，温暖了大地。爱，是一泓清泉，让你在手足无措时，得到解放。爱，是一位最好的伙伴，让你在孤独寂寞中，得到最好最亲情的陪伴……
在我很小的时候，那双手就开始抱着我，为我操劳了很多。每天照顾着我，还要照顾全家……虽然那天很累，但是，她还是不停的工作，这都是为了我在未来能好好的生活。
记得有一次，上小学五年级的时候。
“叮铃铃，叮铃铃”清脆悦耳的下课铃响了，我在门卫室等了好久都没有人来接我。于是，借了老师的手机给妈妈打了电话。唉？怎么没人接啊！我感到很奇怪，心里想着：这时候妈妈该带着手机啊！于是，我又打了几遍，还是没有人接。
天空布满了乌云，一会儿下起了大雨。妈妈打着伞跑过来了，对我说：“对不起，我来晚了。今天那边堵车，我就把车停在路边来接你的。对不起呀，让你等那么长时间！”
我看着妈妈说：“没事，我们回家吧！”在回家的路上，我猛然看见了妈妈的那双手很粗糙，岁月在她的手上无情的刻下了伤痕。我看着她的手心里有点不是滋味。
到了家里的时候，我们的衣服都湿透了，妈妈顾不得身上的湿衣服，拿了件干净衣服给我换上。这时候我又说不出话来了，看着那忙碌的背影，心里总想哭。
记得那双手，原来是双白皙嫩滑的手，可随着岁月的流逝和不停的工作，那双手渐渐的.粗糙了！那双手原本和同龄人一样的小公主手，可现在看起来却比同龄人的手老了好几岁，这都是照顾我而变化的呀！
妈妈的手是温暖的，总是在困难的时候帮助我。在我的记忆深处，有一双手是忘不了的，那就是妈妈的手！
那双手作文3
在我的记忆中，有那么一双手。它是那么的粗糙，那么干燥，充满了褶皱。它是那么的不起眼，可是却充满力量。
在我还小的时候，它抱着我，呵护我，给我温暖，保护我成长；在我刚懂事的时候，它开始打工挣钱，供我读书，让我别的孩子一样，快乐并且开心地成长。当我上初中的时候，那双手的负担又加重了，而我，却不懂感激它，反而把他辛辛苦苦挣来的`钱，用来和朋友攀比，用来上网，用来请客。可是那双手的负担在重，他也是默默的忍着。从来不在我面前抱怨，没有任何的不满。
那本来是一双白皙嫩滑的手啊，可是，为了我们家里的生活，为了它可爱的孩子的成长，他不是艰辛，努力工作。那双本来在同龄手中的公主，一点一点的变了，年纪不大的它，比起同龄的手来说，起码老了十几岁。
当那双手上慢慢地爬上皱纹，我也慢慢地长大了，虽然我开始分担它的工作，但是也无法使她回复以往的白皙和美丽了。可是每当她在我面前讲述以往的生活时，他总是非常快乐；每当他工作时，我总想去帮它分担，但是，每次它都拒绝我，每次它都说他还没老，还能坐这点工，说我不用担心它。
现在的我，已经上初三，已经能为它分担很多事了，可是，他还是不让我做，它总是怕我没时间复习，它总是让我应该努力学习，家里的工作，有它就好，不用担心，每次回家时看到那双粗糙的手时，我都要嘱咐它，不要太辛苦，要爱护自己，他终是笑着答应我，向我保证；可是，每当我去到学校上课后，他又开始不知疲劳的工作了；也许，只有我真正张大了以后，它才会真正的停下来休息吧。
那是一双粗糙的手，可是，在我的心中，他比那些白皙嫩滑的手更美丽，因为那是为了我，为了我们家付出了无数汗水，努力工作的我的母亲啊。
那双手作文4
冬天里那双粗糙的双手人们都说母爱如灯，但是我觉得父爱也是伟大的，父爱如一把烈火温暖了我们冰凉的心。记得上四年级的时候，我有一次上文化宫的时候，听见了一阵琴声，于是我便要求父母给我买琴。父母欣然应允。经……
冬天里那双粗糙的双手人们都说母爱如灯，但是我觉得父爱也是伟大的，父爱如一把烈火温暖了我们冰凉的心。记得上四年级的时候，我有一次上文化宫的.时候，听见了一阵琴声，于是我便要求父母给我买琴。父母欣然应允。经过几年的辛苦练习，我已经能熟练的演奏一首长曲子，那一天我终于要考十级了，我有点紧张，但是爸爸安慰我说：“俗话说的好，台上一分钟，台下十年功，今天就是你二年辛劳耕耘的见证。”
我的心稍稍平静下来，然后爸爸和我披上了棉袄，骑上电动车，像箭一样飞奔着，在路上我的扣子一下子掉了，冷风直穿心骨，冻的我哆哆嗦嗦，到了考级现场爸爸才发现我的扣子掉了，而且我的手也冻僵，手对演员来说是非常重要，怎么办，爸你急中生智，就带我一起跑步，想让我暖和起来，可是事与愿违，我跑得上气不接下气，不但累的气喘吁吁，而且我的手也不见好转，怎么办呢？爸爸想了想，啊，我怎么给忘了，于是爸爸一把拉过我的手放在他肚子里，冻的爸爸忍不住连叫了几声，然后盖上衣服，拼命的用他那粗糙的双手搓我的手，我感觉到他的手像树皮一样粗糙，甚至有些割疼我了，但是我心里却十分温暖，“第八号！”
我连忙答应，于是我就跟着监考老师走进了监考场，那是一样高大的房子，四面都是白颜色的墙，像冰窘一样冰冷，但我全身都是暖和的。在坐下的时候我瞥了一眼，在窗户旁发现了爸爸，爸爸伸起了大拇指，我的心又一热，内心充满了自信，随着一阵琴声我进入了追梦的旅程，直到临考老师说停我才清醒起来。我的监考单上被老师打了一个大大的优，爸爸立刻鼓起了掌声。多少年过去了，我始终难以忘记冬天里父亲那双粗糙的双手，给我带来感动，给我带来信心……
那双手作文5
许多家长口口声声地说爱自己的孩子。但是，要知道，真正的爱不是溺爱，而是在于对孩子放手。
已往，我写完作业，妈妈总是帮我检查，看到错误的题再告诉我，让我订正。但我却一直想尝试着自己检查作业，可每次都是“白费口舌”。一天，我写完作业后，用恳求的口气对妈妈说：“妈妈，今天能让我自己检查作业吗？你说你爱我，那就要相信我嘛！难道我以后上大学，你也跟着我、帮我检查作业吗？”
妈妈想了好长时间，答应了，并跟一句，“行，但你自己一定要用心啊！”于是，我认认真真把所有作业检查了一遍。哟，只有一个错题！我极其仔细地把这个错误改了过来，又反复看了好几遍，才把作业装进了书包。第二天作业发下来一看——嗬！没有一道错题！语数英三科全是优！我兴奋地把这个好消息告诉了妈妈，妈妈对我说：“女儿，你真厉害！会自己检查作业了！妈妈也可以省心喽！”
爸爸总是口口声声地说锻炼孩子，可有时候还不敢对我放手。有一次,我和爸爸一起去超市。老爸当天兴致好，买了一大袋子好东东。可是，好倒是好，想把它拎回家可不简单。一路上，我看爸爸拎东西时那费劲样儿，有点不忍，于是对爸爸说：“爸，我帮你拎一点儿吧！我有劲儿，能拎动的！”没想到爸爸说：“不用了！小孩子，把心操在学习上就行了。再说，你老爸是谁呀，怎么会拎不动呢？”哼，一点小事都不敢对我放手！那长大了，你们还能一直惯养着我呀！我不服气地想到。
每次去上学，我总是再三要求自己骑车。妈妈虽然嘴上答应，可每次都不放心，悄悄地跟在我后面。我暗想：妈妈也太不相信我了！一点也不敢对我放手！终于有一次，我找到了时机，趁妈妈心情好时，撒娇似地对她说：“妈妈，这一次你就别跟踪我了，好吗？难道你就那么不相信我的能力吗？”妈妈听了，低下头来思索了半天，终于用迟钝的声音答到：“那……好吧，这一次就让你自己去。”偶耶！我成功了！我满心欢喜地谢过妈妈，骑着自行车去上学了。
路途中，我可谓是“眼观六路，耳听八方”，身边的每一个地方都得注意到，看看有没有什么危险。一路上，我虽然骑得很紧张，却没有发生丝毫隐患。这可是我第一次单独骑自行车上学呀！居然没有遇到一点儿危险。看来这说明，我并不是没有能力，而是妈妈不敢对我放手。我喜滋滋地想。在学校，我由于高兴，听课时眼睛睁得比谁都大。回到家以后，妈妈不用询问，从我那充满光彩的`脸上就知道成功了。我呢，也从她那淡淡的笑中，感觉到了信任……
其实，家长对我们放手是最可贵的。溺爱，其实算不上真正的爱。它不会给我们带来什么益处，带来的坏处反而很多。如果我们长期生活在家长那溺爱的“保护膜”之中，时间长了，碰到一点坎坷就不知如何面对。如果这样下去，将来如何踏上社会呢？更况且，一旦踏上社会，不可能一帆风顺。长期生活在溺爱当中，没有一点挫折，面对社会突如其来的转变，是不会适应的。
家长们，放开那双紧搂着我们的手吧！让孩子用翅膀冲上蓝天，找回一片属于自己的空间！
那双手作文6
香山之旅，一路上的所见所闻，都给这次旅行抹上了色彩。有欢快的一抹红，有深沉的一抹黑。红黑相间，让我在北京找到了自我。
那是要攀往香山的路上，一个残疾人，倚在护栏边—卖唱。是的，这种街头“风景”并不少见。但我的心灵颤动了一下，我感觉到了。首都，神圣繁华的城市，古老历史与现代科技融为一体，与这个不和谐的音符是那么的不协调。可是，我错了。因为她是一个生命，一个自力更生的生命。她的一只衣袖空空，被凉爽的秋风吹得晃荡着。另一只略显粗糙的手有力地握着话筒，半倚着栏杆支撑身体平衡。很显然，她只有一只手！她的另一条胳膊已经被残酷的夺去了。那是残缺的手啊！ 她唱的曲目是《天路》。雄厚有力的歌声，自然朴实，激情迸发，一点也不比那些歌手差。她忘我的陶醉在歌声之中深情引吭高歌。她用她的一只手，将歌声传播。她的生活并不低下，尽管钱盒中的钱少的可怜。但她是生活中的强者！她比那些健全的乞讨者勇敢的多。自己身残志坚，在困难面前不低头，昂起高傲的头颅，勇敢的唱出来……因为她没有把手变成乞讨者们乞讨钱的工具。上天给你关上一扇门，必然也会打开另一扇。她是地位上卑微的人，但她用歌声唱出自己的心声，用一只手撑起一片天。所以，我又错了，她的手并不残缺，而是完美的。 那只古铜色粗糙的手，永远让我忘不了。另一只失去了的'手，却仍“牢固”地长在她身上。那是只无形的手。因为她没有对生活失去信心，坚信自己还是一个健全的人，用歌声唤醒心灵，用歌声换取明天。即使卖唱，也很高尚。她用一只手诠释着生活。她是轻生者，乞食者的榜样。她的一首《天路》，也正为自己明天的那条路矢志不移地奋斗……
这是心灵的震撼，我们的双手就是撑起明天的希望。纵使残缺，我们也应该面对……
那双手作文7
在我的记忆中，有那么一双手。
那双手上有一丝丝皱纹，手心有些粗糙，皲裂的皮肤似斑驳的石墙，那双手好像只有皮，没有血肉。当手抬起时，微微颤抖，往日的生机早已消散，那已是一双苍老的手了。然而，曾经，那双手也有力过，曾牵着我走过了我的幼年时期那就是老太太的手！
每当我小时候吵着嚷着要出去玩时，那双手牵着我稚嫩的小手，走在乡间的小路上；每当我哭泣时，那双手抹去了我的泪水，牵着我的'手，去田野里放风筝；每当我做成功一件事时，那双手会不由自主地为我鼓起掌来在我小的时候，那双手总是无微不至地呵护牵着我的小手。
小学一二年级的时候，我还会经常到乡下住。还记得，我一年级寒假，带着我的成绩单，满心欢喜地回到了乡下，第一个就给老太太看，我看着老太太的手接过成绩单，笑着说：囡囡考得真好啊！一边说，手一边翘起了大拇指。
渐渐地，太太老了，走路也慢了，我回乡下的次数也越来越少了，那双手也越来越少地牵着我的手。
回忆有点模糊了。
偶尔，当老太太知道我要回乡下了，都会高兴的在门口望着，盼着。然而，我却只是匆匆忙忙地打一声招呼，就上楼去了。我和老太太渐渐地好像隔了一个世界，往日开心温馨的场面早已不见了。
就在这个寒假，老太太生病了。一天，我经过老太太房间，老太太叫住我说：太太人老了，走不动了，能不能扶太太出去走走？我无奈，便搀扶着老太太出去走走，那双手早已失去了往日的风采，它颤抖地搭在我的手上。我扶着老太太走在乡村的小路上，田野里。这场景似曾相识，是的！那时候是老太太拉着我的手。老太太走到一个地方停了下来，指着不远处的另一条泥路，说那时的你啊！总爱到那边和我放风筝。我和老太太就站在那边，太阳把我们的影子拉长了老太太的手搭在我的手上，仿佛时间凝固了一样。
看着那双手，不知为何，我鼻头一酸。虽然那双手已变了样子，但是我永远也不会忘记那双陪伴我童年的手！
那双手作文8
当我再次走到那个熟悉的十字路口时，我便会回想起那双温暖的手。
那件事已经过去一年,可当时的情景深深地烙在了我的心头,一想起就感动万分。
那是四年级的时候,我第一次自己回家的那一刻,令我终身难忘.四点钟左右,我们放学了。当沈毅喊出解散时,考验向我袭来.我向家的方向走去,鸟儿在枝头唱歌,蜜蜂在空中舞蹈,风儿拂过我的面颊,夕陽照在我的身上。我悠闲迈着大步走,当我看见有些孩子坐进爸爸的车子里；看见有些孩子还 坐上妈妈的电瓶车；还 看见有些孩子跟在爷爷的后面，我感觉很自豪，甚至有一丝丝的骄傲。暗想着自己回家有什么难的，简直轻而易举。
我来到了十字路口面前，看到路上车子川流不息，车来车往。我不禁退缩了心想确实是父母来接比较安全，我就这样等着。不知什么时候，在我身边突然出现了一位阿姨，她亲切地说：“小朋友，你是第一次自己回家吧！”我被吓了一跳急忙支支吾吾地说：“是......是的`。”我想那位阿姨不会是坏人吧。那位阿姨看出了我心中的忐忑不安说：“别害怕，我不是坏人，来我陪你一起过去吧！”我稍微打量了一下这位阿姨，她稍稍有些胖，她一直微笑着。看着她那慈祥的微笑，我稍微消除了点恐惧，算了吧，死马当活马医吧。她牵起我得手，乘一辆车与第二辆车之间的距离带我到马路中心。我感觉阿姨手中有几颗老茧。阿姨成功地把我送到了马路的另一头。我对阿姨说：“谢谢您阿姨。阿姨招了招手说：”不用谢。”我刚想问这位阿姨的姓名，哪位阿姨被转身子走了。望着这位阿姨远去的背影，我的心久久不能平静，犹如排山倒海一般。
我永远忘不了这双温暖的手，永远忘不了那位阿姨！
那双手作文9
她是一个小镇里的一名普通教师，大家都很尊重她。这位老师和蔼可亲，学生们都爱围在她身边。老师经常会伸出双手拍拍学生们的肩，有时甚至抱一抱，但这大部分是对病号的特许。于是，只要是老师的学生，都很想被那双手拍一拍，抱一抱。
她，也是老师的一名学生，和其他同学一样，她也希望能被老师拍一拍，抱一抱，可她只是一个不引人注目的小不点儿，成绩虽还好，可也达不到前三名。于是她发奋，她不想以一个病号的身份得到自己渴望的东西。
那一天，来了。那天，她感冒发起了烧，她父亲认为只是烧了一点，没问题，硬是让她去上课。碰巧，那天测试，她头疼，不愿说出来，硬是撑着，但毕竟生病是撑不住的，在第二节课时，她睡着了，老师有事出去了。那次测试卷的一大半，都是空白的，也包括她最拿手的作文。
第二天，老师把她叫上了讲台，狠狠地把测试卷往她脸上一扔，发了有生以来最大的一次火：“你到底怎么回事？不想学了是吧？全班就你50分以下，你给我找个理由！”泪，无声无息地从她眼角落下。她发誓，下一次一定要考95分以上。下午，她的`体温一下升了上去，连她爸爸都让她别去上课了，她依然咬着牙说：“没事！我能行！”可她支撑不住了。就在上老师的课时，她趴在课桌上又睡了起来。老师对她失望透了，正要去把她推醒，却无意间碰到了她的额头――是那样烫。老师慌了，连忙把她抱起来，直奔医院。老师轻轻拍了拍她打着点滴的手，问：“告诉老师，昨天也是这样吗？”她微微点了点头。“老师错怪你了，老师向你道歉。”泪，再一次从她眼中涌出，不过，不同的是，这是感动的泪。
后来，老师当这着全班同学的面把她抱了起来，并郑重地向她道歉。那双手终于不再以病号的条件抱起了她。她笑了，开心地笑了。
那个女孩就是我，那位老师就是我的启蒙老师。
现在，我多么渴望那双手，那双温暖的手，再次把我抱起啊！
那双手作文10
世界上有许多值得我去感谢的东西。感谢太阳，因为它无私地播撒着阳光，赐予大地上生物温暖与希望。感谢雨水，因为它慷慨地奉献着自己的生命，使得世间万物都受到滋润与凉爽。但我最想感谢的是那双温暖我童年的手——姥爷的手。
童年是美好又自由的。我两岁起就住在姥姥家，和姥姥姥爷一起生活。那时还小，不懂事，总是哭闹。这时，姥爷就会用他饱经风霜的大手包住我稚嫩的小手，带我去村里的小卖部买糖。走在路上，姥爷还给我讲他年轻时当兵的事，姥爷讲的绘声绘色，而我听的津津有味，也不哭闹了。
再大一点，姥爷就不带我买糖了，而是带我去小公园里荡秋千。姥爷每次带我去，我都兴奋得不得了，在路上不停的说着，笑着。而姥爷则拉着我的'手，安静的听着，还时不时点点头，表示赞同。到了公园，我立马跑的秋千上，坐下，并招呼着姥爷：“快点，快点，我都等不及了！”姥爷没有任何回应，只是边笑边加快了脚步。每次荡秋千，我都喜欢让姥爷在我身后推着我。这次也不例外。姥爷在我身后，把他那虽然长着茧，但又很温暖的大掌放在我后背，轻轻一推。但我还不满足，对姥爷喊着：“高点，再高点！”姥爷就会适当地加重手上的力量。每次荡到最高点，我总是感觉自己像一只小鸟，在天空上翱翔，而姥爷的手透过衣服传过来的温暖，就是长翅膀的地方。
在冬天，我总是冻得脸发白，姥爷就会把我冰凉的小手拉过去，用他温暖又有着厚茧的大掌包住我的手取暖，还时不时低下头，用嘴呼出一些热气。每次姥爷帮我呼气，我总会亲一下姥爷长着胡渣的脸颊，并说一句：“我最喜欢姥爷了。”姥爷总会呵呵的笑着。
虽然时隔多年，但姥爷那饱经风霜的笑脸和那双温暖的大手。都深深映在我的脑海中，无法抹去。
那双手作文11
那是我上四年级发生的事了。在我人生的路途中，我遇到了一双美丽的手，是她，呵护我到毕业，陪我度过了愉快的童年，她就是我的小学老师，吕老师。吕老师的手—白皙，圆润，饱满。从那双手中我看到了美。
她的手，沁人心脾，五彩斑斓。
记得有一次，在操场跑操，我被石头绊倒，膝盖被碰的流血了，我痛得呲牙咧嘴，用无助的眼光看着周围的人，事物，没有人注意到我，连那石头都没注意到我，正当最无助的时候，一双白的大手把我扶起来，把我带到他的办公室里，用消毒水清理我的伤口，然后用创可贴给我贴上，这时我看到了吕老师白皙的大手中包含了无数的美。
还有一次是在上课的时候，我后面的同学把油笔涂在了我的衣服上了，这是我妈妈给我的生日礼物，我非常的珍惜，我瞬间爬在桌子上大哭，还是那双大手轻轻的抚摸着我，我抬起头来看吕老师把我拉出教师，去了她的办公室，她让我脱下外套，用她的洗衣液给我洗干净，虽然还有一点污迹，不过已经很干净了，但是老师仍不放弃，她用那白皙的大手给我洗衣服，直到污迹全无，她才舒了一口气，脸上露出满意的'笑容，看到老师因用力搓洗而发红的双手，我不禁湿了眼眶，那双手，让我今生难忘，我真的很喜欢这双白皙的大手，我甚至永远都不想离开她，可是我已毕业了，必须得离开，毕业时是她给我们全班女生系的红领巾，发的证书，是由那双白皙的手拥有无数美的手颁发的。
啊，老师的手，有多美，是那双手给我温暖没伴我成长，赐予我力量，我永远忘不了那双手，那双美丽的手。
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