吹泡泡作文

时间:2023-08-30 17:50:43 好文 我要投稿

吹泡泡作文集合[15篇]

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的吹泡泡作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

吹泡泡作文集合[15篇]

吹泡泡作文1

  今天,我来到了广路小学作文班上课。不一会儿,赵老师走了进来,笑容可掬地说:“今天我们来吹泡泡。”同学们听了,都挥动着双手大喊:“太好了!”

  终于等到吹泡泡环节了。当赵老师拿出一篮子泡泡管时,我既激动又紧张。激动是因为我们可以吹泡泡了,紧张是因为害怕自己吹不好。泡泡管的颜色可真多啊!有红的,有黄的,有绿的……想了一下,我选了粉色的泡泡管,因为我喜欢粉色。当我拿到泡泡管后,我先拧开盖子,取出吹棒;再蘸一蘸肥皂水;最后,我小心翼翼地对准吹孔往上方吹。

  哇,圆圆的肥皂泡,穿着花衣裳,随着风儿吹,闪着七色的光………这些光彩夺目的泡泡,像一个个调皮的小精灵,在天空中自由地飞舞着、追赶着。后来,我又蘸了更多的泡泡水,轻轻地吹了几下,更多胖乎乎的泡宝宝诞生了!大的泡泡像一个个水晶球,小的像一个个珍珠。两个泡泡连在一起,成了一个”葫芦”;三个泡泡连在一起,像三胞胎;更多的泡泡连在一起,仿佛是一串葡萄呢!

  美好的`时光总是那么短暂。过了一会儿,赵老师宣布:“吹泡泡活动到此结束!”我依依不舍地交上了泡泡管。而泡泡在我们的欢呼声中,随着风儿越飞越高。它们带着我们的快乐,带着我们的理想,飞向了远方……我爱吹泡泡!

吹泡泡作文2

  有一种东西,样子各种各样,颜色五彩缤纷……说到这,你一定猜出来了吧,没错,答案就是:泡泡。

  看我来制作泡泡水,我先准备一个瓶子,里面装半杯水,再拿来洗洁精,往瓶子里挤两下,接着倒入一点点我的独家配方——胶水,这样我的“魔力水”就做好了。

  课堂上老师让我们吹泡泡,顿时教室里像炸开了锅似的,大家拼命地吹,眨眼间班级成了泡泡的世界。

  我看见林伟杰在吹泡泡。他鼓着腮帮子,使足了全身的力气,不管三七二十一,把气往吸管里吹,却什么也没吹出来,这可气坏了他,我猜他一定觉得耳朵嗡嗡响,眼前直冒金星。

  我还看到了陈莎娜在吹泡泡。她嘟着嘴,轻轻一吹,便有一个五彩缤纷的.大泡泡从吸管里“跑”了出来,这个泡泡一会儿朝左走,一会儿向右跑,慢慢的,变小了,变透明了,让陈莎娜看不见,摸不着。

  我也来吹泡泡。我先用吸管在泡泡水里搅拌搅拌,然后嘟起小嘴,把吸管放在嘴边,深呼吸一下,接着轻轻地一吹,一个大泡泡从吸管里“蹦”了出来。我觉得吹一个没意思,所以下定决心要一连吹出很多泡泡。于是我再把吸管放在了泡泡水里搅拌,然后放在嘴边,接着用点力气吹,终于许多泡泡被我一口气吹出来了。

  我爱吹泡泡,虽然课余时间可以玩许多游戏,可我最喜欢的还是吹泡泡。

吹泡泡作文3

  我的童年生活丰富多彩,爱好广泛的我在业余会去滑冰、游泳、跳绳、跑步、吹泡泡……其中,我最喜欢做的事情莫过于吹泡泡了。

  我经常自己动手制作泡泡液。制作的法子并不复杂,将用剩的碎肥皂倒入一个水盆里,和弄和弄,就成了一桶肥皂水。用一根吸管轻轻蘸一点儿肥皂水,再对着它的'中心轻轻吹气,一个个透明的泡儿缓缓飘到上空,在阳光的照耀下呈现出彩虹般的五彩斑斓。

  玩这种游戏最适合在天气晴朗、作业做完的周末,心情跟天气一样灿烂。每到那时,我就会约上几个小伙伴,迈着轻快的步伐,一块到楼下的中庭公园,一起来吹泡泡。一个个轻轻的球儿冉冉升起,在空中飘荡。这些泡泡还会引来许许多多的小朋友,嘻嘻哈哈,玩耍着、追逐着、拍着泡泡,公园里到处洋溢着我们的欢声笑语……

  我真想这些泡泡飞上天空,越过海洋。飞上天,和月亮肩并肩,和星星一起探索太空;越过海,一起探索海洋的秘密。

  啊!我多么喜欢吹泡泡,它们给我的课余生活增添了许多光彩!

吹泡泡作文4

  20xx年4月6日,老师举行了一项吹泡泡比赛。我们现在教室里看老师吹的动作。

  老师左手拿瓶子,右手拿着盖子,拧开盖子,和弄和弄,向上面吹去。

  老师让我们分成两组,六个人一起,谁第一吹,谁第二吹,谁第三吹……老师让我们在操场的空地处吹泡泡。

  同学们和老师一样的动作吹泡泡。有同学在阳光明媚的太阳下面吹泡泡。漂亮极了,五颜六色、四散纷飞。四面八方赶来像草原上的哨兵一样,吹的泡泡,一下子就消失在天空了,像神仙一样,一下子就飞到天宫了。

  还有的同学在阴暗凉爽的.地方吹泡泡,吹出来的泡泡的颜色是白色的,白色的也很好看。因为白色是我最喜欢的颜色,白色的反义词是黑色。当然,我最喜欢白色也喜欢黑色,因为白色代表的是正义,黑色代表的是邪恶。所以这两个反义词就这样出来了。

  下课了,老师叫我们回教室,再过几个星期,就可以再一次吹泡泡了!因为吹泡泡很好玩,也让我们感受到了开心、快乐。我永远记得这个老师-刘玲。我现在上五年级了,是这个老师把我哺育的。我那次上过他的辅导班,他对我很好,没有人敢欺负我。所以他是我永远记得的老师哦!

吹泡泡作文5

  今天下午,许久未见的阳光洒在我身上,是那么温暖,那么柔和,我悠闲地在田野里散步,拿出妈妈买的拐杖泡泡筒准备玩吹泡泡。

  我先抽出泡泡棒,蘸点儿泡泡水,顿时,泡泡棒变成了一位披着轻纱的小姑娘,可爱极了!刚开始我怎么吹也不成形,心里很着急,慢慢地,我就发现了一个小窍门——只能轻轻地吹,不能太用力。果然,瞬间所有的泡泡就像一只只小精灵,争先恐后地跑出来了。它们你推我挤,愉快地聊着天,跳着舞。我拿着泡泡棒转着圈,不一会儿,周围都被五彩的泡泡圈住了。我仿佛来到了泡泡的.海洋,连一旁的小狗旺旺也侧着脑袋看得入了迷。

  在阳光的照耀下,泡泡的颜色各不相同:有白有紫,有蓝有红,五光十色,令人陶醉。泡泡就像一个神秘的宝盒,所有的房子,房子的屋顶和窗户;所有的树木,树上的每一片叶子……世间万物全都倒映在泡泡里。我情不自禁地把泡泡们往上扇,它们越飞越高,当我用手轻轻一碰,那层“轻纱”就破开了,泡泡们又变成了无数个泡沫落了下来。

  吹泡泡不仅有趣,还带给我无穷的快乐,我喜欢吹泡泡!

吹泡泡作文6

  过节了,过节了。我和妈妈也来到了大街上,我笑的合不拢嘴,大街小巷都是人,买东西的,卖东西的,人山人海,我看的眼花缭乱。

  忽然,我看见有个老奶奶在卖各种各样的小玩具,我看见有我最喜欢的吹泡泡,我就让妈妈给我买一瓶,妈妈还真小气,我要一元,她非买五角的,我看了看不是差不多嘛,不管这么多了,五角就五角吧!我拿着这小瓶泡泡水,我看见它亭亭玉立,身穿红色外衣,头戴黄帽,看起来也像个美少女。我首先把它的身子上下左右摇晃几下,再摘掉它的黄帽,拿出一个绿色的管子,沾了些水,把它抬高,我仰起头,嘴凑上去,轻轻地吹,五颜六色的泡泡争先恐后地往外跑,有的大,有的小,大的像一个大大的皮球。小的像小枣。有的连成一串像糖葫芦,有的两个并在一起像连体娃娃,有的.像奥运五环。有的泡泡是紫色,有的是白色,有的粉色,有的粉紫白相间,嘿,还真是五颜六色呀!泡泡们在空中跳舞,像淘气的娃娃一样,有的落在草地上,有的落在树上,有的落在我的手上,有的落在行人的身上。泡泡还和我捉迷藏,我跑到西,它飘到东,我跑到这,它逃到那。真是有趣极了。我一碰到他们,他们就纷纷爆炸了。有的还能在地上坚持几秒钟才破了。

  我边走边玩,边玩边吹,我永远也忘不了这一天,哦,不对,应该说我永远忘不了这“七彩世界”。

吹泡泡作文7

  语文课铃声响起,我和同学们带着准备好的工具,跟随王老师来到操场上吹泡泡,心情可激动了!

  “吹泡泡开始喽。”王老师一声令下,我迫不及待地拧开泡泡水盖子,用自制的三角吸管轻轻蘸上一点泡泡水,鼓起腮帮子,用力一吹,没想到泡泡居然破了。出师不利,未免让我有些小失落。但是,我马上调整,让三角吸管在泡泡水里多停留一会儿,然后小心翼翼地拿起吸管,轻轻一吹。哇!这次吹出了好多小泡泡。我开心极了!我想吹出不同大小的泡泡,于是换了一个粗吸管。我慢慢地吹,看着小泡泡逐渐变成大泡泡。同学们向我投来羡慕的目光,有的还为我加油欢呼。大泡泡随着微风缓缓地向空中飘去,在太阳的照射下,就像七色彩球,漂亮极了。

  不一会儿,操场上空,飘扬着同学们吹的各种各样的泡泡。有的像大水晶球,有的.像冰糖葫芦,有的像晶莹剔透的葡萄,还有的像毛毛虫,真是又有趣又可爱。

  同学们都忍不住用手去抓泡泡,有的用手掌去接,有的用头去顶,还有的用吸管去戳。泡泡们像小精灵一样,慌忙地逃窜着。同学们看着泡泡越飞越高,追赶着,欢呼着……

  快乐的时光总是过得那么快。下课铃声响起了,同学们依依不舍地离开了操场。虽然吹泡泡结束了,但操场上留下了我们银铃般的笑声。

吹泡泡作文8

  这个星期六上午,我和妈妈一起去吴山广场,准备去吹泡泡玩。

  我们来到吴山广场的一个小店,买了一个8元钱的泡泡水和一个2元钱的我叫不出名字的一根棒子,上面还有两个小圆圈,这好像就是用来吹出泡泡的吧!

  买好了之后,我从包着泡泡水和小棒子的袋子里拿出要吹的东西,再把装泡泡水的瓶子打开,然后,把棒子插进瓶子里,搅拌几下,再拿出来,对着那两个小圆圈使劲一吹。哇!有许许多多的大泡泡和小泡泡飞上了天空,我心里美滋滋的。可惜的是,它又马上爆掉了。

  妈妈也吹了一下,啊!吹出了一个很大的泡泡,又吹出了许多的小泡泡,那个大泡泡好像就是小泡泡们的大王。

  我决心吹一个比妈妈吹的泡泡还要大的泡泡王。我在瓶子里搅了很久,心想:这下子一定能吹出一个很大的泡泡吧?于是,我对着两个圆圈使劲吹。没想到的是,泡泡只有一颗颗小珍珠那么大,没办法,只能再吹一次了。我像刚才那样使劲搅,拼命吹。可泡泡就像在和我作对一样,就是不肯大。我生气地把泡泡弄爆了,因为我气都生在肚子里了。我只能轻轻地吹,意想不到的.事发生了,泡泡一下子变得比妈妈吹的泡泡还要大。我高兴极了,手舞足蹈,但泡泡却突然爆掉了,泡泡水还差点流到我的眼睛里,把我吓了一跳。我赶紧用餐巾纸把它擦掉。

  今天,我明白了一个道理:做事不能蛮干,所有的事都是有方法的。方法错了就会事倍功半,而正确的方法就能达到事半功倍的效果了。

吹泡泡作文9

  今天,天气炎热,我们和老师在教室里玩吹泡泡游戏,我的心情就像翻腾的浪花一下子兴奋起来。

  只见老师慢慢地弯下腰,轻轻地拿出一包五颜六色的泡泡水,轻轻地放在了桌子上,用力地撕开袋子,慢慢地拿出一瓶粉红色的泡泡水,用力地拧开盖子,轻轻地取出吸管,小心翼翼地蘸了蘸,快速地移到嘴边,嘟起嘴,轻轻地吹了一下,五颜六色的泡泡水像一群顽皮的娃娃争先恐后地从吸管了跑出来,泡泡在阳光地照耀下闪闪发光,五彩缤纷,有蓝盈盈的、有晶莹剔透的、有紫莹莹的,美丽极了,泡泡圆圆的有的像一个小乒乓球,还像一个小鸭蛋。有的两个在一起好像一对双胞胎。有的三个连着一起好像一串冰糖葫芦。有的很多在一起好像一串葡萄、珍珠。真是奇形怪状。泡泡还大小不一,最大的.跟一个拳头差不多大。中等的跟一个葡萄差不多大。最小的像一个小雨点,小芝麻。泡泡在空中飞来飞去像一个白衣小天使,飘到哪里就跟那里的小朋友带去欢乐。还像一只只白蝴蝶,轻轻地飞舞着。泡泡好像一个个小伞兵漫天飞舞。真是千姿百态呀!

  老师让我们围成一个圈吹泡泡,我们好像生活在泡泡的世界里,泡泡落在头上好像在给我们洗头,落在肩上好像在给我们按摩;落在我的手上像在和我交朋友;落在我的脸上好像妈妈的吻甜蜜蜜。同学们有的用头顶,有的用脚踢,有的用手接,泡泡在我们的身边钻来钻去,好像在说:“你打不住我,你捉不住我。”

  我喜欢吹泡泡,因为它把最美的一刻献给了我们,在我们不注意的时候它落到无人的角落里破碎消失了。由此我就想到了日夜为我操劳的妈妈,妈妈无私为我奉献她最美丽的青春,等我长大了,妈妈也老了。我喜欢吹泡泡,更喜欢我的妈妈。

吹泡泡作文10

  一个阳光明媚的上午,我和妈妈决定去春晖公园玩。我在家里东找找、西找找,只找到了一个吹泡泡的,而且里面的水不多了。突然,妈妈说:“我会做”。

  妈妈让我准备了水、胶水、白糖和洗洁精,就开始做了起来。只见她拿出一杯水,放入了半碗洗洁精,然后放入了四分之一的胶水和半勺白糖,搅拌一分钟,泡泡水就做好了。自己制作的泡泡水不像外面的泡泡水那么不卫生,也没有刺鼻的味道。我们把泡泡水倒入瓶子中,就向春晖公园进发。

  到了春晖公园,我们在游乐场旁边的一块小空地上开始玩吹泡泡。我拧开瓶盖,拿出吹泡泡的`“剑”,蘸了蘸,就奔跑起来。随着我的跑动,一下出现了一个个大小不一的泡泡,泡泡的颜色随着阳光的照射和角度的不同,显得千奇百怪,红加黄加蓝、黄加绿加粉、青加黄加白……

  不一会儿,一群小朋友跑过来,用手拍打这些泡泡。我用光速蘸了一些泡泡水,又用光速挥动着我的“剑”,马上变出了无数泡泡大军。那些小孩子也不甘示弱,想尽一切办法把我的泡泡大军打光。我的泡泡大军有的勇猛上前,有的空中轰炸;另一边的泡泡大军,有的当逃兵向我这边飞,有的直接在地上和空中自爆,最后我的泡泡大军全军覆没了。

  玩了这么久,泡泡水也没了。我一直在想一个问题,泡泡为什么都是圆形的呢?这让我疑惑不解。

  我和妈妈手拉手回家了,以后我们要多做一些泡泡水,和小朋友们一起玩泡泡大战。

吹泡泡作文11

  星期六,我去上快乐阅读与写作课。一进教室,老师就让我们在走廊里吹泡泡。

  我们个个欢呼雀跃地拿起吹泡泡的工具,开心地来到走廊里,我拿起8字圈,沾了一些泡沫水,用力一吹,只见一个个大小不一、形状各异的泡泡从8字圈里飞了出来,好像一位位美丽、调皮的小精灵在天空里自由的追逐嬉戏。

  这时钱宬嘉走过来,趁我不注意的时候,朝我吹了很多泡泡,他们有的飞到了我的肩上,像一个五彩的小肩章;有的落在我的头发上,像一个花发夹;有的落在鼻子上,我就变成了一个小丑;还有的落在了脸上,凉冰冰的,让我感到舒服极了。于是,我也不甘示弱地朝她吹了一身泡泡。看着飞向她的泡泡,好像给她穿了一件件五彩的衣服,有红的、黄的`、粉的,还有淡蓝的……美丽极了!就这样,我们来来回回地玩了好几次,真是开心。不久,老师就叫我们回到座位上,我才依依不舍地放下吹泡泡的工具。

  放眼望去,我发现,我们的周围全部是泡泡,好像是一个泡泡的世界。吹泡泡真好玩啊!

吹泡泡作文12

  今天下午,我和伙伴一起下楼吹泡泡。拿着泡泡水,然后深深吸一口气,轻轻一吹就把泡泡吹出来。我们有的人歪着脑袋吹;有的人仰着脸吹;有的人跑着笑着追泡泡;有的人不停地给泡泡扇风,希望泡泡飞的高一点,在空中停留的时间长一些。

  泡泡的形状也不同,它们千姿百态。我吹了一个“网球”,随后又往“网球”上添了一个小得像吸管的头。就成了一串“冰糖葫芦,”你看我是不是一个完美的“泡泡制造师”呀?

  再看看周围,有的大的像个“网球“;有的小的只有一只蚂蚁大小;还有两个泡泡连一起,像根“彩色糖葫芦”;有的一个泡泡上,坐着两个两三个小泡泡,显然泡泡们在“谈心”。

  在灿烂的阳光照耀下,泡泡们变得五颜六色,有红的,有蓝的.,绿的……美不胜收!一个泡泡从我身旁的一个伙伴的脸上飞过,飞过时破了。泡泡水洒了他一脸,他还把手拿脸上擦。擦着擦着,他的脸上长起了一个个泡泡,一瞬间。他变成一位“胡子大叔”,看到这滑稽的一幕。我们不仅捧腹大笑!

  在笑声中泡泡在那璀璨的阳光下破灭了,像节日里盛开的“礼花”,我们依依不舍的结束了这令人难忘的时刻。那个夜晚,我在梦中仿佛看到了更多,更多的,美丽的“礼花”……

吹泡泡作文13

  我玩过很多游戏,其中最爱玩的是“吹泡泡”。

  文课堂上,老师拿了两个泡泡管和两瓶泡泡水,说是要请同学们上来表演吹泡泡,老师的话音刚落,整个教室热血沸腾。突然,老师念到了我的名字,来不及高兴,我就大步流星地走到了讲台,接过老师手中的泡泡工具。我轻轻拧开泡泡水的盖子,然后用泡泡管蘸蘸泡泡水,最后把泡泡管小心翼翼地放在嘴边,鼓起腮帮子轻轻一吹,只见五颜六色的小泡泡就从这个世界诞生了,许多泡泡都等不及了,一个个的排着队从泡泡管里飞出来了。

  泡泡真是美丽极了,五彩缤纷,有紫色的、蓝色的、青色的、黄色的、红色的,在灯光的.照耀下像五色的浮光在球面上乱转。

  漫天飞舞的泡泡,千姿百态,有的像葫芦,有的像玲珑的小球,有的像一条五彩的鱼儿在水里游来游去,还有的像一排大雁排成人字形在飞。看着美丽多彩的泡泡,同学们欢呼着,跳跃着。

  快乐的时光总是短暂的,转眼间,下课铃响了,我依依不舍地离开了教室。我多想再玩一次吹泡泡呀!因为它给我紧张的学习之余带来了无穷的快乐。

吹泡泡作文14

  星期六的上午,我在幸运星作文班和同学们一起参加了一次有趣的活动课___吹泡泡。

  老师先将嘴巴对准泡泡孔,然后深深地吸了一口气,轻轻地对准小孔吹出去。一个个泡泡吹起来了,大的'像皮球,小的像一串串珍珠,它们在空中越飞越高,有的在空中打几个旋儿,又慢慢地落在地上,还有的在空中飘来飘去,好像在相互追赶……

  接着,老师请三位同学示范三种不同的吹泡泡方法,第一种是轻轻地吹,由我来示范。我小心地吸了一口气,轻盈而缓慢地吹出,泡泡似小精灵,手拉着手,小巧而晶莹剔透;第二种是重重地吹,由王阳茜示范。他张大嘴巴,吸了一大口空气,迅速而猛烈地吹出,泡泡似碗口那么大,还没飞上天空,就“啪”地一声裂开了;第三种是不轻不重地吹,倪照楠蘸了点泡泡水,将嘴巴对准小孔轻轻吐出一口气,一个个晶莹透亮的小泡泡在空中快乐的舞蹈。

  调皮的倪照楠和王阳茜追着泡泡们东躲西藏,小手指轻轻一碰,一股水珠四溢,溅在脸上,凉凉的;小嘴巴重重一吹,腾空而上,仰着头、惦着脚,同学们惊呼:“好美的泡泡世界”!

  吹泡泡真是太好玩了,它让我感受到了泡泡带给我的快乐,这就是美好童年的味道。

吹泡泡作文15

  作文课上,老师带我们开展了一次有趣的吹泡泡比赛。

  老师左手拿瓶子,右手轻轻地拧开瓶盖,拿着泡泡把子在泡泡水里沾了沾,然后把泡泡把子放在嘴边,鼓起腮帮子,使劲儿一吹,许多小泡泡飞了出来,好像在说:“我们自由了!”

  老师叫了4位同学,看谁吹的泡泡大,有的同学使劲吹,没有吹出最大的泡泡。有的同学更使劲地吹,却一个泡泡也没吹出来。还有一位同学吹得最使劲,却只吹出了水花。

  老师问他为什么吹泡泡要这么使劲?那位同学说:“我以为吹泡泡越使劲,就越能吹出大泡泡。”老师告诉他:“要吹出大泡泡,必须要轻轻地吹才行。”

  那位同学恍然大悟,其他没吹出大泡泡的同学面面相觑,知道是自己想当然了。

  随后老师多叫了一些同学,看谁吹得多吹得大,有些同学吹出的泡泡像冰糖葫芦,这让我想起了老北京的风味零食。有些同学吹出的泡泡像雪人,让我想起冬天,我和好朋友在堆雪人。有的同学吹出的`泡泡几个连在一起,像一串串珍珠,让我想起妈妈脖子上五颜六色的珍珠项链。

  泡泡的颜色也不少,五颜六色、晶莹剔透、紫中带亮……比赛结束后,老师给每个人都发了一个泡泡瓶,教室立刻变成了泡泡的乐园。

  我想在泡泡上粘上许多文具,让风把泡泡吹到灾区,给灾区的小朋友送去文具,让他们重新返回校园。

  我还希望在泡泡上粘上许多礼物,让风把泡泡带到美国去,告诉那边的人们中国是多么的美丽富饶。

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