不速之客作文

时间:2023-08-31 15:57:43 好文 我要投稿

(实用)不速之客作文15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的不速之客作文,欢迎阅读与收藏。

(实用)不速之客作文15篇

不速之客作文1

  那天,我家里来了个“不速之客”,害得我胆战心惊……

  话说当时是晚上十点钟,我正在写作业,忽然窗外阳台上就传来了“咣里咕咚”的声音,开始我并没有在意,也许是家人在阳台上干什么去了呢!可是,声音依旧持续着,还伴着“吱吱呀呀”的噪音,严重影响了在学习的我。我走出卧室,看见家人都在房间,就连总是随意乱跑的妹妹也在自己床上玩。我的'心“咯噔”了一下,到底会有谁在阳台上呢?我突然有一种莫名的恐惧,甚至不敢看阳台那个方向,我心里居然怀疑是否有小偷!我打了一个冷颤,心在胸膛里剧烈地跳动着。可我一想,灯火通明的家里怎会进小偷呢?我摇摇头,终于挨到了阳台,噪音还在继续,我壮起胆,暗暗地说:“家人都在家呢,这有什么好怕的!”我望向阳台,借着灯光,我分明看见一团黑影窜上来窗台,定睛一看,是猫!是一只黑猫!它跳出了窗户!“猫!”我失声惊叫起来,爸爸闻声跑来,听我仔细说完来龙去脉,走上阳台,“哈,看来那猫是想吃咱家晒的鱼干呢!”爸爸说,我见了也如释重负。忽又觉得很搞笑,我刚才的惊恐与到阳台的过程,可不亚于警察抓通缉犯呢!而那只黑猫,趁我家窗户没关,便偷吃鱼干,而其形象,还挺像语文课文中的一只黑猫呢,真是巧合。

  这“不速之客”可真是吓了我大半天,却原来是只黑猫!

不速之客作文2

  不速之客?人们?一个男人?一个女人?它看起来像什么?如果你这么认为,我只能告诉你,你完全错了!那些是一群有翅膀的蛾子。因为我不知道我的哪个同学走得匆忙,晚上忘了关灯,他们打电话给朋友并邀请自己……”早上他们一走进教室走廊,就听到了同学们的叽叽喳喳声和扔东西的当啷声。非常热闹。我急忙走进教室,看见一些胆小的女孩像无头苍蝇一样头上顶着书四处乱窜,一些男学生靠在墙上,一动不动地抬头看着天花板,而另一些学生则站在旁边,做着手势,一个接一个地说话。这一幕让我想起了“孙悟空大闹天宫”。

  天花板怎么了?我抬起头。我不知道该不该看。我吓了一跳。天花板上覆盖着各种尺寸的飞蛾。我迅速抓住我旁边的一个同学,反复问:“发生了什么事,发生了什么事?”他摊开双手说,“我不知道,这就是它的样子。”

  "看那个!风扇上有一只大飞蛾!”一个男同学大声喊道。我很快跟上声音,看到大飞蛾用它宽大的翅膀紧紧抓住风扇。根据我的视觉观察,它展开翅膀,从左到右长约10厘米,长约7厘米。这是我见过的最大的蛾子。一些学生想把它关掉,所以他们打开电扇的开关来关掉它。"草裙舞,草裙舞……"风扇转得很快,但是飞蛾像磁铁一样吸着风扇,不能扔掉。其他学生立刻关掉风扇,看到一个高个子男孩站在桌子上,手里拿着一把扫帚。他挥动扫帚去触摸风扇上的飞蛾,然后挥动它。蛾子一动不动。原来这个学生还是有点矮。他甚至够不到飞蛾的“毛”,只好失望地从桌子上跳下来。一个接一个,学生们仍在绞尽脑汁想出一些想法和意见。

  突然我想起在我的`书包里有一个驱蚊剂喷雾,是我妈妈为我准备的。我迅速从肩膀上取下书包,拉开拉链,拿出“蚊子不咬人”,举起我的右手喊道,“我有一件法宝!我有法宝!”全班立刻安静下来,一个接一个地盯着我,密切注视着我的“法宝”。

  我自豪地举起我的法宝说:“用这种喷雾喷洒,它一定会把他们赶走。”我跳到离飞蛾最近的桌子上,左手捂着鼻子,右手举着喷雾。我开始左右喷洒飞蛾。突然,附近的蛾子开始一只接一只地落在地上。远处的小飞蛾慢慢飞走了。我看到飞蛾王挥舞着翅膀,落到后排的桌子上。一位勇敢的同学用扫帚把它扫到了地上。然后,他用“咚”的一声抬起脚,踩碎它,把它扫进垃圾桶。学生们高兴地欢呼起来,并为“不速之客”送行。

  第二天早上,“不速之客”似乎离开了,没有更多的学生感到震惊。

不速之客作文3

  我们的校园是欢乐的,但经常遭到“黑客”入侵。

  黑客一号

  记得一次,我们老师正在用投影仪上课,突然飞进来一只蚊子。蚊子在教室里“嗡嗡”飞来飞去,没过多久,声音消失了。我们都以为蚊子跑出教室外了,但老师一打开投影仪,屏幕上显现出一个巨大的蚊子影像,原来那只蚊子竟然隐藏在投影仪的镜片上。看到此情景,同学们立马发出阵阵爆笑。

  黑客二号

  下课了,同学们跑出教室,全到了操场。这时,不知道从哪条臭水沟里跑出一只老鼠。四处逃窜的老鼠无路可走,只好胆战心惊地爬上了教学楼的大红柱子上。一个大胆的同学提了一桶水就往那只老鼠身上泼去。老鼠惊吓得七窍生烟和水一起掉落地上,挣脱一番,又逃回水沟里去了。

  黑客三号

  放学的`时候,同学们准备出校园。忽然,有一个同学哭喊着:“蜜蜂咬人了,蜜蜂咬人了!”原来他身后有一只蜜蜂紧紧跟着他。慌不择路的他没办法,只好发疯似的跑进了卫生间,把门紧紧关上。

  我们的校园不断出现“黑客”,也不断上演着“黑客”的故事。

不速之客作文4

  来到远方的亲戚家度假。还没待几天,宁静的生活就被三位“不速之客”打破了。

  猜猜它们是谁?哈哈!不知道吧,它们是三只不知从哪里跑出来的卷毛小狗。

  这三只小狗全身脏兮兮的,黑灰色的毛,隐约能看出原本是白色的。卷卷的毛,有的打结了,有的'是竖起来的,杂乱地布满全身。由于天气炎热,它们常来楼道里乘凉睡觉,整天趴在地上,眼睛黯淡无光。有人经过时,它们懒懒地睁开眼睛,但很快又闭上。四肢又短又细走起路来很懒散,慢吞吞的,妈妈说它们像解放前裹着小脚的老太婆。

  每天早晨,天刚蒙蒙亮,大家都还沉浸在梦乡里,就被它们那“震耳欲聋”的叫声吵醒了。哎,看来我每天睡到自然醒的愿望也泡汤了。它们不讲卫生,随地大小便,使整个楼道臭气熏天。人们不得不每天都拿起扫把清扫,大人小孩都离它们远远的。人们多次想要把它们赶走,可它们死皮赖脸不走……

  但愿这三位“不速之客”快快离开!

不速之客作文5

  这几天,家里好像来了几个不速之客。

  “我听见雏鸟初鸣,一缕光,照亮在海边的那朵野花上,静静的飘……”然后是啥来这?我正在绞尽脑汁的想的时候,突然传出几声清脆的鸟鸣。鸟……鸟呜?家里什么时候养鸟了?我仔细的打量着房子,稍一不留神,嗖的一下,一个娇小灵巧的`身影闪过。我一发呆,哦,是燕子!难怪这12天一直有燕子在四周飞着,原来是要在这做窝,我记得奶奶和我说过,无论什么动物要做喔,那就是要下蛋了。

  哦,燕子要下蛋了,那我以后有的玩了,嘿嘿。

  第二个不速之客是蚕宝宝。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗就是描写我们那可爱的蚕宝宝的!

  蚕宝宝刚出世是一个小黑点,然后变成一条又细又小的小虫子。你别以为蚕宝宝特别好养,其实啊,必须“娇生惯养”!

  刚出世的小宝宝必须吃桑树上最嫩的叶子,不然它咬不动,可是它们长大后就变得白白胖胖的,好不可爱!

  好了,这就是我家的两个不速之客。

不速之客作文6

  星期三上午第二课,顾老师满脸笑容地来到教室,上起了生动的语文课,我们专心致志地听着。习习秋风顺着打开的窗户吹了进来,令人神清气爽。

  突然,教室里响起了一阵怪叫。我循声望去,天哪!一只马蜂正在我们教室上空盘旋着,它全身黑色,令人毛骨悚然的是,两只大大的眼睛瞪着我们,仿佛随时要把致命武器——长针扎在我们身上。这时,一个尖锐的声音仿佛从远古穿越而来:"马蜂!"原本鸦雀无声的教室,顿时犹如投下了炸弹,乱作一团。胆小的'同学尖叫起来,用恐惧的目光盯着马蜂,都祈求它别飞到自己这边来。有的甚至蹲在桌子底下,等待着马蜂的离去。

  可能感觉到我们的惊恐,这只马蜂更加嚣张跋扈,它一会儿俯冲,一会儿爬升,一会儿翻跟头我们的心也随着它上上下下,忐忑不安。忽然,它以迅雷不及掩耳之势,一个俯冲飞下来。"啪""咚""砰",马蜂在同学们的书本、文具的围攻中灵活地躲闪着。谁说"寡不敌众",这只马蜂今日"单刀赴会",越战越勇。顾老师看到教室里乱成了一锅粥,生气地说:"一只马蜂就把你们吓成这样,只要你们不动,它就不会叮你的。继续上课!"大家只好悻悻地收起了"武器"。

  我努力地把注意力转回课堂,可是那烦人的嗡嗡声不停地钻入我的耳朵,想赶也赶不走。"嗡嗡,嗡嗡",声音越来越近,咦,桌上怎么有一个移动的黑点?马蜂!我下意识地抄起书本,随时准备给这只可恶的马蜂"迎头痛击"。可是,这对马蜂根本没有效果,它继续慢慢向我爬来,显得悠闲自得。眼看它马上就要爬到我身上来了,在这千钧一发之际,我屏住呼吸,身子猛地向后一退,马蜂扑了个空。与我斗了几回合后,马蜂见叮不到我,便知趣地飞往别处了,我长长地舒了口气。

  在战战兢兢中,我们好不容易熬到了下课。等顾老师一走出教室,大家正想放开手脚把这只"肆无忌惮"的马蜂教训一下,岂料它双翅一拍,悠然飞出了教室。这场"马蜂大战"从此告一段落。

不速之客作文7

  早读课上,同学们正读着语文书。这时,一只蜜蜂飞来,不知它会带给我们什么乐趣。

  "啊!快看,蜜蜂!"不知道是谁发出的尖叫声,跟"天打五雷轰"似的。大家先是愣了一会儿,随即,教室里炸开了锅。

  一些胆小的女生赶紧把头蒙住,甚至跑出教室。男生们则兴奋不已,活蹦乱跳,我的'同桌先是站在桌子上,然后摆出架势,大喊一声:"妖精,吃我一棒!"我见他这副模样,真是哭笑不得。

  忽然,蜜蜂在我头上团团转,我顿时惊慌失措。张扬又拿起扫把,嘴里说着,小样,站住!又继续开始了追逐战。

  不知是谁提议,要不趁蜜蜂接近地上,一脚把它踩死。没等大家反应过来,张扬说:"好啊!看俺老孙如何把它消灭。"女生们却是皱起眉头,不就是一只蜜蜂吗?别这么残忍。

  话音刚落,只见张扬已全副武装:左手拖把,右手扫把,嘴里还大喊:"你们千万别出手,让我打它个出其不意。"

  教室里一片寂静,只见那只蜜蜂是累了,还是怎么了,一头栽在地上。张扬见这般情景,立刻踩下去。"我们胜利了!"男生们不禁喊道。

  "丁零零—"正当大战结束后,上课铃也响了,终于可以平息一会儿了。

不速之客作文8

  今天,我们第一节课是数学课。正当我们上着课时,突然来了一位“不速之客”。它猛地从窗户那边冲了进来,顿时,我和同学们都尖叫起来。我同桌李婵希倒是不慌不忙地问我:“只不过是一只小鸟而已,你怕啥呀?”我说:“我确实很怕鸟。”没想到她说:“我也怕。”

  那位“不速之客”从窗户那儿立马飞到了门那边。就在这时,我不再理会这只小鸟,而是继续抄笔记。过了一会儿,我抄好了笔记,于是问同桌:“那只鸟是不是飞走了?”我同桌说:“没有啊,它飞到空调上去了,我向空调那儿一看,不错,它就是在那儿呢!

  过了一会儿,它围绕着空调那儿转了两圈,我以为它想要在另外一个地方休息呢。结果,它又回到了空调那儿。下课铃刚响,那位“不速之客”就一溜烟儿地冲出了教室。

  而我们呢,因为上课时间耽误了几分钟,所以下课就留堂了几分钟。邓老师走了以后,班上好多同学都跑到窗户边望着下面,想看看那只鸟儿飞去哪里了。而我还是坐在自己的座位上,我想:“反正去了窗边也是看不到的,还不如不去呢!”

不速之客作文9

  我是一只鸟,遨游天际的鸟。

  有一天,我和同伴正在天际嬉戏,却不经意闯入了一个陌生的世界——那里有人,有声音,有书本,四面都是高高的墙,墙中有些地方还是透明的呢,因为可以看到蓝天。

  我落在一处,开始只是为了与同伴捉迷藏,我快乐地鸣叫,可却总也逃不出这个牢笼,因为铜墙铁壁。

  忽然间,同伴没有了踪迹。我急得在墙沿直跳,然后飞上飞下到处乱窜,耳边有的全是喧哗。他们说的,尽是一些我听不懂的话语。

  我躲在窗帘后面,期望不被别人看到,期望能遮住自己内心的恐惧。但是——不,我要逃,逃出这里!

  我怀念蓝天那种蓝蓝的身影,怀念同伴亲切的话语,怀念飞翔的.感觉。我闭上眼睛,耳朵已经听不到任何的喧嚣,脑子里全是风带来的天空的气息。顺着这种风,这种翱翔的感觉与欲望,我冲了出去——宁静安详与风轻舞——啊!我久违的世界!

不速之客作文10

  “同学们,我们今天来学古诗三首,把书翻到25页……”臧老师在讲台上讲课,同学们专心致志地听着。突然,只听见“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”的声音传来,原来教室里闯进一位不速之客——蜜蜂。

  这蜜蜂可不是普通的蜜蜂,体型要大一倍!黑得发亮,黄得刺眼,吓得同学们啊,魂都要飘走了!而一旁的`甘志凌则兴奋得直蹦,急忙跑到胡蝶那儿:“胡蝶,你快看!”“哇——是……”可怜的胡蝶同学立马喊出声。“啊——”靠窗的女生开始纷纷“展示”海豚音。教室乱成了一锅粥!第一个同学叫了,大家都跟着齐声喊。有的同学三五成群,抱成一团,躲进角落;有的同学绕着教室跑来跑去,像一只只小兔子,还有的同学索性跑出了教室!而老师只能在一旁干瞪眼。

  我看着那些“仓皇逃窜”的同学,摇摇头,他们一点常识都没有,不知道见到蜜蜂不动就不会被蛰吗?

  没过一会儿“不速之客”见自己闹出的动静有点大,终于飞走了!老师大大地表扬了我,说我一直坐在位置上不动,多淡定!我在心里偷偷乐开了花。

不速之客作文11

  今天上午第二节课下课时,教室里来了三位“不速之客”。同学们都惊恐地大叫,有的躲到桌子底下,眼睛还不停地看着那几位“不速之客”;有的用外套遮住头和身子,生怕那“不速之客”蛰了自己;还有的索性一屁股往地上一坐,和小伙伴挤在一起......总之,这几位“不速之客”可把同学们吓得屁滚尿流。这几位“不速之客”就是马蜂。

  这三位马蜂可调皮了,它们一会儿飞到这儿,一会儿飞到哪儿,有时候还飞得很低,惹得同学们大叫。可它们一点儿也不理会同学们的尖叫,反而更猖狂了,好像同学们越害怕,它们就越开心。

  这三位马蜂不仅调皮,还很机灵。当徐老师拿起扫把,想把马蜂赶走的时候,马蜂不仅没有飞走,还又飞进来一只。那灵巧的'样子,就像在玩杂技。直到我们安静下来的时候,还有一只马蜂在我们的头顶上转,还发出“嗡嗡嗡”的声音,似乎在抗议:“喂,你们至少也应该理我一下呀,你们实在太不给我面子了!”

  你们说,这“不速之客”可不可爱?

不速之客作文12

  今天,我在家里发现了一名“不速之客”。

  是在早上发现的。

  清晨,我刚起床,就发觉耳畔传来一阵“嗡嗡”声,时长时短,此起彼伏。我一扭头,却什么也没有找见。

  我猜,可能是一只蚊子。但这只蚊子挺聪明的`,知道自己暴露了,就把自已藏起来了。“哼!看我回来怎么收拾你!”我愤愤地想。

  下午一回到家,我便拿出一块饼干,放在显眼的地方,只等“猎物”上钩。不一会,果然有一只蚊子飞了过来。

  它在饼干附近转了几圈,正打算降落,趁它脚跟未稳,我一下子跳了起来,拿出苍蝇拍一阵狂拍大杀四方……正暗自得意的时侯,“嗡嗡……”的声音在耳畔再次响起,我才发觉蚊子仍然安然无恙。

  我不免有些灰心。正沮丧时,突然,我发现了蚊子的“大本营”,是在一个黑黑的角落。

  “嘿嘿,这就怪不得我了,蚊子‘兄弟’,谁叫你这么顽皮呢,就让我来给你个‘惊喜’吧!”于是,我抄起一本破本,准备像扔“手榴弹”一样朝蚊子掷去,我身手敏捷手起书落——这下它应该死无全尸了吧……

  晚上,睡觉时,不想,耳边又传来了“嗡嗡”的声音,吆荷!可恶的蚊子竟然然又躲过了一劫……

不速之客作文13

  今天,我们数学课上来了一位不速之客——一只麻雀。

  当邓老师讲得正起劲儿时,一只麻雀飞进教室,很多同学都惊恐地叫了起来,但也有些同学很镇静从容地坐在座位上。

  几秒钟过去了,这位不速之客飞到了我座位旁的墙上。它撞了上去,摔在了柜子上,又马上飞到了我的书包上!我吓得大叫起来,王势坤和有些人冲过来看那只小麻雀。

  待它落到地上后,我看了它一会儿。灰白色的肚皮,随着紧张的呼吸一起一伏,纯灰色的背部,黑色和灰色组成的尾巴,让它看起来一点也不醒目。尖尖的嘴,好像可以把木头打穿似的'。

  这只小麻雀站了一会儿,可能是累了,就趴在地上。它时不时地看看我的书包,打量下我的饭盒,像个好奇宝宝似的。

  “啾啾,啾啾。”它小声地叫了几下,像在跟我告别,因为它说完,就飞到了空调上。不久,它从空调上跳了下来,掠过我们的头顶,就飞走了。

  下课了,许多人跑去窗户看它飞哪儿去了。

  这位可爱的不速之客,我多么希望你再来我们班“上课”呀!

不速之客作文14

  就在国庆节这几天里,大概是受节日喜庆气氛的影响,或者也想出来散心玩乐吧,我家竟来了一个不速之客。它穿着黑色的礼服,嘴里还发出尖利的“吱吱”声。你说是谁?想不到吧,它就是大名鼎鼎的蝙蝠。“蝙蝠侠”在客厅里飞来飞去,本来想让我们欢迎,可爸爸却不吃那一套,一抬手,用书本把它打死,并且毫不客气地把它扔了出去。可想不到,第二天,它的兄弟大概是来复仇吧,又冲进了我家,这次,“杀蝠英雄”——爸爸不在,只有妈妈和我在家。妈妈一发现,“英雄之妻”果然也不是等闲之辈,用扫帚一打,又是一击在地。我从房间匆匆跑出来,并拿了杀虫剂来,准备杀了这只“虫”,可喷了半天它也没死,最后把它塞到了水管里,可他竟然爬了出来,我把水开到最大,它滑下去,不过一会儿,又爬了上来,经过这样几个来回,它终于滑了下去,这小东西生命力还真顽强。而昨天……

  我在客厅看书,忽然一道影子闪过,不过几秒又来了一次,还带着“啪啪”声,我一看,一个UFO(不明飞飞行物)在我头上打转,我发现又是一只蝙蝠。只见它在空中不停的打转,翅膀发出“沙沙”的响声。我只见过奄奄一息的蝙蝠,哪见过这样生龙活虎的蝙蝠,莫非是前面两只蝙蝠的师兄来了?

  “啊……救命啊!”我发出了尖叫,妈妈过来了,也发现了它,一不做二不休,抡起扫帚就打。蝙蝠成椭圆飞行,一圈又一圈,每次接近我妈妈,妈妈就用扫帚打,几次没中,我都要吓晕了,手抱头,紧靠沙发,缩成一团,就像驼鸟,嘴里还喊着:“救命啊!杀人啦!……”几次看到蝙蝠向我逼进,我吓出了一身的冷汗,妈妈让我帮忙,我腿都软了。前几次是先制服了蝙蝠我才出来的,这一次真叫惨。终于它还是难过妈妈的“秋风扫落叶”棍法,到底被打中了,妈妈带好了手套将它抓住,总算,我不叫了,晕~~。

  我也带上了手套,把蝙蝠的翅膀拉开,发现它的`翅膀薄如蝉翼,长的真像老鼠。前几次,我都没看清楚,这一次总算看的一清二楚,“你这小东西,吓我一跳,真可恶!这次我要饶你一命,你可千万不要再来了啊。”我自言道。最后它被扔出了窗外,我的心也定了。

  我看到蝙蝠再三来到我家,做“不速之客”,总感到十分奇怪,后来我翻阅《十万个为什么》之后,才终于了解了真相。原来,蝙蝠的优势在于可以利用超音波,可正是因为用超音波来识方向所以才乱飞飞到我家,导致“悲惨”之命运,而其它动物则不会这样,正是它的优势使它面临死亡。优点有时会成为致命伤!

不速之客作文15

  在一个星期五的下午,一只蜜蜂飞进纱窗与窗户的小小地方中。我合上纱窗,将它囚禁在一个绝佳的监狱里,一面是带着水渍的玻璃,一面是网格及它二十分之一的纱窗。它被惯性带到了窗户底部的橡胶上,迷茫的打量着窗外鸟语花香的世界。但我相信它知道它出不去了。

  就这样,它打量、琢磨着怎样逃出去,我也打量、琢磨着它。这是一只体型偏大的蜜蜂,全身长满了黑与黄的`绒毛。它的绒毛十分细密而尖锐,像仙人掌上浓密的刺。尾部长着一个尖利的刺,它的同类,曾经用那狠狠蛰过我手的刺,奶奶用大蒜抹着伤患处,那疼痛我至今记忆犹新。所以,尽管它紧趴在玻璃上,触角不安的剧烈颤抖着,我也没有半分怜惜。享受着我为刀俎,它为鱼肉的这一刻,见它病怏怏的样子我十分无趣,便用笔尖碰了一下它浑身打颤的身子。

  这一碰,似乎惊醒了它。它发出短促而又尖利的一声嗡,手脚并用的攀爬着玻璃。我惊叹它能在光滑的玻璃上快速的爬行,四肢留下几条细长的痕迹。不过它遇到了阻碍四周被纱窗边上的黑色橡胶堵严了,它越狱失败了。正当它停留在那儿茫然无措的时候,我快速的把纱窗一推,一拉,他被我这动作打到了窗户的底部,同时断了根胳膊,萎靡的蜷缩着,一动不动。

  老师用指节敲了敲黑板,我赶紧坐好,可眼神还是止不住的往哪儿瞟,同桌也看到了它,急忙问我:那是什么?

  我头也不回的回答:蜜蜂。

  同桌吓了一跳:怎么办它死了没?

  我回答:没有。趁老师转过身书写时,我又用笔戳了戳他,它挪动了几厘米,充满了能量,用仅剩的几条腿爬上了窗顶,被橡胶狠狠撞了一下,坠落到窗底。

  它仍不服输的爬起来,顺着右侧橡胶爬到顶,那是纱窗与窗户的接轨处,可惜缝隙太小,它不仅坠落到窗底,一条腿还卡在缝隙中,被折断了。它却毫不犹豫,又一次次踉踉跄跄的爬起来。

  这次我不忍再看了,可脑海中的它像被囚禁在笼里的老虎,狠狠打着那铁笼,眼里有两簇坚强的火焰。我不忍再把它关着,那纱窗被我往前推了几寸,它抓住了这个契机,卯足了劲飞出那座牢笼,它成功了。

  直到现在,我也时常想起它飞出牢笼的一幕:那在阳光下闪着金光的小身子,透明轻薄的翅膀,还有那仅剩的几只腿用力飞出时。我想它那幼小的身躯为何能爆发出那样惊人的举动,后来忽然悟了那是一个不甘屈于现实,永不言败并顽强灵魂的自我救赎。

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