关于和好的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的关于和好的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于和好的作文1
大家都知道看别人不能持有偏见。但是生活中我们总是带着偏见看别人。
两年前，我总是和我们班上的一位叫作果果的女生作对。我觉得她特别爱生气，又总是欺负男生，而且特别喜欢指使其他人，所以我总是跟她起争执。
有一次我上台阶时，摔了一跤，耳朵不知被什么东西划破了，而且流了血。刚好老师那天不在，所以我只能自己去医务室。然而让我意想不到的是，果果突然追上我，一边喘气一边说：“我跟你一块儿去吧，你的耳朵疼吗?”
我很惊讶，每次跟我作对的就是她，她却还是在我遇到困难的时候，第一个站出来帮助我。
我不好意思地说：“没事，你快回去写作业吧，我可以自己去，别到时候要交作业了，你还没写完。”
她笑了说：“我早就写完作业了，我就怕你的情况严重，为你着急!”
我的心里顿时感到很温暖，她在关心我!
我鼓起勇气说：“我以前跟你作对，现在你还帮助我，我想我们和好吧!”
过了很久，我们都不说话，只听着我们的.脚步声，接着我突然想到：是不是我又惹她生气了?我的心脏跳得很快，感到很紧张。
但是她突然跳了起来，对我露出一个大大的笑脸，说：“我早就想跟你和好了!”
从此，我和她就变成了形影不离的朋友，我们无论做什么都会互相帮助。比如她学习很好，每当我有学习方面的困难时，她都会主动帮我;我画画好，所以上美术课时，我会跟她讲一些画画技巧。
“偏见”在我们日益增深的友谊中消融了。这真是走进一个人，温暖两颗心!
关于和好的作文2
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工课上做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，用尽力气扔在地上，还连连踩了它几脚。陈明看了，火冒三丈，跑到我的位置，拿起书包扔在地上。我也不服气，以其人之道还治其人之身，一把抢过他的书包，把书本全倒了出来。这时，老师来了，制止了这场打架……
原本一对形影不离的好朋友，就因为这次打架，变成了一对仇家！
我冷静下来后，觉得对不起陈明，想找个机会向他道歉，可又开不了口。我把这事写在日记上，老师说：“勇敢承认错误是对的，去吧，老师支持你……”听了老师的'话，我下定决心要向他道歉。
下午放了学，我找到陈明，对他说：“陈明，对不起。我不应该为区区个小木船而与你斤斤计较，请你海涵……”我说完，他一声不吭，只是看了我一眼就走了。晚上，我睡不着觉，为下午的事烦恼着——陈明为什么不原谅我？
第二天早晨，我正在吃早饭，忽然听见楼下有人在叫我，便草草吃完饭，整理书包上学去了。打开门，眼前的一幕让我大吃一惊——是陈明，他带着微笑向我打招呼，双手还拿着两只小木船。
“陈明你……你原谅我了？”
“别说那么多了，那天是我错了，应该是我向你说对不起。我重新做了两只小木船，喏，这只给你。”
我跑过去和他拥抱在一起……
就这样，我们俩又和好了，手相互搭在对方肩上，一起去上学，一起进教室……
关于和好的作文3
同学之间偶尔也会吵架，不可能每天都那么要好！星期六我就和我最要好的朋友———叶倩茹吵架了。
事情是这样的：星期六上午第二节课，我和叶倩茹都是素描课。到画画时我突然发现自己忘记带橡皮了，就轻声地问：“倩茹，能借我一下橡皮吗？”“嗯，可以。”但当我要擦的时候，叶倩茹也要擦。刚好被我先拿了过来，“丁安慈！！”她大叫一声，我擦完了给她时，她却生气地说：“不借你了！”“为什么？”一个大大的问号在我心中产生：为什么不借我？我得罪她了？没有啊！后来钩线就用不着橡皮了。在钩线时，我偷偷地看了她一眼，只见她还气鼓鼓的！“倩茹……”“哼！”下课了我的画也差不多完成了，倩茹的`画也完成了，她径直离开了座位，没和我一起走。我走在她后面，只见她正在和蒙颖聊天呢，还不时发出“嘻嘻”的笑声，我觉的自己好烦：一件小事用的着吵架吗？一直想到上课，后来我觉得是自己不对，这个橡皮本来就是她的，所以我应该先主动对她说声：“对不起”。想到这，我就准备开口道歉，而恰好在此时，倩茹先转过来对我说：“橡皮借你，我们和好吧！”突如其来的一句话让我开心的“嗯”了一声。
就这样我们和好了，真是高兴！
人世间有万般情，而最让我感动的始终是那友情！
以前我和朋友吵架了，双方都不肯谦让，而现在的大家却不一样了！正如人们说的：“退一步海阔天空。”
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