（合集）放风筝作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的放风筝作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
放风筝作文1
天气真好，蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云，微风习习，送来了花草的芬芳。吃过早饭，刚刚、王和赵迪就拿着风筝兴冲冲地跑到的草地上放风筝。
远远地，他们就看到天空上飘着各式各样的风筝，有老鹰风筝、蜈蚣风筝、风筝这些风筝仿佛就是一群正在天空中翱翔的飞鸟。远处，一个小已经将他那角风筝放上了天空，他正在兴奋地跑跑跳跳，控制风筝，想让风筝飞得更高呢！他的站在旁边，抬头注视着风筝，像看到自己的也如这风筝一般，越飞越高。
我迫不及待地说：我们也来放风筝吧！王雪羡慕地看着远处正在放风筝，说：可是，我并不会放风筝啊！刚刚说：别担心，一会儿你举着风筝，我来帮你放。
赵迪将自己手里的燕子风筝举过头顶，刚刚拿着线轴往前慢跑，王雪也兴奋地抱着自己的蝴蝶风筝跟着跑。跑了几米之后，刚刚突然大喊一声：放！赵迪瞬间松手，刚刚边跑边扯线，五颜六色的'燕子就这样晃晃悠悠地飞上了天空。刚刚将燕子的线轴交给了赵迪，又帮王雪将她的蝴蝶风筝也放上了天空。
刚刚，你真是太厉害了！王雪说道。
刚刚不好意思地笑着说：这是我们合作的结果啊，如果不是你们举着风筝，及时放手，我也不能把它们放上蓝天啊！
三个小伙伴地笑了，虽然，他们汗流浃背，但却特别开心，。，他们终于也明白了放风筝的。放风筝的乐趣就是伙伴之间的合作和啊！
放风筝作文2
星期四，吴老师告诉我们全班一个意想不到的秘密。
一回家，我兴奋的手舞足蹈。我准备了一个爱不释手的，能在天上飞，样子有点像蝙蝠的秘密工具----风筝。
第二天第三节课，这个蝙蝠风筝总算派上用场了。第三节课我们来到操场上，开始放风筝。一时间，操场上空飞着五花八门的风筝。有在生活中勤劳的蜜蜂、可爱的小鱼、神圣的龙凤……我也开始放起风筝来，一个同学帮我拿着风筝，我开始放线，大约线放到两三米长时，我以百米冲刺的.速度向前跑去，不知道怎么的，风筝一点也不听我的话，我让风筝向上，可风筝偏要向下。可是我并没有灰心，经过几次起飞，我的风筝总算飞了起来。真应了那句话，"功夫不负有心人。"我的风筝时而突进，像看准了猎物一样猛扑过去。时而左右摇晃，像小鸟一样在抖刷翎毛。时而有“小鸟”飞来，围着一只风筝就议论起来，同时地面上也传来了我们的笑声。那庄严的龙也摇摆着自己的尾巴，看上去威武极了。
看着这些可爱的风筝，我也想成为它们其中的一员，在蔚蓝的天空中自由地翱翔。
放风筝作文3
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。来了，天气越来越暖和了，这可是放风筝的好季节哦。这么好的时节，我也不能错过，马上约上小明去放风筝。
早上7点左右，我们就到了，我们挑了一片空草地，就开始了，我拿的是大老虎，小明拿的是蜜蜂。首先，先把风筝组装好，然后找到最大风时，使劲向上一扔，然后来个慢跑，风筝就像一架似的，慢慢上升，我超过了那只威风的大狮子，我想把小明的蜜蜂也超越，连忙放线放多了20厘米左右，它不但没有飞高，反而落到了草地上，还摔了个啃泥。我看着小明的`风筝，根本不像蜜蜂，反而更像只，在白云里飞来飞去。我目瞪口呆了，我又想起了一句话心急吃不了热豆腐，于是我再拿起风筝，慢慢地放线，风筝一点点地飞了上去，差不多和小明的蜜蜂在同一个地方了，为了不碰到小明的风筝，于是我后退了几步，然后继续放线，最后我终于超过了小明的蜜蜂。哈哈，我太厉害了。
我终于明白了，无论做什么，都不能急，要想办法。这样才能取得最后的。
放风筝作文4
一天早上，天气晴朗，一朵朵棉花糖似的白云轻轻飘动，微风吹来，真是惬意极了！许大强、王天天和刘不行一起去五一广场放风筝。
刚到五一广场，他们就看到天上飘着许许多多的风筝，有细长的“蜈蚣”，展翅的“雄鹰”，可爱的“燕子”令他们眼花缭乱。然后，他们跑到五一广场的草坪上开始做热身操。做完了热身操，他们就开始放风筝了。
王天天是放风筝高手，他对徐大强说：“你拿住风筝，我说OK，你就把风筝往上抛。”徐大强点了点头。王天天瞅准了风向，就比了个OK的手势，许大强立马把风筝往天上扔。风筝徐徐上升，王天天立马放风筝线。不一会儿，他们的风筝就追上飞得最高的燕子风筝啦！他们欣喜若狂。风筝越飞越高，都要追上飞机了。这时，一旁的路人也开始围观，想看看究竟是飞机飞得高，还是风筝飞得高。不过，等飞机飞得没影儿了，都还没出结果。
这时，刘不行跑到他俩身边，垂头丧气地说：“怎么才能把风筝放飞啊？我试了好多次都没成功。”王天天耐心地教他：“放风筝是讲究技巧的'，你要努力往前跑。然后用力地把风筝一扔，赶紧抓住风筝线就可以飞了。”刘不行恍然大悟，照他说的那样使劲儿往前跑，然后把风筝扔了出去，再抓住风筝线，风筝果然飞起来了。他的心里乐开了花。
突然，远处有一个男孩叫着：“我的风筝飞起来了！”他的爸妈站在一边，笑着说：“我的儿子可真能干！”
放风筝作文5
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。春天到了，阳光明媚，正是放风筝的好时节，于是我和小红、小刚还有小军一家去郊外放风筝。
郊外，旷亮无比的天空上飘着几朵白云，天上的风筝也有很多，有美丽的蝴蝶，有雄伟的老鹰，有长无数条腿的蜈蚣……
看见别人放的风筝那么高，我心里也痒痒的，于是我和小明一起放起了风筝，我手拿风筝线，小明高举着我们的三角小卫星，我大喊：“放！”小明把风筝一扔，风就飞上天了，我一会儿紧，一会儿松，渐渐地，我的风筝超过了老鹰，超过了蜈蚣，最后成了风筝之王，我开心极了！而小红却在一边看着我放，我对她说：“小红你也放你的'风筝吧，加油！你一定可以放起来风筝的。”小红听了我的话后，再一次放起了风筝。
远处，小军一家拿着他们的燕子风筝在放。刚开始，小军放的不是太高，他很伤心，爸爸说：“没关系，你也是第一次放，不一定放的很高。”妈妈在一旁说：“只要你努力，一定可以放得很高很高的！”小军听了之后，感激地说：“谢谢爸爸妈妈！”他们开心地笑了。
放风筝放走了人们的伤心和不愉快，有机会你一定试试哦！
放风筝作文6
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”纸鸢，也就是现代的风筝。想起放风筝的那一幕，那时的天真、烂漫、“幼稚”，还有那属于好动春天的奔放的心情。
冬天的脚步慢慢地离开了，春姑娘也“奇迹般地空降”，武进的`每个角落，正是放风筝的大好机会啊！一次走过新天地公园时，许多人在那儿放风筝。抬头望去，在蔚然的“海洋”里，飘着许多“小船”：有“老鹰”、有“兔子”、有“燕子”......这时我看到“老鹰”飞得very high，但是“燕子”也不甘示弱，突然像响尾蛇导弹一样一飞冲天，最终，把“老鹰”远远地甩在了后面......
沿着牵风筝的线往下看，发现放“老鹰”的原来是个小女孩，那个小女孩看见自己的风筝放得不是最高的了，就有点像泄了气的皮球，这时，她看见旁边的爷爷奶奶用眼神告诉她：不能放弃！于是，那个小女孩好像又有了新的力量，拼命地把线拉长，这时天赐良机，东风刮来，小女孩忙趁东风放线跑，就像活力四射的春天一样，她的风筝越飞越高，最终又得了“风筝宝座”。
边上的许多大人都看得入了迷，也忍不住加入了进来。看着那些早已准备好放风筝的“老顽童”，在蔚然的天空下与一群“小天使”们尽情欢笑，跑来跑去，仿佛自己就是那生机勃勃、天真可爱的小孩子。我看着也手痒痒了，让爸爸买个风筝加人了他们。
是啊，只有经过搏斗的生命才是最旺盛、最活力四射的。朋友，无限的生命力在哪儿？当你去新天地公园玩时，记住“只捡风筝多处行。”是永远不会错过生命活力的。
放风筝作文7
我们学校每年春季的时候都要举行一次放风筝比赛。这项活动给同学们带来了欢乐，也带来了喜悦。今年春季的放风筝比赛又到了。
那天天气晴朗，阳光明媚。同学们带来了各种各样的风筝来参加放风筝比赛。在操场上有三个一群，两个一伙，我和我的好朋友是一组。风筝比赛开始了。有的同学早就已经把自己的风筝放到天空中了。天空中有五颜六色的“花蝴蝶，”有洁白洁白的“白鸽”还有机灵活泼的“仙鹤”……我跟刘刚说：“快点让我们的`‘大蜻蜓’飞上天吧!”伙伴回答说：“好吧。”让我端端正正的举着“大蜻蜓”，他拿着线轴，飞快地向前跑，边跑边放线。
我望到五花八门的风筝都飞上天空了。我都有点心急了。只听伙伴大喊一声“放”，我立刻松开手，他拽着风筝线又跑了一阵才收住脚。我们的“大蜻蜓”终于稳稳当当的升上天空了。这时候，有一架“飞机”飞过来凑热闹。它好像要去探索宇宙世界的奥秘。
不一会，“老鹰”和“鹦鹉”又飞了过来。它们俩好像在和我们的“大蜻蜓”说话。天空中的风筝越来越多。
放风筝作文8
今天，我和他在放风筝。
我们把风筝装完后，就把我们的梦想放飞天空，我到处乱跑，他手中拿着线盘，看着天空中美丽的小孩子在飞着，感觉很高兴，我去看看别人在干什么！只是一会儿功夫。他不见了！他去那里了？我左看看右看看，结果就是看不到他，他去干吗了？我也不知道哪个是他的风筝，空中风筝太多了！我突然在人群中看到了一个小不点，怎么那么小，我走上去一看，原来田高博在这里呀！真是的！你干吗坐这里，我都不知道你是谁！我走了！去跟别人玩会儿，那么多线，我都不敢往前走了，只见一个风筝飞得高高得，我顺着那里跑过去，沿着线往下看，一看是一个躺着的小孩，好吧！又是他！我坐在那里，就也躺下了！
你看，咱们躺着放都很高，哎！休息会儿，你说这风筝要是不是比你那个风筝差多了！我觉得今天咱们放不了那么高，第一吧！是因为风一直变向。第二吧！就是容易断线不能放高，第三吧！就是风小！他说让我放心，这个肯定没事！我心里想；我的.发明梦想怎么才能实现呀！哎！我看着风筝，看着他在空中自飘。越飞越高，我把它当作了我的梦想。看着看着，不觉笑了！我和田高博都在看。他好像也在想这个。
可能吧！我想了想，就想到了时间好像快到了！咱们是不是快要收线了，突然出现了收风筝的广播声，我和风筝永远一起被放飞！
放风筝作文9
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。这首诗出自清代诗人高鼎，描绘了美好的春天里一群活泼可爱的孩子在草地上放风筝的情景。这不，今天阳光明媚，还有小风，真是放风筝的好时节，妈妈便带着我去平天湖放风筝。
真是不去不知道，一去吓一跳！有不少人在这儿放风筝呢！这儿的风筝样子可真多！有燕子状的，有蛇状的，有蝙蝠状的不仅样式多，还有五彩斑斓的颜色：黑的，绿的，粉的，蓝的.，色色俱全。在这千姿百态、五颜六色的风筝装饰下，此时的天空像一幅美丽的水彩画，令人心旷神怡。
我的风筝是一只大蝴蝶形状，它是粉红色的，翅膀上还有紫色的小斑点来做了一些点缀。记得我上一次放风筝还是两年前。那次放风筝怎么也放不上天空，便放弃了。
开始放风筝啦！我把线放得短短的，叫妈妈拿好风筝。“放！”我下达了“命令”，妈妈听后立刻放开了手，我也像脱缰的野马似的奔跑起来，然后边跑边慢慢地放着线。“耶！我的风筝飞上去啦！”我欢呼雀跃。可这才一会儿，风筝就掉下来了，真是白欢喜了一场啊！但我这次可不像以前那样，那么容易就放弃了，这只不过是第一次而已。接着我又放了第二次，第三次，第四次不知放了多少次，不知经历了多少次失败？终于有一次，我的风筝放得又高又远！顿时我心里像吃了蜜一样甜，高兴得蹦了起来！
通过这次放风筝，我明白了：虽然努力不一定能成功，但是你不努力就一定不会成功！这一次我成功啦！我成功地把风筝放起来啦！
放风筝作文10
春天来了，风和日丽，周末有很多小朋友们和大人们一起在野外的草地上放风筝。
他们放的风筝各式各样，有蝴蝶样子的，有小燕子样式的，有小虫样式的，更甚至还有孙悟空样式的，天空中五颜六色的风筝飞来飞去，好看极了！
有的人是第一次来放风筝，还不太会，就在那里模仿别人。一个人高举着风筝，另一个人手中拿着线，边放线边往空旷的远处跑，线越放越长，只听放线的人对举风筝的人喊一声：“放”！那个举着风筝的人就顺势往上一抛，风筝就像长了翅膀一样，直冲天空，可是没过几钞钟，风筝又像失控的飞机一样，一头栽了了下来，我心里想真是太遗憾了！
可是放风筝的.人似乎没有一点儿要放弃的意思，他们又一次开始了。重复着刚才的动作，这次他们更认真，更细心，好像已经从第一次失败中总结到了经验，这次俩人配合的更加默契，动作要领好像更到位了。没想到这次风筝好像听懂了他们的语言，煽动着它的大翅膀一下就飞了起来，并且越飞越高，越飞越远。他们欢呼雀跃……
我在想，放风筝不正是和学习一样吗？只有坚持努力，遇到困难不轻易放弃，我们最终总能离成功越来越近！
放风筝作文11
我最喜欢放风筝，所以在五一假期里，我的家人和我一起开车去了郁南的“大王山”森林公园放风筝。
大王山风景优美，因为那里有一大连片的矮山坡和碧绿的'草地，远远望去，那就是大自然为我们铺上了一块漂亮的绿色地毯，其次，那里风很大，所以这里最合适放风筝不过了。
放风筝的是我和姐姐，爸爸和妈妈则在一旁的草地上坐着看我们玩耍。我们姐妹俩来到平地上，我拿着风筝迅速往上举，姐姐一边慢慢地把线圈里的线放线掉，然后一边慢慢地后退，风儿一来，我们就逆风像快乐的马儿一样快速地跑起来。我刚起跑就放手，让风筝飞上天空，我看着渐飞渐远的风筝，在高空中就像是一只自由自在的鸟儿在飞翔。而我和此刻的姐姐一样，开心地和对方会心一笑。
忽然，风儿停了，但是风筝还在天空，前俯后仰地，像只蹦蹦跳跳的小青蛙。我想来想去但始终想不明白，为什么风儿停了，可风筝还在上面呢？爸爸呵呵地笑着说：“因为上面的风很大，越上就越大，有时上面没有风了，你就得拉一下那条线啊！”我恍然大悟，点了点头。
在爸爸的指点下，我和姐姐的风筝放得更快活了。我们一会儿把线放长一些，一会儿把线收短一些，一会儿又迎着风快跑起来而此刻的风筝与风也似乎明白我们的意思，总是能很好地配合我们。就这样一直玩一直走，哪怕走到回车场的路上，我和姐姐还在边走边飞。
回到家时，我感觉我仿佛还在那热辣辣的天空里放风筝，今天玩得真开心啊！我喜欢放风筝！有机会我们一起放呗！
放风筝作文12
早春二月，周末下午，阳光明媚，天空晴朗。小红，小明和小强相约来到湖边放风筝。
他们来到湖边的草地上，拿出美丽的燕子风筝，把风筝轻轻展开。小明很有把握地说：你们看着我，看我怎么独自把风筝送上天空啊。小明边说边已经把着线轴向前跑。可是跑了半天风筝还是没放起来。这是怎么回事呢？看着满天的风筝可把他们给急坏了。他们正伤脑筋的时候，不远处来了一家三口也来放风筝。只见妈妈端端正正地举着风筝，爸爸拽着线轴，飞快地向前跑，边跑边放线，爸爸喊了一声放！妈妈赶紧松开手，爸爸拽着风筝线又跑了一阵才松开手，他们的彩虹三角风筝已经稳稳当当地飞上了天空。
看完后，小明说：咱们来合作吧！一会放风筝的时候我拽着线跑，小强你举着风筝，我喊放你就松手，小红你在旁边注意风向啊！这次咱们合作就一定能成功。他们各自记住自己的技术要领，一下子就把燕子放上了天空。他们的风筝也加入了风筝的大队伍。紧接着，小明和小强还把小红的蝴蝶风筝也放起来了，他们的风筝越飞越高，三个小伙伴的脸上都笑开了花，高兴得连蹦带跳。
蓝蓝的天空中，风筝花花绿绿、各式各样：有那鲜红色的'大金鱼，有那长长的大蜈蚣，有彩色的蝴蝶，还有展翅飞翔的老鹰风筝在风中飞舞，千姿百态，得意地在风中展示自己的风采，在蓝蓝的天空的映衬下，那么鲜艳、那么美丽。
天黑了，三个小伙伴收起线回家。放风筝这件事，他们既收获一个道理遇到困难不要气馁，要想办法解决；他们更收获了满满的快乐放飞心情、享受春天的快乐！
放风筝作文13
春天到了，万物复苏，春姑娘轻轻吹拂着大地，小草被吹绿了，就像是给大地铺上了一层毛茸茸的绿地毯。记得那是一个周末，小明、小红和小刚来到了公园的草坪上放风筝。
刚一进入公园，小刚就叫道：“哇！这里有好多人在放风筝啊！”“对啊！那‘金鱼’像在天空游泳呢！”小红叫着。“你们看，那个‘老鹰’好像一架战斗机啊，还有！还有……”忽然，小明插进来一句：“小刚，别看了，我们赶紧放自己的风筝吧！”“好！”说完小明就拆了线，拿着线轴，小刚则举着风筝。一阵风吹来，小明拼命地向前奔去，风筝就像踩着筋斗云一样扶摇直上，“风筝飞起来了！风筝飞起来！”他们欢呼雀跃，好不开心。
春姑娘悄无声息地偷走了他的风筝线。只见风筝在天空中欢快地转着圈儿，仿佛在天空这个大舞台上跳起了舞。不一会功夫，只见风筝忽高忽低、忽左忽右，恰似一位娇羞的'小姑娘穿上了美丽的衣服对着镜子欣赏自己婀娜的身姿。转瞬间，柔弱的小姑娘如同坐上了一架飞机，越飞越高，越飞越高……
银铃般的笑声撒满了草地。小伙伴们都依依不舍地回家了。放风筝真有趣啊！
放风筝作文14
“妈妈什么时候走呀？我有点着急！”“马上就走！”妈妈有点不耐烦。“激动吗？”姐姐笑着问我。“当然激动啊！”我坚定地回答。“走啦！”这句话让我飞奔到楼下，“出发，目标响水湖公园，任务放风筝。”我十分激动地说。
到了响水湖公园，首先映入我眼前的是几棵挺拔的大树，也有几棵迎客松，它们弯着腰，树枝上斜，像一个主人欢迎着客人到自家参观一样呢，还有天上一个个艳丽的风筝。“别看了，快来选风筝了！”妈妈这一叫，把在美景里陶醉的'我拉了回来，“挑士兵了！”
我带着我的“士兵”——一只小蝴蝶和妈妈、姐姐跟着“大部队”来到基地，把风筝拼好后，我猛然想起水还没有拿，可我来到放水地方时发现一瓶水长腿跑了。然而不愉快并没有打断我们。啊！风筝又“打架”了，我们哭笑不得。“走吧！去另一个地方放吧！”“好吧！”我和姐姐异口同声地回答妈妈。
终于来对了地方，不愉快终于不再不休不绕地围着我们转了，因为我们长途拔涉，找到这个地方。放风筝了，姐姐一会儿就让风筝在空中翩翩起舞了，空中的风筝一会儿和小鸟谈笑风生，一会儿和白云共同起舞，一会儿又在空中散步。看着姐姐的风筝放的那么好，我心急如焚。妈妈见了，让我坚持，再试几次，我听从妈妈的教导，我的风筝终于飞了起来，它一会儿上，一会儿下，一会儿转圈，一会儿直线前进，像舞者在舞台上自由起舞，美丽极了！真是功夫不负有心人啊！
多么开心的一天啊！今天，我才真正明白了“失败是成功之母”，“功夫不负有心人”的意思了！
放风筝作文15
拉线、收线、回线……等动作使我的风筝越飞越高。
嘿！快看！春姑娘用画笔染绿的千条万条的柔柳，染紫了杜鹃的脸蛋，又染青了小草，染绿了树叶。
我迈着轻快的步伐走向钱塘江边的'草地上，带着风筝和爸爸妈妈坐在草地上野餐。
嘿！看，有一个身穿格子条纹衣服的老爷爷把他的风筝放飞到了江面上！他真厉害呀！看！那边又有一个身穿绿色衣服的小女孩正将她的风筝缓缓起飞。
我也不想落伍，于是我也想将自己的风筝试着起飞，可是不管我怎么做都失败了，正在我垂头丧气地坐在草地上时，爸爸走过来和我说：“我来帮助你一起放风筝吧？”我听完眼睛一亮，马上爬起来，爸爸举着风筝，让我抓着风筝线，当我开始奔跑的时候爸爸就放开风筝，我开始不停地奔跑，风筝越飞越高，飞过了树顶。
当我开始移动风筝线时，风筝就像一架小型无人飞机一样慢慢地向上飞，又飞过了房顶，我正想着要和小鸟比赛谁飞得更高的时候，爸爸提醒我中午了该去吃中饭了。我恋恋不舍地收回风筝线，虽然不能继续放风筝，但是今天放风筝的这个快乐我将永远铭记于心，我期待下次还可以重温这美好的时光。
直到现在，每次路过钱塘江边，那上空总是飘着许多美丽的风筝，让人流连忘返，久久不能忘怀。
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