(通用)知错就改作文15篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的知错就改作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
知错就改作文1
阳春三月，春暖花开，鸟语花香，熊阿姨的“森林之家”饭店开张了。小猪明明、小猫花花、小狗奇奇一路唱着歌来到了饭店。
“我要这道菜，我要那道菜……”大家刚坐下，明明立马抢过菜单，一口气点了好多菜。熊阿姨热情地招待着他们，不一会儿，满满一桌香喷喷的'饭菜就上齐了。明明赶紧拿起勺子往自已碗里装了满满一碗饭，又夹了许多菜放在碗里，小碗堆得就像一座小山似的，摇摇欲坠。他不管三七二十一，拿起筷子，就呼啦呼啦地吃了起来，小嘴鼓的就像一个小皮球。没过一会儿，明明的饭桌前就像下了一场雪一样——全是饭米粒。奇奇看了，轻轻拉了拉明明的手臂，悄悄地说：“明明，慢点吃，可不能浪费粮食哦！”明明挥了挥了手说：“没关系，碗里还有好多呢，掉一点不碍事。”奇奇和花花看了看明明，齐声念道：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，农民伯伯真辛苦呀……！”听到这儿，明明放下碗，不好意思地低下了头，拍拍了脑袋说：“对不起，对不起，我错了，别念了，我要学做了一个讲文明的小朋友。”奇奇和花花听了明明的话，开心地笑了起来。
“阳光照，花儿笑，文明礼仪我做到……”吃完饭的小伙伴们，又开始开心地玩起了游戏。
知错就改作文2
春天已到，小朋友最喜欢的莫过于放风筝了，才刚放学，小东就带着风筝来到郊区，不一会儿，风筝就飞上了蓝天。
小东的朋友们看见了都称赞不已，说：“小东，你的风筝真漂亮。”“真好看呀！”“飞得真高呀！”
天上的风筝听了小朋友的赞美，不禁骄傲起来，对风说：“喂，你觉得我怎么样？”风笑了笑说：“你不错啊。”风筝有问：“那地上的.绿叶和鲜花怎么样啊？”风有笑了笑说：”它们也不错啊。“风筝听了很生气地问：”那么，你觉得你这讨厌的风怎么样啊？“风力刻意识到自己说错了话，便不再说话了。风筝傲慢地对风说：”我告诉你，小朋友们喜欢的人是我，而不是你这讨人厌的风，你没听到刚才小朋友们在赞美我吗？“这句话刚好被一只小鸟听到了，就语重心长地对风筝说：”风筝啊风筝，你知道小朋友们为什么夸你吗？是那风把你给吹起来了，使你在空中特别漂亮，不然，谁会夸你你啊？“
风筝立刻意识到自己错了，连忙真诚地向风道歉，风又笑了笑说：”没什么。“
从此，风和风筝成了最好的朋友。
知错就改作文3
人生在世，难以避免的会做错事情。我们是人，不是圣、不是神，做错一些事情是可以理解的。然而，当我们清楚的认识到“错”的时候，我们应该如何处理？
最可怕的是“错上加错，一错再错”。为钱、为权、为色、为面子、为义气，然后处心积虑、费尽心思、绞尽脑汁，搞阴谋、动手脚，不达目的不罢休。满足了这个要求，又有了另外的欲望，于是后浪扑前浪，永无休止的编造着谎言、制造着事端。其实，人能活到这种境界已然是分不清楚什么是好什么是坏了，什么道德、什么诚信，只要满足自己的私欲就是正确的。
最愚昧的是“错而不知，知而不改”。不要认为怎么会有“错而不知”的人，其实在我们的生活周围这种人非常普遍。举例来说，拿着猜测当真理、传播小道消息、信口说三又道四。当没有根据的传播给别人带来伤害的时候，谁主动站出来说自己错了？没有，因为大家都这样说，肯定是真理，怎么会有错？“知而不改”的人群就更为广泛了。过马路要走人行横道线、红灯停绿灯行黄灯亮了等一等、不要随地吐痰、不要乱扔垃圾。不要跟我说你都知道，告诉我你做到了吗？我们知道有些行为不好，却往往因习惯性或因恶小而为之了。
最抑郁的是“因错而悔，一蹶不振”。应该说这种人是很有良心的，因为自己的过失伤害了他人，然后开始自责，以直背负了沉重的心理负担，从而不能原谅自己，心灵不得解脱。其实何必？只要罪不致死，就原谅了自己吧。与其整日懊悔，不如用行动改过。
最为理智的.是“知错就改，永不再犯”。自生至死，谁能保证自己没有做错过什么？杀人放火、拦路抢劫的只要落入法网也就跟人世说拜拜了，只要我们罪不至死，就珍惜生命、快乐的活着吧。自私的自杀行为、抑郁的不得解脱情节都是毫无意义的，既然意识到自己错了，就改吧，既然改了，就不要重蹈覆辙。
我是平凡的人，做错过很多事情，我意识到了，我改过了，我保证不会在同一个地方再次摔倒。生活在继续，避免错误减少失误，用我的微笑勇敢承担已知与未知的一切。
知错就改作文4
一天，小明放学后，买了一根香蕉。他一边走在放学的路上，一边吃着香蕉。 他吃完香蕉后，随手就把香蕉皮扔在了放学的路上。一位小妹妹跑过来了， 一不小心，踩到了香蕉皮。因为那香蕉皮很滑，所以小妹妹就摔倒了。
一位乐于助人的大姐姐走过这，刚好看见了这一幕，连忙跑过去，扶起小妹妹，并关切地问：“小妹妹，是谁扔了香蕉皮害你摔倒的？”小妹妹委屈地说：“大姐姐，我不知道是谁扔的，我一不小心踩到他就摔倒了。”大姐姐又问她：“那你走过来的时候，看见是谁扔的吗？”小妹妹还是摇摇头说：“没有。”
小明在不远处，看到了这一幕，觉得自己太不应该了，随手乱扔垃圾害小妹妹摔倒。于是，马上跑过去跟小妹妹道歉说：“小妹妹，对不起，香蕉皮是我扔的.，请原谅我吧！”小妹妹擦了擦眼泪，笑着说：“大哥哥，没关系，我已经原谅你了。”旁边的大姐姐点了点头，又说：“既然知道错了，是不是应该知错就改呢？” 小明被大姐姐这句话问住了，他二话不说，连忙跑过去捡起香蕉皮扔进了垃圾箱里。
他们都夸小明是个知错就改的好孩子。
知错就改作文5
春天到了，小熊孙小圣到公园游玩。一路上，花花草草，美丽极了！小花有红的、有白的、有紫的、有黄的、还有蓝的.，五彩缤纷，小熊见了这美丽的景色忍不住唱起了歌，孙小圣一会儿爬树、一会儿捉蝴蝶、一会儿蹦到河中央的大石头上来个“金鸡独立”，小熊见了对孙小圣说：“小圣，你别贪玩了，照你这个速度，太阳下山了，还没有到公园呢！”“嘻嘻，知道了。”小圣调皮地说。
走进了公园，小圣飞快地跑到亭子里，它心想：“我的爷爷齐天大圣当时在五行山上写了“孙大圣到此一游”，不如我也写个留做纪念，说干就干，他拔了根毛，叫声“变”变了一支铅笔，它带着铅笔，“嗖、嗖”一声爬上了一根柱子，双腿夹着柱子，尾巴绕在柱子上，在另一根柱子上写下了“孙小圣到此一游”小熊见了摇了摇手说道：“孙小圣，孙小圣，请你不要破坏公物了，要是人人都像你这样破坏公物，总有一天这个公园会变成一个大垃圾场，知道吗？”孙小圣听了爬了下来，惭愧地低下了头说：“我再也不破坏公物了。”
太阳公公露出了笑脸，好像在夸孙小圣是个知错就改的好孩子。
知错就改作文6
星期日上午，小花猫和妈妈一起去钓鱼，小花猫在一条小河边，猫妈妈在一条大河边。小猫还没有钓到一条鱼的时候，一只蝴蝶飞了起来，小猫连忙把鱼竿放在一边去捉蝴蝶，心想：这不是我梦到的那只蝴蝶吗？我一定要捉到它。”小猫跑啊跑啊，蝴蝶飞呀飞，蝴蝶飞到了大树上，小猫想：我不会飞还是不捉了吧？它回到了小池塘，拿起鱼竿继续钓鱼。钓了一会儿，一只小蜻蜓飞来后，它又去捉小蜻蜓，可是蜻蜓飞到了小河中间，小猫想：我又不会游泳，怎么才能捉到呢？小猫又回去钓鱼了，小猫等啊等啊，还是没看到一条鱼上钩。小猫着急了，它走到妈妈那边问妈妈：“妈妈，妈妈，我为什么钓不到鱼呢？”猫妈妈说：“你要有耐心，鱼才能上钩。”小猫听了妈妈的'话，坐在椅子上，耐心地等鱼上钩，这时，一条大鱼上钩了，小猫高兴极了。
知错就改作文7
春天到了，冰雪融化了，柳树抽出了新的枝条，小熊醒了从洞里钻了出来。
于是，小熊就去找好朋友小猴去公园游玩。小猴和小熊在路上蹦蹦跳跳的，不一会儿小猴和小熊就到公园了。进了公园，小猴和小熊看到嫩绿的`小草，它俩你追我，我追你，跑来跑去，不久就跑累了，想找个地方歇歇脚，晒晒太阳。正好看到前面有一个凉亭，于是他们就跑过去了。
到了亭子里，小猴看到光滑的柱子，灵机一动，忙拿出笔跳到柱子上写到：“孙小圣到此一游。”还说：“我的书法怎么样？”小熊说：“你快下来！”小猴就不下来。小熊扯着嗓子喊：“小猴你快给我下来。不要在柱子上写字。”小猴说：“为什么不能在柱子上写字？”小熊说：“如果每个人都到处乱画的话，这个世界的环境不就不美了吗？”小猴听了小熊的话马上把字擦干净了。
于是，他们俩歇了一会，就高高兴兴的回家了。
知错就改作文8
我是一个性格外向、活泼开朗、爱笑、爱大惊小怪、做事说话都大大咧咧的女孩，快乐天天围绕着我。可自从那件事以后，我再也快乐不起来了。因为心中时时都充满歉意，可能老天看到了我的诚意，让我能有知错就改的机会，能够让我恢复以往的快乐。
记得那是一个星期六，那天我和妈妈一同去商店购物，可在商店门口，我看见了一个脸上有一大块疤还有许多小黑点、看上去很恐怖的人。因为当时年幼，我看到后不免有些害怕，于是躲到妈妈身后，轻声说道：“妈妈，你看，那人的`脸怎么那样！”谁知话音刚落，那位阿姨就匆匆跑进商场去了。这时妈妈回过头看了看我，语重心长的说：“你这孩子，怎么能这样说话，那位阿姨听到该有多伤心啊！等到有一日，别人说你时，你就知道那滋味不好受。”当时我想：这跟我又有什么关系，再说我又有什么可被说的地方呢？
“真是无巧不成书”，隔日下午，我就尝到了那种让别人说三道四的滋味。那日，我和妈妈在公园散步，听见身后的一个小女孩说：“你看，那人瘦得跟竹竿一样，风一吹就好像要倒似的。”我回头一看，没想到她指的居然是我。当时真想上前扁她一顿，可我忍住了，泪水却止不住的往下流。妈妈看了，一边帮我擦掉眼泪，一边安慰我说：“小女孩这样说你是不对，可你像上次那样说别人，就应该的吗？”听了妈妈的话，我惭愧的低下了头。
的确，人哪有十全十美的？每一个人都会有她的缺点。我们发现她的缺点，不应该去说她或取笑她，而是应该去帮助她，鼓励她，让她从困难和痛苦中勇敢地站起来。当我明白这个道理时，我多么想找到那位阿姨，向她道歉，可这并不可能。从那以后，我几乎快乐不起来，因为心中一直充满了歉意。时间久了，妈妈发现了我的变化，就问我发生什么事。我告诉了妈妈，妈妈笑着说：“傻孩子，你不必这样，你应该快乐起来，因为你是一个知错就改的好孩子，那阿姨知道后也一定会原谅你的，所以你要快乐。”
从那以后，我又恢复了以往的快乐。知错就改使我快乐。
知错就改作文9
今天，我犯了一个错误。
清早，我吃完早饭高高兴兴地来到了外婆家。到了门口，我敲了敲门，过了一会儿，外婆把门打开，面带微笑地说：“晟之，早上好。”我也微笑着对外婆说：“外婆早上好。”进了门，我脱掉鞋子，跳到沙发上，拿起一本《窗边的小豆豆》津津有味的读了起来。“叮铃铃”电话响了，是妈妈打来的。“喂，妈妈咪什么事啊”我开心地问，“晟之，你今天要把所有作业都做完。”瞬间，我的脸色就变了，我愤怒地把茶几上的'东西都扔到了地上，并且大声嚷嚷道：“还让不让我休息啊！”砰——，外婆最喜欢的杯子的盖被我摔碎了。外婆走过来一看，脸立刻沉了下来，责令我把地打扫干净，并且打了个电话给妈妈。妈妈在电话那边说回来一定要打熊晟之。妈妈说的话我都听到了，于是我躲在房间里小声嘟嘟囔囔：“反正要挨打，我为什么还要扫呢”我倔得像头牛，根本不搭理他们。后来，外公外婆走了进来，耐心地跟我讲道理，：“妈妈要你做作业也是为了你好，你不该生气，更不该乱扔东西。”后来，我仔细想了想，还是我错了。
于是，我拿起扫把，把地扫得干干净净，然后诚心诚意向外婆道了歉。最后，妈妈也没打我。我明白了犯了错误要及时改正。
知错就改作文10
马路便道上，面对着十字路口。前边是川流不息的车辆和摩肩接踵的人群。后边是一座座高楼大厦。十字路口中间，有一幢悬挂在空中的三层楼房，里面分别住着绿孩儿p黄孩儿和红孩儿。
这会儿，正好是黄孩儿值班的时间。绿孩儿卸下“武装”，风尘仆仆地回到家中。在化妆台前打扮的红孩儿一见绿孩儿，便娇滴滴地说∶“绿姐姐，你回来啦！”说完又忙着描眉画鬓，拿粉底露不停地涂抹着红扑扑的脸蛋。绿孩儿心想∶红妹整天把时间花费在打扮上，这可不行，我得劝劝她。“你呀，不能只徒有一身美丽的装束。”绿孩儿说到。红孩儿不屑一顾地笑了笑说∶“绿姐，这你就不懂了，这叫“包装”！”绿孩儿不悦，责怪道∶“光包装有什么用？我劝你呀，老老实实地上班，为人民服务，这才顶用呢！要不，谁买你的帐？”红孩儿更加得意了∶“绿姐，你难道没有瞧见？一轮到我值班，那些开车的男人们就色迷迷地盯着我，恨不得把我一口吞下去。要是我开个人时装展，风头一定能盖过著名女模特，让男人们都拜倒在我的石榴裙下……”说完，陶醉地眯起眼睛。
这时，从十字路口上传来一阵阵“砰砰”的碰撞声，红孩儿和绿孩儿从窗户里探出头，才知道发生了车祸。十字路口上，大卡车撞到小轿车，小轿车推翻三轮车，三轮车又压倒行人。警察叔叔从人群里费力地钻了出来，向红孩儿质问道∶“你怎么搞的，为了打扮自己，闯出这番大祸！”红孩儿刚开始还很不服气，说∶“这有什么关系，我不就稍微耽误了些时间吗？”警察叔叔气急败坏地说道∶“没有关系？你以为从楼下经过的人都是游手好闲，没事干的吗？不，他们各有各的工作！你们三姐妹也一样，不可以忘了自己的工作。如果稍有不慎，后果就这样不可收拾了。”听了警察叔叔这番话，红孩儿那红扑扑的`脸蛋似乎更红了。她羞愧地低下头，细声细气地说∶“我…我不是有意的，以后我…我一定改。”
从此，红孩儿不再把时间花费在自己的脸蛋上，只知道做好一个尽责的红灯，为来来往往的车辆服务，还年年被评为“交通灯模范”呢！
知错就改作文11
一天，晴空万里，难得的好天气。小明和小刚在草地上踢球。他们玩得热火朝天，汗流浃背，十分开心。
突然，小刚看见小明就快要把球抢走了。他大喝一声：“看我的.！”然后，大步向前，一个大脚把足球踢飞了。转眼间，足球飞上了二楼的阳台。一位老奶奶正在阳台上浇花，足球飞了过去，把花盆撞下了阳台。只听“哗啦”一声，花盆碎了，泥土撒了一地，花儿掉了出来，狼狈不堪地躺在地上。两人惊呆了……
过了一会儿，小明指着碎掉的花盆，对小刚说：“看你干的好事！花盆都被你摔碎了。”小刚一脸懊恼，满脸通红，不知所措。怎么办呢？这时，小明提议：“我们去买两盆花赔给老奶奶吧？”小刚一拍脑袋，恍然大悟：“好主意啊！”说干就干，两人跑回家，拿了零花钱，买了两盆花，赔给了老奶奶。并向老奶奶道歉：“对不起，奶奶，是我们不小心打碎了您的花盆，现在我们赔给您两盆花”。老奶奶摸着小明和小刚的头说：“你们真是知错就改的好孩子，真棒！”两个小伙伴相视
知错就改作文12
古人云：人非圣贤，孰能无过？知错就改善莫大焉。人如此，班级也是如此，再完美的人和再优秀的班级都有成长的空间。创优的过程就是不断发现不足改正不足从而消灭不足的历程。
防假学----亡羊补牢
最近我们班上出现了一类人，他们都是成绩较为落后者。他们突出的特征为作业选择填空全对，而解答题一字未动。上课时，眼睛呆滞，无任何动静。而且平时默写与作业全对，但是到了考试时总是倒数，我们将这一类同学统称为假学者。为了尽快消除这种现象，万老师对每个组逐一排查，并让组长写出他们组的“假学者”，然后每天随机抽取这些“假学者”单独默写，并严厉惩罚这些假学的同学。渐渐的，万老师防假学的措施就生效了，上课发呆的.同学变少了，作业认真完成的同学变多了，默写合格的同学变多了。这样一来，“假学者”的数量也就随之减少，学生变得更优了，班级也更优了。
记分展览----公开透明
由于每次量化分第一名与最后一名都会有很大差距，而且有部分量化分有争议，所以为了缩短距离和消除争议，每天夕会上都会展览前几名的量化分，好让其他组吸取经验，便于补上记掉的一些分。同时，还使前几名的小组更加努力记分，即使一些零碎的小分也不放过。还有，这还能检查出小组错记、多记的分数，在有些分上消除争议。这不仅能够使后几名的小组吸取一些记分经验，还能规范记分纸，找出一些组的记分错误，这可是一个一举两得的好计策。修改了一些错误的量化分，小组变优了，班级也就优了。
班长值周-----旧貌新颜
又轮到大班长值周了，记得以前她值周时，每次都来的很晚，同学们都是等万老师开门，因而她值周时总是挨吵，而这次值周，我本以为她还是一如既往地迟到挨吵，可是她的变化另我们大吃一惊。早上、中午上学时，校门口总会出现她的身影，早上晨读时也少不了她的声音，中午默写时，她也会早早地坐在讲台上。他们组的量化分也不再像以前一样总在倒数后三。这一周大班长得到了万老师不少表扬，同时这也是她值周中万老师最满意的一次。班长变优了，班级也就优了。
要想使班级变得更优，就得使班上的学生更优，要想学生更优，就要知错就改，迷途知返，这样齐心协力才能达到我们的“双优目标”！
知错就改作文13
春天到了，阳光明媚，万物复苏，孙小圣和嘟嘟熊一起去公园玩。
进了公园，他们俩来到小河边，孙小圣上蹿下跳，一会儿跳到小河边，一会儿跑进树林丛里，一会儿又跳到长满青苔的大石头上做了个“金鸡独立”。小熊着急地对孙小圣说：“孙小圣，你小心点儿，当心摔跤！”说着，扑通一声，孙小圣脚下一绊，掉进了池塘里，还好他身手敏捷，不然就全身都湿了。小熊对他说：“看你下次还走这上面吗？”小猴左耳朵进右耳朵出，撅着嘴向前走。
走着走着，他们发现前面有个小亭子，于是小熊提议去亭子里休息一会儿再去其它地方。他们在亭子里休息一会儿后，孙小圣发现亭子里有两根又高又大的柱子，便想起了当年齐天大圣在如来佛祖的手指上写下“齐天大圣到此一游”这几个大字，心想既然祖爷爷都写了为何我不写呢。说干就干，孙小圣三步并作两步爬了上去，学着孙悟空的样子把腿和尾巴一勾，把身子荡下来，从口袋里掏出笔“刺溜刺溜”几下，在柱子上写下了几个弯弯曲曲的字：孙小圣到此一游。嘟嘟熊看见了，一边摆手一边着急地对他说：“孙小圣，孙小圣，你快下来！”他向嘟嘟熊做了个鬼脸，似乎在说：我就这样，看你怎么办。哈哈！嘟嘟熊生气了，他走出了亭子，小猴见了，也闷闷不乐地跟着出了亭子，
到了外面，嘟嘟熊生气地对孙小圣说：“孙小圣，你看这里山清水秀，绿草如茵，简直就是世外桃源，要是所有人都像你这样乱涂乱画，那公园不就成了一个又脏又乱的地方了吗？”小猴羞愧低下了头。
嘟嘟熊说：“知错就改，还是好孩子，下次不能再这样了。”孙小圣点点头，说：“那我们把这里擦干净吧！”说完，就干了起来。
夕阳下，两个人已经累坏了，但他们心里暖暖的.。回去的路上，风儿更暖了，鱼儿更欢了，蝴蝶更美了……
知错就改作文14
小明今年上三年级了，可还是个淘气包。他看到或遇到各种事物，都会想起一个鬼点子。爸爸妈妈都拿他没办法，非常担心有一天他会闯出什么祸来。
一天，小明出去玩。回来后，刚要上楼梯，他突然把目光转向了雪白的墙壁，顿时心里冒出了个鬼点子：嘿嘿！这墙壁上什么也没有，太可惜了，还是让我来给它打扮打扮吧！于是，小明随手从口袋里掏出一把笔，俯下身子，悄悄地画起来，边画边露出嘻皮笑脸的表情。他画了一个通红的螃蟹，手挥着“巨臂”，眼睛瞪得大大的，看起来真叫人恶心！接着，他又画了个乌龟，背上绿绿的，尾巴尖尖的.，多难看！
“快住手！”这一声吓得小明心惊胆跳，赶紧松开了手，回头一看，邻居张伯伯正对他指手划脚。张伯伯对小明说：“孩子，可不能乱涂墙壁呀！这么洁白的墙壁变成这么乱，你能看得下去吗？要知道，这个墙壁凝聚着工人叔叔们的每一滴汗水。你忍心浪费工人叔叔们的辛勤劳动吗？”
小明被张伯伯吓坏了，怕张伯伯批评他。于是，小明急忙疾步如飞地向楼梯上奔去。张伯伯大声喊：“等一下！”说着伸手想把小明抓住。小明把身子一偏，张伯伯扑了个空。小明如同闪电一般，转眼就不见了。张伯伯气呼呼地说：“瞧，这个小淘气！”
小明跑呀跑，一直跑到家门口。小明一回想起张伯伯的话，脸上火辣辣的。他想：对啊，我是错了，我要去说“对不起”。于是，他跑下楼，对张伯伯说：“对不起，我错了。”张伯伯听了，气愤的心情一下子消失了，心平气和地说：“好孩子，知错就好。”接着，小明立即把刚才画的图都擦掉，在一旁的张伯伯露出了笑脸。
点评：
富有童趣，是文章一大特色，无论是文中人物的语言、行动，还是神态、心理，都可充分看出这一点。瞧那在墙壁上作画缘于“我”心里的“鬼点子”：给它打扮打扮吧！便不顾后果地大干起来，可一听大人的叫喝声，就逃之夭夭了。
纵观全文，不仅叙述的语言、流畅，还设计了“一波三折”的故事情节，并采取篇末点题的方法，结尾点明题意，与题目相照应。
知错就改作文15
薛谭认为自己学有所成，歌声已无人能及，却在听到师傅秦青的歌声后自愧不如，从而知错就改，虚心求学。在我的生命中，也发生过一件事，深深印刻在我的脑海里，现在回想起来，还好当时没有一错再错。
时光倒流，回溯到那个炎热的夏天，汗流浃背的我迫不及待想拥入空调的怀抱，回到家还是和往常一样，书包一扔，鞋一脱，再从鞋柜随意翻出一双鞋，脚一蹬，就扑向房间懒散地躺下，手机抱起，自顾自地玩了起来。然而那时的我，却丝毫没有发现，母亲的脸上浮现出了几许暗沉。
不知过了多久，我突然意识到，从我进家门后，母亲好像一句话都没有和我说，我站了起来，放下手机，大声喊到：“妈，我回来了！”结果只有母亲冷冷回复的一个字：“恩。”我的心不由得一惊接着又是一紧，我感到莫名其妙与无辜。疑惑地跑出房间，然而房间外的一切使我突然惊醒。映入眼帘的是一片狼藉的客厅，触目惊心——被我“遗弃的.”书包，凌乱的鞋柜，皱巴巴的垫子，上面甚至还有几个清晰的鞋印……这一幕顿时让我觉得心像是被什么东西揪住了一般，又心酸又痛。
我走向被我丢在一旁的书包，弯下腰捡起来。眼前浮现出母亲每天跟在我身后，为我整理这乱七八糟的书包、鞋子的样子，不禁潸然泪下，母亲忙工作、操持家务已经很累了，而我还这样懒散不懂事，凭添她的劳累。我用手小心翼翼地摆好鞋子，整理好鞋柜，用手掸去垫子上的灰尘，让一切恢复整洁的模样。
这一幕从此种在了心里，每一次进门我都小心谨慎地脱鞋，穿鞋，穿完还要回头望一眼，生怕有一丝疏忽。
“人非圣贤，孰能无过？”一个人不怕犯错，就怕犯错之后不知悔改，“见善则迁，有过则改”才是智慧和负责的人生态度。现在想想，还好当时没有一直错下去，要不然这将是我一生的遗憾。
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