音韵的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的音韵的作文，欢迎阅读与收藏。
音韵的作文1
流水叮咚，鸟儿啼啼，炊烟袅袅，白云悠悠，又见家乡好风景。
独路一条幽静，鸟儿初醒，“叽喳、叽喳”，仿佛在倾吐这梦后的欢悦。我恍惚了一阵，声音多了起来，定是哪鸟儿，在呼唤挚友。瞧！它们时而在枝间蹦跳，时而贴着水面嬉戏，时而在高空翱翔，“叽叽，喳喳……”。
风，成了不速之客。他欢悦着在山中奔跑，我也跑起来，”呼——，呼——”，犹如风的喘息。它钻入树叶中，树叶沙沙，笑着回应；它躲进草丛里，草儿嗖嗖，与风低吟浅唱；它划破水面，鱼儿逆游而上，好像小小的心中有一个大大的梦想，伴着风声和水声，异常热闹。
我叱咤在溪边，“哗哗哗哗”，溪水自由地流淌，鱼儿从石缝中往来，满溪的亲亲热热，满溪的嘻嘻哈哈，都被我看在眼底。石缝里不时有水珠滴落，“叮咚——叮咚——”发出如银铃般动人的脆响，令我深深地陶醉，痴痴地与流水融合在了一起……
一点点轻盈雨丝落在我的肩头，把我从梦中唤醒。它们落在河边，“啪啪”，谱成了一曲无字的交响乐。路上，大大小小的雨滴落在地上，好似一幅美丽的水墨画，又如一个个小脚丫，渐渐的.，路边积起了一个个小水洼，树叶、小草都在雨中摇曳，雨柔和地滋润着万物，全是和谐，细细端详，恍若一番梦幻。
雨停了，万物朗润起来，空气格外的清新，天碧蓝得像被水洗过似的，树叶上聚着一滴滴小水珠，一切更加幽静，乡之音韵，和谐的音韵。
音韵的作文2
大清早刚走出门，一股芬芳清香扑鼻而来，叽叽喳喳，一只身披绿色衣裳的翠鸟似乎在与我交谈着：“哎，小女孩，你瞧，太阳哥哥多亮呀！今天天气一定很不错！”
公园里，一大群的老人们正在打着太极拳，我情不自禁的躺在绿草丛中，望着树上那些不知名的小鸟儿，它们好象在开音乐会呢，叽叽喳喳，叽叽喳喳，十分动听，非常优美。怪不得那群老人们不需要优美的'旋律，原来他们每天早上都伴着鸟儿的演唱在打拳呢！
听着，听着，我不由得陷入了睱想，我觉得自己仿佛也变成了一只鸟儿，扑闪扑闪翅膀，哎！我会飞了呀！从未感受到在天空上飞的欢乐心情，十分的兴奋。
“呱呱呱”，三只蛙蹲在荷叶上唱着一首首优雅的小曲儿。一瞬间，我似乎听懂了它们的语言：“我像只鱼儿在你的身旁，……”。这歌声真不赖，词写得挺有诗意。听着听着，我自己也叽叽喳喳地唱了起来，许多同伴飞在我的身旁，“你真棒，你唱的歌真好听”。我高傲的抬起了头！
这时，吹来了一阵微风，我有一种清风拂面的感觉。“涮”“涮”“涮”，微风让树叶之间的讨论更加激烈，这声音真动听。飞过树林，迎面而来的一条清澈的小溪。“哗啦啦”“哗啦啦”，像一曲无字的歌谣，响亮而且清晰，一片片落叶飘落在水中，顺着水流的方向顺流而下。我站在一片落叶上，随着它缓缓向下方飘去。
啊！大自然的音韵真是如歌如画，正是令人流连往返！“叽叽叽，叽叽叽”看，小鸟的演唱又要开始了！
音韵的作文3
美丽的大自然，不仅有着奇特的风景，还有许许多多美妙悦耳的声音。只要你用心灵去倾听，去感受，就能发现其中的奥秘。
走吧！和我一起到森林中，去感受大自然的心声！
走在幽静的小路上，两旁的白桦树随着一阵清风，奏起了“欢乐颂”，欢快的音韵让人不得不发出由衷的赞叹。荷塘里，几只青蛙跳上荷叶，开始了他们的小合唱：“呱呱——”。蛙声悠扬悦耳，让人们舒平了烦躁的心情，给人一种清爽的感觉。
忽然，空中下起了淅淅沥沥的小雨，无数的雨滴，如轻捷柔软的手指，“叮叮咚咚”弹奏出一首又一首欢快的乐章。
不知什么时候，雨悄悄地停了。走在绿荫道上，朦胧的嫩绿清新无比，空气中混杂着泥土和青草的气息。远处传来了阵阵啼叫：有时清脆，如潺潺溪水流淌；有的优雅，仿佛月下洞箫悠扬；有的.高昂，好似激烈的进行曲，感到忘我的境界。
牵牛花慢慢爬上篱笆，含着雨露，露出了羞涩的笑脸，她在迎接雨后的第一缕阳光。虫子们也活跃起来，在倾吐着浴后的欢悦，他们完美合奏出一首小夜曲，让人落入无限遐想。
走出森林后，奇妙的音韵还在耳边回荡。我愿和你一起再次感受大自然的美妙旋律！
音韵的作文4
这个暑假，我来到了老家，住在陈旧的老房子里，感受乡下远离城市的寂静和别具一格的风光。一天晚上，我跑到田野里，闭上眼睛，感受蝉和青蛙演奏的音乐，心里不由得生起一丝喜悦。
我静静的听着，慢慢的，慢慢的，我听见了那片草丛中，传来一阵又一阵的小提琴声。我小心的走过去，拨开草丛，我看见一只小小的蟋蟀，它不像普通的蟋蟀一样笨重，它身材纤细，在皎洁的月光下泛着淡淡的银光。两只翅膀互相摩擦，弹奏出悦耳的声音：“格里—依—依”这种声音缓慢而优雅，令我陶醉。我用手轻轻的把它捧起来，仔细观察：黑亮的盔甲，粗壮的.六条腿，加上一对长长的触角，显得威风凛凛，十分有气势。我小心翼翼的捧着它，把它当元宝一般对待。可是，它却不再歌唱了，而是怒气冲冲地盯着我，我害怕极了，连忙把它放了，它一下变得欢悦起来，一蹦一跳地跑远了。不一会，那边草丛的村落里，又传来了阵阵琴声，声音十分纯正，还伴有柔和的伴奏。时而响亮，时而沉闷，如同波涛起伏的大海，千变万化。我终究按捺不住好奇心了，又一次走上前去，观看蟋蟀的演奏：它的乐器可以与我们人类的乐曲媲美，构造简单，效果又奇好。蟋蟀的音乐，好美.......
在这仲夏的夜晚，万籁俱寂时，没有哪些昆虫的声音比得上蟋蟀了。那么优美，那么清脆。天上的月亮姑娘，也被这音乐陶醉了，她静静地听着，把一大片皎洁的月光，撒到那个草丛的村落里去了。
音韵的作文5
清澈见底的山溪旁，长着郁郁葱葱的翠竹，在那竹林里品茗，真别有一番滋味。
今儿正赶上春天，林间的竹子仪态万千，再添上小鸟们
那动听婉转的歌声，更是美妙绝伦。
不经意地，林子里的深处隐约传来了一阵筝声，那飘荡
的音符沁人心脾，仿佛在娓娓叙述着春天的故事。
我闻声瞅去，那茂密的竹林里难寻人迹，一阵春风瑟瑟
吹来，林间的叶子纷纷扬扬地落下。
我轻轻地放下茶杯，倾听着不知道是谁弹奏的'《月儿
高》，陷入了深深的沉思……
我静静地闭上眼睛，感受着春天洋溢的气息，脑海中渐渐忘却了忧愁。
睁开眼睛，映入眼帘的是一层轻纱般的薄雾、一排
排的翠竹和一丝丝霏霏的春雨。
我拿起茶杯，细细品味着那清香的茉莉花茶。
脑子里空荡荡的，静静地听着悠扬的筝声……
不知何时，远处隐约飘来了箫声。交织在一起，像是特意为春天准备的交响曲似的。
不久，四周不断地传来了各种乐器的音律，鸟儿在竹枝上欢蹦乱跳，竹子在和熙的春风中摇曵，整个竹林变得更加热闹了，一派生机勃勃的景象。
雾霭渐渐浓了，眼前的景色一片模糊，而音韵却依然
清晰可听。
我，完全陷入了憧憬……
天渐渐亮了。明媚的朝阳穿透竹林，云雾渐渐散去，
周围的景致也渐渐清晰了。
竹林重又回复了静谧……
音韵的作文6
这场雪，是20xx年的第一场雪了吧。我望着窗外，静静地想着、看着，思绪就像那如丝的春雨，缠绵着，撕扯着……
这场雪却和安静的春雨截然不同。它和呼啸的北风同行，所到之处，狂风大作，漫天雪花飞舞，疯狂中多了一丝洒脱，暴躁中多了一丝豪爽。这霸气的开场震慑到了我们，让我们不得不去注意它们。
从第一片雪花落下，这个世界就开始变成了白色。我坐在窗边，还是静静地看着。看着一只只白色的蝴蝶在空中飞舞，扇动着冬的灵韵；看着对面的房屋渐渐织上了纯洁的白，仿佛觉得心也变得纯洁了。
令人兴奋的下课铃响了，同学们都跑出了教室，激动地看着那一片白，大声地喊道：“下雪了！下雪了！”我仍旧是静静地看着窗外，可是，人未变，雪却多了点什么，让我的心也多了一份不明不白的情绪。是什么呢？我的眉微微皱起，思索了起来。
是什么呢？是因为雪调皮地爬上了翠绿的.松树，给它穿了一件白外套吗？还是因为雪给大地铺上了一条厚厚的毛毯？又或者是因为……
这时，我坐在窗边静静地凝望着那越来越厚的白，出神地想着。突然，一位同学捧着一些洁白的雪，举给我看：“你看！多白的雪啊！”她的语气里充满了兴奋，我也高兴了起来。我知道了，那就是最简单、最纯洁的快乐啊！“我们一起出去玩雪吧！”她拉着我的手，飞奔了出去。被拖着的我，嘴角扬起了灿烂的微笑，是啊，我们亦如这洁白的雪精灵，应该快乐地舞出自己最美的舞姿……
音韵的作文7
清澈见底的山溪旁，长着郁郁葱葱的翠竹，在那竹林里品茗，真别有一番滋味。
今儿正赶上春天，林间的竹子仪态万千，再添上小鸟们动听婉转的歌声，更是美妙绝伦。
不经意地，林子里的深处隐约传来了一阵筝声，那飘荡的音符沁人心脾，仿佛在娓娓叙述着春天的故事。
我闻声瞅去，那茂密的.竹林里难寻人迹，一阵春风瑟瑟吹来，林间的叶子纷纷扬扬地落下。
我轻轻地放下茶杯，倾听着不知道是谁弹奏的《月儿》，陷入了深深的沉思……
我静静地闭上眼睛，感受着春天洋溢的气息，脑海中渐渐忘却了忧愁。
睁开眼睛，映入眼帘的是一层轻纱般的薄雾、一排排的翠竹和一丝丝霏霏的春雨。
我拿起茶杯，细细品味着那清香的茉莉花茶。
脑子里空荡荡的，静静地听着悠扬的筝声……
不知何时，远处隐约飘来了箫声。交织在一起，像是特意为春天准备的交响曲似的。
不久，四周不断地传来了各种乐器的音律，鸟儿在竹枝上欢蹦乱跳，竹子在和熙的春风中摇曵，整个竹林变得更加热闹了，一派生机勃勃的景象。
雾霭渐渐浓了，眼前的景色一片模糊，而音韵却依然清晰可听。
我，完全陷入了憧憬……
天渐渐亮了。明媚的朝阳穿透竹林，云雾渐渐散去，周围的景致也渐渐清晰了。
竹林重又回复了静谧……
音韵的作文8
“嘀嗒嘀嗒······嘀嗒······雨在不停地下，我在不停地做作业”书房里传出我的歌声，也传出雨的音韵。
7点过几分时，雨就悄悄地来到了，没有准备就来了。我在做作业，雨也在做作业只不过雨的作业是给我们唱歌，也不算歌吧！音韵怕更适合吧！我静静地写，也静静地听着雨给辛劳一天的人们带来的欢乐曲。“哗哗······哗哗”雨大了，它生气了吗？不它只是在给音韵加强而已。“格，快做作业不要发呆了，等下还要去大妈家呢！”妈妈的大嗓门又开始了，“哦！我在做啦!別催。”我很不耐烦地说到。雨，你是上天在哭还是上天笑出的泪呢？听着雨的歌声，回想着今天体育课上发生的趣事，不时我傻笑了。想着今天想着想着想到了毕业时的`场面以及对母校和同学的恋恋不舍眼泪流了下来，好想把这滴泪洒向雨中，也想让它与雨何为一体。因为以后每当下雨，倾听雨的音韵时也能听到在小学生活时的点点滴滴。
今天，我很开心也很难过。雨的音韵也是心的音韵。
音韵的作文9
“叮叮咚咚……”雨一直不停地下啊下，仿佛时间，没有停止的时候。因为是“好雨知时节，当春乃发生”，所以一个个新叶出来了。雨点打在石头上，叶子上，草丛中。这如同一次大演奏一样，无休止。这是天地间的大乐章。
我们现在的班主任，可谓是尽职尽责，我记得有一次下雨了，少许人的鞋子，衣物都湿透了，湿淋淋的刚到学校就开始打喷涕、咳嗽了，我们的班主任也不例外，她鞋子和脸全湿了，却不顾自己生病来教室中说：“谁的衣物湿了，到我这里来打电话。”
有一两个同学过去了，她的这句话滋润着我们的内心，让早春变得不冷了，让春雨滋润万物吧！老师也是如此，他们走进我们的内心，去探秘心里的.奥秘，“沙啦啦……”正所谓“随风潜入夜，润物细无声”啊，我们的心里思潮起伏。
不仅老师是如春雨般滋润了我们的内心，让我们如小树茁壮成长，而且我们“城市的美容师”—环卫工人，在大雨中坚持为城市“美容”温暖人心。
我的爷爷奶奶退休很多年了，闲来无事，到居委会那里当环卫工人。
记得那一天，大雨磅砣，雨大得让人不敢出门，可爷爷奶奶却早早地出了门，而且早餐也给我准备好了，一碗热热的水泡饭，吃着吃着。他俩口子回来了，他们下半身被淋湿了，那双雨靴也挡不住狂风暴雨，我感到了阵阵暖意，我不禁联想到了大街上的环卫工人，他们日子过得比我们苦多了，赚来的钱“月光”，手上也只留几枚五角；一元的硬币，啊，环卫工人，你们是多么的伟大温暖了我的心，此时，雨渐渐小了下去，好像在帮助环卫工人打扫大街。
这时，我望着窗外渐渐小下去的雨，“滴滴答答……”我心中浮想联翩：雨，你如火炉般温暖人心，你如阳光般温暖大地，你如白炽灯般给予我们温暖。啊，雨，我爱你。
音韵的作文10
夏天的每一天都充满了音乐。
早晨，天蒙蒙亮，公鸡便开始迈着高傲的步子喔喔喔地叫着。我被公鸡那激情四射的啼鸣唤醒，我知道新的一天开始了。
我打开窗户，那被太阳晒的暖烘烘的晨风便迫不及待地闯了进来，与我撞了个满怀，那风中夹杂着太阳的味道。小鸡叽叽喳喳地唱着优美的`歌，那歌声流入了我的心间，把我那满身的睡意洗得一干二净，河水哗哗地流着，好像在诉说着夏天的活力，河边还有几位早起的妇女在河边洗衣服，不时的响起唰唰唰和啪啪啪的声音。那是夏的音韵。
太阳慢慢地升到头顶，蝉儿在树上知了，知了地叫着，突然，蝉儿不叫了，我抬头一看，太阳不见了，几朵乌云罩在我的头顶，天变得越来越黑，乌云翻滚着，不一会儿，雨便劈头盖脸地砸下来，我急忙关上窗户，豆大的雨点打在窗户上发出咚咚咚的响声，雨越下越大，像泼。像倒。从天空倾泻下来。风肆虐地刮着，雷公大声地吼叫着，花儿们吓得直发抖，这是闪电来了，它像一把白刀把天空劈开，所有的东西一下子变得惨白，那种亮是可以照亮一个漆黑的房间。闪电刚过，雷声便来了，轰隆隆！轰隆隆！那一声声震撼人心的雷声一次又一次冲击着我的心灵，显得沉重而又沧桑。渐渐地，雨停了，太阳又露出了笑脸，打开窗户，微风迎面扑来，风中有着雨后特有的味道，那是夏天的味道。
夜幕降临，星星在天空眨着眼睛，望着地上的生灵。人们在大屋下乘凉，青蛙在池边呱呱地叫着，蟋蟀在池边的草丛中蛐蛐地拉着小提琴，蚊子则在嗡嗡地哼着歌
夏天，一个充满音乐的夏天。
音韵的作文11
秋天的大自然，像一个气势雄伟的合唱团。或在绵绵细雨中抒发情感，或在滂沱大雨中一展高音，或在晴空万里下高歌一曲，或在阴云密布下低吟小诗。聆听秋天，就会发现与众不同的秋之韵。
微风拂过，树梢上，几片残叶挣脱树妈妈的怀抱，唱着歌“沙沙沙”，“沙沙沙”，伴着微风的旋律，在空中翩翩起舞，随后，悄悄地落在了金黄的“毛毯”上。一场音乐大会，拉开帷幕。
板栗球撒着欢地在树梢上蹦来跳云，摇得树叶“哗哗”直往下落，最后，只听“噗”的一声，板栗球成功“跃欲”，“砰”的一声砸在地上，“毛毯”不胜重负，几片败叶惊叫着四散逃去。“刺啦刺啦”，农民带着箕子，钳子，在树下寻找着硕大的板栗球，“好大一个！”农民喜上眉梢，把板栗球在地上轻轻揉一揉，“啪”，板栗那厚重的铠甲裂出了口，农民再用钳子把它放进箕子，“咕咕”，板栗在箕子里唱着动听的歌。
稻田中，稻子累弯了腰，“呼”地挺了起来，原来，稻农用粗糙的手扶起了稻杆，“哧、哧、哧”，镰刀喊着有节奏的号子，在一片耀眼的光芒下，镰刀连杀数“敌”，“啪啪”，稻杆轰然倒起，溅起一撮撮晶莹透明的.小水花。稻农们忙里偷闲，三三两两地围坐在盘石上，有的议论着，“今年真是大丰收哇！”“是啊，稻穗个个都丰满。”“这不，我还捉到了一只龙虾呢。”有的农人吼着起伏跌宕的山歌，有的则闲聊着家常。
秋，一半美于音，一半美于景，这就是为什么“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的道理。用心聆听，就会发现悦耳动听的秋之音韵。
音韵的作文12
今年暑假的时候，我又去了小时候充满欢乐的“天堂”。至今想起，依然回味无穷，因为那里山清水秀，溪水潺潺，能让我心平气和的听取大自然美妙的音韵。
清晨，我沿着小路走去了那那个小溪，那里依山傍水。只是现在的她蒙上了一层薄雾，好似一位窈窕淑女蒙上了一层洁白的面纱。一阵阵拂面的清风吹来，令人神清气爽，心旷神怡。慢慢地，那位淑女揭开了面纱。我又按着小时候自己定的规矩，坐在了旁边的草丛里。准备欣赏这次音乐的表演，就这样小溪便哼唱着她那动人又非常独特的曲子，欢快地流向远方。
首先，小溪先唱出了她最清脆的声音“哗啦啦，哗啦啦”连小露珠都参加了这首美妙的曲子，露珠一滴一滴的.掉进小溪，发出异常清脆的音响。“叮咚……叮咚……”让这首曲子又平添了几分美妙。
下一曲又是不一样的音乐了，那溪水时而缓，时而急，因此这一音律高低起伏着。有时热情的唱着哗啦啦，哗啦啦。有时又清闲的唱着“簌簌……”给人一种轻松。因为歌声的不同，所以我的心情也随之起伏着:一会儿热情澎湃，一会儿清静悠闲，一会儿……
紧接着小溪又唱着“叮叮咚咚……”的音律，宛如一位多情少女哼唱着美妙的歌，让我感到清脆悦耳。
我还听到了许多许多……
不一会儿就烈日当空，那尖叫的蝉打乱了我正独享得清净，悠闲。我又听到了这婉转的歌声，我是多么的高兴啊！
我愿意陪你一起去聆听着叮咚悦耳的音韵——大自然的声音。
音韵的作文13
我们常用的就是电器，可是？我们有仔细听电器发出的音韵吗？它们的音韵是很美妙的。
“呼呼呼，呼呼呼”这是我们夏天常用的电器—电风扇。只要听见它的音韵，脑海中就浮现出一幅幅美丽动人的画面﹕就像走在大草原上，吹着阵阵凉爽的`清风，让人心旷神怡，看着远处的成群牛羊，望着清澈见底的平静湖面，真是让人陶醉在这阵阵凉风中。
“滴答，滴答，滴答”这是时间隆隆的回声—时钟。我只要一想到这声音就回想起儿时的美好时光，就想到离人生第一次大考不远了，要加强学习了。儿时那美好的时光不可能回去了，我只能听着时钟的回声想着那时光。一秒，一分，一时，一天就这么过去了，所以我一定要珍惜时间，完成学业。
电视机的声音，那可就多了。电视机的声音有着非常强大的吸引力，难道是电视机的声音里有非常香甜的气味吸引着大家？一定不是这样的，我觉得这只是大家对电视剧声音的好细心罢了！记得有一次，妈妈不知在看什么电视，把我的心全都放到那上面去了，就像人在这儿，心不知道哪儿去了。后来，我越来越分神，一不小心，把6写成了0，这就是电视机声音的魔力。
生活中，电器有很多种，可发现电器声音的人可少了，如果你也喜欢这些电器的音韵，或许可以拿手机录下来。再慢慢的去欣赏。
音韵的作文14
伴着凉爽的清风，我来到了公园，聆听大自然的音韵。
风来了，吹着清脆的口哨：呼——呼——拂过长江，波涛拍打着河岸，和着风的口哨，敲打出铿锵悦耳的节奏，哗——哗——仿佛是一曲交响乐雄壮的前奏。
风继续吹着，哼着不变的韵律：呼——呼——它来到了草坪。风飞到低处，仿佛在俯身催促着小草：“轮到你们了，草儿。快唱啊！”沙沙——沙沙——草儿唱起活泼的儿歌，虽然听不出歌词，但仍然那么甜美，那么亲昵。我想，这一定是这曲交响乐中最有童趣的一段吧！
轰隆隆——雷响了起来，这一定是交响乐的高潮吧，那震耳欲聋的声响，多像架子鼓、小号、萨克斯的合鸣。
风也趁我不注意悄悄的来到了树林，它突然加强风力，仿佛在大声呼喊着：“树儿们，唱吧！和吧！”沙沙沙，沙沙沙，树儿们也高歌起来，边唱边舞动着自己翠绿的树枝，有节奏地和着雷声。轰隆隆——沙沙沙，轰隆隆——沙沙沙……那声音一个气势磅礴，如波涛汹涌的大海：一个轻声委婉，如低声呢喃的小鸟。对比强烈，却能相容在一起，令人听得如痴如醉……
下雨了，沙啦啦——沙啦啦——，像一曲清脆的钢琴曲，那细密的雨点宛如钢琴家修长又有节奏的手指，而这地面上的.一切便是它的琴键。打在水面上是叮——咚——打在树叶上是嗒——嗒——打在石头上是啪——啪——……多么动听的旋律！这也许是交响曲抒情的结尾吧！
雨停了，我该回家了，带回了满心的回味、一路夕阳和一个猜测：地面上的万物是演奏者，那风是什么呢？
音韵的作文15
大自然中，有各种不同的声音，有的是动听的，有的是嘈杂的，还有的声音是凄凉的。我们生活在音响的世界中，生活中我们无时无刻不再倾听声音。
你听，在那宽敞的教室里。翻书的“哗哗”声在为同学们的写字伴奏。你听，窗外正下着雨，雨落在大地妈妈怀抱的“滴答滴答”声是那样的美好，那样的和谐。你听“轰隆隆，轰隆隆。”发生了什么事情呢？
原来，不知是哪朵淘气的'小乌云挠痒了雷公公。雷公公一高兴，就把小乌云变成了晶莹的小水珠，“啪嗒啪嗒”，这是雷公公同意他去人间玩耍。“呼——呼——呼！”美丽的风姐姐经过，小水珠就坐上了风姐姐的风车。“沙沙沙，沙沙沙，”风姐姐掠过了大树爷爷的头发。小水珠顽皮地在大树爷爷的身上跳来跳去，“啪嗒嗒，啪嗒嗒”发出异常清脆的声响。“呼——”风姐姐突然打了个哈欠，淘气的小水珠一不小心就“啪嗒啪嗒”，跳到了小草弟弟的身上唱起了一首和谐的小曲。
夜晚，屋外传来了小动物们的歌唱声。“呱呱呱”这是屋外田野里的小青蛙；“啾啾啾”这是草丛中的蟋蟀的歌声；“嘶——”这是躲在菜园的丝瓜架上的纺织娘……
啊！一切都是那么美好，那么和谐。我躺在柔软的床上，听着这和谐，美好的声音，在这和谐的音韵中，我静静地进入了梦乡……
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