心中的那盏明灯作文
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的心中的那盏明灯作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
心中的那盏明灯作文1
书籍就像黑夜里的一盏明灯，能给我们指明前进的道路；书籍就像饥饿中的一份美食，能让我们精神振奋的工作。
“阅读让生活充实”，在不同的心境下，可以选择翻阅情调各异的文章。悠闲时不妨欣赏一些清雅脱俗的小品搜索或散文，刚烈时也可朗读几首豪情奔放的诗词，再不然，在阅读了一大堆西方的名著之余，也不妨顺手拈来一本《张爱玲小说集》，尝尝倾城之恋的滋味，又或者找来《余光中诗选》，洗刷一下呆滞的脑袋，甚至是博益的“书仔”也会合胃口的。总而言之，正是“于书无所不读，凡物皆有可观”。
人生与书本，书本与人生，两者对爱读书之人来说，是分不开的一回事。人与书的关系是非常密切的，因人的精神食粮可反映出他的内心世界。试问一个有气质的读书人又怎会沉醉于浅薄晦涩的书中呢？怎么样的人，便会看怎么样的书；相对地，看怎么样的书，便会成为怎么样的人。这或许不是个定律，但也有它的道理。今日，在这种繁忙的工业社会里，人要是没有一点文学修养做底子，一味追求时髦和偏向物质的享受，张口闭口都是钱，南来北去都是房子、股票，问他莎士比亚是何人也？则瞠目结舌。这种满身铜臭的人，充其量只是语言无味，而且可憎的“空心一族”而已。
古诗人言：“腹有诗书气自华”。一个人修养精湛，表现在外自是雍容的气度，出俗的谈吐，脸上洋溢的亦是灼人的光华（用“灵气逼人”一句不算夸张吧？）还记得美国前总统林肯曾说：“一个人到了四十岁以后，就应该为自己的脸负责。”
为什么有的人上了年纪，虽然是头皤齿豁，满脸布满岁月沧桑，但在那填满生命中的悲酸欣喜的`容颜，却是一派安然，慈祥和无边的笃定？但有一些却又是一副猥琐不堪的容颜？这无他，日日端为衣食谋，却不知多读读书，充实充实自己，因此离开学校的日子愈久，就愈是语言无味，愈是面目可憎了。相对地，书乡浸淫日久，则胸次玲珑、见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此即“书卷气”之谓也！固然，我们不必强调中国古代名文人黄山谷说的：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”，但如果穷年累月，一襟风尘，满面烟火，人就真的是俗不可耐的。
书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷；书让你在浩瀚海洋中尽情畅游；书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。
心中的那盏明灯作文2
每一个少年都有他的心事，而我也不例外。那件心事曾一直萦绕在我心头，长久地缠着我，变成了心中的黑暗，不可触摸，而我深感自己需要一盏明灯来驱散它。没想到，我那么幸运地拥有了那盏明灯。
记得刚上预备年级时，我的成绩很不稳定。在一次数学考试后，看着桌上那布满醒目的红色大叉仅得七十分的卷子，我万分沮丧。我的头一下子沉了下来，眼里的那份期盼蓦然消失，心一下子感觉有块沉重的石头在往下坠。在同学们兴奋地去找老师问这问那时，唯独我一人，心事重重地坐在桌前。
我心里十分清楚，平时我数学都是九十多分，可现在只有七十分。唉……我一遍又一遍地叹着气。生怕别人向我投来耻笑的.目光，也怕爸爸知道后红着脸训斥我，更怕妈妈失望的眼神。
这时，微胖的副班长从门外走进来，看到愁眉苦脸的我，便走过来问道：＂怎么了？是不是有什么心事？＂我便把考试没考好的事情一五一十地说了出来。他听了以后，轻拍着我的肩膀安慰我说：＂没关系，偶尔失手是很正常的事。你只要总结失误原因，勤奋学习，还怕这一两次的偶尔失分吗？＂我听后连连点头。
副班长不仅及时安慰了我，更在后来的日子里细心地指导、帮助我。
当我遇到学习难题时，他会及时地给我讲解；当我们都无法解决的时候，他总是鼓励我尝试别的方法，进一步解决问题。就这样，他和我之间渐渐建立了深厚的友谊。这友谊就像一盏明灯，驱散心头的一片黑暗；像一根火把，化解了我的心事。
后来，我的成绩提升很快，而且哪怕再遇到考试不理想的时候，我也不会只顾沉浸在失败的唉声叹气中。我会像优秀的他学习，迅速调整情绪，寻找失败的原因，奋起直追。
成长的路上，有他相伴，我觉得很幸运。
他的友谊始终温暖着我的心，让我觉得找到了人生路上的一盏明灯。
心中的那盏明灯作文3
红花有了绿叶，才艳美；大海有了溪流，才广阔；泥土有了种子，才更丰硕；而我有了老师，人生才更出彩。我敬爱的老师如一盏黑夜的明灯，照亮了我人生的路，把我引领到春光无限的百花园。
临近中考，每个人的心都绷得紧紧的，全班都进入了一种临战的状态，班级安安静静的，同学们都在书中遨游着，一片浓浓的复习气氛。可独独我除外，我怕英语考不好，我怕语文考砸了，我担心数学考不出好成绩，我更怕越担心考不好就越考不好，我心里越来越不安，中考的压力使我难以全身心投入到复习中去。
面对一次又一次模考，学习成绩一向不错的我不知怎么了，一次考得不如一次，我的心情糟糕透了。
老师也发现了我的“异常”，我便顺利成章地被老师请进了办公室“喝茶”，我担心我得被“收拾”了，哪个被请进“喝茶”的`人不是笑着进去哭着出来呢？
本以为今天死定了，一定会有去无回的，我周围同学们都带着“太子送荆柯”的眼神，目送我走出教室。可令人意外的是老师并没有批评我，而是微笑着轻声说道：“来，进来孩子”，她那真诚的一笑，就如一盏灯，瞬间点亮了我那颗不安的心。
老师拉着我的手，语重心长地说：“老师理解你，想考好成绩说难但也不难，如果你不畏它，它便向你示弱；你若怕它，它便乘势欺负你。你一定要记住，从容应对才能取胜。”说完，从桌上拿起一本发黄的书递给我，她告诉我，那是她钟爱的一本书《名人传》，许多名人的学习方法也许是值得我学习和借鉴的。
从此，老师的话便印在我的心中，老师的那本书为我领航，明灯般为照亮我前进的路。即使前方再难再险，只要心怀不惧，从容向前，我相信我也一定会乘长风破万里浪，直挂云帆济沧海的。
装一盏明灯在心中，老师的爱将伴我前行，它会伴我走过漫长岁月，走进美好的明天。
心中的那盏明灯作文4
穿梭于光影，回顾往事——这才发现，我已不再是小孩子了，已不再是那个整日幻想着当大侠要“行侠仗义”的“红领巾”了。但，随着岁月的冲刷，阅历的增长，我的内心却比往日灰暗了许多。如果，我能更早的清楚自己的器量，自负之魂也许根本就不会存在。
刚入初中，我就被班主任任命为“值日班长”。“值日班长，是一个班里最为重要的职务，我们的班风班纪基本上都是靠他们来树立的！”开学的那段时间，班主任经常重复这段话，且神情异常严肃，这也着实让我真真切切地体会到“值日班长”的重要性。
正因如此，我才会变得自负起来，并不真正地明白自己的器量。以前，我一直以为，老师不在，值日班长就是老大，可以完全支配同学们。然而，事实证明，这完全是错误的想法。不过，被荣耀闪昏双目的我并没认识到自己的过失，所以，我所留下的“伤口”仍在不断蔓延，内心深处也笼罩着一层黑暗……
“伤口终会迸裂！”我因自己的自大，马虎以及得过且过的心态，在月考中，取得了全班第六的“好成绩”。以往的我还是天不怕，地不怕的“男子汉”，现在却成了缩头乌龟；批评他人时，我的语气弱了许多，仿佛我不是在说别人，而是在自己作检讨……这一切的一切，都是我自己亲手造成的！当时，我清楚地认识到，自己如果再不做出改变，到时只怕一切都来不及。
说实话，我很感激我的三位主科导师，是她们，让我认识到了自己的`过错。语文老师曾在班里批评过我：“身为语文课代表，怎么能在班里带头说话，如此浮漂？”数学老师也说：“闫明，做人不能得过且过，草草了事，做事也是如此。”而英语老师给予我的雨露恩泽，更是说也说不清，数也数不完的。
自身的反省再加上老师的教诲，我再次真真切切地认识到自己肩上的重担！如果，我还不找回心中早已逝去的明灯，那么，我会毁了整个班级的！
人如果有了信念，做任何事都很容易成功。如今，我揭开伤疤，回顾往日那不堪回首的经历，我很庆幸——心中的那盏明灯被我寻回，它帮助我重拾自信，照亮黑暗，它，将指引我走向成功的彼岸！
心中的那盏明灯作文5
我从不肯妄弃一张纸，总是留着——留着。叠着一只一只很小的船，从舟上抛向大海。
——题记
自古以来，中国就有尊师重道的传统。老师总是受人尊敬，被人爱戴的，他教授我们做人做事的道理，是人类文化传承的功臣。一年一度的教师节来临。我们用欢笑与泪水该别了一个个小学的老师们，踏进了初中的大门。
秋风，吹落了枝头的树叶。一片片，一片片，让人想象成一只只空中起舞的枯叶蝶；又让人想起辛勤培育祖国阳光照耀下花朵的园丁——我的老师们。
我的老师，让学生依赖和尊敬的老师；让我们时时牵挂感激的老师；在我们“受伤”时为我们的心灵贴上创口贴的老师；在“雨中”递上一把雨伞和热茶的老师……恩，老师。想你们了呢。
曾几何时，无知天真的我们跟随着老师的脚步，在老师的带领下走进了明亮宽敞的教室；在老师的`孜孜教导下一声声的牙牙学语；在老师的一句句耐心讲解下解出不会做的复杂题目；在老师一次次亲身受教下学会成人成才的大道理……光阴似箭，日月如梭。随着时光的流逝，不知何时，您们的皱纹已经留下岁月的痕迹，您们的发线已经有了白雪的痕迹！
您很支持我的观点，找不到任何理由反驳，并愿意与我留守在同一条战线，一起升天堂下地狱。于是我的灵魂有了依傍，忽然不再觉得自己是一抹孤独的风，不用再流浪，而是可以安逸地休憩在某一片光阴里，昏昏欲睡。但风终究是风，摇摆不定，如果停止，那就要有一个决定和理由来尘埃落定。
有人赞美老师是园丁，浇灌着我们这些花朵。有人认为老师是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我却要把你比作一盏明灯，点亮了学生们人生的道路，同时，也照亮了我们人生的方向。
我想说：
老师，啊老师。您像我兄长。
老师，啊老师，像老朋友一样……
教师节，作为学生的我们衷心祝愿全世界所有的老师教师节快乐！也祝老师们工作顺利，身体健康，心想事成。桃李满天下！
点评：老师，学生心中的一盏明灯。从题目上来看，小作者是想着重来表现老师在学习与生活，甚至是在自己人生道路上所起到的作用。为什么你认为的与他人不同，觉得老师是心目中的明灯呢？习作中，可围绕题目来确定中心，可能是一个眼神，可能是一句不经意的话，又或许是与老师之间的争吵，却成为了改变我们的转折点。
小作者的习作，语言流畅，用词准确，情感充沛，细节刻画须注意，文章会更加充实。
心中的那盏明灯作文6
每个人心中都有一盏明灯，点亮这盏明灯的是某个人或某件事。点点灯火，微不足道，如那跌入黑夜里的一颗颗毫不起眼的星星。但是，每一颗星星却又是与众不同，即使再微弱却仍会散发光芒，照亮着夜归人回家的路。
那是一个夜晚，一个漆黑得伸手不见五指的夜晚。我骑着自行车，飞驰在回家的路上。拐进一条巷子时突然蒙住了！平时灯火通明、喧闹鼎沸的巷子，此时却黑不见底、寂静无声，我如同瞬间掉进了一个深不可测的黑洞顿时害怕得汗毛倒竖、双腿直打哆嗦，猜想一定是停电了！此时的我，强迫自己去想一些其他的事情，因为只有分散注意力才有勇气走完这条寂静黧黑的巷子。可是越是害怕就觉得路越漫长，平时十几分钟的路程此时感觉一直走不到尽头。就在我感到无望的时候，眼前突然出现了一点亮光，我不禁欣喜若狂，拼命的踩着自行车向着亮光奔去。近了，更近了！这时我发现大约每隔十来米就有一盏小蜡烛，一直延伸到巷子的尽头。那一盏盏明亮的蜡烛仿佛变成了火焰的精灵驱散了我心头的恐惧，照亮着我回家的路。我心头一暖，不再害怕。行走在烛光里，感觉自己被温暖烛光包围着。我知道这蜡烛不是自己燃起来的，而是有人将它点亮，放在路边照亮着夜归人回家的路。可到底是谁呢？我不禁疑惑而又感激的猜想。突然，我看见一个佝偻的背影正蹒跚着往前走。走进一看，竟是我楼下的那位环卫老奶奶，我顿时怔住了！回想起平时她一张废纸也要收好用来卖钱的的吝啬小气，一下还真的没回过神来。这时老奶奶回过头笑呵呵的说：“这乌漆麻黑的，把路照亮一下，你们回来免得摔跤。”微弱的'烛光照得老奶奶的脸庞朦胧却慈祥，
一路通明的烛火，照亮着我回家的路，护送着我平安回家。当我再回头时，老奶奶瘦瘦的身影还在灯火中忽明忽暗。
这世间，每个人心中都有一盏散发着光亮温暖的明灯。而我，一直记得那个夜晚，那些燃烧的蜡烛，那个平时吝啬却带给夜归人温暖和光亮的老奶奶。
心中的那盏明灯作文7
闪耀的明灯，高高地挂着。灯芯的火苗愈烧愈旺，熠熠闪烁，像花的蓓蕾在做着盛开的梦。
——题记
“师傅！俺老孙这就来救你了！”孙悟空抓耳挠腮地大喊一声，便驾着筋斗云赶去救唐僧。我目不转睛地盯着电视。可就在这时，片尾曲响起。一集终了。孙悟空能不能救出唐玄奘呢？他会用什么法子呢？好想接着看啊！我嘴中念念有词，“孙悟空……猪八戒……”
我的嘟哝声引来了爸爸，他笑眯眯地说，“囡！想看孙悟空？不一定看电视呀，看书去！”什么？看书？我疑惑地皱了皱眉。只要能看到下一集，怎么着都行！妈妈莞尔一笑，领着我去书店，给我挑了一本有注音的《西游记》。一看到这本书我就爱不释手，我彻彻底底地被《西游记》给迷住了……
一天，妈妈问我：“孩子，能不能跟妈妈说说，你从《西游记》里看到了些什么？”
哎呀，小菜一碟嘛！我点点头，滔滔不绝地讲起《西游记》。妈妈欣慰地点了点头，语重心长地说：“囡囡，故事情节是了如指掌了，但语言索然无味。这说明你看书的方法还不对。”我皱了皱眉，认真地看着妈妈。
“看书的时候，不能只看情节。我们还要关注故事中的成语与优美语句，要学以致用。这样，你的语言功底才会深厚。”
我点了点头，把妈妈说的'话牢牢刻在心中。
我拿起《西游记》，再也不敢走马观花了，而是把优美的词语与句子划起来，查清楚意思，然后一遍一遍地读，直到铭记在心。
“囡囡。再把《西游记》复述一遍，好吗？”爸爸说道。
我绘声绘色地描述起来……“嗯，不错不错，语言很精美，活脱脱的一个吴承恩呐！”妈妈灿烂地笑着，温柔地鼓励我。我乐不可支，脱口而出：“我要越吴承恩！再创文学之巅！”
带着梦想，载着希望，携着自信，我跨进书店大门。
徜徉于这片蔚蓝色的书海中。我是海鸥，飞过书海，享受海风带给我的快乐；我是鱼儿，游过书海，享受海水带给我的快乐……
我如饥似渴、废寝忘食地读书。书是灵魂的贡品，只要有书，我的生命便可以熊熊燃烧！我的智慧便可以展现得淋漓尽致！
就这样，我与书一起哭，一起笑，一起蹦，一起跳……醉心的阅读使我得到了丰厚的报偿，先后发表二十余万字的小说，各种各样的文学奖项也接踵而来。
我相信，心中的明灯将越燃越亮！总有一天，我会摘下那盏明灯，向全世界诉说辉煌！
心中的那盏明灯作文8
有一盏明灯，总在心头亮起，让我看到前进的方向；有一种情感，总在心头沉淀，让我永远刻骨铭心。邓老师，您就是我前进的明灯，您的教育与关怀，我终生难忘……
与您初识的第一堂课，只见您挟着一大叠教学书籍走进教室，把书轻放在讲台上，神情严肃，不急不慢地说道：“我教数学，大家可以叫我邓老师。”我当时正好在与同桌玩乐，听到您讲话，才把目光转向您——中等身材，鼻梁挺直，眼睛黑亮，目光犀利，显示出一种威严和强大的洞察力，这是我对您的第一印象。
那时的我很调皮，您古板的教育方式，让我顿生厌恶之感。上课心不在焉，因而分数没能突破90分。记得一次只考了60分，您把我叫到办公室，我低垂着头，害怕直视您，手揪着衣角，微微出汗，脚在地上反复摩擦，心中唱着《忐忑》，生怕您给我妈打电话，控告我的恶行，一想到老妈那凶悍的面孔，眼眶不由自主地泛酸。您仿佛看透了我的心思，一改往日的严厉，温和平静地为我纠错：“这一题，应该……”您用笔把正确的解答过程随手写下，卷子的空白处遍布了密密麻麻的数字与符号，直到所有的错题我都弄懂，才让我离开。我心中好生疑惑，邓老师竟然没有批评我。
刚走到门口，您轻柔地劝道：“上课要听讲！”不似批评，倒似提醒，似告诫，脑海里全是您为我讲题的画面——您坐在办公椅上，用笔在卷子上指指点点，我伫立在一旁，您一边耐心讲解，一边观察我的反应。讲解后见我仍是一脸茫然，您只是眉头轻皱，立即又重讲一遍。您的细致让我放胆提出自己的疑惑，见到这一好兆头，您居然笑了起来，为我一一解惑，直至全面掌握。试卷讲完后，您又选了类似的题型让我训练，做完后您又细致地为我批改，全对后才露出了舒心的'笑容。想到这些，我不禁心怀感激地深情回望，您又在忙碌之中，不停地查阅书籍资料，埋头于备课之中……
回到教室，我心中不是滋味，您在百忙之中抽时间为我讲题，而我平时总是不屑一顾，泪水不禁漫过眼眶，划过脸颊。您的行动小而言之，是为了我美好的前程；大而言之，是为了祖国未来的希望。想到这里，我心中也释然了，擦掉眼泪，向您一样扎进书山题海中。
至此以后，我上任何课都认真听讲，当我分散注意力时，耳朵总会回想起邓老师那轻柔的声音：“上课认真听讲！”似提醒，似告诫……
邓老师啊，您就是我心中的那盏明灯，我的生命因您而温暖如春，我的人生因您而光繁花似锦……
心中的那盏明灯作文9
那只蜗牛，虽已离我远去。但它在我心中有如一颗耀眼的繁星，永远都是那么明亮……
去年，学校正流行一种“抓蜗牛”的游戏，趁着雨后天晴，我来到了小花圃旁边抓蜗牛，许久后，同伴们都满载而归，而我却一无所获，我的心就像潮湿的土地，湿嗒嗒的。
这时，一个小东西优哉悠哉地从我身边走过，定睛一看，是蜗牛呀！我如获至宝，欣喜若狂地抓起它，将它放进透明杯中。
这小家伙似乎还不熟悉新环境，躲在壳中愣是不出来，我急了，你再不出来我怎么好炫耀呢？我气愤地想。许久之后，它才悄悄将小脑袋探出来，触角一晃一晃的，那对触角朝着我晃动，略显愤怒地瞪着我，好像在说：“再看我我就打你！”接着，它不慌不忙地将下半身显露出来，那个瘦小的身躯似乎承受不住那大壳的重量，每走一步都要停下了歇息一会儿，
它如同一个威武的将军，大摇大摆地观看这个新“战地”，时而用触角轻触碰一下杯子的边沿，仿佛觉得这边太简陋了似的。不久，它似乎觉得场地太小了，便企图向上攀，我一看心想：哼！真是不自量力，想逃出这，你做白日梦吧！我以为，它想爬出去简直是天方夜谭！
果真，它向上爬了，它将身体的底部紧紧粘住杯子的边缘，慢吞吞地向上滑，活像一个高龄老头。它仰首挺胸，触角高傲地往上翘，使出了吃奶的力气攀，尾部被拖得长长的，突然停住了，我以为它站不稳，要跌下来了，幸灾乐祸地想：哈哈，你活该！可它出乎意料地又往上爬了，就在它即将要逃离这儿的时候，我一把将它捏起，它在空中拼命地挣扎着，仿佛在说：“大王，手下留情呀！”可最终，它还是跌落谷底。
可它并没有就此收工——这我万万没有想到。它挣扎了几下，愤怒地张了张嘴，好像要把我一口吃掉似的，接着，又坚持往上爬，它凭借着那股坚持的力量，一步一步，沉稳不慌地努力向上，每走一步，那沉重的每一步都撞击着我的心，我后悔自己刚才的'这个错误的举动。最终，它以它顽强，坚持不懈的精神逃脱了这鬼门关。
这，也许是大自然对它的一场考验吧。但它的精神却有如一盏明灯，在我心中永不熄灭。
心中的那盏明灯作文10
希望是黑暗中的一盏明灯，是伤痛中的一份关爱，是沙漠中的一泓清泉。点燃心中那盏希望的灯，为自己的梦想不懈努力。我们在乎结果，但我们更看重过程。
《阳光总在风雨后》，我很喜欢这首歌，喜欢它的词，喜欢它的旋律。失落时，听到它，马上就有一股希望的力量在心中燃烧。有一次，爸爸妈妈吵架了，我在门外静静地看着，心里、大脑里空荡荡的，看到父母在争吵，我无力劝解，突然我觉得自己好无用，只好疯狂地朝门外跑去。仿佛天蹋了一般，心中一片黑暗。我跑呀跑，不知怎么跑到了好朋友家，还迷迷糊糊按了门铃，是朋友开的门。我一见她便扑到她的怀里，眼泪不争气地流了下来，好像决堤的洪水。只记得朋友一直安慰我，像大姐姐一样，而我一直哭、一直哭……
我们在门边站了很久，直到我停止了哭泣，她才把我领进她家，然后就去忙别的事了。突然耳边传来一阵悠扬、婉转的旋律DD《阳光总在风雨后》，我回过头，眼前出现的是那张可爱的、笑嘻嘻的脸，突然一股暖流涌入了我的心底，把我那颗失落的心变得温暖起来，点燃了我心中那盏希望的明灯。她嘻皮笑脸地对我说：“幸好你是在门外哭，否则我家就要被你淹了，下次黄河决堤时最好先买张机票飞到非洲去，那儿很缺水的哦。”我被她逗乐了。录音机里反复的播放着那首好听的歌DD《阳光总在风雨后》，我的`心里一阵轻松，不良情绪不翼而飞。回到家时，父母已经和好了，他们问我去哪儿了，我的回答是一个微笑。因为在我的成长历程中要经历许多的风风雨雨，现在我已经有了足够的勇气来面对以后坎坷的人生，而为我点燃希望明灯的人就是我的好朋友。
朋友，如果你的心里充满失落感时，请为自己点燃希望这盏明灯吧！无论前面的道路有多么黑暗，多么艰难，多么可怕，多么崎岖，只要点燃了心中的那盏明灯，它就能为你照亮前行的路，让你的心中充满希望！
心中的那盏明灯作文11
人生难免要经历许多事情，磕磕绊绊，跌宕起伏，总有那么一些人陪伴在你们左右，给予鼓励，给予帮助，想写的，相必也是有感而发吧，我不惧怕舆论的力量，因为早在某个时刻，我好像懂得了什么，老师那时候的话语，点亮了我心中的明灯，明灯也正在缓缓上升……
“其实每件事未免都要据理力争，因为教那种是非不分的做人，又不是你的义务”，这句话是在我经历某件事之后，老师对我所说的，也许如果没有那件事，我也不会成长吧。
偶然的一件事，没有任何预兆，这大概就是暴风雨来临之前的宁静，对于冤枉，我能够做到的就是置之不理。
阳光打在发丝上，折射出异常耀眼的光芒，我虚弱无力的趴在课桌上，到了出操时间，我向老师请了假，等同学们出完操回来，“你们谁看见我的钱包了”一个声音传到了耳里，“那里面有妈妈留给我今天的伙食费，谁这么讨厌啊”，“今天出操的'时候，不是xxx请假了吗，会不会是她偷的”，所有人的目光集中到了我这。
“我是请假了，但也不能说是我偷的啊”，有些同学问那个同学，钱包是什么时候不见的，她说，早上还在呢，“肯定是你，我们都去出操，只有你，走，我们去找老师”，这句话一出，我旁边的同学，开始窃窃私语，我依稀听到了“钱包”“偷”等字眼，一时，流言蜚语满天飞，我好像身上被贴上小偷这样的标签，老师走了进来，大致了解了事情的前因后果，让我来办公室。
我望着老师那深邃的眼眸，老师那时的话语我还记得，是不是被冤枉的滋味不好受，你首先呢，当然要保持冷静，然后去寻求证据去证明自己，当然了，今天这件事，老师相信你，听到这，我心里暖暖的，因为老师相信我，老师也希望你以后能敢于面对舆论，这是，我心中流露出对老师的感激之情，因为，这一次，老师教会我的不仅仅是普通的知识，还教会了我成长。
老师那时的话语，似一盏明灯，照亮我前行的道路，指引我前进。像一条船身处茫茫大海中，前方，有一丝曙光……
心中的那盏明灯作文12
我喜欢读书，读书使我成长，读书使我快乐，读书使我智慧。
我喜欢读书。所以爸爸妈妈常带我去书店，而我每次都留连往返，并且每次都会买几本喜欢的书回家。因此，我的书架总是满满的放着各种各样的书。有我喜欢的童话书、小说、科幻读物，还有各种名人的故事。
我喜欢读书，每当我苦闷烦恼的时候，每当我快高兴快乐的时候，我总会捧起一本书。每一次，我都从书中受到一些启发。有一次，爸爸决定利用双休日带我出去玩，我很高兴，兴奋了好久，因为爸爸很久都没有带我出去玩了！正当我兴奋不已的时候，妈妈却跟我说：“费凡，你明天要去老师那里弹琴的。”妈妈的一盆冷水，把我的热情立刻浇灭了。我很沮丧，我是真的'很想和爸爸一起出去玩的，但是我又不得不去弹琴。我很苦恼，不知如何是好。我郁闷地走进书房，从书架上抽了一本书来看，是《激励世界的101位名人成长故事》，我随手一翻，翻到了《卡茨：小棋迷的选择》。这个故事讲的是，卡茨的脑子很机灵，无论什么事都能很快地掌握技巧，可是中学的时候，他的同桌是一个象棋高手，于是，他很不服气，花了很大的精力在象棋上，可是，成绩却一落千丈。卡茨的爸爸发现了这个问题，对卡茨说：“人的时间和精力有限，很难同时做好几件事情，爸爸不是不同意你有爱好，但是像你现在书也没读好，下棋也不能全心全意，到头来什么都做不好，浪费了时间，所以我希望你做个决定，到底把精力花在什么上面？读书，下棋还是别的什么？这一点你选择了，就要全心全意地做好。”小卡茨恋恋不舍地把象棋放进了箱子，专心于读书。读完这个故事，我觉得自己和卡茨是多么地像啊。而我也应该专心地将一件事做好，而不要分心。于是，我走出书房，和爸爸说：“爸爸，我明天不去了，我要去老师那里弹琴。现在，我要全心全意地把琴练好！”爸爸听了，满意地点点头，说：“好儿子，下次有机会，爸爸一定带你去玩！”
我喜欢读书，书是我的良师益友，书是我心中的一盏明灯！
【心中的那盏明灯作文】相关文章：
心中那盏明灯作文03-20
心中那盏明灯的作文08-17
我心中的那盏明灯作文07-08
心中那盏明灯作文【精品9篇】07-19
心上那盏明灯作文03-29
心中的那盏灯作文07-11
心中的那盏灯作文03-14
心中的明灯作文03-13
我心中的那盏灯作文03-01