神奇的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的神奇的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
神奇的作文1
今天，我们的校园一夜之间变得焕然一新，爬满爬墙虎的教学楼变成了一个个崭新又漂亮的大飞机。怀着惊喜，我连忙朝五四班教室赶了过去。
走进教室，我眼里顿时闪起了金光，嘴也不由自主地张得好大！原来教室里全是高科技，这时一只乌龟助手向我走来并大声喊道：“曾同学，我是你的助手，今天由我来给你讲解！”听完小乌龟的讲解，我明白了一切。早上讲台边有个取餐口，里面是哆啦A梦在做美食；还有个神奇按钮让教室切换成各种场景。每个人有一套会变形的'桌椅，桌子就是屏幕，桌前有个书柜，只要输入自己想看的书，它就会自动出现；这个书柜还有个抽斗可以变出你想要的学习用品和小道具。桌上有个会变形、说话和走动的收音机，每次课堂笔记和课外讲解都会被自动记录，甚至汇编成书放在书柜里供自己复习或查看。课堂采用了先进的虚拟技术，让课堂中的各种事物跨越时空呈现在我们眼前。
课间大家还可以把收音机变成飞毯，在云层间飞来飞去；科学家画像也活了起来，坐在椅子变成的沙发上和我们一起交谈；神奇按钮还能把教室变成游乐场呢，那是大家最惬意的时刻！中午，书桌和椅子等变成了一个拥有柜子、台灯、衣柜和床的私人小房间，衣柜里的机器手还帮着穿衣服呢，餐桌上则会准时出现美味的午饭。
这真是一个神奇的教室啊！
神奇的作文2
你想知道未来的教室是怎么样的吗？那就认真的看完这篇文章。
这是一个穿越时空的时刻，如果你想知道未来是什么样，那就和我一起穿越时空吧！
我们来到未来的H学校，看到每一间教室都有不同的风格，这些风格都是按照学生年龄来区分创造的。每个班上的风格又都不一样，那是怎样上课呢？我们抱着问题找答案，发现了一个神奇的事情，原来在未来，同学们上课都不需要老师在讲台，老师们都是在网上和同学们面对面聊天就可以了，每个课桌上都有一台电脑。那有的人会问：“如果有的`学生上课偷偷玩游戏怎么办？”原来，这些问题都是有办法的，如果学生上课偷偷玩游戏，电脑会自动报警，老师会在电脑系统里进行课堂点评。
我们还发现每个教室都有空调，每天早晨6：30会自动开启，系统会随着天气温度自动调控，保持恒温，让孩子们无论是在炎热的夏天还是寒冷的冬天，都感觉一样舒适！
有的家长会问：“那学校没有老师，如果有坏人进来了怎么办？”这个问题我也了解了，原来在进校的门口每个学生都有人脸面部识别，如果是陌生人入侵，系统会直接把人送警察局，这样家长可就放心了！
还有的家长又问了：“如果学生放学在外面遇到危险怎么办呢？”其实，还没出校门就会有电梯进入地下通道，地铁直接把你安全送到自己家门口。
神奇的未来，还有神奇的教室，都是那样先进，相信凭人类的智慧，未来的世界会更神奇！
神奇的作文3
从前，在一个王国里，有一个老婆婆，她非常喜欢帮助别人。
一天，她掂量了一下缸里的米，自言自语地说：“米要没了，去集市上买些吧！”在路上，老婆婆看见了一只受伤的小鸟，她觉得小鸟很可怜，就把它带回了家，她给小鸟做了一个温暖舒适的窝，天天给小鸟喝清甜的水，吃好吃的谷子。晴天，老婆婆带着鸟儿晒太阳；下雨时，她又赶紧把小鸟带回屋里，不让鸟儿淋湿一根羽毛，把小鸟当做贵宾招待。
一天，鸟儿突然开口说话了：“老太太，谢谢您把我照顾得如此周到，这是我对您的谢意，请一定要收下！”说完，鸟儿从嘴里吐出三粒小种子给了老婆婆。“您把这些种下，细心呵护，就会有意想不到的收获，那就是我对您的报答！”说完，鸟儿便飞走了。
老婆婆在家门口小心翼翼地种下了三颗种子，经过太阳公公和细雨姐姐的照顾，这三颗种子没过几个星期就长得又高又大了。老婆婆抬头望去，第一颗种子长成了一棵“金币树”，树上金灿灿的，老婆婆看着这棵树笑了。
第二棵是“谷子树”，每天都会长满谷粒，摘了又长，取之不尽。老婆婆乐于分享，把这些谷粒分给了村里的穷苦人家。
第三棵是“礼物树”，老婆婆最喜欢这棵树，把它的礼物盒摘下来还会长出新的来。老婆婆刚打开一个礼物盒，“啊，是一条红色的软软的.围巾！”正是老婆婆最需要的，她把围巾围在脖子上，暖烘烘的。村里的孩子们也喜欢这棵树，也在这儿拿礼物，可他们每天只拿一次，每次只拿一个，谁也不多拿……
这个故事告诉我们，乐于助人，不计回报，有时也会有意想不到的收获。
神奇的作文4
今天，同学们怀着激动的心情来到了教室。大家发现桌上放着两个大小相同的气球。有人猜：“吹气球。”还有人说：“画气球。”但没有人猜对，原来是扎气球。
只见老师从包里拿出一根缝衣针，神秘地走上讲台，问到：“你们知道我如果把针扎进去会发生什么吗？”大家不约而同地大喊：“炸开呗！”老师说：“那我可开始扎了哦！”“没问题！”同学们一个个激动万分。大家说是这么说，可还没等老师拿起气球，大家都便捂住了耳朵。教室里顿时鸦雀无声，连呼吸声都可以听得清清楚楚。老师终于开始扎了，就在针头刚刚触到气球面时，大家喊的喊，叫的叫，教室里顿时有炸开了锅。因为大家都以为气球会炸开。
可就在这时，奇迹发生了，气球并没有炸开，而是安然无恙地在桌上躺着，只是在慢慢地缩小，最后居然像个陀螺似的在原地打转，直到缩成一团。同学们见了都拍手叫好。
这时，一些细心的同学发现了隐藏的秘密，原来，老师在气球上贴了一个“十”字形的胶带，在十字的`中间把针扎了进去。那为什么这样做就不会爆炸呢？同学们对此感到十分好奇。在同学们的再三追问下，老师揭晓了答案：原来，气球的弹性橡胶起到了很大的作用，它有很大的张力，橡胶微粒相互附着在一起，胶带又起到了固定的作用。尽管气球表面有个洞，但是胶带还是把橡胶微粒牢牢地粘在一起。
真没想到，这个小小的实验里居然还藏着大学问呢！
神奇的作文5
一天，我在回家的路上看到了一朵美丽的七色花，这朵花有红橙黄绿青蓝紫七种颜色。我走上前去，弯下腰把它摘了。这时有一个小小的、可爱的精灵飞到我身旁，说：“这是一朵能帮你实现愿望的七色花，许一个愿望，再撕下一个小花瓣，把它扔出去，它就会照你的吩咐去做，主人你知道了吗？”我惊讶地问：“主人？我是你的主人？”精灵对我说：“只要有人采到这朵七色花，他（她）就是我的主人，而我会永远在你的身旁。”我开心地叫到：“真的？我终于有我的精灵了！”
晚上，我一刻不停地看着这朵七色花想着许什么愿望。那时候我在想：我经常惹妈妈生气，我想让我自己的行动要妈妈不再生气，而且每天都笑眯眯的`。这时，红色的花瓣动了一下，精灵说：“这是红色听到你心里想什么了，你赶快把它撕下来，扔出去，就会实现了。”
我听了精灵的话，把红色花瓣撕了下来，扔在空中。之后，我就认认真真的写作业。妈妈来了，看见我在写作业，心里比吃了蜜还要甜。妈妈小声面带微笑的说：“我家的小宝贝懂事了！”听了这句话，我心里很开心。
第二天，我在妈妈面前大胆地说：“妈妈这次的考试我一定要考到三个一百分。”说完，我就去复习了。到了晚上放学，我真的考了三个一百分。可是我还觉得不行，因为我以为是花瓣帮助了我。但是我一回家问精灵，精灵说不是，这次是我真正考的三个一百分。
第三天，我又很认真地写作业、看书、复习等等妈妈看了又微笑了，这次比上一次更甜。
过了很长的时间，我的愿望真的实现了：妈妈每天都微笑着，不在生气。
后来我的气色花变成了六色花，到现在还保留着，不信你到我家的花盆去看看！
神奇的作文6
电在我们生活中无处不在，家里的电器离不开，学校的学习离不开，但我始终不明白电到底是怎么回事，今天我终于有机会了解了神奇的电。
今天上午，阳光明媚，我和同学们在老师的带领下乘着大巴车去国家电网——徐州供电公司参观，同学们都很兴奋，他们和我一样心中充满着好奇和疑问。我正在遐想呢，突然一个刹车，我们来到了徐州供电公司的大院，我迫不及待地走下车去寻找答案。
下了电梯，我们来到了7楼的'电网控制中心，一排排的电脑显示着陌生的字符和数字，叔叔阿姨全神贯注地监视着屏幕。一位高个子的叔叔告诉我们电的分类，电是如何经过发电厂进入电网的，通过这里叔叔阿姨的控制进入了千家万户，我听了还是有点似懂非懂，愈发感到电的神奇。
从电网调度中心出来，我们来到了营业大厅，以前我和爷爷来过这里，这里的环境真好，收电费的阿姨很有礼貌，在这里看到了很多和电有关的机器，电费查询机、自助缴费机，还有美丽的吉祥物——优优。
走出营业大厅，我不禁回头，神奇的电啊，愈发让我感到神奇。随着一路的颠簸，我们来到110千伏变电站，里面高高低低有很多柱子，电力叔叔们给我们讲述了传输电的导线、电容器等高科技装备，懂得了人们是如何控制电的，神奇的电变得不再神奇。
神奇的作文7
今天我在一本书上看到了一个有趣的实验。书上说将手帕在酒精里浸泡过后，再用小棍挑起来点燃，手帕会完好无损。我十分好奇，心想怎么可能呢?“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”不如我亲自出马来做做这个实验。
我和我的助手弟弟准备好了酒精、小棍、手帕开始做实验。首先我把我心爱的小手帕在酒精里泡了泡，然后我又用小棍把手帕挑起，弟弟也准备好了打火机点燃手帕。这一刻，我的心砰砰直跳，心怕烧坏了我心爱的手帕，我不禁闭上了眼睛。只听“哗”的一声，手帕被点燃了，我慢慢的睁开眼睛。大火燃烧了起来，弟弟兴奋极了“哇!哇!”的叫着，不时在手帕周围暖手，还不断试着将大火吹熄。我也顾不上什么了，只是紧盯着我洁白的手帕，就在这时，我发现了火虽然在烧，可是火只是在手帕的表面上燃烧，而手帕却完好无损，就在我百思不得其解时大火熄灭了。洁白的手帕没有一点烧过的痕迹，我忐忑不安的心也终于放了下来。
这到底是怎么一回事呢?
于是我又找来那本书，仔细阅读一番。哦，原来酒精遇火燃烧，放出热量，使酒精和水大量挥发，带走部分热量。乙醇(chún)燃烧时，由于有大量的水蒸气蒸发，所以手帕的'温度不高，更不会被烧坏。
这可真是一个有趣的实验呀!我以后一定要好好学习，做更多有趣的实验。
神奇的作文8
大家好，我是大家十分熟悉的一个气球！那就是我“神奇的气球”。哈哈！我看见有人开始惊讶得把眼睛闭上了，你们知道是为什么吗？是因为许多小朋友都十分怕我！怕我一不小心就炸掉了，会发出很响很响的声音。
现在，你们知道我为什么叫“神奇的'气球”吗？其实，我是一种高质量的气球，气球充足气后可长达一米，然后你就可以千变万化，随心所欲地扭成各种各样的形状，动物、电器：有漂亮的小狗，尽职尽责的黑猫警长等等。从这些地方你们就可以知道我就是大名鼎鼎的“神奇的气球”啦！
记得有一次，上手工课时，小主人把我带到了教室去，这令我十分高兴。老师先把我从袋子中拿了出来，然后，就把我扭来扭去。有的人用手紧紧地捂住耳朵；有的人用手遮住眼睛，一秒都不想看；有的人还不知道老师正在干什么。当老师把我扭成了一只可爱漂亮的小狗时，大家才知道我不是非常讨厌的。可是，还是有些人很担心我爆炸会把自己吓哭。但起码，已经有一部分人不再担心我会爆炸了。这一点我还是十分高兴的。在这一堂课下来，有许多人都觉得我很好玩，很有趣。这让我情不自禁在心底骄傲起来。
我是一位又好玩又有趣的“神奇的气球”，我不仅有趣，而且我还能变出你想要的东西来，希望大家可以对我更加喜爱。
神奇的作文9
在一个遥远的王国里，有一座神秘的城堡。谁都不知道城堡的主人是谁，只知道城堡的主人十分富有。
一天，城堡的主人神秘的发出了几张请帖，请狼、黑熊、兔子、大象来城堡做客。
下午，狼骑着自行车匆匆忙忙的赶来了城堡。他走到门前，大声嚷道：“开门！快开门！”可是，门没有开。狼十分生气，一边大声叫唤，一边使劲捶门，“咚咚”。狼失望的坐在了地板上。过了一会儿，迎面走来了黑熊，黑熊使劲的撞门、踢门、捶门，门始终是没有开。黑熊便紧挨着狼坐下了。大象是兔子的干哥哥，两人知识都很渊博。大象轻轻的敲了敲门，说：“请问有人在家吗？我是被人请来的大象先生。”兔子又接着说：“请问城堡的主人在吗?请开开门！”门“吱”的一声打开了，兔子见狼和黑熊还坐在地板上，便招呼他们也进城堡。狼和黑熊迫不及待的冲了进去，可是，两人刚一抬脚，便掉入了一间小屋子里。屋子里全是凶神恶煞、幽灵。巫婆也朝他们扑来。兔子和大象彬彬有礼的走进城堡，城堡里金碧辉煌，几十间屋子展现在他们眼前。他们并没有鲁莽的冲进去，则是轻轻的敲每一间房。房门开了，一位德高望重的.老人坐在椅子上等待着大象和兔子吃饭。两人一进门，老人便发话了：“欢迎你们，我亲爱的朋友！”……
老人好好的款待了他们一番，晚上，他们恋恋不舍的回家了。狼和黑熊也向老人认了错。从那以后，很多小动物和老人做了朋友。
神奇的作文10
手机，是一种高科技产品。它的出现，让人们的生活从幻想变成现实。同时，它也被人们认为是神奇的代名词。那么，它究竟神奇在哪呢？
第一个神奇的地方，就是它的移动支付功能了。要是你去超市买了许多商品到收银台，发现钱包没带，别担心，只要你拿出手机，扫一下支付码就可以了。这个移动支付的功能，现在已经普及了全国各地，甚至在外国有些地方也有了移动支付，现在，你到处都可以看到移动支付的身影。出租车上、公交车、火车站里都有移动支付。
如果你想念亲人，就得用上视频聊天了，这是手机软件上微信的功能，它能使远在几千、几万里的人面对面交流。能够看到对方此时的样子以及在做的'事情，听到对方周围发出的声音。
还有一个神奇之处，就是蓝牙了，蓝牙能让手机的信号发射到除手机外的别的设备上，让汽车接收蓝牙信号，就能使车的广播变成电话，这样在开车的时候就不必拿起手机来接，直接点一下车的播放键就可以通话了。
手机还有一个神奇的地方，就是GPS了，GPS是手机导航的意思。打开手机上的导航软件，再打开GPS输入你想去的地方。手机就会规划出路线，对你说出现在该往哪走。GPS的出现，简直就是路痴的福音啊！
这些只是手机功能的冰山一角。手机的神奇，造福了社会！相信不久的将来，手机还会拥有我们现在想都想不到的神奇本领。
神奇的作文11
最近，我阅读了一套《神奇校车》丛书，这套书有《觅骨寻踪》《穿越飓风》《有趣的食物链》《穿越丛林》《追寻恐龙》《人体中的游览》等好多本。我每天都会和妈妈一起阅读。妈妈说，这是一套受全球小朋友喜爱的科普系列图书。书里有许多和弗瑞丝老师一起探秘的小朋友。弗瑞丝小姐的裙子、耳环、高跟鞋也总是跟着故事不停地变换图案，特别有趣！
我猜想她的衣服是不是从外星人那里领取的，哈哈！《神奇的校车》这套书讲了许多知识，其中，我最难忘的是有关地球内部的探秘。我从小就喜欢石头，家里有很多爸爸妈妈带我到各地旅游时搜集的石头。这本书让我认识了许多岩石，比如：花岗岩、石灰岩、会变质的大理石、浮石……我对石头更感兴趣了，长大想当一名地质学家呢！这套图书里还有一本叫《在人体中游览》的，讲的`是：弗瑞丝和她的孩子们乘上神奇校车，因为一次偶然的事故，校车变成了一个奶酪饼那么小，并被一个人吞了进去，开始在人体消化道中漫游。他们从胃滑到小肠，然后经过小肠绒毛的毛细血管，进入血液循环，开始在身体的心脏、肺、大脑、肌肉等各种器官中漫游。知道神奇校车最后是怎么从人体中出来的吗？是打喷嚏打出来的！哈哈，想不到吧！在这有趣、好玩的人体旅行中，我也学到了很多知识。《神奇校车》这本书带给我很多很多的知识，我也越来越喜欢阅读了。我很乐意把这套书介绍给大家，相信大家一定会喜欢的！
神奇的作文12
在一片美丽的森林深处，有一座古堡。
有一天，古堡的主人发出四份请帖，分给送给狡猾的野狼，笨拙的黑熊，聪明的大象和灵活的跳跳鼠。
第二天，狡猾的狼开着轿车第一个来到古堡，野狼用爪子重重的敲了一下门，大声的说：“快打开你的破门，野狼我来了。”第二个到达的是笨拙的黑熊，他对狼说：“狼兄啊，你让一下，我把门撞开。”黑熊用力一撞，但是，门还是没打开。过了一会，大象和跳跳鼠来了，问：“野狼兄，大象兄，你们怎么不进去啊。”狼说：“这个破门怎么都打不开。”大象说，让我试试看吧！聪明的大象用手轻轻的敲了一下门，“噔噔噔”并用温和的语气问：“有人在吗？请开一下门吧！”可是里面还是没有回应，跳跳鼠也试了试，可门还是没有打开。正当野狼和黑熊想要离开的`时候，门奇迹般的打开了。野狼和笨熊急急忙忙的冲了进去，展现在他们眼前的是满屋子的毒蛇蝙蝠还有幽灵，以及一个瘦骨如柴的老巫婆，正向他们伸出魔爪。野狼和黑熊连滚带爬的逃了出来。而跳跳鼠和大象走了进去，看见的是一座金碧辉煌的古堡。后来大家才知道，这座古堡的主人是一位慈爱的老爷爷。那些不一样的景象是为了教训那些坏动物的。
后来，许多小动物都和老爷爷成为了朋友，他们愉快的生活在古堡里。
神奇的作文13
“如来神掌！如来神掌！“操场上传来了同学们兴奋的叫喊声。
“什么如来神掌？”我一脸奇怪。“哎呀，你看天上的云。”一位同学不耐烦地回答我。我连忙抬头一瞧，哇，真的有一朵云呈手掌形，几乎占了大半个天空，还真有些像如来神掌。仔细看看，好像还是左手呢。
过了一会儿，在手掌的旁边出现了一个小点点，说不定他就是大名鼎鼎的孙悟空呢！接着，最神奇的一幕发生了，小点点真的变成了孙悟空，它竟然飘到了如来神掌的旁边，而且，“手掌”居然握住了它！妈耶，事实证明，神话不是编的，而是根据天上的`云想象了。哼，有些人还说神话都是骗人的，让他们过来看看这朵云，保证心服口服。
“嘿，你们快看！美猴王出来了！”同学大声喊道。我定睛一看，果真，又一个美猴王从如来的五行山中钻出来了，那朵云也在不停地变化着。先是头，又是手……终于，齐天大圣从五行山中完全挣脱了出来。咂咂，好好的猴王被压在山下500年，也挺不容易的，让我来看看他。放眼望去，他头戴金冠，身穿金甲，脚蹬云鞋，手举金棒，好不威武！看来，是唐僧来救他了。如果我没猜错，下面的云应该就是师徒四人西天取经的场景了吧。
”上课了，上课了。“有人叫道。要是不用回教室上课，我也许能看一下午，那些千变万化的云说不定会给我演完整本《西游记》呢！
天空的云，真是太神奇了！
神奇的作文14
每个人都有他的奇思妙想。是的，我了也有自己的奇思妙想，而且都是一些稀奇古怪的奇思妙想，还有很多。下面我就给大家介绍我的奇思妙想之一 ——钢铁竹香锐皮电脑。
这种电脑的外表跟个本子一样大。而且它的外皮是由蛇皮纸和钢铁清香竹子组成的，而且其中一片蛇舌便是开关，一般人根本不会注意，因为那个开关是在一个圆圈里呀！
说了外表，也该说说整台电脑的几大功能啦！
第一大功能，认别系统：当你买这台电脑时，打开电脑，就会让你照张相。别以为这个东西没用，如果你不照的话，而且还放了很多重要资料在里面，又被偷了电脑的`话，即使你把电脑找回来，也打不开。因为第一个照相的人，也就是它的主人，如果实在没办法了，而且又没找回，那就用第二大功能吧！
第二大功能，ARM蓝外追及功能：电脑被偷了，又找不回来，如果是钢铁竹香锐皮电脑被偷，那还有救。拿出买电脑时服务员给你的遥感器，因为遥感器上有ARM（阿锐美）蓝外追及功能，那可是一部傻瓜GPS呀！可拿回之后民发现有些地方已经磨损了，咋办呢？那就使用第三大功能呀！
第三大功能，锐皮系统。当发现表皮破旧不堪时，只要打开K盘的锐皮程序的话，就可以把旧皮“脱”下，新皮“换”上，包你喜欢！而且还可以换成图片封面哟！可电是电脑的需要，没电是打不开电脑的。不用怕，那就看看第四大功能哟！
第四大功能，非电子力系统，当用电子开电脑没电时只能用这个功能了。将它带到有风、有声、有阳光的地方去充电，一分钟充好。如果是三样都有的地方，一秒种充电完毕！
这就是我的奇思妙想中的一个，你喜欢吗？如果现在好好学习，天天向上，说不定以后美梦成真了呢，也说不定哦！
神奇的作文15
这学期科学课上，我们做过的实验中，最有趣的就是“神奇的光”这一课了。
上科学课前，熊老师让大家带三张黑色纸板、打火机、剪刀和一支手电筒做实验，到底要做什么实验呢？大家都觉得十分奇怪。
上科学课时，熊老师对大家说，要做一个关于光的试验。熊老师先把窗帘拉上，让大家在三张纸板上剪下三个小孔，隔一段距离放一块纸板，然后用手电筒向小孔照去，会有什么现象。班上立刻炸开了锅，同学们个个跃跃欲试。
我们小组同学合作，我先用打火机在一块纸板中间点燃，燃烧一会儿后把打火机拿开，火苗自动在纸板中间燃烧，等出现了洞以后再吹灭火苗，虽说有点危险，但还是十分成功的！我将火苗点燃第二块纸板后，火渐渐大了起来，小孔很快烧成了，但我怎么吹也没有把火苗吹灭，小组其他同学也过来一起吹，火苗越窜越大，我赶紧将纸板扔到地上，用脚踩了踩，火苗总算才熄灭，大家虚惊一场。第三张纸板形成了小孔时，我用另一块纸板在火苗上抹了抹，火苗熄灭了。看来这个实验还是有相当危险的。李聪手持手电筒，从一端照了过去，蒋昆宇把眼睛对象另一端的.小孔，他看到了强烈的光！实验成功了，说明了光在空气是沿直线行进的。等全班同学都实验完毕后，熊老师问大家：“大家能通过这个实验证明：光在空气沿直线行进的吗？”我们小组演示了一遍实验，手电筒的光从三个小孔中穿了过去，验证了我们的解释。能亲手证明一个科学事实，我们都感到很自豪。
科学在我们身边无处不在，只要大家去认真地观察、仔细的试验，就能发现身边的科学。
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