圆规的作文

时间：2023-09-05 21:54:44 好文我要投稿

圆规的作文(集锦14篇)

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的圆规的作文，希望能够帮助到大家。

圆规的作文(集锦14篇)

圆规的作文1

　　我是圆规。是广大学生们的学习工具，画圆要靠我，就连美术中，画一条弧线少了我也不行。虽然我不像钢笔，圆珠笔那样常用，但在数学几何图形的制作中，我的作用是其它物品所不能比拟的。

　　我全身闪耀着银白色的光芒，还涂上了一层油漆，上面画了一幅美丽的惹人喜爱的`小花。我的“保护盒”上还有一些精巧可爱的卡通人物。我是属于极轻小便于携带的一种学习工具，不像文具盒那样“庞大”，也不像尺子那样笨拙，展开时，我两条“修长”的腿会伸得又长又直，还会“一字劈叉”呢！折叠时，就躲在“保护盒”里安享清福。

　　我和我的几个兄弟姐妹在“保护盒”里，等人们需要时就从盒子里拿出来。我的一个兄弟是一根短小的柱子，你们可别小瞧它，它可是起固定作用的，如果没有它，那就画不成一个完整的圆了，我也有一个姐妹一蕊盒，她可长得珠圆玉润，她的大肚子里装满了圆蕊，是我们中的大文人。

　　别看我们形状奇特，但是我们行动起来，却是十分默契。当我要画圆时，我的兄弟就会固定在我的一条腿上，当我的一条腿吐不出笔蕊后，蕊盒会慷慨无私的拿出圆蕊。当然，我是核心部分了。每当画加圆时，我的一条腿会撑在圆心，一条腿绕着圆心旋转。为了保证画圆的质量，我总是会一丝不苟的工作着。看，撑在圆心的腿站的笔直，毫不偏科，像跳芭蕾那样踮起的尖尖的脚。

　　如果，有些同学忘了带铅笔，我也是可以代替了。只要把我的两条腿叉开，手拿在装有笔蕊的那条腿上，照样可以像铅笔一样工作。

圆规的作文2

　　洛老师熟练地拿起圆规，老练地画出了一个规则的圆。这是前几年的事了。

　　我也跃跃欲试，认真地画了起来。洛老师对我说我画的很不错，说他自己画十好几年也就画成这样子。我微微一笑，用笔在空中划出一道优美的弧线。他又说，你要好好地画。我点点头，又回到座位。

　　下课后我又翻起了至爱地书籍，开始沉浸在文字中，又学了学各科，又拿出了洛老师落在我这里的圆规。后几年的事……

　　上面的`痕迹非常清晰，还有些拉手。洛老师不知何时来到了教室，把我叫上讲台。我把圆规递给他，他歉意地笑笑，说自己粗心了。我没说什么，抿着嘴拿起粉笔在黑板上画了一个可爱的圆。他微微张大嘴巴，也画了一个。这并不圆了，我有些吃惊，几年了洛老师也不会画不圆啊。

　　我问他怎么了他不回答。我才注意到洛老师的头发掉了好多好多。后来我才知道他得了血癌。听到这个字眼，我愣住。他刚刚……27而已。

　　后来他就没再教过我们，只是那个圆规，一直尘封在讲台下……

圆规的作文3

　　有一个小男孩，他的文具可多着呢，但是小主人最喜爱的文具还是圆规，就这样，圆规开始一天天骄傲起来，最后，他变得目中无人，狂妄自大。这天晚上，小主人睡觉了，他的文具开始嚷嚷了起来。

　　这时，传来了布娃娃的哭声，大家都循声望去，只见圆规用腿把布娃娃的花衣裳刺破了许多洞，那可是布娃娃的新衣服啊！大家见了都纷纷指责圆规，可是圆规满不在乎地说：“我爱扎谁就扎谁，你们管不着”。

　　这时，铅笔站了出来说:“那你也不能扎她呀。”圆规蔑视了他一下说：“小萝卜头，还用不着你来管。”说着又狠狠的刺了他一下，铅笔赶紧躲了起来，在橡皮的身后“呜呜”地哭。

　　橡皮看不惯，便说：“你凭什么扎他？”圆规说：“你个乡巴佬，浑身上下黑一块白一块的，你有什么资格管我？”说罢便跳到橡皮身上，连扎了好几个眼儿，橡皮哭着求他原谅，圆规依然不肯善罢甘休。

　　铁棍实在看不下去了，于是走上前去说：“你怎么能这样对他们呢？”圆规说：“我不稀罕跟你废话，那就让你尝尝我的厉害。”说着，就用针用力的'向铁棍刺去，没想到，“嘎嘣”一声，圆规的针断了，圆规坐在地上哭了起来，铁棍说：“这就是你应有的下场。”

　　从此以后，圆规再也不敢狂妄自大了。

圆规的作文4

　　母爱，是人世间最伟大的力量。它能让人感到温暖，如冬天献上的一杯热茶，如夏天送来的一阵凉风……

　　今天是星期一，数学老师让我们买一副圆规，这下我可着急了，因为我爸爸没有给我钱，我只能把希望寄托在妈妈身上。

　　放学后，我马上飞奔回家，拿起电话机，拨通了妈妈的电话，一分钟过去了，两分钟过去了……

　　“喂，妈妈，我是晓燕，你回来时给我买一副圆规，明天要用的啊！”

　　“哎呀，妈妈今天下班有点晚，等妈妈下班，估计文具店已经关门了。”

　　“哦！”

　　我沮丧地挂了电话，到了晚上六点左右，楼梯上传来妈妈急促而又熟悉的脚步声，我打开房门，妈妈顾不上换鞋，从包里掏出一副崭新的圆规，递给我说：“给，你的'圆规。”当我接过圆规时，我摸到了妈妈冰冷的手，再看看妈妈的脸，被风吹得青紫，此时，一股暖流涌遍全身。我扑到妈妈的怀里，甜甜地说：“谢谢妈妈！”妈妈捏捏我的小脸蛋，亲切地说：“乖孩子，只要是学习上需要的，妈妈一定会支持你的，不过，你可要努力学习啊！”“嗯，我会的。”

　　这不仅仅是一副普通的圆规，更是凝聚了一个母亲对自己女儿的爱的一件无价之宝。

圆规的作文5

　　三年前，在小主人过生日的时候，她的妈妈把我作为生日礼物送给了小主人。

　　我是一把精致的圆规，苗条的身躯，修长的双腿，穿着粉红色的衣裳，漂亮极了！小主人小心翼翼地把我拿在手上，看了又看，似乎被我那尖尖的脚吓坏了。小主人仔细地观察我，她发现我在画画的时候像一位头戴金冠的芭蕾舞蹈家，优美地旋转，漂亮的舞姿，高贵优雅，真是动人极了！于是她给我起了一个好听的名字：芭蕾公主。

　　芭蕾公主非常争气，每次品德作业，总是把圆形画得十分好看！

　　从那以后，小主人更喜欢我了，她甚至用真皮小盒子和一块漂亮的`小手帕为我做了一个温暖的家。小主人像对待自己的亲生女儿一样，夏天，帮我用冰水擦脸，以便解决夏天的酷暑，帮我洗粉色的衣裳；冬天，用热水为我洗澡，以便驱走严寒，还用高效洗衣液帮我洗那高贵无比的芭蕾舞裙。

　　我意识到了小主人对我的关爱，画的圆更美了，更努力地为小主人画画。

　　不久，我和小主人结下了不解之缘。过了一年，我老了，旧了，也坏了。小主人的妈妈想把我扔掉，可小主人不同意，她把我收回我那温暖无比的小家，把我珍藏起来。

　　我爱我的小主人，我永远记得我们之间深厚的友谊，也会铭记小主人对我的恩情。

圆规的作文6

　　圆规小姐不幸出了车祸，以至于她右腿膝盖以下的骨头坏死，不得不做了截肢手术。

　　圆规小姐伤心欲绝，因为她最热爱的事业这辈子再也不可能做到了，绝望的她一度想到了要离开这个世界，可是后来她突然想明白了，虽然失去了一条小腿，但是幸好自己还活着，幸好还有另一只，幸好是在膝盖以下截的肢，也就是说，其实她所热爱的工作还是有希望做到的，虽然那将是一条很艰难的道路，但是有希望就已经很好了。

　　想明白了这一点，圆规小姐她终于重新振作了起来，并且装上了假肢。

　　期初圆规小姐很不习惯这个新的伙伴，但是慢慢的她终于和它融为了一体，它成为了她身体里最重要的一部分。

　　不知道大家有没有猜到圆规小姐热爱的工作是什么呢，答案就是芭蕾舞女演员。

　　圆规小姐通过自己不懈的努力，付出了比常人更多倍的辛苦，终于又再次站上了她热爱已久的舞台。

　　虽然她的动作远远不能和其它健全人那样完美，但是她的坚持不放弃的精神深深的感染着台上台下的每一个人。

　　她用自己的`实际行动告诉了大家，即使是残缺的身体也能划出最圆满的人生！

　　就是因为这样，她成为了芭蕾舞界的一枚闪闪的明星！

　　有的时候，残缺是另外一种完美。

圆规的作文7

　　很早以前，我就知道圆规了，可是那时，我连圆规是什么样子都不知道。

　　上周，妈妈在网上给我买了一个，我高兴极了，手舞足蹈的，每天就等着圆规快点到，几天后，它到了。

　　我拆开包装，打开一看，哇！真漂亮！长长的小腰上有着一个小头，而小腰下面，则是两个尖尖的脚，它是用钢铁做的，在灯光的照射下，它发出了闪闪的金光，太动人了！

　　可是，让我更关心的，不是它的外形，而是它的用法，为了弄懂，我还请来了爸爸，爸爸一看我的圆规就笑了：你连铅笔芯都不装，怎么画呀？我很疑惑，装哪儿？装在它脚上？后来，我爸看了我这傻样儿，帮了我，原来，这圆规的一只脚是可以扭开的，把铅笔芯放上去就好了！这件事弄完了，另一个问题又围绕着我：怎么画圆？我决定自己试一下，我用了各种怪方法，可是没有一个成功的，爸爸见了又笑了：是这样画的！只见他握着圆规的头，把一个尖脚固定在纸上，旋转了一圈，一个圆就画好了！画得又圆又工整，我为它暗暗的竖起来大拇指。

　　这个圆规不仅让我会画圆了，还激发了我学习的兴趣，那一次，我为了弄懂圆的面积，特意问了我爸，爸爸说：圆的面积就是πR，是3.14159乘半径乘半径。于是，关于求圆面积，我懂了。

　　圆规不仅让我会画圆了，还让我学会了算圆的.面积，希望我的成绩能像圆规一样圆满！我爱我的圆规，每个圆都能画的脚踏实地。

圆规的作文8

　　本周末数学课开始进入圆的课程，老师规定同学们上课必需携带圆规。

　　一开始老师来一个考试，确认同学们前次课程的学习成果。接着老师请大家拿出圆规，亲自试範如何使用圆规。圆规的构造很特别，有一个顶端接着两支手臂，手臂底部一端是针、另一端是铅笔。圆规的用法很简单，首先把圆规的针插在纸上，手捏着圆规最顶端，把圆规的双臂拉开至一定宽度，再以笔端向外画一圈。举例而言，如果想画一个半径五公分的圆，就把园规双臂调到五公分的长度，接着就可以画圆。但是，如果题目为直径八公分，就要把长度分为一半，变成半径四公分。

　　老师虽然很仔细地解说圆规的使用方法，但同学们实际操作时，仍然碰到各式各样的问题，状况百出，有人抱怨对圆规不熟悉，更有人嫌弃自己的'圆规不好用，一整个单元的习作只写完两页。奇怪的是到了课程结束，满口牢骚的同学竟然说：「我爱上圆规了。」我忍不住回了一句：「可是，圆规不是很难用吗？」那位同学很肯定地说：「没办法，我还是很喜欢呀！」

　　我觉得圆规是一种好用又有趣的工具，希望透过不段地练习，可以更加熟悉它。

圆规的作文9

　　世界上有很多可爱的东西，今天，我也要描述一下我那可爱的圆规盒。

　　我的圆规盒是塑料的，浑身透明，一尘不染，对着阳光的圆规盒闪闪发亮，大有不亮瞎你的双眼就誓不罢休的意思。在圆规的正面有三个线条流畅的字母，虽然我看不懂，但也平添了许多妩媚。

　　我的圆规盒内有三样东西，分别为圆规、橡皮和铅盒。

　　拿在手里，仔细看我的圆规。它造型奇特，顶上有两个对钩，叠在一起，分别是深绿和青绿，活脱脱像两个叠在一起的王冠。它的'全身是不锈钢的，颜色是黑的，贴在脸上，会有一种清新的感受浸入大脑。

　　再来看我的橡皮，它是草青色的，方方正正如一个小豆腐块，棱角分明，捏起来硬硬的，让我爱不释手。

　　最后，来看看我的铅盒，它分为上下两部分，上部分是绿的，下部分是透明的，非常小巧别致。握着它的身子，一股凉意从我的手心直传全身，一瞬间，心也清醒了，脑子也灵光了，一种亲切感油然而生。

　　圆规盒，它不但可爱，还是我学习的好伙伴。

圆规的作文10

　　今天，王老师教我们怎么更快，更有效的画圆。我画圆总是一画就错位，总是“○”，“○”并且不是椭圆就是完全不规则图形，会了以后便拿出来就准备开画，可是又听见老师说了一声：“先改卷，等改完了有兴趣再画。”

　　改了一题又一题，我总算把数学改完了。又听见老师说：“圆和其它图形不易组合，你们可以试一试。”我绞尽脑汁地想：“画什么好呢。”我环顾四周，眼光停在某处“有了！”

　　是眼操图，我联想到了另一个预防近视的图。是一个大圆一个小圆一个小小圆我利用圆规画了出来，但是好像怎么看都像是箭靶。李宗泽也说像箭靶，还往上添了一支暗箭，呃，是暗灰色的箭。我干脆画上去一个超大的，用刚笔划了下来。然后，我心想“也不可以光是圆啊，也不能如此单调啊。”我突然想出了一个奇怪的想法，画动画人物怎么样？我立即画出了一个大家都喜欢的角色哆啦A梦。除了脚，其它的都是圆规划的。李宗泽看了，叹了一口气，十分“同情”哆啦A梦似的，说：“哆啦A梦有那么胖吗”我笑，说：“我还想把所有都画出来。”可这句话他好像没听见。我耸耸肩，刚要把那个造型十分搞笑的'“喜羊羊”“竣工”，就因为怕伤人，宫老师让我们收起来了。

　　一想到那造型“独特”的角色，我就忍不住想笑，画可能保存不下来，但快乐是长存的。

圆规的作文11

　　圆规和绳子是好朋友，它们一起旅行。经过了一个美丽的花园，那里鲜花盛开，空气中还散发着淡淡的清香。还遇到了一位老花匠，只见老花匠满脸忧愁。

　　圆规问道：“老花匠，你为何满脸忧愁呀？”“我想做一个大花坛，必须先花一个大圆圈，我老是画不好该怎么办呢？”老花匠回答道。圆规便开始炫耀道：“你别看我这么苗条，我可是画圆圈高手呢！前天，我的小主人在考试中遇到了一道难题，原来是画圆圈呀！我便走出来，跳起了优美的舞姿，难题迎刃而解。去年，小主人在美术大赛中获得冠军，还少不了我的功劳呢！“老花匠点了点头。于是，圆规就张开它那修长的双腿圆规轻松自如跳起了舞姿。“太小了，老花匠说，我的.花坛怎么能这么小。”连续试了好几次，老花匠都不满意。本来坐在旁边莫不吭声的绳子，也叫了起来：“让我来试试吧。”老花匠点了点头。绳子把自己一边腿放在树上，然后走一圈，做成了一个特大号的圆圈。老花匠特别高兴，可是圆规却惭愧地低上了头，认识道自己的错误了。

　　是啊，尺有所长，寸有所短。要知道自己永远不是最棒的，要信人外有人，天外有天。

圆规的作文12

　　一生都在为别人画圆，自己却依旧没有变得圆滑。——题记

　　晚上，我闲来无事，便打开手机，翻起微信来。忽然看到了一个帖子，原来是身在社会打拼的老姐发过来的一篇夜读小文章，内容大概是这样的：

　　他，是一名刚毕业的大学生。刚刚踏进这个鱼龙混杂、良莠并存的社会。他想找一份稳定的工作，却四处碰壁。后来，他靠关系进了一家公司。他拼命的干，动不动就加班，工作是那么的一丝不苟。不到两年，他便成了总监。这时，他的工作便不再是没日没夜地整理那些堆积成山的资料了，而是陪老总四处去应酬，薪水也比之前高了不少。但，没过多久，他便被炒鱿鱼了。他的`同事们对此都感到很奇怪：他明明干活儿干得挺卖力的，怎么无缘无故会被炒了呢？后来，才知道，他做事太规矩、太死脑筋了，差点把老总的一笔大买卖搞砸了……

　　看完后，我沉思了很久，想不明白，他到底有什么错，又忽然好像明白了什么。……

　　故事中的他工作是那么的努力，为人是那么的老实，做事循规蹈矩，却因太过耿直而丢了饭碗。他如同圆规一样，一辈子都在循规蹈矩地沿着轨道走，却没有变得圆滑。或许，对于这个社会来说，阿谀奉承才是对的吧。从他的影子里，我也看出了这个社会最真实的模样：社会需要老实人，却不接受老实人。

圆规的作文13

　　今天，我和往常一样来到学校，不过今天在教室里发生了一件“怪”事----我的圆规莫明奇妙的“消失”了

　　“我的圆规被谁拿走了。”我大喊到。我几乎把书包都找遍了，但依然没发现我的.圆规。我真得忍无可忍了就生气得说：“是谁偷了我的圆规呀？！”教室里寂然无声没有喧哗声，没有说话声，正当我将要放弃寻找圆规时，突然我在学威的桌子上发现了一个与我一模一样的圆规。不！那就可以说成是我的，没有丝毫之差，我愤怒地走到他的桌前对他说：“你为什么要拿我的圆规！”“我没有。”学威望着我说。“没有这是什么？”我一边说一边拿起圆规。“干什么还给我。”经过一番唇枪舌战。学威终于败下“战场”开始，大吃一惊，慢慢地害怕了起来。脸色苍白的……接着他的害怕变为愤怒。过了一会儿忽然满脸通红，一直红到了耳根，两眼盯住了我。同时，这双眼睛变暗了，突然闪烁了一下，又变的漆黑，接着，燃起了不可遏制的怒火，犹如一头被激怒的狮子。猛得拿起圆规向地上扔去。

　　放学时，我的圆规不知从那“蹦”了出来，望着一样的圆规，又想起我对学威的行为。我希望学威他可以原谅我。