我的数学老师实用[15篇]
我的数学老师1
在教过我的老师中,让我印象最深的老师还是数学老师——杨老师。她有着一头黑中带白的短发和一双炯炯有神的眼睛,好像一眼就能看穿同学们的那些小心思。高高的鼻梁下有着一张能说会道的嘴巴。我的杨老师,虽然没有光鲜亮丽的外表,但讲起课来真的是头头是道呢!
我的这个杨老师非常严厉。记得上个礼拜放假杨老师布置的家庭作业,星期一我们将写完的作业交到老师办公室,早读结束了,杨老师就生气地拿着刚批改好的作业,重重地摔在讲台上,板青着脸说:“这次作业有很多同学没有认真完成,许多地方都需要改正一下,念到名字的马上给我到讲台上领作业!”老师的“狮吼”,把全班同学震得连大气都不敢出,以前的捣蛋鬼此时也变成了“乖乖虎”。教室静得连一根针掉在地上都能清楚的听见声音。老师依次点完名字后,就是一番教育,教育完后,才开始给我们上课。除此之外,下课后,被老师点名的那些同学,又被老师一个又一个的叫到办公室,同学们进去后,老师就将他们错了的题目,讲了一遍又一遍,就连讲到嗓子哑了,也没喝一口水,直到全部题目都讲完了,并且等他们都学会了之后,老师皱着的眉头才舒展开来。
虽然这个杨老师非常的.严厉,但是我们都知道,严厉的老师才能教出优秀的学生,杨老师在我们心中树立了非常高大的形象,我非常感谢杨老师的辛勤付出,因为他让我每个同学进步都很快。
我的数学老师2
“静静的深夜群星在闪耀,教师您的窗前彻夜明亮,每当我轻轻的走过您的窗前,明亮的'灯光照耀我心田……”
每当我唱起这首歌时,我都会想起我们的数学教师——顾教师。三年级开学的第一天,一进教室,我看到一位女教师站在教室里,当得知他就是我们的新班主任时,同学们都有些不太高兴。可之后,同学们慢慢喜欢上顾教师了。因为他上课语言很幽默,并且有时还带我们做游戏。
有一次,数学课上的资料都做完了,可是还没有下课,教师为了奖励我们,便带我们玩游戏,游戏的名字叫明七暗七。教师开始讲游戏规则了:“明七就是带有七这个数字的数列,如七、十七等等,暗七就是七的倍数,列如十四、二十一等,全班一个一个的报数,如果你报的数正好是明七或暗七,那你就不报数,只拍手。”游戏开始了,从七组第一位同学开始报。“一、二、三、四、五、六、啪……”大家都很紧张,谁都怕报错了,当然,我也不例外。很快,已经到我们组的第一个了,我是第三个。“三十一、三十二、三十三,”最终到我了,我当时脑子里一片空白,只明白我要报三十三,我不知怎样回事,我读之前和读的时候,根本没想它是不是明七暗七。“三十三”读完后我才清醒……“啊”,我最终松了口气,它既不是明七,也不是暗七……
我们喜欢这样的数学教师,他能带我们在欢乐中学习。
我的数学老师3
数学不是一门死板的科目,如果老师头脑不灵活,讲的课就会very死板,我的数学老师想尽一切方法,让我们听懂,那就是我的数学老师——吴老师。
吴老师是六年级一期才教我们的,她对待工作十分认真,不是她的晚自习,她也会到教学楼,批改我们的作业。假如我们星期一晚上交作业,星期二的晚上,吴老师已经把作业改完了。同时教两个班,工作效率还是那么高,吴老师让我十分敬佩!
星期天的那个晚上,同学们纷纷来到了教室,把自己带来的装饰品交给宣传委员。因为还有一天,我们就要过圣诞节了!大家都有自己的任务,"叮叮叮"的下课铃响起了。大家排着路队回到了寝室。
走到一半,才发现东西没拿,急匆匆地回到了教室,发现有几个同学在装扮教室,而我又不想那么早睡觉,于是,我便留了下来,凑个“热闹”。
我们顾着忙自己的,忙着忙着,就忘记了时间,想起回去会被伍老师骂,便想了一个好点子。我们让一个人去看吴老师在不在,我主动跑了过去,看见吴老师正在改作业,这么晚,吴老师还在改作业,回想起来,以前的作业,改得那么快,现在才知道,原来是吴老师用自己休息的时间帮我们改作业。
我看见吴老师,便向她说明情况,吴老师写了一张请假条递给了我。我把它交给了“头儿”,大家一起回到了寝室。回来的路上,我一直在想:吴老师那么辛苦,利用自己休息的时间,帮我们改作业,我们还不用心学习,有点儿对不起吴老师,学习的是我们,又不是老师,但老师还是认真对待。
吴老师,您这么辛苦,我一定要好好学习,不辜负你对我们的苦心。
学校的.每一个角落,我们的脚印,留在学校的小路上,珍藏着我们师生之间的情谊。这一段美好的回忆将永远地留在我的心里,这段情谊将感染学校的每一个角落......
我的数学老师4
我有一个温柔的数学老师,她姓王,我很喜欢她。
她的儿子已经上四年级了,但是她看起来非常年轻。王老师小小的眼睛,细细的眉毛,经常对我们笑,她把我们看做自己的孩子,对我们很亲切的`样子。
王老师对好学生从不吝啬赞扬,但也不过分地夸奖;对成绩差的同学,也不像别的老师那样气急败坏,而是悉心地教导,温柔地解说。所以,我们班的成绩名列前茅。
记得有一次,我发了高烧,没有去上学,当我重返学校的第一天,王老师就利用下课的时间帮我补课。王老师可是很忙的!她一个人教好几个班级,居然还有时间帮我补课!
不久,考试了,成绩出来后,老师说平均分不太高,可我分明看见王老师的脸上露出了欣慰的笑容。王老师也许是不想让我们太过于骄傲,而是继续努力吧!她以特殊的方式爱着我们,鼓励着我们。
王老师的课也很受大家欢迎呢!好像是假期过后的一节课,王老师满面春风地走进教室,以清晰缓慢的声音开始讲课。同学们注视着王老师,专心致志地听着课。我不禁想到了辛勤工作的园丁,培育着我们这一棵棵小树苗;又想到了好心的引路人,带领我们畅游知识的海洋,开启数学宝库的大门……同学们完全被吸引住了。下课了,才觉得40分钟的上课时间是多么地短暂!
瞧,这就是我们的王老师,大家尊敬的、喜爱的王老师。
我的数学老师5
今天,我要介绍的是我们的数学老师——万川。
万老师个子不高,但很漂亮。她有着乌黑乌黑的长头发,平时喜欢扎着一个马尾辫。每当万老师走起路来,它就像一个跳动的小精灵,不停地左右摇摆。万老师的眼睛大大的,像两颗晶莹剔透的宝石。她还戴着一副深红色的眼镜,好像两块盾牌在守护着那两颗宝石。万老师还有一口漂亮的牙齿,它们排列的齐齐的,亮晶晶的闪着白光。
有时候,万老师对我们很温柔,但有时候她对我们也很严厉。记得有一次,我们全班大部分人都答错了一题,万老师却没有批评我们,反而让大家再认真思考一下。最后,在万老师的鼓励和耐心讲解下,我们都懂了。
还有一次,我们班的`一位同学上课偷喝饮料,被万老师发现了。她非常生气,就让这位同学第二天上学带两瓶同样的饮料,用作对其他同学的奖励。第二天那位同学忘记带了,万老师又将饮料的瓶数翻了一倍……
我们的万老师上课也很有趣,比如,在讲分数的时候,她把分母比喻成我们的妈妈,把分子比喻成我们,好玩极了。
这就是我的数学老师,她很漂亮,很温柔,很严厉,也很有趣。
我的数学老师6
有一个人,一直陪伴着我的成长,她就是我的数学老师。数学老师不仅让我成绩提高了不少,还让我体会到了什么是爱。
我的数学老师,眼睛眯眯小,嘴唇很薄,脸上有几颗痘痘。但她那双小小的眼睛里却装着满满的温暖;她对我的.爱,就在那张薄薄的嘴唇开合之间流露出来。
那是一个周五,老师让我们做一张试卷。虽然不是考试,但大家还是认真地做着。
10分钟,20分钟,50分钟……不少动作快的同学已经交卷了,慢的同学一面都没做完——我就是慢的同学中的一员。看着同学们一个个地交了试卷,我急得像热锅上的蚂蚁。想加快速度,却又怕错。于是,我只得埋头苦做,绞尽脑汁地思考。
不到5分钟,我已经满头大汗。再过15分钟,就要收卷了,我依旧不顾对错地胡乱写着。
这时,老师看到了我的样子,立刻走过来,拍拍我的背和气地说道:“慢慢来,不急,仔细检查,加油!”
我顿时愣住了。听到老师的这番鼓舞,我信心倍增,加速动笔。
我抬头看了看老师,她那炯炯有神的目光,好像是一盏明灯,指引着我前行。我想这就是老师对我的爱吧!
那次考试我得了97分。但我知道,这一切都要归功于我的数学老师。我真想对您说一声:“老师,谢谢您!”
我的数学老师7
我的数学老师大约有1米8那么高,看起来很普通,但是有很多特点。与其他老师不同,比较有趣,而是用一些有趣的话来暗示犯小错误的同学。
那是一节很平常的数学课,讲到高潮部分,有的同学打哈欠了,可老师不管,继续讲他的。又过了一阵,他突然说:“我们班有人正在做梦呢。”
我们一个个听了都觉得奇怪,谁在上课做梦呢?不约而同望向老师盯着的方向,发现有人在打瞌睡。那同学却没有发现我们在注意着他。老师让我们静下来,于是大家一声不吭,那个打瞌睡的同学发现不对劲了,赶紧坐正身子,装模作样听课,我们都哈哈大笑起来。
我们老师很喜欢和同学们交流。
有一次,我上课的.时候,“鸡兔同笼”这道题目没怎么听懂,同学们建议我去问老师,我从来没问过老师,而且我是数学课代表,怎么数学题目会听不懂呢?老师会不会批评我上课没听讲?想来想去,我跟在老师后面,说有问题要问,得到的答复是:“到我办公室去一下。”
听这语气,可把我吓坏了,那是要批评我吧,可又不能不去,我咬了咬牙,还是到办公室里了。结果,老师不是批评我,而是认真给我讲解题,一直到我明白为止。我终于知道,“勤学好问”是一个学生应该具有的学习态度。
这就是我们的数学老师,一个爱学生的老师,我怎么会不喜欢我们的汪老师呢?
我的数学老师8
我是一名六年级的学生,是毕业班,学习当然紧张了,我很努力在学,可是我的数学成绩总上不去,我的基础不好,不瞒大家,我这次数学才考了60分,虽然这次数学题有一点难,可是最高分是93分我考的太差了,我都觉得愧对于数学老师了。
记得一次,我们数学过关考试,我考了89分,我就是不会那几到错题,我很笨,老师讲过的题我都不会,我以后上课要认真请讲了。到最后只剩下我和4个人了,老师走过了问你会不会,我羞愧的说不会,老师很认真的'给我讲解,我很感动,现在想起我感到又惭愧有感动。
还有一次,老师出了几道题,我做了20多分钟都做不出来,我很急,想问其他同学,可是其他人都走了,我只好自己思考了,这次老师又一次走过来给我讲解,老师并没有埋怨我,而是耐心的为我讲解,在这我想要对数学老师说,‘老师,谢谢您;老师,在下半学期里,我一定会好好学习认真听讲,不辜负您的期望。在这里我想要对全世界的老师说’老师,你们辛苦了‘。
我的数学老师9
我们的数学老师是苏老师,他是个很负责的老师。
有一次,我要找班主任写张请假条,可找不到班主任,于是我走向苏老师的办公室。
我推开门,喊了一声:报告。便走了进去。苏老师转过身来望着我,只见他头上的头发黑油油的,而且都在中央围成了一个黑色的圈。他的肚子圆溜溜的,好像有谁在他的肚子里放了一个大大的球,有时候走起路来一弹一弹的。
苏老师看见了我,便问到:赵蕊,有什么事吗?那温柔的声音好似一片片羽毛从我头上撒下;又好似春风拂摸着我的头。
我一动不动地站在那里,结结巴巴地把事情告诉了老师。苏老师听了,来到一个柜子旁,拉开抽屉,拿出了一张纸,又从笔盒中抽出一只圆珠笔,打开手机,一笔一画地抄着表格。那认真地目光好似一缕温暖地春光射进我的心中;又好似月光从夜空中洒下。我本来要迟到的.紧张心情一下子被融化了。
抄好了表格,苏老师又拿出一只不同颜色的笔根据我的姓名、年龄、性别、出校原因把表格填满了。
苏老师将表格递给我,又带我来校门口,说了一声:赵蕊,再见了!
啊,苏老师这么负责,我能不喜欢他吗?
我的数学老师10
我尊敬的人有许许多多,有无微不至地照顾我的爸爸妈妈,有一如既往地疼爱我的奶奶,有耐心教导我的老师……其中,有一位就是我小学时代的`数学老师。
这位老师平时总是戴着一副厚厚的眼镜,他有着中等身材,不高,对学生还是挺严格的。虽然有一些被他惩罚过的学生很讨厌他,但我还是觉得他挺好的,毕竟,他的出发点是好的。
他治学态度严谨,而且能够把枯燥的数学知识讲得生动有趣,以便我们更好地理解。还有,他善于鼓励学生,常常鼓励我们积极地去参加一些数学竞赛,去勇敢地尝试,迈出新的一步。在他的鼓励下,我开始接触一些数学竞赛题。我发现,原来有些竞赛题是这么的有趣。从那以后,我对数学的竞赛题有了一个全新的看法,也开始参加一些数学竞赛题。
说实话,我挺喜欢上这位老师的课的,因此,上他的课时我都会格外认真地听讲。有一次期末考试,我数学得了满分,还得到一个书包作为奖励呢!
这就是我尊敬的人,一位治学严谨,善于鼓励学生,对学生严格要求的数学老师。
我的数学老师11
开学后,我们就已经正式步入了六年级。六年级,是一个非常重要的阶段,所有的老师都应该是经验非常丰富的。而我们原来的刘老师没有教过六年级,所以,我们就换了一个新的.数学老师。
这个数学老师是一个男老师,他非常的幽默,给我留下了很深的印象。他长得很白,又很高,留着和鲁迅先生差不多的一字头。
这个老师姓王,他上课非常有趣,不但会开玩笑,还会运用肢体语言,非常的生动。
有一次上课,讲的是一道数学题,题中有提到袋鼠跳,为了让我们更加明白和记住这道题,王老师就在讲台上学袋鼠跳,逗得我们全班都哈哈大笑,我对这道题的印象就加深了一筹。
而且,王老师时不时的就会鼓励我们,让那些数学成绩不好的同学有了信心。
张鹏浩数学这一科,成绩不是很好。他做了一道我们已经讲过的练习题,却做错了。老师看后,没有批评他,而是很亲切的对他说:“做错了,没关系,说明你还没有把这道题理解透彻,我现在找几个学会的同学给你讲一下,你好好听听!”于是老师找了五六个同学为他又重新讲了一遍,他又做了一遍,立马就作对了。下课了,只见王老师走到张鹏浩面前对他说:“你如果不会要问我或者其他会的同学,不要自己硬算。”
我见后,心想:这个王老师真的很有一种鲁迅先生的风范,这样一个又有趣又懂得教学的数学老师,谁能不喜欢呢?
王老师打破了我们原始枯燥的数学课堂,我们都很喜欢这个数学老师!听,课堂上依旧笑声不断!
我的数学老师12
她长着长长的,乌黑头发,穿着绣着蓝色鸢尾花的裙子,戴着眼镜,她最有特点的是她的眼镜了,这副眼镜反而使老师更漂亮了。她是谁呢?她就是我们数学老师——徐老师。
她有一颗彩色的心,有一次我的同桌王芝被同学龙明打伤了,他们俩在一起玩儿,不知不觉就打起来了,龙明使劲的.抓了她的手臂一下,王芝大叫一声:“哎哟,好疼!”王芝拉开衣服,一看,正流着鲜血呢!徐老师的心一下子变成了愤怒的红色,老师的脸红彤彤的,一副气的要跳起来的表情。老师把他叫到办公室,狠狠地批评了三节课,还让他回家写保证书,还让他赔了钱。
当她看到自己的学生通过考试时,她的心就由红色变成了白色,她的脸上也露出了甜蜜的笑容。
徐老师也很辛苦,她上课时嘴巴总是停不下来,生怕漏掉一点知识,都下课五分钟了,她还在不停的讲啊,讲啊!无数的知识源源不断地从她嘴里跳出来,钻进我们的脑海里,当她讲完时,已经上课了,我们只好又继续听她讲啊,讲啊!我渐渐感到不耐烦起来,我回家给妈妈说了这件事。妈妈说:“老师做的对,她是为了你们的将来。”
这就是我们的徐老师,她有一颗爱我们的心,她为我们贡献了许多宝贵的知识和时间。有一次我和后面的同学玛丽说悄悄话,被老师发现了,一节课我们都站着上课,下课时,老师对我们说:“这是我对你们严厉的爱。”不管是严厉的还是温柔的,我都喜欢她。
老师,谢谢您!
我的数学老师13
我的数学教师——张教师,他的讲话幽默和作风严厉是出了名的。你说他和蔼可亲,有时他会狠狠的教训你一顿;你说他严厉无情吧,可他有时会亲近的向同学问这问那。
张教师的.头发“黑白相间”,腰上挂着一块精致的虎头玉。每一天打着领带,一副高清又严肃的样貌。
有一次,顾浩没有及时完成作业,被狠狠的教训了一顿。上课了,张教师提出了一个极难的问题,我算了几遍,有了答案。可万一答错,不仅仅会出“洋相”,还会被教训了一顿,所以又迅速的把手缩了回去。这时,张教师见我不敢回答,就说:“答错了没关系,上课就是要举手发言,要不怎样能叫上课呢?”听了这话,我就有了勇气,爽的回答了张教师的问题,没想到竟然答对了,还在班上表扬了我。所以,是张教师给于了我举手发言的勇气。
还有一次,也是在课上,可气氛却截然不一样,上次是严肃紧张,这次却是风趣幽默。张教师讲课时,为了让同学们记得更牢,就举了一个可笑的例子:如果马浩天12岁,顾浩说只明白自我的岁数是马浩天岁数的2倍加5那是不是12×2+5,那不就成了29岁了,顾浩都成了马浩天的叔叔了,你们说,这有可能吗?大家听了,立刻大笑起来。所以,是张教师的特殊教育方法让我爱上了数学。
风趣幽默,严厉无情,这就是我的数学教师——张教师。
我的数学老师14
从小就听过这样几句话。老师,就像辛勤的园丁;老师,就像一支蜡烛……现在我才真正理解到这几句话的意思,
我有一位好老师,她就是我们三年级时的数学老师——郭老师。她长得很漂亮,你都不一定猜的出来她是两个孩子的妈妈了,她总是充满着蓬勃的朝气。她每次上课都用那双慈祥而亲切的眼睛看着我们。我们都很喜欢上她的课。
郭老师上的课总是吸引着我们,她讲的数学课,我们都爱听。然而,她更有一颗无私奉献的.心,她把自己全部的爱,无私地献给了我们。记得刚刚开学的时候,我们三年级还不会打扫清洁区,郭老师每天都会早早的到学校,认认真真教我们如何来打扫,怎么样才能又有速度又有效率。我们一次两次总是记不住,郭老师整整陪了我们半个学期,以后我们也了解了老师的辛苦,我们每次打扫都不会让扣分。
在课后,郭老师也常常同我们一起踢踢毽子,跳跳绳,谈谈歌星,谈谈新鲜事物……当然,在我们学习上遇到困难的时候,郭老师就像我们的大姐姐一样和我们一起讨论,使我们受益匪浅。
郭老师,您永远是我们的知心姐姐,您永远是我们的好老师。
我的数学老师15
开学了,我们怀着激动的心情来到了学校,遇到了让人激动的事情:我们换数学老师啦!
我们的数学老师叫‘王青苗’,听起来是不是让人感觉肯定很瘦,告诉你吧,我们的数学老师很胖,粗粗的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛;鼻孔上还有一个挺直的鼻梁,嘴巴小小的,这样子很和蔼。但是俗话说的好,人不可貌相,其实这个老师凶得很呢!就拿这次来说吧,有一位同学在上课的时候晚到班了,就被数学老师训斥了一顿,还不停的挖苦这个学生!亲眼看到的我身上出了一身鸡皮疙瘩。弄的我们班淘气的孩子变得很乖。
这个老师有一个特点:平时讲课的时候,都会抓住重点然后就用训斥学生的`声音说这句话;但是批评同学的时候声音会判断出她生气的程度。比如声音越低越生气,声音越高越开心,搞得我每次听到训斥人的声音都会哭笑不得,说一说现在还想笑!
我们的老师和上个老师不一样,上个老师只会讲数学,一切关于其他的是滴水不沾,我们的老师讲课讲得不仅很好,而且还能把有关的知识再讲给我们听,让我们的大脑懂得更多,学的更轻松!
老师虽然在批评我们的时候很像恶魔,但是一下课,老师就和同学们互动起来,交流起来,有的同学有不会的题还去请教老师,我们的老师就会耐心的讲解起来。每到这个时候,老师就会表现出和蔼的样子,也露出了天使的一面。
朋友们,你们觉得我的老师怎么样?
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