永远的我们作文

时间：2023-09-06 17:01:45 好文我要投稿

永远的我们作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的永远的我们作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

永远的我们作文

　　永远的我们作文篇1

　　家园只有一个，地球不能克隆。

　　——题记

　　在46亿年前，一颗蔚蓝色的星球快乐的生活在浩瀚的宇宙里，她是那样美丽，她是那样壮观，她又是那样可爱，她便是我们赖以生存的地球。

　　但是在46亿年后的今天，地球早已不是原来的面目，她的身上千疮百孔，她的皮肤枯瘦泛黄，她的系统混乱不堪。江海小溪，水面到处的垃圾，那是我们随手乱扔的废品；树林木丛，只有那光秃秃的树墩，那是我们为了利益而砍断的大树的根基；平原土地，只剩下那一望无垠的沙漠，那是我们无节制地建房而送给地球妈妈的“礼物”。

　　时至今日，原本的美丽地球已经成了我们人类为了利益的牺牲品，她不再美丽，她不再快乐，她不再壮观。而造成这一切的我们却在高级的别墅里享受着一切现代化的高科技产品，试问人类于心何忍？

　　虽然现在我们的生活还是那么的美好，但并不代表我们会一直这么幸运，我们的未来与地球的未来是紧紧联系在一起的。科学家表示在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类别指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

　　地球，从开始的兴盛到现在的.衰落都是由我们人类一手造成的，我们的家园只有一个，地球不能克隆，自己的所作所为必须由自己承担，百十年后的地球将不在适合人类居住，到时人类该何去何从？

　　地球不管如何改变，受害的、收益的都是我们自己，所以请大家学会爱护地球，地球是我们的将来，以前是、现在是、将来更是。

　　人类一定要懂得，地球，是我们永远的天空。

　　永远的我们作文篇2

　　孝德，我们永远的追求是谁教会了我们吖吖学语？是谁用甘甜的乳汁将我们养育成人？

　　是谁在我们的头顶劈开了一方晴朗的天空？又是谁用心学和汗水换来我们成长着的生命？是父母！是那“朝如青丝暮成雪”的父母！在一次意外的交通事故中，一辆中巴车栽进了刺骨的泥巴水中，当乘客们在水中不断挣扎，寻求生的希望时，一对青年夫妇却用他们的双手高高的'举起了自己的孩子，尽管水已经淹没了他们的头顶，尽管死神正向他们逼近，他们却毫不犹豫的把希望交给了孩子。或许，这只是父母爱子女的本能；但是，爱就在这一瞬间成为了永恒。然而，现实生活中，我们又为父母做了点什么呢？我们只会对父母大吼大叫，我们只会与父母顶嘴、吵架，在外受气了，我们只会把火往父母上撒，放学回家了，我们只会等待父母送饭菜上桌，甚至连父母的生日都不知道，更别提尽做儿女的孝道了！乌鸦会反哺，羔羊会跪乳，而对我们来说，孝顺并不是长大成人才有的责任，父母对我们的恩情，比山高，比海深。那我们又如何报答他们的恩情呢？我们可以帮父母刷一次锅，洗一次碗，给母亲洗一次头，给父亲倒一盆洗脚水父母下班回家了，我们可以泡上一杯热茶，关心的说一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了。”

　　同学们，让我们一起用我们的爱来报答父母，哪怕只是近在咫尺的一个口信，哪怕只是作业本上的100分，有哪怕只是一句真诚的问候，这些都会令他们幸福很久很久，那么，现在就让我们一起行动——让我们在繁忙的学习中，抽出一些时间，带着心中的那一份血脉相连的爱，把爱带回家！

　　生命不仅属于我们自己，同时属于我们的父母。

　　永远的我们作文篇3

　　走遍天下书为侣，书是人们的好朋友。那么我要说，字典永远是我们学生不离不弃的好朋友，它将伴随我们走过读书时光。读书的道路上的坎坷不平，荆棘丛生，亮起字典这把宝剑，它会帮你披荆斩棘，找到一条顺畅之路。字典，永远是我们无声的朋友，无言的老师。《沿着轮椅上北大》的郭晖，凭着字典自学了小学、初中、高中的课程，凭着字典自学了英语和日语的课程，是字典给她插上了腾飞的翅膀，让她展翅高飞在知识的天空。最终使她——一个高位截瘫的自学者成为北京大学百年历史上第一个残疾女博士。

　　郭晖的学习离不开字典的帮助。可是，我们的学生却把字典束之高阁，甚至把这个最好的学习助手打入冷宫置之不理。因为现在各类教辅读物的出现更是让学生图省事，为了完成作业快捷方便而忽略了字典的使用，更有学生遇到生字新词就会蒙混过去，或者干脆看一半就冲过去了。有学生遇到生字组词，就会拿出《英才教程》里面的词语，抄写下来就万事大吉就算完成了老师布置的作业。久而久之，就把查字典的习惯远远地抛开了。

　　殊不知查字典的好处有很多呢！第一条：可以巩固拼音知识。我们以前学过的拼音可以通过音序查字法很快的找到这个字，并且可以学会更多的词语，包括词语的意思，延展更多的`知识内容，查一个字可以接收更多的信息，掌握更多的知识，何乐而不为呢？第二，可以提高我们动手能力和敏捷程度，培养准确的操作技能，还有培养估算页码的能力。第三，可以培养我们的自学能力，还可以从中获取多方面的知识，掀开每一页都能带给我们不同的知识内容，丰富多彩的知识就在那一页页书页里蕴藏，她就像是个知识大宝藏，需要我们动手去挖掘去开采。字典是个万花筒只要我们动手摇会摇出五彩缤纷的美丽，字典是个层出不穷的画卷只要我们走进去，会有美不胜收的画面呈现给我们。

　　字典是一个宝庫，只要懂得使用它，学习語言就能事半功倍。我们小学生更应该把字典当成我们终身的朋友。

　　永远的我们作文篇4

　　快乐，总是围绕在我们五个人的身边。只要一下课，我们手牵手去散步；放学了，总要等齐了再走出教室，骑着脚踏车回家，一路上叽叽喳喳说不停，嘻嘻哈哈笑不停。那时刻，我们最为快乐。

　　陈夏芝，镇定自若的她是一个心胸宽大、从不计较的一个好女孩。别看她文静，其实她是很好交结的。“人缘好”是谁也不能否定的。她很喜欢看小说，一有小说看。不管在什么场合什么时间，她都看的津津有味，聚精会神的。

　　陈幸婷，春光满面的她很高，不服气的我偶尔把头发的长度拿来跟她比身高。她盘着“篷篷头”，t恤衫加牛仔裤，酷酷模样，很有范头。她身边想跟她交朋友的人可以从“肯德基”排到“麦当劳”了——很多。

　　倪李漫，白净柔嫩的她很瘦小，也就是因为这样，我常常拿来开玩笑。没当她和我们在一起时，总有不少人问我们说：“那是谁的妹妹？”“读四年级吗？”“………”哈哈。却引来她的怒视相对。因为她最讨厌别人用他的'眼光来横测她。郑洁珊，容光焕发的她，金黄发，一副可爱的模样。她很开朗，每天都用微笑面对生活。当我们中谁不开心的时候，她总是讲笑话逗她开心。

　　还有我，郑思涵，有的人说我行为“古怪”、思想“幼稚”、个性“倔强”；各种各类。同样，我也是阳光类型的女孩。

　　亲爱的朋友，不知道哪个明天我们将背道而驰。我们以后的人生将是一个问号，不知道会发生什么。但我相信，我们最后还是在一起。因为我们有同样的“心念”。我继续哼着歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有……”随着年龄的增长，彼此的友谊不会改变。但是曾经的岁月，年少轻狂的岁月，不会再有了。

　　永远的我们作文篇5

　　转眼既逝，初中生活三年也在倒记时！不足100天的时间后，也亦要中考了。

　　或许，看着教室墙上的倒记时牌，一天一天在减少，我也亦感慨了许多。三年了！与你们朝夕相处也亦有三年了，回首一想，当初本是素不相识的一伙人，现在也亦变成了朝夕相对的朋友，兄弟！

　　305班，会议过往三年，我们有过欢乐，有过喜悦，也亦有过伤悲，虽然，我们不是最棒的班级，成绩也或许是年级中的倒数名次，但是，我们依旧欢跃，依旧活泼，因为，我们是305。

　　过往流年，会议尘埃之中，过许，在数年之后，大家各奔东西，我不知道，如果在路上偶遇，我们也许真的不会相识，但是，那一个个熟悉的名字，一个个熟悉的声音，依旧在我们耳边回旋着，我们永远不会忘记……

　　三年中，我不敢说我们成熟了，但是我可以肯定，我们长大了！三年中，我们懂得了友谊的定义，我们知道了团结的.意义。即使我们不爱学习，但是我们也懂得团结友爱：虽然，我们不会学习，但是，我们依然知道以礼代人。学习的生活，虽然很无聊，很乏味，但是，我们也依然过得有滋有味！

　　初中生活，三年生活！我们很幸福，很充足；仅凭这一点，有这一帮兄弟姐妹，三年的生活，我们也没白过，足够了，知足了！

　　不奢求什么，我们，只为明天呐喊一声：明天，愿我们每一个人过得更好。

　　……

　　永远的我们作文篇6

　　岁月的暖，漫过时间的河，拂过久闭的心扉。我时常在想：如果能不长大，那该多好啊！我就可以把重要的人和开心的事永远埋在心底了。可是，时间永远在我们身后，挡着回去的路啊！

　　我七岁时就开始学舞蹈了。在舞蹈班，我跟他们结下了深厚友谊。小钰是我们班的焦点，她总是给我们带来许多快乐。小婷文高又瘦，舞蹈功底是我们班最好的，她还经常教我们跳舞，就算叫她“小老师”也不为过。还有就是小麟，他是我们班年龄最大的.男生，很有带动性，我们平常都会按照他人指示去跳好每一个动作……

　　一路走来，从几十人到几个人，旁人只看到我们在灯光下闪耀的身姿，却不知道我们曾经有多努力。记得有一次，我们要面临舞蹈考级演出，又得去外地参加比赛，时间紧迫、任务繁重。那段时间，我们几乎每天都待在舞蹈室，可屋漏偏逢连夜雨，我的脚在练习中扭伤了，连续两天没去。伤好回来时，我明显跟不上进度，只能利用大家休息的时间勤加练习。我以为，我是孤单的，可是，在我练习的时候，大家都热情地过来指点我踩点，帮我打节拍……我几次想放弃，他们一个个鼓励我、鼓励我。小麟说：“没关系的，众人一条心，黄土变成金！”小钰说：“再难我们也会陪着你一直练下去的！”小美还过来抱了抱累坏的我……我很意外，也很感动，含着泪努力地练习着。音乐再次响起，小婷几个站在我前面，仔细地教着我每一个动作，其他人在后面陪我练习，整齐有序。

　　很快，我们迎来了舞蹈考级演出，我们在灯光下起舞……最后，我们的努力得到了认可，舞蹈队里的人，全都拿到了考级证书。

　　我知道，时光不老，岁月如歌，总有一天我们能会走散，但那份情，永存！

　　永远的我们作文篇7

　　6年2班永远不会遗忘任何一位同学！相聚一团火，分别满天星！

　　——题记

　　从离毕业只剩一个星期的那天起，我就一直在挺着，努力装作一副对毕业漠不关心的样子，其实心里很难受，非常的难受，6年，对6.2班以产生了一种自然的眷恋……

　　曾经打打闹闹，校园里是我们的笑声，每个角落，都有我们的影子，又习惯了同学们熟悉的脸庞，可耐的笑容。从踏进校园的.大门开始，我们或许从没想过自己总有一天也会再次走出校园大门，且再也不会像从六年前那样，我们会离开……

　　我……

　　我不想离开学校、老师，还有每一个同学……虽然会分开，但是，就算是我们每个人的笑容，彼此都不会忘却，尽管我们不能永远在一起，但6年的点点滴滴却可以永远，我不会忘记……

　　我不会忘记……

　　不会忘记每一个同学、每一个老师。

　　离开的那一刻，我们发誓，不会忘记母校的一切。

　　我还记得我的朋友，贺婕（小狗）、李雨涵（干妈）、李欲建（姐）、博雅珊（姐夫）……

　　我还记得我的老师，左老师、郝老师、吉老师、杨老师、范老师……还记得她们的姓加起来是做（左）好（郝）鸡（吉）羊（杨）饭（范）。

　　杨老师对我最好，毕业时我也最不愿离开她……把她当作朋友，但只是默默的，呵呵，这是我的秘密，我要小心珍藏……

　　永远的6.2，永远的我们……

　　呵呵，你们会看到，毕业照上笑的最灿烂的小猫眼里却含着忧伤的泪……

　　小猫就是我……

　　永远的我们作文篇8

　　“呵呵呵呵”“呵呵呵呵”“小奇快来啊”“琪琪你等等我”进入我的眼帘的是一个动画场面，一个小男孩正和一只海豚在大海里嬉戏。这部电影就叫《海洋朋友》。

　　影片讲述了热爱动物又充满幻想的十岁男孩方小奇，由于父母常年在外工作，所以只能在爷爷工作的“极地海洋世界”里度过自己的童年。值得庆幸的是，“海洋世界”里千姿百态的各种海洋动物，让小奇的生活充满了欢乐和幸福。由于小奇爸爸的一封信，海豚琪琪突然开口和他‘说话’了！它告诉小奇，它也很难过，天天思念自己的爸爸。两颗心，因为同一种情感被紧紧地联系在一起。因此小奇下定决心要帮琪琪找回爸爸……

　　我看后，眼泪不由自主地流下来了。我仿佛感受到小海豚失去爸爸的痛苦。同时，我更被小男孩那种热爱动物的精神所感动。他不害怕途中的'危险，只要小海豚能找到爸爸，他宁愿牺牲自己，他是那样热爱动物。小奇纯洁而幼小的心灵是多么可贵，这种纯洁而幼小的心灵打动了我。是小奇，让我们知道了要爱护动物；是小奇，让我们知道了动物的可贵之处；是小奇，让我们知道了动物的心声！

　　动物是大自然的天使，没有它们人类的生活将会很枯燥，早晨不再有公鸡叫我们起床，晚上不再有虫儿悦耳的鸣叫。法国有句格言：把爱拿走，我们的地球将会变成一座坟墓！

　　我也要像小奇一样，和动物交朋友，做动物的保护神，向人们宣传保护动物的重要性。我要让身边的人认识到，滥捕滥杀动物的行为是可耻的，破坏动物赖以生存的环境的行为是错误的，亲眼目睹别人做出伤害动物的行为而不加制止是懦夫所为。我要让美丽的地球母亲变成动物的乐园，而我们就是动物最信任的好朋友。

　　永远的我们作文篇9

　　一本好书，可以跨越地域的阻隔，可以突破时间的限制，为不同国籍、不同肤色、不同年龄、不同职业的人所喜欢。她陶冶人的心灵，滋润人的情感，丰富人的语言，改变人的行为。不错，一本好书对于一个书虫来说，确实是一座“资源丰富”的宝库。我就是这样一个书虫，一个有着苏轼般“发愤读尽人间书，立志识遍天下字。”的精神的书虫。

　　我爱看书，却没有时间去买书，向同学借书成了满足我看书需求的唯一方法。我还记得我第一次向同学借书，借来的是一本《冒险小虎队之死亡海岸》，爱看侦探小说的我，一下就被书里那惊险刺激的情节吸引住了，碧吉、柯克和帕特里克三个小主人公的机智，罪犯的狡猾，都令我看了还想看。之后，我又相继借了一系列的《冒险小虎队》：《大雪怪》、《幽灵飞机》、《直升机梦魇》、《机器骑士》、《非洲之旅》等。一个个故事带我进入了一个个迷案，仿佛我也是小虎队的.一员。

　　我爱看书，从我认识字开始，就不断地阅读童话、小说、散文、诗歌等书籍，至今，我已经阅读了许多书籍了。开卷有益，受益终身。书，开阔了我的眼界，增长了我的知识，教会了我做人的道理，告诉了我学习的重要性，也让我成为了一个“幽默大师”，嘴里不时地能说出几句值得人们一笑的话来。书、报纸和广播，成了我每天必不可少的精神食粮。

　　我爱看书，因为它是对知识渴求者灵魂的拯救，而且它也是人世间最伟大、最高尚、最美丽的拯救。当我遇到困难准备退缩时，那些书中的英雄就会从我的脑海中跳出来，对我说：“不要退缩！不要退缩！”这时，我就会勇敢地面对困难。

　　啊！书！但愿我们是永远的好朋友！

　　永远的我们作文篇10

　　晋老师---一位从一年级一直带我们到四年级的班主任，也是我们的语文老师。她认真、细致、严谨、负责、不怒自威。四年里，发生了许许多多令我们印象深刻的事情，这些都深深刻在我们的脑海里。

　　四年级的一天早上，阳光明媚。马上就要上第一节课了，班上除了叶宇贤都到齐了，同学们都很着急，也很担心。晋老师更是焦急万分，不时看着手表。终于晋老师响亮的声音打破了班上的沉默。她说：“同学们，我要给叶宇贤的家长打个电话，因为我很担心在上学路上发生什么事情。”接着，晋老师拨通了她家长的电话。原来叶宇贤家里发生了点事情，所以今天没来。听完，我们所有人松了一口气，晋老师看得出更是心情大好，长出了一口气。看来平时威严的`晋老师是十分关心同学的。

　　还有一件事也令我们十分感动。

　　有一次晋老师安排背诵课文，其中一位同学背了八次也没通过，面对一次又一次的失败他丝毫没有放弃。晋老师说：“不行你就明天来背吧，晚上回去再好好背背。”“不行啊，我妈妈说今天如果背诵不通过，回家会打我的。“说完表情悲伤地看着晋老师。老师了解情况后，就耐心地教他背诵方法，帮他纠正错误。不厌其烦地听他背诵了十多遍后终于他通过了，两个人都长舒了一口气。、

　　还有很多很多感人的事情，不能一一列举。但她做的许许多多的关心同学们的事情都被我们永远记住，虽然她现在调离了我们学校，但是我们会永远怀恋她。

　　永远的我们作文篇11

　　从一年级到现在五年级，我见过了无数的优秀的老师，可是，在我心中，我觉得我最优秀的老师是她——杨老师。

　　杨老师是一位才上任的新老师，刚见到她的时候，我觉得杨老师真心的漂亮，可是心里又想道：是刚上任的老师，课讲的肯定不好，成绩肯定会下降的。于是，不太喜欢这位老师了。上课了，杨老师带着课本来到教室，教室马上引来一阵掌声，杨老师有点害羞的自我介绍：”嗯，我以后是你们暂时的心数学老师了，我姓杨，大家叫我杨老师就可以了。“刚介绍完，又是一阵掌声，大家都喜气洋洋，尽情鼓掌，唯独我，只是无力地拍掌。掌声过后，大家似乎希望杨老师再讲些什么，可是杨老师却不知所措的望向我们的班主任——吴老师。那表情真的很惹人喜欢，吴老师也简单的介绍了一下杨老师，就让杨老师开始上课了。

　　刚坐下椅子，同学们就不听话的讲话了，杨老师却不知道怎么管，只好不管他们自顾自讲课，只有我和我的一个朋友上课专心一点就是了，其他几乎都在讲话，老师的声音又小，我坐的比较后面，结果听了半天也没听出个什么玩意儿，于是也和着大家一起玩，成绩果然不出我所料的下降了。我却埋怨老师，但是我的那个朋友的成绩却有所提高呢，我疑惑的向她请教，她说只要上课认真听讲就好了。于是我又想试试认真地听一节课，刚开始的时候，老师讲的我有点听不懂，我举手问老师，老师细心向我解释了一番，我马上就明白了，便又开始喜欢上了杨老师，之后，杨老师的'每一节课我都很认真地听。

　　时光匆匆逝去，有一天杨老师告诉我们，考进了一所学校，就要离开了，我惊讶了，心里有点不舍。就在杨老师离开的那天，我们送了老师好多礼物，杨老师送给我们没人一张书签，我和朋友看着书签，哭了一遍又一遍，眼泪抹了一遍又一遍也无法挽回老师，最后，老师还是走了。在那之后，我看着书签会有一丝微微的激动，还有种想哭的感觉，总会想起那时我们在一起的时光。但是，我想告诉杨老师一句话：杨老师，你永远是我们的杨老师！