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(优)少年也识愁滋味作文
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的少年也识愁滋味作文，希望对大家有所帮助。
少年也识愁滋味作文1
大人们总认为我们“少年不识愁滋味”，整天就知道玩，是无忧无虑的。却不知道在我们成长的过程中，我们也有许许多多的烦恼。
光阴似箭，日月如梭，现在我已经六年级了，马上就要上初中了，爸爸妈妈也就对我越来越严厉了。每当我做作业遇到难题时，我就感觉十分头疼，心情就会越来越糟糕，每当妈妈看到我烦躁的样子时，她就会唠叨不停。父母因为快上初中给我很大压力，这就是我的烦恼。
有一次语文考试，我考的不太好，带回家让我妈妈签字。妈妈看到我的试卷后火冒三丈，生气地说：“你怎么考得这么差？这一周你不许看电视，老老实实地写作业！”我胆怯地点了点头，心情低落地坐在书桌前，我翻开我的作业本，又看了看妈妈要我做的练习，我伤心地趴在了书桌上，我心里在想：每当我想玩的时候，妈妈总会阻止我，叫我做练习；每当老师在班级群里表扬某位同学，妈妈就会对我说，别人都有上进心，我不如别人，我应该多努力。可是，难道整天只知道写作业连活动的.时间都没有的人一定能成为好学生吗？难道我只有缺点，没有优点，什么都不如别人了吗？当我拿起笔做妈妈给我布置的练习题时，我一直在想：妈妈把我当成一个没有思想、没有感情的机器人了，我也需要一点休息的时间，一点玩的时间。
我希望爸爸妈妈不要给我太大压力，希望我的烦恼会烟消云散。
少年也识愁滋味作文2
一阵萧瑟的秋风吹来，卷起了漫天黄叶，黄叶腾起、飘转、零落，是天地的愁，而我，一个小小少年，也有自己的愁。
思绪随着秋风回到两年前，那个唢呐声回旋的秋天，一张张腾空而起的纸钱，伴着漫天的黄叶，飞成了一只只缤纷绚丽的黄蝴蝶，和荡漾在空气中的愁一起，葬送了一个秋天。
唢呐声在乡间小路回旋，我也随着外公的送葬队伍渐行渐远。到了山上一处略平坦的荒地时，队伍停了下来。舅舅从一个纸轿子中拿出外公的骨灰盒和相片，用力地、一步一步地走向了那座崭新的坟。即使舅舅身后的脚印十分深，他也是一副随时要倒下的样子，在风中摇晃。我看到大家痛不欲生的表情，双耳却宛若失聪一般，只听得见那哀伤的唢呐，缠绕着悲伤的魂。
当我看到外公骨灰盒落户坟里时，一种难以名状的感觉从心中涌上喉头，呛得我呼吸困难，满面泪流。眼前出现了外公在世时的种种情形：过年回家时，外公坐在竹椅上翘首远眺，等待我们归来；在那门前的葡萄架下，外公总是会把最大的那串葡萄摘下来给我吃；在屋内的火炉旁，外公会和我讲许许多多他年轻时的故事；在门外的小桥边，外公总会站在那儿目送我们离开，直到我们骑出了那座大山……
想到以后再也没有那双慈爱的眼睛等待我们归来；再也吃不到那双苍老的手摘下的大葡萄；再也听不到那略微沙哑的声音讲述拿过去的故事；再也感受不到那份浓浓的亲情……我的泪水再次夺眶而出，心中那盛满的'愁绪在轻轻的摇晃中，翻了。
心中的愁已化成一片汪洋，而海面上展翅的海鸥，双翼承载着外公对我的希望，飞向了那初升的朝阳。我明白，再多的愁也只是人生旅途中的一次风浪，我们要踏着风浪，奔向灿烂的黎明！
风停了，叶落了，我似乎听到了海鸥的一声破空长啼……
少年也识愁滋味，为上层楼，为上层楼，双眉一竖搏激流。
少年也识愁滋味作文3
俗话说：“少年不识愁滋味，”殊不知我们也有许多的烦恼。它们有的来自学习压力、有的来自家庭的种种困扰，有的来自与同学们交往的困惑……这些烦恼犹如掉进鞋里的一粒沙，虽然很小，但却成为我们成长路途中的障碍。这千丝万缕般的烦恼，梳不清，理不乱，只有用正确的方法，才能解开这烦恼结。
“好累呀!”教室里，同学们一个个叫苦连天，可这，又有什么用呢？时间犹如白驹过隙，时光荏苒，转眼间，我们已经一步步攀登上了顶峰，只差最关键的一步——毕业考了！为了能让同学们拿到毕业证，老师布置的作业越来越多，这让许多已经报了补习班的同学们苦恼不已。这不，我刚从作业堆里挣扎着爬出来，又马上到“题海”中遨游了。你看，补习班老师在上面眉飞色舞的讲着，各种知识如同倾斜的瀑布般滔滔不绝的涌向我的脑海。几分钟不到，同学们一个个如同霜打的茄子——焉了。
回到家时，已近黄昏。趁我“学”兴未尽，父母又把我拖进了他们设计的“题海阵”中，看这一题题难解的.方程，顿时，我头昏脑胀。这样下来，只有深夜人静，万籁俱寂之时，我才得以放松一下。缩在被窝中，我却怎么也睡不着，心想：都是“小升初”招来的祸，为了我的理想——考上云大附中，父母为我报了“小升初” 补习班，但由于学的知识太多，现在，我的脑子都要炸了！唉！云大附中如此多娇，引无数学子尽折腰！但是，为了我的理想，也为了父母对我的期望，我必须付出努力！现在，学的东西越来越对哦，可我却觉得越来越轻松了，虽然每天作业一就是那么多，可我为了梦想，一定会坚持下去！由此看来，我的这个烦恼结被我解开了！有时候我常想，成长与烦恼到底是什么？成长有时冲满苦涩而又令人欣喜，有时也缠着几分遗憾，即使这样，成长的魅力依然不可抗拒。烦恼是我变得善于思考，在烦恼中的我一天天长大。原来，烦恼是成长的催化剂呀！
少年也识愁滋味作文4
“快要期末考试了，大家要抓紧点学习。”“上级要来检查了，今天下午带抹布来”而后便是同学们一声又一声的哀叹。
少年不识愁滋味？
当我们郁郁寡欢，闷闷不乐时，父母总会说这么一句话：少年何愁。就这么简单的四个字便将我们所有的不开心贴上不应该的标签。在他们的心中，我们是吃喝不愁，朋友不少，无忧无虑的一群人。但是我们的内心又有谁去探秘过呢？我们虽是黑发三千丈，但也是缘愁似个长啊！
少年更识愁滋味！
上课和下课脑子超负荷运转，连耳边的音乐都无暇顾及，上课铃想的时候我们依然不放下手中的笔，我们是这样的少年。你也许会问，把自己逼得这么紧干吗？那你就大错特错了。是现实在逼着我们不敢有一丝一毫的懈怠。人家陶渊明厌倦现实的时候，还可以高傲的隐居山林，而我们却不得不与顽强的'现实做着徒劳的斗争，到最后再极不情愿的融进现实，我们是这样的少年。忽然告诉我这周要月考，我们就得马上停下手中的笔，再把教科书往前翻些，我们就又开始复习了。这么短的时间来复习，还没考我就猜得到必是怀着忐忑的心情进考场的。又有谁能体会到我们在考场中“黑发搔更短”的纠结呢？看着那分数从指缝慢慢溜走，那种心痛的感觉谁又能明了呢？
学习点文化知识也就算了。我们在少年时期就要学些为人处世的道理。我们真的很累
在这个飞速发展的社会，每个人都面无表情地追随着别人的脚步，竟忽略了祖国的花朵。在这个现实的社会，谁又会懂得去关心一下我们的感受？我们的愁，唉
少年也识愁滋味作文5
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
——题记
暑假生活有点烦。正如太阳每天都要东升西落一样，我的烦恼也在上演。
烦恼一上演
本以为暑假可以痛痛快快地玩一顿，谁知，妈妈早已为我做好暑假计划：七点半起床，八点写作业，十一点吃饭，十三点写作业……一天只有一个小时的玩游戏时间，有时候还要上补习班。这不，暑假计划又开始了：在妈妈叮叮当当的`“厨房奏乐声”中，在床头的闹钟那近似于噪音的“催醒伴奏”中，我睁开了朦胧的双眼，机械性的洗脸刷牙。一看表，八点十分，还有二十分钟补习班就上课了。顿时，睡意全无，又以百米冲刺的速度拿起早饭，飞奔出去，抓起书包便三步并作两步地往楼下冲去。幸好，时间还来得及。唉，上暑假班真烦哪！
烦恼二登场
时光飞逝，转眼暑假已经过去三分之一了。那天晚上的滚滚热浪，令我记忆犹新。
记得那天晚上，我正在看电视，忽的一下，就没电了，原来是停电。之后，我就在家呆着。“掐指一算”，还有四个小时才到十点。家里没电，空调也没法开，简直透不过气来，便去外面凉快会儿，谁知，外面比屋里还热，我简直快被蒸熟了。哎，暑假停电真烦哪！
其实，如果我们仔细想想，这些“烦”不也是一种锻炼吗？不也是一段段轻快的旋律吗？
少年也识愁滋味作文6
南宋词人陆游说：“少年不识愁滋味”可是现代的少年中又有哪个“不识愁滋味”呢？
那次，是期末考试。我坐在教室中，做完了题，也不检查就在桌子上玩了起来，好像一定会考满分似的。可考完后，老师把我叫到了办公室。我接过老师递给我的试卷，顿时惊呆了—试卷上全是大大的红叉。期中考试我是全班第二名，这次考试我却像坐滑梯一样，成绩“飞流直下三千尺”。我知道这是骄傲搞的鬼，是它使我上课不认真听，作业不认真做，还把课后复习给省了……唉，谁叫我定力不好，被这个坏东西给影响了呢？在办公室里，老师有意无意的提醒；在家里，妈妈有心无心的数落以及周围的人眼神中流露出来的失望，深深的烙在了我的心上，使我暗暗下决心：我以后一定上课认真听讲，下课好好复习，考试再也不因为贪玩而不检查了。我一定要回到当初的'位置不再“乘滑梯”了。
随着我一天天的长大，我不再像以前那样调皮，可我的天性难以改变。因此我不得不为我犯下的错误付出代价，而这些代价就是成长这片蓝天下的乌云，不过，我一定会让这些乌云慢慢散去，直到它们全部消失的时候，我就会变成一个快乐的人。
烦恼依旧是烦恼，如果我们换个角度，换种想法，烦恼也许就会变得渺小，就像玉石一样，只有其他普通石子的衬托，才会显得美丽，珍贵。而我们的成功，就是在烦恼中，才会更加美丽。
少年也识愁滋味作文7
人们常说：“少年不识愁滋味！”其实少年也识愁滋味？只不过我们少年与成人的烦恼的概念不一样。在学校，与好朋友闹别扭了，被老师误解了，在家里，父母让自己做自己不愿意做的事，又强迫自己想他们的想法，让我们按照他们的'想法去做。在生活中，被别人误解。烦恼对我而言，一波未平，一波又起。烦恼让人简直数不清。在学校不敢向老师解释，在家里，无法向家长倾诉，在生活中，更不能向他人大骂。只好把数不尽的烦恼藏在心底，但回想起来还是让人生气。
记得有一次，坐在身后的张鎏料突然碰了我一下，我转过头，疑惑不解：“干嘛？张鎏料。”只见他叹了口气说：“我的钢笔出墨了，可不可借我一张卫生纸？”“没问题！”说着，我毫不犹豫地抽出一张纸给他。只见他说了声：“谢谢！”便匆匆忙忙地将笔墨擦干净，接着我继续认真听课。我听着听着，突然，张鎏料笑嘻嘻地把一团废纸还给我。我不解地问：“你又干嘛呀？”“有借有还呀。”他笑嘻嘻地回答。我顿时勃然大怒，恰恰被老师发现了。于是，我接受了一场“暴风雨”似的批评，他却在一旁幸灾乐祸地看着我笑。你说烦不烦。
记得还有一次，我的侄女来到我家，她一到，就拿着铅笔在墙壁上乱涂乱画，我顿时大发雷霆，不管三七二十一，直接把她给揍了一顿，把她打哭了，害得妈妈把我训斥了一通。我觉得我好委曲。
原来，少年也识愁滋味。
少年也识愁滋味作文8
辛弃疾说过，“少年不识愁滋味”，但我觉得少年也识愁滋味。我有很多烦恼，其中最让我伤脑筋的不外乎亲情和体重。
首先来说亲情吧。我的妹妹很调皮，经常惹得妈妈爸爸生气，但是因为她年纪小，爸妈从不舍得骂她。于是我理所当然地成为他们的“出气筒”。只要我在生活或者学习上稍微做错一点，他们就会批评我，有时我会在旁边嘀咕几句，但听不下去时，我只好躲在自己的.房间里暗暗伤心。
还有体重的烦恼。我太瘦了，似乎一阵风都能把我吹走。有一次我和妈妈去喝喜酒，到了酒店，我正兴高采烈地和认识的小伙伴们玩耍，可无意间听见几个叔叔阿姨在和我妈妈议论我，我竖起耳朵，“你儿子太瘦了！”“你有没有给他吃东西啊？”“这体重以后恐怕连几斤水果都扛不动。”这时我妈妈忙说：“我给他吃了很多，可就是长不胖。”我最讨厌别人说我瘦，哪里受得了这般议论，便快速跑了出去，一边跑一边想：我天生就瘦，我能怎么办啊？
可现在，随着年龄的增长，我逐渐对这些烦恼有了新的看法。妹妹小不懂事，犯错是情有可原的，替她挨父母的责怪不正显示了我这个当哥哥的英勇吗？正因为我长得瘦，所以我跑步很快，去年校运会男子800米和900米都是第一，而且800米还破了纪录，看来长得瘦也不光是坏处。
每个人成长的道路上，本会经历许多烦恼，但是如果你换一种角度看，或许烦恼也会变成快乐。
少年也识愁滋味作文9
俗话说：“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”可谁会知道，如今的少年也识愁滋味。我的愁有三个，请听我为你诉说。
一愁数学
看着眼前的一道道数学题傻了眼，真后悔小学时没有好好学习打好基础。现在悔青了肠子也于事无补，只能每天比别人多抽出一个小时的时间学数学。班主任却格外关注数学，每天都会出几道题进行检测。简单点的我勉强还会，可是稍微增加难度，我就只能心里着急眼发直。只能苦思冥想外加请教同学。真是一个头两个大啊！
二愁地理
第一次接触地理觉得很新奇。可是随着新奇感的消失与难度的增大，力不从心的感觉越来越浓。上课除了瞪大眼睛盯着黑板发呆还能干什么呢？最无奈的是任课教师还是我们的班主任。他明确要求我们上课要举手，即使不会，也要在他的逼迫下发言。每次地理课，看似专心听讲的我，其实心早已飞到九霄云外了。老师在讲台上讲的眉飞色舞，但我在下面一句也没有听懂。其实心里很想学好地理这门课，但是心有余而力不足。真是愁煞人啊！
三愁英语
平日里根本无用武之地的英语，却还必须得学。每天早晨还未进教室就听见背英语单词和短文的声音。课外活动，只见同学们有一大半拿的`英语书背。我就纳闷了，这还是中国人吗？班主任常给我们说：英语成绩一般是不会下滑的，要多花点心思在数学上。可是班主任哪知道英语老师每天听写单词的“政策”可比考试难熬多了。“英语不及格，证明我爱国”这只不过是自我安慰的一种方法而已。
常言道：“笑一笑，十年少。愁一愁，白了头。”可是，现在想不愁也难哪！
少年也识愁滋味作文10
大人们常说“小孩子无忧无虑。”殊不知我们也有成长的烦恼，这些烦恼有的来自学习压力，有的来自家庭困扰，有的来自与同学的交往……
我的烦恼就是学习上的压力。数学老师3天一小考，5天一大考，而且要排名次，并且把成绩表发到家长的手机上。因为粗心大意，我总是考得不好，每次听老师报前十名的名单时都很羡慕那些佼佼者。为了能够跻身前十名，全班61名同学争得“头破血流”，太残酷了！太残酷了！
可残酷又怎样，在许多家长眼中，成绩优秀的学生才是好孩子。进入前十名才能令父母满足，就连教书育人的老师也这样认为。
可又有谁想过我们的感受呢？考进前十的高高兴兴回家过周末，我们这些没考进的只能等着受父母的'唾弃和白眼。可我们容易吗？因为考得不好我们也不开心，也想下次努力。万里长征的终点是需要废寝忘食、上刀山下火海才能到达的。
我们这些小学生是十分脆弱的，就像天使那样，经不起烈日的暴晒和风雨的吹打。幼小的心灵也要医生救治，它如同玻璃一般，稍有磕碰就会立刻碎成渣渣。
这些痛苦我们又能向谁去倾诉呢？即使父亲是我背后的那座强大的靠山，可是我爱他，不想让他担心，而且这座山也终究会有倒塌的一天。
这个世界太残酷了，是一个只有强者才能生存的地方。想要“活”下去，只有一个办法——成为强者。
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