留在心底作文

时间：2023-09-06 21:41:44 好文我要投稿

留在心底作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的留在心底作文，欢迎阅读与收藏。

留在心底作文

　　留在心底作文篇1

　　时间如流水般飞逝，又送走了一批毕业生。每当我看到学生在校园里嬉戏，我便会想起两年前始终温暖着我的心胸的那件事。

　　那是一个秋叶纷飞的午后，我刚上完了课，在回办公室的路上，一位女同学拦住了我。

　　“老师，您能收下这个吗？”她双手捧着一个纸鹤递到我面前。我迎视着她，一双清澈的大眼睛，闪出了真诚。看着她有些面熟，可是，我并不认识她。我微微一笑，说：“好啊！谢谢你。”我接过了这只纸鹤，小心地把它放在了我的教科书上面。我又望向这个女孩：个子中等，不胖不瘦；圆圆的脸，黝黑的皮肤，一双大眼睛炯炯有神，短短的头发；上身穿着一件红色的外套，一根腰带恰到好处地系住了她的腰肢，显得很富有朝气；一条洗得发白的牛仔裤，一双白色的旅游鞋。不拿纸鹤的手放在了背后，看我正仔细端详她，她腼腆地笑了笑：“老师……再见！”见到别的同学好奇的目光不断向我们投注过来，她没来得及说完，就匆匆忙忙地跑开了。

　　“哎……”我还没来得及问她的名字呢！看她跑的方向，是七年级三班的学生，我前些天给那个班代过几节课。

　　回到办公室，同事见我书上漂亮的纸鹤，围过来笑我：“哟，你上课还带教具啦？”

　　我向她们解释了刚才的事，问她们有没有人认识这个奇怪的`女孩。

　　同事们都说不知道。我坐下来仔细地观察这只纸鹤，粉色的纸，上面略带一些小花纹，还微微传来一阵清香。整个鹤身昂扬向上，展翅欲飞。看着看着，我不禁被这只纸鹤感动了。一个女孩，用了怎样的心思，将这只纸鹤折成这种生动的模样！

　　第二天，我听七三班的班主任跟我说起了她班里一位女生的变化很大：原来上课听讲状态很不好，管不住自己，现在倒像变了个人一样，上课时不仅积极回答问题，还能及时完成作业了。原来就是那位送我纸鹤的女孩。

　　在我给她们代课时，我发现有几个学生（男生女生都有）上课听讲状态不好，于是我就有意识地点了他们几次回答问题，而且一节作文课我还让其中两位学生看着班里的纪律。其中就有这个女孩。因为他们上课表现不是很好，所以当时我没单独跟他们说，只是在班里有意提了提。没想到这位女孩就认了真，那节我没在班上的作文课，同学写作很认真，纪律也很好。

　　就是这个原因，那个女孩有了前进的动力，在学习上也认真了。于是送了只用心折叠的纸鹤给我。

　　那只纸鹤，我还小心地收藏着。因为它，使我有了种感受回报的感动。因为那个女孩，我觉得关心别人，哪怕是无意地一种关心，也是一种鼓励，也能给对方以进步的希望。赏识是一种美。那个女孩展示了自己的内在美，她的纸鹤，也成了留在我心底的最温暖的记忆。

　　留在心底作文篇2

　　风吹过夏天的时候，留下了丝丝痕迹，那是一道迷人的风景线。——题记

　　午夜里的那盏明灯，是舍己的风景；暴雨中的一把小伞，是温暖的风景；废墟里的一句呼喊、一丝细心是无私的风景……

　　那年的夏天，比任何一年都要热，难得安静地坐会就汗流浃背，真是活受罪啊。就我一人在那自言自语的，一会儿抱怨这个，一会儿抱怨那个，真佩服我自己。

　　但是，在这炎热的夏天里，却发生了一件让我凉爽了整个夏季的大事！

　　傍晚，我徘徊在门前的小路上，一些“怪兽”在不停的吵闹着，媲美着自己的嗓音。天边那一大片金灿灿的风景成了陪衬，眼前的这一幕却成了这时的亮点。她还是一个人拿着板凳在门口乘凉，依旧是左顾右盼，眼睛里夹杂着期待和伤感。我走到她身旁冲她笑了笑说：“奶奶，就你一个人吗？”老人转过身来用那双沾湿了的双眼望着我说：“就只有我一个人而已，就一个人。”她重复了她的语句，我被她那双眼所感化了，眼前勾勒出的是一副看似荣华却很伤感的画面，突出的是老人的皱纹和眼神，忽略的是屋前屋后的美景，以及那美丽的黄昏也微不足道。

　　我知道她是一个寂寞老人，但这道风景线的尾风让人心花怒放，激动不已。

　　老人拉着我的手说：“我累了，也疲了，我向我的病请了半个月的假，为的只是他们回家”我忍不住了，转过身去，抹掉了那滴滴眼泪。我知道她内心深处的想法，她的病……或许再这样乘凉的日子都已经没多少了。我挤出了一个笑容说：“奶奶，他们已经赶回来了而且还带了一个可爱的小孙子呢。”她微微的裂开了小嘴，拿走板凳走了，时不时又回眸门前那条小路……

　　在这张宣纸里，主题物虽没了，但是那份思恋依旧还在，孤独的时候风景也在。

　　之后的一个星期，同一个场景，同一个画面都像被复印了一样。可之后她却睡到了床上，每天只能伸个头出来探一探。或许她的.假期快结束了吧！我失落的站在家门口，眼角湿润着……

　　之后的几天，她笑了。因为那个她朝思暮想、夜夜盼望的人回家了，我兴冲冲的跑到了她家门口，本想冲进去，但却不愿去破坏那种温馨的场面——女儿拉着母亲的手虽无言语，但她们彼此的内心都懂。女儿抱着她，眼泪似乎沾湿了整件衣服。老人笑了。也哭了，她是幸福的！

　　这个风景有了色彩，有了生气，让人感觉是那么的温暖，彼此用笑诠释了一个完美的结局。风景在有心情的地方，有心情的地方就有风景。即使那只是“黑白灰”三个调子，只要相信结局是富有生气、富有色彩的就可以！

　　寂寞时别忘了微笑，相信风景在有心情的地方。——后记

　　留在心底作文篇3

　　在我的心底，有一处最柔软的地方。不知从什么时候起，一粒种子落在上面，生根、萌芽……

　　爱是老师暖暖的笑容，像一泓清泉，浇开爱的种子。

　　每天早晨我迎着春风去学校，上课时，看到的第一眼就是老师们的微笑，吸引着我认真聆听每一个知识点。记得有一次，我睡过了头，到教室门口时，迟到了几十分钟，因为我熬到凌晨一点多了。语文老师听我说完迟到的原因后，笑着对我说：“你要会休息才会学习嘛，下次别这样了。”这温暖的话语和笑容像微风一样吹走了我心里的忐忑不安和羞愧，狼狈的.我便下决心改错了。但是，我由于走得太急把数学作业忘带了，数学老师听后也笑着给我重新发了份卷子，等我补完交给她时，她还耐心地给我讲解了我不会的问题。这些微笑，给我的每一天添了几分欢乐。

　　爱是母亲无言的关心，像一缕清风，吹开心中的花儿。

　　上了初中，和母亲的代沟越来越大。但她，一直在用满满的爱来填补。

　　妈妈每天早晚都在接我回家，但我想和朋友一起说笑着回家。那天晚上，下起了小雨，我没打伞，出了校门到处都是来接孩子的家长，走了半天才见到妈妈。上了车，我就没好气地埋怨她停得太远，把我都淋湿了，也不提醒我带伞。妈妈一言不发地开车。就这样，我看着车窗上的雨帘，没理会妈妈。我忽然惊呆了——一个小学生坐在自行车后座上给她妈妈使劲往高撑伞。虽然伞被风不时的吹翻她和妈妈的大半个身子都湿了，但她依然不断地往前、往高举。我盯着她们，看到她妈妈吃力地骑着，但脸上分明洋溢着一种幸福。可我呢？回到家里，我还是没和妈妈说一句话，但我惊喜地发现我的台灯换了，昨天才向妈妈抱怨光线刺眼，眼睛很酸，没想到今天就换成了很贵的护眼灯。我顿时心里有什么东西动了一下，瞬间眼眶中滑出一滴泪……

　　爱，因陌生人的扶助，像一束阳光，照在那片心田。

　　去年，那个夏夜，我补完课八点多了，等我跑出学校时，豆大的雨点从天空降落，我没带伞，站在路口等出租车却全部有人。十几分钟后，雨下得大了，我疯狂地拦车。终于，一辆绿色出租车停下来了，上面有三个人，她没问我去哪儿，就叫我赶快上车，都湿透了。

　　上了车才知道，她带上的人是不同路的，我是最后一个下车的。上了车，我才发现自己一直拿在手中的五元钱的，原来是一元钱。我急得要哭，害怕这个司机把我扔在这大雨中，我带着哭腔告诉她之后。她笑着说：“没事，你们刚好四个人，就一人给我付一元钱吧，我这回也时髦了，拉了回拼车族嘛。”我转悲为喜，心中涌出一股暖流。

　　流年似水，无论何时，心中常存一份爱，放在心底最柔软的部分，找回最真的人性……

　　留在心底作文篇4

　　“五星红星迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮……”每当这首歌在我耳边回响时，我就想起了自己的第一次国旗下演讲的情景。

　　从一个低年级的小学生到首次成为升旗队中的一员，再到首次在五星红旗下代表发言，这是一个足够漫长的过程。小时候，我就羡慕那些升旗手，更佩服那些演讲的同学，觉得他们是那样的光彩威风，我希望有一天能成为他们。

　　终于，那一天到来了。记得那时，下个周一轮到我们班升国旗，班主任嘱咐大家，下星期记得一定要穿校服！“这次让韩晶晶同学代表发言！”听到这句话，我的嘴巴张得好大好大，许久都合不上，我期待已久的这句话终于等到了，内心是何等的激动和兴奋。我围着朋友们又跳又叫，“喔耶！”在我异常的高兴之时，老班把稿子给了我，让我好好准备一下。可以说，我的梦圆了。周末回家，我迫不及待地拿出演讲稿，首先大体看一遍，有不认识的字就搬出那厚厚的《辞海》挨个儿查，接着，我开始一遍一遍地练习……待到熟读成诵时，那种感觉真是“万事俱备，只欠东风”啊。

　　星期天夜晚，我想象着明日自己真正演讲的.情景，激动得一整夜都没睡好觉。第二天早晨，我早早地爬起来，洗漱完毕，我拿起放在床边的红领巾，整整齐齐地戴在胸前。那天有风。

　　升国旗仪式正式开始。我的心开始咚咚直跳，我鼓励自己：你能行，很快地“第三项，由五（三）班同学代表发言。”我平静了一下，走到国旗下的台阶上，“各位领导，老师，同学们，大家好！”我尽力把声音放开，希望别人听起来洪亮些，可我猛然发现，自己的声音是多么颤抖。台下的一双双眼睛在紧紧盯着我，在我眼中，他们的目光是尖锐而又严肃的，以至于我把扬起的头悄悄地埋了下来。忽然一阵北风袭来，我感到异常地寒冷，就连手中攥着的稿子也呼呼作响。我不知道自己是怎么读下去的，我的心依然紧绷着。望着手中的演讲稿，我突然感到惭愧：老师让我演讲，就是给了我一次展现自我的机会。他相信我能把稿子读好，也相信我可以挑战一切，能把这件事做好。更何况能在升旗仪式上发言，是我梦寐以求的。今天他终于可以实现了，而我能低着头吗？能胆怯吗？不能！想到这里，我的心宁静了许多。于是，我骄傲地抬起头，充满自信地继续朗读。我突然发现，自己变得十分坦然，不知为什么，曾经如此尖锐的眼睛也温和起来。原来，一切都是因为心理作用，是它一直在捣鬼。

　　那次演讲令我终生难忘。曾经的红领巾，曾经的演讲稿，曾经的观众，似乎还在我的脑海中浮现。

　　它是留在我心底的一条永不泯灭的风景。

　　留在心底作文篇5

　　小时候，我坐在爸爸宽厚的肩膀上，唱歌、长大。长大一些了，爸爸十分耐心的教我骑自行车，做作业，陪我玩玩具；再大一些了，爸爸做了我的定海神针，每一次比赛、表演，他都会默默注视着我给我信心。

　　爸爸说：“宝贝，没关系！咱慢慢来，老爸永远在你身后。”

　　最近，我肚子疼的厉害，爸爸便带我去看医生。医生说胃寒，而且体质虚弱，要好好调养，还开了许多药。回到家后，妈妈买了许多生姜，熬姜汤，吃生姜，泡生姜水……从小对姜深恶痛绝的我，面露狰狞的吃下了小部分，便再也吃不下了。爸爸眉头紧皱，默默地盯着那块让我厌恶的姜片，若有所思。

　　第二天午饭时间，爸爸走过来，骄傲地说：“女儿，今天有你爱吃的肉丸哦，我亲手做的！快试试看。”

　　“这肉丸怎么味道怪怪的？”

　　“因为老爸在里面放了秘密武器！”

　　我抬头看了爸爸一眼，他满怀期待的看着我，眼中流露出一丝丝激动与紧张。

　　我细细的品味着肉丸，好像美味了些。看着我满足的`样子，爸爸露出了欣慰的笑容。后来的几天，饭桌上总有我爱吃的肉丸子，而且妈妈不再逼我吃姜了，我感到无比的满足和幸福……

　　那天深夜，我从梦中惊醒，肚子又开始痛了起来，没看到爸妈，却听到厨房有响动：紧闭的门，缝中射出微弱的灯光，直射我的眼睛。

　　悄悄走到厨房门后，看到了令我震惊的一幕：狭小的厨房里摆满了锅碗瓢盆，厨台上满满的削好的姜，爸爸妈妈被埋藏在这里面。

　　柔和的灯光洒下，没有了白日里整齐的发丝，凌乱地在空中舞动着。灯光映着爸爸的眸子，一闪一闪的，凝望的光蓄满了爱怜。粗糙的皮肤好像是被刻刀划出的痕迹。此时的他，显得无比苍老疲惫。

　　爸爸顶着满头大汗，眼睛布满血丝，可还是没有停下手上的动作：他将一块块姜放进榨汁机，把榨出的汁和姜丝用过滤网滤杂质，留下金灿灿的姜汁，只见他将姜汁分成一小份一小份，再抓起一撮肉沫，把一小份姜汁和肉末轻轻揉成球，小心翼翼的把肉丸放在碟子里，像保护一颗无价之宝一样放好。妈妈说“孩子他爸，休息一下吧，已经做了一个小时了，我来吧。”爸爸说：“不行，换一个人做，孩子会吃出来的，还是我做吧，这几天她都没有吃出来。”

　　看着爸爸认真严肃的表情，一股泪水涌上眼眶，打湿了脸颊，一种爱意淹没了我的心。

　　早上，饭桌上仍有肉丸子的出现，我看着一颗颗金灿灿，晶莹饱满的丸子，心里暖暖的，吃下一口，嘴里再也不是那种奇怪的味道，而是充满爱的味道。

　　“爸爸，谢谢你！”

　　我永远也忘不了这支唱响了神州大地的父爱之歌，忘不了爸爸对我的爱。

　　留在心底作文篇6

　　傍晚，夕阳为天空披上一层橘色的薄纱，微风拂过面颊，心情顿然舒朗。奶奶说：“走，去老家附近散散步吧。”

　　欣然前往。

　　新修的道路还散发着几丝沥青气味，行人三五成群，驻足于风光带上，散步、垂钓、戏耍，悠闲快哉。拐过那条熟悉的水泥路，老家门前的香樟树赫然映入眼帘。奶奶轻抚树干，微微叹息，我不禁思绪流转，儿时，曾记否？为了一探知了的模样，那个试图爬树的顽皮身影呢……恍惚间，我又回到了童年。

　　老家门口，原有个菜园，虽不足三分地，却是奶奶的一方天地。印象中，奶奶总顶着碎花帽在园中忙得不亦乐乎。春分时节，翻地、撒种；夏秋两季，园子里青翠缠绕成一片，家里有吃不完的瓜果蔬菜；冬日里，被白雪覆盖着的菠菜萝卜，还在悄悄生长。一年四季，深红或浅绿，皆不寂寞。

　　蔬果成熟的时节，是我最期待的时光。

　　园中的西红柿与市场上的相比，要小许多，红许多。因不用上市，所以不会过早采摘。半人高的植株上挂满了西红柿，宛如缀了一颗颗红宝石。

　　盼望着，盼望着，采摘西红柿的时候终于到了！奶奶在园中吆喝一声：“摘西红柿喽！”我欣喜地取下竹篮，飞一般地冲向园子。看着涨红了脸的西红柿，一手拽下两三个，不一会儿，小竹篮便满了。奶奶将洗净的西红柿放进水桶，然后再将水桶慢慢吊入井中，凉上一个下午。晚上出去散步，总会带上几个解解馋。那酸甜味，一直沉入心田。

　　园中的土豆也是别具一格呢。市场上的土豆状如拳头，而家里的呢，大如乒乓球，小如鸽子蛋。收获好的土豆，奶奶会小心地堆放在院子角落。红烧肉可是小土豆的绝配。将小土豆洗净，不用去皮，直接放入锅中，待肉汁浸入土豆，香味从锅盖缝隙中钻出，迫不及待地夹上一个，咬一口，沙沙的，绵绵的，便成了儿时最难忘的`美味。

　　离家不远，有一大片油菜地。阳春三月的油菜花喜盈盈的，像染上了一层金粉，风一吹就涌出好看的波浪。“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”顽皮的孩子追逐着黄色的蝴蝶，蝴蝶飞入菜花丛中，只留下孩子在寻找。这不正是我么？小时候，与邻家的小姐姐在油菜地里追逐、打滚。记得菜地的主人是一位七十多岁的老奶奶。她看到我们在糟蹋菜花，心疼而又焦急地喊道：“哪家的皮孩子，快出来啊！”说着，就要来撵我们，我们呢，听见喊声，早已跑到另一处，撒欢了。

　　夕阳的余晖透过浓密的树荫，在脚前洒下一圈光影，偶尔的一声鸟鸣惊醒了梦一样的宁静。

　　我抬头望着眼前幢幢高楼，曾经的风景将永远美好而安静地留在我心底。

　　留在心底作文篇7

　　古楚淮安，处处留香，总有说不完的话语，总会驻足欣赏，因为我爱她，留在心底的总有那抹亮色——我爱的四季的运河。

　　春

　　运河的春是崭新的。初春之际，垂柳抽出了新的嫩绿的枝丫，一点一点沉醉在春中，岸边的小草在人们的催促声中，缓缓冲出泥土，脚下的青石砖块似乎还没散去冬日的寒冷，阳光洒下，便有了一丝丝暖人的特别的泥土香气，经过一个冬天的积蓄，大运河以饱满的姿态面对人们，河面开始有了新一轮的粼粼波光，时不时春风拂过，河面开始蠕动那古老而美丽的身姿。随着春的脚步，运河一点一点晕出新的绿意，漫步河边，感受到春的清新，也感受到运河的新气息。

　　运河的春让我沉浸在新的一个世界里，留下的是畅想！

　　夏

　　运河的夏是欢乐的。知了的第一声鸣叫打破了运河的宁静，柳条蓬勃的向上自由的生长着，原来零星的几朵绿，现已变成一片绿的海洋，太阳肆无忌惮地照耀着，河里的'鱼儿在阳光下欢乐地嬉戏，河面变得有些刺眼。河边多了孩子们欢乐的笑声，他们欢乐的在草地上奔跑，老人们坐在树荫下织着毛衣，听着收音机伴随着时去时来的夏风，十分惬意，运河的桥上有了照相机的身影，人们按下快门记录那唯美的时刻。笑声，跑步声，柳条拔节之声……让运河变成了一片欢乐的海洋。

　　运河的夏让我徜徉在欢乐的海里，留下的是无限美丽的回忆！

　　秋

　　运河的秋是诗意的。秋姑娘的脚步总是那么急促，一阵凉爽的秋风袭来，运河便成了金色，一片片修长的柳叶在空中起舞，旋出一段段优美而华丽的华尔兹，草地的绿渐渐退去随之而来的是金色的世界。河边有了几对情侣，他们手牵着手，漫步着，说笑着，与空中落叶交织成了一幅诗意的画面，他们累了，就躺在草地上，看着金色的天，看着金色的运河，看着金色的叶。夕阳的余晖照在河面上映出无数个美丽的倒影，老人们的白发也被染成了金色，这时运河似乎在说着什么，似乎在向人们道别。

　　运河的秋让我陶醉在诗意的景象里，留下一群群美丽的道别！

　　冬

　　运河的冬是静谧的。白雪覆盖了一切，六角的雪花从天而降，一会儿落上枝头，一会儿飘在河面上似乎在与人们做游戏，光秃秃的枝条上有了白雪的点缀没有凄凉，多了几许冬日的活力，草地被盖上了一件白色的棉被，运河也没有了动静，像冬眠一样，没有了人们的喧闹，没有了鸟儿的嬉戏，一切都睡了，睡得那么安详，那么静谧，寒冷的北风没有吹起一个个浪花，因为运河很坚强，她不向困难低头，平静地面对一切，在来年的春天，人们会给运河一个更加繁荣的淮安，一个更加美丽的淮安

　　运河的冬教会我坚强，但给我宁静，留下的是美好的憧憬！

　　我爱运河，爱她的四季，爱她的美丽，爱她的古老……

　　运河是淮安的骄傲，也是我心底的那抹亮色！

　　留在心底作文篇8

　　当时光从墙上剥落，我相信，汗水与泪水终将过去，只有这些留在心底的风景永远被我们铭记。

　　——题记

　　花开后花又落，一寸一寸的光阴从我们手中溜走。似乎只是一刹那，我们初三了。似乎很累，似乎很苦，但是，我们却一直都记得，那些美丽绚烂的风景。

　　温暖

　　今年的雪下得特别早，那天纷纷扬扬的大雪簌簌落下，我们却不觉得一点寒冷，反而觉得异常兴奋。

　　“我轻轻地尝一口你说的爱我……”我们几个女生站在一起唱得正开心，语文老师不知道突然从哪里“冒”出来。呀，今晚是语文自习呢！我们有些不好意思，讪笑着坐下来。老师笑着看着我们，说：“还唱呀，怎么不唱了？”于是我们又开始唱起来，最后变成男生与女生的对唱比赛……教室里弥漫着甜甜的气息。对唱比赛结束后，老师说：“大家表现得很好，让我感觉这个下雪的夜晚很温暖！”其实我们才觉得温暖呢，老师迁就了我们下雪天的兴奋，他理解我们偶尔的放松。

　　紧张的初三，那一晚悠扬的歌声，那弥漫在整个教室里的温暖，是永远留在我们心底的风景。

　　拼搏

　　初三如果用两个字来形容，那就是“拼搏”。面对人生的第一道门槛，也许会迷茫，会失落，甚至会想放弃。可是，最终的最终，我们选择的只有拼搏。一张一张的试卷，一本一本的资料，一次一次的考试，一个一个的分数……对！很累，可是这是我们的使命，我们的责任。

　　每天清早5点30分，我们准时起床，迎着东方启明星闪闪的星光，以最快的速度冲向教室。每一节课我们都不敢有丝毫分心，每一个问题我们都想彻底给它弄清楚，每一门学科我们都不敢马虎。每个夜晚在月亮清澈的亮光下我们难得轻松地说说笑笑，带着疲惫回到寝室。

　　每一天一次拼搏后带来的成功，哪怕只是一次作业的全对也是值得的。

　　我们不停晃动的胳膊，不停奔跑的脚步，不住背诵的嘴巴，都是我们的`拼搏，是留在我们心底关于初三的最美的风景。

　　呵护

　　我们这一代人都有个共性，表面上大大咧咧，其实内心柔软无比，所以我们珍惜友谊，我们懂得怎样呵护朋友。繁忙的初三，我们的呵护却日益增多。一次认真的讲解，一次贴心的安慰，一个担忧的眼神，一句加油的话语，都是我们小心翼翼的呵护。

　　那次掉眼泪，我趴在课桌上悄悄抽泣，细心的你们却觉察到了我的情绪异常，这时你递过来有着淡淡芳香味道的纸巾，你们拙笨地替我擦掉眼泪，那些轻声的安慰，让我心底的忧伤瞬间化为乌有，让一切又都变得春暖花开。亲爱的朋友们，这一年，我们的互相呵护，将会成为我心底最闪亮的风景。

　　我们都是蛹，在这一年里，我们在封闭的茧里挥洒着汗水与泪水，等待着破茧化蝶。当光阴穿过岁月之河，我相信，汗水与泪水终将过去，只有这些动人的风景将会永远留在我们的心底。

　　留在心底作文篇9

　　时光荏苒，岁月如梭。蓦然回首，你会发现内心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。回忆往事，我们会感受到生活的美好——烂漫的童年，快乐留在心里;无私的母爱，温馨留在心里;奋斗的艰辛，坚强留在心里;意外的发现，感动留在心里……

　　请以“ 留在心里”为题，写一篇文章。

　　要求：①先将题目补充完整，然后写一篇文章。

　　②文体不限(诗歌除外)，不少于600字。

　　③文中不能出现真实的人名、校名、地名等。

　　④字迹工整，书写优美，卷面整洁。

　　留在心底的风景

　　今天第一次在网上看见文龙，前一阵经常遇到潘龙，黑子，雨亭，建同等人，真的真的想他们，他们将是我一辈子的财富，我知道我会是他们心底永远在乎的人，因为他们永远是我心底爱的人。与其说他们是我的学生，不如说他们是我的朋友，真的是用心去交往的朋友，他们让我觉得自己还是那么年轻，而且他们会毫不掩饰自己的感情，我喜欢他们那种单纯的感情，有时候他们对哪个老师比对我好我还会‘吃醋’呢，有时候和朋友说起来，他们会笑我有‘恋生’情节呢，呵呵，可能真的有，没办法，我就是从心底喜欢这些学生。

　　可能我的性格真的不象女生，所以跟我关系很好的都是男生;可能我也不是个称职的老师，所以跟我关系很好的没有学习出类拔萃的，但是我喜欢他们的讲义气，喜欢他们的重感情，喜欢他们的真诚，喜欢他们的单纯，所以我认为他们比其他学生强百倍，而且我相信他们将来都会很有出息，因为他们在我心里是最棒的。

　　离开他们有一年多了，不知道他们是不是更帅了呢?真的想赶紧看见他们，我是个不敢面对离别的人，我仍记得因为潘龙要转学时和他畅谈的情景，我不能忍受我喜欢的人一个个离开我，所以当时的我真的`哭的一塌糊涂，我当时还不确定自己会不会继续留在那个学校，但是我还是告诉他不要走，结果他没有走，我离开了，我走的时候只是见到了个别学生，我不敢面对我喜欢的学生，因为他们会彻底瓦解我离开的决心，所以我很自私的偷偷离开了。

　　收到他们寄给我的‘同学录’时，我的眼泪不自觉地往下掉，给他们班主任打电话时我的声音还是哽咽的，后来他们集体对着电话说：‘老师，我们想你。’真的，当时的心情不是感动二字可以概括的，有这样的学生真的很幸福，觉得自己真的很幸运，自己何德何能呀，居然得到了这么多的爱，这辈子，值了!

　　可能真的到年龄了，所以连这群小孩子都会时常提醒我要赶紧找个男朋友了，其实我想告诉他们，我有很多相当帅的‘男朋友’呀，比如：黑子，潘龙，文龙，雨亭，建同，宝顺等等，呵呵，我真的很幸福是不是?正是因为对我的这些‘小男朋友’的感情太深了，所以都忘记寻找真的男朋友了，哈哈。

　　唠唠叨叨地写了这么多，感觉有点乱，因为现在的心情就很乱，这就是我对他们的真实感情，所以没有必要去修饰去整理，我想他们会看懂我的心，因为我们之间向来是那么默契，对吗?

　　留在心底作文篇10

　　人生就像在看流星雨，亿兆星光中，总会有那么一颗，深深浅浅地留在你心底。题记

　　一

　　教室里空无一人，只有风扇在“哒哒”响着同学们都去上体育课了，只留我一人在教室改数学卷老师在门外与别人通电话，声音已不甚清晰真的，没有人，如果我现在改答案，没有人会知道，而且，那梦寐以求的100分我眼前蓦然浮现出自己拿着班级最高分受万众瞩目的样子。我拿开红笔，换成黑笔，在那错误答案上轻轻一划

　　突然，脚步声在门口响起，刹那间，门被推开，一双黑色高跟鞋踏了进来在那一瞬，我的思绪一空，只希望立即回到20分钟前。

　　二

　　“收卷！”老师淡淡地说，对下面的阵阵哀嚎予以无视，“数学课代表下节课留在班里改卷。”

　　我怀着忐忑而又激动的心情将叠好的试卷递给老师，立在一旁，等待老师的指令。

　　很快，同学们都走光了，我看着老师拿起红笔，对准我的试卷，心跳不由加速这时，老师的手机突然响起，她皱眉看了看来电显示，给我投一个歉意的眼神，说：“欣羽，你先等下老师一会儿，老师打完电话就给你改卷。”

　　我点头，目送老师走出教室，消逝在视野中。眼睛漫无目的地四处打转，我随意翻看着同学们的试卷突然，我看到一个和我不一样的答案，我一惊，飞速地“哗哗”翻着如雪的试卷一个，两个，三个我不由绝望起来，难道又要与100分失之交臂了吗？

　　但是，还有机会！我扫视着空旷的教室，手心冒着汗，把笔盖打开又合上，合上又打开

　　正确答案就在我的面前，改，还是不改？

　　三

　　我的脑海里思绪浪潮般涌动，无数的解释与借口如藤蔓扎根在心中，无法开口如今，我的手上拿着一支黑笔，面前摆着两份试卷，眼见老师的目光扫了过来，不由垂下的头，等着老师的质问。

　　然而想象中的暴风雨并没有来。我感觉有人拍了拍我的`肩膀，抬起头，只见老师像往常那样露出了笑靥：“还愣着干吗？赶快把你的试卷给我。”红笔在试卷上摩擦，发出“唰唰”的轻响，我听红笔在某处停顿了一下，心脏不由收缩，只听老师说：“你错在这里怪可惜的，只差一个小数点，下次认真点儿。“竟对刚才我的异状一字不提。

　　老师把改好的试卷给我，我接过时，老师突然用一种我从未听过的，温柔但严肃的声音说：“刘欣羽，你好强，我知道，但也别把成绩看得太重，即使你考差了，老师也不会骂你，只要是你真实并且努力过后的结果，老师都会喜欢。”

　　我怔怔地点点头。

　　老师见状笑了笑，说：“那你先改卷吧，老师不打扰你了，”末了又想起什么似的，加上一句，“对了，气象局预报说今天在户外可以看到流星雨呢，去看看吧。”

　　四

　　“那一天，我确实去看了流星雨，我站在阳台上，看着它们划过苍穹，消逝在远处天界。我记得，那天很冷，凉风把月亮都赶到云层后面，但那些流星，依旧耀眼。”

　　“我感到往日那颗被成绩勾得躁动的心逐渐安静下来。日后，看到再差的成绩，自己也不会因此乱了阵脚，忘了本心。”

　　“后来，在我毕业时，老师送我一张贺卡，里面贴着的，是当年那场流星雨的照片。除此之外，还附有一句话宁静致远，淡看庭前花开花落；无意去留，笑看天边云卷云舒。在此，也把这句话送给你们。”

　　往事如烟，许许多多的记忆也不再鲜活，但这一次数学考试，这一席话语，这一樽夜色，这一场如梦如幻的流星雨，都会永远留在我的心底。”

　　“人生就像在看流星雨，兜兜转转，总有一颗会入了你的心，但如果真要这般，我希望，你们心中的那颗流星，是亲情，友情，是诚信，拼搏；而不是那名利，权势

　　我吐出一口气，慢慢走下台去。主持人甜美的声音响彻操场：“感谢历届优秀学生代表刘欣羽的演讲《留在心底》。”台下响起雷鸣般的掌声。

　　我勾勾唇角，望着远处那稚嫩的如花脸庞，心中想到：

　　希望，这番话，能留在他们心底吧。

　　留在心底作文篇11

　　人生道路上，避免不了失败与之带来的挫败感，但正是这些失败铸就了未来的辉煌成功。有些成功来自于他人的帮助，他可以是给你伸出援助之手成为你成功的铺路石，也可能给你启发促使你成功。别人一句不经意的话就可能引起你的注意，使你重视，在你脑海中无数次重复，刻在心底，成为了留在心底的声音。

　　开学后的第一次月考，收卷那一刻我就深知我没有考好，而同学们则在讨论着答案，有的人很兴奋的对着答案，似乎他考得异常的好正得意着，有的`则哀悼着喃喃自语，表情也甚是失落。关系好的一个朋友跑到我的面前在我身边停下，坐在我同学座位上嬉笑着问我考得怎么样，这次我把他定做竞争对手，也许他考好了所以很自信的来炫耀，所以我只好抬手表示不想说免得被笑话。他也明白，不再多问，起身想走，嘴角上扬似乎有一丝不屑与嘲讽。我想到：“惨了，这次考前还信誓旦旦的说考过他，分数出来就要被笑话了。”随着铃声的想起，我也断了思绪，准备着下一堂课。

　　“成绩出来了！”伴随着班里最活跃男生的喊话，班里顿时炸开了，有的人兴奋的想知道结果好炫耀成绩，而更多的则是成绩差的男生的哀怨声。课代表带着卷子来到教室准备发，一大帮男生轰上去想抢着先看成绩。我看到这一幕就马上离开教室，考差了被大家看到就丢脸了。还没等我起身，我的竞争对手就拿着两张卷子从门外朝我这走来，把其中一张丢在我桌上说道：这次这次没我高啊，以后也不会有什么可能了，老师叫你过去，我看了看自己的分数，他也把卷子给我看示意比我好的很多，我立即起身去办公室，离开前他还不忘嘲讽道：“一路顺风。”我不理会他，只是回头冷笑然后开始想着老师会问我什么以及我该怎么解释，还没来得及想好便来到办公室看到老师在办公桌前冷眼看着我示意我过去。当时脑子一片空白，不知所措，低着头等着受训，他道：“你这回怎么考的，卷子拿过来。”他拿出红包，把我卷子平放在桌上让我走近点开始给我一道一道的讲错题，然后分析错误的原因，有些惋惜的说：“笔记要多看呀，平时记得都是要考的。”然后再翻了翻卷子“我对你要求很高的，要努力啊。”在之前我一直不重视我的英语也认为老师也不管，但听了老师这么说我便觉得英语并不是无关紧要的，老师对我有期望，对我是有信心的，而我自己也不得不重视了，连忙坚定的点着头回到：“我会努力的。”他似乎在同学那听惯了这句话，也没有在意，拿起我卷子递给我示意我可以走了，走前还叫我等一下，让我下次考到他认为我能考到的成绩。

　　直到现在，我依然勉励着自己，每当遇到挫折想放弃便想起老师对我所说的话以及他对我的期待，促使我继续努力。他那雄浑的声音留在我的心底，久久不能遗忘，反复回荡。对于他人的那些讥讽也令我刻骨铭心，化为前进的动力是我向前。

　　留在心底作文篇12

　　曾几何时，有这样的画面置于我内心深处，永不磨灭。

　　小时，我与爷爷形影不离，不管下地干活还是上街买东西，我都会骑在爷爷油亮的光头上唱着歌：“老光头，亮油油，孙来骑，二来揪。”每次出门回来时，爷爷都会给我带东西吃。与爷爷在一起的日子是那样自由自在、66无虑。

　　记得我家后面有一块草地，哪里是我与爷爷的乐园。虽然那块草地没有鲁迅家的百草园那样大，但在我看来并不比百草园差，因为我在其中获得了无穷的欢乐。每天爷爷干完农活回来后都会与我到那片草地上玩耍。每次爷爷将我带到时，我都会从他的怀抱中跳下，在草地上飞奔，那种感觉是多么令人回味啊！有时，我让爷爷在草地中帮我捉虫子玩，可爷爷笑着说：“你看我都这么大把年纪了还折腾我，我不去。”我见此情形，就坐到地上大哭起来，心想爷爷肯定会不忍心，一定会答应的。果然爷爷还是被我打败了。爷爷在草丛中奔跑着，累得满头大汗，可我却坐在那大笑，等着爷爷将“猎物”送上，爷爷总是那么厉害，一会的工夫就捉到一只，调皮的我每次都会将“猎物”们来个五马分尸。那时的我们可真是忘却了一切烦恼，只沉寂在快乐之中。

　　记得那次我与邻居的小孩们一起跑到隔壁村去玩。我们那次可算是成精了，到处跑，到处玩。一起去河中摘莲子﹔一起去爬树摘水梨﹔一起去地里摘花生﹔还跑到鱼塘中去捉鱼。疯了一天，该回家了，可我在路上被玻璃划破了脚，走不动了。我还逞能说自己没事，休息一下就可以了，让他们先走。可他们走后，我就原形毕露了，痛得在地上直哭。可是不久，一个熟悉的身影出现在我面前，是爷爷，我扑到爷爷的怀中一顿痛哭。爷爷用手按了我的头一下，说：“看你还皮不皮了，这下该老实了吧。”爷爷将我抱在怀中，朝家走去。途中，我趴在爷爷的背上看着太阳渐渐下山，夕阳挂满半边天。渐渐地，我在那温暖的怀抱中似乎忘了一天的劳累，忘了身体的伤痛，甜甜的睡着了……

　　有一个艳阳天，小鸟在枝头歌唱，万物都充满生机，我迈着轻盈的步伐，从外面回家了。刚进家门，我就感到了与以往不一样的气氛，屋内竟有些哭声，当我到爷爷的房间时，我不敢相信自己的眼睛，我那脆弱的心仿佛碎成了两半，我无法形容当时内心的感受。那个慈爱的.爷爷从此离开了我。

　　我冲了出去，泪水如雨滴般飘落在地上。我跑到了屋后那块草地上去了，独自一人坐着，呆呆的看着那块我与爷爷的乐园，我看到了！我看到了爷爷在为我捉虫子。看到脚上的伤疤，我又看到了！我看到了爷爷抱着我在回家的路上缓慢地走着。

　　爷爷离开可我，但那些与爷爷在一起的画面永远留在我的心底，永不磨灭。爷爷天堂的路上走好！

　　留在心底作文篇13

　　妈妈过生日，别人家的孩子都会送给妈妈一个大礼包，而我却送给了妈妈一个“大气包”。

　　那段时间，每晚的八点档电视在小小的我眼里，简直是无可替代的乐趣。因此我每天都会以神速完成作业，准时蹲在电视机前。可妈妈生日那天，作业却出奇的多，一堆作业如泰山般压在我心头。

　　下午最后一节课了，我偷瞟了一眼数学老师，她正在讲台上絮叨着，看来也不讲什么新课了，偷偷写一会语文作业，应该也没什么大事，这样今晚的大结局就能准时看了。我边想边抽出了语文课本，小心翼翼地压在书包下，一个字一个字地写起了作业。刚开始时，还十分谨慎，一会儿抬起头装模作样听听课，可是不就便松懈下来，全神贯注地开起了小差。

　　忽然，同桌用胳膊碰了碰我，我觉得气氛有些异样，全班静悄悄的，抬起头一看，老师正盯着我，雪亮的镜片后闪着寒光。我不禁打了一个寒颤，下意识地把作业往书桌里推了推，老师一个箭步冲下讲台，一把抽出了我的`语文书，扔在讲桌上，然后又若无其事地讲起课，我脑子轰得一声就短路了，呆呆得一动不动。

　　终于下课了，我眼巴巴地看着老师把我的书夹在教案里拿走了。在好友的劝说下，我低着头挪进了办公室。办公室里静得让人再没有胆量向前挪动一步。老师过了好久才瞥了一眼站在角落里的我，一句话让我彻底绝望，“要拿？让家长来取吧！”仿佛有一根尖尖的细细的刺，扎进我的心。

　　浑浑噩噩中，我不知道是怎样迈出办公室回到家的。开门看见桌子上摆满了妈妈精心制作的“饕餮美食”，猛然间想起了今天是妈妈的生日。妈妈看我满面愁容，笑容里瞬间平添几分忧虑，她像是已经猜测到了什么。饭桌上的空气变得凝重起来，我机械地夹着菜却怎么也咽不下去。本应对妈妈说的“生日快乐”噎在嘴里。妈妈皱了皱眉头开口想要缓解气氛：“在学校做错事了？”我瞄了一眼妈妈，她眉宇间分明有着失落。我嗫嚅着：“我上课写作业，被……老……师让你过……去……”我的头埋得更低了，不敢看她的脸。静静地吃完饭，我看到妈妈眼里泪光闪烁。

　　唉，妈妈好好的生日既没得到我甜甜的祝福，也没有精心制作的礼物，反而得到了一个“大气包”。妈妈平日里对我无微不至地关心，每个生日，我都会收到色彩艳丽的礼物，吃着甜甜的蛋糕，期待着下一个生日。而我不仅忘记了她的生日，还用“一瓢冷水”淋湿了她的好心情，让她在生日时为我去挨批评。一股歉疚之情在心底翻江倒海，湮没了我整个世界，眼泪滑落下来。

　　第二天，妈妈还是去学校为我领回了语文书。看着摆在眼前的语文书，心里只有歉疚、歉疚、歉疚……