吹泡泡作文

吹泡泡作文15篇[荐]

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的吹泡泡作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

吹泡泡作文1

　　今天早上，我买了一瓶泡泡水，赶紧跑到院子里吹起了泡泡。

　　我先拧开瓶盖，再蘸点泡泡水，然后对着泡泡棒轻轻的吹出去，这个神奇的泡泡棒像带了魔法似，许许多多大小不一的泡泡就飘了出来。在阳光下像披上了五彩的花衣服，一闪一闪的。

　　轻轻地吹就有像西瓜一样大的.泡泡，快速吹就会吹出像橙子一样的泡泡，还有像乒乓球一样的小泡泡。这些泡泡美丽极了，有紫色的、有蓝色的、还有粉色的。紫色的泡泡像葡萄，蓝色的泡泡像蓝莓，粉色的像水蜜桃……

　　这些泡泡越飞越高，我恋恋不舍地看着这些泡泡，我心里很高兴。因为这些泡泡带着我的快乐越飞越高。

吹泡泡作文2

　　吹泡泡开始了！一听到吹泡泡我就特别兴奋。老师说：“可以开始了。”我就开心地打开装泡泡水的瓶子，拿出像冰糖葫芦似的工具，撅起小嘴，鼓着腮帮子开始吹。起初我信心十足，用力一吹，可是我并没有吹出泡泡来，第二次还是同样的结果。经过一次又一次的失败，我的信心也没有刚开始时那样充足了，最后我已经没有信心了。我无精打采毫无目的的随意一吹，唉！奇迹发生了，一串泡泡“跑”了出来。我高兴极了！原来要轻轻地吹，才能吹出一串一串的泡泡啊！知道秘密的我开始得意的吹着泡泡，它们像排好队似的，一个接一个的蹦了出来。刚吹出来的泡泡是晶莹透亮的，慢慢的就变成彩色的了，有夕阳红、有翡翠绿、还有水晶蓝……，五彩缤纷，异常美丽。我开心的笑弯腰！

　　很快大多数同学，都吹出了泡泡，我们的校园成了泡泡的海洋，它们漫天飞舞着，调皮的碰撞着。有大的也有小的，大的像气球一样，小的只有花生米那么大。有的同学在不停地“吃花生米。”有的同学则一直在“放气球！”我突然发现有位同学“生了个双胞胎！”还有位同学竟然“生出了三胞胎、四胞胎。不可思议，真是太神奇了！”这时我发现我们的学习模范“小金”却是愁眉苦脸的，站在那儿看着别人玩，原来他一个泡泡也没吹出来，正不知道怎么办呢！哈，我们的学习尖子，也有不行的地方啊！

　　接着我们进行的.吹泡泡比赛，老师将我们分成男女生两个组，吹的好的同学就向前走一步，看哪组吹的最远最好。只听老师说：“开始！”同学们就自信的吹了起来。不一会儿，天空再次布满了带有一张张彩色图画的泡泡。”这些活蹦乱跳的泡泡，带着我们的快乐和理想，飞出校园，飞向远方。

吹泡泡作文3

　　“大大小小半空飘，数数颜色真不少。姿态万千好漂亮，伸手一接不见了。”你们猜到了吗？这就是泡泡。说到泡泡，我和小伙伴们要举行一场吹泡泡比赛。

　　我们用了生活中常见的材料制作了一杯泡泡水。教室里顿时热闹了起来，同学们各个喜开颜笑，跃跃欲试。有的同学还情不自禁地跳起来。老师发出大家期待已久的指令：“一、二、三，开始吹！”你听，原本充满叽叽喳喳讲话声的教室，突然变得鸦雀无声。仿佛来到了一个无声世界。你瞧，大家摩拳擦掌，全神贯注，好像在应对一场决定命运的人生考验。同学们早已准备好使出浑身解数，吹出最有特色的“魅力泡泡”。而我也不甘示弱地站起来，准备要好好露一手。

　　比赛开始了，大家纷纷拿起吸管，先蘸了一些肥皂水，然后慢慢吹起来，接着再轻轻一提，泡泡便从吸管上落了下来，最后拿起一把扇子，在下面轻轻地煽动。一时间，教室里泡泡漫天飞舞，它们像飞在天上的美丽仙子，不停地变幻着服装颜色，不停地展示自己优美的舞姿。五颜六色的泡泡，红如火，绿如草，蓝如天。恍惚间我好像走进了童话世界，大大的泡泡们就像神话王国中的五彩缤纷的彩虹球，又如白雪公主手中诱惑她的苹果，更像不停飞旋的`地球仪，带领我们环游世界。而小泡泡们就像童话里公主的漂亮首饰，亮晶晶的玻璃手杖，晶莹剔透的珍珠，价值连城的钻石。有的同学吹出来的泡泡是一串串的，让人很是惊喜，吃货们众说纷纭，有的说像极了葡萄，有的说像一粒粒爆米花，还有的说这不是就是一只活灵活现偷吃的米老鼠吗？吹泡泡比赛？不，我们早就把比赛抛之脑后，和泡泡们一起玩起来。

　　泡泡们飘呀飘，它们到底去哪里？落在了地上，沾到了天花板上，飞出了教室，啊，原来它们带着我们的童年去旅游了。

吹泡泡作文4

　　“好漂亮啊”“看我吹的多厉害”这是哪里发出来的声音？原来，是在会所下面吹泡泡呢！

　　他们每个人手里拿着一个有着红色瓶身，黄色盖 子，的泡泡水瓶子，它的把手像“7”字，吹杆是葫芦状的'。只见老师吹出来的泡泡像天使飞了出来。泡泡是透明的隐隐约约带点粉色。我见老师吹的多，大，实 惠，我就“废物利用”把吹杆对着老师的吹杆，（一连串被收集起来的泡泡）就形成了一朵花。（这可真是）得来全不费工夫呀！但好日子不长，要不是老师把泡泡 吹破了，要不就是风把泡泡吹走了。我轻轻一吹，五光十色的泡泡纷纷飞了出来，我吹的效果不怎么好，但后面吹好了，引来不少路人的惊叹。在阳光的照耀下，泡 泡和树上花一起结合，十分美丽。一只蝴蝶飞来简直是“人间仙境”。

　　泡泡伴随着我们童言无忌的声音静静的飞上了美丽的天堂。

吹泡泡作文5

　　自从那天学会自从那天学会做泡泡，我就下决心自己再发明一种最简单的泡泡水。经过思考后，我决定用洗手液和水来做。

　　做好之后，我的心就开始痒痒了，吹吧，反正我已经掌握了配置的秘方；不行！应该留下来做个纪念……经过几分钟的思想斗争，我还是决定吹了它。

　　沾一点儿泡泡水，“噗”吹出一个小小的泡泡，要是能吹出花样泡泡就好了。先用水弄湿小盆儿，让泡泡在盆的四周停留，我本来想吹出一个毛毛虫形状的泡泡，可泡泡一点也不听我的话，一会儿大，一会儿小，到最后，吹了一串项链，真是气死人了！看来吹毛毛虫是不可能了，就吹一个多层泡泡吧，说干就干！我先吹一个大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一个小泡泡，反复做了几次，最后吹了一个五层的泡泡，高兴的我都快要“疯”了。一个个多彩的泡泡出现了，又渐渐消失了，不一会儿，一瓶泡泡水就被我吹没了。

　　吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了！

　　做好之后，我的心就开始痒痒了，吹吧，反正我已经掌握了配置的秘方；不行！应该留下来做个纪念……经过几分钟的`思想斗争，我还是决定吹了它。

　　沾一点儿泡泡水，“噗”吹出一个小小的泡泡，要是能吹出花样泡泡就好了。先用水弄湿小盆儿，让泡泡在盆的四周停留，我本来想吹出一个毛毛虫形状的泡泡，可泡泡一点也不听我的话，一会儿大，一会儿小，到最后，吹了一串项链，真是气死人了！看来吹毛毛虫是不可能了，就吹一个多层泡泡吧，说干就干！我先吹一个大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一个小泡泡，反复做了几次，最后吹了一个五层的泡泡，高兴的我都快要“疯”了。一个个多彩的泡泡出现了，又渐渐消失了，不一会儿，一瓶泡泡水就被我吹没了。

　　吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了！

吹泡泡作文6

　　吹泡泡开始了，我和同学们在操场上吹泡泡，我左手拿着泡泡水，右手拿着一根吸管。泡泡水是自己做的，请看我的独家秘方：我先拿来一个瓶子，再把洗洁精、水、糖、液体胶水一起倒入瓶子里，晃一晃，这就大功告成了！

　　我拿着吸管轻轻吹了一下，一个又大又圆的泡泡出现了，我还吹了一个像珍珠的泡泡，我走近看，泡泡是无色的、透明的'。远远望去，阳光照在泡泡上，颜色五彩缤纷、五光十色，真美呀！

　　同学们和我一起吹，泡泡彼此组合变成了可爱的雪人，还变成了一个非常大的皮球。同学们站成一列，一人吹了一个泡泡，瞬间连在一起变成了一串串美味的冰糖葫芦，想起冰糖葫芦我都饿了。我和同学们围成一个圈，然后又轻轻吹了一下，泡泡又连在一起像一串珍贵的项链。

　　我们准备离开了，我依依不舍，真想永远在这儿和同学们一起吹泡泡。

吹泡泡作文7

　　今天我们在上写作课。钱老师说：“今天我们写吹泡泡。”游戏规则是：第一局，比谁吹得多。第二局，比谁吹得大。第三局，比谁吹得又大又多。第四次大家一起吹。分男女两组。

　　第一局，我们女生选手叫彭淑婧，男生叫黄祯，汪羽航叫：“Let’s go!”彭淑婧用力一吹，啊！太用力了，一个也没有。第一局男生赢了。

　　第二局，相张钰自信十足地站起来，说：“我来！”男生是钱津权，汪羽航说：“Let’s go！”相张钰轻轻一吹，我们就在下面叫：“我们大，太好啦！太好啦！……啊！破了！……”我的球破了，好可惜，男生又赢了，相张钰失望地下了台。

　　第三局，陶星宇上台了，汪羽航这裁判坐不住了，说：“我跟她比。”呵！这回我们女生赢了。可是，还是二比一，钱老师不得不宣布比赛结果：男生赢了。

　　最后一次大家一起吹斯老师，吹得她头晕眼花。

　　呵！你们说这次比赛好玩吗？

吹泡泡作文8

　　吹泡泡是我的爸爸妈妈小时候最爱玩的游戏了。

　　他们小时候没有洗洁精，就用洗衣粉来做泡泡，给洗衣粉里加入水，就可以了，不过，他们那时没有好方法，所以吹的泡泡总不大。

　　今天，王老师让自己找几个小伙伴玩吹泡泡，可是，现在已经8点多钟了，不便找朋友玩，所以，我只好呆在家里和妈妈玩。

　　王老师发了7种不同的制作方法，我最感兴趣的是第六种，于是，我立刻准备了现在需要的材料。

　　我先给空杯子里倒入水，然后再倒入洗洁精、胶水、洗手液，加入糖，我发现现在吹出来的泡泡又小又容易破，所以我又加入醋和墨水，又加了一点胶水，我发现吹出来的泡泡的'颜色比以前的好多了，而且也不容易破碎，最主要的是，泡泡五颜六色的颜色里，不时还会划过一道道黑色墨水的颜色，真是神奇极了！

　　我为了创造更多的游戏方法，就拿来一个吸管，蘸上泡泡水，然后轻轻地一吹，哦！瞬间千万个圆圆的泡泡从吸管里喷出来，轻轻的落在妈妈的头发上，妈妈的头发立刻变得像用彩色的丝带缠起来一样，真好玩！

　　接着，我和妈妈比赛看谁吹得泡泡大。我们同时蘸上墨水，然后我喊：“三、二、一！”我和妈妈就同时吹起泡泡。但是，时间也是有期限的，听着妈妈的手机铃声一响起，我们就停止吹泡泡，比一比看谁吹得泡泡最大。我也和妈妈比，看谁的泡泡最容易碎，这样也可以提高我的技术。我还发现：吹泡泡的时候不要太快，也不要太慢，要不快不慢，最好一口气吹完一个大泡泡，要不然，这个泡泡就很容易破碎。用小吸管吹得时候，要快一点，这样吹出的泡泡就会有和很多很多。

　　今天的吹泡泡游戏真快乐！

吹泡泡作文9

　　今天，老师和我们一起玩吹泡泡的游戏。

　　开始吹了，我左手拿着泡泡瓶，右手拧开瓶盖，拿起吹管，在泡泡水里蘸了一下，拿起来放在嘴边向着斜上方轻轻一吹，五彩缤纷的泡泡就迫不及待地从吹管孔里飞了出来，这些可爱的“小精灵“们好像在瓶子里等不及了，等着小主人把它们吹出来看看这个精彩的世界。

　　同学们吹出来的`泡泡，有的围在一起像是在商量一些重大的事情，有的像一串串晶莹剔透的珍珠，还有的像五光十色的玻璃球……各式各样的泡泡多得数不清，像一个个调皮的娃娃，真让人眼花缭乱。

　　多姿多彩的泡泡飞呀飞，有的飞到了白云上和我们招手，在云朵上飞上飞下好像在和我们玩捉迷藏，有的飞进了天宫里，玉皇大帝和各路神仙从来都没有见过这么美丽的泡泡，正在和它们聊天，玩耍呢，还有的飞呀飞，飞到了山区，给山区的孩子们带去快乐……

　　吹泡泡真有趣啊！

吹泡泡作文10

　　有一天,我在书上看到了这样一件有趣的事：如果在一定条件下,塑料瓶子就会自己“喝水”,吹泡泡.我觉得这个实验很有趣,就打算自己来做一次,搞清楚为什么瓶子也会“喝水”吹泡泡.

　　按照书上的提示,我准备好了以下这些材料：几根可弯曲的吸管、一个大盘子、一杯自来水、一杯热水、一杯冰水、胶带、橡皮泥、墨水、一个大塑料瓶.一切就绪后,我就开始做实验了.

　　第一步,我先用橡皮泥把瓶口封住,再插进一根吸管.

　　第二步,我又用胶带把另一根吸管与第一根吸管连接起来,使它能够插进自来水杯里.

　　第三步,为了能看清楚将会出现的实验现象,我把墨水倒了进去,把水染成蓝色.

　　第四步,我把大瓶子放进了盘子里,又将吸管弯曲,插入自来水杯中.

　　以上四步只是前期的'准备,接下来的步骤才会出现实验现象.我先是用热水小心地淋在塑料瓶子外壁上,一开始并没有动静,于是我继续往瓶子上浇热水,一边注视着水杯的动静,不一会儿,还真的从吸管里吹出了气泡!接下来就该让瓶子“喝水”了.我从冰箱里拿出已经部分结冰了的冰水,往瓶壁浇去,一开始似乎也失败了.我继续耐心地重复着刚才的动作,一边紧盯着吸管.功夫不负有心人啊,从吸管里真的滴出了蓝色的墨水,瓶子“喝水”了!我的实验成功了!

　　这个实验所包含的科学道理是物体有热胀冷缩的特性.当热水浇到塑料瓶子外壁上时,瓶中的空气受热膨胀,跑到杯子里,里面压力增大,就把杯中的水压了上去,吸管就冒出泡泡了；而当冰水浇到瓶子外壁上时,瓶中的空气被冷却,里面压力变小,水就会跑入瓶子里去.

　　我还知道生活当中不少关于热胀冷缩的现象,真的非常有趣,爱动脑筋的同学们,我们一起来探索吧!

吹泡泡作文11

　　周日下午，我们在时代作文的教室里举行了一场有趣的“吹泡泡糖比赛 ”。

　　老师先宣布规则：谁能将泡泡吹得又大又久的为胜。

　　比赛办法：小组比赛：六人一组，选出一名胜者参加半决赛。二、半决赛：上台比赛,选出三名胜者参加决赛。三、决赛：三名胜者参加决赛，三名胜者比赛，选出冠军、亚军、季军。

　　到我们组了，老师说：“准备好了吗?预备开始”!同学们快速地剥开糖纸，将糖放进嘴巴里吧叽吧叽地嚼起来，只见他们鼓着腮帮子，用力地吹，满脸胀得通红。哇!他们都吹得好大呀!像苹果、像梨子、像……而我呢?没报什么希望，还在漫不经心地剥糖纸，我将泡泡糖放进嘴里，开始慢慢地嚼起来。我好像忘了这是在比赛，突然时间提醒了我，我反应过来。我得赶紧吹了，不然也挺丢人的!我一个接一个地吹，泡泡们似乎很听话，都长得很大，而且都保持不破!它们还真给我面子呀!我正吹得起劲时，老师一声令下“时间到”!出乎意料，我居然晋级啦!太好了，可以进入半决赛，我心里何止是激动，简直是心花怒放!

　　半决赛开始，现场气氛紧张起来。我更紧张，因为面对的都是高手，要进入决赛可不是件简单的事。许老师刚说“开始”，同学们就动作麻利地剥开糖纸，迅速地嚼起来。接着一个个的`大泡泡呈现在同学们的眼前，有的像个葫芦，有的像个柚子，还有的像大鸭梨……可是我却吹不出来，再怎么吹也只有樱桃般大小的泡泡，怎么也不想长大。果然，面对强大的对手，想进入决赛很难，这不，在这轮我就被淘汰了……

　　最后的总决赛更精彩，刘璐语从小组到决赛，乘胜追击，一路领先得了冠军，郝笛斯得了亚军，涂升亚获得了季军。

　　看来我得好好练习吹泡泡糖了，为下次比赛备战。

吹泡泡作文12

　　原来，我在家自己玩吹泡泡，今天我和全班一起玩，真有趣！同学们把自己的泡泡工具举得高高的，迫不及待地打开盖子想马上吹。

　　我们六个人到前面吹泡泡，有的.歪着头吹，有的冲着天吹，有的仰着脸吹。嘿，一时间，五彩缤纷的泡泡飞得高高的。我跳起来抓泡泡，大家也跳起来抓泡泡，欢呼着，玩得不亦乐乎。沈子钰的泡泡棒太酷了，犹如一个棒球棍。只见他向天空猛地一甩，哎哟，一个泡泡也没有。哎，真可惜！这次他使足了劲儿，又一甩，十多个泡泡飞向天空。轮到我了，我蘸了一点泡泡水，吸足了气，轻轻一吹，啊，数不清的泡泡飞上了天，像色彩斑斓的蝴蝶在空中飞舞着……

　　今天我的泡泡吹得真棒！我乐坏了，心里美滋滋的。

吹泡泡作文13

　　星期三的作文课上，老师带领我们班玩了一场有趣的吹泡泡比赛。

　　我们先把泡泡糖放到嘴里，泡泡糖的甜味甜的诱人。老师先让我们把泡泡糖嚼一分钟，这样吹起来泡泡会更大。

　　比赛开始了，各位选手都已做好了充分的准备。首先上场的是1号选手蒋济鸿，他鼓足了气开始吹了，由于用力过猛，泡泡没吹出来泡泡糖便被吹出来了，逗的观众们开怀大笑。紧接着，一个个泡泡都吹起来了；有的像小苹果一样大，有的像小西瓜那么大，还有的像樱桃一样大，有的像……。这个泡泡吹起来了！那个泡泡“啪”的一声炸了，看着各位选手都吹出了可爱的泡泡，我也不甘示弱，面对着评委，我的'心里像十五个吊桶打水——七上八下的。为了赢的这次比赛，我鼓足了勇气，使劲的吹泡泡，可万万没有想到，我像1号选手一样，吹的泡泡又小又厚，我吹的脸都红了，为了荣誉，我便申请评委要求自己再来一次，这次我吸取了上次的教训，轻轻的吹，吹呀！吹呀！我终于吹出了一个非常非常大的泡泡，台下的观众不停的说：“好哇！好哇！”等所有的选手都吹完了泡泡，评委们惊奇的发现，3号选手卢仁义吹的泡泡最大了，他获得了冠军。8号选手的我获得了亚军。冠军、亚军、季军和入围奖都选出来了。金灿灿的奖杯抱在怀里，我们对它爱不释手，亲个不停呢！台下的观众献出了阵阵掌声，选手们抱着奖杯高兴的回到了自己的座位上，心里都美滋滋的。

　　这次比赛，使我懂得了：做什么事情，不要盲目的去做，要多动脑筋，要学会运用技巧与方法。

吹泡泡作文14

　　想必大家都知道吹泡泡糖吧！而且大多数人都会吹泡泡。我呀！“大器晚成”，都这么大了，才会吹泡泡！

　　小时候，在幼儿园里哪个会吹泡泡，那可是不得了，我们就叫他“老大”，只要他一吹泡泡，我们赶紧都放下了手上的玩具，睁着大眼睛仔细地观察他的嘴，只见他把泡泡糖在嘴里咬了一会儿，把舌头一伸，突然，一个小泡泡出现在他的.舌头上，这个泡泡越来越大、越来越大，变成了一个大泡泡，我们都羡慕得不得了，缠着教我们……上了小学，不会吹泡泡成了同学们的笑柄。于是我暗下决心一定要学会吹泡泡。

　　今年寒假一放，我买了许多泡泡糖，一个人在家里“苦练”。可是，舌头好像很“笨”，人家把舌头一伸，就吹起来了。可我总是吹不起来。为什么呢？正当我自暴自弃，准备破罐子破摔的时候，一个“神秘人物”出现了，那就是我的妈妈，看似什么都会的人。“怎么了？”妈妈问，“不要告诉我，你又在练吹泡泡吧？”“嘻嘻”，我呲着牙苦笑了一下。“看好了！”妈妈胸有成竹地说。说着，拿起泡泡糖往嘴里一放，嚼了起来。只见妈妈把舌头一伸，一顶，一吹，吹的时候把舌头往里缩。对，我怎么没想到舌头要往回缩呢？不等我想，一个大泡泡呈现在眼前。我知道了！舌头要缩，才能给泡泡留余地吹气，这样才能吹大。我也把舌头一伸，一顶，一吹，把舌头慢慢缩回来，太棒了！泡泡大的多了。经过我反复练习，研究，终于学会了吹泡泡！

　　经过这件事，我明白了一个道理，不管做什么事，都要细心观察，“天下无难事，只怕有心人”。

吹泡泡作文15

　　听说上课要吹泡泡，我很开心。因为我每次都要在太阳下吹泡泡，它们是五颜六色的。我要看看在教室里吹泡泡的颜色是什么？我一次能吹六个泡泡，它们大约和我的橡皮一样大。

　　老师先请一位同学来吹泡泡，唐辰颖走到课桌前，然后拿起泡泡瓶，拧开瓶盖，接着用吹泡泡的`工具蘸了点洗衣粉，凑近嘴巴，轻轻的一吹，泡泡纷纷飞了出来。然后她把吹泡泡的工具放进了泡泡瓶内。

　　接着，另一个同学也来吹泡泡，何路遥吹了四个泡泡，其中有两个泡泡挨在一起，像“双胞胎”。前两个泡泡比较大，而后两个泡泡比较小。它们是圆形的。泡泡的颜色有红色、绿色、黄色和橙色。然后，老师对着灯光吹泡泡，我也看到许多颜色，真是五彩缤纷呀！

　　最后，我们分小组给泡泡编了一个童话故事。有一天，一个同学正在吹泡泡，泡泡飞到了草原上和花朵上玩耍，然后泡泡飞到了公园里和蝴蝶蜻蜓飞舞。最后，泡泡飞到了森林里，不幸被老虎给吃了。

　　我以后真想当科学家仔细研究泡泡。

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