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课余拾趣作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的课余拾趣作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
课余拾趣作文1
课间时分，是休息放松的时候，我们可以谈天说地、搞笑卖萌、追逐打闹……那可是我们最快乐的时光。
“叮铃铃……”这如天籁般的声音如约响起，这声音仿佛是一个进攻的号角，一个总攻的信号，在座位上坐立难安的我们等待这一刻已经很久了，这铃声一响，整个教室也随之炸开了锅。
同学们随着声音分散到了校园的各个角落。
学霸陈沣华不同于其他人，坐在座位上不受任何干扰，仍然学习着。而学霸杨圳就不一样了，他正挥舞着他的小胖手，到处推销练习册答案呢！学霸丁瑞则在表演魔术，可周大班长一下子就看穿了他那拙劣的把戏，他无地自容，龇牙咧嘴，既想把班长撕成碎片，又想找个地缝钻进去，真是帅不过三秒！
我正在等待一场“世界大战”的`爆发，突然听见“哎呀”一声从身后传来，回头一看，只见“恶霸”邹知寒又在欺负弱小同学。见义勇为的我撸起袖子毫不犹豫地伸手阻拦，人是救下来了，可却得罪了邹知寒，我见势不妙，撒开两腿，脚底生风，溜走了……
邹知寒怎肯善罢甘休，对我穷追不舍。我立马扎进人群里，他十分高大、强壮，在人群中穿梭，经常和人撞在一起。而我则凭借体型优势在人群中左躲右闪，很快就到了楼梯口，然后飞快向楼下跑去。
下楼可不是我的强项，几次差点被他逮住。
终于出了楼梯间，我奔向操场。释放出了全部的力量，脚底生风，一骑绝尘，但邹知寒也不是吃素的，眼看就要被他追上了。我灵机一动，往后一转，正好与他擦肩而过，他也想转弯，可是没刹住车，整个身子飞了出去，而我早已跑远了。见他摔了一跤，我回头朝他吐着舌头，唱着抖音神曲“追不到我吧！哈哈哈哈哈……”与他告别。
就在此刻，上课铃响了，我们有序地回到教室，心里还留恋着刚刚那刺激的课间时光，真是回味无穷……
课余拾趣作文2
青菜萝卜，各有所爱。有些人喜欢球类运动，有些人喜欢婀娜多姿的舞蹈，有些人喜欢制作小东西，有些人喜欢喜欢陶冶情操的小提琴，还有些人喜欢游泳至于我，却对唱歌情有独钟。
我十分爱唱歌。每在音乐课的时候，老师弹着钢琴，我总是在下面轻轻的哼唱着那动人的旋律，不一会我便大声的唱起来。你听，“摇啊摇啊摇，摇到外婆桥”“哈喽，哈喽，我的朋友你好吗？”
对了，就是因为这件事让我对音乐的情感越发强烈了，使我总想高歌一曲表示我满心的愉快。
时光飞速倒流，时间一下子就定格在五年级的一节音乐课上，音乐老师带领我们在音乐教室开展唱歌比赛，那时候，女生和男生的分数不分上下，场面进入白热化的`阶段，整个音乐教室都是一股火药味，“还有没有谁上来唱歌”音乐老师说。大家都沉默着，一片寂静，连一根针掉在地上都听得见，“还有没有人，再没人就开始倒数了，一、二、三”大家心里都明白，这五分是至关重要的。就在这时我举起了手，“老师，我来唱”大家都惊讶的望着我，随后我箭步走上讲台，电脑里放出了《大风车》这首耳熟能详的歌曲，“大风车呀，吱呀吱呀转”我把整个教室当成演唱厅，把同学们当成了听众，很快一首大风车便唱完了，最后男生队以20分战胜女生队，男生都为我欢呼。
我会一直唱下去，让歌曲把欢乐带给所有的人。
课余拾趣作文3
“哎，什么时候才下课呀！”同学们个人没精打采，感受着时间的煎熬。
“叮铃铃——”终于，下课铃响了，同学们好像被释放的囚犯，开心得一蹦三尺高。瞧！咱们的班长大人正到处要辣条，薯片呢！看到此场景，原创歌手小李同学不禁唱起了“西游记”的主题曲“班长，班长，你真了不得！这里要点儿，那里要点儿……”
这首歌既引起了全班同学哄堂大笑，也激活了咱们班的各位“实力唱将”。
这不，最后一排那位长得最高的女汉子，唱起了自己的“拿手”歌曲——《青藏高原》，这震耳欲聋的声音令大多数同学捂住了耳朵，直到她自己也忍不住笑喷时才停歇，全班同学这才长长地呼了一口气。
这两位歌手堪称咱们班的两朵奇葩，但咱们班的“奇葩歌手”还不止这两位呢！
哟！只见那位爱刷存在感的摇滚男同学，拿起扫帚，走到讲台上。我们都目不转睛地盯着他，不明白他要干什么，直到他斜抱着扫帚，一只手放在扫帚上，我们才明白原来他要拿扫帚当吉他，开演唱会呢！他模仿着beyond的动作，陶醉地唱起经典的粤语老歌“原谅我这一生放荡不羁爱自由，哪怕有一天会跌倒，oh，no……”
大家都沉浸在快乐的.音乐声中，忘记了时间，忘记了烦恼，更忽略了上课的铃声！
直到平常十分严肃的班主任老师走到门口，一脸惊愕地望着我们时，我们才真正明白什么是“忘我”，尤其是台上的那位男同学，表情瞬间突变，灰溜溜地回到座位上，其余同学也急忙端正坐好，拿出数学书，假装很认真的样子，教室里不时传出一阵偷笑声！
这次课间活动真是丰富多彩，同学们的才艺表演给大家带来了很多乐趣，也让我们释放了学习的压力，在我脑海里留下了深刻的印象！
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