我和书的故事

我和书的故事[推荐]

我和书的故事1

　　翻开一本本散发着油墨香气的书籍，一头扎进或悬念重生的情节，或优美动人的文字，是我最幸福的时光。

　　读《笨女孩安琪儿》时，我迫不及待的想知道安琪儿为了长高，让马小跳往她的头上浇水之后，还会干出哪些让人捧腹的傻事，我读得飞快，一行没有读完，就急着读下一行。读《繁星·春水》时，冰心奶奶满蕴着温柔的文字让我情不自禁的慢下来，一遍遍吟诵，“残花缀在繁枝上，鸟儿飞去了，撒得落红满地……”读着读着，似乎听见了冰心奶奶那一声对生命短暂易逝的慨叹。

　　书籍陪伴着我不断成长，给我讲妙趣横生的故事，带我体味生命的美好，有时书籍又变成循循善诱的`师者，教我做人的道理。有一天在学校午休时，我和我们小组的同学传纸条聊天，还在上面写脏话，老师发现后没收了我们的纸条，严厉批评了我们。回家后我不敢坦承自己的错误，欺骗爸爸妈妈说脏话都是同学写的，企图蒙混过关，结果谎言轻易就被揭穿，我受到更为严厉的惩罚。我一整天待在空房间里闭门思过，空荡荡的房间，只有书籍相伴我左右。我翻开《我要做好孩子》，主人公金玲的同班同学在学校对面的文具店偷了两张画片，可当老师问起他时，他勇敢的承认了自己的错误。虽然他还是受到了老师家长的批评，但是他至少做到了诚实，也许他的偷窃行为比起我的错误更为严重，但至少他勇敢的承担了自己该承担的责任，而我呢，既不尊重老师，又不诚实……我羞愧极了，把头深深埋进了臂弯里。这本书使我明白：仅仅成绩好是远远不够的，更为重要的是要做一个诚实正直善良的人。

　　书籍让我受益匪浅，让我健康快乐的成长，他们是我永远的伙伴！

我和书的故事2

　　我非常喜欢读书，我看的书很多，有《鲁滨孙漂流记》，《格林童话》，《安徒生童话》。

　　一个阳光明媚的星期天，妈妈让我去写作业，妈妈自己去做饭。我正写着，突然发现在书架上放着一本《格兰特船长的儿女》。我早就想看那本书呢！但妈妈只让我学课文，不让我去看课外书。我赶忙拿起《格兰特船长的儿女》，关上了卧室的门，津津有味地读着。我看到当粗心的巴加内尔因为粗心而上了去寻找格兰特船长的船时，我不禁开怀大笑。当我读到格兰特船长的儿女被野人抓到时，我的心怦怦直跳。当我看到格兰特船长的儿女依靠智慧脱险时，我长出一口气，心里一块石头落了地。正当我看书看得入迷时，妈妈在外面大声叫我吃饭，不知叫了多少声。我才从书的`世界恢复过来。我急忙把书藏在作业本下面。着才去给妈妈去开门。妈妈检查我的作业时发现了《格兰特船长的儿女》。妈妈顿时火冒三丈一下把书给撕了。我把作业写完后，藏在阳台里，把书用胶水一页一页地粘好了。在我的精心粘糊下书基本恢复原貌。我心里难受极了，因为我非常爱书。

　　记得有一次。放学时，突然下起了雨，同学们没有准备，只好顶着书包向家跑。我刚想把书包也顶在头上，但一想书包里面有我最喜爱的书。我把书包抱着冒雨跑回家，到了家里，我已经成了落汤鸡，可书一点也没湿。

　　这就是我和书的故事。

我和书的故事3

　　这是在我三年级时的事。也不知是哪节思品课之前，我的思品书找不到了。

　　怎么办，要不要去借？借，又不知道别的班有没有思品课。不借，又要起立当全班的“高才生”，这可不是什么光荣的事！不但不光荣，反而会让你无地自容。想到这些不禁让我打寒战。我自问可是好学生，跆拳道也还行。跆拳道，我怎么把队里的“大姐”们给忘了。“小刘！思品书带了吗？借我用一下。”“哎，等着。”呼！不用当“高才生”了，回家可得好好找找，总不能次次都借吧！“叮铃铃”，上课了。我还是有点紧张，毕竟不是我的书呀！

　　回到家，写完作业后我把我屋找了个遍，愣是没找着。周末，我就发动全家，来了个“思品书大搜索”。我想，找不着思品书我就不姓……算了吧，免得真不姓王。找不着思品书我就把姓倒过来写！“左搜搜，右找找，上也看看，下也瞧瞧，我就不信思品书找不着！”我边唱边找，一点也不烦。“天哪，竟然没找着！幸好我姓王。”

　　几乎一个月的周末都在找……

　　我终于放弃找了。当然，也不是每次都能借到。不过因祸得福，我认识了许多新朋友，我有了更多的朋友。

　　在期末考试之后的一天，我刚到班，齐齐就喊我，说她找到我的思品书了！天哪，我的`书到现在才找到，而且就在班里。我不记得在哪里找到的，只记得找到它，我像疯了一样。一个学期，我借了一个学期的书，到现在它还是白的。

　　这就是我和思品书的故事，一个荒唐的故事，一个疯狂的故事。我找到了思品书！可就像救护车的铃：晚了，晚了，晚了……

我和书的故事4

　　回眸处，是一段火红火红的时光，像骏马一样在辽阔无垠的草原上自由奔跑，像云朵一样在无边无际的天空快乐玩耍。那是一段悠闲的幸福时光，沉湎于阅读的快乐时光。

　　小时候，妈妈经常在睡前讲一些扣人心弦的有趣的小故事。书中那些有趣的动物，老虎变成了一位慈善家，小猪竟然会说话。那时在我幼小的心灵中，觉得世界都充满了爱。

　　刚学会识字，妈妈立马给我买了一本注音版的《格林童话》：为寒冬光着脚卖火柴的小女孩而感到可怜；为替愚蠢国王做衣服的裁缝的欺骗行为感到生气；为丑小鸭变成白天鹅而欢呼；为美丽的海的女儿忍痛割爱时感慨万千……

　　随着年龄的增长，我更爱看书了。那薄薄的故事书已经被替换成了厚厚的名著：从贝尔格里尔斯先生的《荒野求生》中，让我明白了野外生存的技巧，了解了怎样从死里逃生；从作家杨鹏的《装在口袋里的爸爸》中，明白了没有你做不到的，你有你想不到的；从罗贯中先生的《三国演义》中，深深地领悟到“分久必合，合久必分”的真正意思；从施耐庵先生的《水浒传》里面，体会到了梁山好汉对朝廷的憎恨；从吴承恩先生的《西游记》中，体会到了取经路的'艰难。那千百万个小故事，和一张张精美的小插图，使我更加热爱祖国。在这些各有千秋的名著中，有许多名句被人世世代代传送，也激励着读书人奋发图强。

　　我的童年是一个带有书香的童年，也是一个幸福快乐的童年。希望有这些书的陪伴，我离成功只有一步之遥。读书给我力量和信心。

我和书的故事5

　　在漫长的生活道路上，书籍是最好的伴侣。有句名言说的好：“书是人类进步的阶梯”。只有热爱读书的人才能快速进步。我还知道一句读书的.名言：“饭可以一顿不吃，觉可以一日不睡，但是，书不可以一日不看”。可见，读书是多么重要的事情啊。

　　今天的作文课上，老师带我们开展了一个与书籍有关的活动。

　　上课了，老师走进了教室，在白板上写了“我和书的故事”这几个字。看到这几个字我就猛的一下想起了《笨狼故事》，作者是简曼，要是你看了这本书，你一定也会很喜欢。

　　这时老师叫了几名同学说他们都喜欢看什么书，莫涵说她喜欢的书是《一千零一夜》，还有人说喜欢《跟鸟》，还有很多很多。

　　我买过很多的书，有《一千零一夜》、《笨狼和聪明兔》，还有很多，这些我都看过了之后又买了几本书。其中有一本叫《笨狼的故事》，这本书我买完了拿回家就津津有味的看了起来，正在看得入迷的时候，妈妈说：“吃饭了，快点”，叫我好几声我都没听到，妈妈都生气了，之后妈妈到屋子里说：“都吃饭了”，这时我才反应过来呀，我是不是读书读得入迷了呀。哈哈！

　　你们快来买吧，这本书非常的有意思。这本书讲的就是一个狼，他的名字就叫做“笨狼”，有一天，笨狼和它们的好朋友一起玩捉迷藏，没想到竟然是笨狼先藏，不一会就上课了，朋友们都回到了教室里，笨狼就一直藏着，一直都没有回到教室里，直到放学笨狼还在藏。第二天，笨狼晕了，一只小鸟把笨狼的事情告诉了笨狼爸爸和笨狼妈妈，之后，把笨狼接回了家，这个故事是不是很好玩呀！

　　从读书中我明白了一个读书名言，那句名言是“书是人类进步的阶梯”。

我和书的故事6

　　从幼儿园起，书就踏着轻盈的步伐走进了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。

　　在上幼儿园时，我有几个要好的朋友，其中一个女生就非常喜欢读书，懂得好多我不懂的知识。因为与她的相识，在她的影响下我和书由此也结下了不解之缘。

　　一天早上，她高兴的来到来到幼儿园。一进教室，她第一时间就从书包里拿出了一本《神秘物品》，只见她拿着书的样子可神气了！仔细一看，哦，原来她的父母给她买了一本启蒙彩色图画书啊！下课后，别的小朋友争先恐后的来到她身边，想和她一起看那边图画书，她都没有同意，却硬是把我拉到一边，说要和我一起看，看着其他小朋友们羡慕的眼神，我心里不禁沾沾自喜，面露得意之色。于是，我和她一起捧着书津津有味的看了起来。

　　“叮铃铃”，上课铃响了，老师要带我们去拼益智拼图了，我和她这才不舍的放下书去站队。

　　回家后，我一进门便嚷嚷着要爸爸妈妈也给我买一套《神秘物品》。开始爸爸妈妈并不同意给我买，最终，禁不住我的软磨硬泡，爸爸妈妈也被我吵得无可奈何，只好给我买了一套，希望我可以消停一段时间，而正是这套书开始了我认真读书的生涯。

　　上小学后，我们便有指定要看的`书了。一开始因为很多字不认识，很多书我都读不太懂，只能变猜变读，但后来，看多了也就慢慢把意思理解透了，便觉得非常好看。

　　一到三年级我痴迷于漫画，现在我痴迷于小说。小说的文字魅力更大，描写更丰富，它所具有的独特的语言魅力，让我深入其中，不能自拔。

　　书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。我在书的世界里无忧无虑的生活，读书已经成为生命中的一部分了。

我和书的故事7

　　《封神演义》这本书不像推理小说那样迷云重重；不像漫画书那样单调无趣；不像童话书那样有多个精彩的故事。但是它给我带来了许多乐趣。

　　在我一二年级的时候，我识字不够，只会借住拼音阅读，看一些五彩缤纷的图画书，但是它也给我带来了快乐。不久妈妈给我买了一本《封神演义》，当我把它带回家阅读时，却没有想象的那样轻松、愉快。里面人物众多，情节复杂。对于一个低年级的小学生，简直就像快硬骨头——啃不动啊！于是我就一甩，不知甩哪休长假去了。

　　四年级时，我无意间在书房找到了二年级时扔掉的《封神演义》，于是我就津津有味地“啃”起来。现在我才发现，原来这本《封神演义》是这么好看啊！里面聪明的姜子牙，神通广大的二郎神，凶狠的妲己，狡猾的'纣王，这本书让我如痴如醉。记得有一次，我看书看到九点钟，妈妈叫我赶紧去睡觉。等妈妈走了，我便照着手电筒，鬼鬼祟祟地躺在床上看书。

　　眨眼间，就到了五年级随着作业负担加重，这本书就慢慢被我搁置，我把精力都投入到学习当中。不久我的作文成绩又随之下滑，所以我的书又重新得到我的恩宠。使我作文水平直线上升。当别人抓耳挠腮，冥思苦想地写作时。一个个优美华丽的文字就流进我心里，源源不断从笔尖流出。

　　好书不厌百读，这本书我还要继续看下去。

我和书的故事8

　　书是一把金钥匙，为我敞开了知识的大门；书是一只美丽的小船，带我在知识的海洋遨游；书是一位睿智的裁判，把我带到快乐的起点站……

　　自从上了五年级，我便读起了励志小说，例如《专心让我更出色》、《学习可以很快乐》、《再见了，拖拉》、《赞美改变了你》。

　　这几本书中，给我印象最深的是《专心让我更出色》——当时在购书中心时，我已经被书里的故事吸引了，一气读了一半。当时我就想要爸爸帮我买下来，但爸爸说，在网上买更优惠。于是我答应了爸爸。

　　拿到从网上买来的书后，我又如饥似渴地读了起来。这本书主要教会我们专注。书中的主人公是小志，他原来有一个非常要好的朋友，但是由于小志平时做事不专心——譬如他和朋友在郊外玩时，一会儿追松鼠，一会儿又和松毛狗玩，把好朋友晾在一边，导致好友独自在树下哭泣；又由于他学习不专心，成绩落后，以至于他想和朋友继续友好交往时，朋友却对他不屑一顾。读到这时，我为小志感到失落和着急。好在后来，在一些朋友的`鼓励之下，小志却变得更专心，更优秀了。他能表演戏剧，而且充分展示他的表演天赋。这样我才放下心来。

　　我把这二本书读了二遍。书中的故事既启迪我专心学习，故事中的好朋友互相帮助的精神，也深深地感动了我。

　　朱熹曾经说过：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”他的话也是教我们专心。但是，并不是每一本书都能使我专注起来，而这本《专心让我更出色》除外。

我和书的故事9

　　书、是一把钥匙，帮我们打开知识的大门；书、是一盏明灯照亮我们前进的道路；书、是场春雨，滋润着我们的心田。而有一本书至今想起来都记忆犹新。

　　记得有一次我考了100分，妈妈承诺我会奖励一件礼物。我高兴得手舞足蹈，妈妈问我想要什么礼物，我毫不犹豫地选择了书。妈妈带我去了书店，我精挑细选，从书山里挑了我梦寐以求的书——《西游记》。回到家，我小心翼翼地为我的新书穿上了一件漂亮的衣服，我开心极了。

　　一进书房我波不急待地打开书一页。两页……我像一匹贪婪的恶狼如饥似渴地汲取书中的知识，仿佛跟随唐僧一同踏上了取经之路。目睹不他们经历的一切……该吃晚饭了，妈妈叫我吃饭，废寝忘食的我对她的叫声像没听见，虽然自己饥肠?G?G，但是我在书中找到了快乐和精神的食粮。直到妈妈把灯关了，我才极不情愿地去吃饭。

　　最令我过目不忘的还是唐僧师徒四人取得真经回去时又通过天河之事。唐僧一行人正愁无船过河时，这时上次载他们过河的`老乌龟又出现了，老乌龟愿意载他们再次过河；他们喜出望外，小心翼翼地把真经放好，叫老乌龟驮着他们过河，老乌龟边游边说：“长老，上次我拜托您帮我询问如来佛祖，我几时能投胎转世，求得人身，佛祖是怎么说的？”这下可让唐僧为难了，可唐僧是出家人从来不撒谎，说实话吧，又怕老乌龟不载他们过河，于是唐僧沉默不语，老乌龟见状立刻摇晃这身子，把他们翻入波涛汹涌的河中，真经全弄湿了，辛亏孙悟空眼疾手快，把他们就上了岸。这个故事告诉我们做人要诚实守信。

　　书、是一位百度的魔术师，它不仅愉悦了我们的身心，还丰富了我们的知识。

我和书的故事10

　　一杯茶是清的，是美的，透着桂花的香，静静品味，心境如波；一幅画是绝的，是精细的美，是无与伦比的美，心境如歌；一本书是倾吐，是畅游，透着缕缕书香，书境悠远。

　　我爱诗，同杜甫在歌院中，用“此曲只应天上有，人间能有几回闻？”来领略歌中的优美，歌中的情怀；同杜牧在清明时，用“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”来感受雨丝落在身上，心中那股悲哀，那股悲凉的情境；同李白在皎皎圆月下，用“举杯邀明月，对影成三人。”来品味生活的浪漫……

　　我爱散文，“荷塘月色”的宁静、美好，顿时让人忘了白日时那不快与烦躁，明白了作者看荷花时心中淡淡的愁。朱自清写的“匆匆”的悟与时间的一去不复返，顿时让我领悟到了时间不等人，时间的珍贵，明白了作者与我同样的感受：时间流逝太快太快……

　　我爱名著，《假如给我三天光明》教会我如何坚强，让我坚信、执著，一只小小的“蝴蝶”也能飞渡大洋；《西游记》中，孙悟空那大无畏的精神与侠义肝肠让我陷入幻想，知道不管是谁，只要有唐僧取经般的精神必会成功；而《红楼梦》中那一纸心酸，满纸可悲，宝黛的.爱情中充满了泪水，但是又能怨谁。只能怨朝代的腐败……

　　书中的意境悠远深长，细细品味时，不仅有优，有香、有意、有酸、有甜，还会有凡人达不到的境。

　　书境，是很美的一种境界，它由许多书组成，铺向前面的路……

　　——尾记

我和书的故事11

　　如果你问我：“你喜欢读书吗？”我会说：“喜欢。”

　　我在很小的时候，并不知道读书的好处，就一直很讨厌读书。直到有一天，姐姐给了我一本书，从此我就改变了对书的看法。

　　记得那次姐姐外出归来，她给了我一本书，名叫《查理九世》。我很不喜欢读书，所以就不想要，但是姐姐说“只要你把这本书看完，我以后就不再强求你看书了。”我只好答应了。

　　刚开始读的时候我觉得很无聊，可是越往后看就越觉得好看。他们成功破解迷题会让我欣喜若狂，他们遇到困难时会让我心惊肉跳，甚至有一次差点让我哭出来。因为，主人公就要被解剖了。

　　看完这本书后，我就缠着非让姐姐给我买一本《查理九世》。记得有一次写作业的时候，我趁姐姐不在，就马上把我的宝贝拿出来，津津有味得看起来。正当我看到关键时刻，突然一只白嫩嫩的手把我的宝贝抢走了。原来是姐姐啊！她说我不专心学习，要把这本书给扔了。听到这些，我的心顿时像被千刀万剐一样。我赶紧求姐姐说：“我再也不会在写作业的时候看了，别扔了！”姐姐心一软，就答应了。

　　白天上学的时候，那本书就在家里睡大觉。我天天盼望着放学，因为只有放学我才能见到这个宝贝。

　　所以，还不爱读书的`你，赶紧去寻找那本和你气味相投的书吧！你一定会在那里感受到书海的魅力。

我和书的故事12

　　高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我喜欢看书，一看到书就像饥饿的人看到面包一样。只要有一本书没看完，我就会想尽一切办法把这本书看完，什么时候也不例外，这已成了我的习惯。

　　“哎，老大，大哥，你把这本书借给我吧！我不会弄丢的，行吗？”

　　“那，好吧，可不准弄丢哦。”

　　哈哈，这本《疯疯癫癫的阿凡提》总算被我借到了，我又可以痛痛快快地看一本我没看过的书了，我高兴得手舞足蹈。

　　放学了，我高高兴兴地把书收进书包，乐癫癫地跑回了家，还没歇一会儿，便拿出书，高高兴兴地看了起来，“哈哈！这个怎么……哈！”

　　“陈邢杰，你干什么呢？作业做了没？”

　　“噢，我在看……我在做呢。”

　　妈妈刚才这一问，把我吓出了一身冷汗，如果妈妈来检查的话……我不敢再想下去了，我小心翼翼地打开书包，不敢发出一点声音，我拿出作业本，奋笔疾书地写了起来，因为看书看的`时间有点长，做完作业时已经六点了，还要做妈妈布置的作业好不情愿啊！可没办法。在做作业的时候，我也不免要找个借口看一会书，我假装肚子疼躲进洗手间偷偷地看一会，可这本书实在太好笑了，我好几次都要笑出声，只得克制自己，但妈妈还老是产生疑问，“儿子，你怎么这么长时间还不出来？”我连忙回答：“快了，快了，马上好了。”就这样过了好几个“马上”，直到妈妈“咚咚咚”地来敲门时，我才把书藏进衣服里，把水放得“哗哗”响，才打开门，扶着墙壁装着有气无力的声音说：“妈妈，我身体不舒服，想早点睡。”“好，你早点休息，作业就别做了。”“那您也早点睡吧。”耶！耶！我在心里高兴地大喊，因为我的计划成功了。

我和书的故事13

　　“书是人类进步的阶梯！”著名作家高尔基所说的这句话，指引着我，因此我非常爱看书。我最爱看的书莫过于那四大名著之一的《三国演义》了，说起来我跟它还有一些有趣经历呢！

　　我最先看它时，我才六、七岁，刚读一年级不久，刚学会拼音呢！有一次，我看见一个二年级的学生在看《三国演义》版的连环画，我跑过去看了一眼，就被深深地吸引了。我跑过去向他借，可他不同意借给我。我失望地犹如掉下了万丈深渊。突然，我想到表姐家里有连环画的版的《三国演义》，顿时我从失落里解脱了出来。放学后，我赶忙向表姐借了连环画版的《三国演义》，一借到书，我就惜金如土地读了起来。然完后我觉得虽然连环画版的《三国演义》中的《桃园豪杰三结义》、《赤壁之战》写得十分精彩，但没有写具体，只写了大概的.内容，写得朦朦胧胧。后来在读二年级时，我又向表姐借了那种全是文字，且写得十分具体、准确的《三国演义》，读完后我为关羽的忠义所赞叹，为诸葛亮的聪明才智所佩服，为吕布的不忠义所痛恨，更为刘备的仁义所赞扬。

　　读了《三国演义》后，我懂得了许多道理：我们为人应该心胸宽广，海纳百川，不应该像周瑜那样心胸狭窄、嫉妒贤才，那样终究没有好报；我们还应该像鲁肃那样爱与人交往，广结好友，这样才不会引来祸患；我们行事方面也应该小心谨慎，不要惊慌失措，轻易行事……

　　书，在我的人生轨迹上抹上了一抹彩色，使我的人生更富有意义。好的书籍是最贵重的珍宝，让我们一起读好书吧！

我和书的故事14

　　书中藏着知识的宝藏，等待我们去挖掘。

　　我在上学之前，我一看到书中那密密麻麻的字就会感到无趣，总感觉电视要比书有趣的多，可有一件事让我对书产生了兴趣。

　　那是一个周六，爸爸带我去了讨厌的新华书店。这次和以往不一样，爸爸带我来到儿童阅读区，没有让我去选书，而是让我仔细观察那些在看书的小朋友，看看他们在书中找到了什么？我认真的看着他们，发现有的靠墙，有的半蹲，还有几个直接坐在了地上，不管是什么姿势，他们的眼睛始终都盯着手里的书本。其中一个光头小男孩，忽然发出一阵阵笑声，我眼睛一亮心想：“不知道是什么有趣的故事能让他笑得这么开心，我也好想去看看”。这时我又发现有个小女孩，眼睛红红的，还有泪光在眼眶里打转，我叹息地想着：“女孩总是那么的多愁善感，是不是故事里死了一只小兔子就会哭得稀里哗啦。”不知不觉，我也拿起来一本和那个小光头一样的书，那本书叫《大卫上学去》，书中有个叫大卫的小男孩，是一个刚刚上学的小朋友，身上发生了许多有趣的.故事，其中好多故事情节就和我平时的生活一模一样，让我忍不住哈哈大笑，这可是我自己独自看的第一本书，现在都上五年级了我还记得，真是记忆深刻，回味无穷。

　　是读书给我带来了知识的翅膀，带我飞向无穷的宇宙！

我和书的故事15

　　“会不会阅读，决定着一个人的智力发展。”这句话是苏霍姆林斯基说的 ，书籍是人类永恒的精神粮食，古今中外的大家，无不从书籍中获取营养，而我也是其中的一名。

　　我从识字开始就很喜欢看书，一有空就会去看书，我看书的.种五花八门，如：科学知识、世界名著、神话故事……….只要是书，我都会爱不释手。

　　我只要一看上书就什么都忘了，周围的一切好像都消失了，世界上就好像只剩我一个人了。别人喊我，我也只是答应一声，可整个人却像一根木头一样，一动也不动。

　　因为我看书入了迷，有时也会闹出笑话。有一次，我在看《十万个为什么》，爸爸让我去烧一壶开水。我随口答道：“马上就去。”可一动也不动。爸爸生气了，厉声叫道：“赶紧去。”可我呢，好像一点也不害怕，继续看，看到有趣的地方还哈哈大笑。爸爸气呼呼的走到我面前，我疑惑的问爸爸干什么，爸爸又给我重复了一次，我拿起书向厨房走去，一边走一边回忆书中的精彩情节，到了厨房我却忘记了要干什么，于是便又回去看书。爸爸见我没烧水，再次督催到：“烧水去！”我这才想起来要烧开水，我为了有更多的时间看到书，撒腿就往厨房跑，爸爸奇怪的望着我，直到看着我去烧开水，才收起了奇异的目光然后。烧完水，我又回到书桌上，继续看书，好像刚才的事没发生过一样。

　　我爱书，书的故事将伴着我走向一类进步的阶梯。

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