难忘那张脸作文

时间：2023-09-10 22:39:44 好文我要投稿

(必备)难忘那张脸作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的难忘那张脸作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

(必备)难忘那张脸作文

　　难忘那张脸作文篇1

人的脸部表情通常是多种多样的，但偏偏就有这么人，总是要以严肃的面孔对我，我怎么刺激他，反正无法，真让我无可奈何却又难以忘怀。

　　当我在学习上的进步时，心中也充满了骄傲的情绪，便兴高采烈地告诉朋友与家人，都向我传递了鼓励、支持、夸奖……唯独我告诉了那张严肃脸孔的拥有者时，不禁反应淡然，而且着惯严肃，只给了我一句话：“赶紧学习去吧！”恰似给我的欢乐上了一把沉重的大锁。为他要严肃？难道他讨厌我吗？难道他我的……？一系列问题缠绕着我，抑郁的心情也随之而来。而我在百思其解之后，也莫名地以那张严肃的脸来激励，使学习进步。

　　但了一件突如其来的事，给我之前的疑问画上了完美的句号。

　　记得那是一次英语听写，一直在班里属于优等生的我一时的大意和骄傲，忘记了背单词，毫无悬念地受到老师的批评，自然是伤心难过，这可是有史的次啊！严肃脸孔的他知道了这事之后，竟以他的严肃来安慰我，使我有点受宠若惊的感觉，继而心中充满了温暖——他是我的，爱我的呀！原来他一直在默默地关注着我，只是我发觉而已。

　　他我可亲可敬依然严肃的爷爷。爷爷是个不善言谈的`老人，可我感觉他心中的那份默默的关怀，希望我在宠辱不惊的心态中稳步向前。脑海中时常会闪现出爷爷那张严肃的脸庞，它鼓励着我努力学习进取，也更深地体会爷爷的爱，也学着去表达对他的爱！

　　难忘那张脸作文篇2

　　那个夏天，那个骄阳，那张微笑的脸，都在我记忆中挥之不去，让我无限敬佩。

　　又是一个忙碌的日子，我拖着疲惫的身子，肚子咕咕乱叫。远处飘来一阵阵特别的香味儿，那是一个卖臭豆腐的小摊，摊前挤满了人，我也加入进了这个队伍。

　　终于轮到我了，我很惊奇。原来这顾客繁多的摊位只有一位老爷爷操持着。老爷爷接过钱，熟练地夹起一些豆腐放入油锅，在豆腐“跳舞”的时候，老爷爷将纸碗里盛好高汤，又灵巧地把炸好的豆腐放入纸碗，淋上花生、辣椒、香菜等调料，扎上几根竹签……我看得入了迷，当我回过神来，老爷爷已经微笑着把豆腐递给了发呆的我。那个微笑，从心头涌上，没有别的，那布满皱纹的'脸上，虽饱经沧桑，但毫无被挫折压迫的样子。那个微笑，流入了我的心中，那一刻我觉得身子一点也不疲惫了。

　　以后，我每经过那儿，都会买1碗老爷爷的臭豆腐。每次都有那张令人难忘、微笑的脸，那笑中的坚强，全都融入到了这碗豆腐中。

　　不知何时，老爷爷的摊位不见了，也许他过上了好生活。从今以后我再也没有见过他，但那个微笑一直印在我心里，我难忘那张微笑的脸，那是一张温暖的笑靥！

　　难忘那张脸作文篇3

　　它，是外国动画片中的一个人物——小猪佩奇，一只粉红色的猪。它每一次出场时都会说，我是佩奇，这是我的弟弟乔治，这是我的妈妈，这是我的爸爸。

　　佩奇长得非常有特色，它的皮肤是嫩粉色的，两条胳膊和腿像四根棍子一样，它的半个脸上长着两个眼睛，而头部的形状如同一只吹风机。大概正因为这样的特色，才会在民间流传着‘小猪佩奇身上纹，掌声送给社会人’。

　　我第一次看这个动画片，是陪我五岁妹妹看的`。我第一眼看见佩奇，只是觉得有一些诡异，但再看看它，她穿着一身粉红色的裙子和一双黑鞋子，脸上的笑容总是阳光的，快乐的，明媚的，它让我想起了我小时候看过一些动画片，总是有一些会让我害怕的故事情节。而小猪佩奇，描述的都是一些温情有趣的小故事，让孩子保持着童年的天真无邪，而且画风清新脱俗，完全没有受到日本二次元动漫影响，广受小朋友们的喜爱。

　　故事虽稚嫩，也有很多令人深刻的体会。比如有一次，佩奇和乔治去玩，但不知为什么，乔治就很伤心的哭了，一开始不知道发生了什么，但他很快安慰好了弟弟。还有佩奇和乔治帮助猪妈妈干家务，以及全家给猪妈妈庆祝生日等许多小故事。这都表现出了佩奇是一个开朗乐观、善良体贴的猪。这恰好是我们很多人所缺失的东西，作者用一只猪去教我们做人的道理，一只猪都可以做到的东西，我们为什么不可以呢？

　　佩奇在我的眼中，是可爱的，他的脸上总洋溢着快乐的笑容，它的笑容与那张纯真的脸一起深深的刻在了我的脑海里。它带给我们快乐的同时，它身上的品质一样值得我们学习。

　　难忘那张脸作文篇4

　　那是一幅20xx年期望工程的一幅宣传画，“大眼睛”苏明娟用她那渴望的脸和求知的眼神，向人们发出“我要上学”的心声我至今没能忘记她那张渴望的脸。

　　也许你还不明白，在个别贫困地区，那里的孩子渴望上学但不能实现只能帮家里放羊种地，每个孩子都想上学可他们没有这个机会，他们心里满是渴望。他们有着强烈的求知欲对知识的渴望，使他们仅有得到外界帮忙下才能上学。

　　请你再看一看这些学生，他们坐在宽敞的教室里，享受着的教学资源可他们满脑子电脑游戏、青春小说之类的俗物难道他们就没有看到那一张张渴望上学的面孔吗？他们不想上学吗？只是家庭条件不允许罢了。而为什么那些能够上学却不愿上学的学生坐在教室呢？真让人难以理解。

　　当你踏进这个学校时，你应有一种肩负使命的职责感，把读书当作一种欢乐，一种享受。当你逃出校门去网吧玩游戏时，你的内心就没有一丝伤痛，一丝愧疚吗？此刻，离中考不到一个月的`时间了。大家或多或少感觉有点累，当你喊累时，想想那一张张渴望的脸；当你上课，想睡觉时，想想那一张张渴望的脸。它那求知的眼神告诫你：学习很欢乐，读书是享受。所以我们应好好学习。

　　难忘那张渴望的脸，它告诫了一代又一代学子：让他们懂的了学习的完美，知识的力量。使他们明白不是每个人都拥有学习的机会，让我们明白学习机会来之不易，要好好把握，使我们懂得学习是一种幸福，难忘那张渴望的脸啊！

　　难忘那张脸作文篇5

　　冰霜下隐藏着不为人知的哀伤，但在这份哀伤下一颗坚韧的心在慢慢地成长。

　　——题记

　　那次无情的地震，活生生的将爸爸妈妈从我身边夺走，年幼的我只懂得哇哇大哭，不知所措，如同一只苟延残喘的小猫一样，留得一丝微弱的气息在人间游荡。

　　时间冲淡了一切，一切……

　　如今，我已长成一位婷婷少女，儿时的痛已埋藏在心底，我学会很好的控制情绪，但那张冰霜般的脸却仿佛成了定格，久久不能退去，或许那次地震带给我的伤害太大了，击垮了我所有的欢乐和期望。仿佛我是那么的格格不入。我有一个好听的名字：绿萝。你们也许会诧异这个名字其实是一株植物的名字，不错，我不曾否认这个事实。

　　绿萝，草本植物，生命力顽强，遇水即活，叶面向上生长，她从不开花，但能开出美丽的花朵却是她毕生的'梦想。

　　在我心中，确实有一个梦：有朝一日我能够飞黄腾达，功成名就，或许很荒诞，但这却是我毕生的梦想。我为它坚持着，努力着，拼搏着，进取着，以往的打击令我不敢回忆。自闭的心理造就了如今的我：从不多看别人一眼，从不在乎别人的冷嘲热讽，依旧我行我素，为自我的梦想默默的付出，执着的追求着。抱有一丝丝侥幸心理的我从没有放弃生的期望，心中的花儿已悄悄绽放，是那么的无声无息，悄然而至。畏惧了死亡的招手，我不得不硬着头皮向前冲。渐渐地，我仿佛无坚不摧，能轻而易举地化解眼前的困难，毫不费吹灰之力，坚强的我从不放弃，顶着一张冷漠无情的脸，淡忘着心中久久的哀伤，坚强的为梦想奋斗着。

　　多么期望有一天能够看到绿萝绿落花满天……

　　难忘那张脸作文篇6

　　提起脸，总让我想起那一张张或陌生或熟悉的笑脸，但有一张脸却与众不同，她饱受了风霜，历尽了艰险，遭遇了不幸，变得暗淡无光，毫无血色，但却还是有人对她置之不理。这张脸是全世界生物的母亲——地球的脸。

　　总在幻想，幻想侏罗纪时那茂密的森林，那参天的大树，那大地母亲透露着稚气、还未成熟的脸。那是母亲的脸应该是充满生机与活力的.。时光匆匆走过，梦的翅膀带着我飞越侏罗纪，来到了史前时代。依然参天的大树，依然蔚蓝的天空使母亲的脸依然美丽如初，只添了一份成熟与稳重。那是母亲的脸应当是充满魅力与阳光的。岁月不饶人，母亲的脸在时间的推移中变得沧桑了。但那真的是岁月的缘故吗？

　　人猿相揖别，在人类诞生的那一刻，母亲决定把人培养成与众不同的生物，于是教给他们许多本领，让他们超人一等。他们会制造工具了，就开始猎杀动物；他们需要土地了，就摧毁一切，只留下空荡荡的一片地。在大地母亲的溺爱下，人，这所谓与众不同的生物再不平凡的待遇中越来越强大，他开始不把母亲放在眼里，滥捕滥杀，不顾及母亲的安危，把母亲美丽的脸弄得千疮百孔，此时的母亲已经阻止不了人了。人无所顾忌的肆意践踏自己的兄弟姐妹。为什么同样是母亲孕育的生命，人就可以这样嚣张！终于，母亲那张充满魅力与阳光的脸在人的残害下，变得沧桑又灰暗。母亲这张沧桑的脸啊！都是人造成的啊！

　　忘不了，忘不了侏罗纪时母亲透露着稚气的脸；忘不了，忘不了史前时代母亲散发着魅力的脸；更忘不了，更忘不了母亲现在那张沧桑的脸。

　　难忘那张脸作文篇7

　　光阴似箭，日月如梭，我的回忆就像一个波涛汹涌的大河，里面有的波纹已经不像波纹了，有的浪花还艰难的翻一点儿波纹，但是，有的浪花还像以前那样波涛汹涌。

　　有一次，我遇见一个青面獠牙的`大哥哥，他有一双绿豆大的小眼睛，胖乎乎的脸上嵌着一张大大的嘴巴，鼻子上有着几滴汗珠，那个破旧的帽子上有着几个歪歪扭扭的大字：“五小路霸白虎”。

　　白虎虽然长得有一点儿胖，但是丝毫不减弱他的帅气和久经沙场，他的手上有一道长长的伤疤好像是利器划的，他向我们这里如同离弦之箭一样飞来，明显，他也是来坐七路公交车的。

　　公交车如同最后上场的主角一样缓缓走来，车门开了，谁也不敢和白虎去争座位，我掏了一下兜子发现里面的公交卡不见了，我一想肯定是落在桌子里了，怎么办？我今天回家还有事，眼看时间不够了。我就像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。这时，白虎走了过来，拿出了两元钱帮我付了公交车费，我忽然发现白虎变得和蔼可亲了，不像以前那样令人讨厌了，绿豆大小的眼睛也充满了热情和乐于助人。我对白虎说了一声谢谢，白虎什么都没说，过了两站就下车了。虽然我们相处的时间短暂，但是白虎的精神却让我记忆犹新，那张脸我也永远铭记在心里。

　　那时我悟出了一个道理：做人不一定要外表美丽，内心美才是最令人佩服和尊重的。

　　难忘那张脸作文篇8

　　在我的一生中，我见过许许多多的脸庞，最难忘的就是四年级小李搞笑的脸。

　　他有一个瓜子脸，留着一个板寸头，他小小的鼻梁上顶着一副眼镜，他还有两颗大门牙。

　　他在班里是最得瑟的人。

　　有一次小测，他说他一定能超过我，考完以后，发试卷时他自信满满地等着自己考好的试卷，结果试卷发下来，他考85分，我考96分，他坚定地笑了笑说：“这次试卷太难了，没有把握好。”当时，我大笑起来，心想：“连我们班经常考二十几分的人，都考了67分，他还说难？”

　　还有一次，我爸妈去上班，我在他家玩棋，我想玩五子棋，他想玩象棋，然后他说：“要不这样，咱们先玩象棋，你输了就玩象棋，我输了就玩五子棋，就这么玩，怎么样？”我立马就答应了，结果等我妈回来以后，我们一共玩了14把五子棋，7把象棋，我走以前他跟我说：“我下次一定打败你，我只不过没有发挥好而已。”

　　虽然他很自信，但还是要输，他有过胜过我的.时候。

　　我们上次比赛谁的赛车跑得远，他就胜了我，第二天，他恨不得告诉全世界。笑嘻嘻地告诉了好多人。

　　他很得瑟，但他笑起来搞笑，得瑟时我也想哈哈大笑，他那张搞笑地脸深深地刻在我的脑海，令我难忘。

　　难忘那张脸作文篇9

　　每天傍晚回家，都能看见一张黝黑的脸在巷口晃动，他的衣服永远是黑色，骑着一辆改装过的自行车，车架上绑着两个脏兮兮的桶，散发着一股刺鼻的味道，他是一个收泔水为生的人。我是个有轻微洁癖的人，对此一直很反感，每一次都是捂着鼻子，紧皱着眉头，逃也似的跑过。他总是抱歉地低着头，等我逃开后才继续他的工作。

　　我的生活似乎一直都是光明的，我喜欢生活在阳光里的幸福感，但世界总有天黑的时候，生活总是给不幸的人黑暗，让他们在谷底挣扎，无法触及别人一直拥有的幸福。

　　那天晚上，因为与老师交流，很晚才回家，大约有11点了吧，路上行人很少，我索性放慢了速度。

　　路旁的小吃摊忙着收摊，疲惫的脸上看不出任何表情，收破烂的三五成群围在垃圾箱周围，翻捡着寻找着他们可怜的幸福，无所事事的人在路上打闹、嬉戏，只是他们谁都无法看到已被透支的未来。

　　然后我就看见了他，具体地说是听到了他自行车的“哒哒”声，依旧是一身已不辨颜色的.衣服，依旧是刺鼻的味道，夹杂着太多无奈和辛苦的味道。

　　我看着他很快地从我身边经过，却没有料到他在不远的地方跌倒，桶里的东西全部翻倒在地，一地的残渣。他甚至还没来得及爬起，就慌忙地去扶倒在地上的桶。太晚了，他呆呆地盯着地面，忽然号啕大哭，哭声很大。我不曾想到命运的重担会让一个男子如此悲泣，凄惨甚至痛恨。

　　街灯在后退，他的哭声越来越远，我告诉自己，明天，一定要看清他的脸。

　　难忘那张脸作文篇10

　　生活中有许多张脸，又高兴、快乐、慈祥、忧伤、生气、悲哀……但最令我难忘的是那一张慈祥、高兴的脸。

　　这张慈祥的脸是我从三年级就一直看的。上三年级时，我们的老师改头换面，换了一副新面孔——新老师来了。

　　自从这个新老师来了以后，每天总是用微笑面对同学，让他们感到亲切温和。但有些特别捣蛋的'（只有几个），也用特别的方法对付他们，这个特别地方法是什么呢？先不告诉你们，暂时保密。

　　这个新老师的教学方法也别具一格。上课时总给我们讲一些跟课文有联系的小故事，慢慢的从故事引入正文。在不知不觉中已经把知识教给我们了，这样的教学既不像一般教学那样乏味，有很好的将知识记在脑子里。

　　这张慈祥的脸不知为什么事而烦恼，脸上多了些忧愁，似乎很忙，这几天总是把作业带回家改，在学校里总改不完，脸上的皱纹也多了几条，头上的白发也在逐渐增加，老师的烦恼大多都是为我们这些学生吧！这张慈祥的脸有时也会发怒，这张慈祥的脸发起火来也是很可怕的哦！一旦发起火来，那真是“惊天地，泣鬼神”，当然，发火的几率也只有百分之零点几。

　　这张慈祥的脸为我们做出了许多，我们在一点点长大，而它却一天天衰老。

　　我们毕业的时候，全班同学都跟她照了张合影，我至今还保存着，到现在也忘不了它。

　　这张慈祥的脸就是我们的吴斗香吴老师。

　　难忘那张脸作文篇11

　　在人生的征途上，充满着欢声笑语，也拥有泪水与汗水，我们拥有了一张张不一样的笑脸。

　　——题记

　　朋友——鼓励的笑脸

　　“朋友一生一齐走，那些日子不再有……”当歌荡漾在我耳边，脑海中便出现了无数张笑脸。

　　自从我进入了初三生活，成绩并不优异的我，总是十分自卑。听，又再读考过的分数。大家都那么自由自在，而我……拿着自我的卷子不由自主地哭了“难道我就这么笨，总是不及格。在这时，只跟前一名比，下次超过他，不就行了吗？”冲我微微一笑，这张笑脸一向映在我脑海中，显然那么慈祥，那么温馨，我永远忘不了那张笑脸，它给了我毕业的鼓励。

　　教师——教诲的笑脸

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。不错教师永远那样无私奉献，每一天不分昼夜的工作。

　　一个调皮的'我，从一开始就印在了教师的脑海中，自我总是大错不犯，小错不断。

　　在课堂上，我总爱搞小动作。一次，同桌被我扎伤，下课后，我便被叫到了办公室。我原本以为教师会批评我一次，没想到，教师却给了我一块糖，并告诉我缘由，当教师第四块糖递给我手中时，我便早已泪流满面。最终他对我微微一笑，以致从此以后我很少犯错。那张笑脸又是那么和谐，那么慈祥。

　　母亲——开心的笑脸

　　这次，我最终考及格了。母亲对我点点头，微微一笑，好似告诫我继续努力。那种微笑，显得那么严厉而又和谐，又是那么的慈祥，一向鼓励着我上前去。

　　在我的脑海中一张张笑脸，显得那么和谐而又温馨，又是那么慈祥。

　　朋友的笑脸，教师的笑脸，父母的笑脸，都是那么的完美，鼓励我一向向前去。

　　难忘那张脸作文篇12

　　记得刚进初中那会，刚来到这个班，十有八九都不认识，可我的同桌，第一次见他时，他的笑荣是那么的开朗、豪放。

　　他的笑脸让我从陌生中找到了熟悉，果然，还没坐下他的话就凑了上来，满面笑容的对我说：“你好!你好!”我也含着微笑握着他的手说：“你好!你好!”我们俩都凝视着对方笑了。

　　最值得一提的就是他的脸了，他总是面带轻微的笑容，只要他一笑两个深深的.小酒窝就呈现出来显得格外可爱，他有时还故意挤挤他那对小酒窝逗我们开心，不知道为什么他笑我就想笑，他不笑但看着他的脸终究还是会笑的，因为他的脸实在太可爱了，跑起步来脸蛋上的两坨带有酒窝的肉肉一晃一晃的左右摇摆，他还时不时的做个鬼脸。他皱眉时眉头间一丝皱纹，嘴角略略向上，两个酒窝又出来搞怪了，同时小拳在空中一挥，这就成了他的招牌动作，他还在抖音上学了一招，打嘴炮，他将两嘴唇内番，不断地憋气，把整个腮帮子鼓满了，然后用力一吹，发出“啵”的声音，嘴唇还抖上个两三秒的，十分有趣。

　　记得有一次，老师拖堂了，其他班的同学都下课了，这时隔壁班的同学传来怪声，由于这时是班主任的课所以我们忍住了笑，但他却哈哈大笑起来，还问我们你们怎么不笑啊?就连平常不爱笑的班主任这时捂着脸偷偷的笑了，我们也笑了。他的笑容总能带给我们无穷的欢乐。

　　我敢赌，凡是见过他的人，没有一个能忘记他那张可爱的脸，总在我们失落的时候带来欢乐，激励着我们前进。