猜猜她是谁作文

时间:2023-09-14 14:22:45 好文 我要投稿

猜猜她是谁作文15篇(热)

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的猜猜她是谁作文,希望能够帮助到大家。

猜猜她是谁作文15篇(热)

猜猜她是谁作文1

  在我们班上,有这么一个人。她,成绩优异,能歌善舞;她,团结同学,热情友爱。但在我眼中,她最显著的特点就是爱看书,活脱脱一只小书虫。

  记得有一次,我本想找她一起玩,可是她在看书,我便没忍心打搅她。只见她一边捧着《狼王梦》聚精会神地看,一边有滋有味地啃着苹果。忽然,她皱紧了眉头,停止了吃苹果,双眼直直地盯着书不放,眉头都已拧成了疙瘩。这样的局面持续了许久,才见她舒展开了眉头,脸上露出了欣慰的笑容。可“好景”不长,不知道又发生了什么“突发情况”,她整个人都紧张了起来,用牙咬着嘴唇,手紧握着拳,一副十分焦急的样子。不知怎的,从她的眼睛中“刷刷”流下了两行泪······就这样,她与书中的主人公同呼吸、共命运:时而为书中的主人公伤心流泪,时而为书中的人物欢呼雀跃,时而为书中的人物感慨万千,时而为书中的人物担惊受怕。她被书中跌宕起伏的故事情节吸引着,也被书中的高尚品质感动着、影响着······“已经过去十五分钟了!唉!她真是着了魔啊!”我看了看手表,不由得嘀咕道。这时,她伸了个懒腰,我以为她不打算看了,就忙起身想找她去玩,可还没等我站挺身,她又拿着书看起来。我实在是等得不耐烦了,装着一副气冲冲的`样子走到她面前,可她居然没发现!依然津津有味地看她的书。我无可奈何,只好大叫一声她的名字,她这才抬起头来,见到我站在她面前,十分惊讶,说道:“嗯?你什么时候走过来的?”“本小姐已等候多时!”我有些生气地说道。“消消气!作为补偿,我陪你玩。”“听了她这话,我才消了气说道:”那走吧!”说着,我们手拉手走出了教室。这是,我才明白了一个问题:为什么她的作文写得这么好了!

  这就是她,一只真真正正的小书虫。想必大家已经知道她是谁了吧!

猜猜她是谁作文2

  有一个女孩,她叫肖滋,今年九岁了,在东街小学四(2)班上学。

  她长着一大把金黄金黄的长头发,像一片茂密金黄的大树林,不管你怎么走也走不到尽头,也像是个大迷宫,有意不让你走出这里;眉毛乌黑的不见一点白色的痕迹,好像是一个弯弯的月牙无底洞,掉进去的东西永远拿不回来似的;一双水汪汪的'大眼睛一闪一闪的,像天上的星星一样闪闪发光,也像是在和你说话,让你入迷的说不出话来。小小的、凉凉的、可爱的、有趣的,是她的小鼻子,像是一个小手电筒。红红的、甜甜的、弯弯的,露出美丽、善良的笑容的,是她小小的樱桃小嘴巴,说起话来那真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”!她平时笑容满面,不怎么有过生气的时候,身材较胖,夏天喜欢穿裙子,冬天喜欢穿棉袄,就是不爱穿牛仔裤。

  她很淘气,有一次她很跟妈妈去街上买衣服,她想逗逗妈妈,就趁妈妈不注意藏了起来,妈妈发现她不见了,急忙找来找去,她看到妈妈着急的样子,就跑了出来,还得意的炫耀,妈妈气的想打她,但却是舍不得动手。

  她不但淘气,也爱画画。

  记得有一次她在家里画画的时候,爸爸喊她吃饭,她没听见,一直喊了几十次也没听见,于是爸爸拍了她一下,才反应过来。

  画画是一个爱好,她还有一个特长,就是普通话好极了,那是苦练才练出了这么好的结果。爸爸妈妈都夸她呢!一个个要拜她为师呢!

  她有一个梦想,是当一个教师,教下一代的孩子无限的知识。

  她是一个有优点,有缺点的孩子,“她”就是我!

猜猜她是谁作文3

  哎呦!站在我面前的是一位典型的吃货。她喜欢吃荷兰豆、小麻花、南瓜、樱桃、桃子、茄子、鸡蛋,她喜欢喝牛奶。

  有一天晚上,天气很热,她把空调打开,但还是觉得很热。这时,她想起冰箱里的西瓜,就去吃了一口,好爽!汁水像泉水流经她的口中,凉丝丝的,就这样,她一直吃一直吃呀,把整个西瓜都吃完了。

  还有一次,早上起床她很渴,把桃子榨成了果汁。喝一口好甜,再喝一口,真的好爽啊!水果就是她的命根子。

  她特别喜欢吃鸡蛋。她生完孩子之后,要补充营养,就叫她妈妈给她煮一碗四个鸡蛋的鸡蛋面汤,不一会儿工夫就喝完了。到了中午,她妈妈对她说:“你想吃什么呀?”她说:“我想吃炒鸡蛋。”她妈妈给她做了有五个鸡蛋的炒鸡蛋,不一会的功夫,她就把炒鸡蛋吃完了。晚饭时,她又吃了五个煮鸡蛋,四个炒鸡蛋。晚上肚子饿了,吃了两个煮鸡蛋。后来,她的.婆婆来给她送鸡蛋,一下子送了三十盘。她婆婆开心地说:“这够你一个月吃了。”

  她特别喜欢吃南瓜茄子面。她吃了一碗觉得很好吃,就对妈妈说:“我还想再吃一碗好吗?”她妈妈说:“好吧。”不一会儿她就吃完了,笑眯眯地对妈妈说:“还可以再吃一碗吗?”妈妈说:“但你要少吃一些。”她开心地说:“好的,我只吃半碗。”但她还是舀了满满一碗,心里想:“我要是把一碗端出去,妈妈一定会说怎么又是一碗呀,不是说只吃半碗吗?”她在厨房悄悄地吃了半碗,走出厨房,假装自己只吃半碗。

  哈哈哈哈,哈哈,这个典型的吃货就是杨老师。

猜猜她是谁作文4

  我有一个好朋友,她和我形影不离。可不要以为她是甄卓哦,这个她,你可要猜好一会呢!

  她有一双不大而灵动的眼睛,那双眼睛里时常迸出思考的火花,严格意义上说,她要是能再细心点,也算是个“学霸”呢!

  她的文科尤其好,但在理科上却时常不细心,我时常劝她:“细心,细心,一定要细心,改掉这点缺陷,你会更厉害呢!”可是,她总是会不断地犯一些十分细小的毛病,真让我哭笑不得。

  语文是她最喜欢的学科。在课上,她积极发言,总能用她流畅的语言,清晰的思路,获得同学们赞叹的目光;她勤思考,也总能用她那独特的脑回路,提出一些独特的见解和看法。就连高标准的'侯老师,也时常表扬她。但她有个毛病,总是回答了问题就沾沾自喜。我不得不时常提醒她:“谦虚。”

  她不仅学习好,而且还爱运动:在足球场上,总能看到她飞奔的身影;在跳高场上,总能看见她的蓄力一跃;在篮球场上,总能看见她和同学们的默契配合……运动方面,她的爱好很多,但她唯一讨厌的就是跑步了。我便劝她:“既然跑步是弱项,就要多练习啊!”她倒也听劝,于是,每天下午大课间的红色跑道上,都能看到她飞奔的身影。

  “爱美之心人皆有之。”我的这位朋友,也是很爱美的呢!

  她个子长得高,又瘦,什么衣服穿出来也好看,妈妈常说她是个“衣服架子”。她也真的是什么衣服也有:裙子、风衣、牛仔衣……单是一年给她买衣服的钱,就够交半年学费了!但她还是常和妈妈说:“妈妈,我好好学习,你再给我买件衣服吧!”这时,我也淡淡的对她说:“体谅体谅妈妈吧。”她倒也乖乖听话了。

  我的这位朋友,她爱学习,爱运动,爱漂亮,性格也活泼开朗,和她做朋友的人没有一天不开心。

  你想知道“她”是谁吗?

  嘻嘻,那就是我温梓如呀!

猜猜她是谁作文5

  今天,照镜子时,发现了一个女生。她呀,两条弯弯的、一说话就仿佛会飘起来的柳叶眉下有一双水汪汪的大眼睛,晶莹、透澈得宛如两潭秋水。这双纯净的.大眼睛镶上了一圈乌黑闪亮的长睫毛,眨动之间透出一股聪明伶俐劲。鼻梁也挺高、挺直。一张因微笑而抿着的嘴,唇线分明,更显得灵秀、俊俏。还有一头乌黑亮丽的的垂腰长发。它虽然不怎么柔软、抚媚,但健美、洒脱,有一种朴素而自然的魅力。

  她,在学校温顺得像只绵羊,对老师唯听命丛,整天就是写呀,算呀。所以,她的缺点就是“为书消得人憔悴”。她在学校是一个样,出了校门,就摇身一变,变得任性爱玩了。于是,真实的她,只有同学们才知道。她还会编游戏哩!不信?你看,下课后同学们最爱玩的“采线摸鱼”就是她“发明”的。

  别看她爱玩,收心时也乖乖的收了。一坐下,就起不来,常常看书看迷了,饭都忘了吃。记得有一次,为了看一本《数学斗智记》而钻进柜子里。为了看《小学生新作文》装做肚子痛,跑进厕所……不过,她现在也看了许多书,如:《红楼梦》《三国演义》等。所以,她写的作文还算可以。

  她还有一大特点,那就是贪吃!她简直贪吃到了极点。每样东西,对她来说都是“此食只因天上有,人间难得几回吃”!要是别人跟她说起这事,她总是白了那个人一眼,晃着脑袋慢条斯理地说:“贪吃又怎么了?民以食为天嘛!这时,你没有百分之九十九点九的理由,就别想胜过她。于是,她带着一张能言善辩、能说会到的嘴得到了许多掌声。

  知道她是谁了吧,她就是我呀。

猜猜她是谁作文6

  她的相貌并不出众,唯一讨人喜爱的是那张樱桃小嘴和飘逸长发。

  她的性格有些古怪,有时她非常文静,端庄大方,会在课间里看看书、看看绿色植物。但有时她又很活泼好动,经常加入到同学们的“队伍”里尽情玩耍。用一个词语来概括她,就是性格多变。

  她非常喜欢看书,总在吃早餐的时候偷偷看,甚至到了废寝忘食的地步,对她来说,一天可以不吃饭,但不能沒有书看。

  有一次,她把早餐放在桌子上,只顾架着书看,时不时地吃上一口半口的,当看到精彩部分时,手里的勺子不知不觉地滑落下来,眼睛死死地盯着书本,“贪婪”地扫荡着文字,生怕漏掉一个,不能汲取更多的知识。而身边的嘻笑打闹声也是充耳不闻,完全沉浸在书里的'情节中,感觉时间仿佛凝固了似的,一片宁静。“叮铃铃”,忽然传来一阵尖锐的铃声,把她的思绪拉回了现实,她只好依依不舍地收起书本,“上课时间到了啊!”嘴里嘟哝着。“呀!我的早餐还没吃完呢。”只见她赶紧抓起勺子,趁老师还没进教室,胡乱地多塞几口填填肚子。

  下了课,她又抓紧时间捧起还未读完的书本,津津有味地看着。经过她的争分夺秒,中午放学时,她满意地伸了个懒腰,“终于把这本书看完了。”但是,“咕噜噜”肚子抗议了呢!“哎呦!”她才发现好饿呀!

  她能把书里的好词好句、精彩段落、情节,记得一清二楚,倒背如流,可惜这么好的记性,却没能完美地用在学习上,数学经常粗心大意。例如,把10看成1,忘记公式不该失误的地方却错了,哎!多难为情啊!一个个红叉叉得刺眼。她皱起眉头,哭笑不得,眼看着100分就这样白白溜走了呀!哎

  不仅如此,她还有些小拖拉,有些事情总是爱一推再推,只有在妈妈的催促下,才会恋恋不舍地离开书本去做事,有时随口答应着,又懒得去做,经常被妈妈唠叨,不过她现在也意识到这些习惯不好,在慢慢改正啦。

  看了这些后,你知道她是谁了吗?

  哈哈!其实就是我!

猜猜她是谁作文7

  她,皮肤白皙水嫩,一张漂亮的鹅蛋脸上长着一双迷人的丹凤眼,鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,别人都夸她是一个小美女呢!

  她,是一个十足的“小车迷”,作文 猜猜她是谁。平时只要一看到名牌车就会禁不住哇哇大叫起来,经常把旁边的人吓一大跳呢!有一次,爸爸妈妈说带她去看车展,她高兴得一蹦三尺高。一到那儿,车子还没停稳,她就打开车门,跳下汽车,直奔展览厅。到了里面,她这儿指指,那儿摸摸,因为那儿的名牌车太多了,多得让她眼花缭乱!“哇!宝马!呀!奔驰!”她高兴得大叫起来。弄得那儿的销售员阿姨总提醒她不要大喊大叫。可没过一会儿,她又开始叫了。嘿,没办法,她实在是太兴奋了。?事后,她也为自己的失态感到难为情。?

  她,是一个多才多艺的“小精灵”。在舞台上,你总是能看到她的身影:她一会儿讲故事,一会儿主持,一会儿唱歌,一会儿表演情景剧……她讲故事的时候,总是声情并茂;她唱歌的时候,总是声音甜美;她表演情景剧的时候,总是全身心投入,小学三年级作文《作文 猜猜她是谁》。她主持的时候,总是张弛有度。由于她的努力,她还得了不少奖呢:拉拉操获全国一等奖,讲故事获全省一等奖,经典诗文朗诵赛获全市一等奖,唱歌、主持获全校一等奖……爸爸还风趣地夸她是 “得奖专业户”呢!

  她,是一个名符其实的'“野小子”。瞧,对方的球飞速地朝她“冲”过来,她一侧身,用拍一挡,球改变方向,又朝对方飞过去了,差点没让对方摔着。对方轻轻地搓了一个小球,“哈,没到位,你的‘末日’到了!”她立即冲上去,一板杀球,对方措手不及,球没接住,落在了地上。她打羽毛球的技术非常高超,经常和那些比她大的男孩子较量,那股冲劲儿活脱脱就像一个男孩子。这不,她去年参加了全省青少年羽毛球锦标赛,还获得了该组的亚军,厉害吧!今年她还准备冲击冠军呢!

  小朋友们,你们喜欢她吗?她就是新余?

猜猜她是谁作文8

  在我们班里有这样的一位女生,她个子不高,远远看上去就像一棵瘦弱的小树,手臂就像纤细的树枝。一对长长的柳叶眉,眉毛底下是一双被睫毛衬着的大眼睛,透着灵气。对了,还有一副别致的眼镜,不过,它只有看书,上课时,才会跳上鼻梁。她待人“火辣辣”的,办起事来“热辣辣”的`。

  记得那一次大扫除,同学们都在埋头苦干,因为班服的问题,她就在班级处理点事情。这时,某某人停下手中的活儿,在黑板前驻足痴望,并端起颜料板站在宣传委员的身旁,凝望着黑板。这一情况被劳动委员看到了,立马发出命令:“某某人,你给我去拖地板,不要闲着。”话音未落,某某人仍然无动于衷。她见了,连忙站起来,双手叉腰,眼睛瞪得老大,厉声喝道:“快去拖地板,这不是你该做的事情,值日生就要做好本职工作,听到没有?”凭什么,我已经倒了两次垃圾了,为什么还要我做事情?”“就凭你是值日生,快点行动!”她说话时眉头紧锁着,不屑一顾地朝那人瞥了一眼。“哼!我就偏不干,怎么着!”某某人蛮不讲理地说道。她的眉毛凝成疙瘩,怒气冲冲地指着那人喊:“少废话!快去拖地!”

  不止这样,她还爱打抱不平,每当有人以强欺弱时,她总会挺身而出。有一次,一个男生正在欺负一个身材较小的同学,不幸被她撞个正着。她来到那位男生面前,双手往腰中一叉,瞪大眼睛,大喝一声:“住手,不许欺负人!”那男生指着她,恶狠狠地说:“我们男生的事,女生少管。”她怒火冲天,热血一下子沸腾起来,冲红了脸庞,之后便大声叫道:“女的怎么了,自古以来,女中豪杰多的是:文有李清照、冰心奶奶;武有双枪老太婆、花木兰……”说得那男生哑口无言,满脸绯红,只好作罢。

  同学们,你们猜出她是谁了吗?她呀就是我们班的郑昱炜同学。

猜猜她是谁作文9

  她长着一张白白的小脸,一排刘海挂在眉毛上,她的眼睛一个大、一个小。身体胖胖的。人们常说:“人长得胖,才能显示出美嘛!”什么?出洋相了?没有关系,只是开点儿玩笑而已。

  她呀!十分喜欢看书。不信,我就给你举几个例子吧!

  镜头一

  看,她放学了。回到家中,她把书包放到一边,不写作业,她在干什么呢?只见她拿着一本《小故事中的大智慧》,看得津津有味。她的书上全是圈圈点点,她在书上又批又画。

  镜头二

  吃完晚饭,她走进房间,写作业。写完作业后,等别人都关灯睡觉了,她便悄悄拿出自己爱看的书,聚精会神来看。正看得入迷,突然门响了,“你还没睡呢?屋里的灯怎么还亮着?”这时她才清醒过来,看看表已经快十二点了。这时她才躺到床上睡觉。

  镜头三

  她的`书已经被她看完了,她躺在床上翻来覆去怎么也睡不着。只见她踮起脚尖,悄悄的走进客厅,到处乱翻,好象在找什么东西。原来,她在找书。找到了一本书,拿着书走进房间,又开始专心致志地看起来。

  镜头四

  她在被子里干什么?搞的怎么那样神秘?从被子的底部可以看到一点儿微弱的灯光。原来是她躲在被子里,拿着手电筒,看书呢!她看的是那样入迷。她常常看书到深夜,睡觉时忘关手电筒的次数也不知有多少回了。

  有句话说的好:“人都有缺点。”别看她有看书的优点,可是她的体育却不怎么好。记得有一次参加运动会,老师让她参加60米和200米的赛跑,而她却没有发挥出最好的水平。60米得了倒数第一,200米得了倒数第二。这些成绩也让她自己很伤心,还因此大哭了一场。

  看了这些,你肯定会问:“这些事情你怎么会知道的如此详细?”那么,如果你替我保密的话,那我就告诉你:“那就是我呀!”

猜猜她是谁作文10

  她身材瘦瘦的,中等个子,一头乌黑亮丽的长头发。柳叶一样的眉毛下长着一双像黑宝石的眼睛,闪着迷人的光芒。樱桃似的`小嘴总喜欢讲各种各样的笑话,逗得大家哈哈大笑,大家都喜欢和她做朋友。

  她学习成绩很好,每次考试都名列前茅,上课认真听讲,从不跟别人讲小话。举手发言属她最积极,每次回答问题都非常出色,常常得到老师们的夸奖。有一次上课,数学老师出了一道算式问大家:“同学们,你们知道这个算式哪里错了吗?”同学们都看着黑板认真思考,可是过了一会台下还是鸦雀无声,突然,一个洪亮的声音叫到:“老师,我知道了。”这是,同学们的目光都转到她的身上。只听见她信心十足的说:“老师,这道算式的小数点打错位置了。”“那应该打在哪里呢?”老师反问到。“应该打在百位的数字上!”她自信的说。老师开心的说到:“你的观察力可真棒!”这时教室里响起一片清脆的掌声。

  她对工作认真负责,老师安排的任务能按时按量的完成,并且一次比一次出色,因此在同学中也树立了一定的威信,得到了大家的肯定。记得有一次班长带早读,当班长在台上开始带读的时候讲台下还是交头接耳讲个不停,于是,班长无奈地走下讲台走到她面前请求帮助。这时,只见她拿起一本书往讲台上一拍,厉声说道:“现在是早读时间,请大家安静,认真地读书。”瞬间,台下变得雅雀无声,同学们的目光全部转移到书上,“早晨从山坡上,从平坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生……”教室里飘出朗朗的读书声。

  知道她是谁了吗?哈哈,对了!她就是我啦!

猜猜她是谁作文11

  猜猜“她”是我们班的哪一个呢?

  她是一个害羞、说话细声细气的人。她刚转学过来时,课间总是默默地坐在那儿看书,当我问叫什么名时,她很小声地说出来,几乎让人听不见。我和旁边的董颖根本就没听见,又不好再问,我俩只好相视而笑。她好像知道了什么,脸微微泛红,有些害羞。慢慢地我们熟悉了,她才开始和我们说一些话,但好像每次说话时都是我们一问,她一答。

  她是一个很有礼貌、温文尔雅的人。有一次,是上思品课,老师把答案抄在了黑板上,她有些近视,看不清楚,就叫我给她念一下,我就给她念了一会儿,完了以后,她就小声又很认真地说:“谢谢你了!”我只是笑一下。我多次告诉她了,不要这么客气,可是每次她都记不到。不管是什么事,只要你有一点点地帮助她或借她一枝笔什么的,她都会真诚地对你说“谢谢你啊”。

  她是我们班的一位典型的淑女,特别的文静。无论是她初来乍到之时,还是现在,她都一如既往地符合淑女的标准。但是,了解她的人都知道,她还有很“霸道”的一面,她也会跟好朋友轻微地的打一点小架。她的手很有力气,这对她有一些帮助。记得有一次,我们几个女生准备比赛扳手劲,我们看她文文静静的,肯定没什么力气,谁知她后来竟把我全部扳倒了,成为女生中的.大力王!真是令我们大吃一惊。

  我们曾经开玩笑,说她很像英国的那个首相“撒切尔夫人”,真的很像,特别是头发和眼睛。她的眼睛我也喜欢,特别是瞳孔,仔细一看微微泛蓝。还有她的刘海,很适合她的脸型和风格。

  你们猜到“她”是谁了吗?没错,“她”就是我们班的李瑾。

猜猜她是谁作文12

  她,皮肤白白的,脸圆圆的,个子不高也不矮,眼睛大大的,一眨一眨,里面仿佛盛满了闪闪的星星,亮得让人转不开眼睛,“会说话的眼睛”大概就是这样的了!

  她不仅眼睛会“说话”,而且嘴巴也停不下来。清晨,从我踏入教室的那一秒开始,我的耳朵就不间断地接受她的.“洗礼”。

  晨读结束了——

  “孙均昊,你来啦,你来啦!”

  “昨天,数学作业本的那道题答案是什么?”

  “你昨天作业记得抄了没有啊?”

  课间十分钟——

  “孙均昊,你课本上的内容会背了吗?”

  “唉,你的笔怎么这么粗啊?”

  “我跟你说,我的同桌昨天作业没抄,没抄!”

  午餐后——

  “今天的花菜我好喜欢啊,你觉得好吃吗?”

  “要不要和我去操场走几圈啊?”

  ……

  每一天的空闲时刻,她像只嗡嗡飞的小蜜蜂,在我的耳边不停地碎碎念。很多时候我在看书,被书中的情节迷得不要不要的,只是随口“嗯嗯啊啊”地回应她,也丝毫打断不了她倾诉的热情。不过,当我有空的时候,也喜欢和她聊一会儿。

  她的手很灵巧,会折纸。只见她将纸对折,接着上翻下折,再反向折叠,没几下就变出了一个“东南西北”,她在四个尖角上写上“光头强”、“蝙蝠侠”、“机器人”和“你说什么?”,然后她问我,“你要看哪个角?转几次?”最终的结果是我抽到了“光头强”,她立马兴奋地叫起来:“哈哈哈,孙均昊,你是光头强啦!”“嘿嘿,强哥不发威,当我是病猫啊!”“哈哈哈……”周边的同学被我俩逗得捧腹大笑,和她在一起真开心。

  她以前是我的同桌哦,你猜到她是谁了吗?

猜猜她是谁作文13

  我家一共有四口人,爸爸,妈妈和我。还有一位好朋友和我生活在一起,她是谁呢?先卖个关子,暂且不告诉你们,你们猜猜看。我家另外的那位,她是我生活上的好伙伴,学习上的良师益友。

  当我没玩伴的时候,我总会跟她呆在一起,跟她在一起让我觉得很快乐,很充实。她会教我许多生活小常识。比如,淋花要注意哪些事项;发烧了应该多喝些开水;冬天应该怎样保暖;哪两种食物不可以混合在一起食用。有一次,我的妈妈去参加同学会时吃了螃蟹,回到家又吃柿子,结果腹泻不止,上了好多次厕所。我连忙去问我那位好朋友这到底是怎么回事。原来,人吃了螃蟹又再去吃柿子的话,人体内就产生了毒素,导致人腹泻不止。原来是这么一回事呀。

  在学习这方面,她给了我很大帮助。记得我小时候还没上学时,爸爸妈妈要上班,就把我留在家里,让我和我的那位好朋友一起玩,她每天都告诉我许多有趣的儿童画。从那时候起,我就与她结下了不解之缘。以后,当我遇到不懂的问题时,我就会去请教她。有一次,我遇到了一个难题。我反复思考,绞尽脑汁,就是想不出来。我问遍了同学,甚至问了爸爸妈妈,他们都不知道。妈妈说:“为什么不去问问你那位好朋友呢?”是呀!差点儿给忘了。我连忙去问我那位好朋友,她果然知道答案,马上就告诉了我。我真得感谢她呢!

  我这个好朋友,她总是教我如何尊老爱幼,乐于助人,她还教我在家要做个好孩子,在学校要做个好学生,在社会要做个好少年。

  她就像甘甜的.雨露滋润着我这棵幼苗,我就像一个贪婪的婴儿吸着她的营养。她伴随着我的成长。我觉得我越来越离不开她了。

  聪明的你可能已经猜出我的那位好朋友是谁了吧?没错,我的那位好朋友她就是人们的精神粮食—书。

  我爱书,就像老鼠爱大米!

猜猜她是谁作文14

  她性格开朗,常常扎着一条马尾辫。粗粗的眉毛下镶嵌着一双小眼睛,一张能说会道的嘴在课堂上却不常张嘴说话。她担任我班的文娱委员,她那淡淡一笑,使你的心情会舒畅。她总能在我不开心时,逗我一笑;她会在我不敢面对生活时拉我一把;她总会将她的所有秘密都告诉我,当然我也会将秘密告诉她。我什么都可以向她学,但她学习时那专注性,不分散的注意力,我是学不起来的,她太厉害了!她记忆力也不差,每次都在我面前轻松地背书,让我很佩服!她喜欢画人,虽然画得人很好,但脸部不是眼画斜了就是嘴画歪了。我提出来时,她总是随意一笑说:“有什么关系,又不是真的人。”

  她很诚实,从不包庇我,我背书错了的地方,她都会如实地报告给补习老师,害得我又要背一次。她也很爱学习,中午写完作业,立刻去拿课外做,还给我拿来一本,嘴上还说我人一向很好!“我明白她的用意,便很快地接受了!”她在学习成绩上下波动很大,,这次名列前茅,下次就要榜上无名。其实我知道她可以稳住自己的名次,只不过她没细心而已。

  我们之间有结过怨,但很快就和好如初了!记得那次,她又是很快背书,只不过我们之间有些不和,背起来一前一后。我妒嫉她的记忆力,我们俩吵了起来,各持理由,坚决不让。这样,整整闹了一个下午。我实在无法接受,很想和她和好如初,但我又不敢向她承认错误,最后她写了一张纸条,我想她肯定不敢当面跟我说,上面写着:如果你不珍惜这份友谊,我会伤心的.!马上,我就与她和好了!

  她与我朝夕相处、形影不离、是我最好的朋友!妈妈爬山带着她,她妈请客也带着我。我们之间结下太多太多的感情,怎么也说不清。命中注定我们在学前班相遇、相知、互相帮助、互相扶持、互相述说心理的恩怨、秘密,快来猜猜她是谁?

猜猜她是谁作文15

  他有一双“飞毛腿”,有一个“ 柱子”般高的身子,一双大眼睛,一个宽嘴巴,嘿!去看看他是谁吧!

  他是一名运动健将。在体育课上,我们要考50米跑,同学们个个跃跃欲试,但是都成绩平平,等轮到他时,只见他不慌不忙地站在起点,向终点望了望,做好了预备工作,“三、二、一,跑———————”,随着一声哨响,他从容不迫的抬起了他的双脚,奋力冲向终点,他那两只脚像装上了车轮一样,跑得快极了,仿佛有一股力量在推动他前进,一眨眼的功夫,他便到达了终点,“7秒”体育老师大声叫到。

  他是我们班的班长,也是老师的得力助手。班上经常是老师在的时候同学们都很遵守秩序,保持安静,但是老师前脚刚迈开,后脚还没有着地,班上便乱了起来,平常老师不在都是由值日班委来管,但是经常连值日班委也管不住全班的秩序,班里总是吵吵闹闹,乱哄哄的.,这时,总会突然听到一声巨吼:“安静——————”,这声音如雷贯耳,给我们来了一个“措手不及”。所有同学都吓了一大跳,顿时,班里不再那么吵闹了,所有的同学都自觉安静下来了,值日班委也松了一口气,这一吼,那些捣蛋的同学还真给“镇压”住了,连老师都感到十分的惊讶。

  他是一个个子特别高的男生,每次有老师点名叫他起来回答问题的时候,就会有一个像柱子一样的男生立在那儿,给人感觉他似乎就是未来的姚明一样,他那大而亮的眼睛里,像滴进了露水,含满了要溢出来一样,两片薄薄的嘴唇,轻巧而有表情,随时都会流出抑扬顿挫的话来,他的成绩也很好,经常名列前茅。

  那么,他是谁呢?

  哈哈,我想你已经猜到了,他就是我们班的班长——————余飞同学。

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