我当铭记作文合集(4篇)
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的我当铭记作文,希望对大家有所帮助。
我当铭记作文1
奖状,令人兴奋,但获奖的过程更让人难忘。他告诉我们,应当最求完美,但更应该享受过程。题记
目光落在那张泛黄的奖状上,它早已被岁月留下了痕迹,可仍在熠熠生辉。
那是个酷热难耐的夏天。
从那个满屋墨香的工作室走出来,小小的心中充满激动:我要去比赛了,我要去比赛了急忙奔回家,向爸爸报告了这个好消息,于是,我们就去往体育馆准备比赛。
我们到了体育馆后,远远就看到书法老师在招呼我们。接过老师手里的笔墨纸砚,向比赛位走去。此时,手里拿着的,好像不再是那文房“四宝”,而是老师和爸妈的希冀。提起笔的这一刻,我感觉到了前所未有的责任。
一笔落下,乌黑的浓墨包含着父母以及老师的殷切希望,以它自己独特的方式,组合成一个个方正灵动的字。
可正写着,突然间,“少”字的那一撇就在即将出风之际,似乎被什么绊了一下,那种行云流水之势戛然而止,那“锋”就在这最后一刻变成了“顿”,与整个上半部分形成了强烈的反差。“这幅字毁了”,我心中懊恼不已。这时,一直站在一旁的爸爸也看见了,鼓励我道:“没事,先继续写,这里还有一张备用。”
于是,我深吸一口气,按捺住心头的急躁,再次饱蘸墨,轻落笔。
这一幅字完成了,通篇都很完美,唯独那个“少”字,与周围的字形成强烈的反差。我不忍再看,于是将这幅字挪到一旁,又开始重新书写。
不知是不是因为心头的'那份烦躁,第二幅字写出来后一看,虽然“少”字顺利出锋,但其他字却难看起来,这可怎么办呢!
最后,思量再三,还是决定交第一幅,没办法,第一幅只有一个字有问题,而第二幅却只有一个字没问题。
第一幅交上去了,经过一段焦急的等待,评选结果出来了。评委老师开始公布获奖名单。听着那一个个名字被读出,心中始终期盼着下一个会念到我的名字,而同时心中又莫名的感到这时妄想。在焦急的煎熬中,一二三等奖的名单已公布完,没有我。我失魂落魄的坐在座位上,伤心却又不甘心地等待散场。突然,广播里读出了我地名字。难以置信!我惊喜地抬头侧耳细听,千真万确,优秀奖!我竟然获得了优秀奖!
欣喜若狂,我跳上领奖台。面对评委和全场观众,我有些不知所措,因为,这是我最初地最珍贵地一张大赛奖状。这一刻,我当铭记在心。
我当铭记作文2
轻柔的乐声在耳边回荡,我又想起那日与你共舞,春光正好。
四月的天,春意正浓,空气中流动着淡粉色的桃花散发的芳香,极轻柔地染了人一身。我蹦跳着走在小路上,风拂过手中的衣物,吹起一层朱红的纱。这是给你的衣服,表演用的!——那天老师问有没有人愿意参加,我自信满满地拉你同去,你歌,我舞,在一年一度的`学校晚会上,我们一定会脱颖而出。
那时的我们真是“少年不识天地厚”,夸下海口,自信满满地要争第一,不曾想,海选之时我俩就被淘汰了。那种感觉是我永远难以忘记的。灰溜溜的我被失败感笼罩,灰蒙蒙的乌云弥漫在心头。我有些自责,更抬不起头来,我当时怎么就一定要参加呢?现在多丢人啊。
“这有什么呢,重在参与嘛!”你并不似我这般难过,只是淡淡地笑道,漾起好看的小酒窝。一旁的同学七嘴八舌地安慰着我,你却拉着我的手说:“走,咱们去操场再练练。”我跟在你的身后,注视着你长长的马尾辫轻轻摆动,你突然在一片阴凉地停下,兀自说道:“你准备好,我开始唱咯。”
我先是一愣,但很快便随着你清脆的歌声舞动起来。春天的阳光暖洋洋的,像长了绒毛似的,软软的,轻柔地披在我身上。我没穿表演服装,但仍然尽力跳出优美的舞姿。“你一牵,我舞如飞……”伴着你好听的嗓音,熟悉的动作在我脑中闪过。退步,再迈向前,一脚轻点地,顺势跳跃,另一脚向后伸展。挥舞手中的朱纱,似一只逍遥自在的鹤,完美地落下。“对,现在这个动作才美嘛,咱俩再来!”你有些兴奋地称赞,声音里是藏不住的喜悦。
“风雪依稀秋白发尾……”淡淡的歌声在空气中流淌,我缓缓闭上眼,脑海里似有一位女子衣袂飘飘,她着一袭朱红的裙,轻盈地舞着,点步,后退,挥袖,跳跃,一气呵成。一舞,动四方。
一曲终了,我停步,笑着望向你,你也笑着,阳光洒落在你的发丝上,闪耀着金色的光。
生命中,该有多少似今日这样的失败,会有多少事情让我自责,我无法回答。但我当铭记,今日与你的共舞,那略有遗憾却仍美满的结局,千金不换。
阳光拉长我们的身影,我闭上眼,在内心深处吟唱着我们的歌。
我当铭记作文3
今天,我们是桃李芬芳;
明天,我们是社会的栋梁!——题记
捧着毕业照,拿着一杯茶,慢吞吞,一小口一小口地喝着。一张张鲜活的笑脸在我眼前浮现……
那个穿着牛仔服,扎着小辫子的女孩儿,是谁?是我的好闺蜜吴煜琪呀!她坐在我的旁边,那可爱的笑脸映在我的眼前,她是个热心的女孩。一次,我的书没有了,我怎么也找不到,急得像热锅上的蚂蚁。她见我这样,放下手里的作业,赶紧帮我一块儿找,甚至还动员了班上许多同学一起找。终于,人多力量大,在老师的讲桌下面找到了。“在这儿!在这儿!”她大声向我招手,找到书的那一刻,她好像比我还要激动。
再往上看看,披着一头黑黑的长发,嘴角一直上扬的小姑娘,是杨蕊菀。她瘦瘦高高,文文静静的。她就是一个萌萌的女孩子,有时候还会跟我们撒娇。别小看了她,做起事情她可从不放弃。有一次,我上楼梯的时候,摔了一跤,膝盖破了,血从伤口慢慢地流了出来,我吓了一跳,不知道怎么办才好。这时,一双温暖的手将我扶了起来,我扭头一看,是杨蕊菀,她拿出餐巾纸,对我笑了笑,然后轻轻擦去我膝盖上的血,问我要不要去医务室,我摇了摇头:“不用去。”“要去的,这楼梯上多脏呀,你瞧瞧,真是的!伤口感染了怎么办呀?”我还是摇摇头,不想把事情弄大。“我不去,用清水洗一洗就好了。”可杨蕊菀不这么认为:“水里没有细菌?”只见她两手叉腰,生气地问我。我知道,要是我再坚持下去,她是不肯罢休的,总会将我说服。于是,我在她的搀扶下一瘸一拐地去了医务室。现在回想起来,她不但热心助人,认为对的,还坚持到底。
爱笑的晓彤,调皮的'小宇,幽默的小刚,负责的老师……我的内心怎能平静?毕业毕业,两个字,就将我们与老师、母校分离,与朝夕相处的同学们分别。我的心里,不知道是什么涌动着,无法平静,我深深地陷入回忆中,我的眼睛被一层薄雾遮住了。
闭上眼睛,手中的茶早已凉了,我喝了一口,水凉到了心里。
再见,亲爱的母校!
再见,敬爱的老师!
再见,亲爱的同学!
也许,这不是我们最后一次的相遇。我们,后会有期!
“也许,航道以外,是星空来的梦……”听着邓紫棋的歌,铭记着我们共同的承诺——今天我们是桃李芬芳,明天我们是社会的栋梁,开启新的远航!
我当铭记作文4
一轮明月清辉里,柔和的月光透过窗子倾洒在床铺上,在枕上投下了一个淡淡的圆影。一点萤光在窗外流连,偶尔传来两声蝉鸣。
拉上窗帘,屋里闷闷的,日光灯悬在头顶。沉默的画笔被静静地挂在书桌上,高奏着我对烂漫心事的凭吊和酸涩回忆。那件事,那个人,那句话,我当铭记。
很喜欢作画时创造意境的感觉,仿佛是自己创造出的一个小世界,恋上笔尖渲染出的红尘纷繁。闲来无聊时,便用一支铅笔在纸上奔腾,五彩的版面,色彩的反差,无一不显示着我年少的张狂自负。
画室的老师对我最常说的一句话就是“笔要拿正,路才走得稳”。只是那时的我自命不凡,憧憬着和绘画大师一样铸就素描的丰碑,因而忽视了老师话中的真谛和他眼中的担忧,可现实却给了我狠狠的一记耳光。
那次我参加绘画比赛,却没能获奖。来到画室,支起画板。我急躁地在纸上画来画去,又不断擦去,画面变得有些凌乱。轻轻抚摸着斑驳的画板和铅笔,心中的烦躁被无限地放大,迷惘无助与恐惧如同寒冷的秋风,湮灭了我心中最后那盏希望的灯,恨不得将画板与笔一扔走人。
老师不知何时走到了我的身后,接过我手中的画笔,如拈花般轻轻执着,慢慢地在我的纸上修改。原来凌乱的画在他的.手上变得完整清晰,光与影的交汇在纸上曼妙地展现出来。
良久,他深叹了一口气,说:“我早说过,笔要拿正,路才能走得稳。就像一个人一样,太纷繁就俗艳了,太平淡就肤浅了。拿笔太快,是浮夸,自以为潇洒,却显无知。人这一生想走得稳,不容易啊,你非得握紧了那支人生的笔,不能让人生的画面潦草……”老师黑色的眼眸透着清澈明亮,眼神中的那一抹意味更是深入人心。
他谈论着画,谈论着人生的真谛,我如醍醐灌顶。我回去重新握紧画笔,画下重获“新生”的第一笔,那一笔小心谨慎,仿佛是在用心刻画,如刀般冷冽,又如霞般柔媚……我像个运筹帷幄的大将,手下的千军万马,都在笔尖与纸面的摩擦间呐喊嘶鸣,我自岿然不动。
如老师所言,握紧那支人生的笔,在人生这条路上徐步前行,目光里褪去往日的张狂自负,换上今日的坚定与倔强。新月,冉冉升起;青春,砥砺前行。在路上,把握住人生之笔,愿坚定与倔强始终滋润着我的心灵。
“笔要拿正,路才走得稳。”那句话,我当永远铭记在心。
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