我们班的淘气包作文

我们班的淘气包作文[优秀]

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我们班的淘气包作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我们班的淘气包作文1

　　我们班有个淘气包。他每天早上从家里出来的时候，校服都是干干净净的。但是只要一下课，他准得到操场上去练翻跟头，弄的满身都是泥，就连脸上都是，还说自己是“巧克力超人”，一边说还一边摆出奥特曼的造型。他的头发总是乱乱的，好像现在流行的爆炸头。他每次跟我们聊天的时候，也总是不时地做着鬼脸，逗得我们哈哈大笑。所以，我们管他叫“爆炸鬼脸奥特曼”。

　　有一次，下课的时候，他趁同桌不注意，偷偷地把人家下节课要用的书拿了过来，坐在了自己的屁股底下。快上课了，同桌坐到座位，开始拿上课的东西，却发现书没有了。他一边手忙脚乱地翻书包，一边嚷着：“唉，谁看见我书了，我书哪去了？”这时，只见小淘气包用他那黑乎乎的小手捂着嘴偷笑呢！同桌一看就什么都明白了，立刻绷起脸，用手指着淘气包说：“一定是你干的`，快拿出来。”“嘿、嘿、嘿，是我拿的，我给你坐坐，好有香味，”说着从屁股底下拿出了书。“你、你，我告诉老师去，”同桌气地脸都憋红了。“别、别、别，我给你两块泡泡糖还不行，我都还没舍得吃呢。”小淘气用双手捧着糖，还哈着腰讨好着。“这还差不多。”同桌刚把书放下，小淘气又快速地拿过书，往书包里塞，幸好同桌眼疾手快，一把就把书抢了过来，“你要是再敢拿，我就真告诉老师去了。”小淘气嬉皮笑脸地用手挠着头，“不拿了，不拿了，该上课了。”可他一转过头去，就咕噜咕噜地转着他的小眼睛，又动坏脑筋了，好像在说：“等下课，我……”

　　哎，你说，我们班的小淘气包是不是很淘气呀？

我们班的淘气包作文2

　　他，是我们班的淘气包，在许多同学眼里，他的淘气可是名副其实的。

　　他，有着约莫一寸之长的头发，长着一张胖胖圆圆的脸蛋儿，一双晶莹的眼睛里，总流露出一股淘气劲儿，一张音量极大的嘴巴，总说不出好话来，在那说不出好话的嘴巴上方，架着一个又圆又平的鼻子。说到他的耳朵，我就想笑。因为，他的耳朵大得离奇，全班没人能比得上他！他如果再穿上和尚衣，就跟“如来佛祖”一模一样了！

　　他的淘气事儿可说不完，就拿上次那件事来说：

　　有一次，我正沉浸在书海中时，我的耳边传来了一阵阵刺耳的吵架声，我猛地回头，哎，又是这个淘气包在和一位女同学吵架啦！我忙跑去劝架，只见地上有两三本书写本，那位女同学对我说：“他把你的作业本扔地上了。”我忙捡起那些作业本，一看，还真有我的。我立刻冲他吼道：“你干嘛扔我的作业本！我又没惹你，我的作业本更没惹你！”

　　“哎呀，没你的事！滚开！他冲我叫道。然后把我推到一边，双手掐向那位女同学的脖子，那位女同学直往后退，直到碰着墙了，脸上仍然露出难以忍受的'痛苦。

　　我见状，立刻火冒三丈的冲向前去，道：“你真是‘狗咬吕洞宾，不识好人心’！我好心劝架，你还扔我作业本！”

　　“那又怎样？”他脸上显示出野蛮的表情，“谁让你‘米店卖盐，多管闲事’！”

　　“你这人怎么这样啊！”

　　“怎么着？”他边说，还用手推了我一把，害我差点跌倒。我本来就已经很生气了，他现在还火上浇油，这下可彻底把我惹火了。我像一头愤怒的小牛，一个箭步冲了过去。只见他双手交叉，向前一顶，我被他“弹”了回来，还撞到了桌角。我不服输，又冲了过去，哪知，他力大如牛，我再一次被他“弹”了回来。这次，我被推倒在地上。哎哟喂，痛死我了！我暗自对自己说：哼！算了，我大人不记小人过，不跟他斗了！反正我也抵不过这个胖墩儿，干脆撤得了！于是，我就站起来，拍拍身上的灰尘，哼着小曲儿，诺无其事地走了。

　　哎，这个淘气包。你们知道他是谁吗？

我们班的淘气包作文3

　　“淘气包”十三四岁左右，个高体瘦，穿衣潇潇洒洒，那细长的腿好像发动机一样很不安分，坐在椅子上，脚也比划着，好像在给楼下的同学传话似的，一时来了兴致，便用脚在地上“打起鼓来”，便被老师发现，骂了起来，就像“活宝”一个。

　　他马上就要毕业了，才收敛了一些，在课上做小动作，也是在书桌底下做的`，还看着书，嘴里念着——“阿弥陀佛，菩萨保佑，让我及格，阿弥陀佛”，颇像个捣蛋鬼。

　　要是一节课没捣蛋，他必定难受得上蹿下跳，而捣蛋的内容全由他自己，高兴时就在课桌里产生一些噪声，而不高兴时，就直接接上老师的话，让同学们时常捧腹大笑，让同学们真是又爱又恨。

　　在他捣蛋时，老师可倒了霉了，同学们该笑的笑，该做小动作继续做小动作，笑声就像传染病一样，人传人，顿时全班就充满了笑声，连老师也笑了起来，笑声就像浪潮一样，一阵阵的，吵到隔壁班都上不了课了。

　　有一次体育课，他来了兴致，和我来了一场点球大战，只见他将球放在面前，“滴”哨子吹响了，我立马做好了守门动作，可是他的脚并没有碰到球，而是做了一个假动作，我飞了出去，扑在了地上。他顿时哈哈大笑起来，唉，他可真顽皮啊！第二次比赛开始了，他又想做个假动作，但是没成功，他脚底一滑，后脑着地一动不动了起来，我顿时害怕了起来，叫来了老师，可是当我们一靠近他，他就跳了起来，把我们吓了一跳，他又大笑起来，结果可想而知，他被老师罚跑操场五圈，整整1000米。

　　这就是我的好朋友，一个淘气包，一个令人又爱又恨的淘气包。一个“人人喊打”的淘气包。

我们班的淘气包作文4

　　在我们班，有一个名副其实的淘气包。他的`名字在我们年级简直是众人皆知。他就是小明。在他“光辉事迹”中，有两件我不得不说。

　　第一件事，那是一个周三，我们外出刚刚回来，正在四班上晚自习。我们都在写作业，他却闲着没事干，想玩牌，可老师不让。突然，他灵机一动，似乎想到了什么。他打开书包，拿出文件夹来，装作学习的样子，又让我看看能不能看出来。在得到我的“很安全”的回答后，便拿出PSP,玩了起来。随后他又跟我说：“老师来了，提醒我！”“成！”我随口回应。

　　过了几分钟，老师来了。我提醒他，他却没有反应，仍不慌不忙、聚精会神、孜孜不倦地玩着。我装作系鞋带，小声对他说了一句：“别玩了，老师已经来了！”他这才反应过来，连忙收起PSP——无奈老师已经发现。小明没有回天乏术，他的PSP就这样被老师没收啦。简直是丢了西瓜也没捡到芝麻呀！在小明再三对老师软磨硬泡之后，老师终于答应下周还他，但要求他晚自习时不能再折腾了。就这样，小明才消停了几个晚自习。

　　第二件事是在一个周五，老师告诉我们说要进行语文单元测试。我们都想办法说服老师下周一再考试，一个个都用甜言蜜语讨好老师，却都怏怏而归。这时的小明如同消防员救火一般华丽登场，老师走到哪儿，他就跟到哪儿。终于，他用自己那三寸不烂之舌和软磨硬泡的“艳丽姿态”，说服了老师下周再考。我们私下都觉得：“班里没有小明，有时候还真是不行啊！”

　　小明，既可爱，又调皮，可真是一个淘气包啊！

我们班的淘气包作文5

　　个性是人人都拥有的，没有了个性，世界将会变得无趣，天真、活泼、文静、顽皮、淘气、开朗……我们班就有一个人人皆知的“淘气包”。

　　我们班老师的讲台对面第一张桌子就是“淘气包”的。上课时，他总喜欢开小差，要么和同桌讲话，要么在桌子底下玩笔、折纸，没有一节课能让老师点名到的。有一次，上课铃“丁零零，丁零零”地响起来了，同学们陆陆续续地进教室来了，他却故意把脚伸到外面，一个同学急匆匆地走了过来，没注意到，被他给绊倒了，他一见，哈哈大笑起来。被绊倒的同学瞪着眼，生气地问道：“你干嘛把脚伸出来绊我？”他却满不在乎地答道：“我的脚本来就在外面，是你自己没看见的，关我什么事！”他不但没说对不起，还强词夺理，连我都为那个同学打抱不平。

　　还有一次，我同桌朱祺的钢笔掉下去了，他打了个坏主意，趁朱祺还没发现的时候，把钢笔头踩坏了，他还对朱祺说：“不好意思哦，我想帮你捡的'时候不小心踩坏了你的小心肝儿！”让朱祺又气又好笑，说：“我眼睛还没瞎呢，明明是你踩的嘛，难道它‘自杀’的吗？”“对，它就是自杀的。”他应和道。

　　我们的“淘气包”干过的“好事”还不止这些呢！记得上四年级的时候，作文课上，肖老师让我们写一篇文章：童年趣事。由于他上课一直没听，咬着笔头，冥思苦想，还是一个字也写不出来。这时，他心想：这样下去也不是办法，我就假装去上厕所，顺便偷看。于是，他便举手和老师说。我心里暗暗在想：他也未免太狡猾了吧，我可不能这么做。

　　令我印象最深的一次是：坐在我前面的杨晗妮橡皮丢了，找也找不到。后来，他看见讲台上有一块橡皮，而他也本身没带，于是，就占为己有，放到了自己的铅笔盒里。我看见上面贴了“杨晗妮”三个醒目的大字，便说：“快点把橡皮还给杨晗妮！”“为什么呀，这是我先发现的，凭什么给杨晗妮呢？”“你没看见上面贴着杨晗妮三个大字吗？”“是啊，不过那又怎样！”“难道你是女的，你是杨晗妮吗？”我问道。他无言以对，只好乖乖地把橡皮还给了杨晗妮。

　　这就是人人皆知的“淘气包”，想知道他是谁吗？他就是我们班的冯欲栋。

我们班的淘气包作文6

　　我们这个班，真可谓是人才济济：不仅学习方面有年级中的佼佼者，就连淘气也有年级之最！什么？你不信？那就请你接着往下看吧！

　　提起“淘气”一词，几乎全班同学都会不约而同地想到范超。提起范超，同学们都哭笑不得。他人最小，成绩平平，却是全班最淘气的一位！他很聪明，但没把自己的聪明天赋运用在学习中，而是每天绞尽脑汁地想：该如何淘气。这不，因为他的淘气，我们连英语课都没上好！

　　“铃——铃——铃”上课的铃声响过后，同学们都自觉地在座位上学习，琅琅书声传到了门外。老师面带微笑地走上讲台，开始为我们认真讲课。这时，班门“吱呀”一声开了，范超做贼一般鬼鬼祟祟地走进来，老师看见他忙问去哪了，谁知范超非但没有老老实实地回答老师，还在讲台上抓耳挠腮地耍了一阵儿宝，惹得全班哄堂大笑。老师生气地把他赶出教室，但他又进来。就这样来来回回了两三次，下课铃响了。真叫人生气，都怨范超，害得大家连课都没上好！

　　有一段时间我们都在看《鬼神童子》，那里面有一个让人印象非常深刻的东西——附魂蛋，龟裂的外壳，红色的血丝，还有一个像眼睛一样的东西在里面。真恶心！

　　有一天我看到范超正在忙着用红笔往半个核桃壳上涂涂画画的，我觉得很奇怪，问他：“干嘛呢？”他嘿嘿一笑，没说话。上课了，大家都在认真听课，他偷偷把弄好的核桃壳粘在一张白纸上，又在纸上写了几个字，然后把它们一起用胶带粘在了前面同学的背后。

　　老师讲完课，叫同学上讲台做题。刚好叫到了这位同学。于是他在讲台上让我们好一通笑——原来这家伙写的是——我被附魂蛋附魂了！

　　但有时范超的淘气却非常可爱。记得那次考完数学后，全班的'成绩都很烂。大家都沉浸在考试失利的悲痛中，这时范超讲了一个成功与失败的小笑话，大家听后都停止了悲伤，在心里默默下定“下次一定要考好”的决心。这时的范超不是很可爱吗？

　　这就是我们班的淘气包范超，怎么样，让人又爱又恨吧！

我们班的淘气包作文7

　　浩浩的皮肤黑黑的，留着一个平头，浓浓的眉毛下，一双亮闪闪的大眼睛总是滴溜溜乱转，好像在想什么坏点子。他穿着很酷，活像个“黑老大”，在众多小伙伴的眼里，他就是“头头”。浩浩的成绩虽然不好，但有一张能说会道的嘴，无理辩三分。谁要跟他理论，那可真是：秀才遇见兵——有理说清。有时候，老师都拿他没办法。

　　课外活动时，他故意用绳子捆住别人，等到老师来问他时，他却振振有词：“干什么，又不是我要捆他，明明是绳子在捆他嘛！”这话弄得老师和同学都拿他没招儿。

　　还有一次上课，老师讲到一个词语“登高望远”时，他突然站到课桌上。老师问他怎么回事，他说：“我试试登高了，能不能看清黑板。”老师被他弄得哭笑不得，只好课后领他去做“试验”。

　　期末考试，他“荣获”全班倒数第三。他在教室里来回走了几步，说道：“年关难过呀！”过了一会儿，他突然一副欣喜若狂的样子。我们问了半天，他才告诉我们，说他考的一定是全班最好的。不知他这次又有什么歪理。他说：“我的.数学考了个88分，多吉利的数字啊！这不是让我发财嘛。难道你们还有谁考得比我好吗？”我们听了，笑得肚子都疼了。

　　浩浩就是这么一个人，经常捣蛋，同时也给我们带来了乐趣。

　　点评： 真实是文章的魅力。每个班级都会有几个捣蛋的学生，他们虽惹人头疼，但也不乏可爱之处。文中的浩浩确实淘气得出格：站桌子，考砸了却欣喜若狂。但细想一想，我们哪一个小朋友没有淘气的经历昵？随着年龄的增长，我们会变乖，但我们总会怀念淘气的时光，因为在那里藏着珍贵的童心。

我们班的淘气包作文8

　　同学们，你们一定看过《淘气包》这套书吧？里面有聪明而霸道的路曼曼，有淘气包马小跳，还有小大人丁文涛——这几个人也出现在我们班里，聪明而霸道的陆晓笑，淘气包季文晔，还有小大人朱天宇——他们每天“上演”的故事呀，一点儿有不比书上写的逊色！

　　有一次，“马小跳”不小心把“路曼曼”的语文书碰到了地上，“啪”，就象一根导火索，他们俩的精彩故事便由此开始了。

　　“路曼曼”走到“马小跳”面前一把揪住他的衣服，拖到自己的桌前，“快，把我的语文书捡起来，不然我马上去告诉老师！”路曼曼叫道。

　　“在她准备去告诉老师时，丁文涛走来了，他明知故问：马小跳向她做了个鬼脸，从她的手里逃脱了。

　　路曼曼急得直跺脚。

　　就在她准备去告诉老师时，丁文涛走来了，他明知顾问：“路曼曼小姐，您在声谁的气呀，不会在生我的气吧？”

　　“你说呢，全是废话！”

　　“这么说，您是在生我的气咯！”

　　这句话让“路曼曼”哭笑不得，不得不把事实告诉他。

　　“丁文涛”听了，嘴里振振有辞起来道：“事情的经过是这样的啊，可是你的书摆得好好的`，怎么能诬陷好人呢？”“路曼曼”回头一看，哎呀，原来，“马小跳”趁他们说话时，已经偷偷地将书捡起来，并摆得和原来一模一样了。

　　风波总算过去了。可好景不长，隔一天，劳动课上，他们又闹起纠纷了。“马小跳”把剪下来的废纸扔到了“路曼曼”

　　的桌肚里，“路曼曼”马上去告诉了劳动老师，劳动老师叫“马小跳”知错就改，把“路曼曼”桌肚里的废纸扔进垃圾桶。下课了，“马小跳”也早把老师的话给忘掉了，又开始活跃起来了，“路曼曼”却没忘，她走到他面前，幸灾乐祸道：

　　“看你以后还敢不敢把废纸扔到我的桌肚里去了！”“马小跳”像没听见似的，继续做他的事。“路曼曼”有点生气了，大声重复着刚才的话：“你以后敢不敢把废纸扔到我的桌肚里了？”“马小跳”依然不声不响，自玩自的。他的不搭理可惹恼了“路曼曼”，她把“马小跳”的数学书摔在地上，还狠狠瞪着“马小跳”，这下“马小跳”可威风了，他学着以前“路曼曼”的样子，指着她说：“快，把我的数学书捡起来，不然我马上就去告诉老师！”“路曼曼”听了，楞了一下，回过神来，知道中了他的计，只好乖乖的把他的数学书捡了起来，还说了声“对不起”。

　　“马小跳”和“路曼曼”就这样一直吵了好、好了吵，生活就在这种吵吵闹闹中度过，班上也因为有了这些小插曲，变得丰富多彩。

我们班的淘气包作文9

　　在我们班，有勤劳做事的人；有学习自觉的人；有勤奋刻苦的人以及淘气的.人。他——小曹，俗称“不给就跟，不跟就贴”的小淘气。

　　小曹个子矮小，长得很可爱，但他调皮起来真是让人恨得牙痒痒。瞧！那就是小曹，他正在要别人的新款式修正带。那是根长长的，可以随意滚动的修正带，哪能轻易地借给小曹。见那人不给，小曹就说：“哼！不给我就跟着你！”小曹就紧跟在后面，像个FBI一样。同学去搬餐具了，小曹紧跟后头；同学去上厕所，小曹也跟了过去；就算放学回家，小曹也像跟屁虫一样跟着。同学没法子，只好给他一根内芯。

　　可是光有了内芯没有外壳，修正带还不能组装成。于是第二天他便开始要壳了。

　　可万万没想到，第二天竟向我来要壳。我只有一个人家给的外壳，我绝对不情愿给的。早上我来到班里，发现我的位子被小曹占了，我以为换过座位了，可前后左右的人却没改变。于是我来到自己原先的座位上。我刚把书包放下，小曹就对我说：“小罗，我知道你是好心人，你会给我壳的。”为了要到壳，小曹使出了十八般武艺。接着他又要开始阴魂不散地跟着我。他跟在我后面，我也不当一回事。

　　突然一个同学笑我：“哈！罗翊竣，你这大瘦子咋就变肥猪了呀！”我正想开口回击，另一同学又笑我了：“是两头乌还是普通大肥猪？”我怒气冲冲，心想：竟敢合伙来骂我，我让你们吃不了兜着走！我刚想冲过去将他们揍一顿，突然一好友对我说：“你身后有‘我是大肥猪’几个字。”我断定是小曹干的，便对他说：“你这样耍我，我就更不给你了。”没想到事后便接二连三地出现我被贴的现象，弄得我哭笑不得。没法子，我只能送他。

　　这便是我们班的小曹，真是“不给就跟，不跟就贴”呀！使人哭笑不得。

我们班的淘气包作文10

　　一支画笔画呀画，画出了健壮的身材，炫酷的发型，雪白的脸蛋，帅气的眼睛。画中的他到底是谁呢？没错，他就是我们班大名鼎鼎的淘气包——徐亘。

　　“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，我正要跑出教室，突然，看见徐亘正鬼鬼祟祟地从桌板底下拿着什么。我丈二和尚摸不着头脑，心想：他平时不是很爱玩的吗？今天怎么不出去了！于是，好奇心大起，我停下了脚步，定睛一看，原来他在写纸条呀，只见上面龙飞凤舞地写着“黄清炀和王越是大笨蛋”，还写了两张一模一样的纸条，然后贴上双面胶，飞快地溜出了教室。看来有好戏看了，我不由自主地跟在了后面。

　　不一会儿，徐亘找到了王越和黄清炀，他俩正在操场上一起溜达。徐亘眼珠子骨碌碌地转了几下，就以迅雷不及掩耳之势跑了过去，再一个紧急刹车，慢慢地跟在他俩的后面。万事俱备，只欠东风了，徐亘小心翼翼地从口袋里掏出了那两张小纸条，快速地拍了一下他俩的后背，纸条就乖乖地贴在了他们的衣服上。王越和黄清炀还没反应过来咋回事，徐亘已经一溜烟跑得没影了。

　　过了几分钟，王越和黄清炀一前一后进了教室，此时的徐亘唯恐天下不乱，指着他俩的后背，大声嚷嚷道：“快看快看！”同学们的`目光一下子就聚集在黄清炀和王越背上，几秒后个个哈哈大笑起来，有的趴在桌子上笑得前仰后合，有的笑得肚子都疼了，有的甚至在地上打起了滚……黄清炀和王越见了，挠了挠脑袋，疑惑万分地问：“怎么了，什么事这么好笑？”同学们异口同声地说：“笑你们呢！”他们两个还是你看看我，我看看你，不明白究竟是怎么一回事。这时，有一个好心的同学叫道：“你们后背有东西！”听了这句话，他们两个人把手伸到背后，东摸摸，西摸摸，摸到了一张纸条，扯下来一看，顿时气得满脸通红，犹如九月里成熟的红苹果。徐亘还火上浇油，挥动着双手，扭着身子，声音洪亮地叫道：“大笨蛋，大笨蛋！”王越和黄清炀气得浑身颤抖，抖得像筛糠一样。

　　瞧，这就是我们班的淘气包，关于他淘气的事，还有很多很多，三天三夜也说不完呢！