写她的作文【精华5篇】
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的写她的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写她的作文1
就算她那拿着坏掉的密码锁的手在微微发抖，就算她那疑惑中又带着一丝惊恐的眼神让人看了不忍责怪，但也没办法让我心平气和！气急败坏的我向老师告了状！
这事得从头说起。这天，我用攒了一个多月的零花钱，买了一个已去望过无数次的、带着密码锁的文具盒。当我兴高采烈地把这个宝贝带到了学校时，我的同桌看到了。她可是出了名好奇鬼，不管我有什么稀罕物，她不拿过去研究一番是不罢休的。此时，她那充满好奇的眼神已锁住我的文具盒，手也迫不及待地伸过来。要看就要碰到我的文具盒了，我赶紧把她的手推到一边，叫道：不许碰！再敢乱动我就不客气了！她怏怏地把手缩了回去。
我瞪了她一眼，然后离开座位，去叫我的好朋友来看我的宝贝。才离开座位几步远，我到底不放心，回头一看，果然看到她已经把文具盒拿过去研究了。我赶紧把朋友叫过来，迅速回座位，立即从她手里把文具盒抢回头，递给我的朋友，说：来开锁吧！朋友刚拿起文具盒，摆弄了一会，说：你这什么锁啊，还没开就坏了。我接过来仔细一看，密码锁果真坏了！我的密码锁一定是被我的同桌弄坏的。我怒火中烧，对她大吼道：是不是你弄坏的？她委屈的说：不是我弄坏的，我只轻轻碰了一下，就坏了，真的，我就碰了一下。就是你弄坏的，你赔我一个好的`！我不由分说，把坏的文具盒塞她手里，于是就有了开头那一幕。
此时，她已经哭了，旁人不知道，还以为我是欺负她哩，真是恶人先告状！我生气跑到办公室，把事情的经过告诉了老师。老师把她叫到办公室。她边抹眼泪边说：我没有弄坏，我只轻轻碰了一下，锁就坏了。老师和蔼地说：把锁给我看看吧。老师接过文具盒仔细看了看，又摆弄了一下，笑着告诉我们原因：你买的这个带锁的文具盒是三无产品，中看不中用，所以才那么容易坏。老师又说：你是个男子汉，怎么能跟女孩子发脾气呢？男孩子心胸要开阔，不能与同学斤斤计较。听了老师的话，我脸红了，赶紧向她道歉。我们又和好如初了。
一把密码锁，差点损坏了我们之间的友谊。密码锁损坏了，还能修，可友谊损坏了，就难修复了。
写她的作文2
很多人都说她很像我，一样的身材、一样的脸蛋、一样的肤色，只是走近些，我略略比她高了一点儿。
对此，曾经我也有些不屑，她？
是的，她在班上人缘不怎么好，很少有人与她交往，不是因为她脾气不好，是因为她学习差，好偷懒，还有点儿倦强，有时还很“自以为是”。
我也曾不怎么与她交往。我倒不嫌她学习差，只是觉得她不怎么合群，我和她在语言和性格上有点合不来。但在那次美术课上，我重新认识了她——
“哪位同学愿意上黑板抄写这首古诗？”老师又要找“范儿”了，其实是找“例子”，同学们写，她来点评。
一些平时被老师点过名的，写得一手好字的同学陆续走上讲台。
我也上去了，因为平时班内出黑板报都有我，我又是负责文字的，所以写起字来较得心应手。不一会儿，我就回到座位上，看其他同学写字。
突然，一个身影走上讲台——是她？我暗自好笑，她来做什么，讲台那是“群英荟萃”的地方，她上去？她的字肯定会被老师当成“反面教材”。
果然不出所料，经与这么多“好字”一比，她的“方块字”引得一阵哄堂大笑，老师看了一眼便挑起眉毛。于是，理所当然地，她的字成了“反面教材”。
下课，大家议论纷纷，我倒泰然自若：不关我事，井水不犯河水，何必跟着瞎起哄，浪费时间和精力，损人不利己，还是“事不关己，高高挂起”好了。
她坐在那里，两眼无神，默不作声。看得出，她受了委屈，缩着身子，呆呆地看着黑板，看着黑板上的字。
“哼——她也太自以为是了吧！”
“就是，‘某人’对自己还很自信的`嘛，不过有点儿过了！”几个女生七嘴八舌，还故意提高分贝，仿佛巴不得让全世界人都能听到。
“她们也太过分了吧！”前面同学转过头来对我说，我点点头，不作声，心里顿时闪出一丝同情感。
突然，一件意想不到的事发生了——她猛地站起来，说：“够了，你们凭什么指责我？因为你们学习好吗？因为你们不上去就可以指责别人吗？都是平等的！”说着，赌气般冲出了教室。
“她是在说我们哎。”
“我们是有点儿过分了。”
“其实她还是挺好的。”
“对呀，可是我们挖苦了她。”
反省的声音越来越多，多得可以写一本“忏悔录”，只不过，声音小小的，像在自言自语。
心，开始平衡。
放学后，她和身边的几位同学有说有笑……
有时候，嘲讽面前最好的方法不只是忍耐或委屈求全，还有一种方法，叫做“反抗”。
她，又回来了。
写她的作文3
她是个很普通的女孩子，栗色马尾，浅白T恤和球鞋牛仔裤，偶尔背着一个荧色的小包，穿梭在大街小巷里。你看到她的时候她总是在笑，浅浅的笑，单眼皮，没有可爱的酒窝。她住在这个车水马龙的城市中最繁华的街，她总是含着一根棒棒糖，甜甜的，就像她的心。
她爱着这个世界，爱着这世上的每颗种子，每条生命。她会在接过东西时轻轻地说声“谢谢”，事实上她从来没期盼过你会回复她，但她只是笑着。
她庆幸，在这个不大的城市里，她爱着每个人，也被爱着。她细腻而多思，她想把最好的一面都展现给你们。当你遇到她的时候，跟她打声招呼吧，像充满隽永的秋季，落英缤纷的时候，她在灯火阑珊处。
她在春季的时候捧起一阵希望，轻轻地埋在土地里。风儿阵阵吹，和煦的挠的她痒痒的，她对风儿淡淡的'笑，换来更温暖的风。她在夏季的时候举起一个生命，小小的放飞到树上。鸟儿阵阵啼，莺莺的叫的她暖暖的，她对鸟儿淡淡的笑，换来更清脆的音。
她奔跑在四季，她舞蹈在森林，或许她只是城市中的甲乙丙丁，但她小心翼翼的爱和被爱着。
她是这路上的你我他，是人生中美好的插曲，她带你接触大地，飞越太空，畅游海底，她淡淡的笑，那样空灵，你如何挽的住她一脸粲然？
写她的作文4
她就那样“长大了”，长成了一个老小孩。
终于又挨到了周末，她早早的等待在家门口，坐靠在她经常坐的那把椅子上，微眯着双眼，从远处望去，似乎是已睡着了。
啪嗒啪嗒，远处传来石子儿落地的声音，还有孩子们窸窸窣窣的欢笑声，她想，他们还回来了吧，于是便站起来向远处瞧了瞧，那声渐渐地近了，但却不是他们，她有点失望。她有等了等，见他们还没到家，便不免有些着急，又怕先前做点饭菜凉了，就回到厨房里往壁炉里又加了一把柴火才放心的向外走去。
她已一周没见到他们了，她想，他们在学校肯定都瘦了吧，又吃不好又睡不惯的，一天学习还那么累，回到家肯定很想我做的饭菜了，今天呀就让他们好好休息休息吧。想到此处，她的唇角不自觉的.向上翘着，眼睛弯弯的，脸上尽是洋溢着幸福。
写她的作文5
在我们班上，有这样一个女孩，她，皮肤白皙，眉毛淡淡的，头发也不算浓密，清秀的瓜子脸上一双眼睛虽算不上水灵，但也很明亮。她鼻梁不高，个子也一样，一张嘴可算得上能说会道。我向她微笑，她也向我投以友好的微笑。还时不时的做个鬼脸。我向她耸耸鼻子，他也不客气地我耸耸鼻子。
一个乐于助人的'人。她，一个很善良的女孩。她的心地很善良。虽说学习算不上高材生，到也是不错的。不管别人遇到了什么困难，只要她能帮上的，她肯定二话不说就去帮忙了。在宿舍有了好吃的，她总和我们分享，她说话风趣幽默，她常常嘴角上扬，带着微笑，她是一个能给我们带来快乐的人。
她，就是这么普通，平凡的人做着平凡的事，但她吸引着我，使我忍不住想要和她做朋友。
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