师恩难忘作文15篇(优)
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的师恩难忘作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
师恩难忘作文1
春华秋实，秋的累累硕果来自春的积累，我就是春天那棵懵懂的幼苗，经过园丁的辛勤呵护培育，已经慢慢茁壮成长。教师节又来到了，心中感慨有加，，真的是要感谢很多很多老师，他们孜孜不倦的教诲不仅让我学到宝贵的知识，也让我成长，让我懂得许多做人做事的道理教师节到了。我想起了我的一位老师。她很年轻就去世了留下了她幼小的女儿。虽已事隔多年。可她的音容面貌依旧那么清晰。和她一起度过的日子依旧历历在目。于是写了一篇文章来纪念她。
轻轻地让我告诉你我的老师。你可知道。你为我们干涸的`心洒下了甘甜的雨露于是它们沐浴着春雨开始茁长开始成长。您可知道你教我们播种了点点希望于是我们撑着小小的帆而起航。
你的勿以善小而不为勿以恶小而为之教会了我们如何修身如何养性。每次我们犯了错误你会微笑着叹息：“你们这些孩子啊”。让我们懂得了如何宽容对待每个人。
让我们获益更多的是您严谨踏实的态度记得您为我们大意、浮躁而生气吗？还有您严厉的评分规则错一个字也要为零分。那时幼稚的我们都为您的生气而幸灾乐祸
可细细回想起来您的学生应该感激您呀！
轻轻地我不愿惊醒你只是想问问你有没有可以通过天国的阶梯？只是想问问你在天堂是不是有着五彩斑斓的梦？
还记得那节最安静的课吗？您微笑着对我们说：这是您上的最后一节课。那一刻时间好像停止了空气也好像凝固了。你无语我们无语只感到有冰凉的泪滴。那一刻我们看到了您笑容的憔悴还有您对课堂的依依不舍。
轻轻地你走了可您并没有像那首诗里一样挥一挥衣袖带不走一片云彩您带走了带走了我们的无奈带走了无尽的牵挂只留给我们无尽的悔。
从此不再淘气从此不再把老师当成自己的乐趣。而这是您生命的意义。每次您宁愿自己生气也不惩罚我们。每次气过之后您还会开怀大笑。
我们后悔从来没有对您说声谢谢从来没有说声您辛苦了呀！只是气您只是让您生病。无法忘记最后一次见您娇小的身体好像一阵风就可以吹倒。那不是我们认识的您那不是那个抱着女儿一家人快快乐乐的您那不是那个拥有恬静笑容的您虽然您依旧微笑着。
老师啊！您可知道那一刻似有千万颗刺刺痛我们的心啊！
人都说一日为师终身为父。老师您就像慈父一样为我们铸爱的港湾不怕雨露风霜。师恩如海还是那么深那么宽。
轻轻地让我告诉你。老师啊这是属于您的节日是属于所有老师的节日。我想所有的老师说：教师节快乐！
教师节祝福语：我要祝福你我的老师。
师恩难忘作文2
教师，是一个崇高的职业。老师是辛勤的园丁，是燃烧的红烛，他们让学生获得知识，明理成长，引领学生步入社会……他们是多么的高尚啊！我是个幸运儿，我在学习生活中遇见了一位非 常好的 老师，她就是我的语 文 老师。
她待人和蔼可亲，脸上时常带着笑容，同学们都十分喜欢她，我也不例外。她像妈妈一样耐心地帮助我，关心我，勉励我，让我永远铭记在心。
有一次，全市要举办读写大赛，每个班级挑选十位同学参赛。老师从班上选定了十位同学，我也包括在内。我有点不想去，因为我觉得会花掉很多时间，要额外付出很多精力；并且，我担心如果得不到名次，会很丢人的。老师知道了我的想法，便和颜悦色地对我说：“人的一生都充满了竞争，而在竞争中又隐藏了各种各样的机会。这次比赛就是一个很好的机会，也许它能激发你的潜能，你可要珍惜这个机会呀。再说，人也不能太看重名誉，很多事情都是重在参与，不管成功与否，都是一种经验、一种收获啊，人要做到胜不骄，败不馁，不能由于担心失败就主动放弃，这才是最大的失败哪！”听了这番话，我一下子明白了道理，愉快地投入了比赛的准备。
还有一次，我的考试成绩不太好，因此，我显得闷闷不乐的。老师见了，对我特别关心，不仅细心地帮我分析了失误的原因，讲解了错题，还鼓励我说：“一次失误并不代表什么，千万不要灰心丧气，我相信你一定行，你要振作精神，总结经验教训，在哪儿跌倒就在哪儿爬起来，关键是不能犯同样的错误。”听了她的话，我特别受鼓舞，信心大增，重新投入了紧张的学习，期末语文考试，我还得了全年段第一名。
去年秋天，有一天我发烧了，老师马上嘱咐我妈妈带我去医院就诊，后来确诊为扁桃体发炎，需要住院治疗，老师非常关心我，每天打电话问候，询问病情，安慰我安心养病，病愈出院后，她还为我补习功课，以至于我能在期末取得好的`成绩。
最令我受教育的是，她还教给了我很多做人的道理。她告诉我：“一个人必须讲诚信，才能在社会上立足。”“一个人无论如何得有目标，否则他的生活一定会是枯燥无味、平淡无奇的。但目标不能定得太高，不要好高骛远，妄想一步跨上好几个台阶。”“生活当中，如果有人帮助你，那是你的幸运，不要以为那是理所当然的，天助自助者。”啊，这一个个深刻的道理，深深地烙印在我心中……
我爱我的老师！
师恩难忘作文3
从小到大，记忆深处的人和事，如沙滩上的贝壳，随手撷来一个，放在耳边倾听：往事就仿如放电影般，一幕幕的呈现在眼前，时而欢笑；时而悲痛。可在记忆深处，总是有那么一抹丽影，让我难忘。她就是教我语文的王老师。
王老师不高，却很精神，虽然带着眼镜，但明亮的大眼睛依旧炯炯有神，就像天空中闪闪发亮的星星。每当我们上课开小差时，王老师的眼睛好像会自动识别一般，立马就能把我们的小伎俩看穿。所以很多同学都非常害怕王老师，一开始，我也很怕，但深入相处之后却让我深深地喜欢上王老师。
记得那一年，我上三年级，冬天特别冷。一次，我发了高烧，但当时正在语文考试，我只感觉全身无力，实在熬不住了，才鼓起勇气和王老师说。王老师先是摸摸我的头，又问问我哪里不舒服，然后很生气地说：“头还真烫，你这个傻丫头，不舒服，怎么不早说？”说着拉着我的手，去办公室拿手机打电话给妈妈。可是妈妈没时间赶来，她又打电话给生活老师。在等待生活老师的时间里，让我看到了王老师的另一面。王老师给我充了热水袋，怕我冷还把自己的围巾给我带上，给我打来热水，一会摸摸我的头，一会儿让我喝水，一会儿又问问我哪不舒服……霎时间，一股暖流涌入我的心头。
还有一次月考，由于我的粗心，考试考砸了，我忐忑极了。心想这一次，王老师肯定要发火、狠狠地训我了。果不其然，发试卷的时候，一顿训斥。当时的我不懂事，觉得谁都会犯错，而且粗心的又不止我一个，为什么要揪住我呢？王老师似乎是看穿了我的心思，下课把我叫到办公室，语重心长地对我说：“你觉得这是个小问题，那你知不知道‘良好的`开端等于成功的一半’这句话？别人都在听，而你却在干什么，不服气，觉得这是小问题？你错了，却连承认错误、改正的勇气都没有……”那一天，王老师和我说了很多，最后，我泪流满面。
是啊！老师呕心沥血为的不就是我们吗？从那以后，每每我想在学习上给自己放小假的时候，就会想起王老师对我说的一番话，顿时，精神就振奋许多。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我怎能忘怀？
师恩难忘作文4
三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔，作文 师恩难忘。十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。您就是那辛勤的园丁，不灭的红烛，您的教诲，如一只传递温暖的手，呵护着我们成长。
还记得那个夏天，天气闷热得让人难受，天花板上的风扇沙哑着嗓子工作着，上最后一节课了，同学们个个都显得疲惫不堪，好不容易熬到一节课40分钟过去，听到下课铃响，我觉得身心得到了解放，然而，您的一句“中午作业是写一篇作文，第27课课堂作业……”把我的笑容从我的脸上扯了下来。您有条不紊地布置着一项项作业，那作业像一座大山压在了我的心头，我一边记作业，一边低声抱怨着，我的.的眉头紧锁成一团，嘴巴翘得老高，那抱怨声传到了您的耳朵里，您微微皱了皱眉，没有说什么。放学了，您把我留下来，语重心长地对我说：“不要愁眉苦脸的，要微笑地面对学习和生活，今后，你还会遇到更多看似无法承受的作业，抱怨是解决不了任何问题，记住，要微笑地面对学习、面对人生……”您的话像清凉的风，吹去了我的躁动，使我平静了下来，此后“记住，要微笑面对”这句话一直铭记在我的心中，每次遇到挫折，我也会扬起微笑去面对它，去战胜它，小学六年级作文《作文 师恩难忘》。从此，我微笑地学习，微笑地生活，同学们也因此更喜欢与我相处，我也赢得了更多的友情。“愁眉苦脸”这四个字，再也没有在我的脸上出现过，谢谢您，汤老师，是您教会了我如何面对人生。
记得还有一次，要发考试卷，我自我感觉良好、得意忘形地等着试卷发下来。当我拿到试卷时，试卷上鲜红的89分刺痛了我的眼睛！我有些不可置信地检查姓名，不敢相信这是我的试卷，这时眼里的余光瞟到分数下您的一句话：骄兵必败！这四个字让我把快要溢出眼眶的泪水逼了回去，我明白了考不好的原因在哪里。我拿起笔，认认真真地分析错题，牢牢记住了您的教诲。在第二次的考试中我取得了全班第一的好成绩，我看到了您眼底的微笑，那微笑让我相信，我的努力没有白费，让我重新取得了自信，也让我明白了“骄兵必败”的道理。
汤老师，谢谢您，谢谢您教会了我如何面对生活面对人生，您的声声教诲，缕缕关爱，将会永远伴随着我的一生，让我更勇敢更自信地面对我的未来……
师恩难忘作文5
妈妈经常和我说，不是每个人都那么幸运，都能遇到好老师。“良师益友好生活”，是的，我是多么幸运，遇上了一个又一个的好老师，让我如此幸福！有一位老师虽然已经调走，却让我时时想起，那就是我们曾经的语文老师——李老师。
李老师是二年级时来到我们班的，她中等身材，不胖不瘦，一头蓬松的短发，讲话柔和，看上去很是优雅。
李老师有着深厚的文学底蕴，她的声音很好听，沉静、清爽，一串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。 一句句看似平凡的话，经她一修饰，就变得优美动听起来。听她讲课，真是一种享受，很惬意。她引导我们看好书，也经常给我们读好书，印象最深的是她给我们读“爱心树”， 读着读着，苹果树不求回报，毫无保留地爱，让我们禁不住泪眼模糊。慢慢地，我们都爱上了读书。
李老师还写得一手端正、规范的`楷书，一笔一划，都充满了美感。那一个个枯燥的汉字，到了李老师的笔下，仿佛有了生命。记得她教给我们的第一个字就是“聪”，她说我们学习不仅两只耳朵听，一个嘴巴说，还要用心去记，她就是这样教会我们写字、认字，不知不觉中，我们作业本上的字也越来越好了。
为了让我们写好作文，李老师不仅让我们坚持多读书，还要学会细致入微的观察，再把观察和想象结合起来。她带着我们游览公园，参观航天展，仔细给我们解说，让我们有物可写。李老师批作业时，看到不满意的，眉头会锁成一个“川”字；看到一些不该错的地方，她摇摇头叹一口气；看到我们的好文章，她会毫不吝啬加几个红五星或再加上鼓励性的批语，让我们信心百倍。
我从小讲话不利索，很是畏惧上课发言。直很有一天，我磕磕碰碰回答完了问题，李老师竟然特意表扬了我，就像一束明亮的阳光照进了我胆怯的心房，让我从此自信起来。还记得那次我意外骨折动了手术，无聊地住在医院里，夜里十点，我尝试着打开手机上的QQ，就看到了李老师的问候短信，心里真是无比的温暖！回校后，李老师担心我术后恢复，叮嘱我暂时不要参加体育课，不要做剧烈的运动，生怕有什么闪失。
没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。老师不是绿叶，却在滋养绿叶；不是红烛，却照彻了心灵……老师啊，我怎能把您遗忘！
师恩难忘作文6
你看，校园里，那忙碌的身影是谁？你看，夜晚时，那打着灯在批改作业的是谁？你看，考试后，为我们的进步而欢笑的又是谁？是的，是老师。老师，您是园丁，让我们这些小树苗健康的成长；老师，您是雨露，滋润我们的心田，您是我们最爱的人。
记得一年级，刚上小学的时候，我总是哭，总是哭，一定要回家，老师、爸爸妈妈怎么劝也没有用。但是，这样的情况，在我上学一个月后的一天里，结束了。那天，天气很好，但我的'心情一点也不好。因为是星期一，又要上一周课了，所以，为了避免这个情况发生，我决定—逃课！那天，爸爸妈妈把我送到学校后，就走了，我本来要去教室的，但我并没有去，而是去了操场后面的草地上。我不想上学，我想回家，爸爸妈妈为什么不管我，把我丢在学校，自己走了，一想到这一点，我就伤心的哭了起来。我哭了好久，都哭得没力气了，这时有人拍拍我的头，我吃了一惊：“这块草地平时没有人来的，是谁呢？”我心想。抬起头，原来是我的班主任柳老师，我很害怕，一旦老师骂我怎么办，但老师好像并没有生气，反而是一副和蔼可亲的样子。“我这可是逃课，老师为什么不骂我？”我想。我抬起头看了看老师，老师伸出手，把我眼角的眼泪擦干，说：“你为什么要逃课？”我不说话。老师又说：“跟老师回教室好吗？”我说：“我不要上学，我要回家！”老师笑了笑，对我说：“那好，你跟老师回去，不上课，老师陪你玩，好不好？”我想了一会儿，说：“好。”于是我就回去了。老师把我带进了她的办公室，她从柜子里拿出一个小熊，递给我，说：“以后不准哭了，哭了就不漂亮了。”老师对我说：“你知道吗？老师上学的时候，也和你一样，总是哭，但是如果你总是这样，不就长不大了吗？如果你不试一试，那你永远只是这样，如果你去试一试，就一定会发现自己和以前有了不同，自己比以前棒了。你懂了吗？”我有些听不懂，但又好像懂了，于是点点头。老师又说：“那你愿意去试一试吗？”我大声的说：“愿意！”从那以后，我就再也没有因为上学而哭过。
也许，在你来看，老师只是一种平凡的职业，这我同意，但老师却有着不平凡的使命，每一位老师都在用自己的青春与汗水，为学生铺垫出一条平坦的大路，老师，谢谢你们！
师恩难忘作文7
老师，这个词不仅仅意味着三尺讲台和那一支支粉笔，它更多的意味着对一个孩子人生的指路标。李老师，我想为你唱支歌高考表达我深深的敬意，“感恩的心/感谢有你/伴我一生让我有勇气作我自己……”。
20xx年二月的一天，尽管冬天已经接近尾声，但我仍然感到一种令人麻木的冷。我冷冷地打打颤，对眼前的这座建筑生出一丝恐惧。
因为某种原因，我被迫转学，心灵的恐惧使我害怕面对新事物。报道的那一天，当我踏进教导主任的办公室时，我听到的第一句话就是——“以你这个成绩，想在这里呆下去很难。”望着那一堆95，我这个80显然有些不知所措。
整个四年级，我都顽强地跟了上来，虽然成绩平平，但总体还是让大家都满意着。
从五年级开始，她注意到了我。她四十多岁，脸上永远挂着笑，身上散发着一种莫名的和蔼与亲切。她教我语文。
她将我的兴趣转移到了课外积累中。先从一些诗歌开始，而后是名著，最后是提笔写作文。我开始时有些抗拒，甚至试着去逃避，但终究无济于事，更何况，我自己也是“心比天高”。
她了解到我转学的原因，对我投入了更多的`关注。我仍记得她拿着我的作文到处跑，只为了让它上一次校报；我仍记得她专门抽出一节小自习来考我们的课外积累，让我的“才华”得以发挥。其实，我的那篇作文并不怎么出彩，当时自以为是的议论实则很幼稚，而当时自鸣得意的“才华”也只是比别人多背两首诗，多读了两本书而已。但当时这些给我带来了莫大的满足感与成就感，我的学习成绩开始芝麻开花——节节高。
转眼就到小升初的“531”了。我和我的父母并不了解这场考试，甚至闻所未闻。她便对报了名的同学一一询问，并向其它家长了解情况，多次沟通后帮我报了名。再后来，我们年级二百多名学生中仅有四人被录取——我是那四分之一。
短暂的三年，她却改变了我的一生。若没有她，我可能会变成一个“问题少年”，若没有她，我可能会在那个小地方呆上一辈子，但是她指给了我一条光明的路。在此，我想为您唱一支歌，来表达我深深的敬意，“感恩的心/感谢有你/伴我一生让我有勇气作我自己……”。
师恩难忘作文8
有人说，老师是园丁，哺育我们成长；有人说，老师是蜡烛，只知付出，不求回报；有人说，老师是春蚕，每一分，每一秒都在工作。而我却觉得，老师更像春雨，滋润我们的心田，让幼苗茁壮成长。
不需要太多华丽的语言，也不需要多么动听的词句，老师只是一个再平凡不过的职业罢了。可你仔细想想，如果没有老师，就没有知识，没有知识哪能谈得上成功。可见，老师是多么重要啊。
伟大
还记得那个在5.12大地震中的谭千秋老师吗，为了保护四个孩子，他把自己的双臂紧紧地握在了课桌上，用自己的身躯挡住了倒下来的石块。他的这种精神难度不值得我们学习吗？谭老师用自己的时间行动诠释了什么是师德的最高境界，用血肉之躯把人间的大爱写到了极致，他的伟大牺牲精神将流传千秋。
无私
接下来讲述的是一个真实的.故事。一个年迈的教师，十年如一日，一人带几个年级的课，工作兢兢业业，任劳任怨。本来已经到了退休的年纪，却为了一个住在乡村的孩子，独自来到了那个巴掌大的村庄。那个村庄靠近大海，到处都是毛毛的芦苇。老教师住在一个破旧的房子里，睡觉、办公、做饭都在那里。因为外出不方便，他每星期都得回家带菜，就是在这样艰苦的条件下，老教师还是一心一意的传授知识。
我们现在都只想往城里走，往好的地方去发展，可还是有穷人，他们上不起城里的学校，只能呆在农村。但我相信，像老教师那样的老师不会少，农村的孩子也能有春天。
关爱
该说说我的老师了，给我印象最深的老师莫过于赵老师了。
赵老师是我小学时代的一个老师。我记得当时是流感高发期，我们班一半以上的同学都因感冒而请假了，只留下十几个学生。老师特别担心我们，每天给请假的学生打电话询问病情，不仅这样，还买了很多板蓝根给我们没生病的同学喝。赵老师又害怕耽误学习，先给我们讲一遍课，然后再打电话告诉请假的同学。结果流感过去后，我们班的课一点也没落下。
在人生的道路上，缺少了老师，就没有了指路的明灯，就失去了翱翔的翅膀，就缺少了甘甜的清泉。所以从现在开始，不要让老师的付出没有回报。我们将永远记住那些老师，那些在我们的成长道路上留下刻苦铭记的老师。
师恩难忘作文9
20xx年的9月，韵伊跑着跳着就一头撞进了徐小的大门，从此我们认识了教学认真负责、诲人不倦、重视学习习惯的帅秋云老师；认识了强调学习方法、学习技巧的陈勇老师；认识了注重学习效率的谢俊梅老师；认识了善于与同学们沟通的潘晓铃老师；认识了总能想方设法让课堂活跃起来的邓雪梅老师……韵伊在每一位老师的.关怀下渐渐长大，转眼间，一晃六年就这样过去了。
在这即将离别的时刻，蓦然回首：我们难以忘怀在炎炎烈日下徐小校门外的苦苦等待。每一次，最晚出来的总是六一班的同学们。但是，我们无怨无悔——因为，孩子们有一位尽心竭力、忠于所事而又孜孜不倦的帅老师。因此，无论是酷暑还是寒冬，无论是刮风还是下雨，校门外总有六一班家长默默等待的身影……在帅老师的耐心教导下，韵伊逐渐养成了自觉收集美言美句、大量阅读课外书籍的好习惯。帅老师的一次次善意批评，一次次加油鼓劲，同学们都终身难忘。
六年的小学生活一路走来，浅薄无知、幼稚而腼腆的韵伊已经渐渐长大了。她不仅收获了书本上的知识，还懂得了付出与感恩，协作与包容，学会了如何合理地释放压力（向朋友倾诉、与家长沟通），她的智商与情商得到了全面的发展，这一切的一切都同徐小的优质教育密不可分……
光阴似箭，日月如梭，时光荏苒如白驹过隙，一晃六年的小学生活马上就要结束了。谢谢你，可敬的老师，“随风潜入夜，润物细无声”用来形容你对孩子们的谆谆教诲再恰当不过了。我们深知——刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字未必永垂千古，而你刻在孩子们心上的名字却让她们永生难忘。
老师，你辛苦了！能在帅秋云老师的熏陶下度过孩子六年的小学生活是孩子一生之幸，也是家长之福。还来不及说感谢，孩子们就要远去，因为有更蔚蓝广阔的天空等待着她们去飞翔……即使不舍，孩子们也要满怀信心地为自己的人生翻开新的一页，去面对全新的初中生活……
师恩难忘！老师保重！
师恩难忘作文10
教过我的老师不计其数，有严肃认真的王老师，能歌善舞的宋老师，……但最使我难忘的就是和蔼可亲的语文老师——李小惠老师。她像慈祥的母亲，关心爱护着我们。又像辛勤的园丁，哺育着我们长大成人！
李老师中等身材，乌黑光亮的短发，黑黑的眉毛像柳叶一样“美丽动人”，高高的鼻梁上嵌着一副眼镜……怎么样？李老师长得还不错吧？
炎热的夏天实在太令人讨厌了。这天下午，我们懒洋洋地趴在桌子上，都快睡着了。突然，李老师的脸上露出了灿烂的笑容，她高兴地说：“同学们，咱们下一节课搞一个悠悠球比赛，好不好？”“好，好……太好了！”“那咱们比‘睡眠’时间，一列为一小组，大家说好不好？”“好……”第二节课的比赛可精彩了，我们各个都心惊胆战。比赛过后，李老师迈着轻快的步伐走上讲台，她兴高采烈地告诉我们：“获得全班第一名的同学是……体育委员……“赵越！”“获得全班小组第一名的是……是二组！”同学们欢呼起来。李老师还对赵越的动作做了详细的介绍，“你们注意了么？赵越比赛时，把右手放在右耳朵的右侧，前臂和上臂呈45度的角。开始后，他用力甩下悠悠球，用左手的食指和中指夹着线，使悠悠球使终保持着平衡。结果他以18秒的`好成绩获胜。”这节课，使我们终生难忘。
李老师经常教育我们课间要多出去活动活动，跳皮筋、踢毽子、丢沙包、跳绳……有时，她还情不自禁地加入我们的行列。我们感到她就像一位大姐姐时时刻刻在照顾着我们，关心着我们。
李老师十分关心同学。一次，同学们正在津津有味地读着自己喜欢的课外书。突然，刮起了大风，乌云密布，一片很暗。不一会儿，就下起了大雨。大家都冻得发抖。这时，李老师随手拿起一把伞，就消失在倾盆大雨中了。大约几分钟，李老师带着一大袋子东西急匆匆地赶来了。只见，她浑身是水，冻得浑身打颤。原来，她冒雨回家为我们拿衣服了。“同学们，你们穿上这衣服就不冷了……”看到这一切，一股暖流涌进我们的心头。在回家的路上，风伯伯，雨婆婆，好象在为李老师歌唱，在把李老师颂扬。李老师让我们体会到了伟大的“母”爱。
十年树木，百年树人。李老师的教诲之恩我终生难忘。
师恩难忘作文11
人们都说：“学校是我们的第二个家，老师也是我们的第二个妈妈。”
从刚上幼儿园，老师就开始为我们付出，却从不要我们的回报。老师的爱一直伴随着我成长。
有一次，正在上数学课，老师让我们做题，我聚精会神地做着题，忽然老师站在我身后静静地看我做题，看着看着老师拿手在我的题上狠劲地敲了敲，我抬起头不解的看了老师一眼，只见老师的脸色非常难看，仿佛在说：“怎么这么粗心？”我便闭上眼准备挨批，可是我等了半天，老师还是没反应，我便缓缓地睁开双眼。看见本子上的红叉，又看老师从讲台上拿起红笔，仔细得反反复复地检查我的错，最后又用温和的语气，耐心地给我讲了一遍，虽然这只是发生在一年级的事情，可令我至今都难以忘怀。我觉得老师就像一位勤劳的园丁，而我们便是祖国的花朵，也是老师把我们个个都培养得光彩夺目、闪亮动人。
还记得那次，上四年级，我听写全对，老师鼓励了我，于是我信心满满地向同桌炫耀，老师看见了语重心长地对我说：“虽然这次全对，但也不能保证今后就全对，你要记住，骄傲使人落后！”听到这儿，我满脸通红，羞愧地低下了头，恨不得马上钻到地缝里。
老师的恩情真是说也说不完，道也道不尽啊！是老师教会我们读书，教给我们做人的道理，也是老师给予我们知识与力量。我觉得老师就像一座灯塔为我们照亮前进的道路，为我们撑起一片蓝天，把我们带到知识的海洋。在我们需要帮助的时候，她心甘情愿的`变做一棵棵根深叶茂的大树为我们遮风挡雨；在我们迷失方向时，她愿作我们的指南针，为我们指引人生的方向。
我爱您老师，在今天这个属于您的节日里，我要深深地向您鞠一躬，大声地对您说：“老师，我爱您！”也祝福所有的老师身体健康，节日快乐！
师恩难忘作文12
九月,这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……老师,就是这季节的主题。
杨老师,教了我们三年,现在,她离开我们了,在我们的身边消失了。因为一些原因,她去了其他学校,但是,我们仍然保持着联系,因为她永远是我们的老师。在我们口中,对她的称呼永远只有一个,那就是“老师”。虽然我们在一起相处的时间只有三年,但是,她所给我们留下的记忆将在我们的心上成为永远。回想起与杨老师相处的点点滴滴,杨老师的表扬,杨老师的批评,她所有的教诲,都深深地印在了我的心上,永不褪色。
记得那是军训回来后的第二天。杨老师给我们讲了许多,讲的是做人的道理,讲的是做人的方法,讲的是使我们受益终身的话语。灯光下,杨老师的眼睛湿润了,白皙的脸上泛出了红晕,同学们都静静地听着,看着。如果你没有亲身来到那里,可能永远都体会不到,当时的氛围有多感人。班上六十一个同学的脸上几乎都挂着两滴泪水。那一次,杨老师说了很多话,我相信,至今,每一个同学都还记得非常清楚。那一刻,我们才真正明白了杨老师有多么关心我们,爱护我们,希望我们成为有用的人,成为道德品质高尚的人。
杨老师不仅在品德方面对我们加强教育,在课堂上,杨老师更是一位难得的好老师。杨老师有一双神奇的眼睛。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转,像闪光的露珠在绿荷上晃,又像晶莹的珍珠在玉盘能够溜。当杨老师的目光转过来,跟我的`目光相碰时,那目光立刻照到我的心底里去了。突然,我觉得目光像电影里的探照灯,像童话里的宝镜。另外,杨老师讲课很好听,她那娓娓动听的声音,含着春风和田野的气息,轻轻吹进了我的心里。杨老师讲课抑扬顿挫,有时悦耳像叮咚的山泉,有时亲切似潺潺的小溪,有时有激扬如奔泻的江流……
杨老师,打开窗户看吧!这满园秋色,这满园桃李,都向您敬礼!
师恩难忘作文13
零九年的夏天，是因什么愿意而变得异常酷热，是大自然的变化吗？不，是我们牵挂老师您的那颗炽热的心。
老师，您还记得，六年前，我依偎着父母，来到了学校。你用那温暖的手，牵着我走进教室。您总把我们视如您的孩子，悉心地照顾我们，洒下知识的甘霖，让我们尽情地吮吸。你上课时是我们的老师，给予我们知识。下课后，您却成为了我们的朋友与知音，当我们闷闷不乐的时候，我们就会向您诉说心中的不愉快，而您总是会鼓励我们，让我们心中充满了自信。
老师，你是否还记得，考试前两个星期，您生病了，但您仍然坚守岗位，领我们复习。上课时，每隔一两分钟，您就咳得憋紅了脸，脸上爬滿了痛苦。您本可以趴下休息，但您喝了几口水，就继续带领我们复习。有时您真的支撑不住了，才趴下一两分钟，然后继续上课。我们都看见了您那痛苦的样子，一直堵在喉咙中的那句话终于说了出来：“老师，您休息一下吧，我们自己复习就可以。而您却斩钉截铁地说：”不行！你们还有七天就要考试了，这一场毕业考试至关重要，我们还有许多内容没有复习。时间非常紧迫，绝不能因一点小事而耽误了课程。“接着，又传来了您那急促的咳嗽声。我们恳求您休息一下，您才休息了五分钟，然后又拿起复习资料为我们上课。突然，您停了下来，急匆匆地跑去洗手间。下课后，我们才知道，您刚才是在洗手间吐了。而就在第二天，您病倒了，刚好是星期六，您才得以休息。
”落红不是无情物，化作春泥更护花。“古今中外，赞美老师的诗句犹如繁星那般，数不胜数，但它不能代替我们对老师的感激之情。亲爱的老师，是您，教会了我们做人的道理，让我们不在迷茫；是您，传授知识给我们，让我们尝到了知识带来的乐趣。您不辞辛苦，耐心地辅导我们。每天，您都要批改堆成小山似的作业。每当我们站在您的办公桌前，总会看见您备课的身影。您就像是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您就像是粉笔，耗尽了自己，留下了知识。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您的.淳淳教导，我们不会忘记。
六年的小学生活，到此画上了一个圆满的句号。尽管心中充满了对学校的各种事物的不舍，尤其是老师，您对我们的教育之恩，比天更高，比地更厚，比海更深。谢谢您六年来对我们的辛苦栽培。
师恩难忘作文14
祝你生日快乐……
老师，虽然(ran)我不懂您的生日是几月几日，但我懂9月10日一定是您的生日，因为这天是教师节。
老师是人类灵魂(hun)的工程师，她(ta)不但教给我们知识，还教我们怎样修养品行；老师是辛勤的园丁，她(ta)在一块黑板前，三尺讲台旁，辛勤地耕耘着(zhe)祖国的未来，用知识的雨露浇灌着(zhe)每一朵含苞欲放的花蕾。
读了五年小学，我庆幸我遇到了许多好老师，他(tā)们当中有德高望重的李素云老师、陈凤春老师、林国安老师，有才华横溢(yi)的唐剑能老师、韦以俊老师、覃壮莲老师。而最让我难忘的还是我的启蒙老师——邓莉凡老师。
邓老师她(ta)年轻漂亮又充满活力。在我刚读一年级时，邓老师就从a、o、e开始，认真的教我读，当时因为刚接触(chu)拼音，很多字母我都混淆不清，邓老师就不厌其烦的一次次，一遍遍的`教我读，并帮助我纠正口型以及发音，慢慢地我分得清声母、韵母的读和写了。
后来，邓老师用她(ta)那敏锐的眼光发现了我，不断地给我机会，教我唱歌、教我讲故事、教我美(mei)文诵读，鼓励我参加各种各样的比赛，使我的综合能力有了明显的提高。
邓老师不但是一位爱岗敬业的好老师，还更象我们的亲姐姐，在生活上对我们也是关怀倍至。记得有一次学校搞板报比赛，邓老师让我和几个同学利用星期六到学校协助她(ta)做板报，我们把板报做好了，突然(ran)间天上下起了瓢泼大雨，谁也回不了家。这时，邓老师就一一地给每位同学的家长打电话，并且很快地买来了美(mei)味可口的饭菜，我们看见邓老师被雨水淋湿了，谁也不知道说什么好，只知道眼里含着(zhe)泪水。邓老师却笑着(zhe)说：“吃吧，小妹妹们，你们正在长身体，千万别饿着(zhe)。”等我们吃完饭，雨也停了，邓老师又一一地把我们送回了家。老师的恩情我们永生不忘！
今天，在这里，在教师节到来之际，老师，请您接受我一个少先队员最崇高的敬礼！让我用感恩的心向您道一声：谢谢，老师您辛苦了！感恩的心，感谢有你，花开花落，我依然(ran)会珍惜……
师恩难忘作文15
在我的记忆深处，有着许多让人印象深刻的老师：活力四射的王老师、稳重老成的富老师，然而，最让我难忘的老师，是我上小学时的景老师。
景老师30来岁，个子中等，一头卷发，身上透露着淡淡的书卷气息，静静的、淡淡的，给人一种沁人心脾的'感觉。
景老师是我们的语文老师，她讲课的特点是深入浅出，不知不觉间已将知识传授于我们，也正是有了这种生动有趣的教学方式，才使得我们班的语文成绩在年级组名列前茅，现在回想，是老师的方法对我们进行了潜移默化的影响，使我们爱上了语文，所以我们班上才出现了一大批的作文能手、语文健将：吴孟煊、张柳思、向阳……
如果说同时教我们数学的王老师培养了我们精益求精、力求效率的好习惯的话，那么景老师就是教会了我们随时要懂得安静，懂得静观其变，以不变应万变，正是因为她们各有千秋、一刚一柔的教学风格，我们才能在整个年级组脱颖而出，令我们真正做到“认真学、开心玩”。培养了我们班的一批能人。
每当活动课的时候，是我们最开心的时候，王老师因为有事，不能带领我们，于是，景老师就成了我们一帮孩子们的“孩子王”，我们玩着长江黄河、打雪仗，嘴里哼着不成歌的小调，我们挥洒着汗水，在成长的道路上奔跑着。，莺燕鸣啼，仿佛也被我们的欢乐气氛感染着……
最近一次见到景老师时，是在商汇购物的时候，已经过去两年了，她依旧没有变，给人一种淡淡阳光的感觉，我知道，有着一颗童心的人，永远也不会老。
现在，我已经升入了初中，有了新的语文老师——王老师，然而，关于景老师和我们生活的点点滴滴，我还记忆犹新，我们是师生，我们也不仅仅是师生，我们还是朋友，还是同学，尽管见面的机会越来越少，可她的教导，它带给我们的欢乐，我无法忘却。
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