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少年精神作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的少年精神作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
少年精神作文1
放歌海洋精神，争做美德少年，对我来说是要让自己更加乐于助人。
我们队的雏鹰假日小队明天就要开始活动了，我想：明天我们回去保护环境，还是照看老人呢？一边想着一边我就熟睡了。
早上起床，我睁开眼看闹钟，啊，时间到了！我赶忙换好衣服，带上昨天准备好的抹布，赶往小队集合地点。一出门，酷热的阳光照着我，使我大汗淋漓，我感觉非常热，但还是快速地跑到了集合地点。我和小伙伴们结伴来到了一个老奶奶的家里，老奶奶蹒跚地走出来，热情地欢迎我们，我环顾四周打量了一下房间，发现房间桌椅布满灰尘，杂物堆满整个屋子，要见缝插脚，才能穿过房间，我再看看老奶奶的背影，发现她行动很不方便，没法整理，心里涌出怜悯之心，于是我们开始分工合作：一部份人在擦满是灰尘的窗户和墙，还有一部分人把地面上不需要的杂物搬出去。我们忙乎了好一阵子，终于打扫完了，我们大家都擦了擦头上的汗水，再一次抬头环视房间，啊！玻璃像镜子一样明亮，墙壁一尘不染，房间变得整齐又干净，整个焕然一新了。老奶奶目瞪口呆地盯了房间好一会，才回过神来，脸上泛起笑容，激动地说：“谢谢啊，你们真是热心肠的好孩子。”
我回到家，想着自己给别人代去最需要的.帮助，今天我做了非常有意义的事情，我还知道了原来帮助别人自己也会感觉很高兴，我以后要和雷锋叔叔学习，做一个乐于助人的好少年。
少年精神作文2
少年是人类生命中的一个阶段，开始独立、开始自主、开始奋发的阶段，由一代代少年的心理积淀凝结而成的少年精神，是一种文化，它的意义不只在于促使少年茁长成长为青年，而且还在于人类由此获得使生命、民族奋发向上的精神内驱力。
当代少年应该拥有：自立能力强，有强烈的自我意识和个性意识，勇士自身素质和能力的提高，注意维护自身的尊严和价值，不在乎别人的反应，不愿意循规蹈矩，具有开拓进取创新的性格。《脚下的路》中的冷竹辉发出“自己走路，走自己的'路”的宣言，宣布十六岁已是一个“可以干一番事业的年龄了”他的独立气概和力度美令人赞叹。《假如我是个男孩》中的欧阳健抱着“冒险比平庸强一万倍”的信条，崇拜有力量的人，渴望自由发展，渴望探索、冒险。这些形象显示出了一种真诚直率、勇敢衫思、追求自我、寻找理想的少年精神。他们向依赖告别，向平庸告别，向顺从告别，向怯懦告别，向虚假告别，是真少年！
“少年的独立个性，少年的勇敢心理，少年的勃勃生气”这个回声至今未绝，少年精神至今为贵，仍然可以照亮少年的心灵，也照亮成人的世界。
少年精神作文3
暑假里，我读了一本课外书叫《读故事 塑品格——长征精神青少年读本》。书中第六章《军民鱼水情》讲述的三个小故事中，无论是红军战士和普通老百姓之间，还是红军领袖和群众之间以及广大人民 群众之间，无不体现着军民团结奋斗、亲如一家的鱼水之情和同心协力、艰苦奋斗的革命精神。
合力共建文明城，众心齐聚强国梦，就是要重塑长征精神，共同创造属于我们的和谐生活。这些天，外婆家的`窗台上滴滴答答地响个不停，仔细一看原来是五楼人家的空调出水管破裂，空调出水都滴在外婆家窗台和玻璃上，嘀嗒嘀嗒的声音让人觉得很烦躁。但外婆并没有很生气，而是和和气气地把情况告诉了五楼的阿姨。五楼的阿姨马上到外婆家查看，一再打招呼说不好意思，并说马上让师傅来修理。
邻里间以和为贵，看着外婆与五楼阿姨客气地说话，回想起平时外婆总是主动热情地与邻居打招呼，下楼主动帮邻居把门口的垃圾带下去丢掉……。我想，合力共建文明城，就该从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，努力营造和谐生活氛围。
长征故事的熏陶，长辈的言传身教深深地影响着我。我决心把创城精神牢记在心，把道德规范落实在行动上，在学校尊敬老师，团结同学，关心集体；上课遵守纪律，专心听讲，认真学习，努力取得好成绩；在家里孝敬长辈，学做家务，一言一行努力学做有高尚情操的人。
少年精神作文4
寒假里，学校布置了“美德少年进社区”活动，我，张梓淳和张洪彦一组参加了此项活动，一起到护城河边的公园里捡拾垃圾。
开学后，学校把我们捡拾垃圾的照片贴到了栏板上，我们看了心里美滋滋的。本周五，我们班五个同学和其他班的同学被叫到大队部开会，当时我心里很忐忑，怎么会叫我们呢？王主任表扬了我们，说我们这一做法很值得其他同学们学习，我们是一个个“小雷锋”。周一升旗的时候，也就是“3.5”学雷锋的'日子，大队部要给我们发奖状，这时我心里可高兴了，觉得这是给我们的最高荣誉，内心充满了自豪感，班里的同学们也投来了羡慕和赞扬的目光，多么期盼周一的到来啊！
其实这是我们应该做的，雷锋叔叔是我们学习的榜样，雷锋精神是一种美德，我们做的这些还远远不够，今后，我们要多参加这种活动，像雷锋叔叔学习，为学校，班级多做好事。
少年精神作文5
“放歌海洋精神，争做美德少年”这是今年暑假大队部布置的作业，我想了好久好久，才明白这句话的意思，就是让我们做个有海一样的胸怀，做一个能够宽容别人的人。
这个假期我们参加了爸爸单位组织的新疆之行，大小朋友共有7人呢！最大的是今年刚参加完高考的哥哥，还有正在努力学习明年要参加高考的哥哥姐姐，剩下就是和我差不多大的小朋友了。我们在一起共相处十天的时间，除了新疆美丽的'自然风光令我难忘外，更让我记忆犹新的一件事是我在一个哥哥身上看到了他具有海洋一样宽广的胸怀。
在长途跋涉的汽车上，我和杨哥哥坐在一起，本来我坐的还挺老实的，可是时间一长我就有点烦躁了，没什么玩的，我就一会挠挠杨哥哥的胳膊儿，看他没做出什么表情，我就开始放肆了。又是拍拍他的大腿，又是用脚踩踩他的脚，哥哥也没对我发火，也没动手打我，还开始给我讲故事了，讲他们同学之间发生的一些笑话，这样一下就把我的注意力转移了。我再也不烦躁了，慢慢的安静了下来。下了车我才知道我才听见杨妈妈说哥哥从小就很知道包容别人，和小朋友在一起都是让着小朋友的，所以大家都很喜欢和他交朋友的。听到这样的话我发自内心的佩服他啊！
哥哥有着海一样宽广的胸怀，我以后一定要向他学习，学会宽容别人！！！
少年精神作文6
每当我经过一厂大礼堂前，就会看到赵梦桃的塑像，我就不得不对这位全国劳动模范产生出一种敬意之情。她催我向上，使我奋进。
1951年底，赵梦桃考上了国营棉纺织一厂的学徒工，不久被选为培训班的小组长。“好好的干!下苦干!老实的干!”便成了她的口头禅。
“高标准、严要求、行动快、工作实、抢困难、送方便、不让一个伙伴掉队!” 这正是赵梦桃当年对自己的要求，也是激励了一代又一代纺织工人的“梦桃精神”。在挡车时，别人巡回一次需要3—5分钟，她只用2分50秒。
1963年1月，赵梦桃因旧病复发，住进了医院。在她住院的`那段时间，经常以“临时护士”的身份，帮助护士做输液准备，打扫病房和爬上窗台擦玻璃等等。然而不久，即同年6月23日，这位把自己的青春年华全部献给祖国社会主义建设的细纱女工，不幸过早的被病魔夺去了年轻的生命。
赵梦桃作为一名纺织工人都能干一行爱一行，我们学生更应该“高标准、严要求”，在认真完成老师布置作业的同时，多看书，增长自己的知识、开阔自己的视野、提高自己的学习能力。平时坐公共汽车时，主动给老、弱、病、残、孕让座。在学校，一定要团结同学，帮助同学，和同学搞好关系，决不让我们班一个同学掉队!让四年级三班成为四年级的骄傲!
我很有幸能在赵梦桃曾经工作和生活的地方学习，感到非常的骄傲和自豪。我一定要严格要求自己，传承梦桃精神，争做文明好少年!
少年精神作文7
什么是少年精神，少年精神就是乐观，拼搏，坚强，。
我们要保持乐观进取的人生态度，我们要敢于拼搏，我们要像沙漠中的仙人掌一样坚强；我们要像海面上飞舞的海燕一样自信乐观。坚强，是我们成功之路必备的精神。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”现在的我们正是缺乏这种坚强的精神，碰到困难挫折就灰心丧气，就打退堂鼓。这是我们在成功道路上的阻力，对于困难，我们要有坚定的.意志，坚强的面对，展现出少年的朝气。面对挫折，我们要乐观，自信，和坚强的毅力。乐观，我们人生之路不可或缺的精神。阳光总在风雨后，乐观，当我们遇到困难险阻的时候，不能一蹶不振，而是要保持乐观自信的态度，不应被悲观的思想所萦绕。
我坚信，只要有乐观的精神坦然面对，那些所谓的不愉就会迎刃而解！笑容才应该是少年脸上最美的标志！有句话说得好：“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”从古至今，经过拼搏成功的人不胜枚举，我们从他们的背后，看到的是拼搏，是奋斗，是汗水。是啊，“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”？我们新时代的少年，要坚强，乐观，勇于拼搏！不管以后的路途有多么坎坷，我们都会毫不畏惧的勇敢面对！这才是我们应该具有的精神。
少年精神作文8
20xx年2月22日早晨，由于天气原因，原本定在操场举行的开学典礼活动改在阶梯教室举行了。我们班有幸代表三年级参加了表演活动。在嘹亮的国歌声后，开学典礼活动正式拉开了帷幕。
首先，钱校长给我们讲解了长征精神，告诫我们要学习这种不畏艰难，勇往直前的精神，要把这种精神运用到学习中。听了校长的讲话我想到了一句名言“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在学习上我要多阅读、多积累，争取百尺竿头更进一步。
接着，我们观看了各年级代表呈现的寒假生活与成果。每个年级的代表表演得都非常精彩。轮到我们班表演的时候，我们把《为梦想时刻准备着》唱的慷慨激昂，充满激情，我们的歌声赢得了台下所有同学的热烈掌声。我在心中想着，在以后的学习中也要充满这种激情，把长征精神化为学习的动力，根植在我的心中。
最后，我们迎来了贴小脚丫的活动。大家想知道小脚丫上都写了些什么吗？告诉你们吧！有的写了这学期的'梦想，有的写了长征诗句，还有的写了长征小故事。五年级的哥哥姐姐们纷纷把小脚丫贴到了“红色足迹”墙上，展示给了全校师生。看着这么多小脚丫，我觉得学习也该像走路一样，一走一个脚印，踏踏实实的学好知识。我也想到了妈妈经常说的一句话：学习就像造房子，地基打得不牢靠，房子就会坍塌。
开学典礼的结束，意味着我们要进入新的学期了。我一定会牢记并发扬长征精神，在学习上不断进取，遇到困难不放弃，争做勤学好少年。
少年精神作文9
今年三月，对于我们四（4）班的极地假日和春蕾小分队的全体队员来讲，是特别有意义的月份。在这个月，我们积极策划组织了系列学雷锋活动，用我们的点滴行动汇聚成暖暖的力量，让更多的同学们感受到雷锋精神。
在学雷锋日活动中，我们一早就来到学校向师生们分发学雷锋习字帖，我先向同学们敬了一个笔挺的.少先队礼，然后向他们提出了许多关于雷锋叔叔的问题，比如：雷锋精神是什么？我们可以学到什么？在得到同学们的肯定后，就将习字帖送到他们的手中，大家都非常喜欢。收到习字帖的同学都表示要好好学习雷锋精神，争做一名美德少年。这也让我们小队的同学们感到很高兴，大家都认为自己做了一件很有意义的事情。在今后的学习生活中，我们一定要将雷锋的助人为乐、踏实工作、乐观生活的精神融入其中。
3月6日，我们又去了校园后面的一位残疾老人家中，大家从各自的零花钱中省出50元，捐给了这位需要帮助的老人。小队员们还和老人聊天，陪老人解闷，老人对我们的到来很激动也很开心，最后还和我们所有小队员合影留念。
我认为雷锋精神就是一种永远不会消失的精神力量，它时时刻刻提醒我们要帮助需要帮助的人，所谓赠人玫瑰，手有留香，这是一件多么美好的事情啊。
少年精神作文10
喜欢看着小花在严风中快乐地绽放，喜欢观赏小草自由地冲破坚硬土地的胸膛，喜欢仰望蔚蓝天空中苍鹰的飞翔，喜欢远望骏马驰骋在原野上水花迸射的光芒，喜欢那份自信、乐观、不屈与顽强，更渴望拥有那份勇敢无畏的精神，那就是少年精神。
拥有少年精神，就像柳枝划破寒冷的冬的屏障，带来温暖的芬芳；拥有少年精神，就像田鸡跳入池塘时的震荡，纷飞着清新的荷香；拥有少年精神，就像深秋的蓝天飞翔过的大雁，谱写着硕果累累的天堂；拥有少年精神，就像严冬的腊梅映红了白雪，用纯洁的心灵去捕捉稍纵即逝的辉煌。
我渴望拥有那少年精神，因为我心要飞翔。我要让我的人生充满梦想，生活中飘着希望。我要坚强，我梦飞翔，我心激昂。
我应学海浪，岩石的拒绝，不仅没有使它的心被击碎，反而使它被溅得更高；我应学梅花，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”我应学竹子，“千磨万仞还坚劲，任尔东西南北风”；我要勇往直前，因为我永不言弃，持之以恒，永不向生活投降。
看俊马最喜欢原野的无垠，苍鹰最喜欢天空的广袤，蛟龙最喜欢沧海的幽深，因为他们的.心也在飞翔。
请让我拥有那少年精神，哪怕代价是无尽的感伤，我也都愿意用真心去尝试苦难，努力拼搏在自己的天堂。让我丢去曾有的那份懦弱的模样，重新拥抱情感的刚强。请让我拥有那少年精神，让我站在人生巅峰，笑傲人生万里疆场，再塑顽强之形象，再写人生之辉煌。
我的梦，沸腾不会变凉。我的心，永远储存激昂。
少年精神作文11
何谓“少年精神”？我认为少年代表着青春，是活力四射，富有朝气的年龄段，说我们是清晨八九点钟的太阳可谓有过之而无不及，自古英雄出少年，我们就是有活力，就是虎虎有生气，但是，当今少年，都还精神吗？
当今社会，处处潜藏着无形的竞争压力，乞丐都讲究抢占地盘，拼业绩了；幼儿早教的竞争更是激烈，更何况我们少年了，面对着巨大的`学习压力，升学压力，你说我们还能有精神吗？虽然社会呼吁给学生减压，但是就算学校给减了，可家长是绝对不会给我们减压的，虽然说是为我们好，但是我们确实没有能力承受这么多的压力，我们总是独自做题到深夜，而白天在学校就重复着“春困、秋乏、夏无力，冬日正好眠”的循环轮回，谁能告诉我少年的精神从何而来？难到我们少年的精神就只能被禁锢在那短的可怜的梦里吗？
少年精神匮乏，但“精神病”却时有出现，不仅校园暴力从未销声匿迹，跳楼自杀事件也屡有发生，这是应该归结于现在学生心理承受能力弱还是现在学生学习压力确实太大了呢？
叛逆是少年的一大标志，在如此重压下，叛逆一下，发泄一下是可以理解的，人人都说少年狂，巨压面前，再狂又能奈何妨？
人生少不了挫折，可能比起他人，我们的压力是多了点，但是，不要忘了，我们是少年，正所谓初生牛犊不怕虎，我们要展示出不服输，不畏艰险，勇于拼搏的精神，吃得苦中苦，方为人上人，少年越努力，老大越光辉，加油吧，不要辜负这大好的青春时光！
少年精神作文12
中国，一个繁荣、富强、民主的世界强国。2008年奥运会，一个举世瞩目的、激动人心的比赛将在中国的首都北京举行。
我祝愿所有的奥运健儿在比赛场上获得好成绩，一展雄姿，多多打破世界纪录。
更重要的是：我们要将奥运圣火般的热情投入到工作学习中去：更快、更高、更强;自信、自强、自尊。这是奥运精神的原动力，更是境界的升华。
猛然，我又想到了自己童年时代的七彩梦想，是当一名孩子的知心朋友——作家，还是一位人类灵魂的工程师——教师。但不论是哪个职业，我们都要有一颗美好的心。也许我是一名作家，也许我每次的投稿都会被退下来，也许我很沮丧，也许我的面前出现了两个选择：一是放弃作家这个职业，向另外的`职业继续发展;二是继续加油，永不放弃。也许我会毫不犹豫地选第二种。说到作家，我又想到了这次的小作家投稿活动。这次，我可是有点力不从心，因为我的对手都是一些饱经风浪的小作家但一想到奥运精神，我顿时来了勇气。如果真的上不了书也没关系，我会再接再厉，我就不相信用我最真诚的情感，最自然的笔触，最美好的愿望，打动不了那些最狠心的老师?
我想，那些奥运健儿也必定如此：心怀奥运精神，身怀奥运绝技。不然，就不会有《敲开世界冠军大门》这篇课文。
发扬奥运精神，我们要像奥运健儿一样，在成长的过程中，不怕困难、不怕挫折、积极进取、主动学习，用丰富的知识充实自己，用优异的成绩向祖国汇报!
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