[优秀]碰撞的作文43篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的碰撞的作文，希望能够帮助到大家。
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碰撞的作文 1
今天上午，我们正在上语文课，一位老师手拿一封信走进我们教室，随后把这封信交给了我们的语文老师王斌。王老师接过信，看了一下封面，就把信给了我，我当时想：是不是作文库给我寄来的获奖证书？我来不及多想，赶忙拆开，一看，啊！果然是，我顿时兴奋不已，王老师见有一张大红奖状，忙凑过来，把寄给我的奖状拿在手中，一边看，一边微笑，同学们看老师这样的表情，便齐刷刷的得意忘形地围拢过来，就好像是在看一件宝贝似的
教室里像炸开了锅，你一言我一语地议论开了，听着同学们赞不绝口地一个劲地夸我，我心里甜滋滋的。看完之后，王老师说：大家上位置吧，我们要像宋文韬同学学习，多看书、多观察、多思考、多写作，我们的作文水平一定会很快提高！下面请宋文韬说说他是怎样迷上写作的，好不好？！好！同学们齐声说。我清了清嗓子，忙站起身子，抓住这个机会，向同学们介绍我的`成功经验，随后，我把作文库对于学生的奖励政策向同学们读了一遍。同学们个个瞪大眼睛，聚精会神。老师见此情景，忙问：同学们，我们有没有信心？。有同学们又一次高呼。好，我们继续上课。只见老师满面红光，带着那种甜甜的笑，走上讲台，又开始给我们讲课。
我认为我取得这点进步不算什么，我才刚刚起步，我不能骄傲，要继续加油，争取写出更多更好的文章来，为真正成为优秀小作家而不断努力！
碰撞的作文 2
冲出门后，干冷的冬风挂在他赤红的脸上，像冰锥一样刺进他的身体。“什么无私的母爱，还不是只顾着我的学习！”天上的云灰蒙蒙的，像出门前母亲那看的脸色。街道上人迹寥寥，只有远处传来几声气鸣声。寒冷的天气使他缩紧了拳头。
他站在街道上，看着变换的红灯，想起母亲那变化无常的脾气。他又想起母亲带他过马路的情景：母亲一直叮嘱他，要注意安全，要是他走路稍微带点蹦跳，母亲就免不了边吼边教训他。“去去去！想她干什么，只知道关心成绩，根本不在乎我的想法。”他的拳头紧握着，一下砸向了旁边的电线杆，把上面的鸟雀都惊飞了，那惊慌的鸟鸣声让他更加心烦意乱。他的脸再次涨得彤红。
不知不觉的，他来到了这个熟悉的公园，母亲常硬拉着他到这来，总是打断他的娱乐时光。“每次都让我做不愿意做的事。”他孤独地坐在公园的长椅上，看着太阳像个调皮的孩子似的躲进了西山母亲的怀抱，饥饿感伴随着时间而产生。
虽然母亲对他很严厉，却从没让他饿着，虽然一回家母亲就要对他的学习说长论短，但却没有停下给他夹菜的手。他发现，自己只记住了母亲的'不好却没有发现那颗爱着他的心。
月亮升了起来，碎银般的光洒在他脚边，他又想起第一次独自睡觉，那么的依赖，可现在感情的小船说翻就翻。
他再次感到饥饿。他曾经认为离家出走是很荒唐的事，但是自己却成了这样的人，他带着一丝侥幸来到饭馆前。“世界上那么多好心人，我还不信我会饿死！”但是没有人理睬他，反而头也不回地把门关上了。
这种失落的感觉使他想哭出来，但他没有，因为没人会可怜他，除了自己的亲人。他感受到生活的艰辛，以前在家里，他虽然被妈妈拘束着，但是却不会感到生活的艰辛。
他突然明白了，母亲不曾哭过，因为如果她哭了，向生活认输了，那她的孩子还能存活下去吗？她付出了自己的爱，牺牲了自己的时间，却得不到儿子的回报，她的心肯定在滴血。
在惨淡的月光下，他回到了家门边，“我该不该去敲门呢？”他的内心一直在逃避，他感受到了母爱，但是却不承认，仅仅是因为脾气的问题而否定母爱。他发现，自己只看到了母亲发怒的样子，却没有记住母亲温柔的样子，他只记住了母亲的坏，却忽略了母亲的好。
走近门才发现，门没有关上，里面只有微弱的灯光，他的母亲在不住地抽泣。听到动静后，母亲猛然站起来，泪水打湿了她的衣袖，对他说“我以为我就要失去你了。”霎时间，一切冲突化为浓浓的感情。
那一夜，温柔的月光淡淡地照了一夜。
碰撞的作文 3
不要抱怨生活给了你太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的`狂舞就会失去壮丽，人生如果只去求得两点一线的一帆风顺，生命就会失去存在的魅力！所以，人生需要碰撞。
在贫困中，她任劳任愿、乐观开朗，用青春朝气驱赶种种不幸。在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫。她就是恪守孝道的平凡女孩———孟配杰。那个带着母亲来上大学的女孩。
她的一生是不幸的，她五岁那年，爸爸车祸身亡。妈妈将孟配杰送给别人领养，不久也因病去世了。可还没能过上幸福的日子，养母又在三年后瘫痪在床了，养父不堪生活压力，一走了之，在绝望中，她的养母曾经自杀过，可被她发现了。从此，母女二人过着相依为命的日子。八岁的她已经学会了做饭，不知在学炒菜的过程中碰了多少次壁，可她却没有放弃过，更没有想过要放弃她的养母。她一边学习一边照顾养母，最终考上了山西师范大学临汾学院，她还决定带着养母去上大学。她的事迹感动着我！
从五岁到现在，艰难的命运就一次又一次地猛烈地撞击着她。而面对如此巨烈的碰撞，孟配杰始终乐观坚强，永不言弃，最终改写了命运！
碰撞的作文 4
你们体验过爱与爱的碰撞吗？我最近就体验了一下，这真是一个艰难的过程啊！
这还要从星期四说起，说起来，还是我挑三拣四的惹的祸啊。
这天，奶奶准时为我送饭，一打开饭盒，就发现了我不喜欢的菜，我不解地问：“奶奶，你怎么又送我不喜欢的`菜呀？烦死了。”奶奶的大宇宙爆发了，说：“一天就知道挑三拣四，我给你送饭已经够好了，还要这要那。”听了这话，我一生气就不吃了，奶奶也给我翻脸了，之后我们再也没说过话。
第二天，妈妈给我送饭，我高兴极了，但是我在吃饭时，妈妈对我说：“你昨天怎么能这样对奶奶呢？奶奶是长辈，你读过书，应该知道什么是尊老爱幼敬老吧？你知不知道你这样跟奶奶说话，奶奶心里又多么不好受？你不能只为自己想，也要为别人想想……”刚开始，妈妈说的一句话我也没有听进去。可是一连几天，妈妈的话一遍一遍在我耳边回荡着，每天我都会想想这些话是什么意思。三天后，我终于想通了，妈妈说的对，我应该按妈妈说的办。
放学后，我飞快地跑回家，奶奶正在做饭。我向奶奶承认了错误，我们又和好了。原来爱与爱的碰撞是这么的神奇，让人一分一合，相处得更好，感情更深了。
碰撞的作文 5
在人生中，友情是人类生命中的宝贵财富，也是决定一个人成功的关键。
我有几个要好的朋友，我们之间的关系可以跟亲兄弟的关系相比。我与他们也有六年的友情了，但是，我们之间的关系却变得冷淡。我与其中一位最要好的朋友产生了多次的矛盾。这一切，使我与他的关系几乎形同陌路。
记得我与他产生的一次最大的矛盾，是在六年级的下学期。我跟他由于一位朋友的过错而产生不同的意见，令我们的关系变得冷淡了，我们见面只是打一个招呼，就不说其他的话了。后来，他主动跟我说他用QQ号给我发送了一段文字。我回到了家中，打开了电脑看见了他给我发的那一段文字，这段文字是这样的：如果有一天，我消失了，你会去满世界疯狂的找我吗？如果你看见一个跟我相似的背影，你会一直追寻他只到不是我吗……看了这一段文字我哭了，并向他回发了一个对不起。就这样，我与他和好了。
可现在他又一次伤害了我，我不明白我是不是还应该继续去维持我们这一段支离破碎的友情。现在我的.脑海里浮现出了我小学班主任的话：友情是靠相互之间的宽容，理解与信任去维持的。想到这里，我决定再一次的原谅他，可我不知道下一次我跟他的友情还能维持吗？
碰撞的作文 6
一天，富有的父亲带着儿子从城里去乡下旅行，想让他见识一下穷人是怎样生活的。
在农场一户最穷的人家里，他们度过了一天一夜。旅行结束后，父亲问儿子:"旅行怎样?""好极了!""这回你应该知道穷人是什么样了吧?"儿子回答:"是的.，我知道了"。
"你能描述一下富人和穷人的区别吗?"儿子想了想说:"我们家里只有一条狗，可是他们家里却有4条狗；咱家仅有一个水池通向花坛中央，可他们竟有一条望不到边的小河。
夜里我们的花园里只能看见几盏灯，可他们的花园上面却有千万颗星星；还有，我们院子里只能停几辆小汽车，可他们院子里却能容得下几百头奶牛。"儿子说完，父亲哑口无言。
接着儿子又说:"等我长大了，一定过上和他们一样富裕的生活。"孩子心中富有和成人心中的富有是不同的，正像孩子心中的快乐和成人心中的快乐不同一样。
碰撞的作文 7
很久没碰过单车的我正生疏地骑上它去赶补习课，因为路途遥远我加快了速度，然而却没注意到前面有个大人正抱着小孩在慢悠悠地走着。我急忙刹车，却还是撞到了他。我连忙扶起单车想跟人家道歉，但还没来得及开口，对方急躁的怒骂声就如暴风骤雨般降临了：“你骑车不会看路的啊？没长眼睛看不到前面有人啊！连句道歉的话也没有，哪家的孩子这么没教养……”我歉疚的心思因他劈头盖脸的谩骂而荡然无存，我扶起车子继续赶路。后面依然传来那个人的'谩骂声。
虽然走远了，我的耳边仍顽强地回旋着他的诅咒，我闷闷不乐地拐进一条幽静暗黑的小巷，加紧蹬踩，快到的时候偏又撞了人。“唉，技术真臭！”一边暗自感慨今天怎么这么倒霉，一边赶紧扶起车准备道歉。“对不起对不起，你没事吧？我不是故意的。”
这话可不是出自我的口，我惊讶地抬起了头，对方和我一样穿着校服，他的车子也倒了，可是却先来询问我，他背着笨重的大书包，因为书太多拉链都拉不上。他满头大汗，看来也是为了赶时间，我急忙报以微笑说：“没事的，没事的。”其实我心里很愧疚，因为耳朵里塞住了耳机没仔细看路，是我先撞了他。
他抢先一步的道歉让我很受用，先前的郁闷豁然开朗了，同时也给了我启示：先前假如我快一些道歉，是不是会少听一些难听的责骂呢？
碰撞的作文 8
“这个家，我再也不回了！”他抓起书包，头也不回地冲出家门。
这就是他，脾气暴躁，在学校时不时受老师的批评，在家里不听父母的教导。不服气的脸上有着一双小小的眼睛，愤怒起来眯成一条线。
天渐渐黑了，不，天没黑，只是要下雨了。乌云把晴空万里的天包在里面，让它喘不气来。他的悲痛如刀绞一般，如千万根细针一般，如晴天霹雳一般。如果让他看见他喜欢的动物——猫。他会毫不犹豫一脚踢飞它。他养过一只猫，只是在有一次和爸妈吵架，他一生气，见无法出气，便用脚把它踢死了。
他甚至为他有这样的爸妈感到悔恨。记得有一次，爸妈把他的手机藏起来，不让他玩游戏，他居然暴跳如雷：“你们凭什么拿我的手机，我的东西你们别动！”说着他去找他的手机去了，他爸刚想动手打他，他妈拦住了他爸说：“孩子还小，不要动手动脚的。”
他走着走着，累了，渴了，饿了。却无法缓解疲劳，却无法解渴，却无法充饥。如果在屋里，该多好啊！但他又打消了这个幻想。雨渐渐下大了，他听见了雨声噼里啪啦打在车窗上，好似在演奏着一曲气势磅礴的交响曲，可他已没有心情欣赏，随同他的只有命运的不平凡！“当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”可以用来形容他想做的事情。
突然，他看见了一张震撼人心的画面！一个大约只有一两岁的幼儿，腿一弯，脚一滑，扑通一声，摔进了令人厌恶的泥坑里，当时立即嚎啕大哭，说时迟，那时快，一位漂亮的阿姨以迅雷不及掩耳的速度抱起她的孩子，不顾脏不脏，直接用手拂去肮脏的泥水，抱起那个幼儿一摇一摇的走了。
他看见这宁人心酸的一幕，回想起他与妈妈吵架的一幕。
“我想看电视，为什么要让我做作业！”“孩子，先苦后甜，要懂得吃苦，才能有更好的未来，妈妈是为你好。”“我不想让你为我好，更不想让你管我！”“孩子，先做作业，妈妈为你好。”他已经听不惯她的唠叨，放下书包，直径冲向门口向他妈妈吼道：“这个家，我再也不回了！”……
他觉得自己错了，母亲没有一次不是对自己温柔的'说话，而自己呢？总以为自己有多么了不起，可是没有母亲对自己的爱和默默地无私奉献，想想自己能长这么大吗？还不是母亲含辛茹苦地把自己养大，他再一次觉得对不起母亲！
雨渐渐得小了，阳光正在把乌云拂去，彩虹展现着它那美丽的身躯，羔羊跪乳人人爱，乌鸦反哺有孝心，他想起自己不应该对待自己的慈母，现在后悔也许来得及，他头一转，往他温暖的家走去……
走到家门口，看见一个熟悉的身影——母亲，正在焦急寻找着他的孩子……
碰撞的作文 9
青春如沙漠中的一股泓泉，充满着甘甜；青春如冰雪中的一杯热茶，充满着馨香；青春如烈日下的一片绿荫，充满着清凉。
青春是朝气蓬勃，灿烂无邪的代名词，青春是人生旅途中最精彩的一页，青春是充满幻想与快乐的梦。
青春，拥有自信，昂首挺胸，阔步向前，把挫折踩在脚下；青春，执着努力，面对人生的墙，用智慧将它洞穿；青春，勇于挑战，抓住一个个稍纵即逝的`机会，向他人也向自己宣战。
青春的魅力，可以使沙粒变成闪烁的钻石，石头化作发光的黄金；青春的热情，可以使枯枝绽放绚丽的花朵，沙漠变成茂密的森林。青春充满奇迹！
青春如茫茫宇宙中的一颗流星，最闪亮，最美丽，最令人神往，却也最短暂，最容易留下遗憾。那偶尔划过天空的一条弧线，我们希望抓住也有能力抓住，那就不要让自己过后叹息。我们拥有青春，那我们就应该珍惜。
努力吧，向前吧，哪怕面对料峭的春寒，炎炎的夏日，瑟瑟的秋风，皑皑的白雪。只要拼搏，青春的活力都会使我们冲破困难，笑对人生。
青春是一年的春天，只有勤于播种，才会有丰硕的收获。青春是生命的春天，只有珍惜分分秒秒，才会让自己的以后的人生没有遗憾。不要让拥有青春的日子在空虚、茫然与无知中逝去，用心去体味我们的青春，用心去珍视我们的青春，用我们的青春去努力追求理想，让我们在五彩的青春中飞扬！
碰撞的作文 10
问你一个问题。
从前，有一个小女孩，她得了一种很严重的病，如果今晚不做手术，她只能活到明早，但她的体质不适合接受药物的治疗，手术之后只有一成存活的几率。这个小女孩有一个愿望，那是她从小就梦想的——她想去看海。如果去看海，她就来不及做手术，必死无疑。如果做了手术，也只有十分之一的几率，不让她去看海，她可能会死不瞑目。这个选择权落在你手中，你可以让她去看海，也可以让她去接受手术，你又会怎么选择呢？
相信很多人会选择让她去看海，如果是我，我会让她接受手术。因为没有什么比生命更重要。即使是信念、梦想。我们的生命是爸爸妈妈给的，没有人可以随意剥夺。
这确实是一个很难抉择的题，我曾经思考了很久，在这道题目中，有两种东西在不停碰撞，梦想与生命。他们激起强烈的火花，纷扰在人的思绪中。生命这个说不清，道不明的东西多少人为之苦苦求索，终不能得其真谛。梦想，这个人除了生命之外最宝贵的`东西。
在警察、消防员、灭火员眼里，生命可以随时献出。信念最重要。
在护士眼里，救死扶伤是他们的天职。任何事情都靠后，生命排在最前列。
在已是风烛残年的老人眼里，他们只想拥有更多的时间，好好的、平平安安的活下去。
在壮年人眼里，梦想已随着时间的流逝被淡忘心底里，他们想拥有更多的生命，来供养自己的孩子，瞻仰自己的父母。
在我们眼里，梦想是我们的一切，我们的存在是为了实现梦想。
碰撞的作文 11
雨，继续落下，似乎是永无止境一般从天而降。我因某些原因不得不在雨天疯狂的驱车前行。
前方的路越来越模糊，因为雨不住的粘在了我的镜片上，我迫不及待的要躲过这场雨却始终不能找到我的避难所。
车轮在不停的奔跑着，我也不住的喘着气。看见了前面的小巷，是时候转弯了，可我却依然没有丝毫减速，照旧一往直前。
一个措手不及，我已是人仰马翻，身上的衣服早已粘满了泥，嘴里不住的嘀咕着，抱怨着自己，看着那与我相撞的也骑着自行车。但他比我先爬了起来，当他走向我时，第一反应便是要被这位受害者说上几句。
他走到了我的身边，伸出了他大大的手，扶我起来之后意想不到的是他的'那句“你没伤着吧？”正是这句平凡普通的话语使得我怦然心动。“雨天路滑，都怨我骑太快了，抱歉啊！”我看着这样使我怦然心动的人，心中顿生一种不知名的感慨。
那是温暖的感慨，那是极为特别的感慨，那也是如此平凡，如此普通的感慨……
我再次骑了车，面面相觑了一会，之后便消失在了雨中。
虽然此刻雨依旧没停，可心中的太阳早已油然而生。我想我已经找到了我的避难所，我亦找到了我前进的目标，我前进的方向。雨继续下，太阳却将阳光洒遍了我的内心，使人感慨万千。
若这个地方再多一点令人怦然心动，多给人一点感慨，雨天，还会存在吗？
碰撞的作文 12
今天老师又给我们上了一节我们非常喜欢的课——心智课。
今天我们一起快快乐乐地学习《奇妙的碰撞》。老师用电脑播放绘本，我们边看好看的图画边听老师讲课。我看到一幅图上画着一只可爱的小猫，不远处还有一只大眼睛猫头鹰。小猫和猫头鹰跑啊跑，咣当！在一座房子的拐角处，小猫和猫头鹰撞在了一起，它们都被撞得眼冒金星。你猜怎么着？竟然撞出了一只猫头鹰！哈哈哈，这也太好玩了吧。
老师微笑着说：“这是多么奇妙的碰撞啊！哪个宝贝也想到了奇妙的'碰撞呢？”我想，我也有这样的奇思妙想，于是我快速高高地举起手。老师提问了我，我大大方方地站起来，自信满满地说：“如果橘子和山楂卷碰一碰，就能碰出橘子山楂卷。如果彩笔和小桥碰一碰，就能碰出彩虹桥啦！”同学们都为我鼓掌，老师也向我竖起了大拇指，夸我是“想象公主”，我的心里别提多高兴啦！
同学们说的奇妙的碰撞也很有意思，我发现大家都很有想象力呢！老师还告诉我们，只要善于留心观察，乐于大胆想象，就会有很多奇思妙想，我们的想象力和创造力也会越来越强呢！我在心里默默地想：我一定要多想象，多创造，让我的大脑越来越聪明。
今天的心智课可真有趣，我特别喜欢。我期待着下周的心智课快点儿到来。
碰撞的作文 13
我抬手望了一眼表，眉头一紧，自行车的车轮转得更快了，嗞啦嗞啦响。
四周的景物正飞快地倒退、远去。凉劲的风年扑面而来，扬起了我的头发。我用力擦了一把汗，望着远处一百多秒的红灯，狠下心，骑上了隧道。
一辆辆电瓶车在我眼前闪过，背驰而去。我小心地把着龙头，但脚下踩踏板的频率丝豪未减。凌厉的风快速移动着，在我耳边擦出了呼呼声。
突然，一粒石子钻进了我的`眼睛，我涩痛难忍，眼睛反射性地合拢，我一抬手还没揉到眼睛，龙头就失去了方向。
哎哎哎嘭！我在一片黑中摔在了地上。我吃力地睁开眼，看见近处的车轮还在转动，远处一位老爷爷待在栏杆上，在他身旁的一辆自行车也卧在地上。菜篮里的菜洒了一地。
完了，我撞到老爷爷的车了！
我急忙在地上拾菜，心中忐忑不安。手忙脚乱的我听见了老爷爷的一声叹息。他拿起菜篮，吃力地弯下腰，也开始拾菜。
我小心翼翼，他也默不作声。我捡着袋子，放进他递来的菜篮中。他面无表情地点了点头，转身去扶车。我急忙赶上，帮他把车扶起。他拍了拍我的肩膀：孩子啊，骑车不要骑这么快啊。他将菜篮放到了车篓里，撞到人怎么办呢？
我红着脸，快速地点点头：对不起。老爷爷上了车，又拍了拍我的肩，我看你也赶时间，快点走吧。我又红着脸扶起车，他又补充了一句：还有，下次别骑逆道！言毕，便有条不紊地骑远了。
一辆辆电动车疾驰而过，我扶着自行车慢慢地骑着，心里像被碰撞过一样。
碰撞的作文 14
“砰——”一声，我头往前一冲，整辆车子都震动了起来。你知道发生了什么吗？原来是妈妈又“惹事生非”了！
今天早上，温暖的阳光照进了温馨的车子，春风温柔地吹拂着我的脸庞。我和妈妈听着收音机里传出的美妙音乐，行驶在上学的`路上。
在转弯时，妈妈正在和我聊天。妈妈叫我利用早晨的美好时光，多看课外书，可我不愿意。我们俩便争论了起来，妈妈越说越激动，就回过头来，河东狮吼：“
赶快！”正在这时，事故发生了！只见一辆红色的小轿车突然停在了我们的面前，妈妈来不及回头，没有反应过来，就和那辆小红车来了个“亲吻”。我的身体随着车子的震动而剧烈地摇晃，被撞得头昏脑胀。妈妈也被吓得目瞪口呆，探出车窗，东张西望，想看个究竟。原来，小红车的“屁股”被我们撞了一个“大窟窿”。“唉，这辆车也太不经撞了！”妈妈自言自语道。小红车主也下了车，查看情况。她们“叽里呱啦”地商量了一番，我在一旁干着急，因为上学要迟到了。妈妈看着我一脸的焦急，便对小红车主说：“我们互相留个电话号码吧，我先送儿子上学，等我们有空再联系！”接着，我们又手忙脚乱地赶路去了……
看来，做任何事情都不能“分心”。一旦注意力不集中，后果就不堪设想，更可能会危及生命安全。
让我们珍爱生命，注意安全，无忧无虑地生活！
碰撞的作文 15
周末我一个人在家，十分无聊。我便拿出我的手机，我翻了翻抖音，看见了一个有趣的视频，点了进去。视频中的那个人左手拿着一盒丙烯颜料，右手拿着一支笔在纸上画了画，点了点，便呈现出了一幅美丽的图画，像打印的一样精美别致。
于是，我在我的颜料箱里拿了几盒艳丽的颜料，还在池子边拿了一支笔，打了一盒水，还拿了胶带和雪白雪白的板子。这些东西准备好后就可以开始我的奇幻颜色之旅啦。
开始做实验了。第一步：是用我们神奇的.胶带粘在板子上，把白色的纸固定。第二步：是把笔在盆里小心翼翼地粘上一点点的水，接着再用笔粘一点颜料在上面，最好再多粘一点冷凉凉的水，那样会更好看。第三步：把所有的颜料都倒在纸上，再用笔涂抹涂抹，使画面更加丰富。第四步：把那一盆水全部倒在纸上，让颜料变得更滋润，有流动性。接着再用笔把颜料晕染开来，这样我们底色就做好了。最后一步：拿出水彩笔在底色上画出放风筝的景象，还可以画一画春天的景象，或秋天的景象。这样颜色碰撞实验就完美结束了。
实验结束了，家里被我弄得乱七八糟，不过，我的实验很成功，并达到了我想要的感觉，我十分开心。
碰撞的作文 16
楼上还在叮叮咣咣的组装着餐桌，而就在昨天晚上，麻将桌椅也已经安装完毕，说实话自己对这些东西一点都不感兴趣，但是因为这些东西是某人的朋友张罗的，就是想着可以在闲暇时间的休闲娱乐一下。
这些事情也是自己没有办法左右的。尽管曾经的自己也立下豪言壮语，就算是将来有一天闲着睡觉，不喝去打麻将。就算是有一天自己穷到乞讨，也不会去开麻将馆。
因为自己打心眼里不喜欢这种所谓的娱乐活动，也不喜欢那种抽着烟打着麻将的氛围。
可是当理想照进现实的时候，你会发现你是那么的无能为力。你只能够告诉自己说对那些东西不感兴趣那么就不要去玩好了，至于别人怎么做怎么玩，你是没有办法左右的。
曾经也梦想着开一家书店，哪怕不看书静静的坐着感受书香气息也是一种幸福。可是后来你发现当你想买一本喜欢的书你都会思前想后的时候，那所谓的开书店的想法，只能距离自己越来越远。
我们都在说理想很丰满，而现实却很骨感。
因此当理想和现实碰撞的时候，擦出的并不是爱的'火花，而是一声又一声无奈的叹息。
当然，可能这叹息声中，也告诉我们说，我们必须得加倍的努力，才能让理想和现实碰撞时，擦出的才会是爱的火花！
碰撞的作文 17
有一种沟通会造成心灵的震撼，有一种理解是万物的语言，那就是交流——“理解和沟通从交流开始”，这就话一语道破了交流是沟通和理解基础，是人生中不可缺少的亲情增加剂。
在家庭中交流是必不可少的，衣食住行这四大方面也离不开交流：“妈妈，我明天穿那件衣服？”这是关于“衣”的交流；“爸爸，我们今天吃什么？”这是关于“食”的交流……这些都是我们最基础的交流。还有的交流能增进亲情，例如：给父母讲笑话可以在笑声中增进亲情；给父母将感人的故事能在泪光中增进亲情……在“交流”中，还有无声的精神交流，例如：考试考了好成绩，回家让父母看了考卷，父母激动的说不出话，在这沉默中，亲情大大增加。
此外交流还是友情的防腐剂。在我们与朋友的交往中，难免会产生一些误会阻碍我们与朋友友谊的正常发展，这时就我们与朋友间的交流来解决问题。如果交流的好，还会使我们与朋友间友谊进一步加深呢！
最后，交流还是师生间的黏合剂。我们如果多与老师进行交流，会松弛我们与老师之间的关系，使我们和老师的`关系更是一层楼！
交流是人与人之间沟通的桥梁，是敲开心锁的一把重锤，是朋友间相互帮助的绳索，是攀上人生顶峰必不可少的阶梯！
碰撞的作文 18
冬天的阳光很远，很淡。严寒吹皱了同学们的皮肤，可是却止不住同学们去吮吸冬日那少许温暖的脚步。“义卖、义卖，爱心义卖，献出爱心，帮助需要帮助的人！”随着一声声清脆的叫卖声，义卖活动正式开始了！全校每个班级都开起了自己的义卖小“商铺”。我飞似的跑下楼，来到了一个商铺里，我看中了一个变形金刚。我问售货员：“请问这个变形金刚多少钱？”“四十。”“这么贵！”我的小心脏有些受不了了，“能不能便宜点呀？”“不行！你看这变形金刚做工多精细呀，还有，它还可以发光呢……”“三十！卖不卖，不卖我可要走了！”售货员见我转身要走，就急忙说：“行行行，三十就三十，我亏本价卖给你了！”太好了！终于买到了梦寐以求的变形金刚了！我心中喜滋滋的。
校园的'操场沸腾了。
义卖活动在此起彼伏的吆喝声、讨价还价声、欢笑声中结束了。爱心在碰撞，温暖在传递。这次义卖活动不仅锻炼了我们的交际能力，还帮助一些生活困难的小伙伴，真是一举两得呀！
碰撞的作文 19
奶奶今年六十多岁了，虽然文化不高但是做是很讲究。经常赢得邻居们的好评。
奶奶是个热心肠。在我家对门的是一个蒙族老奶奶，七十多岁。儿女都不在身边，出出进进就一个人。由于年纪大了，有些体力活自己干不了。所以奶奶经常嘱咐让爸爸妈妈多过去看看，说一个老人，生活不容易，能帮一把，就帮一把。在爸爸妈妈的影响下，我也进场出入蒙奶奶家。买个馒头，打个牛奶`````````力所能及的事情。别看奶奶年纪大了。她经常说，在蒙奶奶面前奶奶还是年轻人。多帮人家做点事情，就算活动活动筋骨。蒙奶奶喜欢吃大炖菜，每次奶奶做大炖菜时，奶奶都多做一些给蒙奶奶送去，每次蒙奶奶有个头昏脑热的，奶奶又是送水，有事做饭。忙的不亦乐乎。连我们看了都心疼，可奶奶却不在乎。
奶奶不仅仅对蒙奶奶这样，就是对其他人也是一样。谁有个不舒服，奶奶都设个偏方给人送去。不管谁家有事，她都帮忙帮到位所以奶奶的人缘非常好。
奶奶有腰痛病，一犯病，就卧床不起，几天不出门，电话就像个不停，都是奶奶的那些老姐们们询问。有时在放学的`路上。都会有爷爷奶奶们问我：“彤彤啊！这几天怎么没见你奶奶呢？。”虽然这只是一个在夜间但我国的问候。但是可以看出来大家对奶奶的这份关爱。也就是平时奶奶付出的会帮。
关爱之间碰撞出的火花，是美丽的，是灿烂的。
碰撞的作文 20
我有的时候，会因为学习上的问题与爸爸吵起来，而最凶的一次就在前几天。
当时，我和爸爸因为一个步骤而吵了起来，结果越吵越凶，双方谁也不让对方，就这样，书房中弥漫着一种浓烈的火药味。
这一步根本就不需要写！
不行，为了解题的规范，是要写的。
什么规范，这分明是多此一举啊！
你有和我吵的时间早写好了。你这样做，就是偷懒！
然后我们谁也不肯让步，结果两人就这样僵持住了。用妈妈的话说，就是不学习时像好朋友，一到学习就像仇人。
这时，我们的吵声被妈妈听到了，接着也赶到了书房。我本以为她会出面做和事佬，可她的做法大大出乎了我的意料。只见她快步走来，生气地指责我与爸爸的不是，气愤地离开了。我和爸爸先是愣了一会儿，然后也不知怎么办，只好各做各的事了。双方僵持的局面也被打破了。
后来，好一段时间，我都不理解妈妈的`做法，直到妈妈告诉我真相后，我才明白她这样是别有用意的。原来，当我和爸爸僵持时，用平常的方法是很难化解的，于是乎，妈妈通过加入我们的争吵，让我们的注意转到她身上，自然地消除了我与爸爸之间的沟壑。
比起我与爸爸之间的学术上的碰撞，妈妈便是一种爱的碰撞。她用这种碰撞的力量，化解了我与爸爸之间的碰撞，这种爱的碰撞是睿智的，也是伟大的。
碰撞的作文 21
回忆总是那么的痛苦，那不断回荡的裂肺之声，那不时涌来的热泪。也只是一种情的积聚。
我尝试着忘记，但时间可以风化一切，却风化不了那发生过的事，当不幸再一次浮现在脑海，我所记得的.也只是他那笑颜和“古怪神情”。
他在床上静静地躺着，也不知道他是否感觉得到大家手上的温度，也不知道他是否会听到轻轻的抽泣声，更不知道他何时可以醒过来，何时可以露出古怪表情。
银蓝色的天空透着宁静，却又流着一丝淡淡的云。我们可就天使不要带走这个调皮的小子，但最终这小子还是一个人去偷玩去了。他是乎想看看我我们这几个兄弟那少见的眼泪，但他却忘记了我们的誓言~无论什么事情，最多五分钟的悲伤。他走得太匆忙，给我们留下的只有一句话~在相片后面的那句话——有你们我快乐，很快乐。
我不止一次的梦见在她离开我们，迈向天堂的那一瞬，我伸出手，我想拉住他，我叫喊兄弟别走。他却只是说：“有你们我快乐，我很快乐”。梦醒以后有一种莫名的感觉和异常的失落。
我们没有留下那张相片，我们让他一起带走，因为有我们他会快乐，很快乐。
我们从不愿意说他离开我们，因为死并不代表离开，而是活在另一个世界。我们也依然精彩的活着，快乐得活着，因为他在天堂中时时看着我们，所以我们要快快乐乐，好让他也快乐，很快乐。
他依然活着，他从未离开过，我们也从未悲伤过，因为我们一直在一起，所以我们都快乐，很快乐。
好好珍惜朋友吧！
碰撞的作文 22
有一种沟通会造成心灵的震撼，有一种理解是万物的语言，那就是交流——
题记
“理解和沟通从交流开始”，这就话一语道破了交流是沟通和理解基础。是人生中不可缺少的——
亲情增加剂
在家庭中交流是必不可少的，衣食住行这四大方面也离不开交流：“妈妈，我明天穿那件衣服？”这是关于“衣”的交流；"爸爸，我们今天吃什么？”这是关于“食”的交流……这些都是我们最基础的.交流。还有的交流能增进亲情，例如：给父母讲笑话可以在笑声中增进亲情；给父母将感人的故事能在泪光中增进亲情……在“交流”中，还有无声的精神交流，例如：考试考了好成绩，回家让父母看了考卷，父母激动的说不出话，在这沉默中，亲情大大增加……此外交流还是——
友情的防腐剂
在我们与朋友的交往中，难免会产生一些误会阻碍我们与朋友友谊的正常发展，这时就我们与朋友间的交流来解决问题。如果交流的好，还会使我们与朋友间友谊进一步加深呢！
师生间的黏合剂
我们如果多与老师进行交流，会松弛我们与老师之间的关系，使我们和老师的关系更是一层楼！
交流是人与人之间沟通的桥梁，是敲开心锁的一把重锤，是朋友间相互帮助的绳索，是攀上人生顶峰必不可少的阶梯！
碰撞的作文 23
近几天，我去了铜乡乌镇。听闻也去过，当然，我也是要去看看的。乌镇是一个优美的古镇，有着古色古香的建筑与文化艺术，自从开了互联网大会之后，乌镇似乎又多了一番韵味。
来到古镇，才发现他的特别之处。小桥，流水，人家，这是古镇最基本的。乌镇可不会随波逐流，他有自己独特的文化。
古人是很少出门的，大多数的'时间是宅在家里的。当然，和我们的品味一样，躺在床上消磨时光是最惬意的。大半辈子的时间都与床做伴，得把这个伙伴打扮得漂亮，好好爱护才行啊。床上雕刻着许多的事物，没有一处是多余的，把小小的空间利用的很好，事物互相映衬，十分和谐，做工十分精细，也有很好的寓意。
镇中有许多古人衣物的展示，引起了我很大的兴趣。中山装，长袍等，应有尽有，让人看了眼花缭乱。衣物做的格外精致，透露出古人的雅致。即使有些衣物已有了岁月的痕迹，依然抹不掉古人对生活的热爱。
碰撞的作文 24
有一天，智者问他的学生一个问题：“为什么人生气时说话要大声地喊起来？”所有的学生都想了很久，其中一个学生说：“因为我们丧失了冷静，所以我们会喊。”
智者又问：“晚上， 别人就在你身边时，你还要喊，难道就不能小声地说话呢？”
几乎所有学生都七嘴八舌地说了一堆，但没有一个答案是让智者满意的。
随后，智者解释道：“当两个人生气时，心的距离是远的，而为了使对方能够听见，就必须要大声喊起来。但是在喊的'同时人会更生气，更生气心的距离就会更远，喊声就会更大”
智者又说：“两个人在相恋时又会怎样呢？情况刚好相反，不但不会喊，而且说话都很细声细气。为什么？因为他们的心很近，心与心之间几乎没有距离。所以相恋中的人几乎是耳语式说话，心中的爱因而更深。到后来根本不需要语言，只要用眼神就可以传情，而那时心与心之间已经完全没有距离了”
碰撞的作文 25
爱情的碰撞你没验证过吗？很难感受到是什么感觉。最近自己也经历过。恋爱的整个过程，真的是一段艰难而精彩的经历。那我给你介绍一下。
说到这个美好的事情，我们应该从周五开始。其实现在我明白了，那些东西都是我挑三拣四的错。
那天，爷爷准时来学校给我送饭。然而，当我打开饭盒时，我发现所有我不太喜欢的菜。当时我像小孩子一样问：“爷爷，你为什么送我最不喜欢的菜？”我不是很喜欢，很烦。“这时，它激怒了我祖父的小宇宙。终于，我爷爷在我面前爆发了，说：“我知道我爷爷每天都准备好吃的东西给你吃。你还这么挑剔，要这个要那个。你能负担得起我吗？“这个时候，当然，我年轻的时候，根本就没吃饭。谁让你跟我说话的，哼！爷爷叹了口气，随它去了。从这件事以后我们就没说过话，一直在冷战。
第二天，是妈妈给我带了晚饭。我很开心，但是当我吃饭的时候，妈妈对我说：“你昨天怎么能这样和爷爷说话呢？爷爷毕竟是你的长辈，你们都是读过书的人。你要懂得尊老爱幼，尊敬长辈。你知道爷爷这样跟他说话有多难受吗？你以前是个很懂事的人。你怎么能在这件事上如此无理取闹？一切都是这样，你不能只为自己考虑，还要考虑别人的感受……”当时妈咪在我耳边说，她说的话我一句也没听进去。但是几天来，妈妈的话一遍又一遍地萦绕在我的耳边，每天我都在想这些话是什么意思。所以，过了几天，我终于想通了，妈妈说的`对我好，我应该听妈妈的。
于是那天放学，我飞快的跑回家，爷爷一如既往的给我做饭。我向爷爷认错，我们终于和好了。原来，我终于知道，爱情的碰撞是一件如此神奇奇妙的事情，让人上下车，相处更好，感情更深。
碰撞的作文 26
在我心目中，老师既不是蜡烛，也不是园丁，而是茫茫宇宙中的星星。
“克星”——冯老师
冯老师好像天生就是当老师似的，整天张口就是试卷，闭口就是练习。
冯老师的脸也像六月的天，说变脸就变脸。刚刚还是晴空万里，瞬间就阴云密布、雷雨交加。
说冯老师是“克星”，是在适合不过了！因为只要她一走进班级，霎时，鸦雀无声，个个都会有事做，即使翻个数学书看个插图，也得装模作样，否则，还真受不了她那双像美军雷达的眼睛。
待到数学课，同学们个个坐的端端正正，冯老师一到班级，显示在门口环视一下，然后再进来。
上课时，冯老师用她那双就像美军雷达的`眼睛扫描个不停，令人浑身不舒服。
“文星”、“笑星”——曾老师
语文老师，他只要一上课，我们就会被震撼。他脑袋里就像放了一本字典似的，只要你一问，保证此到满意，让你满一百个意！这不，今天要学夏天的诗，曾老师先是背了几首绝句，接着又是什么“夏雨雨人”“下水汤汤”。
说曾老师是“笑星”，也是非常恰当的。因为只要一到他的课，我们班就笑声连连。
看！杜宇航又在做小动作了！曾老师显示瞄准他的头扔了个粉笔头。杜宇航猛的一抬头，曾老师早已转到别处去了，杜宇航不知道，又继续做他自己的事，曾老师又朝着杜宇航的头扔了一根粉笔头，然后又转到别处去了。杜宇航没有发觉，又继续看他的小说，曾老师惋惜地说：“唉，有人都死两次，还不瞑目啊？死不瞑目啊！唉！”大伙哈哈大笑，杜宇航还不知道，直到同桌提醒才反应过来。
我想，每个老师都要做好一颗“星”，才会让我们喜欢吧！
碰撞的作文 27
前不久，我随爸爸去了一趟绿葱坡。那里温度很低，风凉飕飕的，雪不紧不慢地下着，随风飞舞。大地裹着雪花，厚厚的！我被这里的雪景迷惑了，暗自琢磨着：要把这里的美景粘贴成一件精美的艺术品。
第二天回到家，我迫不及待地找来粘土、纸板、美工刀……揪一坨白色的超轻粘土，用力搓揉，揉搓成大小不一的球状，碾平，把小圆球和大圆球依次铺在纸板上，小的当雪人的脑袋，大的当雪人的身体。接着在雪人的脸蛋上贴上了鼻子、大眼睛和红嘴巴。
雪人的模子已经做好了，就只差装饰了。我取出金色的粘土和红色的粘土，给雪人制作了一顶金色的帽子和一条红艳艳的围巾，安装牢固，再给雪人做了一双枝丫般的小手。就这样，可爱的雪人就做好了。
绿葱坡的雪景是那样美丽，我可不能只做一个孤零零的雪人，于是，我在下端铺上一层厚厚的白色粘土，乍一看，这粘贴好的`白色粘土简直雪地一模一样，我暗自窃喜。再在空中粘贴一些飞舞的鹅毛大雪，有的雪花向左倾斜，有的向右飞舞，还有的摇摇晃晃地飘向了地面……多么生动的雪精灵啊！看着雪花，我仿佛走进了美丽的白雪王国。
冬天的树木都成了枯枝，然而松树依然苍翠，多么顽强的生命力啊！于是，我在雪人的旁边粘贴了一棵绿油油的松树，就这样，一幅色彩明丽的、构图简单的画就大功告成了。
粘贴画全部完工，我把粘贴好的画放在书桌上，认真打量着，这幅雪景图是那样精美而有意境，家人见了，夸我心灵手巧，同伴见了，赞叹这是精美的艺术品。我是多么自豪！
以前，我认为艺术品是遥不可及的，只能远远欣赏。那天，我才知道艺术其实就在生活中，在我们身边。只要热爱，只要观察，只要动手，只要用心，就可以创造出独一无二的艺术品！
碰撞的作文 28
老师给我们讲了以前的故事，让我懂得了以前都是冷兵器的战场。武器为弓箭和矛还有长枪，弓箭的有效距离是60米。当敌人快上到城墙上时，来一个插死一个，来两个，插死一双，这就是矛的厉害。弓箭是远程武器，西安的古城叫做瓮城，俗话说“瓮中捉鳖”就是由此而来的。等敌人把一门攻破后，进入瓮城，他们的死期就到了，四周城墙上的士兵们拿起弓箭往下射，就会看见一个个敌人躺在地上。还有我最喜爱的“陕西历史文化博物馆”，在那里，有许许多多古人用的器具，小记者们有坐在地上看的，有趴在玻璃上瞪着大眼看的，还有拿着手机、照相机照的。还有许多外国人，在那里嘻哈笑的，偶然间听到一句外国人的话“中国历史真是不错”。我为什么说“陕西历史文化博物馆”最喜爱的呢？是因为老师给我们讲历史的故事，让我听得津津有味。讲得最有趣的`是“三王壶” 他说：“这个壶是三王壶也叫倒流壶，壶身呈圆形，壶盖不能打开。壶柄为百鸟之王——凤凰，壶嘴为百兽之王——狮子，壶体为百花之王——牡丹
随后的两天我们又去了“秦始皇陵兵马俑”，老师带着我们看了三个大坑，他说“秦始皇住的叫地宫，有三个大坑看起来是一个倒着的品子，兵俑数量也各不相同，意思是：小军在前，大军在后。
最壮观的是晚上的“大唐芙蓉园” 位于古都西安大雁塔东侧，是中国第一个全方位展示盛唐风貌的大型皇家园林式文化主题公园。全球最大最先进的水火景观表演，国内最长唐文化长廊，那里的水幕电影真的是“梦想与现实碰撞，光与水的交流”。
碰撞的作文 29
古人云：“书读百遍，其义自现”，故今人以为书只管读去，语感自会从天而降。但我们不能不面对这样一个现实：很多人读书不少，语感却很差，辞不达意，听别人的话也多有不懂。此一现象当作何解释？
读书和生活也是一对矛盾，读书不等于生活，把所有时间都用于读书，则生活空间就被挤占了。被挤占的生活无法安歇在读书里，怨不得这样的人要被称为“书呆子”了。“呆”就“呆”在没了生活。细思之，便不难明白，读书乃是为了补充精神营养，更好地生活。从此一理解出发，我们当汲引生活之泉灌溉书籍之土，点亮书籍之灯照明生活之路。读书不是简单地认字，读书者当以生活之思，生命之悟措诸文字的内里，把作者的灵魂深处照得通明。读郭沫若则能读出他狷狂、放达的品格，深沉、炽烈的情思；读茨威格则能读出他冷静、潇洒的笔法，悲悯、超然的心态。读出语感原是需要锤炼的，许多我们自以为浅显易懂的文字，也许我们并不明白。拿泰翁的《吉檀迦利》来说，初读时我的目光总是集中在那些华美的写景句上，心中想着这都是浪漫主义诗人头脑里的幻景，于现实生活并无什么益处。但某日从网上得见一篇对第45首的.解读之后，心灵里那扇最隐秘的窗被打开了，仿佛有神的旨意牢牢攫住我心，泪水夺眶而出。许多生活中的困惑，生命中的未解之谜就在那一刻得到了完美的解答。
这答案究竟是如何来到的？这语感，我们究竟应该如何定义它？在我的眼前，蓦然出现这样一幅图画：阴暗的铁匠铺里，我抡起大锤，猛力砸下去，随着那咣当的金属撞击声，火星四溅……
从此，我以为，阅读是心灵的锤炼，阅读是智慧的碰撞。
碰撞的作文 30
我心目中的老师不是蜡烛，也不是春蚕，而是浩瀚宇宙中的一颗颗明亮的星星。
“克星”——赵老师
她的脸色像六月的天，刚才还是晴空万里，瞬间就会变成雷电交加、大雨倾盆。
说她是我们的“克星”，实在恰当不过了。因为只要她一进班，整个班级就会鸦雀无声，一个个都会立刻有事做，即使是翻开英语书看看插图，也都像模像样，专心致志的样子。
到英语课时，同学们更是正襟而坐，挺直胸膛，全神贯注。赵老师一进教室，双眼显示一圈扫视，然后开始上课，整个上课的过程，她的眼睛就像美军的雷达，扫描不停，让人总是提心吊胆，全身不舒服，尽管以前上课我多爱说话，但是现在我再也不敢了。
“文星、笑星”——李老师
李老师是我们的历史老师，平时总是笑呵呵的'。他的头发虽然不多，但总是梳得油亮亮的。最引人注目的还是他的肚子，像个西瓜又圆又大，有的同学说里面装的全是知识，有的同学却说他是饭吃得太多撑的。不过，他穿上西服，打上领带，还是颇有绅士风度的。
他的教学水平高超，还能以宽容之心待人。
他的教学方法独特，上课幽默风趣，常常逗得我们哈哈大笑，同学们都爱上他的课。课前他会提问我们上节课所学的内容，当有人不知道时，他也不会责骂我们，而是再找其他同学回答，如果其他同学不会，他会再一次耐心地教，努力让我们都听懂。
他有一个小癖好，就是提问时最爱喊1号、2号、4号，我的同桌恰恰是4号，每次老师都提问她，而我则在书上找答案，小声地告诉她，终于蒙混过关了。
好了，我想，做老师一定得成为一颗“星”，我们的老师都是一颗璀璨的明星。所以我永远爱你们。
碰撞的作文 31
退一步，海阔天空。生活中，无论你遇到了什么事，只要你忍让一下，事情就可以解决。可是，有些人，就是因为个性太过于倔强，与对方发生了不必要的碰撞。
星期六的早晨，一切都与平常一样，上班族骑着车或走着路，车辆拥挤地行驶在马路上，时不时发出刺耳的喇叭声。我看着来来往往的车辆和急匆匆的人群，传动了一下晕转的.大脑，眼睛一瞥，发现了那个发生了碰撞的出事地点。
走过渐渐停下来的车子，我跑到了人群渐渐围过来的圈子里，刚停下，耳畔就传来了一个尖刻的说话声：
“你有没有长眼睛啊！明明看见我在这里，还要骑过来……”我定睛一看，原来是一个三十五岁上下的女人，身穿一件米黄色风衣，头发卷成小卷形的，一张被口红涂满的嘴正不停地说着刻薄的话。
“对不起，我……我一时没有注意到，您，您没什么大碍吧！”一个憨厚的男声传来，我转过头去，原来是一个老实巴交的农民，骑着自行车，手捂住了膝盖，过了一会，他又小心地卷起裤腿看了一眼，皮被擦伤了。那女人瞥了一眼，脸上的表情立刻转为痛苦，嗷嗷叫着：“哎呦！我这可是肾呢，有可能是内伤啊！”
围观的人群渐渐多了起来，不少人都开始交头接耳着，一位年轻小伙看着那农民，说道：“那农民师傅应该不是故意的。”那女人听了，脸上的表情的装得更痛苦了。“有可能是农民故意的呢！”有一个声音插了进来。女人听了，马上叫骂起来。周围的人对着他们指指点点。
“年轻人，退一步，海阔天空，被炒了。你们不管是谁对谁错，都应该互相忍让一下，这样，事情不就解决了吗？”一个苍老的声音透过人群。周围的人也小声附和着，女人看看农民，低下了头，快步走了。
是啊，互相忍让，就能更好地造就一个世界，不是吗？
碰撞的作文 32
星期天，饭桌上，孙女不停地给爷爷奶奶讲自己一周的趣闻。
孙女突然提到：“爷爷，你最近看过《百家讲坛》哒？那个易中天教授讲曹操讲得超好，原来曹操也有可爱的呀！”
爷爷是个老学究，在原则问题上从来不违背。“什么易中天，什么曹操可爱。奸雄就是奸雄，逆臣贼子，大逆不到。”
“你太顽固了，易中天教授是以现代的眼光来评判曹操，他再怎么不好，作为一代霸王，他也是有优点的呀。”孙女有些听不住了。
“什么优点，逆臣贼子能有什么优点？现代人？现代人也不能乱说。”爷爷也有些火了。
“现代人怎么就乱说了，我们是以科学公正地眼光看问题。”孙女有点讲道理了。
“科学公正？你能说夏桀横征暴敛、涂炭生灵有利于减少人口？你能说希特勒发动二战有利于促进别国民族的`觉醒？你能说发动核战争是为了有利于世界和平？”爷爷的话压得孙女翻不了嘴。
“那你也不能找特例，以偏盖全。隋炀帝荒淫无度、鱼肉百姓，可他们创建的科举制选拔了多少优秀人才呀；鸦片战争虽然给中国带来了灾难，但也促进了中国经济的发展呀；黑人贸易虽然有违人道，但也给新大陆带去了新的文化呀。”孙女也有些飘了。
“这都是些什么现代人的道道儿！”爷爷火了，“用什么科学公正胡搅蛮缠还就对了？现代人越过越不象话。话不好好说，个不好好唱，含混不清，还‘哼哼哈嘿’有什么好听的。”
“我哪儿话说的不在理了，你不要指桑骂槐指责我的偶像，你听的京剧还不是一样‘咿咿呀呀’的让人听不懂！”
“京剧再怎么不懂也是国粹，是艺术！”
“那周杰伦的歌是时尚，是现代！”
两个人越吵越凶，奶奶笑呵呵地说：“行了，行了，都别吵了。老头子去看易中天，小孙女去看《三国》。你们各自了解了再来吵。现代和过去总有碰撞，但也有交融。”
爷爷悻悻地去看《百家讲坛》，孙女自顾去看《三国》。爷爷不禁感叹易中天的绝妙解说，孙女也对曹操有了新的认识。
碰撞的作文 33
竹子需要一次次与土地的碰撞，才能破土而出；海燕只有不断与狂风碰撞，才能飞渡重洋；小草只有不断与岩石碰撞，才能赢得那一缕阳光；天空经历过雨水的洗礼，才能出现美丽的彩虹。古往今来，多少伟大的成就就来源于无数次的碰撞。
碰撞创造了现在。在宇宙中，大爆炸产生后，我们赖以生存的地球和其他恒星，就是在这碰撞中产生的。后来，陨石撞击说产生，六千五百万年前的一次碰撞使恐龙灭绝。这一次碰撞之后，才诞生了我们的祖先。也可以说，碰撞创造了生命。
从我们自身来看，在我们学习、成长的路上，总有一些绊脚石、陷阱的出现，我们也难免发生一些碰撞。有的人会因为这些碰撞丧失了信心，但其他人却能够获得成长的秘籍。碰撞就像一面镜子，它帮助我们不断看清自己，提醒我们要自我反省，找到错误的起源和自己的缺点，从而抓住机会改变。所以，碰撞创造了一个认识自我的机会。
“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”在战场上，刀与剑的碰撞，弓与弦的碰撞，勾勒出了雄伟的气势，也让人看到了朝代更替的历史潮流。但也有“黄尘足今古，白骨乱蓬蒿”的凄凉。战士们在经历战争的碰撞后，失败的一方连草革裹尸都无法拥有，只能放任自己的白骨杂乱地抛弃在蓬蒿间。碰撞也带来了残酷的'战争。
碰撞也能成就一段佳话。爱因斯坦与波尔是公认的“死对头”。一旦遇到物理学界高峰论坛，二人之间必展开一番激烈的辩论，可谁也不认输，只能在会后对对方提出的问题展开更深入的研究。爱因斯坦也曾说过，没有波尔，他不可能达到今天的高度。碰撞带来了互勉共赢，岂不善哉？
碰撞，在《现代汉语词典》中解释为两个物体相向运动进行的猛烈撞击的情形。就像钢铁要经过烈火、重锤的锻造才能变得坚硬，碰撞，也会给世界带来启迪。
碰撞的作文 34
教室里渐渐沸腾起来。
就像钻木取火那样，周围原来是寂静的，静得能听见大脑中思维的摩擦声，渐渐的，一种不知名的生物按捺不住起来，激动地爆发出来。一瞬间，智慧的火花蹦了出来，一束束赤色的光芒在碰撞。
刚刚数学老师用直尺在黑板上画出了一个不规则的几何体，要求用多种解法求证一道等式。我们班的学习成绩虽不是年纪最好，但大家的积极性都很高，叽叽喳喳声也就随粉笔的移动结束而停止了。老师话音刚落，无形的思维就激烈地碰撞，如两块巨石相击一般溅出炽热的火星。最后，共得出了十三种解法。
试想，如果没有了这般碰撞，那么世界会怎样？
首先，从小处——学习上讲，任何理科的课程一定都会变得枯燥无味，唯有老师平淡地不停地讲述着冗长的公式，同学对学习的兴致不高，导致考试考不好，在今后的.学习中也潜在着一定的危害。
其次，从工作、职业上讲，如果没有思维碰撞，今天也就不会存在某些职业：如数学家、科学家、生物学家、天文学家……阻碍了我们人类对知识的探索。
坐在教室里，而我的思绪又进一步飞向天外。
正是因为有了思维碰撞，世界才变得如此明亮。
近日网上有这样一道题：6÷2（1+2）=？一道看似简单的小学数学题，却引起了无数网友的争议，三百多万人里有一百多万人给出了不同答案。当然，这只是人们由于思维局限性而一味的思维出错。但它使得思维一次又一次地碰撞出智慧的火花，渺小的一道题如宝葫芦般蕴藏着大智慧。
大家都知道“哥德巴赫猜想”吧，正是由于一位位数学家们的智慧碰撞，使得证明不断地被推进，代数学的值也不断地被缩小，从9+9到2+3再到陈景润的1+2，虽没有完全证出，但他们的不断努力以及碰撞使得人类在数学界的探索再一次前进。
所以说，无论是生活、学习、亦或是其它，都不可缺少思维碰撞，倘若试一试，就能感受到激动的过程及成功的无比喜悦。
教室里，同学们在热烈地讨论着，碰撞溅起智慧的火花。
碰撞的作文 35
没有验证过爱的碰撞吧？是很难体会个中感受的。最近本人我就体验了一下，整个爱的过程真是一个艰难而又奇妙的经历。那么下面就由我来给大家介绍介绍。
说起来这段妙事，就要从周五的那天说起来了，这么说起来的话，其实现在我懂了，那些事情都怪我挑三拣四的惹的祸啊。
那一天，爷爷非常准时的来学校为我送饭，但是呢，我一开饭盒，却就发现都是我很不喜欢吃的菜，我当时却像个小孩子地非常不解地问着：“爷爷，为什么又送我最不爱吃的菜呀？我很不喜欢，烦死人了。”这个时候却激怒了我爷爷的小宇宙
终于，爷爷还是在我面前爆发了说：“知道爷爷天天都准备得好好的东西来给你送饭吃，你还那么挑三拣四的，还要这要那的，你对的起我吗。”此时，当然年纪尚小的我一生气干脆就一点也不吃了，谁让你说话来气我的，哼！爷爷叹了口气，也拉倒啦，这件事之后我们再也没说过话，一直冷战中。
第二天，是妈咪为我送饭，我很是高兴，但就在我吃饭的时候，妈咪跟我说：“你昨天怎么能对爷爷那样说话的呢？爷爷毕竟是你的`长辈，你都是读过书的人了，要知道如何尊老爱幼，尊敬长辈吧？你知不知道你这样跟爷爷说话，爷爷心里是有多么不好受的呀？
你以前都是一个很懂事的人，怎么在这件事上这么的无理取闹呢？凡事都是这样，你不能只为自己想，也要考虑到别人的感受呀……”那时，妈咪屁啦帕拉的在我的耳边说着，说的一句话我也没有听进去。可是接着一连几天，妈咪的话一遍一遍在我耳边徘徊着，每天我都思考着这些话是什么意思。于是，几天后，我终于想通了，妈咪说的话是为我好的，我应该听妈咪的话。
所以那天，放学后，我急速地奔跑回家，爷爷还是一如既往的正在给我做饭。我在爷爷面前向他承认了我的错误，我们终于和好如初啦。
原来我也终于知道了爱之间的相互碰撞是这么的神奇和美妙的一件事，让人一分一合，分分合合相互之间，相处更妙了，感情越发的深厚了。
碰撞的作文 36
茫茫的宇宙中，一颗颗星球焕发出自己独特的美丽。在我们班这个大集体中，一颗颗老师级别的“星球”碰撞在一起，会擦出怎样的火花呢？
“严星”祁老师
当我们坐在四年级的新教室里，一个满脸严肃的新老师走入我们的“宇宙”中，像是一群孩子遇到了“克星”，喧闹的教室不再沸腾。这位新来的“星球”开始了自我介绍：“我姓祁，是你们的数学老师。”话音刚落，“宇宙”又吵了起来，对这个长着一头硬刺似的新老师产生了新评论，刷新率百分之百。“安静！”潮水瞬间退去，教室里静得只听见自己的心跳声。男老师就是好汉，新上任的第一把火烧得够旺。“翻到课本第……”我又开始观测“星球”新动向：一张中年男子的脸，两道粗黑的眉毛下长着一双有着宇宙般深邃的眼睛，透露出与数学一样的奥秘，眼神犀利而又尖锐，一道灼人的目光射来，似乎能洞察出你的心迹动向，让人不寒而栗。苍劲有力的大手，一根根青筋暴露，似鹰爪子一般，随时准备教训坏学生，调皮学生个个闻风丧胆。天哪！别说要受皮肉之苦，光是那道犀利的眼神，简直秒杀一切！
“文星”梅老师
不同于严厉的'祁老师，“文星”梅老师向来是以仁爱传授为名的。光从面相来看，此“星球”就不是那种让人心惊胆战的类别。根据“星球新人物”报道：新晋“文星”梅氏，拥有一头微黄的头发，系一马尾，走起路来，马尾辫潇洒自如，摇摆得当；一对细眉，弯如月牙，眼睛里透出温柔的目光，眼神总是无比爱怜地在学生之间闪着亮光。就算是瞪目挑眉时，给人的感觉也是无比温柔亲切的。“文星”自然是语文的好手，课堂上，成语、古诗词、典故、文章信手拈来；课后，引导我们走进书的世界，享受“悦”读。她将一个个知识点，巧妙地存入我们的脑袋“存折”中，演化为精神财富。那段时间，我们班好似宝剑打磨，剑指“宇宙”第一！
星际老师大碰撞，摩擦出来的定是美丽而动人的火花！
碰撞的作文 37
我心目中的老师不是蜡烛，也不是春蚕，而是浩瀚宇宙中的一颗颗明亮的星星。
“克星”——许老师
许老师似乎天生就是做老师，整天张嘴就是数学题，闭口就是练习。他是脸色也像六月的天，刚才还是晴空万里，转瞬间就会变成雷电交加，大雨倾盆。
说他是我们的“克星”，是再恰当不过的了。因为只要他一进班，整个班级就会鸦雀无声，一个个都会立刻有事做，即使就翻个数学书来看插图，也是像模像样，否则还真是受不了。
待到数学课，同学们更是正襟而坐，挺直胸膛，全神贯注。许老师一进教室，双眼先是一圈扫视，然后开始上课。整个上课的过程，他的'一双眼睛就像美军的雷达扫描不停，让人总是提心吊胆，全身不舒服，尽管我班的数学成绩在全校堪称一流。
“文星”、“笑星”——朱老师
语文老师，从他给我们上第一课就震憾了全班，他说起话来很有味道，听他讲课全身是劲，他的脑海里似乎放着一本大词典，每当同学们有词不理解时，只要一举手，保证是词到意到，让你满一百个意。瞧，这不，要讲春天的诗，他先是背了四五首绝句，接着又是什么“桃红柳绿，草色青青，莺歌燕舞，百鸟争鸣”，够味吧。
说朱老师是“笑星”也不为过，一到上他的课，整个班上笑声不断，而他又总是充满着激情，我们的情绪总被他调动得时刻都想爆发。瞧，黄应秋又在做小动作了，朱老师扔过去一只粉笔头，正中黄应秋的衣角，黄应秋并不觉察，仍在看着自己的小说，朱老师又是一个这下打中了头，黄应秋猛抬头，朱老师早已将目光移向了相反的方向，而且一个尽儿地讲课。黄应秋又低下头，朱老师语调充满惋惜，“嘿——，有人都死两次了，死不瞑目呀！”全班同学哄堂大笑，黄应秋还丈二和尚摸不着头，直到同桌提醒才恍然大悟。
好了，我想，做老师一定得成为颗“星”，才会让人喜欢吧。
碰撞的作文 38
拂去岁月的封尘，敞开记忆的闸门，一幅幅一帧帧，不能忘却的画卷引领着我，默默地前行。
那是一个新年的习奏会，也是我的首次登台亮相。
那天，大家早早地就到了本次活动的地点——万达广场。一进门，映入眼帘的是一块大大的红色的背景布，辅以彩带、气球、音符等物品的衬饰，显得可爱又不失庄重。一架黑色的三角钢琴像个优雅的绅士，静静地立在台上，等着选手们奏响优美的旋律。环顾四周，大家都在做着最后的准备。有的不停翻动乐谱，有的嘴里嘀咕着像在打节拍，还有的则是安静地坐着，仿佛胸有成竹。
一个男生走了上去，他又高又瘦，穿着黑色的衣服。和前几位同学不一样，他看起来一点儿也不紧张，反而一脸淡定，一定是学了很久的钢琴了。果然，他弹了一首又难又长的曲子，那琴声如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着翅膀，飞过众人的`耳边，场下爆发出排山倒海的掌声……
终于轮到我了，我是第一次登台弹奏。当时，我穿着一条白底印花的裙子，粉色的毛衣，扎着个马尾辫。表面上看，我很镇定，其实我内心非常紧张，刚走几步，我的手里已经是湿漉漉的了，心里像揣了几百只兔子，跳得又快又乱。我站在钢琴旁边，鞠了个躬，再悠悠地坐在琴凳上，小心翼翼地把手搭在琴键上，停了一两秒，就开始弹了。我记得自己弹的是《车尔尼作品599》里的一首曲子。虽然我的手指在轻盈地跳跃着，但我的脑子却是一片空白，可能是太紧张了吧。幸运的是，整首曲子弹得还挺顺利的，毕竟我已经把谱背得滚瓜烂熟了！一曲结束，我的心跳还是加速的，那“几百只兔子”却早已一哄而散了。我起身，面向观众，再次鞠躬下台，掌声像潮水一样涌来，裹挟着我，兴奋不已。
音符之间碰撞出精彩的火花，四处飞溅。这令人难忘的时刻，成为我记忆中一幅美好的画卷。直到现在，我上六年级了，仍在这条艰苦的学琴道路上前行着，并将继续追寻那美妙的音符。
碰撞的作文 39
“金鸡报晓去，黄犬吠吠来”新的一年又来到了。在新春佳节里有好多事情要做：拜年，串门，走亲访友……于是我也给自己放了二天大假，在这二天里不做作业，好好玩！想到这里，我暗暗地笑了。
我又思考起来了，那怎么打发二天的空闲时光呢？此时，我的目光渐渐被“晓”吸引过去了。“晓”是爸爸作为新年礼物送给我的一台大疆无人机，我激动地抱起它，拉上老爸飞奔着来到了钱塘江边。天空万里无云，正是航拍的好机会！
我按下启动键，“晓”稳稳地升了上去，突然我的手不小心碰到遥控器上的一个键，它飞速地往右边撞去。说时迟，那时快，在机壳即将碰到树干的一瞬间，爸爸飞快地跳到我的身旁，把拉杆往左一拉，“晓”敏捷地躲避了这场“灾难”。
刚刚惊魂未定地躲过“树先生”的爪子，突然程咬金“树冠伯伯”又冒了出来。我先娴熟的把“晓”慢慢往上升，然后再急速调转机头，顺利避开那些烦人的“恶魔之爪”，第二个难关被突破了！
“晓”渐渐冲上云霄，10米，20米，30米……遥控器显示屏出现了100米高度，杭州的美景尽收镜底：宽阔的钱塘江宛如一条长长的细丝带，蜿蜒曲折地伸向远方；而江右边的六和塔威严地矗立着，相传在古代，钱塘江汹涌的潮水经常泛滥危害百姓，而六和塔的.建立就是把水妖镇压在塔底，防止江水再祸害百姓；再看看江的左边，原本一片荒凉的滨江新城现在也变得更加繁华了，从高空俯瞰，一条修长的双色跑道通往远处的天际线。
镜头一转，再看看钱江新城，CBD核心区“日月同辉”作为这座城市的新地标，只有在高空的视角里才能看到真正的“日月同辉”啊。绿化与建筑物和谐地构成了一副完美的水墨画；横卧在钱塘江的三桥上车水马龙一片，等到华灯初上，这江，这桥，这景把杭州城点缀的更加绚烂多彩。
“晓”继续飞翔着，仿佛在告诉我，现在的祖国不仅自然美，而当传统碰上了高科技所带来的美才是真正的美，这正代表着祖国的强大！
碰撞的作文 40
日子本该如从前的人那样，决心把一件事做好就只做这一件事；准备读一本名著便深入研读；决定与一人深交便长长久久。可现如今，碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的心态和认知。
你对世界越功利，世界对你越神秘。初中每每读《红楼梦》、《水浒传》等名著时，总是哈欠连天，从没问过自己为什么，因为我以为我知道。《红楼梦》是老师要求读物，读的时候有种任务观念，消磨掉了我对其仅有的一点点好感，再后来，开学后关于红楼梦的那场考试，一塌糊涂，这是后话。我读《红楼梦》的时候，当看到不好理解的段落，便草草略过，从不细看，也并不愧疚。大致看个故事情节，所以当合上这本书的时候，大概只记得几个人物名字吧。碎片化的阅读导致喜欢的书越来越少，读得完的书也越来越少，总是认为读起来困的就可以舍弃，其实事实大多时候是相反的。
生活中处处都是碎片化，不止碎片化的阅读，再举一例碎片化的社交。
走班课，逆着人流向下走，顺便随意观察着一张张熟悉抑或陌生的面孔，突然觉得，人越长大，越复杂，交朋友的难度和成本都在极速上升，可能，这就是所谓碎片化社交的原因。我们相识相知，却又不可避免地相离相弃。我们因为一个人的`一点点坏，忘记他所有的好。我们在孩提时承诺要永永远远，小心翼翼保护着的这段感情却被时间冲淡，冲上岸的只剩下那段美好而又模糊的回忆。
你享受列表里上百人存在的快感，但没有一个深交，只有打招呼的交情罢了，你认为这就是大人们所说的社交面广，殊不知还有一个名词叫碎片化的社交，就像见异思迁一样，不管他是谁的，你依旧是你。
在这个移动互联网大为发展的时代，遇上碎片化的生活，我们一定是无法逃避的。唯一能做的可能就是面对这被碎片化填充满的生活，并努力改变自己，尽力让自己的生活不那么碎片化。即使把玻璃碎片粘起来依旧有裂痕，但它终究是一整块玻璃。
碰撞的作文 41
当两块石头相互碰撞时，会产生耀眼的火花；当水滴碰撞湖面时，会溅起无色的水花；当手指碰撞琴弦时，会弹出美妙的音符；``````当心灵相互碰撞时会产生什么呢？
有这样一个故事：语文课上，老师向同学们提出一个这样的问题：“一位导游带领一群游客去参观悬崖边上的瀑布。到达观赏台时，游客们吵的吵，闹的闹，根本无法听见导游的安全提示。导游该怎么办？”
“他应该拿扩音器大声说！”
“他应该挥动手中的旗子叫大家过来安静，听他讲！”
接着，老师说；“这个导游对游客们说：‘如果我们能再安静一点的话，就可以听到更宏伟的瀑布声了！’”
这不是名人名事，但却可以从导游声中看出，感受出一片温暖。他如果拿扩音器大声说，可能会使游客更加烦躁，无法听进去；如果他挥动子，可能有些人会看不见，不能得到安全保障。相比之下，导游那句巧妙的话更暖，更妙。
这是导游和游客之间的对话，也是他们心灵之间的`碰撞，撞出的是温心的提示。
还有这样一个故事：日本有一名飞行员，先前他去参加竞选，信心十足的他第一轮就被落选，沉重的打击使他失去了以往的信念。朋友们都为他总结失败的教训，而他心烦意乱，对他的朋友开始烦躁，而不解的朋友使他失去了生活的理智。
那天，他去一家商店购物，一位认识他的管理员对他说：”谢谢你的光临。我希望看到以前满脸笑容的你。”从此，他开始进入状态，开始努力工作，终于在第二年的选拔赛中轻松夺冠，他的生活从此翻开了新的一页。
是他的话感动了他吗？不！是话中的温暖感动了他。一句似曾平凡的话，却对于飞行员来说有着如此大的魔力，是话的力量使他翻了一个身，使他重新面对生活，正视失败，逃离困境。
这是朋友之间的友情对话，也是他们心灵之间的碰撞，撞出的是感动的胜利。
心灵之间的障碍，靠碰撞销毁；心灵之间的忧愁，靠碰撞消除；心灵之间的误！解，靠碰撞感化！
碰撞的作文 42
如今，“共享”已成为了21世纪的专有名词。不论是共享单车、共享巴士，亦或是共享书店、共享篮球，都在潜移默化中渐渐融入并影响着人们的生活。
当时代遇上共享
举个例子吧，“共享单车”，原可以说是针对尾气排放所做出的一项有效措施，却不想反倒令得许多商家纷纷效仿，使得路边单车成群，严重影响了交通秩序。本是一件好事，却硬生生成了一件坏事，不能不叫人悲哀。
但是虽然如此，却不得不说，共享单车已成为了当下人们的生活中必不可少的一部分，给人们的生活带来了许多的便利，令许多使用者称赞连连。
现如今，“共享”倒在许多人的眼中成了一种便捷的生活方式。从共享单车，到共享书店；从共享巴士，到共享篮球，再到共享睡眠舱。“共享”，已成为人们在闲暇之余的消遣方式之一。
只是，“共享”的普及又引发了另一个问题——
当共享碰到私心
在路边散步时，你是否看见过被私家锁锁住的`共享单车？它们的身上带着沉重的锁链，“共享”的自由洒脱全然不见，剩下的也只有那一份不甘被束缚的哀怨罢了。
这是一件十分令人忧心的事，因为这表明着——
在一些人的心中，私心占了上风。
何为“私”就此而论，“私”的意思是自私的。这些人自私地、毫无愧疚感地做出了这些令人厌恶，甚至不齿的事，自私地认为自己有利可寻，却从未想过自己这样做会给别人造成什么影响。不过，令人高兴的是，共享单车的公司已做出了一系列的应对方法，相信在不久后的将来，这些人终会被时代所惩治。
21世纪，是一个迅猛发展的时代。在这个时代，中国有了自己的“中国制造”。在这些令人骄傲的制造中，“共享”成了发展最快、影响力最大的技术之一。中国，已不再沉睡。
21世纪，是共享的时代，更是中国的时代。
碰撞的作文 43
“叮铃铃……”清晨的第一节课到来了。付老师戴着她那椭圆的眼镜，穿着橘黄色的衣服，脚踩着高跟鞋，面无表情地走向了讲台。她一放下书就说：“同学们拿出一张纸来，听写昨天学的单词。”
“坏了，昨天只顾玩，忘了还得记单词”我惊慌极了。
开始默写了，同学们都自信满满，教室里只剩下老师读单词的声音和同学们沙沙写字的声音。
“嗯，单词就写到这里，纸上写上自己的名字，最后面一个同学收上来。”我是多么不想交，因为我觉得写错了太多了，我后悔不已，后悔昨天忘了记
单词。可再怎么后悔，也得交，“为什么世上没有卖后悔药的。”我叹息道。
到了下午，英语单词终于看完了，而且我也理所当然地被叫到办公室，老师一句话不说，顺手把单词递给了我，我小心翼翼的`接了过来，偷偷的瞄了一眼，“居然写错了这么多……”我悔不当初。我心里默默地想道，然后慌张地看着它，那片红红的错号，像是挂在天上的太阳，太刺眼了。
老师感觉到了我的慌张，平静地说道：“你这次写的可不好啊，是不是昨天晚上没记？”我低下头轻声的“嗯”了一声。“完了完了，她要生气了。”我忐忑想。“没关系，你这次忘记记了，下次可不能忘记了。”我吃惊地看着她，她没有责骂我，也没有批评我，我原以为，她是个不好相处的老师，因为她总是板着一张脸，显得很严肃，这使我很怕她，没想到她是这么的善解人意。“嗯，我会的。”我暗暗地下定决心，一定好好学英语，这样才对得起她，这样才不会辜负她对我的期望。
经过了几天的努力复习之后，终于在一次英语考试中我取得了好成绩，但我会继续努力，争取考得更好，一定不会辜负老师对我的期望。
窗外的树还在不停的摇动着，金黄色的银杏树叶一部分慢慢地飞落到了地上，而另一部分则在空中飞舞，仿佛喜欢上了天空，像一个个漂亮的蝴蝶，构成了一幅美丽的秋景图，云姐姐看到这神奇的景象，也忍不住笑了。
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