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（实用）他这个人作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的他这个人作文，希望能够帮助到大家。
他这个人作文1
他这个人真是没有词语来形容，这个人就是我的同桌！
学习从来不用功，从他那被嚼的开了花的铅笔上就能看的出，每天总是最后一个来到班级，最早一个走；上课十分钟了还没有找到课本，课本上有的空白地方都让他画满了机器猫，以至于连课文都看不清了，要真是画的好也罢，但是我看着他那画的像驴的绿色机器猫我真是有种天妒英才的感慨！
生活上一样邋里邋遢，食堂里吃饭一个人占一个桌子，倒不是他霸道，只是没人愿意和他一起吃饭，我宁可蹲在校门口的'狗窝边上和狗狗共进午餐也不愿意和他坐在一起。记得刚转校来这个班级的时候，处于同桌的关系，我们俩一起吃饭，当他端着三个饭盒坐到我身边时，我猜知道我自己有多渺小……饭还没有吃到嘴，就先把鞋脱了，破了动的袜子里大拇指倔强的探出头来，让我佩服他的是，他居然会用左手用筷子！他吃饭时右手也不闲着，将中指顺着袜子的破洞探进袜筒里，有节奏的扣着脚丫，节奏欢快明朗，只不消片刻，恶臭便悄然散开，犹记得那顿饭我浪费了——虽然我吃进了肚子，但是没有消化的又吐进了厕所。
这就是我同桌，他这个让老师头疼，让我心悸的同桌。
他这个人作文2
他这个人，没啥特别的。他那略秃的脑袋，像是收割机压过的麦场，夹杂灰白，猜不出他的年龄。他到底多大呢？看着这张有着狰狞伤疤的脸，怎么也想不出他才三十岁。都三十啦，他自己有时都感叹道。是啊，三十年对于一个吸毒者是太长了。
他叫啥呢？谁也不知道，连他自己都忘了。应为长时间在外地畏罪潜逃，各种名字他都叫过：王跑,林千，李大等等，都是自己瞎起的，也没啥意义。他在不同的城市之间穿梭着，身份在不停地变换着，但这一切都是为了一件事——吸毒。
说起吸毒这事，还得追随到他十六岁那年。农村的孩子早当家，这话一点也不假。本身家境不好，再加上自己也不努力，一个小伙子的大好青春就这样荒了。他也知自己不对，便和同村的小伙一起去城市打工。初次接触，还是他第一次去酒吧的日子。
那时他也攒了不少钱，口袋里怎么也有个五六百。朋友兴致高便邀他去了。在那交错的灯光中，他渐渐的喜欢上了这个地方。就在她喝着调酒师为她调的“红灯绿酒”时，一个男人拍了拍他的肩膀。他扭头一看，是个男的——头发染得乱七八糟，嘴里还叼着香烟。他礼貌地问他找他什么事，那个男人说：哥们，想不想来点新鲜的.。就在那晚，他尝试到了摇头*给他带来的快感，于是，他变得越发的不可收拾。为那零点几克的，他花光了所有的积蓄。
一发不可收拾的他，被法律摇醒。当他从警察局中出来后，才意识到自己玩大了。他进了监狱，呆了五年。出来后，就三十了。无妻无儿，便又回到了农村，拾起了锄头，下田干活。
他这个人啊，唉，少壮不努力，老大徒伤悲，一失足则成千古恨啊！
他这个人作文3
“哈哈哈”咦？是谁在笑？哦，原来是我们班里大名鼎鼎的不笑不知道，一笑吓一跳的刺星——小璇。
他，头发短短的，鼻梁高高的，眼睛大大的，身材略微有点儿胖，最让我觉得损坏他形象的就是那一副小眼镜了。
他非常调皮。那是一个安静的下午，我们班的人都很乖，唯独他，非常的调皮，在老师扭头的'一瞬间，他来了个POSS，老师扭过来，正好他没反应过来，就被老师给抓住了，让他写了一个检讨。可他似乎本性难移，英语课上，他又在老师不注意的时候，给一个坏学生扔了个纸团，可纸团似乎反之其意，扔在了老师眼皮底下，又被老师抓了个正着。这个小璇，他就不能改一改吗？
他不仅很调皮，还非常爱笑，这不，又有一件事被我看到了。
那是一个早晨，我们班里非常热闹，像个市场，突然，一阵笑声打破了班里的“宁静”，不用想，又是小璇，这阵笑声可不是吉祥的，它招来了一个“刺客”，老师！班里一下子变的非常安静，连心跳声也能听得一清二楚。这可真是我们班的良方啊！
他虽然很不乖，但数学成绩却很优秀，在班里名列前茅，如果他认真起来可就真不一般了。
他就是这样的一个人，但他给我们班带来的快乐远远大于烦恼。
他这个人作文4
当你看见一位脸上横着肉，笑起来有个小小的酒窝，满脸总堆着笑的人时，不用问，他就是我表弟。他这个人，非常淘气！
他不怎么喜欢吃饭。每当要吃饭时，他都会极不情愿地在那儿磨蹭很久，再点着踩蚂蚁的步子慢慢挪向餐桌。坐下，拿起筷子，渐渐插进腾着热气的白饭中，缓缓扒出一点，鼻子凑近闻了闻，眼珠转了转，一松……饭又噜噜地滚了下去。再一扒，又一凑，鼻子又嗅了嗅，之后"哐当"，把筷子摔到了碗上。
"不吃了不吃了！一闻就知道不好吃！"表弟装着皱眉说。
"那总得吃一点呀！会饿的！"叔叔说。
"不吃！吃了我会把所有的东西都吐出来的.！"
"可是……"叔叔正要劝，表弟已早就没了影，只听见楼下传来阵阵嬉笑声。
因为我还要做功课，所以只好移着步子去做功课。
刚做完，正要出门时，只见表弟大汗淋漓地站在门口。一看他那可以挂油壶的小嘴，就知道他还没玩够呢！
哇！他这个人真是个可爱的"淘气精"！
他这个人作文5
他，是一个“百科全书”；他，是一个三好学生；他，是一个有幽默感的男生；他，是我的邻居哥哥。
他就住在我的楼下，在他还没上初中的一段时间里，我们是好哥们，还有一个哥们宋朝晖。我们三个在暑假的时候，天天在小区里玩，围着小区里转，小区里的大人们一见了我们，就会说：“又是这三个孩子，天天在一起玩。”嘻嘻，每次想起来，总会发笑。
他的皮肤超好，特白。我总会有点嫉妒地说：“你好像女生耶！”他不会去争论，总是一笑而过。他的个子中等，但是比我高了20厘米多，他特爱穿，T桖衫，他总会说：“我觉得穿T恤衫挺帅。”还不慌不忙地摆一个造型，我们总会嘲笑他：“好自恋”。
他超爱看书，他家里有两个书柜，全是他的书，怪不得他的作文写的好，有些书小区的朋友家有，他总是自己买，从不借别人伯书看，有一次，我特好奇地问：“为什么，你不借别人的书？”他果断地回答：“因为我不喜欢麻烦别人。”他的书柜里大多都是类似于《查理九世》类型的书，男生们都爱看这种书。他觉得看书是一种很有趣的`事，经常带我们去家里，推荐好书，我看的《笑猫日记》，就是他给推荐的。
他的性格很腼腆，在陌生客人面前不说话，但是在我们几个哥们儿面前总是疯疯颠颠的，每次他一讲笑话，还没讲完，我们就笑成一团，可见他是一个多么快乐的人。可是一上初中就不一样了，他考上焦作的一中，他变得不爱说话了，作业太多了，没有时间出来玩，像个小老头。
他就是——乔俊皓，哎，我可是真怀念那个快乐活泼的乔俊皓，那才是我们熟悉的哥们！
他这个人作文6
我的记忆相册中有这样一个人，他使我的记忆相册中的一页饶有趣味，光辉添彩，他就是——魏博。我从认识他起，我们的朋友之旅从此开始，结下不解之缘，成为硬打都不散的死党……
他长得很高，在人群中他的`身影一目了然，他说话带有幽默风味，但他也是一匹幽默的猎豹，善于长跑，有着惊人的毅力，我们在跑步上常相差十万八千里，但我们这两个平淡无奇的人却聚到了一起。
他是一个细心的人，能在细节问题上查漏补缺，做得尽善尽美，多亏他的细节免了我的血光之灾：那天我生日，高兴得不亦乐乎，当我们走在路上时，我正与他津津乐道呢，前面是刺眼的红灯，我大概是兴奋得忘乎所以了，还在“勇往直前”，一辆汽车呼啸而来，我却丝毫没有停下来的意思，他眼疾手快，把我拉出了马路，我身后一阵冷风吹过……
他是赛道上疾驰的骏马，在冬季长跑中，他脚下生风，奋起直追，其他人也不甘落后，个个显出必拿第一的风范，在跑过八圈以后，都显出力不从心，他也气喘如牛，但为了班级的荣誉，咬紧牙关，做最后的冲刺，冲刺过后，他从五十多名的运动员中脱颖而出，稳坐第十名的宝座。
我们虽是密不可分的朋友，但少不了不可避免的小摩擦，例如谁比谁的成绩好了，我们就你一拳我一脚的打了起来，闹得不可开交，都气得怒火中烧，一连几天保持冷战，几天过去，两人心中的冰块又无缘无故的化解了，我们也不得而知，总而言之，我和魏博还是至亲的好朋友！
魏博与我交往三年了，到初中就要分别，各奔东西了，所以就让20xx成为我们永久的纪念吧！
他这个人作文7
那天，爸爸正在看《雪豹》这个电视剧，我看见了马上坐在沙发上津津有味的看了起来，里面的主角是一个叫周卫国的人，真名叫：文章。他有大大的眼，乌黑的头发微抿的嘴唇。长的帅极了。
他在《雪豹》里扮演周卫国这个人，他非常的机智、勇敢，他在军校中和一个日本队友（竹下俊）完成了一个任何人都没能够完成的任务。然后竹下俊教给他日语、剑道等等，都是日本人最拿手的，他这样做就是为了以后能够将日本人打出中国。
在练习剑道的时候和竹下俊打来打去，就为了后来把日本人打出中国。他想：“如果自己练不好这些，日本人在中国就会很嚣张，要坚持下去。”
最后他来到上海的军校，当上了一个连长，手下有一个连队的人马。他曾多次识破日本人的诡计，最后因为某些事情，他来到了虎头山当了八路军四营三连的副连长。他还创造了属于自己的特战部队，再训练这些特种部队时做手势手伸向上指着眼睛……
他没有想到的'是他的敌人竟然是教他日语、剑道，和他做朋友的日本朋友竹下俊。他说：“等到将日本人打出中国之后退伍，过着自己的生活。”
周卫国是一个爱国、爱人民、而且有着一心要把日本人打出中国让人民完完全全的解放。我们要学习他的这种精神品质。要用双手建造中国。
他这个人作文8
说起这个人啊！全班都会离他远远的，为什么呢？因为他实在是太臭啦！我们给他取名为“臭烘烘”。
臭烘烘在夏天最臭了。记得有一年夏天，上课的时候，同学们听得津津有味，突然，一阵酸臭味从“臭烘烘”那边传来，我皱起眉，用手捂住鼻子等了一会，后来，臭味竟然从手上的缝里钻了进来，酸臭味一直张牙舞爪的向我。后来我不想再这样了，便站起来对老师说“老师，好臭啦！”管一管“臭烘烘”吧！班上的同学接连不断的抱怨，老师示意我们安静：“臭烘烘”站起来走到讲台上来！“臭烘烘”慢吞吞地站起来，又慢吞吞地走到讲台。老师用身体挡住“臭烘烘”便说：“大家请看！”随后从“臭烘烘”身边走开，我们先愣了一下，“哈哈嘻嘻嘿嘿”各种各样的笑声传到了教室的各个角落。原来，“臭烘烘”大热的天穿运动鞋，穿运动鞋不算什么，可他穿运动鞋还不穿袜子。大家看着他脏脏的，挂着鼻涕的脸和身上破破烂烂的衣服，活像个小丑！
“臭烘烘”不仅臭，而且歌唱得也很难听。上音乐课的时候，老师让我们自己复习歌词好考试，我们四个人为一个小组。于是，我和我的同桌转到后面一起和“臭烘烘”他们复习。我的同桌是组长，她让我们选一首歌唱，并且她还要分好、中、差三等级，我和“臭烘烘”的同桌唱完过后，都得了好，轮到“臭烘烘”唱时，他张开大嘴就唱“大河向东流啊！天上的`星星灿北斗啊。”组长尖叫起来：“别唱了！”他才停下来。这下把我们三个搅昏了！
的确，“臭烘烘”就是一个为自己想得多为别人想得少的人，他的大名就不用我说了，反正遇见他是你的倒霉！
他这个人作文9
我的同桌，我非常烦他。四年级上册的时候，就跟他是同桌，老师还说让我帮助他，唉，不知道老师怎么想的。
他这个人，眼睛很大，就因为这个，他还封自己的眼睛为“钛合金狗眼”。还有他的鼻子，上课的时候，老师正在讲课，我听得津津有味的时候，就听到了“吱溜，吱溜”的声音，正想去揍他，一看，他的鼻涕真是“一落千丈，疑是银河落九天呀呀！”我说：“你把鼻涕弄干净，快一点。”谁知，他竟然用舌头把鼻涕舔干净了，他真的好邋遢呀！
他的成绩一直被众人嘲笑，可是，他却说：“我就是这么有个性，我的成绩是你们谁都无法达到的。确实，我们都无法达到，不是这个意思，不是我们无法达到，是我们都不敢达到他的分数，要是我们之中谁达到了，就是“熊心吃了豹子胆”，一定会被老师“大卸八块”的，指的'就是把整张试卷抄个八遍，再回家。可是他，每次，一定要考个四五十分，不考到这个分数，一定不会罢休的，所以，他每次都会被老师“大卸八块。”
他还有抄作业这个坏习惯，老师已经三令五申，不能抄作业，可他还发动了技能，也就是我跟大家说的“钛合金狗眼，”他什么时候能改呀！
我的同桌，我真不知道我还要跟他坐多久？
他这个人作文10
他比我大三岁，智商却只有十岁，他是我的哥哥。
“你那傻哥哥来接你回家啦！”我站在校门前，一眼就望见了他。“他这个人……”我咬牙切齿地想着，脸因厌恶涨得通红，只想快点远离身旁那震耳欲聋的嘲笑声。正是深秋，他穿得鼓鼓囊囊，喑哑的皮肤在瑟瑟风里被吹得泛红。他也瞧见了我，兴奋地挥舞着双手，开始乌拉乌拉地大叫，活像马戏团里哗众取宠的猴子，幼稚得有点可笑。我讨厌他，讨厌他这个人。“你这个人！你来干吗？”我冲到他面前恶狠狠地问道。“接你！过马路！回家！”他咧开大嘴，露出东倒西歪的大牙齿，笑得皱巴巴的，像个老头子。“走！”他猛地抓住我的手，蹦蹦跳跳地往前跑。“你放开我！你别管我！”我想把他的手甩开，可他握得好紧，好紧。“妹妹不怕，哥哥带你过马路。”他回过头来望着我，没有笑，很严肃。我愣住了，为什么我要怕？
我和他正站在一条川流不息的马路旁，他牵着我，我望着他，十年前也是这样。“哥哥，我怕过马路！”小小的我紧紧地握着他的手，缩到他身后，伏在他瘦弱的肩上。“不怕！不怕！”他回过头望着我，嘿嘿笑着。我抬头望着他，只觉得他就是一切，可以带我穿越所有我害怕的地方。他紧紧地攥着我的手，他的手很大，正好包住我的小手。他正视前方，面容严肃，一步，又一步，每走一步，他都左望望右看看，虽然这是条单行道，对面有红绿灯。“跟着哥哥！”他转过头，眼睛被风吹得眯成了缝，但他的`手还是那么温暖，从未改变。“哥哥带你过马路！”我望着他，却又似乎被什么模糊了双眼，看不真切。我长大了，早已学会自己过马路，自己穿越恐惧，不再需要他的保护。但他没有长大，他还是那个智商只有十岁的哥哥，那个想要去保护妹妹的哥哥。我握住他的手，和以前一样，很暖。
“你那傻哥哥又来接你回家啦！”我仿佛没有听见耳边的嘲笑，只觉得今天的太阳更暖了些。“他这个人……”我望着他。他正挥舞着双手大笑着，我也笑了。
他这个人作文11
她，不太高，大约145厘米，别人都说她像一根竹条。
她，有一张瓜子脸，还算是眉清目秀，睫毛微微的向上翘。肤色偏黑，都说她是非洲的偏白黑人，头发乌黑发亮，她常常扎一个马尾辫。
由于她的生肖是虎，在班级里同程晓哲并称山中二虎，男生都说一山不容二虎，现在有两只母老虎怎么可以。他们都说她和程晓哲会闹翻。但事实并非如此，她和程晓哲是非常好的朋友。
她偏爱天蓝色、米黄色，还有粉红和淡绿。喜欢游泳和养小动物。她和晓哲都养过仓、免子、小狗、小鸡还有蜥蜴，有些小动物死后，她们会把小动物带到学校附近一个没人住的破房子里解剖。这是她们共同的秘密。她们的胆子很大，那间房子里长时间没人用，里面结满了蜘蛛网还有许多老。是她们打扫干净的。
她，最讨厌那堆成了山的`作业和那么多的课外班，把周末占得满满的。她渴望自由，哪怕只有一天也很好，和她的朋友一起去她奶奶家附近的河里去玩。
她这个人，也很大方，相信你一定愿意和她交朋友的。和她交了朋友，你一定会十分的快乐。
他这个人作文12
上二年级时的那一天，云朵软软的，像是棉花糖的糖丝，太阳姐姐早早起来，织起月亮小妹留下的绸布，这条绸布厚厚的像一条被子一样盖在大地上，暖暖的。
“叮铃铃”下课了，我坐在位置上，拿起我那支新铅笔。这支新铅笔可漂亮了，天蓝色的外衣上点缀了点点星光，顶上还有一个漂亮的小小的'拇指姑娘。这支铅笔全班就只有我一个人有。我同桌上课的时候一直盯着我的铅笔，老师要求记笔记的时候他对我说：“能不能借给我用用？”我递给他，小声地告诉他：“可别掉地上哦！会摔坏的！”
下课了，他问：“可以送给我吗？”我摇摇头：“这是我最心爱的铅笔。我舍不得送。”
他不知怎么了，重重地把铅笔甩在桌上，扭头留下一句：“哼，小气鬼。”
我把我把铅笔一支支都削好，把它们放到铅笔盒里，只留一支在桌上，当准备好下一节课的书，就跟小伙伴朋友们一起出去玩了。
“叮铃铃”上课了，一回来座位，发现我最喜欢的那支铅笔不见了，我慌忙地拿出另一支铅笔。心里想：铅笔去哪儿了？突然看见孙豫尧手上拿着我的铅笔在跟别人炫耀，我气得像吃了火药一样，破口叫道：“孙豫尧，那是我的铅笔！”
“它不是你的！”他比我的声音还要高，也大声叫起来。
“那是谁的？”
“是……是我的！”他结结巴巴地叫起来。只记得我们吵了很久，窗外的天空稍稍暗下来，同学们一个个过来帮腔，老师过来帮我们解围了。
他居然没经过我的同意拿走了我的铅笔，哦！他这个人，我不能和他成朋友。
他这个人作文13
我有一个形象变化多端的“多变猫”朋友，他在班上担任着班长一职。
他有着一头乌黑发亮的头发，浓浓的眉毛下一双炯炯有神的眼睛散发出炙热的`光芒，浓眉大眼下有着一只挺挺的鼻子和一张吃遍天下美食的大嘴，脸蛋白里透红，肚子大大的似乎可以装下一个大西瓜。他常常穿一件画着火箭的红衣服，他最大的特点是他的头非常像章鱼的脑袋。
他有时非常友好，有时又很赖皮。下课了，同学们鱼涌而出，我和他还有几个同学在一起玩撕名牌游戏，我们自由组队，你追我赶。突然，他的队友被撕了，我看见了他这个“落单狗”立刻马不停蹄地追过去，他看见我气势汹汹的跑来立刻调头就跑。我一直追他就一直跑，突然可能他灵光一现想出了办法就停了下来，一动不动的站在那里，我便也停了下来，小心翼翼地去撕他，当我把它撕了时，他却抢回名牌贴在背上立马反击了我。我生气地说：“你怎么能这样呢？”他说：“我就这样，怎么地！”我气得无话可说，只好英勇就义了。
我就问你，他是不是非常赖皮啊？
他这个人作文14
俗话说，勤奋出才能，勤奋出成果，古今中外都是如此。晶晶姐姐就是一位非常勤奋的人。她长着一双小眼睛，像两颗黑黑的小葡萄，弯弯的眉毛配上一副眼镜，简直就像位博士。
有一次署假我去她家，那时她上初中。我每时每刻看她，她都在盯着题，一会儿咬着笔根，一会儿又在稿纸上刷刷地演算着。我特别佩服她。她学习总是专心致志，丝毫不放。她学到了忘了吃饭，睡觉的程度。她甚至学成了“书呆子”。
还有一次，她生病了；我们都去看望她。去了医院，我看到了晶晶姐姐的烦恼。我走过去问她：“姐姐，你为什么烦恼啊？”而姐姐这一说，打动了我的心，她说：“在我生病的这两天，老师一定又讲新课了。有的同学一定在认真复习，怎么办啊？”我想：晶晶姐姐学习在区里成为第一名了，她却还在认真的`学，生怕有同学追上她。我真佩服她的这种精神啊！
我从这件事中明白了：事实再次敲响警钟，天才并不可靠，可靠的是勤奋与刻苦。爱迪生曾经说过这样一句话：“所谓的天才，就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”
这种精神激励着我，感染着我；催我奋发，催我前进……
他这个人作文15
一次上语文课，老师让我们谈一谈家长对我们的希望。要发言的人很多，老师环视了一周。却点了他的名字，让他来谈一谈。
他的脸涨得红红的，慢慢地站起来——很吃力的样子，然后紧皱眉头，犹豫了一会儿，才从嘴里断断续续地吐出几个字：“他……他们让我……让我好……好好学习。”
还没说完，他的脸更红了，露出为难之色。老师让他坐下，笑呵呵地打趣他：“呵，还是体育健将哩，怎么一说话脸就红了？”他用手挠挠头，不好意思地咧了一下嘴，随即低下了头。他那腼腆的样子，把大家也逗乐了。
你可别以为他真的.不善言辞，木讷老实，那可就大错特错了。那次上数学课，胡老师因为忘记带三角板，返回办公室去拿。老师刚刚离开教室，教室里就炸开了锅。讲得最欢的就是他。只见他摇头晃脑，嘴里振振有词。
“哎，你知道刘翔是谁吗？”他用胳膊肘碰碰我，故作神秘地对我说。
“无聊，不就是你徒弟吗，你对我说了不下300遍了。”我白了他一眼，继续看书。
他见我不理他，便扭头找另一边的a同学，问她：“知道林俊杰是我什么人吗？”
“拜托，”a同学不耐烦地说，“不就是你师弟吗？天天吹牛不打草稿，对我说了n遍了！”
他又碰了钉子，便“越过楚河汉界”对a同学右边的b同学发起了“语言攻势”。
“hi，知道潘纬柏是谁吗？”
“和你有什么关系？”b同学莫名其妙地问道。显然，他对这个话题产生了浓厚的兴趣。
“牛皮不是吹的，火车不是推的，要说小潘是谁，是我师弟的师弟的师弟……”
忽然，教室里鸦雀无声了，胡老师回来了。他悄悄抬起头，见胡老师没发现他与b正在说话，便小声地说：“我乃天才，天才”
看着他的古怪表现，我不禁长叹一口气：“唉，同学，请摘下你的面具，让大家看清你的“庐山真面目”吧！”
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