特殊的作业作文集合(15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的特殊的作业作文，希望对大家有所帮助。
特殊的作业作文1
小学五年级时，我们终于去了我们朝思暮想的地方——山青世界。去的时候，同学们恨不得飞过去，想一想那儿有趣的课程，一种激动感和欢快感萦绕我们的身边。
时间过得很快，马上就到了星期四。老师给我们布置了一项作业，这可让我们惊掉了下巴。“什么?做木头衣架?做那个干什么?难不成让我们晾衣服?”“我猜是‘雇童工’!”……
我们各种的大胆猜测都被现实给打败了。那天上午，同学们心怀惊喜地进了教室，打算看看到底是什么情况。结果一进教室，天哪!这真是要“雇童工”吗?想到这儿，同学们颤颤巍巍的坐在座位上。 “同学们，这节课我们来学‘小木工’。”同学们都瞪大了眼睛。“做完后，我们都要拿回家送给自己的妈妈。”同学们一听是要送给妈妈，马上放下了心，跟着老师的节奏制作了起来。教室里没有说话的吵闹声，只有做衣架时“叮叮当当”的声音。同学们做得很认真，虽然没有超市里卖的衣架那样精致，可是我们很认真做了。整个教室充满了完成作业的.喜悦感和对母亲那一片浓浓的爱……
回到宿舍，老师又附加了一项作业——在衣架上写出平时不敢对妈妈说的话。同学们都害羞地写了出来。
望着衣架，我们的心久久不能平静。啊!好一份特殊的作业!
特殊的作业作文2
从小到大，我写过很多作业，大部分我都忘记了，可是那件事，就像一颗珍珠，永远珍藏在我的心中。
那是上周五发生的事。语文老师在我们上学的时候布置作业，可是老师却故作神秘，不告诉我们。于是，我们的脑洞就大开了：是回家让我们炒菜？还是让我们洗衣服……种种想象都有。最后，老师实在听不下去了，就告诉我们了——让我们保护鸡蛋。我们一听乐了，便说这太容易了。然而，老师却冷笑了一声，说：“你们不要太小瞧这个作业，看你们谁能和鸡蛋笑到最后。”我们听了情不自禁哆嗦了一下。
回到家，我立马从冰箱里拿出一个鸡蛋，并帮它穿上“衣服”。只见我从抽纸盒中抽出了一张纸，并帮它包上；接着，我又去找了一块布把它包上，最后，拿了一个小黑布袋子，把鸡蛋放进去。
第二天到学校，我立马坐在位置上。下课想上厕所，就迫不及待地下了位，上完厕所，便急忙回教室；可是，楼道内都是人，根本无法走。但如果走了，鸡蛋破了怎么办？可是，如果不走，那又不可能一直站在这里。我鼓起勇气，勇敢地迈出了第一步，走在乱哄哄的楼道里，生怕自己的鸡蛋宝宝被打破了。终于过了危险区，刚坐在位子上没多久，我的耳边就传来一阵尖叫声，我好奇，就下位看了看。只见一个人站在楼道里看着他的鸡蛋宝宝，难过极了，见此状，我又赶忙回到座位上，当起“鸡蛋妈妈”。一天很快过去了，老师走到教室检查我们的鸡蛋，老师检查了很多人的鸡蛋都碎了。当老师走到我面前的'时候，露出了欣慰的笑容。
时间像流水一样，悄悄地离去。它带走的不仅是岁月，还有父母的青春；但父母对我们的爱，是永远不会被带走的，也让我永生难忘。
特殊的作业作文3
从小到大，我做过无数的作业，有许多我都记不清了。唯独那次，让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠，永远被珍藏在我记忆的海洋中。
那是一个星期天，姑姑和妈妈要外出一趟，在临走前，给我留下一份特殊的作业——照顾我那3岁的小表弟。这对我来说，可是张飞吃豆芽——小菜一碟。于是，我对姑姑行了“军礼”，便一蹦一跳地照顾小表弟去了。
我原本以为，照顾孩子是件挺容易的事，只要他不哭不闹就行了。可我这个表弟，真是太调皮了。你瞧他，一会儿“穿梭”于客厅中，一会儿又奔回房间，见到我刚写完的作业，便拿起桌上的一支笔，“唰”的一下就往上画。我见了，哭笑不得，连忙把作业本夺过来，对他说：“表弟，别乱画，姐姐给你拿一张纸！”可是，当我拿着纸，飞似的跑进我的.房间时，眼前的一切令我惊呆了——笔被摔在了地上，早已“粉身碎骨”，我最心爱的画册也已被水彩笔毁了“容”……而小表弟却爬过了我的床，正坐在窗台上往下四处张望呢！我赶紧冲了上去，把他抱了下来，可他又哭又闹，我计上心来，大叫“老虎来了！”还装出害怕的样子，小表弟一听，吓得急忙躲到我背后。我想，光靠吓唬是不行的，于是我对小表弟说：“想不想听姐姐讲故事啊？”“好啊，听故事了！”我拿起一本连环画，绘声绘色地讲了《三只小猪》《小红帽》……小表弟再也不哭闹了，而是侧着脑袋，津津有味地听着故事，还高兴地拍起了小手……
后来，妈妈和姑姑回来了，看见我带表弟玩得那么起劲，直夸道：“没想到你还有真有一手，不赖呀！”我听了，心里美滋滋的。
我终于完成了这份特殊的作业，也知道带孩子是件不容易的事。爸爸妈妈把我从小带到这么大，可真是费了他们一番苦心啊！
特殊的作业作文4
在我三年级时，老师曾给我们布置了一份特殊的作业。那份作业是让我们自选的一种海洋动物为主题，上网调查。我抑制不住内心的兴奋之情，盼望着快点放学，恨不得马上就放学才好。
放学了，放学了。我心里想着。当“叮铃铃，叮铃铃”的声音灌注进教学楼，像一个水龙头突然被打开。好奇心的力量使我很快地打扫好教室的卫生，直冲回家。因为我每天特别喜欢看中央科教频道播出的《人与自然》，所以我便随便找了一种这两天刚播出的独角鲸。
我认为那是一种神奇的生物，我熟练地打开电脑，一边翻阅资料一边找看到的一些资料抄下来。我突然有一种想法，就是我认为老师在利用我们的好奇心，能让我们学习到更多的知识。这一次就是，我学到了独角鲸的角，是由它体内的一个东西长太长了，就突出来了。因为那时候的`我还太小，我甚至记不清楚那是一个什么东西了。
为什么我记不清楚什么东西了呢？因为我那时写作业马马虎虎，不认真，就一直是乱记的一张纸，上面等于就是从网页上抄下来的，我也一直没太在意那些东西。
我觉得老师就是让我们用好奇心来学习、掌握更多的知识。当然，也不止这么一种动物了。
第二天，到了学校，我们把各自的作业交上去，老师一个一个地读，有写大象的；有写蚂蚁的；有写蜥蜴的，还有写小鸟的……真是各有各的风格啊！小到蚂蚁，大至鲸鱼。但老师还只表扬了一个人，就是我，因为我写得最详细，还真是无心插柳柳成荫。
这真是一份特殊的作业啊。
特殊的作业作文5
“叮叮叮！”我心想放学啦！老师走上讲台，用一种神秘的口吻对我们说：“今天，我给大家一个作业，这可是一份特殊的作业！这两天大家去乡下，认真的发现大自然吧！”听完我便拿起书包冲出教室。你不要问我去干嘛？当然，我要去发现探索大自然啦！
老爸和老妈开着车带着我下乡去完成我的那份特殊的作业。车慢慢的.开着，我打开窗户把头伸到窗外呼吸着乡村特有的麦香、青草香。这里的空气真是格外的清新啊！我跳下车，自顾自的到处走走看看，老爸老妈也不打扰我个人的情调，开着车去了外婆家。风儿迎面吹着，花儿对我微笑，青草为我跳起了海草舞，田里的麦子在风中摆了摆，好像在跟我打招呼呢！我一路蹦蹦跳跳来到一棵大树下，靠着大树休息了片刻，又满血复活的奔跑起来。我来了一块草地上，仔细的察找着，希望能找到什么新奇的东西，“呀！多么可爱的小草啊！”我惊奇的叫道。它长着三片叶子，就好似电风扇的扇叶哦！我把几根小草，用风的速度跑向了去外婆家的路。过了一会儿，我上气不接下气的对妈妈说：“妈妈，这是什么草啊？好可爱哦，还有一个四叶的呢！”妈妈神秘的笑笑说：“你自己去手机百度里找答案吧！”吃完晚饭，我们有开着车，迎着风，回家去了。
老师给我们布置的作业，让我认识到观察生活，观察大自然，是一件多么美好的事！还有同学们，你们知道那种草是什么草吗？那就是代表幸福的——四叶草！
特殊的作业作文6
今天是广大妇女的节日——三八国际妇女节，老师给我们布置了一项特殊的作业：完成妈妈提出的一个要求。
回到家我就迫不及待的告诉了妈妈这项作业，“妈妈，你会让我完成什么事情啊？”，妈妈却好像故意吊我的胃口似得，她神秘得说：“待会再告诉你。”我想妈妈可能会让我帮她做一些力所能及的家务活之类的，我还是怀着好奇的心理写起了作业。等我作业写得差不多了，妈妈给了我一张纸条，并让我打开它，我小心翼翼得打开纸条，原来妈妈是要让我叠被子啊。等妈妈把被子打乱后我二话不说就做了起来。我首先要把被子铺平整，被子是有一些重量的而且它好像有些不听使唤，我拉了一边另一边就会乱，费了九牛二虎之力终于将四个角都拉平了。接下来就是要对折了，就像玩折纸游戏一样，先上下对折，再左右对折，可能是我的.个子有点矮胳膊有点短，对折起来还是有些费劲的，最难的是最后一次的对折，我还不容易折好可是我一松手被子又摊开了，来回折腾了几次后我想到了一个好办法：用身体压一压。不出我所料，被子果真就老实了。
妈妈对我叠的被子的评价是三颗星：一颗星是因为叠的不错，第二颗星是我叠的方法对了，第三颗星是因为我的态度很认真。我开心极了，今晚妈妈盖上我的爱之被一定会睡个好觉。
特殊的作业作文7
“作业”这个词，对于我们来说，并不陌生。它伴随着我们整个学习生涯，让我们爱之恨之又无奈之。在茫茫的书山题海之余，总会有一些特殊的，与每日重复的完全不同的作业。那样的作业，往往更有意义......
一次，老师在写作业条时，特意嘱咐了我们一句：“明天，从家里拿一些衣服捐给贫困山区。千万不要忘记这项作业!”
回家以后，我和妈妈讲起捐衣服的事。妈妈听了，极其赞同，答应我多找一些衣服带到学校。随即，我们开始翻箱倒柜，找出一些我和妹妹不能穿的衣服。我看一件，觉得有点旧，丢在一旁。又拿起一件，细细观察，觉得还可以，便装进袋里。挑来选去，几经筛选，袋子终于装满了。嗯，这项作业，我完成得不错哦!
第二天，同学们纷纷拿出自己的衣服，上交到募捐箱。这时，我发现，有一位同学整整带了一箱子的衣服，大大小小，颜色各异，都是完好无损的。
当然，这次募捐作业，谁捐得多，谁捐得少。这并不重要。重要的是，我们知道了，在离我们并不遥远的地方，还有一些孤苦伶仃的孩子，还有一些吃不饱穿不暖没书读的'同龄人。他们，需要全社会的爱心，需要我们共同去完成这项爱的作业。
特殊的作业作文8
今天星期五，由于周末是母亲节，因此老师给我们布置了一次特殊的“家庭作业”——给自己的妈妈洗一次脚。同学们听后就七嘴八舌地开始议论起来，有的说从来没有给妈妈洗过脚，有的说怎么洗啊，还有的说一直都是妈妈给我洗的……此时我心里却暗暗下决心一定要用心完成好老师布置的这次“家庭作业”。
下午回到家里，妈妈给我做晚饭，我像往常一样认真地完成了家庭作业。等爸爸回来后我们吃完晚饭，妈妈对我说：“宝贝，你去练琴，妈妈收拾洗碗。”说完妈妈便转身忙去了，我一直没有说要给妈妈洗脚的事情，是因为我想给妈妈一个惊喜。过了一会，妈妈忙完坐在沙发上看书，这时我偷偷地跑进卫生间，学着妈妈的样子接上热水，拿上毛巾，端起水盆悄悄地走到了妈妈的身边。
这时妈妈抬起头急切地想从我的脸上找出答案，这时我才郑重地告诉妈妈老师今天给我们布置的.“家庭作业”。妈妈听后感动地留下了热泪，并对我说：“宝贝你长大了，越来越懂事了，妈妈觉得非常幸福，谢谢宝贝！”我一边听妈妈说，一边认认真真地给妈妈洗脚，让我的妈妈也好好地享受享受。看到妈妈脸上的笑容，我的心里开心极了。
通过完成这次“家庭作业”，我体会到了妈妈平日照顾我的辛苦，也知道了让妈妈高兴原来这么简单。
特殊的作业作文9
作业是每位学生每天都必须完成的一项任务，作业有时是十分平常的，有时是十分特殊的。我们经常接触的是平常的，可我偏偏遇上了一次特殊的作业。想知道是什么作业吗？就拉长了耳朵仔细聆听吧！
就在几个星期前，张老师布置给我们一项特殊的作业：给张老师写信，我们班许多同学一听，傻了，便问：“老师，给你写一封信，有什么好写的`？”“让你们说说真心话，让你们当面对我说，你们都不跟我说。你们就给我写一封信，我来看看你们对我的看法！”老师说。
我又想起了那次，一位老师请张老师喝王老吉，老师没有喝，而是省下来，给他女儿吃。因为，他女儿最喜欢喝王老吉了，想到这儿，我有觉得张老师是一位慈父！
接着，我有想到了张老师的许多许多。他的慈祥，他的幽默，他的严肃，他的可敬，让他在我心中不仅是一位慈父，还是一位可敬的老师！
这次特殊的作业，让我更加了解老师，更加敬爱老师！
特殊的作业作文10
上个星期五老师布置了一项特殊的作业——自制沙包。
按老师的要求，要自制边长为六厘米的沙包，考虑到要留出缝的'余地，在姥姥的协助下我七扭八歪的剪下了六个边长为七厘米的正方形。要开始缝制，必须穿针引线，要把线从小小的针孔穿过去，对我这个笨手笨脚的男孩子来说，真不是一件容易的事。还不容易穿了过去，一松手线从针孔里掉了出来，再穿过去的时候，我无论如何也不敢松手，我真恨自己没长出第三只手，没办法，我只好用牙咬住线头，拽了出来。
在线尾打了一个结后，把两片正方形对在一起开始缝制。好不容易大针小线地缝到头，一松手发现两片没对齐，线缝在了一片上。没办法只好重新开始。一片一片连着，正庆幸自己的手艺见长的时候随着“哎呀”一声，针扎在大拇指的皮上，我想拔又怕流血，我鼓足勇气，一拔，没流血。但是左手拇指上留下了两个针眼。在我坚持不懈的努力下沙包就差一条边了，我把剪好的布条塞进沙包，把最后一条边缝上，我的沙包就大功告成了。看着我的作品我高兴极了。
通过自制沙包，让我深深地体会到了妈妈为我缝制衣物时的艰辛。
特殊的作业作文11
有一天早上，我的手机叮叮的响了一下，我惊醒了，想:大早上的谁呀？我点开手机，看到了一条短信，我震惊了，也崩溃了！上面写的是：给死对头道歉！什么？我的作业是给死对头道歉！不行不行，我做不到！可是不做的话，我就会被老师大骂一顿，NO！真是进退两难！唉，明天到学校再说吧！
第二天我走进校园，到了教室，我开始了自习，表面我是在自习，可我心里想的是昨天早上的短信，怎么办，怎么办，我怎么办才好呢？oh!NO!我突然好恨老师！想当年，我上一年级时，我和我的死对头就不分昼夜的冷战！不是明争就是暗斗！一直到五年级，关系才缓和了一丢丢的感情，啊!我的天！要怎么开口呢？
就在这时，叮叮，清脆而又恐怖的下课铃响了，我的内心有一万个不愿意，但还是走到他面前，结结巴巴、吞吞吐吐地说:对……对不起！我的.声音小的像蚊子，脸红的像红红的苹果，心想:身为中队长的他会原谅我吗？我给他鞠躬后，有一张手，搭在我的脑门上，我的火气一下子全上来了，抬起头来，看到死对头莫名其妙的看着我说:没发烧呀？走火入魔了？我向他说明了情况，他笑了，笑的那么甜那么狂……
从那天起，我们没有吵过架，这次我明白了两个道理:对不起这三个字虽平凡，可有时候可以解决很大的矛盾，另外，有错误要积极承认。
特殊的作业作文12
我们家的“第二届打赌大赛”以我的失败告终，将要接受冠军的魔鬼训练惩罚――一天不准看电视。
我坐在椅子上，脑子气冲冲地，便随便瞟了一眼桌子，惊奇地发现遥控器在桌上。我四周看了看，没人，便站起来，踮起脚尖儿，蹑手蹑脚地走向遥控器。突然，一个声音响起：“喂，曹许程，你偷偷摸摸地干什么呢？”我僵了一下，心想：完了，被发现了。可我转过去一看，咦，怎么什么都没有？我难道是幻听呢？我挠了挠头，继续准备去拿遥控器。走了几步，那声音又按原来的话说了一遍，我转头去，这次肯定不会是幻听，我心里想着，便朝有声音的地方走去，发现那个发出声音的东西就是一个录音机。那个狡猾的姐姐一定是猜到我会去拿遥控器，算了，不拿就不拿吧，反正我也不想看电视了。
在沙发上坐了五分钟，又忍不住了，准备用左手去拿，右手不知为何情不自禁地上去挡住了左手，两只手不听我使唤，打成一团。突然，姐姐回来了，赶忙冲过来化解危机。经过一番折腾，姐姐终于把两只手弄开了。我跟姐姐说：“姐，我控制不住自己，你把我捆起来，再把遥控器藏起来，我不就看不成电视了吗？”“嗯，这倒也是个办法，不过你真的确定要这样吗？到时候你可别哭着喊‘救命’啊，可没人帮你！”“不会的，别把我看扁了。”
我就这样度过了上午的'半天，要到中午吃饭时，姐姐实在不忍心捆住我，帮我解了下来，还让我看电视，终于不自由了。
如果我不自觉偷看电视会加罚，但是我没看，我就是靠毅力，用诚信完成了这项“特殊的作业”！
特殊的作业作文13
上课铃响了，语文老师大步流星地走上讲台。他神情严肃地扫视了一下班级，就用洪亮的声音说：“现在开始布置作业。第一项，写出含有数字、动物名称、近义词、反义词、花、山、水的成语各二十个，不准借助工具书。”
额滴神呀，这么多词，不把手抄断才怪呢！再看看其他同学，表情差不多一样，惊讶！
“第二项，背诵出送别诗、山水诗、哲理诗，描写春夏秋冬的诗各五首。”
亲娘咧，还有背诗任务呀！那个什么“哲理诗”是什么玩意？我怎么弄不明白？这咋背呀？以前你不是这样子的，你是想坑死我们呀！
“第三项。”老师停顿了一下，目光严厉地从我们每个人身上扫过，喧嚣的'教室顿时安静了下来。
“写四篇作文。”
啊，老师，你今天怎么了，你不知道你布置这么多作业会闹出人命的！你没看见有几个胆小的女同学都面如土色了。
“第四项。”老师看了看我们继续布置任务。
天呐，还有呀！我上辈子欠你什么了，还是造了什么孽，让你来惩罚我们。老师，你就别逗我们了，我这个号称铁汉子的人都快被你吓出心脏病了。
“以上作业全是假的。”
老师话音刚落，班里就像炸开了锅一样，我们尽情地疯啊，闹啊，尖叫着。
老师，以后千万别开这种玩笑了，我都快被你吓晕了。知道不，这样会吓死人的，人死了，不是不会复活的！
特殊的作业作文14
去年，妈妈买回几盆绿萝，一盆搁我房里，并嘱托我，好生招待它。我愣愣，半晌，反应过来，原来妈妈是要我悉心照料绿萝呀。我点点头，庄严接下这份特殊的作业。
望望它那藤萝绵长的枝条，心起了涟漪，渐成一枝条，延向远方。
我能完成这份作业吗？
忙上网查询。资料繁多，绕的我眼花缭乱，心亦烦，索性摘录下前面几条方法，后面一并省去。
水，阳光，空气，我给着它最好的'生长环境，它不负我所愿，一群花草中，就它最光彩照人，其他只得成了陪衬。小小的心，因这，变得暖。却不知，自然中的暖，已是稀稀了，只能淅淅地点缀天地。
清晨，我照例给它开窗，将它放到窗口，却忘了外面阳光已消散，只剩一股股正涌动着，钻心入骨的寒冷啊！
几天，都如此，看到它的叶子低了头，泛了枯黄，但并不在意。
在几日，它们已经完全成了枯黄，边角还擦了点黑，猛然地，它们成了一只只枯叶蝶，离开停歇的枝条，但自不知，翅膀已无力，一下子跌入谷峡，跌入深渊，跌落在泥土上。
少了绿叶，花盆显得突兀了。小小的心，因这，又变得凉，空落落的。
蓦然，失声，痛苦。
再翻阅过往的资料，原来它也是娇弱的，它那娇小的身材也抵御不住这寒冷！
原来简简单单的作业，也不能潦潦完成，一定要脚踏实地，确保一切的准备都好了，才能继续下一步啊。
特殊的作业作文15
从一年级开始，老师就给我们布置作业，其内容千篇一律，大多都忘得一干二净了，但那天晚上的作业，却是我毕生难忘的。
那是三年级时的。放学前，班主任对我们说：“今晚只做一项作业，替父母找白头发。”我们听后，嘴张得可以塞一斤肥猪肉。老师见状，连声说：“不要惊讶，今晚的作业就此一项，不用担心时间不够。”我们听完，再也不出声了。
晚上吃过晚饭，我跟父母说：“今晚我来帮你们拔白头发。爸爸先来吧。”
我话音刚落，他们便眉开眼笑起来，不知道是认为我笨还是什么。刚开始，我以为拔白头发也就是那一眨眼的工夫，但后来我发现父亲的白头发数下去都有好多根了，我只好一根一根地帮他拔。十分钟、二十分钟……半个小时过去了，我的手都累得抬不起来时，父亲的白头发终于拔完了。轮到妈妈时，我发现妈妈那长长的头发下隐藏着不下十根的白头发。我一见此状，便大力一拔，把它揪了下来。妈妈“哎哟”一声把我给吓了一跳。我大吼：“干吗？”妈妈说：“拔白头发不用那么大力气的。”我听了妈妈的.教诲，便小心翼翼地拔了起来。过了许久，妈妈的白头发也被我拔完了。那晚，我辗转难眠，总觉得父母不可能有那么多的白头发。
第二天，回到教室，许多同学也是带着这个问题回学校的。老师一进来，我们便追问为什么，老师命令我们回到座位上后，说：“那是因为父母为了你们操碎了心，而你们不理解，使父母伤心呀。”听完这句话，我恍然大悟：为什么父母听完我说帮他们拔白头发时他们眉开眼笑？为什么父母那么多白头发？我都明白了！以后我要好好学习，孝顺父母，这个道理，我终于悟出来了。
这次作业虽然看起来与学习没有什么关系，但对我来说，却是最令我有感触、最令我受益匪浅的。
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