不速之客作文15篇(优选)
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的不速之客作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
不速之客作文1
一个下午，我们正安安静静地上着科学课。突然教室里来一位“不速之客”——飞蛾。
只见它挥舞着那大大的翅膀在教室里耀武扬威地飞来飞去。“看那嚣张的样子肯定觉得我们在上课，对它无计可施！”我眼观鼻，鼻观心地想着。不一会，只听有同学在那喊：“飞蛾飞进我耳朵里了！”顿时，教室里像炸开了锅一样，同学们齐刷刷地把目光投向了喊叫的同学。只见陈洲同学抓耳挠腮，一副坐立不安的样子。飞蛾好像厌倦陈洲同学的.耳朵，不一会就飞出来了，悠哉悠哉地这边飞飞，那边转转，惊得全班同学都惊叫连连。“把它赶出去吧！”随着老师一声令下，有些胆大的同学纷纷动手。李正杰同学一个健步冲过去，看准时机，伸出他的“魔爪”，可惜却扑了个空。飞蛾横冲直撞，为了摆脱男生的追赶拼命地找着出口，却逃不过陈聪同学的“五指山”，转身它就被放回了大自然。
经过了这一小插曲，教室里又恢复了平静而祥和的气氛。同学们脸上都挂着淡淡的笑容，似乎比之前更加努力地听讲了！
不速之客作文2
国庆节在家，我们家发生了一件有趣的事情——来了一位“不速之客”。
那天我正在写作业，写了一会儿，发现桌子上有一只很大的螳螂，这个小家伙是什么时候出现的呢？于是，我仔细观察起它来。它全身浅绿色，头尖尖的，像一个三角形；它的身体长长的、细细的，肚子圆鼓鼓的，是白色的；它最前面的`两只足，像镰刀一样弯弯的，我看着它不停地把镰刀一样的前足在头上划来划去，像是在梳理自己的头发，样子十分有趣。
我和妈妈商量过后，决定把它放回草丛，于是妈妈找来了一张纸板，让螳螂爬到纸板上，然后把它放到了门前不远处的草丛里。
但是，过了一段时间，我惊奇地发现这只螳螂出现在了家里的门框上。它一动不动地趴在门框上，我突然发现它的肚子变小了，里面白白的东西不见了。我以为是另外一只螳螂，但是妈妈让我仔细观察螳螂的身后。我这才发现，它的身后有一长条白白的海绵一样的东西，足有一根手指头那么粗，这是怎么回事？妈妈告诉我，那是螳螂产卵了。
我突然想到，刚才螳螂不停地用前足在头上划来划去，应该是快要产卵了，它感觉到非常疼痛吧，就像妈妈生弟弟一样，肚子会痛。
通过观察螳螂，我发现大自然真的非常奇妙，只要你仔细去观察，就会发现很多有趣的事情。
不速之客作文3
今天是非常有趣的一天。上午数学课，一个不速之客，一只小老鼠，突然闯进我们教室。
原来我们认真听课的时候，一个浑身是灰的小家伙沿着黑板墙偷偷溜进了教室。教室里的气氛瞬间被引爆。胆小的女同学尖叫起来，男同学忙着找工具抓老鼠。这就是所谓的过街老鼠。大家大喊：老鼠！老鼠！扔掉它！
小家伙害怕了，赶紧钻进窗帘躲了起来。还好是数学老师的课。如果她是一名语文老师，她可能也会害怕。数学老师走过去，拉开窗帘。突然，小老鼠从窗帘上掉了下来，写下了,他看上去死了，一动不动。老师正要拿扫帚扫出去。小老鼠一定在想：太好了！在他们老师不注意的`时候逃命！只见小老鼠唰的一下又活了过来，准备逃跑。这时候被几个同学发现，挡住了去路。它别无选择，只能再次嗖嗖地钻到讲台下面。
每个人都拿着棍子和拖把走到平台上，把它赶出去。虽然小老鼠很聪明，但是很多人很厉害，最后还是被我们赶出了教室。
本来一节很普通的数学课，因为一只小老鼠给我们带来了不一样的心情，它让这门课特别难忘，也许我们的人生应该有一点惊喜吧！
小老鼠，我真的很期待你的再次到来！
不速之客作文4
暑假生活丰富多彩，就像一串串风铃，微风一吹，就在我的心里留下淡淡的痕迹。
那是一个夜晚，天色昏沉沉的。
我和妈妈买完菜回到家，便听到阳台上传来“吱吱吱”的声音，我们都以为是窗外的鸟叫，没大注意。
可是，“吱吱吱”的声音持续了十几分钟，我和妈妈觉得不对劲，于是小心翼翼地跑到阳台看看。
只见地上一团黑乎乎的。走近一瞧，啊!原来是一只蝙蝠。它穿着一身夜行衣，长相也没有什么特别，就是一只老鼠长了对翅膀而已。我心想：这小家伙肯定是误打误撞飞到我家里来的，我把它抓出去不就得了。想着，我就伸手去抓……
“住手!”我妈突然在我身后大喝一声，吓得我一激灵，赶紧把悬在半空中的手缩了回去。
“怎么了?”我扭过头一脸疑惑地看着妈妈。
妈妈拿着手机，一脸严肃地对我说：“蝙蝠身上带着病毒，安全起见，不要直接用手触摸。”
哦，原来如此。我拿了张纸再次尝试，但是刚碰到它的翅膀，它就开始扑腾，我不由自主地往后退了两步。它扑腾了一会儿，就趴在地上一动不动，好像睡着了似的。
敌不动，我不动。就这样，我和蝙蝠僵持了五分钟……
我脑袋里忽然萌生出一个念头——养蝙蝠!我和妈妈谈了一下，结果被果断拒绝，这也是我意料之中的。我妈说：“这种带病毒的玩意儿，养不得!”
其实我蛮喜欢这小家伙的。
为了保证它的`生命安全，背着妈妈我照着百度上说的，偷偷给它喂了点水，还下楼给它抓了几只西瓜虫吃。
来的时候匆忙，走的时候也一样。
第五天早上，我像往常一样去看它，它已经不在原来的那个角落，我把家里翻了遍，也没看见小家伙的踪影。
也许……它的妈妈叫它回家吃饭了吧……
不速之客作文5
记得那天语文课，我们正在上《呼风唤雨的世纪》，教室里忽然来了位“不速之客。”
“啊！”坐在窗帘旁边的女同学大叫起来，我们都吓了一跳，不知道发生了什么事。同学脸发白，手指着窗帘：“在那，在那……”我们顺着她手指的方向看过去，一只蝙蝠趴在了我们教室的窗帘上。
老师停下来了，用他那淡定的眼神看向我们：“没关系，蝙蝠不咬人的'，它只喜欢水果，不要把它惹火了就行。”有一个同学大胆地问：“老师，那万一是吸血鬼蝙蝠呢？”她说完这句话，同学们都纷纷谈论起来“啊，它会不会吸我血？”“啊，它等下飞我头上怎么办。”……
老师敲了几下讲台，用目光瞪着我们，示意我们安静下来。果不其然，我们接收到了老师的目光，过一会儿我们都安静下来了，教室里鸦雀无声，就这样“凝固”了三分钟。老师看我们全安静了，终于发话了：“好了，我们接着上课。”
半节课过去了，有一位男同学实在忍不住，他把窗帘一拉，蝙蝠飞了起来，在教室飞了好几圈，又飞走了。老师开玩笑地说：“蝙蝠它肯定听说我们在学《蝙蝠和雷达》，就过来听听。可我们今天发现我们不是学这篇课文，所以它听着没意思就飞走了。”同学听完哈哈大笑。
看来这位“不速之客”来得不是时候呀！
不速之客作文6
一天，我正专心致志地上语文课，听着刘老师的讲解……
突然，我耳边传来一阵混乱的声音。我不由得把目光转向“事发地”：只见几位同学好像正在赶着什么东西。再一看。咦，怎么那有一个小黑点儿？是我看错了？我揉了揉眼睛，仔细一看，哦，原来是一只大马蜂。顿时我的腿颤抖了起来：据说马蜂身后的毒针十分厉害，不仅毒液比蜜蜂更为致命，而且还能多次攻击，十分可怕。我慢慢地把头转向老师。反正招惹它的'可不是我，我还是听老师上课吧。
可是，这位“不速之客”好像存心要吓唬我们一样，在我的耳边传来一阵烦人的嗡嗡声。准是那家伙来捣乱了！我慢慢转头看过去，抄起桌上的语文书就拚命一扇，马蜂好像被风吹跑了。这时，全班同学都已经注意到它了，有的镇定自若，有的拼命“进攻”，而有的惊慌失措……教室里乱成了一锅粥。那马蜂可很是得意，它像一架灵活的小飞机，一会儿向上飞，一会儿俯冲，一会在我们头顶上盘旋，一会儿敏捷地躲着我们的攻击……我们被它折磨得够呛，而那它安然自得地飞来飞去，肆意地滑翔着，好像在嘲笑我们。我旁边的杜昊锋抱头鼠窜，恨不得找个地洞钻进去，只见他双手紧紧地捂着脸，生怕马蜂蜇他。而冯晨霖则双手高举“生化武器”——-花露水，马蜂一来，他就喷出一大团“烟雾”，把马蜂熏个半死。程雅萱故作镇定地端坐在那里，其实她刚才都快吓哭了。整个教室里沸腾了……
过了好一会，马蜂才败下阵来，在我们头顶上绕了一圈，就直接撞到了窗户上，一位同学把窗户打开来，马蜂才逃出了教室。
看来，遇事一定要镇定，千万不要慌张啊！
不速之客作文7
下午第二节课，天阴沉沉的，这一节是语文课。突然，我仿佛听到了奇怪的声音，像老鹰扇动翅膀的气流声，不过声音不太大，我没在意。
幾分钟后，一个橡皮般大小的黑影从我眼前闪过，因昨晚刚看了一部恐怖电影，我脑海中马上想到的是可怕的幽灵来了。我越想越害怕，渐渐开始发抖。突然，班里靠墙那排的一位同学“蹭”地站了起来，粗着嗓子喊：“飞……飞蛾！”我连忙抬头往上看，却什么也没看见。难道刚才的黑影是飞蛾？我的心渐渐镇定下来。
全班同学也都抬头往上看，正在写板书的老师，身子对着黑板，头扭过来，却什么也没有发现。她平静地说：“哪儿有什么飞蛾啊！你赶紧坐下听课吧。”过了大约五分钟，那同学大喊一声：“飞蛾！”我一抬头，果然看到了一只大飞蛾，刚刚的黑影就是它。
只见它在教室里从容地转了一圈，落在了灯管上。飞蛾的翅膀白里带着亮亮的`光泽，特别好看。不知为啥它从窗口飞了出去，不一会儿它又飞了回来，后面还跟了两只大飞蛾。原来它是回去搬“救兵”了。这两只翅膀是棕色的，身上还覆着几个红点。它们一飞进教室就赶紧往灯光下飞，看来它们都挺喜欢光这种东西。
老师瞅了瞅飞蛾，又开始讲课了。我四下一瞥，同学们也都开始好好听课了，我也赶紧认真地听起来。
等我们下课的时候，灯管上的“不速之客”已经消失得无影无踪了。
不速之客作文8
今天，我在家里发现了一名“不速之客”。
是在早上发现的。
清晨，我刚起床，就发觉耳畔传来一阵“嗡嗡”声，时长时短，此起彼伏。我一扭头，却什么也没有找见。
我猜，可能是一只蚊子。但这只蚊子挺聪明的`，知道自己暴露了，就把自已藏起来了。“哼！看我回来怎么收拾你！”我愤愤地想。
下午一回到家，我便拿出一块饼干，放在显眼的地方，只等“猎物”上钩。不一会，果然有一只蚊子飞了过来。
它在饼干附近转了几圈，正打算降落，趁它脚跟未稳，我一下子跳了起来，拿出苍蝇拍一阵狂拍大杀四方……正暗自得意的时侯，“嗡嗡……”的声音在耳畔再次响起，我才发觉蚊子仍然安然无恙。
我不免有些灰心。正沮丧时，突然，我发现了蚊子的“大本营”，是在一个黑黑的角落。
“嘿嘿，这就怪不得我了，蚊子‘兄弟’，谁叫你这么顽皮呢，就让我来给你个‘惊喜’吧！”于是，我抄起一本破本，准备像扔“手榴弹”一样朝蚊子掷去，我身手敏捷手起书落——这下它应该死无全尸了吧……
晚上，睡觉时，不想，耳边又传来了“嗡嗡”的声音，吆荷！可恶的蚊子竟然然又躲过了一劫……
不速之客作文9
星期天，吃完午饭上楼做作业，我的耳边传来“叽叽喳喳”的叫声。“什么东西？”我奔到阳台上探个究竟。
原来，一只小麻雀在封闭的'阳台里横冲直撞，好像是在找出口呢！我试着将窗户全部打开，好让它飞出去。可是事与愿违，小麻雀一点反应都没有。我在一旁看着心急，忍不住小声说：“小东西，窗口在那边，快飞出去。”小麻雀似乎听懂了，飞到窗口瞧了瞧，又返回来了，真拿它没办法。
一计不行又生一计。我下楼问奶奶要了根长竹竿，准备“动武”了。用竹竿打麻雀我可于心不忍，在那磨蹭了好一会儿。我想可以吓唬吓唬它，便举起竹竿在空中挥舞一番，可是可怜的麻雀依然只是飞到别处并不出去，还停下来隔着玻璃看风景。找不到出口不但不急还挺悠闲。我真是郁闷！
怎么办？一定要让它回家。我搬来了救兵——老爸。老爸见状，兴冲冲接过竹竿在窗框上乱敲一阵，几次下来还是无效。老爸停下手对我说：“丫头，看来我们得智取，两头赶它。”“好！”老爸在左边举着竹竿出击，“扑扑扑”，麻雀终于飞过来了，爸爸一个劲地把它向我这边赶，我不停地逼它往左，一番波折后麻雀终于飞出了窗户。
这个“不速之客”可把我们父女俩给累坏了！
不速之客作文10
在我上小学二年级的时候，我发现在姥姥家的屋檐下有几只燕子飞来飞去，我仔细看，他们的嘴里都衔着一块泥，一天天过去了，经过一个月的风吹雨打，酷热曝晒，小燕子的新窝建好了。于是小燕子成了姥姥家屋檐下的`一户人家，小燕子在这里安家落户，在这里生儿育女繁衍后代。
一天清晨，我还在睡梦中漫游就听见耳边有叽叽喳喳小燕子的叫声，我睁开迷迷糊糊的双眼一看，哇！让我大吃一惊，窗外来了密密麻麻的燕子好像在商量着什么重要的事！原来寒冷的冬天又将来临，可怜的小燕子们要举家搬迁到南方过冬了。
最近我发现贪婪的麻雀趁小燕子还没回来，就霸占了小燕子的窝，过上了安居乐业的生活，更可恨的是麻雀把燕子的旗扔掉，插上自己的旗，让小燕子回来找不到自己的家，那样小燕子就会无家可归。
麻雀们享受着小燕子辛辛苦苦筑造的房屋，真是太可恨了，小燕子回来住哪呢？我真替小燕子报不平，想尽千方百计赶走麻雀。想用木棍把麻雀赶走，可我害怕把小燕子的窝给弄坏了，那样，我就帮了倒忙。
我一定会想方设法把小燕子的窝给夺回来的，把麻雀赶走，让小燕子继续在姥姥家屋檐下无忧无虑地生活。
不速之客作文11
今天上数学课的时候，班里飞进来一只小东西，像个蛾子。因为我正好坐在窗边，又在认认真真地抄笔记，所以“不速之客”的突然到来吓出了我一身冷汗。我刚想缓缓，还没回过神，却又被吓了一大跳。
原来我们班的捣蛋王“吴吴”看见了这个小东西的到来，又是喊又是叫的，说什么“哦呀”、“妈呀”，其他的男生听到了也跟着叫起来。特别是在我身后的.“宋彦猫”，像个大喇叭一样绘声绘声地描述着这个小东西有多“牛”。教室里顿时变成了一锅粥。
再看那个可怜的小东西，它好像被吓坏了一样，在教室里飞来撞去，一会儿碰到电灯上，一会儿又弹到某某同学的座位上。不一会儿，急得团团转的它看到了一扇小窗户，它原以为窗户是开着的，可事实却正好相反，它猛地一下撞到了那扇小窗户，又被反“弹”到了“邓邓”的座位上。“邓邓”被吓坏了，一个劲地往外挪，同时嘴里说：“好大……一个麻雀！”“哦？”，“是麻雀，不是蛾子吗？”是不是我听错了哟。其他同学也很好奇，想要去看看，都离开了自己的座位。
不料，邓老师把桌子狠狠地一拍，大家都吓了一跳，只得连滚带爬地回了座位。旁边响起了邓老师那威严的声音：“你们再这样，下课10分钟就没有了。”同学们一听，都鸦雀无声了。
在我看来，邓老师真是个大好人啊，要不，再这样下去，我的耳朵就没救了！因为……教室里实在是太吵了！
不速之客作文12
在一个星期三的上午，发生了一件奇妙的事情。教室里静悄悄的，我们正在上数学课，有一只小猫淘气地从门缝里溜了进来，但是班里没有一个同学发现。
下课后，我仔细看了这只小猫。它满身雪白的绒毛，一双黑黑的眼睛，贼溜溜地观察着四周，偶尔四肢灵活地穿梭在课桌椅间。于是我叫大家来看，他们都很惊讶。大家七嘴八舌地说着小猫可爱呀，漂亮呀，乖巧啊，也有同学说小猫的爪子容易伤人，脾气不好……说着说着大家不知道该怎么处理小猫了，有的同学说：“把小猫赶到教室外面”，有的同学说：“把它带回家养”，还有的同学说：“把它送到宠物店”……最后，我问了老师的意见，老师说：“既然小猫是你发现的`，那就给你带回家养吧”
放学后，我把小猫带回了家。我给它买了猫食，给它搭建了舒适，漂亮的房子，最后给它洗了澡。准备齐全后，小猫就加入了我们的家庭成员。
以后每天，小猫陪我一起玩。放学到家，小猫一看到我就围着我喵喵叫，好似再欢迎小主人回家。我写作业时，它会安安静静躺在一边陪着我。它成了我的好朋友，我很喜欢它！
不速之客作文13
今天，在语文课堂上老师正在讲课，教室里来了一位不速之客。
当时，同学们正听的津津有味，忽然，一只很大很顽皮的飞蛾从窗口悄悄地飞了进来。它扑扇着翅膀，在我们全班同学的头上盘旋着，只见它左瞧瞧右逛逛，像是进了一个游乐场，玩得不亦乐乎，却不知道它这样影响了我们的课堂。后来，那只飞蛾被我们的`读书声吓了一跳，开始到处乱窜，胆子小的女生尖叫着，弯下身子不让它靠近自己。飞蛾就像无头的苍蝇，忽上忽下忽左忽右，拼了命地想逃出去，不时的撞到玻璃上。我真为它捏了一把汗，希望它赶紧从窗户缝隙中飞走，寻找自己的自由之家。没想到飞蛾一头撞到了玻璃，一下子就晕倒在了缝隙里。
这时下课了，教室里顿时像炸开了锅一样沸腾起来。同学们聚集到窗边，想看看飞蛾到底怎么样了，可是谁也不敢动手，这时候，樊思邈走过来，勇敢地用直尺将它挑了出来，可怜的小动物，奄奄一息地扑扇着翅膀。
这位调皮又可爱的不速之客，给我们带来了既有趣又有意义的一课。
不速之客作文14
一天，同学们正在专心上课，忽然，一只蝙蝠飞进了教室。顿时，教室里炸开了锅，闹哄哄的。大家的目光都被这一位不速之客吸引过去了。同学们有尖叫的，有伸长脖子、踮着脚看的，还有大声嚷着它的'名字的。
我也很好奇，仔细观察起小蝙蝠来。啊，多么有趣的小客人：全身黑乎乎的，小巧玲珑，尖尖的耳朵，眼睛小得看不见，翅膀却大得占了整个身子的三分之二。
这位朋友一定也喜欢凑热闹，见大家这么热情，竟落在了窗帘上，赖着不走了。于是，男同学就有机会大显身手了。一位高个子最先站起来，像个勇士似的说：“老师，让我赶走它。”说着，没等老师回答，就跑到了窗帘边。他悄悄地伸出手去抓蝙蝠，可是刚一动，蝙蝠又飞了起来。于是，女同学的尖叫声此起彼伏，教室里乱透了。
蝙蝠飞了两圈，又停在了窗帘上。这时，另一位男同学迅速走近它，掀起窗帘的一角就往蝙蝠身上扑去，哈哈，蝙蝠终于落网了!他赶紧把窗帘往窗外一甩，又随手关上了窗户。这回，总算把这位调皮的小客人请走了。
大家又都坐在座位上，轻轻地嘘了一口气，又继续上课了。
不速之客作文15
今天清晨，我兴高采烈地去外婆家，发现外婆家里多了一位“不速之客”——一只刚出生不久小猫，它的毛黑白相间，耳朵虽小，但很灵敏；两只水汪汪的眼睛如同月亮那么纯洁；粉色的鼻子又小又敏锐，几根细细长长的胡须不停地摆动着。别提有多可爱了。
说起这位“不速之客”，还有一段有趣的来历呢。外婆告诉我，这只小猫被猫妈妈遗弃在草丛里，外婆去遛狗时，发现狗目不转睛地盯着草丛，还“汪汪汪”直叫，外婆很奇怪，扒开草丛一看，啊！居然是一只刚出生的.小猫，难怪狗赖着不走，原来是叫外婆救救这只可怜的小猫咪呢！外婆把这只小猫抱回了家，把牛奶和鱼喂给它吃。小猫大概饿极了，马上狼吞虎咽地吃了起来。到我第二天看见它的时候，它已经神采飞扬地在和小狗玩“躲猫猫”的游戏呢！
现在，这只小猫成了外婆家的一份子，而且又是那样尽职，深得外婆的心。外婆家的厨房是老鼠出没最多的地方，它天天晚上守在那儿，吓得老鼠再也不敢出来偷东西吃了，有了这个守护神，老鼠就得搬家喽！呵呵，外婆脸上绽开了花，逢人就夸小猫如何聪明。
我真喜欢这只小猫，因为它聪明，可爱，它给我外婆的生活增添了许多乐趣！
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