猜猜她是谁作文

时间:2023-09-28 11:37:44 好文 我要投稿

猜猜她是谁作文(精选15篇)

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的猜猜她是谁作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

猜猜她是谁作文(精选15篇)

猜猜她是谁作文1

  乍一看,她个子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是块跳舞的料。细看,她留着齐耳短发,头上总是一左一右地夹着两只发卡,把头发紧紧地拢在耳朵后面,显出一张光滑白净的脸庞。

  她的眼睛不大,细细长长的,但是很有神采,一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘,给人一种俏皮的感觉,显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙,裙摆又宽又大。她一跑动起来,裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。你猜猜这位小姐是谁呢?让我说说她的有趣的事吧!她身为一班之长,铁面无私。记得有一次,班级十分接近操场,正好有上体育课。突然传来一声:“徐洪旭,作业重写!你这是什么字啊!”他一听,连忙接过本子,悄悄地回到教室里补作业了。还有一次,我的手被割伤了,她急忙拿出她心爱的'手绢,给我包扎伤口处。真是一个温柔体贴,善解人意的班长呀!还有一次,我有一道培优题不会,正烦恼呢,突然,她走了过来。问我“怎么了?”我说:“有一道培优的练习题不会做,她便开始细心地教我,真是一位细心的好班长!有时她会帮助有困难的同学,或辅佐老师。有时她会有一点点小偏心,但她永远是我们心中的好班长,好榜样,我们以她为荣。

  班主任和科任老师都非常看重她,上台演讲、报名上台跳舞、唱歌都数她,不是第一便是第二,她有一副天籁之音的歌喉,说起话来,悦耳动听,像画眉鸟一样。她不仅是一个女孩,还是县小404班的一班之长,她就是乐于助人、老师的好帮手、我们班的榜样——赖xx。

猜猜她是谁作文2

  转眼间,已经到了夏天,阳光洒在放学必经的道上,透出几分温馨。她依然站在胡同口等我,那一身干净的校服显得她十分恬静。

  时光闪回,来到我们第一次相见,在我们小学四年级的教室。门口静静站立的她个头不高,脸蛋红扑扑的,水灵灵的大眼睛扑闪扑闪的,透着一股说不出的灵气。她扎着高高的马尾辫,两条月牙儿般的眉毛在齐刘海下格外醒目。“同学们,这是我们班新来的同学,大家认识一下。”班主任的话音刚落,她已经落落大方地走向讲台。她的嘴角微微上扬,淡淡的笑容是那么温柔,好似正午的阳光穿过稀疏的树叶投下来的光影,柔和而不刺眼。恍惚间,我觉得这一抹微笑已经让世间万物都黯然失色了!紧接着她从容地做了自我介绍,又淡定地在一个空座位上坐下来。

  记忆中,她特别爱追星。每次当我提到其他明星时,她就会制止我或像奥本海默那样直接打断我,然后兴致勃勃地大谈她喜欢的吴志勋或权志龙。落败的`我瞅着她蛮不讲理的样儿,只能这样想:就让她争吧。这有什么好争论的呢?

  如今我们一起升入初中,又坐在了同一间教室里,她依旧“恶习不改”。渐渐地,我们不仅是同学,还成为了最要好的朋友。只不过现在她不会再为哪位明星和我争吵,而变成了我们经常为一道难题争得面红耳赤。她经常鼓励着我上进,在学习上帮助我;我也常常提醒她莫要再追星了。

  青春呼啸而过,却带不走青春里的友谊。一生有一知己足矣!只要和她一起欢笑、一起争吵、彼此鼓励,我觉得就是最美好的事情了。

  何其有幸!在一路疯长的如花岁月里,我们一路相伴,携手走向艳阳高照的明天!

  大家猜到她是谁了吗?

猜猜她是谁作文3

  她今年8岁了,在华融小学上学。

  她个子又高又瘦的,皮肤黝黑黝黑的。瓜子脸,蘑菇头。一对弯弯的眉毛,像柳叶,眉毛下长着一双大大的眼睛,像一对闪闪发光的黑珍珠,小巧的鼻梁,樱桃小嘴。一笑就会露出一对小酒窝,好看极了。

  她是一个小书迷。有一个周末,她约同学去黄埔公园玩,十点整到公园门口集合。同学早早地来到公园,左等右等,不见她的踪影。哟,她平时很守时,今天在公园怎么没见到她?同学十分纳闷,又等了一会儿,气冲冲地向她家走去。同学按了按门铃,她的妈妈打开门,告诉她,女儿正在看书。同学走进书房,她一点也没有发现。只见她捧着一本书,时而笑,时而生气,时而伤心……同学看到她一个人陶醉在书的`海洋里,不忍心打扰她,也从书柜中抽出一本书,津津有味地看了起来。过了一会儿,她抬起头,发现同学在这里看书,惊讶地问:“咦,你什么时间来的?”同学笑了笑,指着她鼻子说:“你不是说今天咱俩一起逛黄埔公园吗?你为什么不守时?害得我等一个小时”她疑惑地说:“我有约你?”同学说:“当然有。”她不好意思地笑了,说:“对不起,这本书太好看了,所以忘了。”同学原谅了她,她们看了一会书,就开开心心地向黄埔公园走去。

  这就是她,一个爱看书的小女孩。你能猜出她是谁吗?

猜猜她是谁作文4

  我有一个好朋友,她性格开朗、活泼可爱。白净的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,闪烁着智慧的光芒。小小的鼻子,嘴唇像涂了口红似的红彤彤的,樱桃小嘴微微一笑,宛如一颗水果糖般甜进旁人的心窝。她的脸白里透红,像秋天成熟的苹果。一头乌黑发亮的长发高高地扎成马尾辫,走起路来一甩一甩的',像荡秋千一样。

  她的优点似夜空中的繁星数不胜数,其中最让我钦佩的是她乐于助人的品质。记得有一次,美术老师要我们课堂上完成一副画作,同学们个个摩拳擦掌,好像要干一番大事,我也想大显身手一番。却突然发现忘带彩色笔了,这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁团团转,焦急的泪水在眼眶里打转。

  我想向她借,可转念一想,她一向十分珍爱自己的美术材料,会舍得借我吗?她好像看出了我的心思,关切地问:“你怎么了?”我不好意思地说:“我彩色笔忘带了,你能借给我吗?”她爽快地答应了。我奋笔疾书,很快就出色得完成了作品,她因为把大半盒彩色笔借给了我,自己的作品却只有几种寡淡的颜色。她的热情善良,她的热心帮助,使我心里涌起阵阵暖流,我感激地向她道谢,她爽朗地挥了挥手,腼腆地说:“没事啦!”她真是一个善解人意的小伙伴!

  她品学兼优,如果硬要说有什么缺点,那就是小小年纪就成了近视眼。我猜她一定是个不折不扣的书虫。希望她以后要注意劳逸结合,多吃水果蔬菜,多看绿色的东西。俗话说得好:眼睛是心灵的窗户。

  听了我的介绍,你们是不是已经猜出她是谁了?她就是我们三年六班大名鼎鼎的林若昕同学。

猜猜她是谁作文5

  有一个人,我对她再熟悉不过了。

  她个头儿既不高也不矮,今年刚满十岁。她那一头乌黑发亮的头发经常扎一个马尾辫。她的眼睛虽然不大,但看上去很机灵。最有特点的还是她鼻梁上的那副眼镜,使她看上去显得很有学问。

  她天生爱看书,所以才导致她的鼻梁上过早地负担了那厚厚的眼镜。她的目光一看到书,就会立刻被书“粘”住,怎么也分不开。有一次,她正在看《十万个为什么》,妈妈喊她吃饭,她只是心不在焉地噢了一声。过了许久,妈妈见她还是没出来,就进屋看看,嘿,她还在那儿津津有味地捧着书看呢!顿时,妈妈气得“火冒三丈”,厉声喝道:“看,看,看,还看,都什么时候了,全家人都在等你吃饭呢!”她呢,却学着妈妈的样子怪声怪气地说:“吵,吵,吵,还吵,都什么声调了,整本书都在等着我看完呢!”妈妈被气得无奈,只好将她手里的书没收。

  她不仅爱看书,还有一个爱好就是喜欢经常搞点“恶作剧”。为什么呢?因为每当她看到别人那大惊小怪的样子,总会笑得左滚右滚,那股兴奋劲,真的'别提有多爽了!有一次,她把一个可怕的假面具放在妈妈的被子里,妈妈不知道有“内情”,晚上一翻被子,吓得惊叫起来,而她呢,听到妈妈的叫声,躲在被窝儿里笑得在床上直打滚儿。

  她是个性格开朗的小姑娘,无论多么苦恼的事她一转眼就可以统统忘掉;她还是个随心所欲的人,因为她觉得想干什么就干什么是件很快乐的事;她这个人还是个急性子,干啥都没有耐心,所以做起事来总是很浮躁,落下个粗心大意的毛病。在考试时,她经常把6写成0,把8又写成6……就因为这个毛病,害得她经常和100分擦肩而过,自然也少不了老师和妈妈的训斥。

  怎么样,你们已经猜出这个人是谁了吧?她就是我,一个活泼、调皮、爱看书、还有点儿粗心的小女孩儿!

猜猜她是谁作文6

  瞧!那个正趴在课桌上看书的女孩儿是谁啊?性格内向而腼腆的她最喜欢紫色的衣服;紫色的鞋子;紫色的……因为啊,她是一个紫色狂人,恨不得让世界每一个角落都充满紫色呢。对于学习,她比较偏科。喜欢语文、英语,十分讨厌数学,因为她讨厌动脑筋计算。她热爱劳动,你每天都会看到她在马不停蹄的'帮妈妈做家务呢。

  她在体育方面,擅长跳绳与踢毽子,每次在比赛中,都能取得不错的成绩。她对文艺特别感兴趣,酷爱手工与书法,每年都会被评为“书法小标兵”。她热爱读书,特爱读闲书,并从中获取了不少的知识。她曾说过:“阅读是一阵风儿,帮我打开智慧的门窗;阅读是一双非凡的羽翼,把我带到浩瀚无际的知识天自由翱翔。”

  对于她来说,友爱无价,胜过一切。因此,她十分乐于助人,在别人遇到困难时,总会挺身而出。可谓是“拔刀相助,在所不惜。”她的爱好是是写作,她曾经为了一篇佳作花费几天的精力。即使没有成功,她也不会气馁,只会在更加钻研,她坚信坚持就是胜利,做任何事都要有坚强的毅力才行。然而,她最大的愿望就是让自己的作品在创刊上发表。

  她还有一个宏伟的理想,希望自己将来当一名高尚的教师,给予那些无知、顽皮的孩子们知识与力量,让他们懂做人,懂道德。在人与人的接触中,感受那些美好品质的弘扬,让我们的社会更加和谐,让我们的世界更加美好,处处充满欢笑声。呵呵,你想知道她是谁吗?不跟你卖关子了,言归正传,其实,她就是我。一个抱有远大志向的女孩儿——陆清梦。希望我能像动画片里的陆小果一样受大家欢迎。你愿意跟我握手交朋友吗?我可是朝思暮想朋友满天下啊!

猜猜她是谁作文7

  他有一双“飞毛腿”,有一个“ 柱子”般高的身子,一双大眼睛,一个宽嘴巴,嘿!去看看他是谁吧!

  他是一名运动健将。在体育课上,我们要考50米跑,同学们个个跃跃欲试,但是都成绩平平,等轮到他时,只见他不慌不忙地站在起点,向终点望了望,做好了预备工作,“三、二、一,跑———————”,随着一声哨响,他从容不迫的抬起了他的双脚,奋力冲向终点,他那两只脚像装上了车轮一样,跑得快极了,仿佛有一股力量在推动他前进,一眨眼的功夫,他便到达了终点,“7秒”体育老师大声叫到。

  他是我们班的班长,也是老师的得力助手。班上经常是老师在的时候同学们都很遵守秩序,保持安静,但是老师前脚刚迈开,后脚还没有着地,班上便乱了起来,平常老师不在都是由值日班委来管,但是经常连值日班委也管不住全班的秩序,班里总是吵吵闹闹,乱哄哄的,这时,总会突然听到一声巨吼:“安静——————”,这声音如雷贯耳,给我们来了一个“措手不及”。所有同学都吓了一大跳,顿时,班里不再那么吵闹了,所有的同学都自觉安静下来了,值日班委也松了一口气,这一吼,那些捣蛋的同学还真给“镇压”住了,连老师都感到十分的惊讶。

  他是一个个子特别高的男生,每次有老师点名叫他起来回答问题的时候,就会有一个像柱子一样的'男生立在那儿,给人感觉他似乎就是未来的姚明一样,他那大而亮的眼睛里,像滴进了露水,含满了要溢出来一样,两片薄薄的嘴唇,轻巧而有表情,随时都会流出抑扬顿挫的话来,他的成绩也很好,经常名列前茅。

  那么,他是谁呢?

  哈哈,我想你已经猜到了,他就是我们班的班长——————余飞同学。

猜猜她是谁作文8

  他长得不胖也不瘦、不高也不矮。一根根向上竖着、短短的、毛茸茸的头发,有趣极了!他的脸长长的、大大的,上面有两根淡淡的眉毛和一双大大的眼睛。眼睛闪闪发光,有神极了,笑起来时,双眼半眯,就像小猫一样好玩;鼻子直直的`,看上去很有精神;嘴巴红红的,像是涂了口红似的;耳朵圆圆的,特别有趣。不得不提的是那细细的脖子,把他的头“变”得很大,看上去很聪明呢。

  他喜欢看书,什么都看。比如科学、历史、小说等等类型的书籍。怪不得他是我们班里的“百科全书”呢!有一回,我和他聊天,不聊不知道,一聊吓一跳,他比我知道的知识多好多!这一定是他“博览群书”的结果吧!

  他对好朋友很大方,能理解他们,帮助他们。他还特别爱讲故事,每个简单的故事他都能讲得绘声绘色。我们“听众”就仿佛被拉进了故事里,一会儿屏住呼吸,一会儿哈哈大笑,一会儿唉声叹气。

  可是,因为他和我们班的某某某同学吵了多次架,友谊都被“破坏”掉了。看看,他们这对“小冤家”又吵架了!只见他的眼睛瞪得像铜铃,龇牙咧嘴,双手握拳,脚用力踩着地板,大声叫道:“你诬陷我!你诬陷我!”其实,同学之间,应该团结友爱,不应吵吵闹闹,以后可别这样了!

  说了这么多,你猜出他是谁了吗?快想想看吧!

猜猜她是谁作文9

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友眼睛里……”一阵悠扬的歌声传来,咦,是谁在唱歌呀?我仔细听了听,哦,原来是她呀!

  她长着一头乌黑的长发,脸蛋圆圆的,一双水灵灵的大眼睛,再加上高高的鼻梁,真如同童话故事里的小公主一样美丽可爱。

  她特别喜欢唱歌。每次她从楼梯上走下来的时候,总是一路唱着歌曲,唱着唱着就忘词或是跑调了,逗得大家开怀大笑。这时她总是不好意思地挠挠头,脸羞得像个红苹果。尽管这样,大家还是热情称呼她为“歌星”。

  前不久,我家开了一次“歌星模仿赛”。很多朋友都来了,都准备一展歌喉。一个朋友说:“让‘歌星”先来一首吧!”她自信满满地站起来,说:“没问题!”虽然唱得稍微跑了调,但是仍然赢得了大家热烈的掌声。

  她不但爱唱歌,而且爱劳动。她干起活来是又快又好。一天,我去她家玩,她正在用力地拖地呢!只见她额头上沁出了豆大的汗珠。我说:“休息休息吧!”“没事!等我做完再说!”半个小时过去了,家里的地板拖得是一尘不染。就在我们认为大功告成的`时候,又有人来家里做客了,干干净净的地板又脏了,我认为她不会再拖了,等客人走后,她又拿起拖把,把地板重新拖了一次。

  在大家的眼中,她就是这么一个既开朗又勤劳的人。我们都喜欢和她交朋友。

  对了,你知道她是谁吗?她就是我最好的朋友王红玉!

猜猜她是谁作文10

  我们来玩一个游戏吧!请你猜猜“我的同学”,我给你一个提示吧!她是女生!

  她是一位很活泼的人,很爱笑也很可爱,她的一举一动我都看在眼里,她长得很好看(比我好看就对了)就比我高一点点而已,她有一双宛如星河的眼睛,只要看她的眼睛三秒钟,你会发现她的眼睛闪耀着希望和梦想,她的小嘴很是可爱,像樱桃一样小一样红,如若她不好动,亭亭的站在那里,宛如一朵盛开的茉莉花一般纯洁可爱,她是长发飘飘,喜欢扎成一马尾,我常常告诉她:“你吧头发散下来更加好看的。”她常常做着自己的.经典动作调皮的回答我:“我才不要呢!”话说完就吐了吐舌头,没有办法,我只好无奈的笑了笑,叹了一口气。

  我们在一起玩,一起疯,一起成长,一起学习,我和她在一起我很开心,她好像忘记了以前的事;我还是我:以前那个无忧无虑的我,我们有共同兴趣爱好,可以聊天的话题,可以一起笑对方,只要有我和她的地方,一定会欢声笑语,因为我们的笑容想阳光一般,温暖这对方或者他人的心。

  我告诉她自己所有秘密如:“本姑娘天不怕地不怕,就怕我娘还有狗。”她很惊讶,她问我:“你怕狗啊?”我说:“是啊,你想想,我被狗咬过,被狗吓过,被狗追了八条街,我难不难?”她说:“和‘魏无羡’一样。”我说:“是啊。”

  这是我的同学,你们一定可以猜出来这是谁,她是我们班的XXX。

猜猜她是谁作文11

  她身材瘦瘦的,中等个子,一头乌黑亮丽的长头发。柳叶一样的眉毛下长着一双像黑宝石的眼睛,闪着迷人的光芒。樱桃似的小嘴总喜欢讲各种各样的笑话,逗得大家哈哈大笑,大家都喜欢和她做朋友。

  她学习成绩很好,每次考试都名列前茅,上课认真听讲,从不跟别人讲小话。举手发言属她最积极,每次回答问题都非常出色,常常得到老师们的夸奖。有一次上课,数学老师出了一道算式问大家:“同学们,你们知道这个算式哪里错了吗?”同学们都看着黑板认真思考,可是过了一会台下还是鸦雀无声,突然,一个洪亮的声音叫到:“老师,我知道了。”这是,同学们的目光都转到她的身上。只听见她信心十足的说:“老师,这道算式的小数点打错位置了。”“那应该打在哪里呢?”老师反问到。“应该打在百位的数字上!”她自信的说。老师开心的说到:“你的观察力可真棒!”这时教室里响起一片清脆的`掌声。

  她对工作认真负责,老师安排的任务能按时按量的完成,并且一次比一次出色,因此在同学中也树立了一定的威信,得到了大家的肯定。记得有一次班长带早读,当班长在台上开始带读的时候讲台下还是交头接耳讲个不停,于是,班长无奈地走下讲台走到她面前请求帮助。这时,只见她拿起一本书往讲台上一拍,厉声说道:“现在是早读时间,请大家安静,认真地读书。”瞬间,台下变得雅雀无声,同学们的目光全部转移到书上,“早晨从山坡上,从平坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生……”教室里飘出朗朗的读书声。

  知道她是谁了吗?哈哈,对了!她就是我啦!

猜猜她是谁作文12

  她很瘦,中等身材,长着黑色的漂亮长发。柳叶般的眉毛下,有一双黑宝石般的眼睛,闪着迷人的光芒。樱桃一样的嘴巴总喜欢讲各种各样的笑话,逗得大家都笑,大家都喜欢和她做朋友。

  她学习成绩很好。她在每次考试中都名列前茅。她上课认真听讲,从不和别人说话。举手发言是她最主动的。她每次回答问题都很好,经常受到老师的表扬。有一次上课,数学老师想出了一个公式,问大家:同学们,你们知道这个公式有什么问题吗?同学们都看着黑板认真思考,但过了一会儿,观众还是沉默了。突然,一个响亮的声音喊道:老师,我知道了。这是,学生们的目光都转向了她。只听她自信地说:老师,这个公式小数点放错地方了。应该叫哪里?老师问。作文!应该打100这个数字。她自信地说。老师高兴地说:你的'观察力真棒!这时,教室里响起了清脆的掌声。

  她工作认真负责,老师布置的任务都能按时、按量完成,每次都很突出,在同学中树立了一定的威信,赢得了大家的认可。记得有一次班长早读。当班长开始在台上拿看书的时候,他还在讲台下面不停的窃窃私语,于是班长不情愿的走下讲台,向她求助。这时,她拿起一本书,拍在讲台上。她厉声说道,“现在是晨读时间。请安静仔细地阅读。”一瞬间,观众安静下来,所有学生的目光都转向了书本。早上,从山坡上,从平坝上,从长着天鹅绒花和太阳花的小路上,教室里传来了很多小学生的读书声。

  你知道她是谁哈哈,没错!她就是我!

猜猜她是谁作文13

  有一个女孩,她叫肖滋,今年九岁了,在东街小学四(2)班上学。

  她长着一大把金黄金黄的长头发,像一片茂密金黄的大树林,不管你怎么走也走不到尽头,也像是个大迷宫,有意不让你走出这里;眉毛乌黑的不见一点白色的痕迹,好像是一个弯弯的月牙无底洞,掉进去的东西永远拿不回来似的;一双水汪汪的大眼睛一闪一闪的,像天上的星星一样闪闪发光,也像是在和你说话,让你入迷的`说不出话来。小小的、凉凉的、可爱的、有趣的,是她的小鼻子,像是一个小手电筒。红红的、甜甜的、弯弯的,露出美丽、善良的笑容的,是她小小的樱桃小嘴巴,说起话来那真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”!她平时笑容满面,不怎么有过生气的时候,身材较胖,夏天喜欢穿裙子,冬天喜欢穿棉袄,就是不爱穿牛仔裤。

  她很淘气,有一次她很跟妈妈去街上买衣服,她想逗逗妈妈,就趁妈妈不注意藏了起来,妈妈发现她不见了,急忙找来找去,她看到妈妈着急的样子,就跑了出来,还得意的炫耀,妈妈气的想打她,但却是舍不得动手。

  她不但淘气,也爱画画。

  记得有一次她在家里画画的时候,爸爸喊她吃饭,她没听见,一直喊了几十次也没听见,于是爸爸拍了她一下,才反应过来。

  画画是一个爱好,她还有一个特长,就是普通话好极了,那是苦练才练出了这么好的结果。爸爸妈妈都夸她呢!一个个要拜她为师呢!

  她有一个梦想,是当一个教师,教下一代的孩子无限的知识。

  她是一个有优点,有缺点的孩子,“她”就是我!

猜猜她是谁作文14

  猜猜她是谁?她有一头乌黑的长发,经常梳着一个马尾辫,有一对浓浓的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,小巧的鼻子下面一张厉害的嘴巴,她个子高高的,她即是老师得力的小助手,也是我的好朋友。

  她脾气比较大,都是被我们这些淘气的'同学们给逼的吧!不说你绝对不知道,有一次老师有事儿不在班级,嘱咐她维护班级纪律。调皮的同学看老师不在这儿了,就又说又闹起来,教室里特别吵闹,淹没了她管理班级的声音,为了维护班级的纪律,她急得竟然敲折了我们的教鞭,尽管这样,也没让整个班级安静下来,气得她都哭了,以后的好几天都不搭理同学们,直到同学们认错。我知道,她都是为了我们班集体的荣誉,为了大家在安静的环境下学习,她是一个负责任的好班干部。

  她也有宽厚的一面。有一次,老师又去开会了,依然让她管理监督同学们的纪律,让我们做综合练习。老师走了,她站在讲台上,这时候,一个同学把手伸进书箱,并警觉的看着周围,结果这个动作没逃过她敏锐的眼睛,她朝着那位同学走过去问:“你干什么呢?”那位同学赶紧坐好,吱吱呜呜的回答:“我没干什么。”但眼神里好像在说,千万别罚我啊。她温和的说:“不能再搞小动作了。”那位同学总算松了口气。

  她就是这样一个人,严格要求自己,严格要求同学,厉害又宽容的好学生。你们猜出了她是谁吗?她就是我班的李艳淇呀。

猜猜她是谁作文15

  她的脸圆圆的、红红的,笑起来,好像一朵盛开的玫瑰花绽放着自信的笑容。她有着一头乌黑发亮的头发,披在肩上长发飘飘的样子,真是美极了!她那双水汪汪、炯炯有神的大眼睛让人格外羡慕,唉,虽然我是男生,但我也好想拥有啊!她的鼻子高高的、尖尖的,还有一点儿翘,可真是“山底看不见,山腰有点远,山中有两洞,留来当气孔。”鼻子的下方有一张出口成章的嘴。我所知道的成语,有百分之四十五是从她嘴中知道的;我所知道的好词好句,有百分之七十五的是从她嘴中知道的;我所知道的大道理,有百分之九十是从她嘴中知道的……

  她有时温柔似云;有时凶猛似虎;有时严厉似警。温柔时,她会常常给我们讲故事,让我们听完受益匪浅;生气时,她把眼睛瞪大像能包“天似的,头发的后面好像燃起了“熊熊烈火”,让教室瞬间鸦雀无声;至于严厉,一次,她看到一位同学上课一直讲小话,她大吼了一声后,让她罚抄课文,第二天,那个同学上课专心多了,她又当众表扬了她,那位同学心里一定乐开了花,看,她严厉起来也不忘表扬我们。

  她给我们讲的'故事中,最令我难忘的就是它:

  抗战时期,有一位军人叫邱少云,他和战友去打仗时,对方扔了一发炸弹,正好投在他附近。这时火已经燃烧到他身上了,但他没有动弹一下,因为他怕一动,敌人发现后就会立刻攻击他的战友。过了一会儿,他的战士们忍无可忍了,于是冲上去一鼓作气消灭了所有的敌人。可邱少云却英勇地牺牲了,不过在人民心中永远地记住了这位大英雄!

  你知道她是谁了吗?哈哈哈哈哈!她就是我们的李老师!你有没有猜中呢?

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