班里来了不速之客作文(范例15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的班里来了不速之客作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班里来了不速之客作文1
说起来你可能不信，我们班经常有不速之客到访。奇怪的是，每一次到访的不速之客都出现在数学课上，而且，每一个不速之客的最终结局都是死亡。挺奇怪的吧？
有一天上数学课，全班同学都在聚精会神地听着老师讲课。突然，教室里进来了一只马蜂，嗡嗡地叫嚣着，在我们头顶耀武扬威地飞来飞去。每一个看见马蜂的男同学都惶恐不安，就连我们的数学老师也望而生畏，女生们更是吓得花容失色，个别受不住惊吓的女生发出了刺耳的尖叫声。当时我也愣住了，但我一点儿也不害怕，因为在数学课上，这种情况我见多了！当我看着同学们精彩纷呈的表情而暗自高兴时，马蜂停止了盘旋，箭一般地向我冲过来，吓得我不寒而栗，哪还有刚才的淡定和从容？马蜂越飞越近，我的心怦怦地跳着，苍白着脸，吓得一动也不敢动。全班同学的.目光都朝我这边看过来了，大家默默地为我捏了一把汗。好朋友琳琳大声叫我：“连曦，快跑到我这里来。”我浑身发抖，双腿像灌了铅一样，怎么迈都迈不动。我想：完了完了，今天我是逃不过被蛰的命运了！
说来也怪，马蜂在我头顶绕了一圈后，又飞走了。看着它逐渐远去的身影，我终于松了一口气。而眼疾手快的数学老师，瞬间化身为女汉子，飞快地抓起课桌上一本厚厚的书，以迅雷不及掩耳之势拍向马蜂。然而，毫无畏惧的马蜂唱着歌儿越飞越高，老师对它也无可奈何了。但老师仍然对马蜂紧追不放，想要把它赶出教室。这时，男生们疯狂了，全员参与围攻马蜂，女生则在一旁指手划脚：“在那儿！飞高了！追过去！”整间教室乱成了一锅粥，老师累得上气不接下气。说时迟，那时快，老师抓住了一个绝佳的机会，用了九牛二虎之力，踩上凳子，一下子就把马蜂给拍到了地面。大胆的泽泽一脚踩上去，马蜂被他踩得“粉身碎骨”，死得不能再死了。教室里立刻掌声雷动，大家都在为刚刚奋不顾身的老师和泽泽喝彩。
数学老师在我们的喝彩声中，迈着优雅的步子走上讲台，刚说了一句“同学们，我们继续上课”，下课的铃声就了响起来。这节数学课在我们的欢呼声中完美地结束了。
马蜂的到访让我们的数学课堂变得胆颤心惊又富有趣味，课后大家都在悄悄地议论：下一次来访的客人会是谁呢？
班里来了不速之客作文2
数学课上，同学们正在安安静静地埋头做习题。突然，门后的一阵“喵、喵”声打破了原来的宁静，班级里来了一位不速之客，教室顿时变得热闹起来。
所有人的目光都投向了后门，只见一只猫正昂首挺胸，迈着轻快的步伐走了进来。一身雪白且毛绒绒的皮毛，像一团棉花；一条细长的尾巴，悠闲地左右摇摆着；一双圆溜溜的大眼睛发着蓝光，好不神气的样子，好像在跟我们打招呼。
突然，边上有个同学叫起来："看，那有只猫！”那边胆子小的女生如浪花般散开，一边紧盯着那只猫，一边嘴里还嘀咕着：“呀！小心别让它咬到，要不然会打针的。”这边调皮的男生却学起猫叫来，特别是我们班上的调皮捣蛋鬼—小木。他刚好坐在后排，便自告奋勇地冲到前面，拍着胸脯跟老师说道：“老师，让我来把它赶出去吧。”“那你小心点，不要让它抓到你。”数学老师关心地说道。小木蹑手蹑脚地走向小猫，慢慢地弯下腰，张开手臂，猛地一抓，可机灵的小猫像火箭一样，“嗖”的一下，逃出了他的`魔爪，刘小阳脚下没站稳，直接来了个大马趴。“哈哈哈……"同学们都纷纷捧腹大笑起来。只见那获胜的小猫蹿上了讲台，跳上了老师的讲桌，得意洋洋地走来走去，像极了一名威武的将军，在炫耀着自己的胜利。
这时，只见数学老师拿出了“武器”—长直尺，迅速地冲向讲台，小猫见势不妙，只好灰溜溜地逃出了门外。
教室里顿时又恢复了往常的安静……
班里来了不速之客作文3
一个阳光明媚的上午，老师正在讲台上滔滔不绝地给我们讲课文。突然，一位身穿黑色西服，长着巨大黑色翅膀的“淘气包”惊慌失措地闯了进来。教室里顿时沸腾起来，炸开了锅。男同学都站在椅子上，欢呼起来，女同学则坐在椅子上尖叫。
这只鸟先生在教室里惊恐万状地转动着小脑袋盯着我们这群庞然大物，嘴里声嘶力竭地叫着，两只翅膀拼命地扑棱着，上蹿下跳地飞来飞去。害得教室里大家闹哄哄的，仿佛进入了菜市场。其实啊，这只鸟先生已经不是第一次来我们教室捣乱了。就在前几天，它在我们早读的时候，就飞进过我们教室，被男同学追逐戏弄了一番。吓得它东逃西窜，好几次想飞出教室，都被墙壁和玻璃挡了回来。小鸟悲惨地叫着，仿佛在向同伴求救，又仿佛在叫妈妈。可是没有人理会它，大家都把它当成一个会飞的玩具去玩弄一下。小鸟不停地扑棱着翅膀，它实在没有力气了，从高空慢慢地跌落了下来，它睁着眼睛，惊恐地望着我们。我由于不忍心看到小动物被男同学欺侮，便一个箭步冲上去，把小鸟抱起来，走出教室，高高地举起双手，将它送回了蓝天。
现在，这只鸟先生不吸取上一次的`教训，又冒失地飞进我们教室。老师打开所有的窗户，并使出她的“降龙十八掌”，终于把鸟先生赶出去了。
这真是个淘气的不速之客。
班里来了不速之客作文4
一个阳光明媚的下午，同学们正在写作业，教室的窗户开着，阵阵凉风吹进教室，凉丝丝的，让人觉得特别舒服。
突然，一阵“嗡嗡嗡”的声音钻进我们耳朵里，“一只蜜蜂！”有位同学喊了一声，就此打破了教室的`宁静，大家都不约而同地抬起头，目光都聚焦在这个“不速之客”身上。
小蜜蜂像受了惊吓一样到处乱窜，所到之处都会引起一片骚动：有的同学惊慌失措、手舞足蹈；有的同学双眼紧闭、瑟瑟发抖；有的同学用书本挡着脸；有的同学却像吃了豹子胆一样用手去拍打蜜蜂……这个小蜜蜂怎么闯进我们教室了？难道是想和我们一起来采集知识的花蜜？只见小蜜蜂在教室里一会儿飞向屋顶，一会儿飞向黑板，时而上时而下，时而左时而右，在教室里横冲直撞，好像一位迷失了方向的旅行者。
突然，小蜜蜂直愣愣地朝我飞过来，我下意识地闭上了眼睛，一动也不敢动，头脑却非常冷静。虽然我知道蜜蜂不会随便伤害别人，但此时此刻我的心“砰砰砰”直跳。几圈后，这个小“UFO”终于不在我的头顶上盘旋了，去其他“阵地”巡查了。我听着蜜蜂“嗡嗡嗡”的声音，感觉像在说：“你们怎么这么不友好啊，我迷路了，为什么不帮帮我呢？”
就在此时，我们的“救星”谭老师来了，他拿起一本书，帮助蜜蜂找到了“出路”——小蜜蜂被书本托着，顺着方向飞到了窗外。教室里顿时恢复了宁静。我长长地舒了一口气，小蜜蜂终于找到了回家的路。
班里来了不速之客作文5
今天早上，我们和往常一样坐在教室里安静地上课。突然，教室的墙上来了一位“不速之客”。
这位“不速之客”长得可怪异啦！全身乌黑乌黑的，像黑炭似的。身体虽然只有铜钱大小，却有八条细长细长的腿。瞧，它正张牙舞爪地行走在教室的墙壁上，把我们全班同学给吓了一跳。
这位“不速之客”还真是很难把它“请”出去呢！只见它一会儿爬到这里，吓得女生“啊啊”地尖叫着，脸色苍白，双脚发抖；一会儿爬到那里，男生“哈哈”地笑着喊着：“快看，它爬过来啦！”远处的同学索性站了起来，看起了热闹……一时间，原本安静的`教室成了嘈杂的菜场一样！老师问道：“谁去把它赶走？”陈逸航勇敢地举起了手，于是老师就请他来。只见他拿着自己的椅子轻手轻脚地走了过去，正准备用力砸下去时，却发现“不速之客”在和他玩捉迷藏，它身子一摆，长脚一滑，又快速地爬到了其他地方。我们找了好久，才发现它躲在了“好书推荐”的卡纸下面。陈逸航拿起扫把去打时，发现它又溜走了，不知道去了哪里。唉，这位“不速之客”，难道就像神通广大的孙悟空那样会七十二变？
不过，再难搞定的“不速之客”，终究还是敌不过同学们！大家齐心协力地找啊找，终于被潘成发现了“不速之客”的藏身之地。原来，它躲在了门窗后面，一直在使劲地往上爬。这时，秦靖昊一手拿着椅子一手拿着扫把走了过来。不料，这位“不速之客”却落到了潘成的脚下，这真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”！说时迟，那时快，潘成抬起脚毫不犹豫地就踩了下去！哈哈，孙悟空再厉害也逃不出如来佛的手掌心啊！
这下好了，教室终于又安静了。现在你们知道这位“不速之客”是谁了吗？没错，它就是一只黑蜘蛛！
班里来了不速之客作文6
今天，数学课上来了一位“不速之客”，这到底是怎么回事呢？接下来我就来跟你讲讲吧！
数学课上，邓老师讲道：“有一个端点，可以延长的是射线；有两个端点，不可以延长的是线段……”突然，七小组那边的同学叫了起来，叫声越来越大，整个教室变成了“菜市场”。同学们有的叫，有的假装哭，有的下座位，有的跳上跳下，有的把椅子都弄翻了……
邓老师喊道：“安静！”可是教室仍旧越来越吵，因为有一只全身漆黑的东西从开着的窗户那边飞了进来，因为飞行速度快，我们都以为是一只黑色的“大蝴蝶”。只见那只“大蝴蝶”一下飞到了我同桌黄子睿的书包上，黄子睿只好把身子往前面桌子那边挪了挪，我也往旁边椅子靠了靠。这时，班上大胆的同学走过来看了看想把它弄死。突然“大蝴蝶”飞到了我桌子旁的地下，我被吓得差点叫出来，但是仔细一看，我就放心了，原来它是一只小麻雀呀！
邓老师又喊道：“谁要讲话就站到讲台上来！”，这话真有效，全班同学立马安静了下来。邓老师继续开始讲课，可是全班同学的注意力仍在那只“大蝴蝶”身上。突然，那只“大蝴蝶”又飞了起来，同学们又叫了起来，邓老师已经无可奈何了，他继续讲课，我们却都看着“大蝴蝶”。只见那只“大蝴蝶”又飞到了空调上，目不转睛地盯着邓老师，看来还是有一个“人”在听邓老师讲课呀！
“叮叮叮……”下课铃打响了，那只“大蝴蝶”头也不回地从窗子那边飞出去了，我心想难道“大蝴蝶”听得懂下课铃吗？
这真是一只可爱的`“大蝴蝶”呀！哦，不对，应该是一只可爱的、调皮的、有趣的小麻雀！
班里来了不速之客作文7
小蜜蜂谁都喜欢，每天都在辛勤采蜜留着过冬，还能传播花粉，帮花儿繁殖，我们都爱它。那么我就说说我们班与蜜蜂的“交情”吧！
一个秋天的早晨，我们全班都在用自己最动听的声音来读书，老师也沉浸在课堂中，不住地点点头。这时，一位“不速之客”来到了三年（5）班的教室。一开始，只有一个同学率先发现了它，他大喊：“有蜜蜂啊！有蜜蜂啊！”，这时候我想，蜜蜂有什么可大惊小怪的，只要你不惹它，它也不会蛰你的。我继续淡定地读书。可是谁知道，随着那位同学话声一落地，教室里就乱成了一锅粥：“啊！有蜜蜂！”“啊！不要飞过来啊！”
我偷偷地看了一眼陈老师，心想，老师一定很生气。谁料，陈老师竟然只是点点头，露出了“迷之微笑”，好像并没有要批评谁的意思。同学们更疯狂了，有的用手捂住头，有的大喊大叫，还有的低下头窃窃私语。我为这只突然到来的蜜蜂感到生气，如果没有它，我们就能好好上课了，也为同学们夸张的反应感到不可思议，蜜蜂有什么可怕的'。
其实，在我七岁以前，我也怕过蜜蜂。后来我听妈妈讲，蜜蜂其实并不可怕，只要你不伤害它，它是不会主动攻击人类的。蜜蜂攻击人类都是出于自保。蜜蜂尾巴上有根刺，蛰了人后，这根针就会留在人的皮肤里，可是蜜蜂也活不久了。所以只要我们不攻击它，蜜蜂也是很友好的。
我心里这样想着，也表现得很冷静，可是这时候，蜜蜂又停在我的头上，我不由自主也叫了一声“啊！”，我马上想起妈妈说过的话，我就端端正正地坐好，想起了老师提的问题，我又举起了手。果然，蜜蜂眼看“热闹”没了，他也找到了出口，又飞到窗外去了，教室里朗朗的书声又响起来了……
班里来了不速之客作文8
今天上了一节非常有趣的数学课。
这节数学课上老师讲题讲的得会书绘声绘色，同学个个听得聚精会神，就在这时一件不寻常的事情发生了，“嗡嗡嗡”的声音响了起来，同学们抬头一看，原来是只蜜蜂。我们都知道，如果有人被蜜蜂蛰到，后果是不堪设想的。就这样，我们精彩的数学课中断了，咱们都屏住呼吸，就怕蜜蜂和那位同学来个亲密接触。就在这时，我旁边的张大胆拿着厚厚的本子，正准备朝蜜蜂砸去，蜜蜂好像早已知道有人要伤害自己，一个掉头朝他扑过去。张大胆立刻坐好，吓得面如土色，眼睛紧紧盯着蜜蜂，看着它的一举一动，就在蜜蜂离他的额头，大约只有一厘米的时候，就开始在他的头顶上盘旋着，张大胆紧闭双眼像个木头人，什么动作都不敢做。
这时数学老师紧锁眉头，恐怕哪个同学受到伤害，劝我们不要离这个家伙太近。同学们你一言我一语，讨论着该怎样对付这个特殊的客人。忽然间飞来了一本本子直朝蜜蜂砸去，蜜蜂轻快的身体往旁边一闪，没被砸中。“No!没砸中”，蜜蜂一回头，用他的火眼金睛观察是谁伤害了它，最后锁定目标是最角落的那个人，它用同样的'方式回击他，好像在对他说：“你尽管竟敢来伤害我，你可知道我的厉害？”
这个时候，班里乱成了一锅粥，同学们也不知道该怎么是好，忽然又有许多本子接二连三的地飞过来，这回蜜蜂招架不住了，“砰”的一下被打得晕头转向，最终死掉了。数学老师对我们说：“蜜蜂不大会蛰人，如果蛰了人，双方都得同归于尽，只有惹急了才会蛰人呢！”
这个不请自来的不速之客，请你以后不要来我们教室了，这样的话你就不会受到伤害，我们也不会错过这精彩的课堂了。
班里来了不速之客作文9
今天上数学课的时候，班里飞进来一只小东西，像个蛾子。因为我正好坐在窗边，又在认认真真地抄笔记，所以“不速之客”的突然到来吓出了我一身冷汗。我刚想缓缓，还没回过神，却又被吓了一大跳。
原来我们班的捣蛋王“吴吴”看见了这个小东西的到来，又是喊又是叫的`，说什么“哦呀”、“妈呀”，其他的男生听到了也跟着叫起来。特别是在我身后的“宋彦猫”，像个大喇叭一样绘声绘声地描述着这个小东西有多“牛”。教室里顿时变成了一锅粥。
再看那个可怜的小东西，它好像被吓坏了一样，在教室里飞来撞去，一会儿碰到电灯上，一会儿又弹到某某同学的座位上。不一会儿，急得团团转的它看到了一扇小窗户，它原以为窗户是开着的，可事实却正好相反，它猛地一下撞到了那扇小窗户，又被反“弹”到了“邓邓”的座位上。“邓邓”被吓坏了，一个劲地往外挪，同时嘴里说：“好大……一个麻雀！”“哦？”，“是麻雀，不是蛾子吗？”是不是我听错了哟。其他同学也很好奇，想要去看看，都离开了自己的座位。
不料，邓老师把桌子狠狠地一拍，大家都吓了一跳，只得连滚带爬地回了座位。旁边响起了邓老师那威严的声音：“你们再这样，下课10分钟就没有了。”同学们一听，都鸦雀无声了。
在我看来，邓老师真是个大好人啊，要不，再这样下去，我的耳朵就没救了！因为……教室里实在是太吵了！
班里来了不速之客作文10
我像往常一样走在学校的走廊上，忽然看见不远处有个黑色的小身影。我按捺不住好奇心，走近一看：一双黑珍珠一般的大眼睛，一张又长又尖的嘴巴、一双黑里透黄强有力的小爪子，凑成了一只灵巧的小鸟。腹部羽毛松软，背上羽毛像一件整齐外衣披在身。它挺直着身子，绅士般地站立着。突然，只听见“咻咻”两声，小鸟飞落在我的书包上。我一下子紧张起来，生怕它啄我。可我慢慢地走动，它还是一动不动停在我的书包上，看来它并不怕我，我俩还挺有缘。
走进教室后，同学们发现我的书包上带来了一位“不速之客”，原本安静的教室瞬间炸开了锅。有的同学围着我目瞪口呆，有的同学指着我哈哈大笑，还有的同学冲上来想抓我书包上的小鸟。这时小鸟竖起它的`翅膀，飞到我腰上的书包带上，我一动都不敢动了。我和小鸟对视了几秒，一转眼，小鸟就飞到班级的黑板上，小脑袋不停地左转右转。只见它一会儿四处张望，一会儿飞来飞去，参观了班级的每个角落，好像把我们班级当成了它自己的家一样。最后它落在李徐东的桌子底下安安静静不动了。
“叮当叮当”上课铃响了，我们依依不舍地离开小鸟，开始上课了。出乎意料的是，在上课期间小鸟一声不吭，好像知道我们在上课，不能大声喧哗。这果然是一位非常聪明乖巧的“不速之客”啊！
一到下课时间，同学们又立即放下手中的课本，向小鸟奔去，每个人脸上都洋溢着开心的笑容。突然，它飞到窗户旁边，望着自己窗外的同伴，同学们着急得大喊大叫，生怕它飞走了。可它拍拍翅膀还是跟着同伴飞走了，大家都很失落。不一会儿，李徐东的桌上突然发现了小鸟留下来的纪念品——鸟屎，大家又哄堂大笑起来。它给我们带来了那么多乐趣，我们会很想念它的，多盼望明天它还能来小叮当班级做客。
班里来了不速之客作文11
“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆……”
教室里，语文老师正激情地读着《少年中国说》的片段，当老师读到中心句时，转身在黑板上写下一串板书。正在这时，一阵“嗡嗡”声吸引了同学们的注意，讲台下的'同学们立刻骚动起来。
呀，原来是只蜜蜂，它小小的，穿着一身金黄的衣服，尾部插着一根刺。“嗡嗡嗡——”蜜蜂落在了一个胆小女生的课桌上。“啊！”伴随着一声“撕心裂肺”的尖叫声，这位女生立刻闪到了同桌身后，没想到她的同桌胡玄宇可是著名的调皮鬼，他坏笑着用右手举起语文书就往蜜蜂身上拍。蜜蜂也许感觉到气压变了，灵巧地躲开了胡玄宇的“进攻”，胡玄宇大叫：“嗨！小样，看我不打死你。”胡玄宇索性站了起来，三步并作两步来到蜜蜂旁边，其余的捣蛋鬼大笑着起哄：“加油！加油！打败蜜蜂！”正在乐头上的胡玄宇和众多捣蛋鬼，似乎把讲台上的老师当作了空气，只知道忘我地玩耍，殊不知讲台上的黄老师正吹胡子瞪眼呢。“你们到底有完没完！”黄老师生气了，捣蛋鬼们先是停住了叫喊，接着挺直腰板坐好，装模作样，假装认真听老师说。
“嗡嗡嗡”蜜蜂又降在黄老师的手上，黄老师眉头一皱，左手挥着，想赶走蜜蜂，嘴里还念着：“去，去！”“哈哈哈哈”笑声又传开了，只见黄老师面无表情地走下讲台，拿着书，打开窗台，送走了这位不速之客。
蜜蜂“小客人”走后，教室里安静了，琅琅书声又响了起来：“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”
班里来了不速之客作文12
“麻雀！麻雀！啊！”宋彦希大声叫道。
“什么？！在哪里，快告诉我！在哪儿呀！”“我根本就没看到！”……同学们七嘴八舌地说了起来。顿时，教室炸开了锅。
“在这儿！在这儿！”王势坤站起来，指着我的桌子旁。我低头一看，呀，是一只麻雀！我情不自禁地把椅子向后移了移。就在我移椅子的时候，那只小麻雀如离弦之箭，“嗖”的一声飞到了文奕博的'脚下，又从我眼前冲过，我紧闭双眼，心都快蹦出来了。鸟儿飞过的那一刻，我感受到了它的温度。可是，这种我与鸟儿彼此之间的共鸣一秒就结束了……它简直就是一束光！
此时此刻，我觉得害怕麻雀就是个笑话，它那么天真，那么纯洁，那么可爱，有什么好怕的？我想到了，三年级时我还和鸟儿玩耍过，抚摸它的羽毛，是那么柔软，这和天使根本就没有区别。
可是，这只小麻雀在我快乐之时撞在了桌角上，落到了同桌邓忻妮的脚边。不！小麻雀在挣扎着，我是那么难过，那么难受。我好想把它抱起来，像疼爱雪芳鸟一样。可惜，这时正在上课。
“飞起来了！”不知谁喊了一声。我用自己那双充满失望的眼睛望向窗边。只见一只小鸟，一只像光像天使一样的鸟儿飞向了远方。是去树林、大海？是去那没有人知道的地方……我的双眼不再是悲伤的，而是充满期待的……
班里来了不速之客作文13
数学课上，教室后门响了一声，我和同学们都不约而同的将头转到后面，原来是跑进来一只猫……
这只猫，身上毛黄白相间，好像老虎的斑纹，显得十分霸气。眼睛一只蓝，一只黄，十分特别！全身肉嘟嘟的，可爱极了！这只小猫踩着舞步，甩着尾巴，大摇大摆，向教室前面走来。小猫啊小猫，你以为你是在逛街哪，我们可是在上数学课啊！赶快出去吧！
忽然，猫停了下来，伸出脑袋，用鼻子嗅了一下，好像发现了什么！它盯着小胖，你看着我，我看着你，大眼瞪着小眼，我们谁也不知道小猫想干什么。突然，它从地上一跃而起，钻进了小胖的书包，从书包出来时，肉嘟嘟的小爪子上多了一包方便面，它一纵身，跳到一个空位置上，喵喵……直叫，吃起面来！
这下可好，所有的同学注意力都转移到猫身上了。“太好了，这猫一来，我们就不用上课了。”“瞧这猫，是怎么进来的啊？保安呢？”“快看，老师都惊呆了，不要告诉我老师怕猫哦！”同学们议论纷纷。“安静！”数学老师厉声喊道。同学们似乎并不买账，心思都在小猫身上，老师忍无可忍，拿着讲台上的一米长尺，走向小猫。“去去去，小花猫，赶快出去，我也教不了你！”正吃得津津有味的小猫，看见突然伸过来的长尺，吓了一跳，全身毛发竖起来，前肢伏地，后肢半蹲，这架势似乎想向老师扑过去！“老师，快躲开，小猫要攻击你啦！”话音刚落，小猫腾空而起，从老师的肩头擦过。伴随着一阵尖叫，逃窜的小猫，满脸通红的.老师，敲桌子的敲桌子，起哄的起哄，抓小猫的抓小猫……教室乱成了一锅粥。
就在这时，只听“啪啪啪”，老师击掌示意同学们安静，“今天教室来了位不速之客，数学课改成语文课。我们观察小猫，并且把它记录下来，让他‘名垂青史’！”“耶！数学老师你真是太有才啊！”我们语文老师一直说要写好作文就要学会用心观察，生活中处处有话题可写。瞧，现成的好题材。
一向作文都不太好的我，离小猫咪最近，我观察的最仔细，我的笔尖刷刷地在纸上跳舞，一会功夫就写了。感谢不速之客——小猫，希望明天会有小鸟、梅花鹿、河马、大象……能来我们班级做客。
班里来了不速之客作文14
星期五上午，阳光明媚，李老师正兴致勃勃地为我们上课。
突然，我们班又瘦又小的王梓旭小声地说道：“螃蟹！”坐在他们身后的冒失鬼梁彤听后惊呼道：“是只螃蟹，不对，是蜘蛛？还是螃蟹？怎么那么小？”大家的目光齐刷刷地集中在了小螃蟹身上。我站起身来伸头一瞧，可不是嘛，一只小螃蟹在教室“横行霸道”。
“这是谁的？”李老师疑惑地问。可是全班鸦雀无声，无人应答。“如果无人认领，那就请黄培航把它抓起来吧。”于是，小螃蟹便“入狱”了——在窗台上的水盆中安了“家”。
一到下课，小蟹的“家”被同学们围得水泄不通。在那个角落里，为了一睹小螃蟹的“芳容”，有爬窗台的，有站椅子的，还有上桌子的……真是“八仙过海，各显神通”啊。
我是个文静的女生，只好等到放学后，趁值日时看到了小螃蟹：它全身是黑色的.，腿只有六只，好像断了两条；小小的眼睛在头前的触角上，真可爱。它好像很想出去：两只钳子放在胸前，一直努力地往上爬，但每次都滑下来，我刚想把它放出来，可一想到老师下过命令：不许碰，只能观赏。我只好乖乖地把手缩了回来。
下午放学，它又被围了起来，不知是谁把水盆里的水更换了，很清澈。它身上的灰尘也不见了踪影，青灰色的壳光亮光亮的。这时，李老师走过来向我们提议：“为了小螃蟹的生命安全，咱们把它放生吧。”“好！”大家异口同声地说。
我们约定，下周一由母冠宇将它放生，哪怕有几分不舍，为了这位可爱的“不速之客”的生命和自由，也值得。
班里来了不速之客作文15
“叮，叮，叮……”上课了，这节是陈老师的语文课，我们班51位同学，迅速做好上课准备，听语文老师一声令下：“上课！”全班都坐得端端正正，就连我们班最不听话的“四大金刚”也乖乖地坐在那儿，认真听课。
“嗡，嗡，嗡……”，哈哈哈，我们班的第52位同学来上课啦，它是一只小蜜蜂，每一次上语文课，它就火速到位，似乎对语文课特别感兴趣。
小蜜蜂一会儿绕着电灯转，一会儿绕着窗户转，一会儿绕着同学们转。就这样飞呀，飞呀飞，班上的`几个同学坐不住了，心已经飘到蜜蜂那儿了，他们想把蜜蜂赶出去，所以就目不转睛地盯着蜜蜂，盘算着如何将它赶走，上课完全不在状态，陈老师见状勃然大怒，狠狠地敲一下讲台，“砰！”地一声，那些想方设法想赶走蜜蜂的同学，马上收了心，陈老师又大声说道：“蜜蜂想听课，就让它听，你们不要去打扰它！”听了这话，全班鸦雀无声，就连小蜜蜂好像也被陈老师吓到了。
过了一会儿，这位淘气的“新同学”又开始活动了，它嗡嗡嗡的，从左飞到右，从右飞到左，突然空降在了俞畅的头顶，“哇呀呀呀！快滚开！”俞畅大喊。“噼里啪啦，噼里啪啦……”俞畅用力地朝空中拍打着蜜蜂，蜜蜂灵活地一转身，在俞畅的四周盘旋着，“砰砰砰砰砰！啪！”俞畅拍打着他的头上，身上，桌子上，椅子上……他手舞足蹈的样子像极了跳踢踏舞，全班同学哈哈大笑。
小蜜蜂好像觉得捉弄俞畅没意思，又飞去捉弄郑逸彬。“哎，哎，哎！别过来，不然看我拍死你！”蜜蜂好像怕了，就不再捉弄郑逸彬了，摇摇摆摆地飞到电灯上，听陈老师讲课。
这就是我们班那淘气又好学的“新同学”，你们喜欢它吗？
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