给我印象最深的人作文

时间:2023-10-01 22:00:44 好文 我要投稿

给我印象最深的人作文8篇(优选)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的给我印象最深的人作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

给我印象最深的人作文8篇(优选)

给我印象最深的人作文1

  一生中,我们总会遇见许多人,有朋友,有同学还有老师……但在这些人中,总有些会给我们留下深刻的印象,而我也不例外。我印象最深的人便是教了我们三年的语文老师张老师。

  张老师有个很好听的名字,叫张旭。旭日初升的旭。张老师也的`确人如其名,每天脸上都会带着甜美的笑,让人一见了就算再差的心情也会阴转多晴。张老师平时对我也不错,见我不开心了也会跟我聊上几句,印象最深的便是那一次——

  三年级有一次期中考试,我考砸了。心情十分郁闷,上课的时候也不再向以往那样积极了。张老师渐渐发现了我的不对劲。有一次体育课的时候,张老师特意把我叫了过去,跟我谈心。

  “康乐,最近是不是遇到了什么烦心事呀?”张老师一脸关切地看着我。

  我愣了愣,因为我并没有意识到自己最近的不对劲:“嗯?”

  张老师摸了摸我的头说:“你最近都没怎么举手回答问题呢。”

  “哦,可能是因为之前期中考试的时候考砸了,心情不太好。”我想了会儿,有些紧张地说。

  “没关系的。考砸了没什么大不了的,至少你的努力老师看见了这才是最重要的。老师小时候也考砸过呀。人生嘛,哪能不经历些挫折?不可能是一帆风顺的,是不是呀?所以当困难来了的时候,我们都要迎面而上,不要给‘敌人’可乘之机。知道吗?”张老师笑着对我说。

  年幼的我当时还没听太明白,只是含糊地应了声:“嗯,我知道了。”

  而长大了后,再细细回想起,却真的明白了很多:人生就像一场马拉松,没有人是一开始就赢的。你或许会跌倒,但是不要紧呐,只要你加把劲儿,你就能超过别人。可如果你停下脚步,想要放弃,那你永远都会被别人超越。还记得五年级下学期时,何老师给我们放过一个视频——有几百名高三的学生,在听到问题后如果符合自身情况就向前走六步。最后看谁最先跑到终点。我记得不太清楚了,但第一名的却不是最占优势的人。只是他奋力地跑了,最后他超越了很多远比他领先的人。或许很多人都认为“输在领跑线上”这句话十分正确,可谁又知道呢?

  人生不是短跑,是马拉松。所以,加油吧!向未来出发!

给我印象最深的人作文2

  在我五年的小学生活中,许多人都给我留下了深刻的印象,有同学,有老师……但给我印象最深的还要数与我共同度过五年的亲密好友——崔怀秋。

  就在我上小学三年级的一堂语文课上,老师领来了一个小姑娘,经自我介绍,我才知道她的名字叫崔怀秋,和我一样来自农村。我上下一阵打量,只见她长着一双大大的眼睛,长着长长的睫毛;一个又又高又挺的鼻子,特别好看;薄薄的嘴唇,薄的让人觉得很迷人……我把这一切都记在心里,脑海里浮现出三个字“真漂亮”,更让我高兴的是老师让她做了我的`同位。

  但这一切,随着一件事的发生使我对她更加的佩服。

  有一次,在上自然课时,老师写了一黑板的自然知识,让我们抄下来,而当时的我是出了名的“马大哈”,一天至少忘带一件东西,这不,我桌里桌外翻了个遍,又把书包倒了个底朝天,还是找不到我的本子,眼看老师就要走近我,即将发现我忘带本子,对我进行一阵“天打雷劈”之时,只听“哧啦”一声,崔怀秋两手拽着自己本子的各一半,并把其中一半推给了我,我几乎惊呆了,“你……”由于吃惊,我都要窒息了,而崔怀秋却开口了:“同位,你拿着用吧!”听着她那一口不标准的普通话,我终于说出话了:“你……这不是你姑妈刚给你从北京寄回来的软面抄吗?你怎么舍得呢!”崔怀秋对我笑笑,说:“你就拿着用吧!”看着她的本子,我想起了前几天的数学课上,崔怀秋的铅笔断铅了,由于她没有小刀,就用手去抠,抠的手就像刚打完烟囱似的,当她向我投去哀求的目光时,我深知我有小刀,但我仍对她置之不理。由于抠铅笔用去了许多时间,崔怀秋没有完成课堂作业,被老师狠恨地批评了一顿……而今,她竟然舍得把这么精制的软面抄撕破,为的是我不挨老师的批评,我感动极了,就在下课铃响的那一瞬间,我完成了自然作业。交上作业后,我写了张纸条给崔怀秋,上面只有三个字“对不起”,而这短短的三个字却迎来了崔怀秋宽宏大量的、珍贵的一张纸条“没关系,过去的事就让它过去吧,愿我们的友谊长存”,从此以后,我们俩变成了好朋友。

  崔怀秋,她给我的印象刻骨铭心,因为从她身上,我学会了“宽容、大度、助人为乐”。

给我印象最深的人作文3

  罗若峰是我的表弟,他比我小半岁,我们是同班同学。罗若峰很胖,圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头,连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼,特别喜欢笑,对一切事物都充溢好奇心。

  我和罗若峰既是亲戚也是同学和朋友,我们从小在一起玩,照理说我应该对他早就非常了解了,其实不然,我是经过了很长的时间,经历了很多事情之后才了解了真正的罗若峰。

  最初,罗若峰给我的印象就是爱出风头。每一次老师请小朋友起来回答问题,他总是举手最积极的人之一,只见他把手举得高高的,仿佛屁股都要离开凳子似的',手里还叫着:“我、我、我……”,其实他的成果在班上不算很好的,有时他会回答错问题,甚至引得全班大笑,但这从未打击到他的自信心。以前我对罗若峰的这种行为很看不惯,我觉得他太爱出风头,明明不懂还起来乱回答显得很。我自身就很怕在众人面前回答问题,害怕答错被同学笑话,所以我上课从不举手,谁叫我样那种爱面子呢?

  现在我的想法渐渐改变了,我意识到罗若峰的这种自信心是很可贵的,他的行为也是对的,因为这样不只可以活跃课堂气氛,提高学习的互动性,还可以让老师知道我们到底学得怎么样,也可以让我们把不懂的弄明白。假如大家都像我一样,课堂会变得多沉闷啊。学生全部一言不发,只有老师在上面讲,学生肯定有许多不明白的地方,而且老师也不知道学生到底懂不懂,教学效果就会很差。

  除此之外,罗若峰给我留下深刻印象的就是他的乐于助人。罗若峰很喜欢协助同学,只要有同学找他帮助,他都来者不拒,尽力而为,所以现在我们班的同学有困难,通常都会去向他求助。班里搞什么活动,罗若峰也很积极。有一次,詹老师来我们班选几个人去打扫实验室,罗若峰一听,连忙举起手来,嘴里不停地喊着:“我!我!我来……”唯恐请不到他,而与此同时,我却在一旁做我的事,完全没把这事放在心上。现在想起来我都觉得好羞愧。

  随着我对罗若峰了解的逐步加深,他在我心里的印象也越来越深刻。

给我印象最深的人作文4

  在我的印象中最深的人是我老爸,古灵精怪,食量特大(也爱酒如钱),为人豪爽,不斤斤计较。

  饭量大如山

  上个星期,我完全对老爸刮目相看了,它已突破两碗饭的瓶颈,他现在连吃三碗!我们去饭店点了菜,六个菜。这对我们来说有吃不完的风险,我们坐在桌子上,时间悄无声息地流走着,我们的菜一个个地端上。来第一个菜时,老爸一动筷子夹起的菜就有很大一团,我也跟着学,大口大口地吃,妈妈并不吃多少,只是小口小口的品尝,他一直食欲不振,但好歹也吃点。第三盘菜时,我发现我的肚子已经涨的溜圆溜圆的了,当我发现老爸的肚子还是原样时我很吃惊。他人在面不改色的“扫荡”着,他的食指一动,菜就会像决堤的洪水涌入他的肚子。我想卷土重来,看着老爸风卷残云般的状态,我完全就是个“菜”。只好望着,毕竟我的肚子已经没有位子留给其他的`食物了。后来他又连吃了三碗饭,六个菜全部洗劫一空,外加一瓶啤酒。我只有望尘莫及了。

  齁声震如雷

  昨天,十一点我回房睡了,只知道老爸被老妈赶了出房,她说她无法在老爸的“嘶吼”下安眠。我有一点好啊,就是睡着后雷打不动,于是老爸要和我睡。由于我睡得晚,我还没睡着时老爸就来了,当我意识渐渐模糊时,突然!!一阵“雷声”在我的耳边响起,将我惊醒。看着老爸,原来是老爸在打齁。好家伙,那声音就像是雷公电母打架时的配音,烟云缭绕,且蕴藏着无尽的危机。就好像是那巨大的及其工作的声音,不休不知,烦死人。我只好堵着耳朵睡。又将我震醒,妈呀!!老爸你这是要将我弄个精神分裂啊?越大越大声,我记住你了,以后我也朝你震,我们走着瞧!

  这就是我的老爸,饭量大如山,齁声响如雷,它的特点不是每个人都有,因为他是独一无二,在我心中印象是最深的人。

给我印象最深的人作文5

  我站在教室前面,微风吹在我的脸上,操场上有一群孩子在追逐游戏。这让我想起了我三年级的一个老师。

  我记得那时我父母不在家,奶奶一直在照顾我。奶奶很善良,从来没有和我们吵过架。我哥哥还年轻。奶奶老了,我不想让她工作太辛苦。所以我会在放学后先完成作业,然后我会把碗碟和筷子放在餐桌上,洗锅碗瓢盆,并在上学前仔细清洗它们。我的班主任姚老师一直很保护我,每次我都取得理想的成绩。每次放学后,我都会看到其他同学和父母来接我。我是唯一独自回家的人。姚先生似乎看出了我的忧虑,每次都带我回家。有一次我发烧了,那天雨下得很大。姚先生给我穿上外套,冒着雨带我去了医院。我在医院接受了输血,我的好朋友经常来看我。但是姚先生因为下雨感冒了。

  我一直把姚先生当作我的第二个母亲,有一次我在课堂上叫他“母亲”。当时,姚先生的表情很惊讶,我脸红了。然而,给姚小姐的母亲打电话并不过分。我一直把她视为我的'母亲。

  姚先生,我对你的感情就像一条无尽的河。

给我印象最深的人作文6

  每当我在公共汽车上给老人让座时,我的眼前不由浮现出那个小女孩给老人让座的情景,我心中不由自主地甜甜地笑了。

  那是盛夏的一个下午,我上完辅导班坐车回家,挤上120路车,我看到一个空位子,急忙跑过去坐了下来。看着窗外的景色,心中十分快活。过了一站,我看见一个小姑娘上了车,长得高高的、瘦瘦的`,穿着一件简朴的衣服,满头大汗,还提着一个大包,只见她费力地将包拖到了我后面的一个空位子旁,坐了下来。她不停地用手帕擦去脸上豆大的汗水,但还是累得直喘着粗气,直到喝了两口水才好些。

  又过了二、三站,上来一个年迈体弱的老爷爷引起了我的注意。他费力地上了车,看样子大约也70多岁了,他往车里环顾了一圈,发现没有一个空位子,不由地叹了口气,慢慢地走到了我的旁边,抓住了那根柱子。“该不该呢?”我心中嘀咕道:“让了吧,就没位子了,不让吧,又不好意思。”我四周望了望,没一个人起来让座,突然,一股清脆悦耳的声音打破了车内的沉静:“老爷爷,您到这坐吧!”令我惊奇的是:我后面提着大包的小女孩竟然起来让座,我不由有一丝惭愧。“不用,不用!”老爷爷着急地走向前去,慈祥地说:“你坐吧,孩子!”“不!我累!”小女孩说着站了起来,把老爷爷请到座位上。我更加惭愧了,不禁自责起来:“你看看你,老师不是刚说过要尊老爱幼吗?你怎么就忘了呢?”

  这时,上来了一位妇女,拉着一个三、四岁的小孩,我立刻站了起来,说:“阿姨,您来这坐!”“谢谢!谢谢了!”阿姨向我投来赞许而开心的目光。我站到了小女孩的身边,我俩相视一笑,便一起下车了。我看着她,目送她在夕阳中慢慢消失的背影,我想:也许以后我再也见不到她了,但她的背影却留在了我的心中……

给我印象最深的人作文7

  给我印象最深刻的人有很多,但令我印象最深刻的只有一个,她就是我的数学老师。数学老师之所已令我印象最深刻,是因为她那颗长在左眼上面的猴子。

  我的数学老师有一双大大而又明亮的眼睛,有一头黑黄交叉的头发,有一个大大的鼻子,大大的嘴巴,笑起来好看极了,像画里面的人物一样好看,真实,还有一对大大的耳朵,红红的脸蛋,甜甜的酒窝。我的数学老师又聪明又好看。

  有一次,上数学课的时候,因为我们班里面有几个很不听话的学生,所以数学老师就打了他们几下,他们不但没哭,反而等数学老师走了以后,他们又开始吵吵闹闹。还有一次,大课间,我跟英语老师请好假,去数学老师办公室询问问题。我着急地跑到数学老师办公室,兴冲冲的'说:"数学老师我遇到了难解的问题,数学老师看了一下,说:"这道题就根据分数的基本性质。”说完,我就思考了一下这道题的答案,神不知,鬼不觉就知道了这道题的准确答案。

  数学老师你真令人敬佩,我不会辜负你对我的教诲,我一定好好学习,天天向上!

给我印象最深的人作文8

  在我六年的小学生活中,许多人都给我留下了深刻的印象,有同学,有老师……但给我印象最深的还要数与我一起度过一个春秋的亲密好友——徐亚楠。

  就在我上小学小学二年级的一堂语文课上,老师领来了一个小姑娘,经自我介绍,我才知道她的名字叫徐亚楠,来自农村。我上下一阵打量,只见她长着一双小小的眼睛,小得只能看到一条缝;一个又大又扁的`鼻子,大得像一个小南瓜;厚厚的嘴唇,厚得让人感觉她从来不说话……我把这一切都记在心里,脑海里浮现出两个字“真丑”,更让我生气的是老师让她做了我的同位。

  但这一切,随着一件事的发生使我对她的印象有了180°的大转变。

  有一次,在上自然课时,老师写了一黑板的自然知识,让我们抄下来,而当时的我是出了名的“马大哈”,一天至少忘带一件东西,这不,我桌里桌外翻了个遍,又把书包倒了个底朝天,还是找不到我的本子,眼看老师就要走近我,即将发现我忘带本子,对我进行一阵“天打雷劈”之时,只听“哧啦”一声,徐亚楠两手拽着自身本子的各一半,并把其中一半推给了我,我几乎惊呆了,“你……”由于惊讶,我都要窒息了,而徐亚楠却开口了:“同位,你拿着用吧!”听着她那一口不规范的普通话,我终于说出话了:“你……这不是你姑妈刚给你从北京寄回来的软面抄吗?你怎么舍得呢!”徐亚楠对我笑笑,说:“你就拿着用吧!”看着她的本子,我想起了前几天的数学课上,徐亚楠的铅笔断铅了,由于她没有小刀,就用手去抠,抠的手就象刚打完烟囱似的,当她向我投去乞求的目光时,我深知我有小刀,但我仍对她置之不理。由于抠铅笔用去了许多时间,徐亚楠没有完成课堂作业,被老师狠恨地批评了一顿……而今,她竟然舍得把这么精制的软面抄撕破,为的是我不挨老师的批评,我感动极了,就在下课铃响的那一瞬间,我完成了自然作业。交上作业后,我写了张纸条给徐亚楠,上面只有三个字“对不起”,而这短短的三个字却迎来了徐亚楠宽宏大量的、珍贵的一张纸条“没关系,过去的事就让它过去吧,愿我们的友谊长存”,从此以后,我们俩变成了好朋友,直到小学三年级,徐亚楠转学时。

  徐亚楠,她给我的印象刻骨铭心,因为从她身上,我学会了“宽容、大度、助人为乐”。

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