课间作文

时间:2023-10-06 21:45:44 好文 我要投稿

课间作文范文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的课间作文范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

课间作文范文

课间作文范文1

  这是一年级发生的一件事。

  有一次课间,我们班同学有的人在玩“石头剪刀布”,有的在玩“鬼抓人”游戏,还有的同学在认真地看书。我们班的张博昊和闫柯廷一前一后并排站着,后面的闫柯廷拉着前面张博昊的手往前走。突然闫柯廷盐柯停了下来。前面的张博昊就被不小心闫柯廷碰倒了。“哈哈哈哈……”不仅仅只有我一个人笑,全班的其他同学看见了,也都哈哈大笑起来。看着他们害羞的表情,我猜他们心里一定是在想,以后再也不玩这个游戏了,于是他们立刻爬起来,想出一个新的游戏玩了起来。他们,仿照“鬼抓人”的游戏,创造了一个“幽灵”和“人”对战的游戏。刚开始只有他们两个在玩,后来参与这个游戏的人越来越多,后来我也跟着玩了起来。因为这个游戏我们三个就成为了非常要好的朋友。再后来我们班的'李浩轩也跟着我们一起玩儿了。我和李浩轩是“人”的角色,张博昊和闫柯廷是“幽灵”的角色。第一次玩,“人”赢了,第二次“幽灵”赢了。后来这个游戏我们玩腻了,就把它改成了“枪战”游戏,我还是和李浩轩一队,张博皓也还是和闫柯廷一队。刚开始,对方总是神出鬼没,连续好几次都把我们打败了。哈哈,看来他们玩这个游戏很有技巧呀!

  我们四个人经常在一起玩游戏,我们也因为游戏收获了我们的友谊。

课间作文范文2

  下午第二节课后,伴着美妙的音乐,我们开始了大课间活动。

  操场上,人山人海,同学们兴高采烈。有的跳绳、有的踢毽、有的打乒乓、有的嬉戏打闹。热闹极了!

  看!那边的小男孩正在跳绳,他一会儿双跳,一会儿单跳,那矫健的身姿犹如一只翩翩起舞的小鸟,令人羡慕不已。那边还有一群女生在跳兔子舞,她们有节奏地跳着,真的就像一只只活泼可爱的兔子。还有一大群人在看打乒乓球。看着他们玩的这么尽兴,我也跃跃欲试。

  我拿来了长绳,叫来了几个同学,他们似乎一个个也很想玩,都加入到了这个大集体。我们大家轮流摇绳,没有轮到的.则“大出身手”。一开始,大家都信心十足,猛地冲向绳中央,可他们不是被扯住了脖子就是被扯住了脚,十分狼狈,但他们并没有泄气,一次又一次,经过反复的练习,已经跳得非常好了。

  时间一分一秒地过去了,终于轮到我了,我在心里默默地为自己加油。我信心百倍地冲了上去,可就在那一瞬间,我就像一只迷失了方向的小鸟,全身都被长绳缠住了,同学们大笑不止,我不服气,又来了一次,这一次我小心翼翼的,慢慢地跳了上去,终于成功了!这时的我多么像一只自由飞翔的小鸟,真不想走啊,可这是上课铃声响了起来,我们只好依依不舍地离开了。

  大课间真有趣,不仅可以强健我们的身体,还可以给我们带来无限乐趣。我们就像一只活泼的鱼儿,在欢乐的海洋里茁长成长。

课间作文范文3

  叮铃铃,叮铃铃,下课了!随着一阵欢呼声,我来到操场。

  到操场,第一个看见的就是那群为了争一个球而跑的热血沸腾的男生们,个个脸红的和五大三粗的大汉子没啥两样。再向西望去,只见有十几个女生一组在跳大绳。几位长辫子女生的辫子在空中飞舞,一上一下。有的同学在跳皮筋,看他们一张张天真的脸上,洋溢着幸福的`笑容。有的同学跳瞎了,脸上闪现出无奈的表情,可是不一会儿她们又绽开了笑脸。在旁边,有几位同学围着一位大队委员。这是干嘛呢?走近一看,喔~。原来大队委员在处罚(扣分)一位同学。这位违犯纪律的同学苦苦哀求,可能是大队委员心软了。大队委用温柔的声音提醒那位同学。我们可不能违反纪律再向沙坑看,有五 六个同学正在比立定跳远呢!看,一位同学微微弯下膝盖,手臂前后摆动,脸上的表情十分严肃。突然,他纵身一跳,在空中慢了几步后,落在沙坑里。回头一望,脸上路出胜利的表情。

  铃铃,叮铃铃。上课了,这十分钟可真有趣!!!

课间作文范文4

  叮铃铃终于,下课的铃声伴随着走廊其他班的欢声笑语走来了,有几个同学伸了伸懒腰,嘴角上扬,露出惬意的笑容,我也随之松了口气。

  英语老师敲着黑板说:来,看黑板,讲完这点就下课。耳朵:这句我熟,听无数遍了。同学们郁闷的心情写在了脸上,即便心里千万不乐意,也得上下去,班主任的脾气我们班可不敢惹。

  走廊的笑声,吵闹声,操场的喧闹声,给拖堂抄笔记的我们加了一把劲,笔记抄完,我们也下课了。

  课间十分钟是短暂而短暂的,上个厕所回来再做个课前准备,基本上就又开始上课了。

  每次下课总能看见班内的同学寻找短暂的快乐,有兄弟的找兄弟玩,有姐妹的跟姐妹约,无不单玩,窗外的学生大都是来往于厕所路上,也有的就是单纯出来遛弯,课间的十分钟最好的选择还是出去玩,不仅仅是在玩,上了快一个小时课,出去呼吸一下新鲜空气,活动活动筋骨,一边走一边谈论。课间不一定是学生的主场,也可能是老师的舞台,英语老师坐在前面监督默写改错的同学,数学老师从门口探出脑袋,提醒没改错的同学找老师,数学老师没走多久,语文老师就闪亮登场了,拿着名单我找背诵没完成的.人,要是三科都有人欠着,我恐怕已经想象到那种绝望了。

  窗外的阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到我们身上变成淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕,恬静而安静。

  叮铃铃又上课了,课间玩耍的学生回到了教室,伴着任课老师沉稳的脚步声,又开始了一节课。

课间作文范文5

  在学校,让我们最快乐的时光就是在每天上午第二节下课的课间大锻炼活动。

  我们的课间活动丰富多彩,有跳竹竿、搬运轮胎、打陀螺、投篮等各项活动。现在新出了一个叫抛垒球的活动,它的玩法是:左右手各拿一个垒球,然后把左右手上的垒球相互向上抛,在空中进行交替,最后两手又接住垒球。这是最简单的玩法,再进一步可以用三个球、四个球甚至更多的球,有规律向上抛去,手上接住的`永远只有两个,其它球就会在空中“接力”,当然这是很有难度的,我们现在最多还只能玩到三个球。如果你看到他们玩,你会觉得就像表演杂技一样,可精彩了!你看后肯定赞不觉口。

  跳竹竿是我最喜欢玩的活动,游戏规则非常简单:用六根竹竿搭在一起,前面两根横着摆,还有四根交错着前面两根竹竿。摆出两个“井”字形,然后由四位同学有节奏的来敲打竹竿,敲打的同学要有节凑感“嗒嗒、嗒嗒”“开开合合、开开合合”,后面同学排成一队依次向前跳,跳的同学要抓紧在竹竿分开的时候用小跳步跳过去,跳的动作也要与竹竿的节奏一致,不能太快,也不能太慢,不然的话跳的同学会被夹住脚或是被绊倒,这样被夹住脚或是绊倒的同学,应当遵守游戏规则,与四位敲竹竿的同学其中的一名同学轮换,这样就可以让每位同学都能参加到这个游戏。

  瞧!这些活动多有趣,我们每天都有不一样的活动项目,当然每次在课间锻炼中最多的是助威声和笑声,这些声音都弥漫着整个校园每一个角落。这就是我们最快乐的时光!

课间作文范文6

  “丁零零”,“丁零零”,随着一阵清脆的铃声,下课了。同学们立刻飞奔出了教室,来到了操场上。

  春天到了,小草、小树、小花…...把个校园打扮得焕然一新。同学们就在这操场上玩耍嬉戏。同学们有的玩老鹰抓小鸡,有的同学在捉迷藏,有的同学玩丢沙包,我和许多同学玩的是老鹰抓小鸡的'游戏,可好玩了!我们选了一个动作敏捷的同学当老鹰,另一个身高马大的同学当鸡妈妈,其余的同学都是小鸡崽。组长简单讲了游戏规则,游戏就开始了。老鹰开始抓“小鸡”了,“鸡妈妈”张开双臂,随着“老鹰”的进攻,一会儿跑到左边,一会儿跑到右边,我们这些“小鸡”也紧紧地一个拉着一个的紧随着“鸡妈妈”左躲躲右闪闪,我们的这条“小鸡”长龙,把个“鸡妈妈”拽的直打趔趄,不过又喊又叫的,玩得开心极了!正当大家最开心的时候,我却一下子被长龙队伍甩倒了,同学们一下子都围拢过来,我摔得虽然很疼,但是我还是拍了拍身上的尘土,假装没事似的站了起来对大家说:“我没事儿,咱们继续玩吧。”

  “叮铃铃”,上课的铃声又响了,大伙又手拉着手的跑进了教室。

  同学们都说,这次课间活动大家玩的最快乐!

课间作文范文7

  下课了,同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。

  你看!同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丢手绢……顿时,安静的操场变的热闹非凡。

  最有趣的就算是扔沙包了,我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。我们分好四个组,每组四个同学站在中间,四个同学站在两边。游戏规则是:两边的同学向中间同学的身上扔沙包。中间的同学每人有三条生命,如果中间的人接着扔来的沙包,就可以增加一条生命,如果被两边的人击中,就会减少一条生命。二组的同学开始发“球”了,李若愚同学一下子就被飞来的`“球”击中了,立刻就被减掉了一条生命,真可惜呀!开场就输,真叫人不痛快!石亚禹大声喊:“大伙都留点神,这次只能赢,不能输!”她这一嗓子还真管用,第二次交锋,就立刻变了样,我和朱雪然双双接住了对方的“球”。我们轻松得赢了对方。大家又蹦又跳,高兴极了!

  紧接着我们和对方交换了角色,“战斗”又开始了。我们发动进攻了,对方的许龙菲动作那么慢,我都有点为她着急。我的双手一举,如闪电一般,“球”向对方的阵地飞去,我的心怦怦直跳,像揣了只小兔子似的,生怕对方接住,我这一“球”竟打着了对方的两个队员。就这样“球”在场上飞来飞去,同学们上窜下跳,欢呼雀跃,这时上课的铃声响了起来,我们只好匆匆收兵,多么叫人留恋的课间十分钟啊!

课间作文范文8

  “叮铃铃”“叮铃铃”,下课铃声一响,同学们争先恐后地挤出教室,到操场上参加自己喜爱的活动。校园里顿时热闹非凡。

  校园的东面是篮球场,几个高年级的哥哥拿着篮球你争我抢,玩得多带劲啊!你瞧,一个大哥哥运着球被其它的几个队员团团围住,只见他灵机一动,一个假动作就甩掉了对手,真让人佩服!

  南面是健身区,一些小朋友有的在玩单扛,有的在做仰卧起坐,还有的在铁杆上爬。西面有三台乒乓球桌,乒乓小将在那挥舞着球拍,他们你推我挡,一个球常常打了十几个回合还不分胜负,不时传来欢笑声。

  “丢纸球”是同学们十分喜欢的活动,操场上三五成群一个小组。你瞧,前后两位密切合作,向中间的同学发动猛攻,中间的同学上窜下跳,左躲右闪,像一只只灵敏的猴子。纸球突然向中间的一位同学砸去,那同学纵身一跃,躲过了纸球,还没等他反应过来,纸球又从后面袭来。他灵敏地一抬腿,纸球从他的裤腿下“嗖”的钻了过去。他们沉着气,开始向另一位同学“开炮”,接着纸球像永远打不完的.子弹,向中间的同学袭击。很快中间的同学就撑不住架势了,一个接接一个的中弹了。场外发出了激动的欢呼声。

  场外围观的同学越来越多,有的为场上的同学出谋划策,有的教中间的同学如何防守。在这欢乐的笑声中,上课铃声响了,同学们满面笑容地回到教室,真是快乐的课间十分钟啊!

课间作文范文9

  “叮......”大课间活动开始了,我和同学们像刚刚出笼的小鸟一起“飞”出了教室,来到了操场,玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

  大家一致推选我当“老鹰”,看大家那么希望我当,我也只好当一回了,大家又选好另一位同学当“母鸡”,还给我配了两位助手。

  既然人已经选好,那么游戏就开始。

  我首先发动攻击,向左跑去,假装要捉左边的“小鸡”,“母鸡”一看,带领着小鸡向左跑去。我突然大叫一声“哈哈,你们中计了!”说完,一下子向右边的“鸡队尾巴”伸出手,被我冷不防一下给抓住了。我大笑三声,却发现“小鸡”逃跑了!

  我气急败坏,连忙叫出我的两位“无人可挡”的'助手:侯凯、孙涌凯。我让他们左右开攻,让“母鸡”挡不住,果然“母鸡”招架不住了,被我再一次给逮着了一只“小鸡”。不管他连连大叫,我三口二口地“吃”了他。我们“鹰”队大笑起来,看我们一个个笑得多灿烂!

  “叮......”,上课铃响了,我们恋恋不舍地回到教室,期待明天的大课间活动会更精彩!

课间作文范文10

  我的课间十分钟是丰富多彩的,请同学们来参观吧。

  课间我有时喜欢和陈曦同学聊天,经常会聊到课堂上有趣的事情。我一言,他一语,两个人争着抢话说。说到好笑的事情时,我常常笑得前仰后翻,而陈曦则滔滔不绝地讲着,兴奋时还手舞足蹈的。

  有时我不得不趴在桌子上改数学卷子,试卷上的数字像一个个小蝌蚪似的乱七八糟。这时我的脑袋会突然短路,心里也像热锅上的.蚂蚁一样抓狂。我会请教王冠羲同学给我讲解。他在草稿纸上写下算式,一步步耐心地给我讲解。我的头脑渐渐冷静下来,心里有了解题思路,飞快地写下正确答案。

  有时我在阅读,我喜欢看各色各样的书籍。在书的世界里,我一会儿和聪明的爱克斯探长讨论数学难题;一会儿和智慧的诸葛亮商量国家大事;一会儿又和夏洛一起帮助小猪威尔伯织网,而我最喜欢的是和《八十天环游地球》的主人公福格一起不畏艰险,仅仅用了不到八十天的时间环游了地球,经历了许多有趣的事情。

  “叮铃铃,叮铃铃”,我丰富的课间十分钟结束了,可期待着下一次的课间到来。

课间作文范文11

  “叮铃铃,叮铃铃。”清脆的下课铃打响了,课间十分钟拉开了“序幕。”

  同学们飞奔出教室,开心极啦!因为我们又可以玩那些百玩不厌的游戏啦!于是,我们全体女生民主决议,最后决定跳橡皮筋。正当我们玩得热火朝天时,那群“调皮鬼”——男生们来捣蛋了。他们先用他们的“神器”——石块、沙子等“阻碍物”打断我们的跳跃,阻止我们的游戏进行。当时,我们怀着“委曲求全”的想法,求男生们高抬贵手,放我们一马,没想到男生们全不顾及我们的`感受,又发起了第二次“进攻”,想抢我们的游戏工具——皮筋。女生们忍无可忍了,和男生们展开了“口水大战。”

  男生们不知道在谁的带领下唱起了自编自导的“挑衅歌。”声音一浪接一浪,震耳欲聋,完全有排山倒海的气势。我们女生气愤极了,冲男生们大喊:“咱们井水不犯河水,你走你的阳关道,我走我的独木桥,你们为什么要来捣乱?”而男生们却装出一副若无其事的样子,继续乐此不疲地唱着……

  唉!我们班的男生什么时候才能变成一盏“省油”的“灯”呢?

课间作文范文12

  下课铃声响了,同学们纷纷来到操场,瞬间操场上就变得人声鼎沸。

  同学们有的玩扔沙包,有的玩贴膏药……我就找了几个小伙伴玩起了切西瓜的游戏,首先由我来介绍游戏的'规则:游戏开场先有一个同学边唱《切西瓜》歌时边在同学之间作切西瓜的动作,当唱到“俩”字时,做动作的同学手势落在哪两个人的中间,哪两个同学就要赛跑,赢了的人就有资格去切西瓜,输了的人就得为大家唱一首歌。我的话音刚落,同学们就都拉起了手,自然就把我围到了中间,游戏也就开始了,我清了清嗓子唱起来,“切,切,切西瓜,不切一个就切俩”一下子切着了刘晓飞和张翰文之间,他俩二话没说,立刻就跑了起来,当时,我一直为刘晓飞加油,可是得胜的还是张翰文。

  没办法,我只好站到了刘晓飞旁边,把切西瓜的权利交给了张翰文。这时他又唱起了歌:“切,切,切西瓜……”我紧张起来,张翰文一下子蹦到我和刘晓飞中间,大声说了一个“俩”字,我像小兔子一样冲了出去,一些男同学也为我加油呐喊,我脚步又加快了好几倍,像是脚下生了风似的,眼看我就要到达终点,不知道是哪一个同学却把我给绊了一脚,让我重重的摔在地上。不过我当时特别勇敢,爬起来又向终点冲去,结果还是我获胜。这时我听到有许多同学都在为我鼓掌,我的心里美滋滋的,高兴极了!

  上课的铃声又响了起来,同学们都恋恋不舍的回到了教室,但是,我们感觉到今天的课间过得真愉快!

课间作文范文13

  “丁零零”,下课铃响了,老师刚一说“下课”,我们就像小鸟一样拥出了教室。这下,本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。操场上顿时变成了欢乐的海洋,到处都充满了欢声笑语。

  你们看,双杠那边男同学和女同学正在赛杠,男同学一队,女同学一队,男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。快看,第一组的同学已经开始比赛了,男同学犹如一个个猛虎,一开始就想给女同学来一个“下马威”,女同学也不甘示弱,一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她,她却越跑越快,一会儿就把男同学“打败了”。

  “哈哈!”咦?那边是谁在笑?原来是几个三年级的同学在打沙包,只见边上的同学猛地从底下一抛,眼看就把中间的同学打着了,突然中间的同学猛地转身,来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一次两边的'同学改变了“战术”开始“掉包”,把沙包抛得很高,中间的同学可能是太急了,猛地一跳,结果不但没抓住沙包,自己还被罚下了场。

  那边,四个小女孩在跳皮筋,她们就像一只灵巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花样。

  上课了,同学们又拥进了教室,操场上空荡荡的,校园内又恢复了平静,课间十分钟结束了。

【课间作文】相关文章:

课间的作文08-10

课间大战作文08-12

关于课间的作文07-13

大课间的作文07-12

课间游戏作文05-06

课间花絮作文03-20

课间风波作文03-09

课间作文03-05

课间花絮作文06-27

课间花絮的作文04-28