谁的本领大作文

(优)谁的本领大作文15篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的谁的本领大作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

谁的本领大作文1

　　第三天，风和太阳又碰在了一起，太阳惭愧地说：“风弟弟，真对不起，我只看到了自己的长处。”风也不好意思地低下头说：“我也不应该太骄傲，通过这两次比赛，我知道我们各有各的本领啊！”太阳和风约定，今后要利用自己的本领一起为人类做贡献。

　　碰巧，他们看到前面有个美丽的'公园。一望无垠的草坪像一块大毯子，草坪上一群孩子在快乐地玩耍，一位爸爸带着女儿在草地上放风筝。可由于天气还有点冷，父女俩穿着厚厚的棉衣，戴着笨拙的手套。他们拉开线轴奔跑起来，希望这只五彩斑斓的“蝴蝶”能够飞上蓝蓝的天空。可是，这里根本就没有一丝风。蝴蝶风筝在空中转了一圈就迅速掉到地上了。

　　太阳和风看到了这一幕，他们相互点了一下头，手牵着手就向公园的大草坪奔去。太阳光变得强烈了，天气一下子变得暖和起来。孩子们都脱掉了厚棉衣服，玩得更带劲了！一阵阵暖洋洋的春风吹来，那对父女赶紧脱下棉衣和手套，跑起来就更自由、更轻松了。趁着这阵阵春风，“蝴蝶”翩翩起舞。女孩见风筝飞起来了，边拍手边跳跃，大声喊道：“太棒了，风筝飞起来了，飞起来了！大家快来放风筝呀！”只见，父女俩手里的线轴越放越长，“蝴蝶”越飞越高，越飞越远。不一会儿，空中的风筝渐渐多起来了，天空也再也不是单调的蓝色，而是五彩缤纷，好看极了。

　　风和太阳，你看着我，我看着你，开心地笑了！

谁的本领大作文2

　　从前，森林里住着一只骄傲的金丝猴和一只梅花鹿，一天他们碰到了一起，梅花鹿挺着胸脯对金丝猴说：“金丝猴，你敢跟我比跑步吗？”金丝猴用大拇指指着自己说：“我不会跑步，不过你敢跟我比爬树吗？”说着他们就争吵起来。

　　他们的争吵声吵醒了正在睡觉的大象伯伯。大象伯伯问：“你们怎么了？”小猴听见大象伯伯说话，就走向前说：“大象伯伯，我们？”大象伯伯说：“你们谁能摘到对面岸上的果子，就算。”小鹿心想：我可以跳到河对岸，可是不能爬树，要不我先跳过去吧。于是，小鹿就跳到了河对岸，可是来到树下，只能眼巴巴的`看着果子，

　　小鹿急得满头大汗。而小猴呢？还在原地团团转。大象伯伯问他们：“你们谁能想到办法？”，小猴和小鹿一下子就明白了，小鹿又回来了，小猴坐到小鹿身上，小鹿驮着小猴过了河，小猴爬上树，终于摘到了果子。

　　看来合作比什么力量都强呀！

谁的本领大作文3

　　从前，有一群"小朋友"——鼻子，眼睛，嘴巴和耳朵发生了激烈的争吵。

　　嘴巴说："哈哈。各位兄弟，要说本领大嘛？那当然数我最厉害了！""为什么呢？"眼睛瞪地圆圆的不高兴的说！"难道你不知道吗？我每天都要咀嚼成千上万下给小主人吃，让小主人有一个好精神，好体力去上学！"嘴巴自豪地说。"那也不一定啊，如果没有我为小主人看路，再多的体力和精神也没有用啊！"眼睛不服气地说。"你们的那点算得了什么啊？我能让我的小主人闻到饭的清香，这样小主人才会大口的吃饭。"鼻子迫不及待的大声嚷道。"不对，不对，我耳朵先生的本领才是最大的，你们想想啊，如果没有了我，那小主人怎么能听到大自然这美妙的声响呢？"耳朵气冲冲地喊道。

　　一会儿的功夫，它们争地面红耳赤，吵得不可开交！个个都觉得自己的本领最大！

　　这时！大脑爷爷走了过来，语重心长地对它们说："孩子们，你们别吵了，要知道你们每人都有自己的`长处和短处。就比如我吧：我只能思考，不能吃定西。而嘴巴却可以做到。你们应该为自己的长处而感到自豪才对啊！"

　　听了大脑爷爷的话，鼻子，眼睛，嘴巴和耳朵停止了争吵！因为它们都明白了一个道理：任何人都有自己的使用价值，重要的是要发挥自己的长处！做好自己分内的事情！

谁的本领大作文4

　　小猫、小马和小鸭子，它们之间是非常要好的朋友，它们经常在草地一起玩耍。一天，它们又聚在草地上玩耍，小猫提议说：“我们来比一比谁的本领大吧！”小马和小鸭子点了点头。小马扬起蹄子，“嗒嗒嗒”地围着草地跑了一圈，像风一样快。它像凯旋归来的将军，对着小猫和小鸭子说：“看我的本领多大啊，跑起来像离弦的箭，没人能比得过我，古代的大将军还是骑着马打仗的呢！”说着，它露出了骄傲的神情。小猫不屑一顾地说：“我的本领是最大的.，我可是最厉害的捕鼠能手，只要有我在，那些老鼠一个也逃不掉！要不然，人们的粮食就都被老鼠偷光了。所以我的本领最大！”小猫不可一世地说。

　　小鸭子“嘎嘎嘎”地叫着，跳入草地旁的小溪里悠然自得地游了一会儿，又一摇一摆地上了岸，说道：“我的本领才是最大的，我可以在水面上自由自在地游泳，可是你们却不能。我还能下蛋，人们都夸我下的蛋好吃呢！”小鸭子高傲地抬起了头。它们都声称自己的本领最大，争论不休。这时，小蜜蜂正好路过，它们一致要让小蜜蜂评一评。小蜜蜂听了事情的经过，对它们说：“尺有所短，寸有所长。每个人都有长处和短处，我们要取人之长，补己之短呀！”说完，小蜜蜂便飞走了。听了小蜜蜂的话，它们都惭愧极了。从此，它们又和睦相处了。

谁的本领大作文5

　　安静的家中，突然传出了一阵叽叽喳喳的争论声。

　　“圆形本领大！”

　　“三角形本领大！”

　　“胡说，圆形本领才大！”

　　争论的声音越来越大，原来，是我和爸爸在争论圆和三角形谁本领大呢？

　　我两手叉腰，撅着小嘴大声说道：“圆的本领大，你看这些车轮、方向盘，哪一样不是圆形做的.！”

　　“可……”。“而且你看，圆面积多大！圆柱都可以撑起一个房顶呢！”没等爸爸把话插完，我又说道。

　　“圆虽然可以滚，面积又大，但是不稳，可是你看三角，就像扎马步一样稳，可以做成三角衣架，金字塔也是三角形的。”爸爸不高兴了，立马反击道。

　　就这样，你一言，我一语，我们争论了半天也没有争论出结果。我不甘心，第二天，我四处查找圆的好处和三角的坏处，终于，让我找到了突破点。

　　“爸爸，爸爸，我知道谁的本领大了。”

　　“谁？”

　　“圆！”

　　“你怎么确定？”

　　“三角虽然有好处，但是太锋利了，容易伤害人，所以圆的本领大。”

　　听了我的话，爸爸像泄了气的皮球一样坐在沙发上，一动也不动。哈哈，征服了爸爸，我好开心！

谁的本领大作文6

　　一天,小猴和小鹿碰到了一起，小猴开心的哼着小曲儿，小鹿问：“什么事这么开心啊？”小猴说：“昨天和许多小动物一起比摘果子，我赢了！”小鹿说：“我的本领大！”小猴说：“我的本领大！”他们就这样，你一言我一语，像在说相声一样吵着，吵了半天都没有结果。

　　时间一分一秒的'过去了，他们还在吵。就在这时，大象伯伯来了，他问：“为了什么事在吵呀？”小鹿说：“我们在比！”大象伯伯说：“那好，你们就来比比，谁能摘到河对岸的果子，就算。”

　　小鹿和小猴都愣住了。小猴想：我虽然能爬树，但是过不了河。小鹿想：我虽然能过河，但是我不能爬树。小猴想得毛都竖起来了，也想不出来，小鹿想得都冒冷汗了，也还是想不出来。

　　小鹿灵机一动，忽然想到了一个办法，说：“小猴你坐在我背上，我背你过河，你再爬到树上去摘果子。”小猴听了，立刻跳到小鹿身上，说：“我们走。”他们过了河，小猴爬到树上摘了果子，他们就坐在地上开心地吃着果子，心想：团结就是力量。

谁的本领大作文7

　　一天小鹿和小猴在一条小河上见面了，它们俩都说自己的本领大，他们决定比一次。

　　他们找来水牛大哥来当裁判，水牛大哥说：“好啊！你们谁先摘到树上的桃子就算赢。”

　　小猴子听了往树上一爬，马上就摘到桃子了。小猴子连喊我赢了，小鹿说："不算，我们再比一次，小猴子同意了。”

　　他们又找了马大哥来当裁判，马大哥说；"你们谁先跑到山上谁就赢。”小鹿听了连忙跑，小鹿有4条灵活的`腿一会儿就到了，而小猴子呢，蹦蹦跳跳的，根本就追不上 ，他们俩吵了起来。

　　这时，牛大哥来了，他说；“谁先摘到河对面的桃子就算赢。他们听了就纷纷行动了。”

　　小鹿只会过河不会爬树，而小猴子只会爬树不会过河，他们着急了。这时小猴子想到了一个办法，小猴子说；你扶我过河，我来帮你摘桃子，小鹿听了有道理就连忙来扶小猴子，他俩一起合作摘到了桃子。

　　牛大哥说："一个人的力量，可许多人的力量更大所以你们应该和睦相处，这样你们的事情才会办得好。

　　小猴子和小鹿听了这句话惭愧的低下了头。

谁的本领大作文8

　　有一天，标点符号们到语文书伯伯家做客，聊着聊着，它们就吵了起来，都说自己的本领最大。

　　逗号一拍桌子，站了起来说：“你们的用处都很小，在文章里用的'最多的就是我，不信你们找一篇文章数一数，所以，我的本领无人能及。”

　　句号大发雷霆：“你给我一边凉快去，我的本领才最大，小朋友们一句话说完了，都得依赖我。”

　　问号火冒三丈：“你们的本领都不大，连我的一根手指头都不如，在小朋友问问题时，就是我闪耀登场的时候。”

　　感叹号轻声细语地说：“我的本领才是最大的，每当小朋友抒发感情时，我总是第一个站出来。”

　　省略号也不甘示弱：“我的本领才最大，当小朋友话说不完时都是我帮忙解决的。”

　　标点符号们你一言我一语，吵得不可开交时，语文书伯伯和蔼地说：“你们别吵了，你们的本领都很大，你们只有团结一致，才能写出一篇好文章。”

　　符号们听了，都不好意思地低下了头……

谁的本领大作文9

　　一天，啄木鸟、大象和老牛都说自己的本领大，就吵了起来。于是它们找来了小猴当裁判，决定比一比。

　　它们来到了一棵大树下。小猴说：“谁能把这棵树的病给治好就算谁赢。”大象和老牛你看看我，我看看你，都摇摇头说：“我们不能。”啄木鸟一句话也没说，就到了大树上，不一会儿，就啄到了一只又大又肥的虫子。啄木鸟把大树的病治好了，大树爷爷的脸上笑开了花。小猴说：“这一局，啄木鸟胜。”

　　它们又来到了一个运木场，小猴说：“你们谁能把下面的木头运到上面就算谁赢。”啄木鸟和老牛你看看我，我看看你，都摇摇头说：“我们不能。”大象什么也没说，用长鼻子从下面轻轻地运到了上面。小猴说：“这一局，大象胜利。”

　　它们最后来到一片田地里。小猴说：“谁能把这片田地耕好，就算谁赢。”大象和啄木鸟你看看我，我看看你，都摇摇头说：“我们不能。”老牛头也不回就去了田地，不一会就把地给耕好了。小猴说：“这一局，老牛胜利。”

　　啄木鸟、大象和老牛一起问：“到底谁的`本领大？”小猴说：“你们各有各的本领。”它们听了都觉得小猴说得有道理。

谁的本领大作文10

　　一天晚上，我在做着美梦。可一会儿，我就被吵醒了。我侧耳听了听，发现吵闹声是从文具盒里传来的。我打开文具盒，原来是里面的文具在吵架呢！

　　先是铅笔芯跳出来说：“我的本领大，我可以帮小主人在英语课上写出端端正正的单词。”

　　橡皮听后，气汹汹地叫起来：“哼，我的本领最大，如果你写错字了，还要我来擦。”

　　铅笔听了，大声说：“那小主人不写字，你不是没用了吗。”橡皮听了，脸有点红了。

　　蓝色水笔说：“还是我的本领最大，语文课上，小主人用我写出了整整齐齐的字。”

　　红色水笔听见了，气愤地说；“哼，如果没有我，你能找出错字吗？你还要我来帮你批改错误的`。”

　　就这样，它们一直吵个不停，都在说自己本领最大。于是，我就跟文具们说道理：每一个文具都有自己的本领，只是用途不同而已，不存在谁的本领大，谁的本领小。只有大家一起互相友爱合作，才能为小主人的学习提供更好的帮助。

　　文具们听了，都脸红了，然后认真地点点头，从此又开心地生活在一起了。

谁的本领大作文11

　　在一个烈日炎炎的下午，火球般的太阳火辣辣的照着大地，小兔、小松鼠、小猴子、小狐狸正在瓜地里收西瓜。

　　小松鼠走到瓜地深处，发现了一个很大很大的西瓜，它搬不动，连忙叫来了伙伴们，伙伴们看到了这么大的西瓜，有的心花怒放，有的手舞足蹈，有的活蹦乱跳，小猴子还翻起了跟斗。西瓜圆溜溜的，颜色碧绿，有波浪线一样的花纹，看到大西瓜，狐狸动起了小心眼，它说：“看谁能滚动西瓜，最大的就归谁吧！”小松鼠找来轻盈飞翔的小鸟当裁判，小狐狸、小猴、小松鼠都用石头来推，可都失败了，该小兔了，只见它不慌不忙地拿出润滑油涂抹到西瓜上，又在地上铺好干草，毫不费力的将它滚动起来，又让每人都试了一下，狐狸惭愧极了，说：“你的本领真大呀！”小兔也不好意思了，便说：“我们搬回家吧！”于是，它们一起把西瓜兴高采烈地搬回家。切开西瓜它们吃到了红红的'、甜甜的瓜瓤，它们将西瓜分给了好多小伙伴，让每个人都吃到甜透了心的“友情”。它们高兴得手舞足道，在一起唱啊跳啊，十分开心。

　　通过这个故事，它们明白了，只要齐心协力，什么事都难不过聪明的它们。更重要的是好东西有大家起分享才更快乐！

谁的本领大作文12

　　铅笔、橡皮、削笔刀是好朋友，但好朋友也会吵架。

　　有一次，铅笔突然骄傲起来，觉得自己的本领是最大的，不由得向好朋友们吹嘘起来：“瞧，我的本领多大呀！每次在家写作业，小主人都离不开我。”而橡皮不愿意了，说：“哼！有什么了不起的，如果你写错了字，我还可以把你擦得一干二净呢，还是我的本领大。”这时，削笔刀生气地说：“你们说的都不对，我的本领才是最大的，铅笔尖被写粗了以后，我就可以用我那锋利的小刀片把铅笔削得尖尖的！”“不对不对！我的本领是最大的.！”铅笔嚷起来，“我的本领才是最大的呢！”橡皮又生气了，就这样，他们都争执了起来……正争得热闹呢，铅笔盒发话了：“别吵啦！别吵啦！如果我说铅笔，你去把削笔刀削尖了去；橡皮，你去把削笔刀擦干净了；削笔刀，你去帮小主人写作业去，你们都能做到吗？所以，人各有各的长处，各有各的短处，你们也不要再吵啦！”

　　从此，铅笔、橡皮、削笔刀又和好如初，认真地干着自己的工作，再也没有因为谁的本领大而争吵了。

谁的本领大作文13

　　一天，天气格外晴朗，万里无云。小猴和小鹿站在绿宝石一样的草地上，看着河对岸香喷喷的果子，馋得直流口水。小猴：“我能摘到果子，我的本领大。”小鹿说：“我的'本领更大。”小猴说：“我能摘到果子，你能吗？”小鹿昂着头说：“我能过河，可是你过不了河。”他们争论不下。

　　这时，大象走过来问：“你们吵什么呢？”小猴和小鹿说：“我们在争？”大象眼珠一转，想了想对他们说：“你们谁能摘到河对岸上的果子，就算！”

　　小猴绞尽脑汁，都没有想到办法，小鹿也一样。这时，小鹿说：“小猴，你坐到我背上来，我驮你过河，然后你再摘果子。”小猴开心地左蹦右跳，还说：“现在就开始吧！”于是，小鹿就带小猴过河，小猴去树上摘了果子再回来……

　　他们吃着果子，心想：团结就是力量！

谁的本领大作文14

　　一天，小猴和小鹿碰到了一起。小猴挺起胸膛说：“我会爬树，你敢挑战我吗？”小鹿说：“你的本领我可不会，那你一定也不会我的`本领吧。”说着他们就争吵起来，都说自己的本领大。

　　这时，大象被他们争吵声给吵醒了。大象说：“你们在吵什么呢？”小鹿对大象说：“我们在吵。”大象说：“你们谁能摘到河对岸上的果子，就算！”

　　这时，小猴心想：我不会跨过宽宽的小河，但我会爬树。”小鹿心想：我虽然会跳过小河，但不会爬树。大象说开始比赛时，小鹿轻轻一跳，跳过了小河，但小猴还在水边急得团团转。

　　大象说：“你们想想办法，能不能更快的摘到果子？”于是，小鹿又回到小猴身边，小猴爬到小鹿的身上，成功过了河，摘到了果子。大象说：“你们现在知道了吧！团结力量大！我们每个人都有自己的本领，要正确看待别人。”

谁的本领大作文15

　　一个安静的中午，小猴和小鹿争吵着谁的本领大，声音越来越大，把在睡午觉的大象吵醒了。

　　大象过来说：“你们吵什么呀?”小猴说：“我们在吵谁的本领大。”大象手叉着腰，用它灵活的'鼻子指着河对岸的果树说：“谁先把河对岸果树上的果子摘下来，谁的本领就大。”小猴吓得抓耳挠腮，小鹿往后退了好几步。

　　小猴和小鹿思考了好长时间，小猴说：“小鹿，我们团结合作，就可以把树上的果子摘下来了。”小鹿听了，点了点头说：“好呀!好呀!这个办法好。”

　　小猴在小鹿背上，手抓的紧紧的，不一会儿就到了河对岸，小猴从小鹿身上跳了下来，小猴抓着树干，把一个个水果摘下来接给小鹿，小猴把树上的果子全部摘了下来，它们回到对岸给大象吃，大象说：“这下你们知道谁的本领大了吧?”小猴和小鹿点点头说：“知道了。”