铃声响过之后作文（通用35篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的铃声响过之后作文 ，仅供参考，欢迎大家阅读。
铃声响过之后作文 1
“零零零”，我们在校园里每天都能听到校园铃声。校园的铃声有多种，比如上、下课铃声，放学铃声，地震或着火等事故警报……，它们都能够维持学校的秩序。
当校园响起上课铃声，在操场上打球和在外面聊天的'同学，他们听到铃声后会迅速回到教室，坐在自己的座位上安静的等待老师到来上课。
当校园响起了下课铃声后，同学们会走出教室，到教室外远眺一下绿色植物，放松心情，或者上洗手间或到饮水机打个水，或者拿出相关文具和课本准备上下一节。
当校园想起放学铃声，有的同学会留在教室学习，有的同学会拿着篮球和足球到运动场玩耍，有的同学会在教室吃饭。
当学校举行地震演练，校园里会有警报声，当同学们听到这铃声会迅速从教学楼跑出来，听从老师的指挥，有序地跑到学校足球场和一些比较空旷的地方。这样既增强学生自我保护的意识，又能提高自我保护的能力，能够在地震真正来临时减少人员伤亡，给同学们的生命安全提供了保障。
校园铃声响起让同学们的校园生活变得更加有序，让我们对校园生活更加丰富多彩。
铃声响过之后作文 2
发生在晚上的事，写什么呢？对!就写那回在辽宁的那个晚上，就叫“电话铃响了以后”吧!
那是我七岁的那年。爸爸带我去辽宁出差。把我在宾馆安置好了以后，他就去办事去了。我坐在床上看电视。心里却十分着急和害怕。我是第一次来辽宁，又一个人呆在这么空空如也的房间。所以借着看电视来为自己壮胆。一边在心里想着让爸爸快点回来。
“叮--叮”一阵清脆的电话铃声传来，这下可把我吓坏了。我寻声向柜子上的那架黑色的电话望去。“叮--叮”这可恶的电话又在响了。我一下慌了起来，接，还是不接呢？这电话是谁打来的，是坏蛋，还是强盗。他(她)是好人吗？我到底该不该接呢？
边想我边向那部电话靠去。但是走到跟前我又犹豫了。能接电话吗？不，不，不，还是不能接。要是那人问，你是谁？你爸爸呢？我该怎么回答。所以我决定不接。
经过我激烈的思想斗争后，过了一阵子后那部电话终于不响了。此时我心里在暗暗高兴，高兴我的做法正确。但是，我正在高兴时。爸爸急急忙忙的冲了进来，看见我时又着急又担心的'问我：“孩子，你到哪去了？我刚才打来的电话，你怎么没接？”我大吃一惊的说：“那电话是你打来的？”之后我就把整件事的来龙去脉告诉了爸爸，爸爸哈哈大笑。我也不好意思的笑了。
好了，就聊到这里吧!瞧电话又响了。可是我却不是几年前那不敢接电话的胆小鬼了!
铃声响过之后作文 3
课间休息时，同学们正在教室外开心地玩着，这时，“丁零零！”上课铃响了。同学们惊慌失措，马上收拾东西向教室跑去。
女同学中，踢毽子的和跳绳的忙把东西“噌”地一下收回口袋；聊天的却不慌不忙地走进教室。男同学呢，玩拍手游戏的.一下子窜进教室；比赛跑步的“咝”地一下停住，转身向教室跑；打卡片的“唰”把卡片收了起来；做游戏的马上像猎狗追兔子一样，你追我赶地进了教室；看书的忙着做课前准备。
“啪！”一个小胖子跌了一跤，痛得“哎哟哟”直叫唤。“砰！”两个同学撞在了一起，马上就“叽里哇啦”吵了起来。一位女同学被椅子划伤了，在座位上“哇哇”直哭，同桌也“叽咕叽咕”小声安慰她。
突然间，像变魔术一样，教室一下变得悄然无声，只有时钟在唱着“滴滴答答”单调的歌，就连针掉在地上“叮”的声音都能听见。怎么回事？看看门口就知道了，哦！原来是老师来了。老师走上讲台，穿的高跟鞋发出“哒哒哒”的响声。
“上课！”“起立！”班长喊。“同学们好！”“老师好！”“请坐。”就这样，一堂生动有趣的课拉开了序幕……
铃声响过之后作文 4
临近期中考试，还剩最后两个星期的冲刺，整天除了考不完的试，就是讲不完的题目。
这节数学课，迎面而来的是紧张而又刺激的模拟期中测试。
这张试卷可不好搞定，做下来一路磕磕绊绊。可时间不等人，仿佛眨眼的功夫，就听见了熟悉而又恐怖的音乐“叮……铃……叮叮咚……！”下课铃声响起了！
可我还有两个应用题等着我去解决，我恳求地看着老师，老师终于发话了：“写完的同学交卷，没写完的同学延长10分钟！”我松了口气，心跳加速运动。我开始奋笔疾书，双眼紧盯题目，读了一遍又一遍的题目却还是一头雾水。我着急地双腿情不自禁得直往地上跺……“算了，下一题！”叹了口气。这题我胸有成竹，我看完就刷刷地写了下来，但心跳跳得太快了，我的手在写时微微颤抖着。
当我还剩一道题目时，同学们陆续起身从我身边经过交卷。时间一分一秒的过去，教室里的人越来越少，紧张的`气氛越来越强烈，气氛中还夹杂着老师的催促声！我双眉紧锁，全身直冒冷汗。
我在草稿纸上算了一遍又一遍，还是没有结果，我的牙齿咬着上唇，呼吸也显得有些急促……
我无助地看了看从身边飞快经过的同学，经过时有一阵冷风，无情的打在了我的脸上，这冷风仿佛打醒了我，我深吸一口气，冷静下来。突然，我像开窍了似的，急中生智想出了另一种计算方法，“嘿！就是这么算！”我的心中又燃起一片光……
这铃声、冷风教会了我冷静。只有静下心来，才能重见曙光！
铃声响过之后作文 5
往常，最后一堂课的下课铃声响了之后，老师说一声“下课”，我总是背起书包就回家。可今天却与过去不同了。
今天，下课铃声响了之后，老师有事，先走了，大部分同学也慢吞吞理好书包准备回家，而我却迅速理好了书包，去擦黑板。原来今天我值日，我想赶快理好书包，打扫卫生。等到大家理好书包都出教室的时候，我都排完一组桌子了。
接着，我跟和我一起值日的同伴分了工，我排桌子，他扫地。等我汗流浃背的拍完一组桌子时，他扫地才扫了三分之一。我不顾出汗，马上帮他扫地，我想：出汗不仅可以让我健康，而且帮他排桌子也可以为班级服务。
我帮他扫地后，他的.脸上露出了“红云”。没过多久，我们桌子排完地也扫好，就考虑垃圾谁到的事了。他和我想了半天，我突然想：我们今天是值日来的，这有什么好想的，我来倒吧。于是我便到了垃圾。
劳动完后，我已经很累了，可我还是感到很高兴。
铃声响过之后作文 6
那天下午一放学铃声刚响过后，同学们就立即跨出校门，一窝蜂似的涌向路边的`各个摊贩。我也挤在人群中，好不容易才买了根火腿肠。一到手，我就狼吞虎咽地吃了起来。
吃着吃着，咦！今天这火腿肠怎么有股怪味？但我管不了那么三七二十一，仍然津津有味地吃着。不一会儿，那根火腿肠就剩一根杆了。到了家，我就开始完成作业。我正做得起劲，突然肚子一阵绞痛。起先，我还能忍着，可后来，这肚子竟痛得我连作业都做不成了。我忍不住双手捧着肚子，“哎呀，哎呀”地哼起来。恰在这时，老爸回来了，见我这样，忙问我怎么了。我说肚子痛。老爸就说带我到医院去看看，又问我今天有没有乱吃东西。我想了想说，只是在放学时路上吃了根火腿肠。老爸听了，神情凝重对我说道：“那问题肯定出在火腿肠上了。”听老爸这么一说，我这时仿佛明白了那火腿肠的味道为什么那么怪怪的了。
经过这回这么一闹，我才明白老师为什么常常要告诫我们不要到流动摊贩那里买零食；也是在这时，我才知道了学校为什么一再强调食物安全的重要性了。
铃声响过之后作文 7
“叮铃铃”下课铃声响起来，但这是我们在小学听到的最后一次下课铃声了。
小升初考试了，原来应该非常兴奋的我们此时却闷闷不乐，因为我们六二班的家庭成员要分开了，每个人脸上都挂着不舍。就算是我们班有名的“死对头”，此刻也成了朋友。他们抱在一起，想说什么又欲言又止，但他们眼眶都是泪水。每位同学们每一分每一秒都在努力想把同学们容颜记住。
这时老师来了，他说同学们小升初考试完了，如果有可能，我真的还想教你们。同学们眼中蓄满了泪水，我们异口同声地大喊出：“老师，您辛苦了，我们爱您！”说完这句话，大家再也控制不住自己的`情绪，都哭了出来。班长这时上来了，他脸上也同样有泪痕，说：“同学们，这六年来，我们经历了许多，我们也改变了许多，或许，我们以后还会改变，但我们不变的，是彼此的情义，我们永远是一家人。”
想当年，我们在一起的时候是多么快乐，每一位同学在课上积极讨论问题，体育课里大家一起做运动。课间大家三三两两聚集在一起，打乒乓球、跳绳，而有些同学在教室里看书，讨论问题，互相学习。当有同学受伤时，全班同学为他着急。有同学获得奖励，全班同学都为他开心。往日感人的一幕幕，多么令人怀念啊！
“叮铃铃”下课铃又一次响起，我们终于要分开了，每个人心中都有些不舍，但没办法，我们终究要长大。当铃声响过之后，我们记住彼此的笑容，多了一份对同学浓浓的思念。
铃声响过之后作文 8
“铛！铛！铛！”下课钟声响起，大家的心早已不知去向，脑子也只想着要赶快冲出去，根本不理会老师，但我就不一样了。
“看书！看书！”我心里想着，还没等到老师说下课，我就已经从抽屉拿出书本，津津有味地看了起来，其他同学都在操场玩躲避球和鬼抓人，我偶尔也会下去跟他们一起玩，但是大部分的`时间我都在教室看书。
操场是所有全校同学的聚集点，就像是一座大舞台，有的打球，有的玩鬼抓人，有的玩踢足球，其实，这儿也可以叫作“游戏天堂”呢！篮球场的人也不少，每节下课都有人去打篮球，好不热闹喔！
哎呀！”铛！铛！”上课钟声响了，魔鬼的召唤有如海啸般侵入学校，大家无精打采地返回教室，恨不得马上再下课一次。
下课是在天堂的一段时间；上课却是在地狱的四十分钟，但是这样却让校园生活更充实更有趣。我好喜欢下课十分钟，可以看书、玩游戏，更可以让我变得更活泼！
铃声响过之后作文 9
下课的铃声又响了，我总会感到兴奋不已，因为下课我可以干最爱干的事情。当然，这也是最美好的时刻到了，嘻嘻哈哈……
只要铃声一响，校园里就热闹起来，不能像上课那样寂静了。同学们像放出笼的小鸟，飞到东，飞到西。
楼道里，男生们有的拍卡片，有的赛陀螺，还有的玩溜溜球……女生们有的做手工，有的玩编花篮。
操场上热闹非凡。同学们有的'打篮球，有的跑步，还有的做操……足球迷们不失时机，连忙跑到操场上，过过瘾，开始了激烈的足球赛。单杠爱好者脱下衣服，往单杠上一甩，抓住单杠往上翻去。真精彩啊！顿时，我那颗紧张的心提到了嗓子眼。嘘！真是虚惊一场！我立刻拍手为他喝彩。女同学们三五成群，去踢毽子，跳绳，仿佛一个个快乐的小天使。一年级那玩丢手绢的孩子们边玩边奶声奶气地唱歌，那歌真好听啊！
清脆悦耳的铃声给了我们很多很多的快乐。
铃声响过之后作文 10
“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃。”下课铃声响了，同学们争先恐后地挤出班门，准备到操场上去痛痛快快地玩十分钟。
我和我的好朋友也不例外，飞也似的冲到楼梯。啊，一眼望去，没几个空位子。同学们有的在操场上比赛跑步，那种神情十分严肃，争着跑第一；有的在踢毽子，大家全神贯注地注视着毽子，生怕毽子从他们脚边滑过；还有地在树下悠闲地聊天，大家你一句我一句，那个高兴劲儿可是无人能比的.。
往走廊上一瞧，也被挤得水泄不通。跳皮筋的跳皮筋，她们的动作像一位位少女在跳舞；有时又像发生十级大地震一样，让我们害怕的起鸡皮疙瘩。撞击的也在撞击，他们就算是摔得再疼，也从不喊疼。还有……
教室里的景象也是不看不知道，一看吓一跳，走进教室，桌椅都歪了，好几个学生在班里捉迷藏。哎，下课虽然好，但还是有些乱。
十分钟很快地过去了，一瞬间同学们都投入到学习中，整个学校都变得鸦雀无声了。
铃声响过之后作文 11
“铛！铛！铛！”这是我听过最悦耳的声音，想当然是下课钟声，冷静的操场变得人声鼎沸，原本在操场的我们，却要死守教室，大家愁眉苦脸，但老师仍然有神地在讲课，口水已经积成一个池塘了！大家就哭成一团了，真是苦不堪言啊。
好不容易下课了，但什么也没做就已经剩下五分钟了，但大家仍要好好利用。瞬间，教室变成菜市场，有人在炫耀自己的手表，有人在玩游戏王卡，有人在练跑步。而我呢，就和同学玩鬼抓人，把对老师的怨气发洩出来，跑完的`感觉很舒服也很快乐。
回教室后，发现老师在玩电脑，大家听了都很不是滋味，但大家也没办法说什么，只好摸摸鼻子走了。突然“碰！”的一声，有人的气球破了，接着一串刺耳的尖叫声，哇！这和上课截然不同，但充满活力的时候也快结束了。
“铛！铛！铛！”这个声音虽然和下课钟一样，但代表意义也不同，那就是让人听了毛骨悚然的”上课钟”，可怜的我们，又得听老师的废话了！但这个短短的十分钟，让我有休息的时间，也让我很轻松，使我觉得下课就像是吃糖一样享受。
铃声响过之后作文 12
星期天的中午，我们吃完了午饭，就去上英语课了。
来到教室，我和同学们玩了一会儿就上课了。铃声一响，同学们就匆匆忙忙的跑进教室。老师一上课，走廊上就变得安安静静起来。英语课分为两节课，课间是让我们休息的。休息的时候，我问老师：“老师，我上节课换的`礼品呢？”老师说：“哦，我忘了！”老师又说：“你带学生手册了吗？”我说：“没有。”老师摇摇头说：“那我就不能给你了！”我说：“为什么？”老师说：“我要划掉你的积分啊！”我低着头说：“哦！我下次带。”
下课了，我不慌不忙的走到妈妈身边，说：“妈妈，今天老师说要带学生手册才能换礼品！”妈妈笑着说：“没关系，下节课再换把！”
就这样，我的礼品被无情的放到下个星期才能换了。
铃声响过之后作文 13
昨天晚上，我做了一个既让我开心，又让我生气的梦。
梦的内容是：接过老师手中的考试卷，便开开心心地跑回家，因为我数学考了100分。回到家里，我把这个喜讯告诉妈妈。妈妈说；“儿子，奖励你去佳香基吧。”我催妈妈快点儿，我和妈妈来到汽车路口，我们的运气这回真好啊！来这才不久，就有一辆公共汽车向我们驶来，我们匆匆忙忙地上了车。来到了汽车东站。我们又匆匆忙忙地上了另一辆公共汽车。直接来到佳香基门口，我赶紧跑进门，又跑出来拉妈妈进去。我们；来到柜台前，我熟练的点起餐来。我们找好位置，坐下来。我刚刚准备吃，突然，“叮铃铃，叮铃铃……”的声音将我从美梦中吵醒。
这讨厌的`铃声害我不能吃佳香基里面的美味佳肴，如果没有这铃声，我便可以饱餐一顿。谁让这是梦境，但我也开心。
铃声响过之后作文 14
第三节课的上课铃声打气，也到了我们足球队最怕的.时刻，因为等一下将会有一场恶战。
在比赛开始之前，我们先开始热身，热身完后，比赛开始了。先是对方发球，对方比较厉害的有陈子然。叶行和朱易鑫，我们也是处于被动，所以我去当了守门，叶行开了球，他找准机会，一脚传给朱易鑫，可这是我们的后防都心不在焉，一下就被突破了，还好林浦泽反应过来，一脚踢出了界外，刚开始，我们已经落后了，杜宇杰发界外球，他本来想传给朱易鑫，可是传到了我那里，我正想接住球，可是球一碰手，漏了，漏了之后被朱易鑫接住了，眼看他要打门了，我下意识的往朱易鑫那个方向扑了过去，朱易鑫射门了，可是被我顶了一下，球，打中了门柱，哈哈，朱易鑫为他们对丢失了一个机会。
在第一球的失误之后，我们队的郭庭威连进三球，领先了对方队伍，可是还是被对方进了一球。
听着下课铃声响起，我们总算胜利了。
铃声响过之后作文 15
最近这几天，全校就只有我们班没有铃声和广播，这真是很不方便。
平时下课铃一打，老师就下课了，我们可以看课外书，喝水……可是，现在没有了下课铃，老师上课就好像无限地拉长了，就像这节课没完没了。要么就是老师说下课了，我喝好水开始做作业，但看老师进来了，以为上课了，便把东西收好，但没想到老师只是来收作业，马上就走了，我又把本子拿出来做，但隐隐约约听到别的`班铃声响了，又赶紧收进去，最后，是我自己"幻听"……这样经历了无数次后，老师才走进教室，一本正经地宣布上课，哎！刚才真是虚惊"千万"场啊！都是铃声害的，希望它赶快被修好。
然后我们也听不到卫生广播了，只能借着别人班的音响凑合着听了，但是，还是没听见个人卫生要检查什么，被在广播点名催交检查表，真丢脸。但是有什么办法呢，广播坏了嘛！
总之，广播坏了给我们班带来了很大的影响，希望它能快点被修好啊！
铃声响过之后作文 16
昆虫新村要架设电话线，让昆虫们都能安上电话，用上电话。昆虫们好高兴啊！大家都买好了电话机，等着接通电话。小蚱蚂也买好了电话机，当它听说小蜘蛛来架设电线时，心就冷了下来。一个月前，小蚱蚂路过小蜘蛛家，不小心踩断了他的吊床，害得他晚上没睡好觉，小蜘蛛会不会把这事记在心中，不给我家接通电话线呢？小蚱蚂想着，慢慢地睡着了。
小蜘蛛忙碌地为昆虫们架设电话线，一根根银亮的电话线通向天牛、甲虫、蝴蝶家。该轮到小蚱蚂家了，小蜘蛛丝毫也没有记住小蚱蚂踩坏吊床的'事，熟练地把电话线接到了小蚱蚂家，小蚱蚂睡得好香呀，一点也不知道。
“叮铃铃……”
电话铃响了，小蚂蚱从梦中惊醒，拿起话筒说：“喂，找谁呀？”“找小蚂蚱”。电话中传来小蜘蛛的声音。
“小蜘蛛帮我接通了电话，太好了……”小蚂蚱激动得不知说什么好。
“叮铃铃……”悦耳的电话声在昆虫新村飘荡真好听！
铃声响过之后作文 17
期末考试铃声响起之前，监考老师走上讲台，说：“距离语文考试还有两分钟，大家准备一下。”
我放下手中的复习资料，想：这两分钟，我可以做什么？刚才还在后面大喊着“要放假了”的同学现在却一本正经地拿出复习资料，那是不是我也要这么做？拿出一半资料时，我听见心脏在砰砰乱跳，觉得看资料是自己在给自己增加紧张，就把它塞了回去。
我揉了揉眼，仿佛看到桌面上放着一张试卷，我抓起笔，又发现试卷消失了。抬头一看，发现同学们都在认真复习，于是我也想抓住这最后的.时间。
但又想起妈妈说的“放松心态”，觉得倒不如快速做一遍眼保健操，于是我默数着“一、二、三、四……”
“考试时间到，大家把资料放到教室外。”监考老师说。回到座位上，我闭上眼，脑海里浮现过一篇篇课文。过了一会儿，我听到一声响亮的铃声，紧接着是发试卷的沙沙声。
“嘿，你在干嘛？拿试卷啊！”
“哦哦哦。”我接过试卷，测试开始了……
铃声响过之后作文 18
今天早晨，爸爸送我上学，我高高兴兴下车，走进自己教室，安安静静的坐在自己位置上，我认认真真地早读，读到一半。突然，听到铃声响，老师走进来叫我们赶紧去上厕所，等一下要上课的.。我上好厕所马上坐到自己位子上，准备上语文课。过了一会儿，王老师走进来了说：“今天上课谁表现好”我就奖励巧克力给她吃。但是一节课下来，可是我还是没被奖到巧克力，有点失望。
上第二节语文课时，我们班上来了很多老师，我觉得很奇怪，是不是听课。那时我特别专心听讲。听王老师教我们读ao，er，我偶尔举手，但是，王老师没叫我。今天我们班级跳绳测试：我跳了116可是不是很好，我班上有的同学跳150左右好厉害。放学回家到，突然，妈妈问：“今天你学校跳绳测试是吗？你跳多少个。”我觉得奇怪问：妈妈你怎么知道啊！妈妈说猜猜的，我今天只有跳了116，妈妈说没关系，下次继续努力加油！今天发生的事情，只有这么多。
铃声响过之后作文 19
铃声有很多种，有闹钟声、广播声、玩具的铃声、而我唯喜欢学校的叮铃铃响亮的铃声。
上课的时间铃声一响，我们像一群小燕子飞快地飞进教室，安安静静地聚精会神地听老师传授我知识，记录下老师讲的重点知识，老师告诉我们上课的四十五分钟是老师将全部的知识在有限的时间对知识的传输。所以必须好好的学习不能开小车，好好听课才是对老师最大的尊敬。
下课铃声一响，紧张的心一下子轻了很多，我们又像小鸟一样蜂拥地跑入操场中玩自己喜欢的游戏，我最爱和我的好朋友赵晨曦玩跳绳，人多的`时候我们十几个人玩跳绳接龙游戏；人少的时候我们两人一组比赛谁跳的多；有时我们还可以一人跳很多的花样呢，我们就这短短的十五分钟可以玩出很多的花样。
我喜欢学校的铃声，这里的生活是美好的，充实的。
铃声响过之后作文 20
今天，我写了好几篇博文，但是，当我看创新街小学的博客时，发现上面没有一篇我的博文，我感到很惊讶，这到底是怎么回事呢？我和妈妈使劲研究了半天，也没找到原因。这可怎么办呢？真是急死我了！
妈妈灵机一动，想出一个好办法，在学校的博客留言板上提出了这个问题。当时妈妈还说，也不知道会不会有人看见？谁知没过多久，就有一个答案悄然出现了。那就是“铃声响起”告诉我的答案。“铃声想起”，我不知道你是不是老师，是不是我们学校的老师，是不是我认识的`老师？我和妈妈猜了半天，也猜不出来。
现在，我已经把我最近的博文全部发到学校的博客上了，非常感谢您的指导。小朋友们，以后你们遇到什么问题也可以像我一样在博客上留言，要记住哦！
铃声响过之后作文 21
星期三上午，阳光明媚，柳绿花红。我们在教室里上语文课，讲的是《桂林山水》这篇课文。单老师特别幽默，同学们都很认真地听。
突然，一阵美妙的'手机铃声打断了单老师那幽默的“讲座”。同学们觉得很惊奇，单老师则显得有些生气。单老师大吼：“是谁！快把手机交上来！”教室里没有人承认，大家你看着我，我看着你。
过了一会儿，郑允慢慢站了起来，走上讲台交出了手机，单老师说：“不是教你们了吗？上课的时候手机要关机，不关机也要静音。”郑允低下了头，她也意识到了自己的错误。老师说：“算了，你就罚写一篇！”说完，就回到了课堂上。
从此，手机铃声就消失在了课堂中。郑允也知道：“上课时手机要关机，以后不会再这样了。”
铃声响过之后作文 22
我在文具盒的拉链上穿了两个铃铛，够炫吧！两个铃铛一个大，一个小；一个绿，一个黄；一个圆，一个扁。大铃铛的声音没有小铃铛的清脆，显得很沉闷；小铃铛的声音很清脆，一串一串的，十分惹人喜爱。一般如果晃一晃文具盒，几乎听不到大铃铛的.响声，全部埋没在小玲的的笑声中了......
大铃铛看着很大，却发挥不了实际作用；小铃铛小，却很有用处。如果小铃铛是隐士，那大铃铛一定是官场显赫的达官贵人了。隐士当不了大官，大官不能成隐士。生活中我想许多人都和这铃铛相似，要么中看不中用，要么中用不中看。很少人能做到中看又中用，失败到不中看又不中用。人生即如此，上帝不可能让你赢到顶峰，也不可能让你输到低谷。
万物就是这样，欲败则难成，欲成则亦难成。
铃声响过之后作文 23
一声清脆的铃声过后，考试结束了，同学们都说这几天可以痛痛快快的玩儿玩儿了，而我呢？玩不敢玩，看书又不想看，真想早点知道成绩......
几天过去了，经过同学的转达，我的成绩有些眉目了，到去学校领通知的那一天，各科课代表都抱着一沓卷子进教室了顿时，教室里的空气紧张起来。有的同学低着头，不敢看老师，生怕自己考得很差；有的同学念念有词，好像在向上帝祷告；有的'同学互相紧张地询问着什么......我，也低着头，不敢面对同学，一会儿，我的卷子发下来了，啊！我考的这么差，回家怎么想家长交代啊？又一看卷子，好多题都不是不会做，而是不细心，我什么时候能远离粗心呢？
"欲穷千里目，更上一层楼。"我默默地拿起笔，制定了一份崭新的学习计划。从此，下定决心，好好学习，天天向上！加油！go!go!go!
铃声响过之后作文 24
叮咚……叮咚……啊！不好，有人！可能是我妈回来拿东西……
这是一个普通的星期三，放学回家时，我是自己回家的，同学邀请我去她家写作业，我便点头答应了。
来到同学家，她长长地松了一口气：“啊！爸爸妈妈不在家！”之后，我们便开始享受“美好生活”：备上两杯饮料，两包不同口味的辣条，四个冰淇淋酸奶，再加上手机上的“我的`世界”游戏视频。哈哈！搞定，开始享受喽！可好景不长，门铃声吓跑了我们的幸福。
“肯定是我妈忘记带车钥匙了。”同学惊慌失措地说，“对了，你先别开门。”我迅速整理一下房间，乖乖地点了点头，因为这是同学家呀。我们像彩排一样，说了为什么我们没有及时开门。“阿姨，我去上厕所了，没听到。”“妈，我很想写作业，门都不想开！”后来阿姨相信了。
真是惊险的一次“享受”啊！
铃声响过之后作文 25
每天早晨，我最讨厌听到的声音是那清脆的闹铃声，因为它总是叫我离开温暖的被窝。今天是星期六，早晨闹铃还没响我就醒了。这麽早该干些什么呢？我脑海里浮出了爸爸妈妈早上叫我起床为我做早饭的画面，今天我要給他们一个惊喜。
我猫着腰，蹑手蹑脚地走进爸爸妈妈的卧室，偷偷地給闹铃调后了30分钟，然后悄悄地走近厨房，把面包放进烤炉，把牛奶热好，把鸡蛋煮好，忙的不亦乐乎。这时房间里传来了爸爸妈妈焦急的'声音；“今天起晚了，闹钟罢工了？还要送孩子上补习班呢！”趁着爸爸妈妈穿衣服的空挡我把早餐端上了桌，爸爸妈妈手忙脚乱地穿好衣服走了出来，被眼前的一切惊呆了，我笑了笑说；：“早餐已经好了，闹铃没有罢工，只是我重新定了时间”。正在这时闹铃响了起来，父母感动的泪水也像定时了一样夺眶而出。
“谁言寸草心，报得三春晖”，“迟到”的闹铃让父母感动的稀里哗啦，同学们你们有没有做过让父母感动的事呢？
铃声响过之后作文 26
今天，也不知是什么回事，铃声都不响，害得我真想凑它一顿，为什么？请看下面：
今天中午吃完中饭，我就在自己的位置上做起了语文作业，上课了，因为铃声没响让我误以为还是下课时间，便继续抄写小字，哪想危险正向我靠近。这时数学老师看了一下手机（对了忘记交待各位了，因为下午第一节课是数学课，数学老师吃完饭后就坐在了讲台上改作业了），知道现在已经上课了，抬起头，见我还在抄写小字，火气一发“唰唰唰”几下，我的小字本瞬间就变成了一堆黄色的“雪花”，我虽然信“男儿有泪不轻弹”这句名言，但还是禁住流下了几滴珍贵的眼泪，因为又要重抄1-15课的'生字，中午三十分钟不是都白费了吗？谁叫学校不放铃声啊！学校如果不放铃声，每人发一个手表也可以啊！我心里顿时火了起来，暗暗咒骂老师，眼睛都有点变红了。
最后，仔细想想，如果数学课上做语文作业，不是都乱套了吗？所以还是铃声闯的祸，我真想K它一顿。
铃声响过之后作文 27
星期三，阳光明媚，小鸟在枝头唱歌，小鱼在水里吐泡泡，红色的小花，嫩绿的'小草，生机盎然。
我们在教室里认真听讲，头发长长的老师穿着一件黄色外衣，在上《荷花》这篇课文，同学们正听得入神，突然响起铃声，把同学们吓了一跳，老师说：“是谁的铃声在响，给我站起来。影响上课纪律，这是不对的。”
同学正在找上课手机不关机的人，我也在想，到底谁这么大胆。这时，坐在第四组最后面的潘雨彤站了起来。
老师说：“以后上课手机不能开机。”
潘雨彤低下头。
老师又说：“罚你把小学生守则背一遍。”
潘雨彤说：“老师，我知道错了，下次不敢了。”
老师点点头：“知错能改，还是好孩子。”
潘雨彤明白以后上课要关机，大家也都懂得了要遵守纪律的道理。
铃声响过之后作文 28
每天，我们聚精会神的听完一节课后，教室的音箱里就会传来一首美妙的歌曲。
"蓝天里有阳光，树林里有花香，小鸟小鸟自由的飞翔，在田野在草地，在湖边在山岗，小鸟小鸟迎着春天歌唱。"
听完这首歌，我的脑海里就会浮现出一副春天美丽的画卷。蔚蓝的天空中太阳冉冉升起，霞光慢慢扩散，把整个天空映红了。万木葱茏的`树林里阵阵花香扑鼻而来，让我们心旷神怡。小鸟在天空中自由的飞翔。它们时而飞在广阔的田野里；时而飞在绿茵茵的草地上；时而飞在碧波荡漾的湖边；时而飞在青翠的山岗间。我和几个同学坐在翠绿的草坪上，悠闲的欣赏这美丽的画面，仿佛感受到华尔兹的音乐。
哎呀！说了这么半天，原来是我们的下课铃声呀！它是如此的美妙动听。
铃声响过之后作文 29
今天是我的“自由日”。爸爸出差，妈妈值班，这样的日子还真是难得。平日样样都要老妈操心，今天我终于可以自己安排自己的生活了。
我按下MP3开关,随着美妙的音乐声，跳进了厨房，小心拿起了锅“叮铃铃......”一阵响亮的'电话铃声响起，我忙放下手中的锅铲，跑过去接电话。
“儿子，家里没事吧？有人乱敲门吗？......”
“没事，没事，妈妈再见。”我边说边挂掉了电话。
刚吃完饭，烦人的电话铃声又响起来了，还是妈妈打来的。
“妈妈，没事，再见。”我不等妈妈开口说话，就把电话重重的放下。
我还没做完作业，电话再度响起。
“喂，妈妈，又怎么了？”我特不耐烦。
“算了，你一个人在家，我不放心，你等着，我马上回去。”
我一下瘫倒在沙发上，老妈呀，老妈呀，你真不想让我长大呀！
铃声响过之后作文 30
小的时候，看见电视里的风铃，我好生羡慕。
于是，幼稚的我找了几片树叶，用毛线拴好。然后踮着脚尖，小心翼翼地把这个“风铃”给挂了起来。虽然没有一点声响，但是风吹过的时候，它还是回随风舞动，每每这时，我都会开心的跳起来。
又过了一段时间，爷爷在家里给我找了几个药瓶，我用漂亮的花绳把它给拴好，取下了原来的`那个“风铃”将这个挂了上去。风儿再吹过时，好歹它会有“砰砰”的声音了。
时间过得真快！
转眼间，我都已经长大了。风铃也更新了好几代，现在，我想要风铃，只要到超市，风铃应有尽有，看的人眼花缭乱。那些风铃的声音比我小时侯的“风铃”的声音悦耳多了。而当年被我视为珍宝的“风铃”，如今只能算“老古董”了。看着眼前各式各样的风铃，再想起童年的“风铃”让我觉得有一种说不出的喜悦。
而今，风铃依旧声声响。
铃声响过之后作文 31
“叮铃铃……叮铃铃……”正在做作业的我听到了电话的响声：“会是谁呢？这么晚了，不会是爸爸吧？”
我匆忙接了电话：“喂？您好！您是？”“杉杉……连奶奶都不认识啦……”“是奶奶啊！”
出乎我的意料，竟然是奶奶来的电话！“这么晚了，有什么事啊？”“还不是你？你都一个月没给我来电话啦……”奶奶的声音有些奇怪，似乎带着哭腔。
我知道这回是我错了，奶奶要求我一周来一次电话，可是这周是复习周，这种事情早就忘在脑后啦！连一向节俭的`奶奶都来电话了……“
对不起奶奶，这些天我复习太紧张，忘了。”“你没事就好……没事就好……奶奶只想听听你的声音。”一个电话，只为听一听我的声音！我的眼湿润了……
“杉杉，你平安就好。多注意自己的健康……”
“我知道了……奶奶……”
电话挂了，只听见忙音。
亲情是什么？不就是一个嘘寒问暖的电话么？让我们重视亲情，多多关心长辈吧！
铃声响过之后作文 32
往常，最后一堂课的下课铃声响了之后，老师说一声“下课”，我总是背起书包就回家。可今天却与过去不同了。
今天，下课铃声响了之后，老师有事，先走了，大部分同学也慢吞吞理好书包准备回家，而我却迅速理好了书包，去擦黑板。原来今天我值日，我想赶快理好书包，打扫卫生。等到大家理好书包都出教室的时候，我都排完一组桌子了。
接着，我跟和我一起值日的同伴分了工，我排桌子，他扫地。等我汗流浃背的拍完一组桌子时，他扫地才扫了三分之一。我不顾出汗，马上帮他扫地，我想：出汗不仅可以让我健康，而且帮他排桌子也可以为班级服务。
我帮他扫地后，他的.脸上露出了“红云”。没过多久，我们桌子排完地也扫好，就考虑垃圾谁到的事了。他和我想了半天，我突然想：我们今天是值日来的，这有什么好想的，我来倒吧。于是我便到了垃圾。
劳动完后，我已经很累了，可我还是感到很高兴。
铃声响过之后作文 33
一阵铃声就是一束阳光。一束阳光，就能点亮心灵。
记得那段时间，爸爸出差了，奶奶时不时感到孤独。每天黑了，那半圆半缺的月亮发出微弱的光，几颗星在它身旁若隐若现。我便安慰奶奶说：“奶奶，爸爸一定会早点回来的。”奶奶慢慢回过头来，看着我，没有说话，对我眨了眨眼睛，就又回过头仰望星空，最后淡淡地对我说：“也许是吧，但愿他能早点回来。”
“肯定可以，不会很久的。”
奶奶望着我，我眨了眨眼，走向电话，拨打了爸爸的手机号码。
暂时无法接通。
奶奶很失望，我安慰道：“爸爸有可能很忙吧。”
“也许吧……”奶奶说着，便走出家门散步去了，路灯的.灯光把她的背影拖得很长很长……
电话铃声突然响起，那声音非常急促，我拿起电话，话筒里发出爸爸关切的声音：“奶奶最近身体还好吧？”听到这句话，我的眼角立刻湿润了。
一阵铃声，代表一份深切的关爱，这份关爱，温暖人间。
铃声响过之后作文 34
以前，爸爸还是普通工人时，双休日总能有一天是属于我的。可是自从爸爸当上了车间主任后，我家的电话和爸爸的手机就像上足了发条的闹钟，不停地响。“请问，周主任在家吗？”“周主任，有个材料请您看一下。”……一段时间下来，我对那恼人的铃声是恨得牙痒痒的。
那天星期六下午，本来爸爸是要给我辅导功课的，可练习本才拿出来，电话响了。“喂，哪一位？”爸爸拿起了电话。“哦，周主任在家啊！我是小李。昨天的那份报告我弄好了。我现在就在你家楼下。”“好的，我开门。”随后，一个多小时的时间就被那个“小李”给占用了。等送走了小李，爸爸连问我都没问，便坐在了电脑前继续他的工作。而我，只好拿着课外材料去找妈妈。
唉，因为那恼人的铃声，我的.功课辅导没了，我的外出游玩没了，我的爸爸也快不是我的了。我现在恨不得想将家里的电话线给剪了，把爸爸的手机给扔得老远。可是，这样做行吗？
铃声响过之后作文 35
小时候听奶奶说，每当风铃随着风飘动时，就是一个人在给他远方的故人传达着对那个人的思念，是在寄托自己的心声，让风带着它去找他所思念的人！
如今的我，一个花季少年！正对着那风铃呼喊，呼喊着那个人的名字，想让那风把我的思念带走，带到那沉睡千年的王国里！让那等待我千年的人能够醒来！再回到千年后今天的我的身边！陪伴着我…
也许这仅仅是一种期望。但，一个只是处在于花季的.少年―我。不知道那种渴望，是一种幸福还是一种折磨？只能让那铃声来告诉我，一个真实的我，让我懂得他告诉给我的答案！我又想起了那铃声，是他，是他传来的信息，是他所表达的感情！然而，千年的风雨已经冼刷了他对我的想念，扫去了我和他的过去！那甜蜜的回忆，就像一场梦，醒了，梦也结束了！所有都回来原点！也许对沉睡千年的他，那铃声是幸福的！而对我来说，虽然是一段难舍去的回忆！但，当那个铃声响起后，我陶醉在此中，嘴中带有晗绪的笑容~
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