春天在哪里作文

时间:2023-10-16 08:22:44 好文 我要投稿

春天在哪里作文【优选15篇】

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的春天在哪里作文,欢迎大家分享。

春天在哪里作文【优选15篇】

春天在哪里作文1

  刚学完冰心奶奶的《只拣儿童多处行》一文,“游人不解春何在,只拣儿童多处行”。那么,春天到底在哪里呢?

  贺老师领着我们去校园里寻找春天,从2号楼前往主教学楼的路上,贺老师让我们聆听春天的声音。我们继续往前走,到了小操场,我抬头一望,茂密的树木挡住了湛蓝的天空,树枝上还有几只萌萌哒的小松鼠在旋转,跳跃不停歇呢!

  走到大学的校道上,一颗颗绿油油的大树弯着腰,好像在和我们打招呼,“你好”!校道上飘落着树叶和紫荆花,在羽毛球场旁,有几片紫荆树,树上的花开的.正盛,绿叶衬托着花儿,真美啊!那花紫里透红,红里透白,很有妖娆多姿的韵致。我走到旁边的小道上,有一处奇观吸引住了我的目光,一颗紫荆树上,明明别的花朵都是紫色的,可那朵花竟是白色的。你说,春天会不会藏在那里呢?

  贺老师召集我们过去合张影。一个天真可爱的孩子朝我们大家跑来,我们便带着他一起拍照。拍完后,那孩子似乎也在寻找春天,他也很好奇春天究竟在哪吗?

  我找到春天了!春天在毛毛虫的虫卵里;春天在茂密的树叶里;春天在还未开放的花苞里;春天也在花香里,伴随着我们——春天在孩子们嘻戏的笑声中。

  春天在哪里?春天永远在我们的身边,在我们的生活中!生命里充满色彩,充满欢乐的人,就能找到春天。

春天在哪里作文2

  盼到了,终于盼到了,春终于来了!

  她带来生命和希望,步履轻盈地来了。她跃过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。她辛苦了!可她一刻也顾不得歇息,便迫不及待地跃动在山川,平原上所过之处,无比蓬勃的生机。

  我爱恋春

  爱那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风。是它轻轻拂醒大地,眠了一冬的大地欣欣然睁开惺忪的睡眼,随即又播下了希望的种子。

  我爱恋春

  爱那绵绵的春雨。是它润醒了小草,润绿了杨柳,开了报春花,告示我们春天来了。小草钻出了地面,新奇地张望着;杨柳摆动着腰肢,随风舞蹈着;迎春花鼓起了小喇叭,春光ok,嘀嗒;嘀嗒。

  雨后,湿润的空气夹杂着泥土的芳香,随着暖融融的风迎面扑来。因此,春雨是生命的耕耘者!

  我爱恋春

  爱春天里的鸟叫,蛙鸣和一切充满活力的可爱的生灵,尤其是那可爱的小燕子。我常常在电线上搜寻,因为电线上的它们,像五线谱上小巧玲珑的音符,配着唧啾的叫声,在鸣奏着的第一乐章。

  我爱恋春

  每当春到松花江,漫步在高高的松花江江堤上,望江中奔流春水,王对岸透绿的丛林,呼吸着无比清爽的春的气息,感受到春剧烈跳动的'脉搏,啊,是你们令人舒适且令人惬意啊!

  再看,太阳岛沙滩上空,飘摆的风筝。春风没有腿,没有手,竟把它送得好高好远,渐渐地溶进了淡蓝的天空里。

  春到处都能发现,只要你用心灵去发现,去寻找,为什么人们看到的春天相同,因为是用眼睛看的,当你用心灵观察时,每一个人都拥有属于自己的春天。

春天在哪里作文3

  我出生在上海这个大都市。这里的四季仿佛不甚分明,昨日的阴霾还挟着残冬的余威,今天的阳光就带着初夏的热烈;冬拖沓,夏却轻快,不约而同地挤占着春姑娘的时间。美好的春啊,你在哪里?

  春天躲在吹面不寒的杨柳风里。是这温暖的风,唤醒了无数冬眠的小生灵;是这看似柔弱的风,驱散了凌厉的霜雪;是这安静的风,卸下人们身上厚重的冬衣。便是坐在家中,无法亲自享受春风的爱抚,但从书房窗外看出去的那个角落,不就是春风为我独自表演的舞台吗:风吹柳梢美妙的舞蹈,风拂水面点点的涟漪,风摇树叶沙沙的音乐…这一幅幅春的画作,都在催着我们走出家门,寻找春天。

  春天还藏在绵绵密密的雨丝中。不似冬天的雨冰冷肃杀,夏日的雨酣畅淋漓,春雨如同一位得道的禅师,不急不躁,与世无争。雨脚如丝,滋润着干涩了一冬的世界,为春旧的生机默默地奉献着。若是一曰出门未带雨伞,也是无妨的。在这春雨中缓缓漫步,细细的雨丝拂在脸上,带着满满的'呵护和爱怜,一如母亲柔顺的发丝。

  春天更在人们的舌尖上。春笋的鲜香,蚕豆的绵软,草莓的清甜,混出的是属于春的味道。我最爱妈妈炸的香椿芽。嫩绿色的香椿芽,裹上一层面粉,再放到油锅里一滚,刚出锅时,金黄金黄的,诱人极了。我也顾不得烫嘴,一筷子接一筷子,沉醉在唇齿间满溢的,只属于春的特有味道中。

  春天不在别处,它永远在爱美,爱生活,善于发现的人们心里。同学的笑容里有春天;老师的鼓励中有春天;邻居的招呼里有春天;街头小贩的叫卖声里,出来晒太阳的新生儿学语的“牙牙”声里…处处都是春天的消息。身处其间,就像一朵花儿身处春花的海洋,幸福,圆满,充满了和世界和谐混响的安全感。

春天在哪里作文4

  冬爷爷拖着沉重的行李拖拖拉拉地走了,美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐一阵风似的来了。

  春姑娘在哪里?我用眼睛去看。瞧,小燕子像一个理发师,带着自己心爱的大剪刀从南方赶来了,在空中飞舞着,大剪刀抚过柳树嫩绿的枝丫,为她修剪出一头秀丽的长发。微风吹过,柳树姑娘摆动着秀发,似乎在向人们展示自己的美丽。小草看见了,不甘示弱,摆脱大地妈妈的怀抱,一溜烟的长了出来,与柳树姑娘比起美来。

  春姑娘在哪里?我用耳朵去听。“啾啾”,这是小鸟们在用自己银铃般的'声音唱歌,唱的那样婉转,似乎要比一比谁的歌声更动听。“叮咚”,这是小溪在流淌,融化了的冰水与小溪哥哥融为了一体,“叮叮咚咚”地唱着歌向大海奔跑,经过田野,路过村庄,奏着一曲曲美妙的交响乐。

  春姑娘在哪里?我用鼻子去问。哇!沁人心脾的果树的花香像坐着飞机钻进了我的鼻孔,闭上眼睛,脑海里呈现出秋天里硕果累累的景象。泥土的芳香也冲鼻而来,这种清香是大自然所特有的,朴素,清淡……我整个人似乎也要融进了大自然。

  春姑娘在哪里?我用心去想。看到一棵嫩绿的小草,我会想到大草原,黑白的奶牛,雪白的小羊缓缓地在草原上边吃草边散步;骏马 飞快地奔驰着,身后卷起层层烟尘。看到一棵刚长出叶子的小树苗,我会想起茂密的森林,可爱的小动物们正在森林里捕食、捉迷藏……

  春天在哪里?我找到了。我看到了!我听到了!我想到了!春天无处不在。无论走到哪里,我都能感受到春天的气息。

春天在哪里作文5

  “春天在哪里啊!春天在哪里;春天在小朋友的眼睛里……”徐徐吹来的春风中,我听出了童年时我们唱的这首歌,才发现这春天早已到来。

  我从窗户里探头往外看,嘿!春天果然到来了。看,外面嫩绿的小草像动画片里的那样,慢慢探出头来。再看,那平坦的草地里,星星点点的眨着眼睛的是什么?哦!那是可爱的小花,还有小虫在花瓣里钻来钻去呢?嘻,原来是童话故事里睡在花瓣里的拇指姑娘啊!再看看,那干枯已久的柳树也伸出了嫩绿的手,轻轻地走来了美丽的春姑娘!

  跟上春姑娘的步伐,一切都在春姑娘的呼吸中醒来了。看,那蚂蚁,排成一条线,寻觅着前方的`粮食,在冬天长眠的青蛙也渐渐感受到了春天的气息,像闻了花香,听到了天空的鸟叫声,更像是被食物所吸引,立刻钻出了洞,迫不及待的捉了些蚊虫吃。还有那好久不见的太阳看到了春天的美丽,悄悄的又从汪洋大海里慢慢蹦出来,他那光一涌一涌的洒下来,洒在身上,真是温暖极了。这看不见的光,摸起来却是软软的,绵绵的;暖和极了。再加上鸟儿唧唧喳喳的叫声,顿时美妙极了,春天弹奏出的乐声真像一首曲子“春之韵”。

  接下来,更被这景物迷到的是心,刚刚发芽的儿童啊!他们用纯真的笑脸与春天伴舞,用园园的小嘴吹出嫩嫩的叶曲,吹出春天的味道,用胖乎乎的小手捧出花儿,握住一株一株的花草,模拟另一种春天。他们手拉着手,挑起快乐的舞,玩着各种花样,谈着春天的风,轻轻地哼着歌,春天的美丽让人喘不过气来。

  “春天在那里啊,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里。”对呀!小朋友就喜欢春天。

春天在哪里作文6

  送走了冬姑娘,春姑娘就来了她在哪儿?让我们去找一找吧!

  小草告诉我:春天就在草坪上。她温柔地把小草叫醒,又给小草们一套绿色的衣服。让小草们整齐地排在一起,他们别提有多神气啦!小虫子们就在这里开音乐会呢!

  鱼儿告诉我:春天就在河面上。她一来就在河面上跳舞。“叮当,叮当”地响。冰面碎了,小河谢过她就唱着哥儿走了。在冰下待了一整个冬天的鱼儿们整天玩耍、捕食,它还要好好谢谢春姑娘呢。

  蝴蝶告诉我:春天就在花园里。她告诉花儿们要举行百花大会,每一朵花儿都精心梳妆:月季认真地挑选裙子;迎春花赶缝米黄色的小短裙……开会的.那一天,百花齐放,互相争艳。月季的珍珠首饰在阳光下闪闪发光;迎春的短裙衬托得她更加可爱……蜜蜂伴奏,蝴蝶伴舞。这种场景一直持续了好久。

  鸟儿们告诉我:春天在森林里。她帮柳姐姐梳辫子,又调皮地拉着树爷爷的枝子晃来晃去,银铃般的笑声把冬眠的小动物们吵醒了。熊伸伸懒腰,蛇睁开眼睛,青蛙打了个哈欠……森林又恢复到以前的生机勃勃。

  可我找了半天也没有找到春姑娘。她到底跑到哪儿了?我跑去问妈妈,妈妈笑着说:“春天不就在这儿吗?”说着,指指我的心。我恍然大悟,春天不管在哪儿,要给她——春天,写一封信。告诉她一切,当然,还要告诉她:大家是多么喜欢她。

春天在哪里作文7

  “春天在哪里呀,春天在哪里……"这一首大家都耳熟能详的歌曲道出了春天的美丽。

  可我感觉春天好像还在沉睡,没有一点动静。难道春天也冬眠?不行不行,我的把春天找回来!

  嗯,去哪找呢?正在我沉思时,“叮铃铃”上课了,同学们像只小鸟“飞”回了教室。

  经过了十分钟的“疯狂”,同学们个个“满脸汗水”,看来同学们玩的都很尽兴,个个脸上都洋溢着快乐,可还有一部分同学满脸不开心,好像说“十分钟太少了!”,在阳光的照耀下,同学们脸上的汗珠像一颗宝石,闪亮闪亮的。等等,汗珠?啊,我知道了!春天在汗珠里藏着呢!怪不得我找不到她!

  我出师告捷,一鼓作气,这次我把目标放在了教室外。下课了,我走出了教室,来到操场寻找春天。春姑娘的手柔若无骨,抚在脸上,柔柔的,软软的。不知什么时候,银杏树的叶子长了出来!

  那小小的嫩绿的银杏树叶随风舞动,像一把小扇子扇走了我心头的燥热,令人心旷神怡,分外舒爽。

  花坛里,小草也穿上了嫩绿的外衣,一眼望去,满眼的绿色,满眼的希望;碧桃开得格外艳丽,红红的花朵在绿草的映衬下显得那么和谐,那么养眼。

  原来,春天在我们的操场上,在我们的花坛里,在我们校园的每个角落里!

  早晨,我漫步校园,听着同学们琅琅的读书声,感受着他们身上所散发出的`蓬勃朝气,我突发奇想:我们每一位同学身上散发的又何尝不是春天的气息呢!

  我们就好比是春天的花草,汲取知识的阳光雨露,茁壮成长。原来,春天在我们每个同学的身上,在每个同学的书本里,在每个同学的心里!

  其实,春天一直在我们身边,她一直那么美丽而美好,只是我们没有发现罢了。我终于找到了春天!春天,我爱你!

春天在哪里作文8

  伴随着冬的离去,我们将迎来崭新的春天。可是——

  春天在哪里呢?

  金灿灿的迎春花开满枝头,一团团,一簇簇,像星星,像喇叭,吸引着人们的目光。那玉兰,绵如丝绸,洁如白玉。有的完全绽放,像孩子们的笑脸;有的刚张开两三片花瓣,像是在悄悄的打量着外面的世界;有的还未开放,像一段粗粗的白蜡烛。激情似火的桃花,毫不遮掩的开着。一朵朵地堆在一起,形成了一个个如朝霞般的大绣球。不过,要是没有绿叶的陪衬,花儿可就太晃眼了。一片片新叶,嫩绿嫩绿的,一点也不夸张,一点也不绚丽,但却非常朴素,非常可爱。它似乎心甘情愿地做一个配角,胆小、羞涩。

  春天在哪里呢?

  “扑通——扑通!”这是什么声音?噢!原来是鱼儿们闲不住了,从这边的砂石上腾空一跃,落到那边水草里的声音。这似乎还不够,它们毫无顾虑地在水里畅游,真大胆!春天的到来,让它们忘记了天敌、忘记了饥饿、忘记了疼痛;快乐回到了每一条鱼的心里。

  喜鹊飞上枝头,叫道“春天来了,春天来了!”接着鸟儿们也快乐地叫道:“是呀,是呀!春天来了!”许多鸟儿都忙着建新窝、改旧巢,可有些鸟却不以为然,只顾整理自己的羽毛,还反驳说:“新的一年到了,人家也该有个新形象嘛!”家算是弄好了,也该欣赏欣赏美景了!看,日落多么漂亮,大大的'太阳,映得天空都是红的了,行人、鸟儿,在这黄昏之际,构成了一幅和谐的景象。

  春天在哪里呢?

  你看到春天的身影了吗?你听到了春天的声音了吗?你感受到了春天的气息了吗?啊,五彩的春天,你真是无处不在!

春天在哪里作文9

  都说已经到了春季,但头几天刚下过一场大雪,感觉天气仍然十分的寒冷,我总找不到春天的影子。春天在哪里?我来到野外,想找找春天到底在哪里。

  我来到大凌河,呵呵,找到了。原来还是冰河的大凌河化冻了,河水欢快地唱着春之歌向前奔去,水面上波光粼粼,反射着耀眼的春光,河岸边的小鱼也欢快地游玩着,尽情地享受着春水柔柔地抚摸。

  春天还在天空中。你看,五彩缤纷的天空多热闹啊,蓝蓝的天空飘浮着几朵白云,天空中还有各种五颜六色的`风筝。风筝飞得好高,被严寒憋了一冬的孩子们都跑出了家门放起了风筝,把自己的理想、自己快乐的心情高高放飞在天空中。小鸟们也在耐不住寂寞,叽叽喳喳地叫着,讨论着哪只风筝好看,讨论着春天的美妙。

  春天在树木上。那白杨灰绿色的枝头上挂满了红色的毛毛虫般的“杨树狗”,柳树也舒展开柔柔的长发,头发上鼓起了很多芽孢。

  我继续走着找着,找到了,找到了,春天还在田野里。你看那田野里,正有几个农民伯伯在修整田地,哦,“一年之计在于春”,只有把握好大好春光,在春天里好好劳作,才能收获一个沉甸甸的秋天。

  想到这,我赶紧转身赶回家里,春天里,我也要珍惜这大好春光,努力学习,收获一个沉甸甸的秋天。

春天在哪里作文10

  “春天在哪里呀?春天在哪里?”当这首熟悉的歌响起时你一定知道春天已悄悄降临。

  春天来了,春天来了,春在哪呢?你看,那枝头洁白的玉兰花,花瓣白里透青,多像玉石雕成的。在看那遍地的油菜花,多像洒下的一把金子,引得蜜蜂、蝴蝶又开始忙活起来了。咦,那梨花、桃花、杏花都竞相开放了,一个个不甘示弱,拼命得开,拼命得挤,从树枝到树梢不留一点空隙。春天来了,春在哪里呢?哦,她在花丛里。

  春天来了,春天来了,春在哪里呢?你听新生的树林里传来一阵什么声?“沙——”哦,那是树的歌。咦,房顶传来一阵什么声?“喳,喳——”哦,那是鸟儿的歌。再听幼儿园里传来一阵什么声?“春天在哪里?春天在那小朋友的`眼睛里。”哦,那是孩子的歌。不过这些歌始终汇成一首歌——春之韵。春天来了春在那呢?哦,她在歌声了里

  春天来了,春天来了,春在哪里呢?你闻,那清淡的香味是什么?是泥土的香,一切万物的香都来源这里。那花田里一股股浓郁的香味是什么?当然是花香了:牡丹、芍药……个个香味十足。还有什么呢?你再闻一闻着疏淡的香是什么?那是新生的小芽叶的香味,清新,淡雅,疏净。

  春天来了,春在哪里呢?你看,你听,你闻,春就在那儿。让我们去踏青,让我们去扬起风筝线,你就会知道春在哪,会知道更多春藏过的地方。

春天在哪里作文11

  春天在哪里?带着这个问题,我们去踏青。

  山脚下的空气格外清新,心情也随之格外的舒畅。可是春天在哪里呢?我们向山上爬去。慢慢的,我们发现了春天的痕迹——柳树萌发了嫩绿的'新芽,草儿焕发了新绿,灌木丛中星星点点冒出了几朵娇嫩的花。“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。”原来,春天在山里。

  春天在哪里?带着这个问题,我们去乡下。

  田野上,农民伯伯正忙着春耕。“扑通!扑通!”湖里,一群野鸭,已经在捕鱼、玩耍了。岸边一朵朵桃花粉嫩娇艳,一阵春风吹来,引来几只蜜蜂忙着从这朵花窜到那朵花授粉采蜜呢!“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”原来,春天在乡下。

  春天在哪里,带着这个问题,我们去小区。

  一下楼,就听到鸟儿在唱歌,一鸟独唱,齐声应和。仔细寻访,原来是燕子一家在小区里筑了巢!雏燕们早已破壳而出,露出毛茸茸的小脑袋,发出稚嫩的“叽!叽!”声,张大嘴巴等着爸爸妈妈捉虫子吃。不一会,下起了绵绵细雨,我们尽情的在雨中玩耍。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”原来,春天在小区里。

  有时春是一朵花向我们点头,有时春是一只燕子,同我们玩耍。我想起了那首儿歌:“春天在哪里呀?春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”我明白了,春,无处不在。

春天在哪里作文12

  “盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了……”我怀着愉悦的心情,阅读着朱自清先生的散文《春》,春天是什么样的呢?是像朱自清先生写的那样“桃花、杏花、梨花,你不让我,我不让你,都开满花赶趟。”?

  走出楼门,一阵凉风吹来,但这并不是诗中写的“吹面不寒杨柳风”也不是《春》中的“像母亲的手抚摸你”而是像陌生人冷冰冰的手贴在我的脸上。放眼望去,天空也不像文中写得那么明朗、清新。而是像蒙上了一层银纱似的,一片灰蒙蒙。我不禁感叹道:“这就是南北方的差异。”

  看着这样的天,我的心中也像是蒙了一层纱,阴沉沉的。我怀着失落的心情向前走去。难道北方的三月真的找不出一点儿春的痕迹吗?

  再向前走去,一块砖引起了我的注意:一堵墙的两块砖的缝隙中,一个绿绿的嫩芽钻了出来,也许它的.种子是被风吹进砖缝中的,但它却坚强地长了出来,我不由得肃然起敬。

  一片空地上,只有几棵常青的松树和冬青。也许人们都不会发现冬青有什么稀奇,但我却发现它冒出了嫩芽。那嫩绿的叶子显得生机勃勃。而一旁的迎春花也代表了春天的来临。走近一棵桃树,树枝上绽出许多花骨朵。我想不久,它们将变成美丽的桃花。

  燕郊的春来的比较晚,但是正如朱自清先生所说:春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。是啊,一年之际在于春。我们也要在春天生机勃勃的季节里发奋图强,努力生长吧!

春天在哪里作文13

  “春天在哪里呀?春天在哪里……”我和爸爸妈妈来到公园寻春。

  听,那是春天的声音!鸟儿在轻唱,河水在流动,连柔和春风也在空中翩翩起舞,把树叶摇得沙沙作响。

  看,那是春天的风景!杨柳刚刚爆出嫩绿的新芽,花园里各种花儿争奇斗艳。迎春花,二月兰……繁花似锦。连松树、竹子、冬青等等四季常青的植物,也开始换装,迎接春天的'到来。

  我们一家三口也坐在嫩绿的草地上野餐。一边聊天,一边欣赏着美丽的风景。妈妈突然一时兴起,兴奋地说:“不如,我们来进行一场比赛如何?”一听见有比赛,我几乎高兴得要蹦起来。“什么比赛?比什么?我要参加!”我抑制不住心中的快乐。“我们——”妈妈有意地拖着长音。“哎呀!急死我了!别卖关子,快说呀。”我急呼呼地说。“我们进行一个有关春天的古诗竞赛如何?”妈妈说,“不行,最近女儿都在学关于春天的古诗,我们岂不是吃亏?”爸爸不同意。“没关系,一个小竞赛,没什么大不了的。”妈妈说。要知道爸爸对于古诗可是“一问三不知。”

  “我先来!随风潜入夜,润物细无声!”我得意洋洋地开了头。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”妈妈快速接过了话头。“春眠不觉晓……”“天街小雨润如酥,草色遥看近却无……”这个竞赛成为了我和妈妈的PK大战,一再平局。我们实在想不出来,就气喘吁吁宣布“中场休息”。这时刚刚一直捧着手机的爸爸却突然冒出一句诗,“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”令我和妈妈感到诧异。我抢过爸爸的手机一看,“好啊!你原来在作弊!”我装作气愤地说。“哈哈哈……”公园里传来我们爽朗的笑声。

  问春天何在?春天在风中,春天在花朵间,春天在我们的知识里,春天在我们一家三口的笑声中。作文

春天在哪里作文14

  “春天在哪里,春天在哪里,春天就在我的眼睛里。”

  春天无处不在,就等我们去欣赏,这不,今天,在老师的带领下,我们去尽情欣赏画一样的春天。

  沿江而下,春天像母亲的手,抚摸着我们的小脸蛋儿,抚摸着万水千山。每走一步,清江那带着泥土的芳香便游过来。江面上还有一个个小黄点儿,定晴一看,原来是小鸭子在那儿帮忙运香气了,一点一点的吹过来,忽然,它们罢工了,在湖水里嬉戏。

  走着走着,突然感到很累,都想成为孙悟空,在天上尽情欣赏,不用这么费力。对面山上,可以欣赏到那令人陶醉的满坡的绿,花草树木都像赶集似的聚拢过来,先前的累一下子抛到了九霄云外。花儿这里一片红、那里一片白,像是在山上放着红宝石,金光闪闪的,又像是碧绿的山前出现了一层薄薄的云雾,显得神秘极了,让人真想上去畅游探险一番。我正陶醉时,一层层浪花向岸边打来,打到岸上又急速下降,真像飞流直下三千尺啊!刚打完一个,后面的'又以千军万马之势冲过来。永远的冲着,激励了人们要坚强不屈,摔倒就站起来在冲,看到这美丽的景象不论什么人都站立不动,好像在春景里飞翔。湖水还把景色清晰的引映出来,牛奶似的云雾映在河水里,显得更绿了。真是画中有画,春风浩荡,春水流动,生机勃勃。

  那创造春天的画家一定是毫不犹豫的提笔,画出这自然的美,叮咚的泉水是她的嘴巴,太阳是她的脸蛋,大山是她的身体,树木是她的手脚。

  世界的每一个角落,有了春天的脚步,就有了声声笑语,为大地增添了无限生机……

春天在哪里作文15

  冬天伴随春姑娘的脚步悄悄离去,转眼又到了春天,这是我想起了朱自清先生的作文《匆匆》:燕子春天的天空更加的蓝,一路小跑到花园的小池塘边湖水更加的碧绿,鱼儿在水里欢快的游着,时而聚拢,而散开,时而跳跃出水面,时而沉入湖底,它们在跳舞吗?是在跳庆祝春天的舞蹈吗?春天真美!去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……小河里的鱼儿跳来跳去。小树发芽了,淡绿色的小芽就象一只只毛毛虫一样。冰雪融化了,小鸭子在江面上游玩,小朋友们也出来玩耍。小蜜蜂采着花蜜,蝴蝶在给蜜蜂们加油。森林里,小兔子一蹦一跳,它一边唱着歌儿,一边跳来跳去采蘑菇,它唱到:春天在哪里?春天在那美味的蘑菇里……小桃花也开了,小桃花一边跟小草比美,一边给蜜蜂最好的花粉。

  春,一年之计在于春,这个生机勃勃的春天到来了。看那稻田里,人们不辞辛苦的播种下希望的种子,默默的'等待着希望的到来,春,它终于还是来到了我们身边,它带给人们无数的希望,带给人们美丽的欢声笑语。

  看啊,春天正在对我们微笑,它在对我们招手,所谓野火烧不尽,春风吹又生。春,它带给了我们这么多的欢声笑语,这么多的美丽。

  春天,是一年的希望,是一年的开始,不管过去的一年我们有多大的不愉快,都让我们在这个春天里面忘掉所有的不愉快吧,相信明天会更好。

  春天,希望常驻,春天,微风徐徐,春天,欢声笑语,春天,是我们的希望,让我们用欢声笑语一起来度过这个春天。

  啊,终于找到春天了……春天是那一阵阵温暖的春风,是一棵棵的柳树那嫩绿的长辫子,是一朵朵美丽的花,这是春天的见证,它告诉我,春天来了。

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