蜡炬成灰泪始干作文6篇（优秀）
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的蜡炬成灰泪始干作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蜡炬成灰泪始干作文1
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——题记
老天赐予人类一个神圣的职业--教师。我们要感谢老天，因为有了他们，我们的世界才会如此精彩。
有人说，听你的课是一种享受，渐渐的我似乎也感觉到了。文言文那难懂的意思，你只要微微谈吐出几分话，我们就全懂了。不用担心上课犯困，开小差，因为有你的课，我们很开心。
有人说，学生是老师的孩子，你对我们的疼爱胜似你爱自己的孩子，你对我们从不将就，不好要做到好，好要做到更好，是为了让我们以后能适应这个社会。我们从不对你产生敌意，因为知道你的付出，明明很苦却还硬撑着。
有人说，你是一颗长满智慧的大树，将我们一点一点的汲养，最后和你一样长成一棵参天大树，挺拔地立在森林中，去展示我们独有的风采。但那时是你却老了，叶也黄了。你奉献出了自己宝贵的`一生，给用一辈子的努力换来我们的成功。
几度回眸，看到的都是你充满爱和期待的眼神，你那佝偻的身影深深嵌入我的脑海里。三尺讲台，你总是毫无保留的把自己的知识传授给我们，您为我们付出太多太多。
曾几何时，当我们还带着几分稚气踏上这一方水土，无知常使我们感到迷惑。但在这时，你总是会淳淳教导我们，给我们指导。你就是我们人生路上的指明灯。在我们遇到困难时，你会第一个冲过来给我们指点。你做这些，都无怨无悔。
老师，你用信任的微笑为我们指明方向，你用宽慰的心灵为我们消除彷徨。没有你，我们就不会那么坚强。有了你，我们才有更多勇气去挑战前方。
人们常说：一日为师，终身为父。在我们心中，您就是我们的父亲。千言万语抵不过一句，老师，谢谢您，您辛苦了！
粉笔勾勒出你的年华，黑板道出了您的岁月，我们是你的花朵，在你身边尽情绽放。
蜡炬成灰泪始干作文2
蜡炬成灰，我们泪始干。
初一的我带着懵懂和自负，来到这个即将生活三年的学校。在第一节的语文课上，我们认识了一位和蔼可亲的语文老师——张伟老师。她并没有为我们直接上课，而是先教我们如何进入初中的学习，以及一些学习方法。
后来的一节语文课，张老师在讲台上充满激情地讲课，周围同学都好认真地听着。而我却在跟同桌在桌子下面打斗，不亦乐乎。由于动作太大，被发现了。我本以为老师会很严厉地训斥我，而张老师却微微一笑，和蔼地“批评”道：“你们看，小凡正在练点穴呢！”同学们都呵呵一笑，我大窘，连忙坐正，认认真真地听课了。
显然，我要为之前上课不听讲而付出代价。期中考试结束后，张老师把我喊去了办公室，让我自己看。我死死地盯着试卷，看着一个又一个的鲜红的叉，想到这个分数离自己估计的差距十万八千里，我的心像掉入了悬崖。
“不对啊！这样明明很好，为什么要扣我的分？还有那里，上课难道不是这样说的吗？”带着诸多不解和不服，我大声质问老师自己的分数。
老师微笑着，不慌不忙地帮我分析错误之处，丝毫没有责备的味道。听到老师婉转的语气，我觉得自己开始那样没礼貌，真的很对不起老师。后悔的泪水沾染了眼珠，聚集起来。
她对我说：“你的基础不错，这个成绩不是你真实的水平，你应该是‘种子选手’。所以接下来要认真听课啊！”这是多么真切的语言！我忍住情绪，重重地点了点头，暗自攥紧了拳头。
从此之后，我再也不会上课不守纪律，再也没有像个顽皮的孩子，反而更加成熟稳重了。我的.成绩也有了很大提高，挤进了年级前列，终成名副其实的“种子选手”。
而现在，当我写下这篇让我陷入深深回忆的文章时，张老师已经离开了学校半年了。老师离开后，我才了解到，以前的我不受老师们关注，只有张老师看到了我，对我一番教导。恩师对我的教诲和鼓励，我永生难忘！将来的一天，我会拿出自己的成功，去报答老师！
谁能把握一生的全部内涵？谁会如此无私教诲？人生得此良师，足矣！
蜡炬成灰之后，我们泪已干。
蜡炬成灰泪始干作文3
日月交替，斗转星移。在长长的六年小学生活里，那个严肃的小学数学老师，成了我生命里想感谢的人。
在刚升入六年级时，我们换了之前那个不近人情的女老师，迎来了新的数学老师。本以为苦难的日子已经过去，可没想到新来的刘老师是个年近半百的老头，这下同学们可算是放弃了，以后的日子就难了。
果不其然，刘老师第一次与我们见面时，穿了一件蓝白格子衫，鼻梁上架着一副方形眼镜，面无表情，但看着十分严肃。“以后，我们的数学课上不允许……”他先是用那低沉的声音说了一大堆规则，这些规则让我们这群爱玩爱闹的小疯子们直呼做不到。可光凭刘老师那透过眼镜却仍然锐利的目光，班上没有一个人敢吱声。
一两个月过去了，几乎每学完一个知识点，就得来场考试检测成绩。不得不说，这不仅让我们十分累，而且草稿本都用了一大半了啊！全班都讨厌着刘老师，却不知马上就要迎接一场突然的暴风雨。
这不，几天后一场数学年级统考开始了。几乎所有人都慌了，可不知怎的，我们班倒好像司空见惯了一样，所有人一脸从容淡定。考场上一点声响都没有，只听那奋笔疾书的`“沙沙”声。很快，随着铃声打响，试卷都收了上来。
出乎我们所有人意料的是，一向数学不好的我们竟在年级里取得了数一数二的成绩。大家忽然就明白了！看着桌肚里那一张张的试卷，这不就是无数次的练习才换来的优秀成绩嘛！“同学们表现的不错啊，继续加油啊！”刘老师第一次这么鼓励我们，我似乎看到了他脸上那一丝自豪的笑，原来这也是个可爱的大叔呀！
转眼间就快毕业，但我们对刘老师的感激不曾改变。谢谢您，用严厉鞭策了我们，锻炼了我们。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您对我们的教诲我永远不忘。
蜡炬成灰泪始干作文4
文豪李商隐曾说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。可为何连灰也不见了呢？百问不如一见，百见不如一试。
蜡烛兄之灰究竟在哪儿呢？在众目睽睽下，吴老师拿出了一根蜡烛兄，为了解开这个谜，只能先牺牲一下了。“嚓”一声，蜡烛兄头上戴上了一顶灿烂的火花礼帽。只见吴老师把那“烧杯弟”擦了又擦，小心翼翼地把它放在礼帽的右上方。我们一个个仿佛雨后春笋一般，伸长了脖子，探出小脑袋，睁大眼睛观察。五、四、三、二、一，奇迹发生了。“烧杯弟”穿上了一件薄薄的“白色大衣，”摇身成了一位“医生。”哦！原来蜡烛燃烧生成了水。
第二次实验开始了。吴老师又拿出了一个矿泉瓶，说这是澄清石灰水，大家都与老师唱反调，说是矿泉水，我的.心里也打起了嘀咕，难分真假。只见吴老师又拿出了一根吸管，说：“到底是不是，一吹便知。”大家一个个大眼瞪小眼。老师吹了一会，我们说的矿泉水居然变浑浊了，成了乳白色的了。这下大家都信服。只见老师用澄清的石灰水为“烧杯弟”洗了个澡。罩在“火花礼帽上”上方，我们按捺不住激动的心情，一双双小眼睛瞅着蜡烛兄，渐渐地“白色大衣”沾上了无数个小斑点，“成了斑点大衣，”仿佛奇珍异宝似的。哦！原来蜡烛燃烧还生成二氧化碳。
第三次，老师用杯底朝着“礼帽”一放，顷刻间，便由“斑点大衣”成了“黑色礼服”。大家明白这是黑炭……
这下我们可寻到“灰”了，原来蜡烛燃烧生成了二氧化碳、水蒸气、炭，这下蜡烛兄，这下也能安息了吧。这可真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
蜡炬成灰泪始干作文5
大树枝繁叶茂是因为有落叶无私的奉献，雄鹰展翅翱翔是因为有天空宽广的胸怀，高山巍峨耸立是因为有万物的庇护，我现在的茁壮成长是因为老师的谆谆教导，因为老师“蜡炬成灰”的付出！
记得那一年，我在体育课上玩双杠，一不留神摔了下来，刚好是头朝地，鲜血直流，然后我便不省人事了。只听见张老师一直在我耳边大声呼喊，当我醒来时，我已经躺在病床上一天一夜了。头上戴了一块纱布，来问侯我的同学说：“多亏了张老师，你摔倒之后张老师立刻背着你走出校门，当时天灰蒙蒙地下着小雨，因为五中附近不方便打出租车，张老师便背着你一口气跑出很远才打上出租，医生说要是再晚来一步，情况会很严重。当我住院时，张老师还经常来问候我，关心我，鼓励我，给我送花，给我补课。然而我哪里知道，张老师看我时正发着烧。当张老师再来的时候，我再也控制不住自己的心情，一下子扑进老师的怀里，眼泪夺眶而出。
我知道，老师为我付出的实在是太多太多了。我下定决心：一定要用辛勤的汗水，用满意的成绩，用高尚的人格回报张老师。
今年我们军训，令我记忆尤深。军训的这几天天气非常燥热，俗称“秋老虎”。我们班站在狠毒的太阳光下焦灼的烤着。好几个同学都已经坚持不住，一个接一个晕倒在地。于老师是我们的班主任，她也一起陪着我们站军姿，我们看得出来她虽然已经汗流浃背，但是一声不吭，我们明白，她这是在鼓励我们。她说：“一定要坚持下来，你们想想教官能做到，我们为什么就不行？要有定力，要向其他班级展示我们的`风采。”最终我们坚持了下来，汗水如雨挥洒而下，但是我们快乐着。向右看齐的头摆的不齐而且没有力度，教官指出来以后，我们拼命的苦练一上午，最后成功了。由于我们不懈的努力，最终我们班在军训比赛中获得了一等奖。那时，于老师会心的笑是最美的。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！我要感谢所有的老师，你们是最可爱的人！
蜡炬成灰泪始干作文6
俗话说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在停电的时候，在伸手不见五指的地方，只要点亮那一根平凡的、小小的蜡烛，四处立刻充满了光亮。即便是微弱的、模糊的一点光，都足以温暖我们的`心。
蜡烛，是生活中平凡得不能再平凡的东西，甚至使人们淡忘了它的存在。可是，当黑暗来临的时候，它却无私地奉献出自己的生命，给人们带来光明和温暖。它的一生是短暂的、是平凡的、是默默无闻的。它不像街头挂得高高的、闪烁着迷人光芒的霓虹灯；它不像光线明亮、造型独特的日光灯，它不像……它没有迷人的光芒，没有明亮的光线，没有独特的造型。但是，它却在人们最需要它的时候，无私地、不求回报地给人们带去光明。燃过之后，并没有留下什么，而是化成了灰飘散在世界的某个角落。在它生前，并没有辉煌的成就；在它死后，也没有留下什么。只留下无私奉献、默默无闻的精神！
从蜡烛身上，我看到了一个、两个、三个、无数个老师的影子。在静寂的深夜，是老师还在灯下工作；在“热闹”的教室，是老师在讲台上挥洒智慧；在……老师的一生就如蜡烛般平凡，他们把爱毫无保留地给予我们，把知识无私地传授给我们。他们不是前线的士兵，为祖国抛头颅洒热血；他们不是科学家，为祖国刻苦钻研勇于献身。他们只是一位普普通通的教师，他们没有做轰轰烈烈的大事，而是做着浇花育人的事业，让我们更健康更茁壮地成长。他们就像蜡烛一样，虽然默默无闻，但却把光明和温暖给予他人。正如蜡烛的品格：燃烧自己，照亮他人。
在20xx年春天，“微尘”这个词穿梭在每个人口中。我想说，“微尘”也好，“蜡烛”也罢，他们似乎都是一种人的代名词——老师！
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