进步了作文

进步了作文[常用15篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的进步了作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

进步了作文1

　　陈独秀说过：“人生如逆水行舟，不进则退。”竞争是决定人类进步的重要因素。如果没有竞争，远古时代的水中的细胞又为什么发展成动物和植物？又何必分化出不同种类呢？如果没有竞争，人又怎么会进化呢？在这弱肉强食的大自然里，猎豹因需要追赶猎物而进化出了有力的四肢；北极狐为了抓旅鼠而进化出了换毛的特性。因此，竞争是大自然不可缺少的因素。

　　在新几内亚与澳大利亚之间，有一个叫哥莱特·巴里的大珊瑚岛。当人们第一次登上珊瑚岛时，惊奇的发现珊瑚岛外侧生物非常多，而内侧非常安静。生物学家指出这是因为珊瑚岛内侧没有海浪，生物缺少竞争，死气沉沉，纷纷死亡。而珊瑚岛外侧有海浪，在那儿生存的生物必须和海浪较量，因此活了下来。

　　在美国阿拉斯加的一个自然保护区中生活着一种珍稀的`鹿，为了保护这种鹿，人们把这个自然保护区里的所有食肉动物都杀死了。结果这种鹿的活动量越来越少，体质大不如前。瘟疫来临时大多数都死了。由此可见，竞争能激活生命，激发生命力。

　　竞争是有益的，竞争催人振奋，使人精神百倍。竞争是长途中的加油站，是沙漠中的绿洲，是大海中航行的小船的双桨。竞争给予人最大的奋斗希望，极大的鼓舞着人们的斗志。如果没有竞争这个壁垒，“先驱”也有可能变成“先

　　烈”。

　　竞争是人类进步的必需品，你说呢？

进步了作文2

　　连续两次都没有考进提高班，可是他并不沮丧。过了一个寒假回来，他又成为一个活泼开朗的阳光少年，他就是李铮。

　　李铮自从上学期期末没有考进提高班，这学期他更加努力地学习。果然，一份耕耘一分收获，这一次数学考试，他考了八十三分，在标准班排第二，就算在提高班也能排到前十名。这成绩比他上学期有了很大进步！不仅如此，他还当上了电教委员，他在平时虽然幽默风趣，有几分“猴样”，但是，做起事来认真负责，每节课下课，他都把讲台擦得干干净净，并总是记得按时打开电脑，保证下节课老师可以按时上课。

　　让我钦佩的'还有他的心理素质。第一次期中考试，我没有考进提高班，情绪十分失落，有一段时间整天无精打采。他就比我强了许多，他虽已两次经受这样的挫折，可是他还是活泼上进，努力进取，真了不起。

　　有句话说：失败乃成功之母。我相信，李铮照这样学下去，考进提高班指日可待。我虽然进了提高班，仍要继续努力，争取更上一层楼。

　　李峥是一面镜子，他让我“胜不骄，败不馁”。

进步了作文3

　　暑假刚刚结束，在不知不觉中，新学期悄然来到，告别了在家悠闲的生活，我们即将开始忙碌而有序的生活，面对新的学习，面对新的学期，我们重新开始，一切都是新的，崭新的课本、崭新的书包、以及我们崭新的面貌。

　　从初一为初二，一晃，就过去了。像个稚气未脱的'小孩子变身为一本正经的学生一样，我们从一楼搬到了二楼，一切都好像发爬梯，向上走了一步，而这一步却很沉重，这一步，积累了许多通过实践得来的宝贵经验，走得很辛苦。

　　学习任务比以前更加的繁重，在生活上，我们比以前更加懂事，多了一份成熟与稳重。

　　重新走进课堂，重新望见黑板上熟悉的单词，我这才领会到：生活因学习而充实，生命因奋斗而精彩。进入初二，我们仿佛成了一只只陀螺，家长与老师用关爱做成的鞭子，一鞭鞭抽在我们的身上，让我们不得不高速旋，带着火一般的热情，去努力为之奋斗，学习和奋斗的乐趣是独一无二、无与伦比的也将会是我们永生难忘的。

　　把对假期的思索打进背包。带着十分的快乐，走向崭新的初二，我们决不再说“累”了。

　　的确，我们是一群高速旋的陀螺，可陀螺也只有在不断的旋中才能体现它自身的价值啊！

　　初二，又一个新的旋目标！

进步了作文4

　　在上学期，我的各科学习成绩明显进步了。进步的原因有很多，但我认为，主要是因为自身认真的学习态度。

　　就要到期中考试了，我最拿不准的就是英语，所以在最后的时间里，我要保质完成英语作业，比以前更加认真地听课。上课把该记地记了。我也对自己说：“学习要一丝不苟，千万不能马马虎虎，要考出一个高分。”回家后，我将作业按时完成，又检查了几遍。急忙跑到录音机钱，按下播放键。对照英语书把录音仔仔细细地听了一遍，并跟着读。我回到写字桌前，拿出英语书，背一背单词，默一默语句，读一读段子，看一看英标，我还在一个空白英语本上将单词写一遍，下面注上英标，又再下一面写一遍单词，自己再默一遍英标，两次对照，错得还不少呢！错得英标订正三遍，接着再默......当然，语数两科也是用认真的.态度复习。功夫不负有心人，我的英语成绩提高了，还拿到了96分的高分！

　　因为我认真的学习态度，所以我的学习进步了。

进步了作文5

　　前苏联作家高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，果然如此，我深有体会，在这几年的阅读中，我在一点点地进步。

　　在业余时间中，我最喜欢的，就是读书了，读书不仅能令我快乐，使我成长，还能让我进步。

　　在小时候，我非常爱玩，总是弄得浑身脏兮兮的，妈妈看不下去了，就给我买了一本《古诗词大全》。从此以后，我便不再出去玩了，并且爱上了读书。读《古诗词大全》里的古诗令我如痴如醉。很快，我便把书中所有的'古诗都背得滚瓜烂熟，随便说题目就能背出来。如果有人说《望庐山瀑布》，我就会接“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”；如果有人说《春晓》，我就接“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”；如果有人说《画》，我就接“远看山有色，近听水无声”......读诗的同时，也让我认识了许多字，得到了爸爸妈妈以及其他叔叔阿姨的赞赏。

　　我从读书中获得了许多知识。

　　在三年级的一次考试中，我发现卷子上有两篇长长的阅读理解题，其中有一篇非常难，需要理解得很透彻才行。我仔细一阅读，觉得有点似曾相识的感觉。又仔细一想，哦，原来是二年级读过的《百万英磅》，我欣喜万分，心想，这下可好，我一定考得不错！下面的题都做得很顺利，这次考试的成绩也就可想而知了。

　　俗话说得好“活到老，学到老”。今后我要多读书，不断地进步。就像英国著名剧作家莎士比亚说的“书籍是全世界的营养品”。我爱阅读，我要在读书中吸取营养，健康成长、全面进步。

进步了作文6

　　同学们，我们身边的人肯定会有所进步，我们也要为他而感到高兴，而我，在期中考试后有了明显的进步，我为自己而高兴。

　　我觉得我对历史有着很大的兴趣。因为我经常看一些有关历史的.书籍，我历史的成绩也有了很大的改善。上历史课，如果我被提问，我就会从容不迫地说出答案，从而被我们小组称为“历史学霸”。可是我却不骄傲，老师留的作业我从不拖沓，可是你们知道我以前是怎样的吗?

　　我以前的历史，其他学科也是一样，放纵、懈怠，作业几乎从不检查，能应付就应付，过去得了。上课我也不认真听，有一次，历史课上老师要提问，一转头就看见我在说悄悄话，就说：“那个，陈奕羽，来来来，回答下我问的问题。”

　　我还不知所措：“我……我?”我见老师点了点头，站了起来，老师说：“三国鼎立是哪三个国家?”我支支吾吾地回答不上来。老师说：“你站着吧!”“魏……蜀吴。”“嗯，你先坐下，以后好好听课。”我挠了挠头尴尬地笑了笑。

　　此后无论哪一节课，我都在认真听讲，没有思想抛锚，始终跟着老师的思路走。

　　从前不记笔记的我现在书上记满了笔记，密密麻麻，连我都快看不清了，不信，你可以去看一看啊!爸爸妈妈对我这个进步也很高兴。

　　这就是我的进步，我为我的进步而感到自豪和高兴。

进步了作文7

　　在星期五早上的课堂上我终于感觉自己进步了！

　　以前我一直在这个课上是出于一种半懂不懂的状态，在这里总是会瞌睡，这都是因为我在这里实在是听不懂，而且这个课上的老师管理十分严格，根本没有其他的'课堂上那么放松，即使如此我还是听不懂，估计是与老师自己的教学方法有关系，而且和我一样的不止一个人，不过他们还是比我厉害的，我们宿舍里的人都是十分好学习的，今年班级前三名我们宿舍里就有两个人，而我们宿舍里的所有人全部考试及格了，这是所有的宿舍里唯一一个没有人挂科的宿舍。

　　我有时候一次根本没有什么可能听懂题，这时候老师也估计意识到了这个问题，他就会多次讲述在这个时候我才是开始理解了！不过我觉得自己还是一个进步的人，我在这课堂上从来没有旷课，也从来都是认真学习，不过可以学习多少就是自己的问题了。

　　而从这一次的课上我就开始全部理解了，这也是因为这里的问题是最简单的，我就不懂为什么难以理解的问题全部在最前面！不过有了最前面的困难，我觉得后面的知识都是简单，不过我还是需要努力学习了，过一个星期就开始了期中考试！

进步了作文8

　　在老师的眼里，我是个好学生，学习好，书写好；在爸妈眼里，我是个好孩子，家务活样样能干；在同学的眼里，我是个“大班长，”爱助人为乐。可我最大的缺点就是：作文写的不好。

　　记得我上二年级的`时候，作文写得很烂。为此，老师大伤脑筋，在我身上花了大量工夫，可我是“外甥打灯笼——照旧。”有一天，老师把我叫进办公室，语重心长地说：“李浩源，你学习很优秀，上课大胆回答问题，是同学们学习的好榜样，可你就是不会写作文，找不到作文的中心、重点。老师告诉你个秘诀‘要想写好作文，就是多读课外书，拓展知识面。’”从那以后，我购买了大量书籍，并且暗下决心：把作文写好。功夫不负有心人，经过我的刻苦努力，我的写作能力有了很大提升。

　　记得那节语文课上，老师让写一篇有关动物的作文，题目自拟。我想：动物的种类有很多，有我熟悉的猫、猪、鸡……对了，就写小狗吧，前几天我还看了一些有关狗的书呢。我三下五除二的打完了草稿，接着按照思路写正文，一篇完美的作文浮现眼前。第二天，老师当着全班同学的面表扬了我，我心里像喝了蜜一样甜。

　　从那以后，同学们见到我就对我竖起大拇指，说：“李浩源，你进步啦。”每当这时候，我感到无比骄傲，自豪。

　　……

进步了作文9

　　上周，谢老师提出了一个想法：每次上完政治、历史、地理、生物课后，让我们都要把这节课所学的或复习的知识点，以录音的方式发到新成立的“讲书“”群里。

　　听完这番话后，我整个人都是拒绝的，什么是讲“书”？合上书在大脑中自己回顾一遍，然后边讲边说，其中除了思维导图外，不借助任何有关资料一气呵成，这对于我和大部分同学来说都是极大的考验！因为我在社会实践开营仪式演讲时出现了小失误，从此便对“演讲”产生了恐惧。

　　但过了一会儿，我的脑中又产生了另外一种想法：既然讲书对我来说是一种不小的考验，那更要欣然接受它，并做好它。这对我来说不仅是一种考验，更是一种提升自我的机会。应该感到庆幸，因为这种机会十分宝贵，而不是把它当成一种负担，更不该当做一种甩不掉的压力。带着这种想法，我的心情也有些转变，甚至还有些小期待。

　　第一次讲“书”，因为有些激动和紧张，难免不太流畅，中间暂停过也重来过，我并没有因此放弃，因为它是我进步的阶梯。听到只有短短两分钟的录音作品，但我的心里仍充满成就感！

　　经过了几次的“讲书”，我还发现了一个诀窍：“讲书”要放在写作业之前，尤其要放在谢政治、历史、地理、生物作业前面，因为讲述的知识点肯定与作业的内容是一样的`，在此之前，讲一遍就相当于又深入地回顾了一遍，不光讲述速度会有所提升，效率和正确率自然也会直线上升。

　　再与我个人的“每日一默”相结合，效果肯定比以往还好。这是我“讲书”的最大收获。讲述的收获，会在以后的学习中慢慢显现出来，希望“讲书”会为我的成功奠定厚实的基础！

进步了作文10

　　有人说，书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界；书就是一艘船舶，它载着人们在知识的海洋中航行。

　　我也这么觉得，书是万能的，当我读起文学书时，我收获了许多道理；当我读起历史书时，我懂得了上下五千年的历史知识。在书的世界里，我们可以读懂许多，了解更多，来帮助我们快乐的学习，更好的进步，对将来有更大的.帮助！课文中，作者独自去旅行，只会带一本书，因为他把书当成了自己的朋友，也许你会问它独自旅行只带一本书够吗他居然会说自己愿意读上一百遍！

　　这篇文章，把作者的爱读书，喜欢读书的表现生动的描写了下来，而且文章中作者把他向读者问的问题回答了，做这些的答案令我大吃一斤，我以为作者肯定会选择笔记本电脑，在他的船上上网，还可以聊天，我万万没有想到作者会选择一本书，还会在船里一遍又一遍的读那本书，甚至会背诵，但作者却有“温故而知新”的想法。

　　我读了这篇文章，使我明白了一个道理：我们要读书，就一定要把文章的内容弄清楚，还要把作者读书方法进行运用！

进步了作文11

　　了解自己似乎很容易，但实际上是一件非常艰难的工作。每个人都乐意承认自己的优点，但却不愿意面对自己的缺点，因为当看到自己的缺点和不足时，他们就会蒙上自己的眼睛，或像鸵鸟一样把头埋在沙漠里。

　　要知道自己在别人眼里的形象，才能成为认识的开始。也只有这样，我们才能认真地、客观地认识自己。

　　我们每个人都应学会照镜子，在照镜时，我们可以不断地找出自己的'缺点，不断地反省自己并加以改正。而当我们看到自己的优点时，就会增几分勇气和信心。

　　虽然录象机可以把人的相貌录下来，但却无法录出人心里在想什么。因此，我们要以亲朋好友的诚恳忠言当做自己心中的“镜子”。忠言虽搠，但却是难得的心灵之镜，我们可以从别人看待自己来判断自己所做的对与错。

　　每个人难免有缺点，如果，你能改变自己的错误的认识，也就是改掉自己的一个缺点，那你就进步了。

进步了作文12

　　以前，妈妈说我学习成绩不错，可是又说我有点不太爱帮助同学，要改掉这个坏习惯，可我都养成了这个不好的习惯。

　　有一天，我拿着非常重的东西到学校，可是因为东西太重了，我刚到学校就不行了，就在这时，一位高年级的.大哥哥走了过来，帮我拿着那个东西，把我带到了我们班门前，在路上，我问大哥哥：“大哥哥，你帮我拿着这个沉甸甸的东西，不觉得累吗?”

　　大哥哥立刻回答说：“当然累了，可是，助人为乐嘛，只要别人开心我就开心。”

　　这时，我羞愧至极，原来妈妈叫我多帮助别人，不只是让别人开心，自己也会开心的。从这以后，我下定决心也要做一个乐于助人的好孩子。

　　后来，只要我尽力帮助别人的事，我就一定帮助他们。

　　最后，同学们喜欢我了，我也知道了助人为乐的好处，也改掉了不爱帮助别人了老毛病。

进步了作文13

　　随着时间的脚步，中国的科技也在不断发展。以前要看一处风景必须得走遥远的路程，现在只需在VR太空舱里，想看哪里的景色都可以。以前害怕恐高的人都到世界高楼上克服恐高，现在只需进入魔镜城堡中，往下看便可以克服恐高。

　　星期六上午，茂名市方兴小学五2班的同学们，浩浩荡荡地来到了茂名市科学技术局，成为了第一批科普展馆的观众。一进到科普展馆，映入眼帘的是VR自行车、VR太空舱、魔镜城堡、自己拉自己、机械鱼等，一共有二十九个展品。我在心里不停地惊叹道：这么多的科技展品，要花费多少心血啊！这时一位大姐姐走了过来，对我们说：“同学们好！我是今天的'讲解员，我将要给大家介绍各种各样新奇的科技展品。”

　　在讲解员姐姐的介绍中，我最喜欢是VR太空舱和人造闪电。VR太空舱整体设计充满科技感，是一款针对游戏或刺激的电影为主题的科普VR产品。自从体验了VR太空舱后，我的见识和胆量又提高了。在宇宙中我看见了地球、火星、金星和许多小陨石。我坐上了过山车，一会来个急转弯，转眼就是刺激的俯冲，吓得我心惊胆战。

　　让我大开眼界的是人造闪电，它是通过人造闪电器“特斯拉线圈”变压器的高频共振原理运作而制造出各式各样令人眩目的放电现象。以前我只见过人工降雨，今天却很荣幸地见到了人造闪电，让我和闪电近距离地接触。

　　科普展馆就是一个博学天地。参观完后，不但丰富了我的科学知识库，还知道了科技的力量是无穷无尽的。只有自己细心地观察和探索，才能揭开科学奥秘的面纱。

进步了作文14

　　爸爸说我变了，妈妈说我变了，老师说我变了，同学说我变了。我也感觉到：我真的变了。

　　我曾经是一个花钱大手大脚的孩子，几十元钱，往往不到两个星期就被我“报销”了。为此，老师、同学、父母不知帮助了我多少次。可是我把这些帮助我的话不当一回事，常常左耳朵进去，右耳朵就出来了。

　　一次，在开展“学雷锋”活动中，学校组织我们去看电影《雷锋》。这部革命传统故事片深深地教育了我。特别是当我看到雷锋和战友打完球后，战友们都掏钱买汽水喝，而雷锋叔叔却去喝白开水，这更使我感动不已。是雷锋叔叔没有买一瓶汽水的钱吗？不！他是要把钱节省下来支援国家建设，捐赠灾区和帮助有困难的群众。而当我把自己乱花钱的行为与雷锋叔叔艰苦朴素的精神相比较后，才觉得自己是多么渺小。从此以后，我变了，我进步了。我不再乱花钱！因为我要努力做一个雷锋式的好少年。

　　今年，我听说奥运会要在中国举办，十分高兴。但当我得知奥运工程资金短缺的消息时，又十分优虑。此时，雷锋那“急国家之所急，优人民之所忧”的崇高精神的`火花在我的脑海中闪烁。我从存钱罐中拿出零用钱，共25元，交给老师。老师拿着钱当众表扬了我：“xx同学曾经是一个乱花钱的孩子，而现在他变了，进步了，大家应该学习他。”事后，老师把这钱寄给了奥运会筹备组。这不仅仅是25元钱.它表达了一个少先队员对奥运会的美好祝愿。

　　老师说我进步了，同学说我进步了，妈妈说我进步了，爸爸说我进步了。

　　我也觉得：我进步了！

进步了作文15

　　20xx年匆匆地过去了，崭新的20xx年已经来临了。现在正值春季，又是新学期的开始，俗话说：一天之际在于晨，一年之际在于春。在新学期、新气象里我应该有目的性地学习，为着自己的目标努力奋斗，所以我要扬长避短，克服自己的弱点，不断进步。

　　我有一个坏习惯非常严重，上课老师在讲关键点的时候，很容易走神，总喜欢啃啃手指头，看看窗外的美景。等到老师把重要的知识点讲完后，点我的名让我回答与这个知识点有关问题的时候，我才回过神来，面对陌生的题目一无所知、不知所措。有时回到家后还挨妈妈的训斥，很不情愿地为我补课，浪费比课堂上多十倍的时间。在新的学期里，我一定要全神贯注地听，把重点的知识点记在脑子里。俗话说“好记性不如烂笔头”，所以下课后我会以最快的速度把这些知识点完完整整、端端正正地抄在软面抄上。

　　我还有一个缺点，我每次上课时总会说些滑稽可笑的'话，引得同学们哄堂大笑，惹得老师生气，老师一生气就会扣我分。你可要知道一分就是一百字的作文，寒假里我可受够啦!我勤勤恳恳、吃苦耐劳地一直做了七天。在这个学期里，我上课的时候一定要自有分寸，说话要有进出门，不能乱说话。要把这股说废话的劲儿，用在积极举手发言，大胆发言上。

　　在新学期里，我一定会迎着暖洋洋的春风努力向前冲，为自己赢得进步，因为进步就是一百分!

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