窃读记作文【优选】
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的窃读记作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
窃读记作文 篇1
从小到大,我看过很多书,《假如给我三天光明》,《小王子》,《夏洛的网》……我很喜欢看书。
有一次,我还没有做完作业,心就已经飞到几天前看过的《地心游记》里。我想看一会儿再继续写,应该没关系吧?于是,我将书从书柜上抽出来,把作业完全抛在了脑后。我津津有味地看了起来,情绪随着故事情节跌宕起伏。我时而紧张皱眉,时而伤心落泪。仿佛自己就是书里的人物一样。
突然,门外响起了脚步声。我迅速合上书,飞快地扔到了一边的书堆里,心不在焉地写起了作业。只听咔嚓一声,门开了。妈妈来了!她看见我在做作业,便凑近看了看。我的心紧张的砰砰乱跳。正好,我有点想喝水。便找了藉口支开了妈妈。等她把门关上,我又抽出了书。一夜,两页,我像一匹饥饿的瘦狼,贪婪地读着。
过了一会儿,门又开了!直到妈妈转回身,把门靠在墙上时,我才从梦中惊醒了一样,急忙把书扔到一旁的'袋子里。掉在袋子里的书发出了“啪嗒”的一声。妈妈把水放在桌子上,问:“怎么了?”我想了几秒,灵机一动,假装正经的说:“啊,笔盒掉进去了。我等一下再拿吧!”妈妈半信半疑,但也没有再往袋子里望。走之前,她还不忘叮嘱几句:“快点做作业!”就这样,我又逃过了一劫。
书,是知识的宝库。也正是它,不断充实着我的头脑,给我的生活增添了许多乐趣。窃读的紧张让我难忘,窃读的快乐使我回味!
窃读记作文 篇2
莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”这个比喻就像花离不开水和土壤,狼离不开羊,羊离不开青草一样,我也离不开这位不说话的老师—-书。
我在一年级时不喜欢看书而是喜欢看漫画,三年级时漫画被我妈禁了,四年级我又迷上了玄幻小说,结果妈妈知道看这种书会影响学习后又把玄幻小说给禁了。后来,我勉强看了几本《装在口袋里的爸爸》觉得挺好看的.。最后,我才知道文学类书也有好看的,比如:《查理九世》、《怪物大师》和《装在口袋里的爸爸》、《水浒传》……
有一次,我在新华书店买了一本书《水浒传》,到晚上时,我拿起《水浒传》津津有味地看了起来,过了一个小时后妈妈就叫我上床睡觉了,我依依不舍地放下手中的书,极不情愿地躺到床上关上了灯。到了夜深人静的时候,我的脑海里浮现出了一个奇怪的想法:“把台灯打开来,拿起《水浒传》再看一会儿。”这个想法浮现后,书中的故事和人物立刻浮现在我的眼前,他们正在引诱我打开书看他们,我经不住他们的诱惑,偷偷摸摸地走到了书柜前,我的手一直在往上升,近了近了……我的心砰砰直跳仿佛要跳出嗓子眼儿了。哈!找到位置抽出书。拿到了!打开书我像一匹饿狼贪婪地读着,甚至到了忘我的境界。突然,我听见了开门的声音,是妈妈来了,我赶紧把书放回原位,关上台灯,睡觉去了。妈妈看见我在睡觉就走了,而我在妈妈过来时已经睡着了。
郑成功曾说:“至乐无如读书”,我想这句话是对的。
窃读记作文 篇3
读书,是我们每天生活中不可缺少的,而在有些时候读书的机会是没有的。所以,有些人会想尽办法去窃读,我也有过窃读的经历。
在周三下午的作文课上,赵老师只让写作文,不让看书,如果有人看书了,就会得到惩罚,一直修改作文。上第三节课的时候,我的作文写完了,我很想看会书,心想:写完了,没有事干,看书吧。忽然我想到,先瞧一瞧班里有没有人偷看书。啊,看见有人在悄悄的看书,我也可以看书了。
但是,我还是提心吊胆的,光怕被老师发现。我看书的时候,就来个一心二用,一来看书,二来观看老师她来了没有。我就一会儿低下头看两眼书,一会儿抬起头来,观察敌情。老师没发现,放心大胆的.看吧。
过了一会儿,正在我看得入迷的时候,发现老师向我走来了。我一听到脚步声,一下子把书扔进了桌兜里,连忙装出正在修改作文的样子。我偷偷用眼角的余光看了一下赵老师,她没有看我。我摸了摸怦怦跳的心,大大的松了一口气,幸好我眼疾手快,才没被老师逮住。等老师走了,我又拿起书,津津有味地看了起来,我心里暗暗想:这回可不能大意了,刚才差点儿被发现。这回,我的防备更厉害了,把书放在桌子上,用作文本挡住。就连翻页的时候都小心翼翼的,不弄出一点声响。我一手拿着作文本,一手翻页,手都累酸了,心里却是美滋滋的。就这样一节课蒙混过关了。
虽然我知道窃读的不容易,也知道赵老师是为了让我们认真写好作文,但我还是没有禁得住课外书对我的诱惑,多读些书也不算是坏事吧!
窃读记作文 篇4
今天,姜老师教了一篇课文,题目是《窃读记》。读了全文,我的思绪很多很多。
这篇课文主要写了:我因买不起自己喜欢的书,便在放学后急匆匆地赶到书店,偷偷地读书,直到天黑才依依不舍地离开。有时候,我藏身于众多顾客之中,匆忙而贪婪地阅读;有时候我以下雨为借口,享受阅读的快乐。
我觉得作者很伟大。她不怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶。因为作者对书的热爱,让她肯放弃一切,就算旁边饭店飘来的菜香强烈地刺激着她的饥肠。
作者非常热爱读书,我和她一样,也非常地喜爱读书,因为我知道:读书不仅能增长知识,开阔眼界,开启智慧,而且会使一个人的精神和心灵健康地成长。
阅读本文,我不仅感受到了窃读的滋味与书相逢的惊喜,匆忙窃读的惧怕,雨天读书的快乐与兴奋,与书相别的留恋与满足,而且领悟了读书的真谛。同样年少的我们,应该向作者学习,多读书,读好书,好读书。莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
我一读起书来,就好像在用脑子吃一个美味的`面包,让自己的知识变得越来越丰富。如果我读起书来,不管旁边的人怎样地大喊大叫,我都不会受到干扰,因为我早就沉迷在书本的世界里。一天早上,我从睡梦中醒来,发现自己没有躺在床上,竟然趴在书桌上,突然,我发现书桌上还放着一本翻开的书,这时,我才想起昨天晚上,我一直都在看这本《还差14万》(书名),看着看着,后来竟迷迷糊糊地睡着了。我很轻松,也很累这大概就是读书的滋味吧!
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们读好书,多读书,好读书!在读书中不断成长。
窃读记作文 篇5
书,是什么?书是我们在生活中的朋友,也是我们的家,更是我们的家人,陪伴着我们的成长,快乐地度过每一天。
有一天课间,我看到一群同学在交流一本漫画,这可引起了我的好奇,我仔细听这本书的内容:福尔魔摩斯调查凶杀,装病引凶手、上钩……这可勾起了我强烈的求知欲。
放学后,我从飞一般的速度去到书店找书看,我按听到的内容找,一本一本地找一页一页地找,终于找到了《福尔斯》,我毫不犹豫地买下了这本书。
回家的路上,我边看边走。回家后,我还看,看得津津有味,犹如做了一场美梦。在梦里,我跟随着福尔摩斯的脚步,破了一个又一个惊天大案。
到了午睡时间,我一心想着书里的内容,哪还睡得着,拿着书左翻右翻,拿被子盖着看,看着看着到了上学时间,我上课也看。第三节课,老师对我们进行了测试,而我的注意力仍然集中在那本《福尔魔斯》上。考试成绩也由优秀降到及格,最后还是被老师发现了,告诉了爸爸,回家后爸爸把我评批了一顿,并让我交出这本漫画书,我只好双手奉上。
夜深了,该入睡了,可我躺在床上,怎么也睡不着,想来想去,我决定要去把书拿回来。
我先把门慢慢地拧开,拿出手电筒,这时,我听到爸说:“站住,干什么?”我的心都快跳出来了,走到了门口才知道爸爸在说梦话,我拿着手电筒,蹑手蹑脚地找,终于找到我的“宝贝”。我拿回房间,将剩下的一个故事读完,便又把书放回了爸爸妈妈的'房里。
通过这一天窃读,我感受到了林海音女士小时候在书店窃读时的心理——既快乐,又惧怕。
书,是无声的老师。是书,开阔了我的眼界,是书,给我带来了无穷的乐趣,为我插上理想的翅膀,飞向美好的明天。
窃读记作文 篇6
秋假,妈妈给我买了一套《少年特种兵》,这可是我“梦寐以求”的呀!我一把从妈妈手里抢过来读。可睡觉时间不知不觉地到了。妈妈拿过我的书,放到她的房间里,我只好实施窃读行动。
我渐渐听见了爸爸的呼噜声,妈妈也关灯了。就是这个时候!我偷偷坐起来,哟!有脚步声!我赶忙躺下。哦!我听错了!没事!我下了床,踮起脚,弯下腰,用鸭子步潜入了妈妈房间。突然,妈妈翻了一个身,天!妈妈是不是要起来了?我一溜烟儿跑回房间……没事!我再次起身,这次可不能再失败了!我又潜入妈妈的房间。摸索着,一块长方形的硬物体,是一本书……表面稍有凸出,是《少年特种兵》!我欣喜若狂,跑回房间。哎哟!我的脚碰上了床的边!好疼呀!没事儿,我总算拿到书了!
我翻开书,打开手电,津津有味地读起来:007号影子鱼打败可恶的.敌人时,我为他高兴;影子鱼被猫头鹰和丛林虎教官惩罚时,我暗暗骂着这两位教官……
不好!有脚步声!这可不假,我急忙关上手电,夹好书,躺在枕头上装睡。妈妈走了进来,把被子给我盖上。哎呀!蒙到我的鼻子了!不过,只要妈妈不发现,不管怎样都行!妈妈走了,还打开了门,在客厅看起了报纸。
没办法,我再看书会被发现的!我只好无奈地睡觉了。今天的窃读行动到此为止。
窃读记作文 篇7
透过门逢,看见走廊的灯灭了,听见那熟悉的脚步声走开了,主卧的门“呯”地关上了,不一会儿,浴室隐隐约约传来了水声,我,终于松了一口气。
蒙胧的水声勾起了我对一段往事的回忆。我究竟是什么时候开始阅读的呢?
小时候,我非常喜欢听故事,每天睡前,都缠着外婆给我讲一个故事。有时听得入迷了,便吵着要再听一个,天长日久,外婆把肚子里的故事全讲完了,可我不管,黔驴技穷的外婆拗不过我,就指着桌上厚厚的一摞《幼儿画报》对我说:“你自己看吧!”我满怀欣喜地翻开书,上面全是生辟的符号,我一个也看不懂。外婆告诉我这叫“字”,我便求外婆教我认字。以后,每天我从幼儿园回来,就跟外婆学认字。
外婆剪了许多纸片儿,写上一些简单的字,先教我认一遍,稍后再考我。不会的就放到一个盒子里,最后再教我认一遍。一个月后,我就能独立阅读一些杂志了。我读得津津有味。后来,我认得字越来越多,也渐渐对睡前那一段读书时间觉得不过瘾了,于是就转变成了今天的窃读。
水声逐渐大了,我蹑手蹑脚地爬起来,从床头柜的桌洞里拿出我早已准备好的书,桌洞里并排放着两只小箱子,我把书藏到箱子上面,桌布很自然地从上面垂下来,正好把书遮住。
我侧躺在床上,把书脊放在床头柜的边缘,左手拿着书的一端,看完一页,我手指一松,接着看下一页。可过不多久,我的手臂便酸了,不得不用右手支撑着左手的手肘,以求暂时的休息。
“嘭!”风把门吹的动了一下,我吓了一跳,大气都不敢出。迅速把书塞回小箱子上面。我屏息凝神,半晌,外面毫无动静,我松了一口气,再次从桌洞里拿出书。
我急忙打开书,翻到刚才看的`那一页。一小时过去了,两小时过去了,我贪婪地读着,仿佛一只饥饿的小羊闯入绿草如茵的草原。窃读的滋味就像个五味瓶——紧张,兴奋,担心,害怕,焦虑。
若是在冬天,一听到门开了,我就把书迅速丢进被窝,再假装翻个身,其实是用脚把书蹬到床尾。这样,即使妈妈把被子掀开,也不会被发现,因为她每次只把被子掀一半,留一半。
我打了一个哈欠,看看钟,才发现已经凌晨一点多了,我轻轻地把书放回书架上。
一轮皎洁的明月嵌在漆黑的夜空中,星星一闪一闪地眨着俏皮的眼睛。我爱读书,当我无聊时,读书使我开心;当我泄气时,读书使我重振旗鼓;当我孤独时,读书陪伴着我。读书使我的生活变得更加光明和有意义!
窃读记作文 篇8
我爱读书,像饥饿的人趴在面包上一样。我与书的故事多的数不清,只记得那一次惊险的窃读……
这是一个风平浪静的'夜晚,天气好的很,我怎么能白白荒废了这么好的天气不去看书呢!
我躺在床上,津津有味的看着沈石溪写的《狼王梦》,我忘了世界,也忘了自己,独自一人沉浸在书的世界里。
突然,我的耳边响起一阵轰鸣,仔细一听原来是妈妈的声音:“快去洗脸刷牙睡觉!等会明天起不来了!”
“哦……”我弱弱的回答,想:我才不呢,等会洗澡洗完了我得继续看。
下定决心后,我拿上睡衣睡裤飞快的跑到厕所以最快的速度洗完了澡,再冲回房间懒洋洋地躺到床上继续看起了书……
几个小时后,我的房门忽然被打开了,我吓了一大跳,还没来得及藏书,就被妈妈发现了:“还看,还看!你自己看看,都10点了!来,来,来!把书给我!”只见妈妈一伸手准备抓住我的书,我连忙把书往我这边藏,不让妈妈把书抢走:“等会,等我把这一页看完!就这一页!”“快点啊!看完就睡觉!”说完,妈妈就关上了房门,我暗暗自喜:哈哈,妈妈可真好骗!
结果,我一发就不可收拾,看了一页又一页,妈妈又冲了进来:“不是说看一页就不看了嘛!你都看了几页了!快点睡觉!”我见妈妈马上就要发火了,立马把书放上书桌,关上灯,假装睡觉。
只听见一声关门的声音,我松了一口气:这个缠人的妈妈终于睡觉了!自由喽!我爬到书桌上,拿来书,把书藏进被窝里,拿起手电筒偷偷看起了书来……
几个小时过后,我终于把书看完了,我打了一个哈欠,倒头就睡了……
我爱读书,就像老鼠爱大米!每当我一看起书来,我就像是到了另外一个世界——一种神秘的境界——我爱看书。
窃读记作文 篇9
昨天,老师给我们布置了一项秘密任务窃读,所谓窃读就是偷偷地读书,不能让别人知道。一听到这个消息,大家都兴奋地跳了起来,还有,一定要窃读10分钟以上。老师又补充了一句,我们都沉浸在即将到来的窃读喜悦中。
回家以后,我偷偷地把书本和手电筒藏到枕头下面。写完作业后,妈妈吩咐我熄灯睡觉,我嘴上答应她,手却慢慢地伸向枕头下。终于,妈妈出去并将门关上了,我急忙把枕头下的东西拿出来,趴在被窝里,左手按着书,右手拿着手电筒,一行行地扫射书本,开始了津津有味的窃读。看着看着,我渐渐地来到了书中世界,跟主人公们一起了解历史,一起品味童话,一起去冒险
这时,门外好像传来一阵脚步声,我连忙竖起耳朵,不好!妈妈来了,我迅速将手电筒关闭,把它和书本塞到被窝最里面,双手放在枕头旁,装作一副睡着的模样。妈妈走到床前帮我整理被子,我心里不停地嘀咕着:千万不要发现书呀。老天保佑,妈妈走了,她没发现我的秘密武器。吓死我了!差一点就露馅了,哈哈!妈妈走后,我又故伎重演,继续实施我的窃读。
窃读真不容易呀!不仅要时时刻刻提防着周边环境的变化,还不能完全投入进去,那叫一个苦啊!再想想课文中的林海音小时候在人多拥挤的书店里窃读,比我还苦呢!她都能坚持下来,她对知识的`渴望和对读书的热爱远远大于我。
老师布置的窃读作业十分有意思,窃读既让我怕被发现而胆战心惊,又让我因窃读成功而沾沾自喜,还让我学到知识而受益匪浅,这一波三折的窃读记真让我难忘啊!
窃读记作文 篇10
“书是人类进步的阶梯”,我爱书,更爱读书。我不只限于光明正大地读,有时还会偷偷地窃读。
“儿子,现在九点了,别看书了,该睡觉了!”妈妈的声音传进书房。
现在才九点,我哪能浪费这些宝贵的时间呢?于是,我的窃读记划开始了。
我回到房间,关了灯,把门稍稍关上了一点,便“扑通”一声扑在床上,好让妈妈听见声音,让她放心。我在床上躺了一会儿,随后翻开被子,连拖鞋都没穿,光着脚,向书架小心翼翼地靠近,生怕有响动。一步,两步,心爱的书已经离我近在咫尺了!突然,一阵椅子摇摆的声音把我吓了一跳,伸出的手又缩了回来。不好,肯定是妈妈离开位置了!我以刘翔一百米跨栏之神速,马上扑到了床上,盖上被子。
我在床上装睡了一小会儿,见没有什么动静,又听见了“哗哗”的水声,原来,妈妈只是去洗手了,我恍然大悟。看来没关系,我翻身下床,蹑手蹑脚地走向书架。趁这时间,我的大脑飞快地转着:昨天那本书看到哪了?阿凡提到底有没有破解那道难题?房间里黑乎乎的,但我还是凭我的第六感找到了那本令我梦魂萦绕的书。我把它抓在手里,又去找手电筒,手电筒倒是很好找,它是白色的,在黑夜的衬托下发出淡淡的荧光,我马上发现了它,拿着它,我心里暗暗地想:真是顺利,看来今晚我又可以大饱一番眼福了。
我回到了床上,趴在哪儿,把被子拉了拉,我翻开书,把它摊在枕头上,右手拿着手电筒照明,左手一页页翻着。一页,两页,我像一匹饿狼,饥渴地读着,我很惧怕,又很快乐,平时我可没那么多时间看书,今天一次看个够!我津津有味地读着,我最崇拜的阿凡提出现在了书上,他又要帮助村民了。正当我要看下一幅图时,一阵脚步声传来,我惊慌失措,以迅雷不及掩耳之势,把手电筒扔进被子里,把书使劲合上,塞进了枕头底下,又把被子拉过鼻子,睁开一只眼,闭上一只眼,等待妈妈的.到来。没想到妈妈真来了,我马上闭上眼睛,发出了均匀的呼吸。嘿!没想到我还装地挺像,妈妈看了我一眼,满意地走了。
我彻底放心了,妈妈肯定不会再来,我把书拿了出来,继续往下看,阿凡提竟然百思不得其解!我在心底为他着急,我也在想这道题。对了!我脑海里闪出了一道灵光:可以把这件衣服剪成一条条毛线,这样就可以有很长很长的线,来围田地了,这样一来,问题就解决了!我继续往下看,立刻眉开眼笑,阿凡提就是用我的方法!看来肯定是我的意念控制了阿凡提,哎,我真是太聪明了,无人能比!我完全沉浸在了自己的世界里。
“李臻豪,你竟然没睡觉!”我立刻回过神来,不知何时,妈妈已经站在了门口,并且朝我发出了“狮吼功”!
唉,读书是一种享受,窃读是乐在其中,可又苦在其中啊!
窃读记作文 篇11
我们在课堂中学了一篇名为《窃读记》的课文,前段时间,我家也上演了一场这样的“窃读记”。
那天晚上九左右,我干好了一切事情,洗好澡,吹干了头发就躺在床上了,我便央求妈妈,说:“妈妈,我现在没事干,可以看一会儿书吗?就一会儿会!”谁知妈妈的脸上立刻晴转阴,从阳光明媚的大晴天变成了乌云密布的阴天,丢下一句话:“这么晚了,明天书还读不读。”我见势不妙,就闭上了嘴巴。虽然嘴上不说,可心里却不高兴的叫着:哼,你不让我看,我偏偏要看。等妈妈洗澡去了,我嗖地从床头拽出那本小人书,津津有味地看了起来。正当我看得超起劲时,突然听见门外有轻轻的想动,便警惕地向门外看了看,没发现什么事情。又过了几分钟,就在我一边看一边傻傻的笑起来时,突然发现妈妈满面怒气的站在我面前,看着我躲在床上看书,又只开了一盏小灯,那生气的样子让我有些心慌。我急忙把书藏在枕头下面,可已经迟了,还是被妈妈狠狠的`教育了一顿。
还有一次,表妹青青在我家睡觉,一开始我们俩都睡不着,我便找出一只特别可爱的小电筒,偷偷的拿了一本《乌龙院》的小人书,和表妹躲在被子里看了起来,结果还是被妈妈发现,还说了一顿。
现在我上五年级了,也懂事了许多,这些“窃书记”我一直都清楚的记得,但我也渐渐明白妈妈生气、阻止我疯狂“窃”书看的原因,妈妈都是为我好,一是眼睛太近视,不应该躲在暗处看书,二是希望我多看看知识丰富的书籍,相信以后这样的“窃读事件”不会再发生。
窃读记作文 篇12
夜深了,几点微弱的星光在天边眨着慵懒的眼睛。
随着“啪嗒”一声,小村里最后亮着的一盏灯也灭了。一时间,仿佛无数的浓墨重重的涂抹在天际,让人分不清哪是天空,哪是大地,就好像走着走着就会走到天上去,又好像一直走在地上。
过了一会,黑夜中突然冒出了一双亮晶晶的眼睛,就像两盏小灯。只见它先是滴溜溜的转了两圈,仿佛是在试探周围环境的安全。然后,小灯也灭了,慢慢地缩进被子里,只留一个耳朵在外面。直到耳边传来的声音,只有窗外冷风撞击玻璃发出的呼啸声,那盏小灯才又亮了起来。小手在床边摸了摸,一个又厚又硬的东西就被拖进了被窝里,又在枕头底下掏了掏,一个小小的管状的东西就被塞进了被窝里。
小灯又灭了,不过,紧接着,透过被子的缝隙,有几缕亮光逃了出来。
被窝里边……
一本《月亮与六便士》被翻开,一个迷你管状的手电筒被打开,摆在了合适的位置上,刚好能看清书上的字。这本书被小心谨慎又快速的翻着,好像下一秒钟就会被人抢走了一样。蓦地,这本书被快速的合上,手电筒的光也消失了。那小灯又出现在了黑夜中,发现四周没有什么“危险”后,才灭下去,无边的黑夜中只能听到急促而有力的心跳声。
这个偷偷读书的人,就是我。种种因素,白天没有时间读书,于是乎,聪明的我就想了这么一个办法,买个小手电筒在被窝里边偷偷读书。这样就可以不用被家长发现了。不过,唯一的不好就是老是趴着一个姿势看书太累了,每次都要看一会就要停下伸伸胳膊,踢踢腿的,还要露出头来呼吸新鲜空气,虽然有点麻烦,不过,这些小困难在看书面前算什么呢。
确定了爸爸妈妈还在熟睡中后,我又开始了我的窃读之旅,今天的旅行地点是《月亮与六便士》,这“地方”我已经心仪很久了,今天终于能来这里了!读着这本书,我仿佛看到了斯特里克兰德太太对沉迷艺术抛妻弃女的丈夫的'坚守如一;又仿佛看到了施特略夫在看到别人经济困难时的解囊相助;还有约翰生太太的和气善良;爱塔的痴情;还有我又爱又恨的斯特里克兰德,我恨他没有感情,可以抛弃妻女,利用布兰奇对他的感情,为了画画而又选择爱塔,我又爱他守护梦想,不落世俗之套……
看的正入迷,一滴不明液体滴到了书上,两滴,三滴,原来是被窝里太热了,我热出汗了,是时候停下了。我轻轻合上书,把书和手电筒放回原位,装做一切都没有发生。
那小灯又亮了起来,不过它好像比之前更亮了,它看了看桌子上的夜光闹钟,已经两点了,它又满意地看了看床头的那本书。
灯灭了……
窃读记作文 篇13
“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但是书不能一日不读。”的确,看书可以让我达到忘我的境界。徜徉于书海,不亦乐乎。
这天,正当我要开始写作业时,无意中看见书架上的《根鸟》,我耐不住诱惑,踮起脚尖,蹑手蹑脚地走到那本书前,捧起它,小心翼翼地翻开,津津有味地看了起来。我贪婪地读着这本书,就像饥饿的人扑在面包上一样。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。
当我翻开书的那一刻,我深深地被书中的故事吸引住了。一个叫紫烟的女孩到悬崖上采花,不小心掉进了峡谷。之后她不断地出现在一个叫根鸟的少年的梦里,根鸟决定去救她。根鸟一飞冲天,一路西行,经过荒漠、草原、峡谷、小镇……根鸟跋山涉水,找到了峡谷,找到了紫烟,在痛苦中品尝着快乐。我仿佛看见了峡谷中遍地的百合花,仿佛听见了鹰的号叫。白色的鹰在空中自由盘旋,羽毛闪闪发亮……这一切的一切似乎都是幻象,朦朦胧胧的。
“你没听见吗?吃饭了!”妈妈突然“破门而入”,“我都喊了你三遍了!”这时我才回过神来。妈妈经常告诉我不要因为看书影响日常的.生活和学习,可我就是无法抗拒好书的诱惑。媽妈也拿我没办法。
我想我会一直和这位好伙伴“厮守”下去,因为它充实了我的头脑,丰富了我的生活,是我的良师益友。
窃读记作文 篇14
“王梵,刷牙、洗脸、净手,睡觉了。”“早睡早起好习惯!”唉!每天晚上九点半,妈妈和外婆都会像定时闹钟一样一人一句准点催促我“就寝”,害的我好看的书看到半中央都不能继续看啦。你们可能不知道,我可是一个十足的书虫,一看起书就停不下来,路都走不动啦,我与书中的人物同喜同悲,仿佛自己就是书中的一个。可是“女皇”妈妈的话不得不听,她担心我的眼睛,晚上可是严令看到深夜,我只好念念不舍的夹好书签离开我的书桌,离开书房。( www.T)
躺在床上,我辗转反侧,满脑子全是刚刚那本看一半的《神秘岛》:“是野兽!”潘克洛夫喊道,“快往后退……”不知道赫伯特怎样了?不知道他们有没有被美洲豹伤到……我担心着,总想接着看下去,心中似有猫爪似得,难受极了!突然,我的脑子里闪出一个念头——“窃读!”对!窃读!忍不住“嘿嘿”笑了,一骨碌掀开被子,穿上拖鞋,带着小手灯,蹑手蹑脚地走出房间,悄悄地、偷偷地往书房的方向走去。当我拉开房门时发出的小小“吱”声,我可担心妈妈醒了,怕她发现可就糟了,书会被没收。轻轻走到妈妈房门口,慢慢把耳朵贴上房门,只听见里头“呼噜,呼噜”的声音,“妈妈睡着了。”我安心但还得小心,我踮起脚尖,一步步朝书房走去把《神秘岛》拿到手,赶紧轻手轻脚返回房间,关门,开手灯,把空调温度调冷点,因为我要在被窝里看书。“终于又可以往下看啦!”我乐得抱着《神秘岛》狂亲。舒服地躺进被窝把手灯对准书中文字,又检查了被子,有没盖紧,有没把光漏出去。检查完毕,一切良好!“哈哈,现在是我的世界啦!”我把书打开,眼睛盯着书上的每个字,津津有味地看了起来,我看的`好爽啊!我在故事里寻寻觅觅,不知看了多长时间……
当我看的正起劲时,房门忽然开了,我一下心惊肉跳:“不好,有人查房。”急忙熄掉手灯,把书压到身下,装作熟睡的样子。我听到外婆说:“奇怪,刚刚明明看到被子里透着灯光,怎么又没啦?”我舒了口气,正暗自得意:“幸好是外婆,她没发现……”突然,一只手掀掉了我的被子,我马上就知道发生了什么——我暴露啦!随即,外婆一顿数落就开始了:“你这小子,看书都不用睡觉啦?是不是又想加深自己近视的度数啦!”,我一看,外婆要生气了,赶紧对着外婆撒娇:“外婆,您最好啦!我最爱您啦!”“我以后再也不犯这样的错误了!您小点声,别让妈妈听到……”我好话连连,“好啦,好啦,赶紧睡觉啦!”经过我的“甜言蜜语”、“不懈努力”,外婆总算放了我,千叮咛万嘱咐一番才离开……
窃读书,体会多多……虽然冒点小险,但这也是我成长历程中的美好回忆啊!同学们,你们“窃”过什么呢?
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