我的发现作文

[热]我的发现作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的我的发现作文，希望对大家有所帮助。

我的发现作文1

　　物理学家牛顿发现了万有引力，科学家居里夫人发现了镭，天体物理学家霍金发现了宇宙中的黑洞，而我发现了苹果的秘密。想知道这是怎么一回事吗?下面请听我娓娓道来。

　　一天，上科学课的时候，科学老师拿了两个碗，一个苹果和几勺盐来到教室，我们看到这些道具以后，脸上满是疑惑。我也在想：这次老师又要搞什么名堂?

　　开始正式上课了，只见老师咬了一口苹果，便开始讲课了。上课之前竟然吃苹果!老师的这一举动可是让我们大吃一惊。一开始我还以为这个苹果是奖励给表现好的同学的呢，原来是给她自己吃的`呀。老师讲了十几分钟后，拿起了之前被她咬过的那个苹果，神秘地指着露出果肉的部分对我们说：“同学们，你们看看这个苹果有了什么变化?”“被咬的那一块变成了茶色!”我们争先恐后地叫起来。随后，有一个同学发问了：“为什么被咬的那一块变成了茶色呢?”另一个同学说：“对啊，为什么只有咬的那一块变成了茶色呢?”大家好奇极了，你一言我一语讨论开来。“同学们先安静，我们来做一个小实验。”科学老师说。

　　老师把苹果切成了两份，分别放在一个碗里，同时在一个碗里加入了盐水。过了十几分钟，没有加盐水的苹果变色了，加了盐水的苹果竟然完全没变色。这也太神奇了。我们迫不及待地问老师这是为什么。老师解释说：“苹果里含有一种物质，叫酶，当苹果切开以后，接触空气中的氧气，氧气和酶相遇后，进行氧化反应，就会变成茶色。盐水可以隔断空气，所以盐水里的苹果完好如初。”听了老师的话后，大家才恍然大悟。

　　生活中处处有学问，等待我们细细去观察，去探究。

我的发现作文2

　　咦？这是什么？我来告诉你吧！

　　我小心翼翼地拿着吹风机打开。“呼——呼呼”吹风机吐出了自己热乎乎的风。我把小小的乒乓球放上去，乒乓球不往四周掉呢？我关掉吹风机一把抓起手机，搜百度。原来是跟流体的流速与压强有关！我非常好奇，又拿起了吹风机，加强了风力，心想：哈哈！这回乒乓球一定会因风力太大掉了吧！没想到调皮的.乒乓球没有落下，反而升得更高了，好像在嘲笑我的愚蠢。

　　如果两个，两个以上的乒乓球在“飞”，又会是一副怎么样的画面呢？再抓起一个乒乓球，轻轻地放在另一个乒乓球边。两个球一起“飞”了起来，好似正在跳着舞呢。我小心翼翼地把吹风机向左斜一点，“咚咚咚”两个乒乓球同时落下。再次让两个乒乓球浮在空中，加大风力，可两个球都掉了，这又是什么原因呢？我又迫不及待地开始寻找资料……

　　几个小小的乒乓球，也能给你带来一些快乐，在生活中，只要用心去发现和探索，一定会有所收获！

我的发现作文3

　　你听过大自然的声音吗？听听吧，你会发现它很美，很和谐，会从心底感到它是世界上最动听的声音。

　　一个夏天的上午，天气格外晴朗，金色的阳光透过大大的玻璃窗，照在身上暖暖的。但是，好景不常，转眼，天空就乌云密布，突然，“轰隆”一声，闷雷炸开了，真是震耳欲聋，地动山摇。豆大的'雨点打在窗上，发出“噼里啪啦”的声响，好听极了。不一会儿，雨越下越大，像炒豆，像瓢泼，像倾盆。那雨声像一曲曲音乐，一阵赛过一阵，由“哒哒哒”渐渐变成“沙沙沙”，最后变成“哗哗哗”。

　　这场雨一直下到晚上，伴着这自然之曲我安然入睡。第二天早上，雨停了，小鸟在枝头唱着动听的歌，小狗汪汪汪地叫着，啊，真是一首悦耳的歌曲！

　　大自然不是只有这几种声音，只要我们留心倾听，就会发现大自然美妙的声音无处不在。

我的发现作文4

　　最近我发现我的同桌涛仔变了，现在的他有了特别大的进步，接下来我就来讲讲他的故事。

　　我的同桌涛仔以前有一个小习惯，就是在上课时碎碎念，像小和尚念经似的，影响到我专注听课；但在数学课上，老师让我们讨论题目的时候，他却又不声不响的，就让我一个人在说，就像唱独角戏一样，真没意思；下课的时候呢，他不知道从哪里学到的脏话来骂我，所以我向老师抗议不愿和他当同桌。

　　最近，他通过努力有了特别大的进步和改变。上课的`时候，能够专心认真的听老师讲课。他还经常在语文课上主动举手发言，受到了张老师的表扬；下课的时候，他也会和我们玩游戏、聊天，也变的活泼了。有一次，在做数补的时候，他还帮我检查出一道错题，通过他的提醒，我的作业还得到了优加星，我在心里非常感谢他。

　　现在的涛他活泼开朗，认真学习，我特别愿意和他当同桌。希望他继续努力，更上一层楼。

我的发现作文5

　　生活中蕴藏着很多小秘密，只要你细心观察就会发现！今天我就有了个新发现。

　　在上作文课时，老师带来了一颗很神奇的种子，它身上皱皱巴巴的，好像老奶奶的皱纹呢!它的形状是椭圆形的，上面:还有一个小尖头.好像一个缩小版的橄榄球，颜色是棕色的，大家都轮流用手摸摸它的表皮，好粗糙呀！这么丑的种子到底是什么呀？老师笑眯眯的告诉了我们答案，它的'名字叫“胖大海”。

　　我好奇怪呀，它为何叫胖大海呢？它胖在那呢！还大海什么的？它有什么作用呢？我正在疑惑时，老师笑眯眯的拿了一个透明的玻璃杯，把这个叫“胖大海”的家伙投入了杯中，只见它懒洋洋的躺在了杯底，老师慢慢的往杯中注入了热水，奇迹出现了啊……杯子里的变得沸腾起来，像挂了一场龙卷风一样。它渐渐的在杯子里漂浮，我们都趴在桌子上看它的变化，它好像身上开始起了反应，出来很多小水泡贴着它皱巴巴的皮肤。慢慢的竟然皮肤开始圆润起来。从一个小橄榄球慢慢变化成了小气球。从它的毛孔中有出来很多咖啡色的毛毛，很细很滑的样子！把它的身体慢慢包围起来!怎么变成了一个胖胖的绒球了呢？

　　我们看着这个神奇变化，都激动的七嘴八舌的问老师！老师笑着让我们回到自己的座位，认真的为我们解答谜底！原来它是一味中草药，名字叫“胖大海”。虽然个子小还不好看，但拿它泡水喝，可以清热润肺，利咽解毒。大自然好神奇呀！它能有这么多神奇的东西让我们人类去探索发现，我以后要更加努力学习！去探索世界奥秘！

我的发现作文6

　　啊！我发现了一个秘密！”听我这么说，你一定很想知道这个秘密吧？别急，让我慢慢告诉你。

　　在风和日丽的星期六，我提议去公园逛逛，爸爸爽快答应了。我高兴得一蹦三尺高。在去公园的路上，我们一家有说有笑，不知不觉就到了。啊！这里好热闹呀！我们走到卖乌龟的小摊前，多么可爱的乌龟呀！大的，小的，一只，两只，三只……个个神采奕奕，悠闲自在。圆圆的胖身体披着坚硬，帅气的战甲；四条粗壮有力的小短腿上长着十分坚硬的利爪；龟背上还有排列整齐的纹路，就像刻上去的甲骨文。我情不自禁的摸了一下龟壳，“嗖”的一声，小乌龟把头，四肢和尾巴都缩进龟壳里。我迷惑不解地问爸爸：“为什么乌龟要把整个身体都藏进壳里？”爸爸说：“这是乌龟的一种自我保护方式，其他的就自己思考思考吧，不要总来问我。”好奇的我对爸爸的回答很不满意，心里想：哼，爸爸明明知道却不告诉我，真是的，我还是去问问姐姐吧。

　　回到家，我问了姐姐，可姐姐只知道一点儿关于乌龟的知识。我又失望地走到电脑旁边，查了资料，可只有一小部分是我要找的。我翻开了《十万个为什么》，终于找到了乌龟壳的.秘密：因为它们的骨骼和关节都很灵活，非常容易弯曲。这样，龟壳里就可以容纳下它的头、脚和尾了。在由于龟的壳和脊骨连在一起，它的肋骨扁平而宽阔，有较大的支持力。所以，乌龟能把脚缩进壳内。原来乌龟遇到危险的时候，利用了自身特点，把自己严严实实的装进壳里，再凶的敌人也束手无策，只能怏怏得离开。

　　通过这次不经意的发现，我明白了乌龟缩进壳里的奥秘。虽然这只是小小的发现，但我明白了：看似平凡的大自然，实际上有无穷无尽的奥秘等着我们去探索，去发现。

我的发现作文7

　　春天是播种的好季节，我在花盆里洒下几粒凤仙花种子。几天后，惊奇地发现凤仙花长出了嫩绿的叶子，叶子又圆又厚，真是可爱极了。

　　又过了几天，在两片叶子的上面又长出了新的两片叶子，可我发现新的叶子尖尖的，扁扁的，和下面两片叶子恰恰相反。这是为什么呢？我百思不得其解。

　　在第二天的'科学课上，徐老师为我解答了这个问题。老师问：“植物开始长的叶子为什么那么厚？”教室里顿时鸦雀无声，没有一位同学举手，老师看了看说：“想想看，一个植物刚刚长出新叶子时，它的根只有一点点，吸收不了多少营养，于是就需要储存大量的养分，用于幼苗的发育。这两片圆圆的叶子就像个储藏室一样贮存着大量的养料，它们叫子叶，子叶上面的叶子才是植物真正的叶子，等到根长大了，变粗了，子叶就会脱落。”

　　回到家，我看着两片子叶喃喃地说：“子叶，有了你的帮助，凤仙花一定会长的更高更壮，开出美丽的花朵儿！”

我的发现作文8

　　在生活中，我有很多惊奇的发现，我认为这些都需要认真观察才能获得。

　　就在昨天，我放学回家的时候路过一个小池塘，池塘里“呱呱呱”的叫声不绝于耳。原来是青蛙在这里举行音乐会呢。我也过去凑个热闹吧。

　　我发现一只青蛙一边叫着，一边目不转睛地盯着眼前的小飞虫。每当时机成熟时，它就会张开大嘴，伸出舌头，对准目标，瞬间把小飞虫卷进嘴里。看到这时，我感到又惊奇又好玩。于是，我就想帮青蛙捉虫子。

　　我从旁边的草丛中捉到一只小蚂蚱，可是由于用力过猛，这只蚂蚱被我压死了。我把它抛在青蛙面前，等着看他吞吃蚂蚱的样子。可是，等了很久，这只青蛙对它面前的蚂蚱却视而不见。这可就奇怪了。难道是青蛙嫌弃我给它捉的虫子不新鲜？回家后，我就上网搜查答案，原来，青蛙的眼睛对静止的'东西是不敏感的。

　　大自然中的奥秘真是无处不在，只要留心观察，你就会有所发现。

我的发现作文9

　　1、风筝线拉不直

　　今天，阳光明媚，微风习习，于是，妈妈建议去放风筝。

　　我高兴地拿着风筝，飞快地跑到广场上，把风筝放飞了。广场上的风筝可多啦：有“飞机”、“猫头鹰”、“蝴蝶”、还有我的“神六”……。我努力地把我的“神六”放飞到最高点。我得意地望着我的风筝，突然，我发现我的风筝线拉不直，而别人较矮的风筝线却直直的，我看了看高的风筝线，也是弯曲的。这是怎么回事呢？

　　我把这个疑问告诉了爸爸、妈妈。妈妈说：“你先查查资料吧！”放完风筝跑回家，我立刻查了《十万个为什么》，可是，没有查到，妈妈提醒我：“你上网查查看！”我急急忙忙地开了电脑，网上说：风筝线拉不直的原因主要有两个，一是风筝线本身的重量；二是风力的影响，由于春季吹的是东风，所以风筝线会在风力的作用下，飘向西方。

　　2、瓶子“噗噗”响

　　今天，我觉得口喝了，便随手拿了一瓶饮料准备喝，妈妈急急忙忙地跑来说：“这饮料已经过期了，我正准备把它扔掉呢！”说着妈妈连忙把瓶口打开，瓶口朝下把水倒进水池里，可瓶里的水流得很慢，还发出“噗噗”声，妈妈又把瓶子斜着倒水，奇怪，这样就没有了“噗噗”声。虽然是不起眼的小事，可我也留了心，对于我不懂的，的我是无论如何要弄懂的.。

　　这次我直接上网，我好不容易才找到原因，原来瓶子灌满水，里面是没有空气的。当瓶口朝下倒水时，水不断地往外流，这时候，周围的空气也就不断地跑到瓶子里面去。空气往瓶子里跑的时候，冲击着往外流的水，这样就发出民“噗噗”的响声。如果把瓶子斜着倒水，瓶口下面往外流水，上面跑进空气，空气和水不发生冲撞，反而一起压着水往外流，就不会有“噗噗”的声音了，而且流得很快。

　　瞧，我发现了两个问题，我想只要我们平善于观察，主动寻找解决问题的办法，就一定能获得更多的知识。

我的发现作文10

　　我最近有新的，那：小区里的私家车可真是越来越多了！

　　我在一年级的，一家搬“怡心花园”。在“怡心花园”是由六栋楼房和小花园组成的独立的生活小区。那，在楼与楼的'小道上一辆车停在道路上，各类几辆私家车停在车库里。

　　小区里的汽车由的几辆车了几十辆车。这下子可不要紧，车库就多了，私家车停在道路上了，汽车一辆挨着一辆，车头顶着车尾。还算宽阔的道路狭窄拥挤了，在小小花园里溜达了。

　　我：私家车既有好处坏处。

　　好处是：汽车，这说明的生活了。汽车出行了。

　　坏处是：汽车的，汽车的尾气会对排放二氧化碳、溴等有害气体，使受到严重的污染，并且会对的空气产生。

　　我弊大于利，尽量不汽车了吧！

我的发现作文11

　　上个星期天，我看见哥哥蹲在地上，鬼鬼祟祟的不知道在干什么，我好奇地过去看了看，“哇！”是一只蚯蚓。我问哥哥为什么要弄蚯蚓？他说：“科学老师说过，蚯蚓切开之后还可以再长，我在做实验呢。”我听了也想要试一试。

　　说干就干，我把表哥表妹叫到我家，让他们当我的助手。我拿出早已准备好的两个大玻璃瓶，湿土，还有今天的主角——蚯蚓。我用镊子夹出一条大约六厘米长的蚯蚓，再用一把锋利的小刀把这条蚯蚓分成了三节，一条大约2厘米左右。蚯蚓被切断后，只见它的一头向右弯，另一头向左弯，形成了“S”型，同时肌肉也在慢慢收缩，感觉很痛苦。我于心不忍，把玻璃瓶放在阴凉处，给它营造相对舒适的环境，可是，这条蚯蚓真的能再长出来吗？

　　就这样过了一段时间，我发现蚯蚓的伤口竟然慢慢“愈合”了，甚至感觉还长长了一点儿。

　　原来他真的.有再生的能力，我终于知道蚯蚓的秘密了。

我的发现作文12

　　今天下午，刚下过雨，我下来呼吸新鲜空气了，走着走着，忽然看见一只蜗牛正在一片落叶上慢慢地爬着，我看见了，心想：下来也没什么玩儿的，就玩玩儿蜗牛吧。我蹲下，轻轻捡起落叶，又用了别的叶子折了一个没有顶的小盒子，把蜗牛放进盒子里后，就拿着盒子蹦蹦跳跳地走了。这时，一个小朋友过来了，她看着盒子里的蜗牛问：“姐姐，蜗牛吃什么东西呀？”“额......我不知道呀。”我有点儿不好意思地说。那个小朋友走了以后。我细细的'想：是呀，蜗牛到底吃什么呀？我决定做一个实验。我首先想到的是叶子，于是我揪了一片叶子放进去，可是蜗牛只是从上面慢慢的爬了过去，连头也没有底。难不成它吃树枝？我又折了一小段树枝扔了进去，可它只是微微看了一眼，没有理树枝，继续我行我素。我越来越好奇，它到底吃什么呀!该不会吃泥土吧？想着，我挑了一点泥土放了进去，可它连看都没看，还在盒子里到处乱爬。这时，我脑子里冒出了一句话：是不是吃小虫子？我分别捉了一只蚂蚁和一直巢虫，这次，蜗牛竟然躲得远远的，好像很害怕。无奈，我只好拿出蚂蚁和潮虫，带着盒子家了。

　　回家后，我看见妈妈正在挑芹菜，我突然说：“会不会吃菜叶呢？”说罢，拿着一片芹菜叶儿放在蜗牛旁边，等着奇迹的发生，只见蜗牛慢慢地爬上菜叶儿，细嚼慢咽起来，我兴奋极了，跑到电脑前查起了资料。哦，原来，蜗牛不仅吃芹菜叶子，还吃别的蔬菜叶子，比如花菜叶子、白菜叶子、西红柿叶子等等。因为蜗牛很喜欢吃菜叶，所以农民很讨厌它。

　　“啊——”那边传来妈妈的尖叫，天哪，我忘把盖子盖住，蜗牛自己爬了出来。对不起，我先走一步。

我的发现作文13

　　在一个周末的下午，我和朋友在小区里玩，天气真叫热，当我们都玩累了，也出了满身的汗。

　　这时我一个朋友拿出了一个小玩意，一看是个小喷壶，她朝我们喷了喷水，我们顿时觉得凉凉的。我突然看见喷出来的水里有几种淡淡的颜色，像彩虹。我以为是幻觉，又仔细的观察了几次果然都有。我告诉其他几个朋友，我们都觉得很神奇，但却不知道这是怎么原因形成的。

　　回到家里我问妈妈，她也不知道，就让我上网查一下。网上说：彩虹是太阳光穿透水的颗粒折射时形成的。原本太阳光沿着直线传播的，它进入空气中漂浮的水汽中就会发生折射现象。因此太阳光在通过折射的.形势下回形成七种光波频率不同的光，会以七种不同的颜色折射出来，七种颜色按顺序排列出来。这就是喷壶喷出的水后为什么会形成彩虹的样子。

　　所以生活中有许多神奇的东西等着我们去发现，探索。

我的发现作文14

　　就在那天晚上，晚饭过后，爸爸就把我揪到外边，来了一次夜里散步，没想到居然能够让我们抓到了三只会唱歌的小蛐蛐。

　　抓到了这三只会唱歌的小蛐蛐，我心里满是高兴。我们很快就散完了步，领略了夜色的美景后，就急匆匆地赶回了家。一回到家，我就急忙地想着与小蛐蛐们玩。爸爸的一句话提醒了我，他说："这里边有一雄两雌。"听了这句话后，我感到有点疑惑。于是就好奇的问爸爸："爸爸，你咋知道的呢！"爸爸没有直接把答案告诉我，而是让我通过观察来判雄雌。为了理清那只是雄，那只是雌，我只好认真地观察，希望能够从中了解它们的特点。

　　经过我几天连夜的观察。我终于得出了结论。于是我就连忙跑去告诉爸爸，爸爸听了后也肯定了我的发现。这三只小蛐蛐的特点很特别：它们的'身体是黑色与褐色的，在它们的肚皮和两条大腿上有略白的条纹。它们的角很小，像三角形，在它们的头上顶着两根须发，又细又长，显得极为调皮可爱。它们那对又黑又大的眼睛，虽然显得不灵敏，但却有一种眼前一亮的感觉。它们不靠视觉认路，必须靠它们头上那两条又长又细的须发去感觉前方的道路。这三只小蛐蛐总是爱动来动去，让我难以观察它们的嘴，所以就了解不到它们嘴巴的结构特点。在它们的肩膀上还长着一对纱布似的翅膀。它们唱歌时就可以张开翅膀到处乱飞，同时也发出悦耳动听的蛐蛐鸣叫声。

　　平日里的三只小蛐蛐，总是爱睡懒觉，当它们睡醒时，它们就会唱起歌来，一整天都在唱个不停，它们那悠扬的歌声绝对不会让你感到厌恶，反而越听越舒畅，越听越动听，仿佛是带你进睡的摇篮曲。

　　从蛐蛐中，我发现了它的身体结构的特点，也让我明白了观察的重要性，只要你用心去留意一件事物，那便能够发现其中的奥秘，让你领会多一番的知识。

我的发现作文15

　　我闲着没事拿着妈妈早晨给我的鸡蛋发愣。我把它放在有水的碗里，想让它在水中立起来。可是我绞尽脑汁也没能让它立起来。

　　正在打扫的妈妈好像看出了我的心思，问我：“你是不是想让这个鸡蛋里起来呀？我有一个小技巧！”“真的吗？快教教我！”我迫不及待地说。妈妈对我说：“可以，但是，你要自己实践，我可以提供给你一些信息，用糖、盐、味精这三种调料，其中有一种可以让鸡蛋立起来。至于是哪个，你自己去试吧。”我半信半疑地从厨房拿出这几种调料问妈妈：“这样真的'可以吗？”“你自己试试不就知道会不会立起来了吗？”妈妈对我充满信心地说。

　　我拿着勺子往放满水的碗里放了一大勺糖，鸡蛋和糖好像是冤家对头，丝毫产生不了任何反应。于是我又接来一碗清水，往清水里放了三大勺味精，可鸡蛋和味精并没有一丝友好的意思。我看了看右手边的盐，心里想：“盐大哥，可就只剩你了，你一定可以让鸡蛋立起来，对吗？加油呀！”我再次接了碗清水，这次为了让成功的胜算大些我往水里放了五大勺盐，虽然不负我所望鸡蛋从水中立了起来！啊！我欣喜若狂地跳了起来！

　　我又高兴又疑惑地问妈妈：“妈妈为什么盐可以让鸡蛋立起来呢？”妈妈认真地告诉我说：“其实是因为盐能增大水的浮力，鸡蛋能立起来，就说明水的浮力超过于鸡蛋本身的重量了，所以能立起来！知道了吗？”“嗯，知道了！”我兴奋地说。

　　今天，我不仅做了一个小小的实验，还用实践明白了生活处处有学问，只要留心身边的一点一滴，就会发现好多有意思的事情。

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