我的发现作文

时间:2023-10-19 12:32:45 好文 我要投稿

(经典)我的发现作文15篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的我的发现作文,欢迎大家分享。

(经典)我的发现作文15篇

我的发现作文1

  人类吸进去的是氧气,呼出来的是二氧化碳。而植物吸进去的是二氧化碳,吐出去的是氧气。那么植物是怎么呼吸的呢?难道植物也有鼻子吗?如果有,那么它又长在哪里呢?我真是脑袋上画问号一脸疑惑。

  于是,我找了一颗小树,我拿着放大镜对准它,仔细地观察起来。棕色的树根,绿绿的叶子,看了许久也没有发现什么像鼻子样的东西。只有叶子的正面是绿油油的,很光滑;而叶子的背面的颜色浅浅的,毛毛糙糙的。

  我望着那又大又绿的叶子呆呆地出了神,心想:植物是不是靠叶子来呼吸的呢?那我把它的鼻子堵住,它不就枯萎了吗?可鼻子是在叶子的正面还是背面呢?

  不管那么多了,我还是来做个试验吧。我在两片叶子的正面和背面分别涂上了一层厚厚的护手霜,看看会发生什么吧!

  一天过后,两片被我美容的`叶子仍然是绿色的,什么叶没有改变。两天后,在背面凃有护手霜的这片叶子开始变黄了。一周后,我惊奇的发现,背面涂有护手霜的叶子枯萎了,而正面涂有护手霜的叶子一点变化都没有。

  我百思不得其解地问了无所不知的网络老师。原来,叶子背面毛毛糙糙的是许多气孔,而这些气孔正是植物用来呼吸的鼻子。当叶子背面被东西盖住时,气孔被堵住,植物不能呼吸到二氧化碳,不能进行光合作用,产生的氧气又排不出了,这样叶子就枯萎了。而叶子正面没有气孔,被东西盖住时也不会影响植物的生长。啊,原来植物的鼻子是在叶子的背面呀!

  这次做的试验,是我明白了,大自然中有很多奥秘,只用用心观察,就会有所收获。

我的发现作文2

  蚂蚁是一种很弱小的动物,但它们都有一个很大的家族,每个家族中都有一个蚁王,通过观察,我发现了一个现象:每次蚂蚁们搬运食物是蚁王都没有出现,这事为什么呢?

  一向爱刨根问底的我决定调查清楚,于是周六下午,我便叫上几位朋友一起到后面的山坡上观察。

  我越想越气,跟着小蚂蚁们一起走,找到它们的家后将它们的家挖了,再将蚁王消灭掉,哈哈!

  终于,在我和朋友们的努力下,终于将蚂蚁们的.家挖出来了,它们的家可真大啊!只见小蚂蚁们围住蚁王,蚁王在里面很庞大,很明显。只见蚂蚁动了几下后,其它的蚂蚁们就开始跑了,它们驮着食物,排成队,有序的离开“现场”。我观察这蚁王,它的身上驮着很多的东西,等所有蚂蚁走完后它就走了。我继续跟踪它们,只见它们又来到了另一个洞里。我有点疑惑不解,这个洞是谁提前准备的呢?

  满脑子问号的我来到电脑前,开始查阅资料。资料上告诉我,蚁王是很称职的,它每天都去找地方挖洞,为蚂蚁们建造一个又一个舒适的家,以便发生紧急情况时当“避风港”。读完后,我恍然大悟,我错怪了蚁王,蚁王是危险时最后一个走,也是第一个为其它蚂蚁准备好家的人,真是太伟大了!我也要向蚁王学习,做一个为祖国作贡献。为人民服务的人!

  啊!我发现了蚁王的秘密。

我的发现作文3

  你知道吗?狗皮总是湿乎乎的;蜜蜂蜇人后,由于失去刺针不久后就会死去;马是站着睡的这个世界的奥秘可真多,跟着我一起去看看这个世界的神奇之处吧。

  洞穴中的石钟乳是下雨的时候,雨水从石头缝隙流到洞穴里形成的。水和石灰碰到一起凝固,洞穴里含有大量的石灰,雨水滴到洞穴的'石灰上,就会慢慢地形成石钟乳。

  还有一次,我看见一只蚂蚁在一小块面包上走来走去,然后跑回蚁窝。用自己的触角打”另一只蚂蚁,过了一会儿蚁窝里爬出一条黑线”,齐心把那块面包搬回了蚁窝。那蚂蚁用自己的打另一只蚂蚁干嘛?我的脑海里立刻浮现出两只蚂蚁在打斗的情景。

  我连忙到网上搜索资料,找到了答案:原来蚂蚁的触角是灵敏的嗅觉器官呢!它们的触角上面有许多微小的小孔,人眼根本无法看见,那小孔里有非常灵敏的嗅觉细胞。所以蚂蚁们碰到一起时,总要用这两根触角碰一碰,气味传递过去了,同时消息也传递过去了原来刚才那只蚂蚁在那块面包走来走去,是在留下气味,这样就不会迷路。他用触角打了一只蚂蚁是在传递信息”。这让我恍然大悟。

  看似平淡的事物,在我们的细心观察及思考下,会让我们探索到一个全新的世界呢!

我的发现作文4

  在生活中,会有很多有趣的现象。如:狗吐舌头、飞蛾扑火、蜻蜓低飞要下雨……前两天,我就发现了一个有趣的现象――鱼睁着眼睛睡觉。

  那天,我在给鱼喂食。我发现有一条鱼在水里不动了,我心想:那条鱼是不是死了?我转念又想:不对啊,鱼死了会浮起来的。我轻轻地敲了敲鱼缸,那条小鱼又游动起来。“啊,应该是在睡觉吧!但怎么睁着眼睛呢?”我自言自语道。于是,我回到房间,拿起《百科全书》一页一页翻了起来。我翻了半天,终于看到了鱼为什么不闭眼睛睡觉。原来鱼是没有眼皮的,不能眨眼,所以也不能闭着眼睛睡觉。发现“新大陆”的我把姐姐叫来了,我故意让她和金鱼比赛不眨眼,看看谁会赢。姐姐一口答应下来了,但最后姐姐输了,她的眼圈都红了,而我在一旁偷笑,鱼在水里自由自在地游动着。姐姐说:“这条鱼好厉害,都可以不眨眼。”我说:“鱼没有眼皮,不能眨眼的。”姐姐听了也明白了,笑着说:“原来你是故意让我和金鱼比赛的。”我笑着点点头。

  从这件事中我明白了:我们要善于发现身边的每一个事物的`奥秘,睁大我们的眼睛,就会发现更多有趣的现象。

我的发现作文5

  每个人都知道自己的年龄。从出生那年起,过一年,就长一岁。

  而树木呢,它默默无闻,没有思维和记忆能力,无法回答自己的年龄。

  今天,我和爸爸、妈妈一起去天平山品春天。一进景区,我就在山脚下看到了一段树桩。妈妈也看到了,就问我:“你知道那棵树的年龄吗?”我不知道,于是,妈妈就带着我走近树桩,仔细的观察起来,然后妈妈脱口而出:“八岁。”我半信半疑,就问妈妈是怎么看出那棵树的年龄的,妈妈就耐心地讲解起来。

  原来,你只要数出树桩上的年轮,就能知道树的年龄了。年轮是树木在生长过程中形成的。在树皮和木质部之间,有一层细胞,叫形成层。树干就是靠它分裂而逐渐粗大起来的。春天气候温暖,雨水充足,形成层的细胞分裂旺盛,新分出的细胞又多又大,因此,木材就显得疏松,颜色较浅。入秋以后,天气渐渐变冷,雨水也少,形成层活动减弱,生长变得缓慢,分生出来的细胞较小,颜色较深,木质致密。年复一年,树木逐渐增粗,成了一圈圈环纹,这就是年轮。跟据这些环纹,我们就可以知道树木的年龄了。

  有时树木的形成层有节奏的活动,一年中可以产生几个年轮,这就叫假年轮。例如柑橘,一年就可以产生三个年轮呢!因此,有年轮推算出来的树木年龄,只能是一个近似的`年龄。

  你也许会问:树木是否只有截断后才能知道它的年龄呢?当然不是,现在有一种专门的工具,只要从树皮钻到树心,取出全部年轮的薄片,就可以计算出树木的年龄啦!

我的发现作文6

  今天我和妈妈一起做了一个小实验——玻璃球大变水晶球。你一定奇怪:玻璃球是玻璃做的,水晶球是水晶做的,两个都是透明的,很难区分,怎么会变?你看了就知道了。

  实验开始,我们一下子认真起来。准备好了玻璃球和冰水就开工了。“把珠子拿来……”我就像一个医生,而妈妈就是助手,为我拿“手术工具”。一切准备就绪。一,加热珠子。“这么简单?我还以为要什么添加剂、色素……原来这么简单。”我随手把玻璃珠子往碗里一放就准备往微波炉里放,“停。”妈妈叫住我,“为什么停下来呢?”我有些不明白,”因为微波炉只能加热含水的东西,玻璃里没有水,无法加热的。”做水晶球怎么这么烦,无奈,只好把这些“贵妇”送进“豪宅”——烤箱了。温度250度,限时30分钟。“叮”时间到!打开烤箱门,玻璃珠还是那样啊!我有些失望。“小心烫!用夹子,放进冰水里。”妈妈一旁说道。我夹住玻璃球随手往冰水里一放,“哧唰”一声爆响。“成功了?”呈现在水中的`不是原先的晶莹剔透的玻璃珠了,一道道清澈的纹路贯穿整个球体,把原来透明的球体分割个许多块,光线一照宛如水晶球,我成功了!

  这次实验成功的原理是这样的:玻璃珠在慢慢受热过程中,内外一起膨胀,当加热后快速放入冰水里时,受冷收缩,珠子外部快速收缩,而里面又是热的来不及收缩,于是就从外表面裂开了。

  我的发现是不是很不错呀?

我的发现作文7

  我发现“摩尔庄园”里也有叫“摩尔豆”的东西,和“赛尔号”里的“赛尔豆”一样,是“钱”。在这里每个小摩尔可以打工赚钱,一天每个地方只能打一次工,也可以玩游戏得“摩尔豆”。我们可以用“摩尔豆”买一个可爱的拉姆(一种宠物)。我还发现,摩尔可以有自己的班级、花园和房子。每个小朋友最初玩“摩尔庄园”小游戏的时候,只有一间像土包一样的房子,当我们的钱(摩尔豆)挣多了,就可以买自己喜欢的'房子和家具。还可以在房子四周有泥土的地方,种下自己喜欢的花儿种子和果树种子,种子在一定的时候就会生长。土地上有时会干旱、有时会长一些虫子,不过,不用担心,我们可以给它们浇水和去虫。

  我发现,可以带着可爱的小拉姆一起到外面走走。当小拉姆十分口渴或非常饥饿时,我们要按时给小拉姆喝水、吃东西等等。当因为我们没有照顾好小拉姆而使它生病时,可先用一瓶万能药水给它喝下去,再根据病情给小拉姆买药。我刚开始玩“摩尔庄园”不久的时候,不会买药,我就把那三瓶药全部买了下来,一瓶一瓶的给小拉姆试用。结果,第三瓶药才适合治疗小拉姆的病。

  我的新发现,就是发现了和“赛尔号”差不多的“摩尔庄园”,我很喜欢玩这两个小游戏。

我的发现作文8

  每个人都有自己的发现,我也不例外,但最让我难忘的还是我发现了一道数学题的解法。 记得在上“扇形”一课的那天晚上,我打开“傻瓜”做数学作业。一开始做的`还挺顺利,可就在做第五题的第二小题时,我遇到了困难。

  我仔细地想着,可是怎么算也算不出来,便去请教“家庭老师”——妈妈。妈妈看了题目后,帮我认真分析,给我讲解。我听后,十分佩服妈妈,但又一想:难道就没有别的方法了吗?过后,我便带着这个问题细心思考。 我再次看了看这个图,想办法求出阴影部分的面积。突然我眼睛一亮,若只看一条弧,不就是一个圆的四分之一吗?而正好有两个一样大小的这样的扇形。

  用一个圆的面积乘以四分之一,乘以二,再减去这个正方形的面积,不就求出了阴影部分的面积了吗?于是,我连忙把我想的方法写了上去。 第二天,老师讲这道题时,我把自己想的方法告诉了老师,老师表扬了我,我心里十分高兴。 同学们,生活中、大自然中还有许多知识等着我们去探索,去揭开,让我们共同努力,去探索生活中和大自然中更多的知识吧!努力,加油!

我的发现作文9

  在上幼儿园时,有一个纯属我个人的“发现”。

  在我上大班时,我跟妈妈让着要自己梳头,再一次又一次的“争论”后,妈妈勉强答应了。

  在一个星期天的早上,我一边梳头,一边无聊的`把桌子上那个的硬币竖起来玩推倒游戏:推到一个,后面的全都倒了。第一次只倒了一个,我知道是距离问题,于是准备调整一下距离,可刚把第一个放好,后面的就齐刷刷地倒了。我又一次把它们立起来,可还没调好,又一次齐刷刷地倒了。就这样反反复复十次,还是到了。这是为什么呢?正当我绞尽脑汁想这个问题时,忽然注意到手里的梳子,于是,我刻意立起一枚硬币,把梳子放在离它三毫米左右的位置上,硬币“啪”的一声到了,试了三次以后,当第四次试时,它们没有倒。

  这究竟是为什么呢?我给自己提了这样一个问题。当要去问妈妈时。又想:不行,不能什么事都问妈妈,要学会自己解决问题。我苦思冥想一番,啊,想到啦:

  平时梳头时,头发偶尔会被吸起来,这是因为进电。那么使用同样的方法,放在离硬币一定的距离,硬币不会被吸起来,而是会倒下。

  这个想法真是天衣无缝!我把它告诉妈妈,妈妈说:“女儿真聪明!”

  可是今天回想起来,那时候,这样的“发现”是多么的荒唐、可笑呀!

我的发现作文10

  “唉,真讨厌,又要背课文了!”你可能经常这么说。跟你一样,我以前也是这么说,不过现在可不同了!现在我觉得背书太容易了。你也许会问,这是为什么呀?我告诉你,一切都源于我发现的决窍!

  那个星期六,老师让我们背一课课文,哎呀,那课文可真长!我背呀背,可那一个个字母像是在和我作对,怎么也不肯乖乖地呆在我脑子里。这我可犯了难,怎么办?下午老师可就要检查的呀!我又接着读,可一个小时过去了,我才背了几句。这时妈妈走过来,说:“别急,背书不能老死记硬背,想想怎么才能背得快!”然后就走开了。我静下心来,看了看那篇让人头痛的`课文,又看了看上星期在旁边做的笔记……

  “啊!有办法了!英文不好记,就先记中文,再看一下语法和生单词不就行了吗!”我自言自语。我就按照这种方法去记,半个小时就差不多背下来了,只是个别单词发音不准,我又照着音标念了几次。就这样,一篇课文就背下来了!

  后来,我又学会了联想记忆法和谐音记忆法,我已经迷上了背诵,我开始背诵圆周率了,你们不妨试一试这几种记忆方法,相信你们也一定再也不会讨厌背书了!

我的发现作文11

  今天上课铃声还没响,语文陈老师端着一个蓝色的盆,走进教室,同学们都好奇的围了过去。只见,里面装了:半袋盐、一个鸡蛋、一根筷子和盛有半杯水的玻璃杯。

  开始上课了,陈老师清了清嗓音,神秘地说:“今天,我们一起来做一个实验。”

  实验开始了,陈老师小心翼翼地把鸡蛋放进了玻璃杯里,“扑咚”鸡蛋就像吃了增大药丸似的,一下子“变成”鹅蛋,稳稳地沉到了杯底,像是在呼呼大睡一动也不动。这时,“小问号”李诗叫到:“陈老师,鸡蛋怎么变成鹅蛋了?”陈老师笑而不语。她一边倒盐,一边用筷子不住的搅动。旁边的“智多星”常青腾坐不住了,站起来问道:“陈老师,您的筷子怎么像是折断了?”陈老师仍然笑而不答,继续加盐、搅拌、加盐。突然,鸡蛋就像一个淘气包一样,一下子蹿上去,蹿到了水面。这时陈老师说道:“李诗同学的`问题答案是凸透镜的原理;常青藤的问题答案是光的反射;第三个,鸡蛋上升的答案是:盐水密度大于鸡蛋,所以它会浮到水面上。通过这次实验我们明白什么道理了吗?”马上,一个个小手举到了半空中,陈老师喊“机灵鬼”刘希玲回答,刘希玲说道:“通过这次实验,我们明白了:要善于观察思考,做生活中的有心人。”"没错!刘希玲说地很对,我们每个人其实都有一双会发现的眼睛,只是有些人不会去利用它来发现美好。同学们,你们要用这双眼睛发现美好未来!”

  “好!”同学们异口同声地说。

  通过这次,我明白了要善于观察思考,做一个生活中的有心人。

我的发现作文12

  大自然的神奇无处不在。有无孔不入的空气,有冷与热的关联,有神奇的声音,还有如何搭配食物的方法……这些都需要我们小学生拥有一双热爱观察,善于发现的眼睛。今天,就让我给你们讲讲在公交车上的发现吧!

  有一次,我坐车回家的时候,正在欣赏窗外的美景。突然,我发现小轿车的车窗是斜的`,像一座小山坡似的,而公交车的车窗却是直的。众所周知,小轿车车窗倾斜的原因是为了减少风的冲击力,但是公交车的为什么是直的呢?我带着这个问题咨询了爸爸。他告诉我:“这种设计是为了能够让司机更好地看到前方的路线,以免发生事故。如果把公交车前端的硕大玻璃改成倾斜的,就会引起前方的路线变形,非常容易发生交通事故,公交车上的人们将会遭殃,有很多人可能将会不幸伤亡。”我听了觉得有道理,设计公交车的人可真聪明啊!后来,我又发现了另一个问题,为什么小轿车后面的玻璃上有一条条黑线呢?我一开始以为是某辆车的装饰,可仔细一看,几乎每辆车都是如此。这是为什么呢?回到家后,我查阅了相关资料。原来,这种线是一种电线,在北方,冬天的时候,雪花落在后窗上,这种黑线就可以自然地产生热量,把雪融化成水,很容易排除视野的障碍。

  大千世界处处奇妙。在身边,有许多有趣的事情,等待着我们去发现。大家认为是否言之有理。

我的发现作文13

  在我们生活中有许许多多的奥妙。

  暑假里有一天,我和妈妈去外婆家,刚到外婆家,就听见“喔、喔......”的叫声。只见一只母鸡发狂似的乱叫。接着,外婆从篮子里乐呵呵地掏出几只鸡蛋,还有些热气。哦,原来是母鸡下蛋了。我们要回家了,外婆送给我们一些鸡蛋。到了家里,我拿出鸡蛋来看,啊,好脏呀!这鸡蛋怎么脏成这样了?要是让我吃了,那该多不卫生呀,有了,我把鸡蛋洗洗不就行了吗。我急忙用水把鸡蛋一个一个的洗干净。

  过了几天,妈妈把篮子里的鸡蛋拿出来要做一顿美味的汤。可是,拿几个一打开都坏掉了。妈妈觉得十分奇怪:“怎么这些都坏了呀,刚放几天而已呀”!没道理坏呀,我也心里直犯嘀咕:我是把它们洗干净了吗?怎么会坏掉呢?哎,这鸡蛋怎么这么干净?妈妈疑惑不解,“是我洗的”,我大声地说,心想妈妈一定会表扬我的',光荣极了。啊---这鸡蛋可不能洗啊,会坏掉的。“不会吧,可是为什么呢?”,我一头雾水,那是鸡蛋表面有一层保护膜,它可以防止细菌的进入。但是你用水洗过之后,保护膜就会被洗掉。我一下子明白了,我干了一件傻事。

我的发现作文14

  我家里的阳台上放着许多植物,有枝繁叶茂的绿萝,有青翠欲滴的吊篮,还有许多婀娜多姿的.兰草,这些绿色的"少女们"随风摆动,伴着这些风儿跳舞,成为我家里一道必不可少的风景线。最近,我家里又新增添了一株含羞草,它的叶片绿油油的,由好几十片细长的叶子组成,像一个用来织布的梭子,中间有一片链接叶片的叶茎,把一片片绿叶串起,含羞草的每一根枝条上都是一根根小刺,手要是不小心碰到它,都会刺出血来。它真的像给娇羞的小姑娘似的,一碰就回缩。

  那一天,我放学后迫不及待冲回家里,想再碰一碰它。可是,当我回家时,它却任由我怎么碰都"一蹶不起",这是怎么回事呢?我端着含羞草去问爸爸,爸爸也不解地说:“可能...它...不耐烦了吧?”

  我查阅了《青少年生活常识》,才知道,含羞草一碰就回缩是因为叶子会对光和热产生反应,受到外力就回缩。而含羞草回缩后不能回复是因为接连不断地刺激叶子,使得叶子细胞流失,得不到补充所导致的。另外,含羞草还可以清热,安神,消积,解毒等,还能在地震前几个小时突然萎缩,然后枯萎,达到预防地震的作用。

  我知道了以后,再也不敢乱碰含羞草了。看来,植物真是人类的好朋友啊!

我的发现作文15

  “咕噜!咕噜!咕噜!”原来是妈妈的肚子在叫,好早饭很迟才吃。

  为什么会这样呢?还是我来和你们说说吧:今天早上,妈妈很早就起床了。她煮了两个鸡蛋,一个给我,一个给她自己。

  我闻到香味,马上穿好衣服,跑到餐厅一看,桌子上放着一个煮熟的鸡蛋,我想:这应该是妈妈给我准备的早餐吧!于是我拿起正在冒烟的鸡蛋,快速地把鸡蛋的外壳剥了,几口就把鸡蛋给吃了。当妈妈准备吃她煮好的另一个鸡蛋时,才发现刚才不小心把煮好的那个鸡蛋和一个生的鸡蛋放在一起了,她不知道哪个鸡蛋是生的,哪个鸡蛋是熟的,只好求我帮帮她。

  “嗯——该用什么办法辨认这两个鸡蛋是熟是生呢?”我自言自语。“你快想想办法呀!我的肚子都要饿坏了!”妈妈不耐烦了。“那——把这两个鸡蛋同时在桌子上转,转得快的那个就是熟鸡蛋;转得慢的那个鸡蛋就是生的。这样不是很容易辨认吗?”我终于想到了一个好主意。

  说干就干,我和妈妈每人拿起一个鸡蛋转起来,结果,我转的`鸡蛋飞快地转着;妈妈那个呢,转得很慢。所以妈妈转的那个鸡蛋是生的,我转的这个鸡蛋是熟的。

  我把鸡蛋递给妈妈,望着她美美的吃着鸡蛋,我高兴地笑了。

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