我的生活作文15篇(优秀)
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的我的生活作文，希望能够帮助到大家。
我的生活作文1
下午，雨过天晴，我突然想起了上午的事情，于是再次来到了那棵大树前，想寻找那群蝉。令我惊讶的一幕出现了——被我“帮助”的那个蝉一动不动地停在树上，可是腿却“废”掉了。其他蝉也不见了踪影。
我疑惑地回到家，打开电脑查询这究竟是怎么回事，后来才得知：蝉的幼虫叫做“知了”，“知了”从土里爬出来后，脱掉厚重的盔甲，才被称做蝉。蝉是美丽的，会飞的`；“知了”是丑陋的，没有翅膀，不会飞。而蝉必须要承受痛苦才能完成生命的转变，无论什么人都不能帮它完成。
原来如此，无论是动物还是人，总要经过一些磨难能成长，其他人的“帮助”有时候反而让他走向毁灭，如那一只蝉，我有些后悔自己最初的举动。
这件事让我想起了一个听来的故事：一个农民，他上一年因为洪水、蝗灾、干旱等原因，颗粒无收，于是他就祈求佛祖，希望今年所有的灾害都远离他。结果佛祖果真帮他实现了愿望，这一年真的没有任何自然灾害，可丰收时，麦子里根本没有几粒麦子。那个农民又一次找到了佛祖，他问：“老天到底在搞什么鬼，为什么我今年还是一无所获？”佛祖开口说话了：“那是因为它们没有经历磨练！所有的灾害都是对他们的考验，失去了这些考验，麦子是长不出几粒麦子的！”农民恍然大悟。
那一个夏日的经历和这个听来的小故事，让永远难忘。 我明白了——无论是人还是自然界的其他生物，都需要经历磨难才能成长！
我的生活作文2
有时候，生活就像看魔术表演，快得让你看不清楚，让你无法预知下一刻会发生什么事。
星期一是痛苦的一天。上个星期的数学试卷发下来，我只考了90分。而同桌又比我高几分，每次都是这样，无论卷子是难是易。我带着这张让我丢脸伤心的试卷回到家，又被妈妈狠狠地说了一顿。我心里十分难受，心想：下次我一定要考95分以上，把妈妈说得心服口服才行，也让同桌看看我的实力！
星期三是伤心的一天。今天做数学作业时，我错了一大半。妈妈看了我的作业本后气得火冒三丈，操起一支晾衣架就往我身上打，打得我右肩紫青紫青的，还把晾衣架打断了呢！当时我嚎啕大哭，心里十分伤心，心想：妈妈你能不能对我好一些呢？我也不是故意的。
星期五是快乐的一天。因为周末到了，既可以玩电脑，又可以见到调皮可爱的妹妹了。晚上，妹妹来到我家，我俩一起看电视、玩电脑、做游戏，在床上又蹦又跳，一直玩到了晚上11点也不觉得困。要是每天都能这么开心该多好啊！
星期六是激动的.一天。舅娘生了一个小宝宝。小宝宝和我一样也是个小丫头，全身肉呼呼的，小小的眼睛眯得紧紧的，任凭我们怎么逗她，她都不看我们一眼。再看看她那双肉乎乎的小手，手指小得像根薯条。我把自己的手指放到她的小手上，她抓的好紧呀。圆溜溜的小脑袋上戴着一顶瓜皮小帽，样子可爱极了！看着这个小生命，真令人激动呀！
有喜有忧，有笑有泪，变化无常，就像魔术，这就是我的生活。
我的生活作文3
虽然每个人都感受到过生活中的酸甜苦辣，但是每个人怎么面对，怎么去克服，都是截然不同的。有人把生活比作一场戏，戏的好坏都与他无关。还有人把生活比作是涂满色彩的一幅画，不管是什么事都会勇敢的去克服。我觉得生活是丰富多彩的，有好的一面当然也有坏的一面，就算遇到困难也要相信“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”
就拿我来说，我可是那种不轻易放弃的人。我记得有一次，是在一年级的.时候，那是我的写出来的字特别难看，横七竖八的、七上八下的，还让人看起来特别别扭。可我没有放弃，也没有气馁。我让爸爸个我做了一个小黑板，让妈妈给我买来了一盒粉笔，我现在要在黑板上练字了。一开始，我练起来特别不习惯，可练着练着，我练出了感觉来了。于是，在那个时候，我每天都在黑板上练一个小时，当我写字把手练累的时候，我心里就一直想：“我不能放弃，我一定要写出方方正正的字来。我要相信我自己，相信我能成功的。”终于，我练出了好字。
从中我得到了启示，1、做事要相信自己；2、阳光总在风雨后，不能轻易放弃；3、做是不能半途而废。
我的生活作文4
生活中处处有语文给我的启示。无论是读书看报纸与人聊天，还是听相声看电视，普通的或新奇的，或有艺术性的，只要留心观察，随时注意语言形象，总会碰到与学习和运用语文有关的问题。
我一次出去旅游，在街头碰到了几块有趣的.广告牌，例如路过买丰田汽车的广告牌：车到山前必有路有路必有丰田车。这则广告成功地改用了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的古诗，文字简单清楚，但内容丰富：这则广告词没有直接地宣传产品的质量，也没有用数量直接表明，还表明了车的适应力强。
又有一则广告词是这样的：不许偷看。这是一个饮食店，门前摆了一个大酒桶，引人注目地写道“不许偷看”！但无遮无拦，路过的行人都禁不住好奇心的驱使，停下脚步往桶里看个究竟。谁知里面又有一张纸条，上面写“我店有与众不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。请享用。”一句“不许偷看”，引起了所有人的注意力。
有人说，语文是海洋，是森林，我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中，让我们珍惜这个环境吧！
我的生活作文5
真的不敢想象，我竟然成为了一名初中生，虽然对小学那种自由自在的日子有很多的不舍得但是人都要成长所以没办法。初一的生活有些小激动，身边所有的事情都是那么的新鲜让我感到不一样，学校没有了每天欢快的课余活动，跳皮筋的女生没有了，也没有玩布子的男孩子，每个人看起来都特别认真，每个人好想都特别认真的学习奔走，可是我们不仅仅只是初一吗？
我的初一生活不是想象中的那么轻松，数学一下子难了起来，公式和应用题和以往都不是一个等级，每天繁忙的学业让我变得笑容少了好多，睡觉晚了好久，早饭又提前了好多，每一个生活习惯都发生了很多的变化，身边的`同学也不是原来一起六年的伙伴，不过还好，我们在一起相处的很快，大家很快都熟络了起来，没人觉得新环境变成了一种负担和包袱。初一的生活，学习方式和原来也有很大的变化，老师不再是一点一点仔仔细细的教我们，自己理解的地方更加多了起来，不曾想过初一的学习原来是这样的，不过我还是很好的接受了。
我觉得初一不算太差，理论上讲我也算是长大了，我想我有更多更好的勇气去面对初二，初三乃至以后每一个年级的每一种挑战，因为成长。
我的生活作文6
语文，它无处不在：躲藏在人山人海的街头；游戏在广阔无边的大海里；隐身在丰富多彩的影视中。生活的每个角落都留有语文的足迹，不必苦苦寻觅，便可以轻而易举的发现。
大家都看过广告吧！一些保护环境的`广告，例如：清除污染靓城市，从我做起强素质；人面天天洗，市容日日新；垃圾带走，美丽存留等。在宣传保护环境的同时，还使我们学到了语文，因为这些广告词语言精炼、优美，从整体看，比较流畅、押韵。增加我们的词汇量，有助于作文水平的提高。
在21世纪的今天，学好语文更是重要，语文是坚实的基础。汉字是中华民族的源泉，体现中华民族悠久的历史文化和中国人民的聪明智慧。作为一个中国人，应把汉字写的熟练，美观，这样还可以表现一个人的道德文化，何况练字可以培养的人的兴趣，陶冶人的情操。学好语文，不仅是要学好汉字，练一手好字，还要加深自己对事物的理解能力，和处世方法。学好语文有利于我们的学习和工作。
生活离不开语文：语言是交流的桥梁，沟通的工具。生活处处有语文：在广告中，不少的修辞手法和好词佳句都值得我们学习借鉴。生活中的语文不仅体现在影视上，更体现在繁华的街市里—现在的商店名也讲究语言的优美：卖春季服装的商店，就叫“春之韵”，以此吸引了顾客，这就是语言的体现。生活中还有许多这样的例子，都等着你去发现它，等着你去学习它……
我的生活作文7
老天，你终于不哭了……
十四岁的我总喜欢在雨后看蓝天，看白云，我觉得是一种享受。十四岁的我，爱哭，爱笑，爱静，爱闹。十四岁的我，爱生活，爱别人，爱自己。十四岁的我，懂得什么是关怀。
有人说我疯疯癫癫，我确实有一点。因为我总喜欢趁别人不注意，朝他(她)大吼一声。我还常常做一些怪异的动作，说一些有趣的话。
有人说我脆弱，因为我爱哭，在生活中，我遇到一点不顺心的事情，就抑制不住自己的情绪号啕大哭。为此，别人都说我娇气。唉，我以后一定要改掉这个毛病。
有人说我安静。我喜欢在房间里静静地坐着，在这美好的环境中捧一本书看看，拿一张纸画画，有时还略动文笔展示一下才华。我喜欢在竹林中坐着，听风吹竹叶的沙沙声，听小鸟鸣叫的叽叽声，听小河流动的哗哗声。这种安静，谁不喜欢？
有人说我爱闹。我喜欢在节假日出去疯玩，直到傍晚才疲惫不堪地回来。为此，爸妈费尽脑筋。我也知道这不好，但玩是快乐的.，没有快乐的生活就不是生活。
这就是我，一个十四岁的小女孩。我要求自己，做一个新时代的好少年！
我的生活作文8
岁月无情，它载着生活悄然在我身边徘徊了十六年，我情不自禁想问：“生活除了给我留下生长的痕迹以外，就别无它有了吗？”
不，生活给予的还有许多启示。
当我开始学会撒谎，把自己种下的苦果给别人尝时，我看到那人委屈而无奈的眼神；生活给了我批评和改正的决心；生活启示我：要让自己问心无愧，就必须敢做敢当，坚持诚信的原则。
当我第一次为达到目的`而拼命时，不知不觉目的早被甩在背后，我才发现“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉是多么奇妙；生活启示我：一切成功，都源自拼和狠。
当我因自傲和朋友大大出手时，他没有还手，而是说他忍了；生活给了我惩罚，它让我懂得了自责和内疚的感觉，生活启示我：知己难逢几人留，不珍惜朋友，就会一辈子孤独，你的世界就会只有灰。
当我第一次因她的不理睬和冷漠而感到心情低落时，我发现了自己的无聊和单纯，这次生活沉默了；生活启示我：人是感情做的，但抒发在不恰当的时候，它就成罪了。
现在看着这些我经过的生活必经之路，从那些记忆中，我发现了生活给了我许多欢乐和悲伤；生活启示我：只要你用心对待每一天，每一天都不止五彩了！
时间依旧不知疲倦地跑，现在如此，将来也如此；认真对待生活。领悟它给你的启示，因为生活给我们的启示，每一个都是生命的真谛！
我的生活作文9
那是在春天一个睛朗的好日子，学样组织到501旅行，501是一个山青水秀的好地方。
我们全校师生分成两组去，我六年级被分到第二队，我们在那爬山，但是清寒有50多个石梯要爬，由于，我们爬上去了但是都累得气吁吁。
我们爬上去了无意间发现了在有个饭店前面看到一行字，我默默在在心里读：无尝地酒。
还有一次，我一家人去临湘游玩，临湘是一个城市，有很多美丽的地方。我在蛋糕店去的时候，店门上写着步步高四个字，我们走到商店的时候，忍不住去了，买了一盒绿箭口香糖，打开包装盒，看见了一箭钟情四个字。生活处处有语文网 ，果然是真的，现在有许多广告，都写在店门或墙上，吸引客人进去。
生活中无处不充满语文，我们生活在一个充满语文，我们生活在一个充满语文的世界里，语文也是最容易一门科目。
现实生活中，有很多类似这样的例子，不过，只有细心观察生活的.人，才会发现更多一些。
生活中的语言多姿多彩，我们要细心对待生活中的每一件事。
我的生活作文10
岁月无情，它载着生活悄然在我身边徘徊了十六年，我情不自禁想问：“生活除了给我留下生长的痕迹以外，就别无它有了吗？”
不，生活给予的还有许多启示。
当我开始学会撒谎，把自己种下的苦果给别人尝时，我看到那人委屈而无奈的眼神；生活给了我批评和改正的决心；生活启示我：要让自己问心无愧，就必须敢做敢当，坚持诚信的原则。
当我第一次为达到目的而拼命时，不知不觉目的早被甩在背后，我才发现“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉是多么奇妙；生活启示我：一切成功，都源自拼和狠。
当我因自傲和朋友大大出手时，他没有还手，而是说他忍了；生活给了我惩罚，它让我懂得了自责和内疚的.感觉，生活启示我：知己难逢几人留，不珍惜朋友，就会一辈子孤独，你的世界就会只有灰。
当我第一次因她的不理睬和冷漠而感到心情低落时，我发现了自己的无聊和单纯，这次生活沉默了；生活启示我：人是感情做的，但抒发在不恰当的时候，它就成罪了。
现在看着这些我经过的生活必经之路，从那些记忆中，我发现了生活给了我许多欢乐和悲伤；生活启示我：只要你用心对待每一天，每一天都不止五彩了
时间依旧不知疲倦地跑，现在如此，将来也如此；认真对待生活。领悟它给你的启示，因为生活给我们的启示，每一个都是生命的真谛！ 生活给我的启示
我的生活作文11
同学们，你们的课外生活是丰富多彩的吧！当然我也不例外，下面就请听我慢慢道来。紧张的学习 除了在学校的学习生活以外，我课外的生活几乎还是都在上课。你不要惊奇，在假期里，有的同学是空虚的'：除了玩儿，还是玩儿。但我不是，每天，我都有不同的补习班，如：作文、奥数、英语......
我每天都在为将来的六年级毕业能考上中学努力着。我想茫茫假期虽然有的同学在家里又是看电视，又是玩电脑的，不仅不累还很享受，可是一时的快乐又有多大用处还不如现在抓紧机会多学点东西，以后多的是时间让我们放松呢！紧张的学习之“苦” 其实我说不苦，也不会有人不相信。在这样的三伏天乐，东跑跑西跑跑的，有时还要为了同时几个班都能上，要把所有的学习课程都调来调去的，真是很麻烦的。
其实，我也为这事儿和妈妈抱怨来着，我想让妈妈给我报一个班，因此我们大吵了一架 。妈妈最后对我说：“还是继续学吧，现在苦点儿，总比将来那么累要好的多吧！”我牢牢地记住了妈妈说的话。 紧张的学习之“乐” 至于乐嘛，我想我不说，大家也会知道的。记得有一次上英语班开家长回时，我为大家念了一首英语小诗，赢得了众家长的掌声，这中间父母拍的最用力。
还有上作文或奥数时，我都多次受到老师和同学们的赞许，我当时心里美滋滋的，我想：我能取得今天的成绩，和我的努力是完全分不开的，如果我不听妈妈劝的话，也许早就没有几天骄人的成绩了！
我的生活作文12
生活是一本无字的书，他即多彩有神秘，每一本书都等待着你去阅读。
我的生活很绚丽，课下和伙伴们一起玩耍，放假时还能看看电视、玩玩电脑，整天像一个快乐的小神仙，真是“少年不识愁滋味”啊！
我的生活很刺激。我曾为了求证一道数学题绞尽脑汁，费尽心思，而当我得到答案时，又是何等的喜悦；我曾在生物实验课上被玻片划伤手指，而当我在显微镜下发现洋葱上皮细胞时，又是何等的兴奋；我曾在自习课上为了探讨一道数学题的解法和朋友吵得面红耳赤，甚至伤了和气，而当我从老师那里得知我的解法正确时，又是何等的自豪。我们的竞争日益加剧，当我取得好成绩时，我是何等高兴；当我考试失败时，我又是何等地沮丧。学习让我欢喜让我忧，学习丰富了我的生活。
我的生活很特别，我的家中既不穷也不富，父母对我的自主学习给予了很大的支持，所以我的生活并没有太大的压力。刚步入初中时，我对初中生活充满了新鲜之感；升入二年级后，我又对考学充满了恐惧之感。不过，初中正是少男少女们多梦的时节，我的梦想是创建自己的汽车品牌，设计出一款石破天惊的古典的高雅之美与现代的.动感之美相结合的SUV。为此，我把大部分业余时间都用在了收集汽车图片，了解汽车常识上，不断丰富自己的汽车知识。我的生活充满了希望。
我就这样在生活的道路上勇敢前进。
我的生活作文13
在我们的生活中，有许许多多的乐趣。
我最喜欢鸟。
在我们家，有一对牡丹鹦鹉，一公一母。我要讲我们家的那两只牡丹鹦鹉，他们都叫笨笨，可是他们却绝顶聪明。
有一次，那一次真是太惊险了，他差点跑掉。话还得从头说起，爸爸给我买了两只牡丹鹦鹉，慢慢地，我们熟悉了，我发现两只鸟一只胖，一只瘦，我又给它们起了个外号：胖子和瘦子。我把它们放在窗台上，让它俩晒太阳，我在看电视。过了一会，我看到瘦子跑出来了，站在笼子上面。你们是不是觉得不可思议，好端端的在笼子里，怎么会出来?告诉你们吧，他非常聪明，他用嘴巴把放食物的门叨开，在用右脚踩着门，头一伸就出来了。我赶忙家爸爸妈妈过来，爸爸和妈妈听到了，跑了过来，我们看到那只胖子还在里面，瘦子落在笼子上，想救胖子出去，爸爸拿着笼子往屋里拿，谁知，落在笼子上的'瘦子飞走了，我在外面听，它飞在别人家的窗台上了，爸爸说把笼子放出去，它还会回来，我把笼子放出去，过了一会，它真的飞回来了，爸爸又把笼子小心翼翼拿回来，这回，它被我们抓住了，以后我们有空就把他俩从笼子里放出来，可不是放在外面，是放在屋里，你把手一伸，它就会落在受伤，或肩上。是不是很刺激。
这就是我生活的乐趣。
我的生活作文14
我的初中生活，难忘而又辛苦，心酸与欢笑并在。它不像我们在幼儿园的时候到处充满欢声笑语，无忧无虑的，也不像我们在小学的时候，纯洁的生活，每天都是那样的难忘。我们的初中生活，夹杂着我们的梦想，带着我们的希望，我们在初中生活中，每天都在努力的去学习，每天都在辛酸与汗水中度过。
我们的初中生活，带着老师的期待，与父母的希望，我们渴望求知，我们每天都在拼命的学习，生怕自己被别人落在后面，我们知道，只有学习，才会有没好的未来，我们的前途才会一片光明。我们知道，我们的父母在我们的身上给予了多么大的希望，我们不能够让父母失望。
我的初中生活，应该是每天都很忙绿，我们每天都是早早的起床，然后早早的吃完早餐来到学校，按时的学习，每天都是那样千篇一律的生活，我们没有时间去玩，每天都要有好多写不完的作业，每天都要有好多上不完的补习班，我们渴望自己有一个属于自己的空间，爸爸妈妈总是想给我们最好的学习生活，给我们创造最好的学习环境，让我们不比别人差，我们也在努力的去付出自己的`时间和精力，这样的初中生活真的是枯燥而又乏味。
这就是我们的初中生活，我希望，未来的我们可以在我们自己的努力下，得到属于自己的那一片天空，让我们成为爸爸妈妈的骄傲，让他们为我们自豪，加油，我们的初中。
我的生活作文15
有一天，我在一本书上看到“生活中处处有语文”这句话，生活中真的是处处有语文吗这个问题引起了我的思考。
在公园里，我常常会看到“小草在成长请勿打扰”等告示牌，这些告示牌展现了小草散发出的生命的光芒，达到了吸引人的目的，这里就体现出了语文。
我们在看电视时，常常会在电视下方看到字幕，它们是引导者，引导我们走进电视情节，它们运用语言的优美新颖，一些词，常常能引起关注，从而达到对它入迷，被故事情节所吸引的程度。
在广告中我们也能学到语文，如“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧(眼镜广告)；您的需求就是我们的需求(服务广告公司）”等，这些广告能达到吸引人的.目的，而且充满关怀，就像家人一样亲切，这样会得到人们的信任。
还有食堂里常有谁知盘中餐，粒粒皆辛苦等标语，这里运用了语文中的古诗，从而来告诫人们要爱惜粮食。
看来生活中真的处处有语文啊，我们要善于发现，用眼睛去看，才会发现语文无处不在，从而去学习。
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