数学的作文

时间:2023-10-20 23:53:44 好文 我要投稿

关于数学的作文必备(15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的关于数学的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于数学的作文必备(15篇)

关于数学的作文1

  今天我在做数学作业时,发现有一道题有点难,我想了好长时间才想出来。题目是这样子的

  小明一家和小东一起去郊游,返程时遇到一座小桥。由于天已经黑了,所以他们必须在最短的时间内过桥。幸好他们带了一只还能用来照明的灯。

  现在已知小明过桥要1秒(难道小明是超人),小利要3秒,小明的爸爸要6秒,小明的妈妈要8秒,小东要12秒。并且每次此桥最多可过两个人,而过桥的速度是根据过桥最慢者而定的',并且灯在点燃30秒后就会熄灭。

  他们如何才能顺利的过桥呢?

  小朋友们,当我们遇到这种题时,可以这样来解答:

  第一步,小明和小利过桥,然后小明回来,耗时4秒;第二步,小明和爸爸过桥,小利回来,耗时9秒;第三步,小明的妈妈和小东过桥,小明回来,耗时13秒;最后,小明和小利过桥,耗时4秒,总共耗时4+9+13+4=30(秒)。

  这样,这道题就成功的解决了!

关于数学的作文2

  今天我和露露约好了要去看电影《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》。

  我们买完票和零食就入场了,来到电影大厅里,我们找到位置坐好了之后,电影还没开始。露露突然对我说:既然电影还没开始,那我来问你一个问题吧!我说:好啊,反正现在无聊,来吧!露露想了一会儿,就说道:问题是这样的:《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》的`电影票原价是60元,现在电影院为了使更多人来看电影,便把电影票打六折出售,点每次可容纳500人,一个晚上可接待5批人,那么电影院一个晚上可赚到多少钱?嗯,60元打六折就是36元,36乘500等于18000元,18000乘5等于90000元,那么电影院一个晚上可以赚90000元。对吗?我回答道。露露说:对啦!

  今天不但看了电影,还复习了数学,真是一举两得啊!

关于数学的作文3

  数学是一门需要勤动脑、会思考的学科。在数学的王国里畅游,常常需要你积极深入地思索,运用巧妙的方法来破解难题。

  在数学世界里,神奇的数字随处可见,只要你稍微动一下脑筋,有些看似很难的题目便会迎刃而解。但有时候,一些难题会考验你的耐力,愿不愿意继续思考,能不能于山穷水尽处想出绝妙而又简单的解题思路来,特能看出一个人是否真正喜欢数学。我们六年级数学课上,就时常出现难题,一点儿也不奇怪,毕竟这样才能培养我们勤思考、善动脑的好习惯啊!

  数学能力是练出来的.,是想出来的,而不是三心二意、随随便便就能掌握的。只有不停地努力,不断地学习,我们的数学能力才能逐渐提高。俗话说得好“能者为师”,只要你愿意,只要你能力够强,什么难题都会“俯首称臣”的。

  数学也是玩出来的,因为我们在数学海洋里常常玩很多有趣的数字游戏。比如猜数字、认数字……看谁能猜得既快又准确。这也是一种智力游戏,培养了我们逻辑思维、推理能力。只要我们做到“勤写、勤读、勤思考”,数学学起来就不会像想象的那样难,而且会让你越学越快乐呢!

  只要我们努力学习新的数学知识,善于密切联系生活实际,那么数学就一点也不可怕了!畅游数学天地我能行!

关于数学的作文4

  一头乌黑的秀发,黑珍珠般的眼珠在眼眶里骨碌碌地转,你看我多机灵啊!我最爱笑,一笑起来,那个甜甜的小酒窝印在脸上。

  虽说我天不怕,地不怕,但是有一件事提起它我就发颤——做数学题。一看到那阿拉伯数字在眼前晃动,我就会昏昏欲睡。

  你看8多像是两条毛毛虫在玩耍,9就像好吃的棒棒糖一样,令人垂涎三尺。为了这件事,妈妈不知道死了多少脑细胞。

  虽然,我现在数学已经有了很大的'进步,但是我还是一看到数学就头疼头晕。如果有一天,这个世

  界上没有数学了,那多好啊!!我又可以和同学愉快地玩了、我又可以和捧起我喜欢的课外书如饥似渴地读起来了。可是,这一切都是幻想,你看妈妈又在用她的“火眼睛睛”瞪着我了。我只好乖乖地回到书桌前,拿起来那令人头昏脑涨的数学书来。

  虽然萝卜白菜,各有所爱,但是我也不能不学习数学啊!!所以我决定让数学成为我的强项!

关于数学的作文5

  放假第一天,妈妈就从商场给全家买来了一大堆新衣服,看着全家人试穿衣服的高兴劲,妈妈脸上露出了欣慰的笑容。“不好,太短太小了!”我一个劲地喊着,原来妈妈给我买的那条打底裤太小了。“没关系,明天去换一条得了!”妈妈安慰我。

  第二天我和妈妈去商场换货。来到童装区,妈妈向服务员说明原因。服务员阿姨感慨地说:“哎呀,太可惜了,这种裤子很畅销,昨天已经卖完了。要不你换别的衣服吧!”“好吧!”妈妈回答。于是,我挑起衣服来,过了一会儿,我的目光停留在一件粉色的羽绒内衣上,越看越喜欢。妈妈也明白了我的`用意,让我试穿一下,刚好合适。妈妈一看标价要286元,就问到底要付多少钱,服务员阿姨回答:“打7折,让我用计算机算一算吧!”还没等服务员算完,我就不假思索的脱口而出:“付100。2元就够了”。服务员惊讶地问:“小朋友,你怎么算得那么快?”我告诉服务员:“我是这样算的,打7折,先把286×7=20xx,再把20xx÷10=200·2,然后减去原来那条打底裤的价钱是100元,还需付100·2元。”我见还有小数,忙对阿姨说:“阿姨,能不能再便宜一点,把小数点后面的数给去掉啊?”“当然可以啦,像你这么乖巧聪明的孩子,谁不会答应你的要求呢!”于是,就给我减掉了0·2元。

  我捧着袋子爱不释手,满心欢喜地回家了。从中我知道了怎么算折扣,学会了一样不小的本领。

关于数学的作文6

  前几天妈妈带着我去买鞋子,一走进鞋店,我就看中了一双白色的鞋子,然后营业员阿姨给我那里一双36码的叫我试穿,我一穿正合脚,这时妈妈也看中了一双,妈妈穿在脚上很漂亮。

  这时听见营业员给妈妈说23的货很紧缺,顿时我心里纳闷,为什么妈妈只穿23码,我穿36码,我明明现在的脚和老妈的差不多,为什么尺码差距这么大,抱着疑问去向营业员阿姨进行咨询,她细声细语的告诉我,小家伙,鞋子上的数字没有错误,你的鞋子上标的是“码”数,你妈妈的鞋子上标的是“公分”,你可以把你的鞋子上的尺码加10再除以2,就能得出你鞋子的公分,我计算了一下:(36+10)÷2=23公分,我知道了,我也穿23公分的鞋子,和妈妈一样。

  回去的.路上我还和妈妈说:原来我们的生活中藏着这么多的数字,妈妈说:对呀!只要仔细观察,有很多数字发现。

关于数学的作文7

  今天上午,我们一家去大润发﹑品牌服装店﹑麦德龙﹑广百去买年货。我们先去麦德龙买了38个东西共花了386元,然后我们去品牌服装店买了5件衣服其中有一套西装原价1200元,现价120元。爸爸问:我这一套西装原价1200元,现价120元打了几折?便宜了多少钱?我说:这还不简单,用1200乘100分之10等于120,所以打了一折,便宜了1080元。在品牌服装店共花了587元。

  去大润发买年货共花了298元。去广百花了20元。一天共花了1271元。

关于数学的作文8

  综上所述,当所购买的品茗杯多于24只的时候,第二种方法更优惠;刚好购买24只的时候,两种方法价格相等;当购买的杯子数量在4到23之间的.时候,第一种方法更优惠。

  由此可见,用一元一次函数来看待购物,不但节省了钱财,还锻炼了我的数学思维,真可谓是一举两得啊!

  我们作为新世纪的中学生,我们同时也是即将踏入社会的学生,我们学习数学不能仅仅只停留在课堂上,书本上,更多的是学会在生活中发现数学,并尝试着利用数学去解决问题。

关于数学的作文9

  今天是数学考试,我看着数学卷子上还有好几道大题在那空着,我感觉很着急,我怕这次考的太低,回到家爸爸会严厉批评我。

  这时我看到老师转到后面去了,我就看我的'同桌卷子可惜他做的卷子与我不一面,我就悄悄地喊了他一声,结果他没听见,这时老师有转回来了,我心急了,因为再有半个小时就要交卷子了,这时我感觉我快急死了,还好我突然发现同桌把卷子翻了过来,我一看,他都写完了,这时我开心极了,我故意把笔掉在地上,然后趁机喊了他一声,他转头看看我,我示意了一下卷子,他也明白了,但是他不让我看,这让我很生气,终于到了交卷子的时间了,我还是有好多东西没有写上,我很生我同桌的气,同桌看到我生气的样子,对我说:一切需要靠自己。

  我回家想了很多,只怪我平时没有好好学,我为什么要生同桌的气呢。

关于数学的作文10

  今天进行了数学考试,我没有考好,只考了89分。

  回想起数学课上,我拿到试卷,发现题目很简单,就开心地做了起来。做完后感觉确实每道题目都会做,就没有检查。

  下午,老师按照考试成绩的高低发试卷,我以为我肯定是满分,但是一直没有报到我的名字。当100分全部报完也没有我时,我心想,可能我哪里粗心错了。可是,当90分都报完还没有我时,我开始紧张了。

  老师终于报到我的名字了,89分。我简直不敢相信我的耳朵。仔细看错题处,一道应用题扣了9分。再细看,原来是我计算错了。再加上口算错了一题,考到90分才奇怪呢!

  回家之后,妈妈就知道我考砸了,很是生气,看了我的试卷之后,却没有批评我,只是和我分析了我错误的.原因。妈妈越是这样我越是难过,因为妈妈为了提高我的计算能力已经花了很多心思了。

  这次考试让我对我的数学现状有了更深刻的认识,今后,在数学上我会加强练习,特别是计算,我会努力的。

关于数学的作文11

  那一天,晴空万里,万里无云,…………这么美好的天气竟然用来考试。真是郁闷啊!

  上午考完后,老师说下午1点40前到校。哎,又没时间睡觉了。

  中午我吃完饭后,坐了大概10来分钟,便起身上学。

  下午第一堂物理考完后,我下了楼洗了一把脸,便坐在教室里等着下一堂考数学,大概20分钟左右,该死的铃声响起了…………

  在简短的“广播开场白后,”卷子便发下来了,一看不难,哇哈哈…………我那个高兴啊!可是越往后面做,我就越想睡。原因很简单,一是我中午没有睡觉,而且我这个习惯已经有一年多了,二是,我看这题太简单,觉得没什么意思(哈哈,小小的自豪一下)。无精打采的'我便手撑着脑袋想第五题。

  …………

  “嘿,哥,借下擦子,”

  随着哥们的声音,我渐渐醒了过来,我问了他,还有多久。

  “嗯…………还有6分钟吧。”

  ……

  恩??6分钟?我一看自己的卷子,妈呀!!!!还有5道题没做整整36分的题啊,不管了,先“涂黑”再说吧!!!!

  到了收卷的时间,我刚好写满!!

  幸好写满了,虽然过程不完整…………

  我算了一下我至少都要丢掉12分的过程分!天呐,我竟然睡着了

  真倒霉啊

关于数学的作文12

  数学的海洋中有很多的奇奇怪怪的题目,一些题目原型甚至已经有了几千年的历史。到了现在还在广为流传。

  今天看杂志的.时候,看到了一道题。是一道鸡兔同笼的问题。题目说。从上面可以看到35个头,从下面可以看到94个脚。求鸡和兔分别有多少只?看到这个题目时,我感觉特别有趣。可是想了一下,感觉好难。后来我又仔细看了看。题目看懂了后。想出了好几种解决问题的方法。

  我先假设兔子抬起来两只脚。那么我就可以这样答:

  从下面可以看到35×2=70(个)脚,与94只脚相差94-70=24(个)脚。这24只脚就是兔子抬起来的脚,每个兔子抬起来两只,所以24÷2=12(只),有12只兔子,则鸡就有35-12=23(只)。

  也可以假设成鸡多长了两只脚,那么从下面就可以看到35×4=140(个)脚,与94个脚相差140-94=46(个)脚。则鸡就有46÷2=23(只)鸡,兔子就有35-23=12(只) 。

  所以在生活中遇到一些数学难题的时候,不妨多一些天马行空的想象,你会发现对解决数学难题有很大的帮助。

关于数学的作文13

  一天,妈妈问我你知道一立方米的棉花和一立方米的铁,哪个重吗?当然是铁重啦!我想都不想就回答,妈妈笑了笑继续问那一平方米的棉花和一平方米的'铁,谁重呢?也是铁比棉花重啊!我毫不犹豫的说,妈妈继续说:那一千克的棉花和一千克的铁,又是哪个重呢?也是铁啊!哈哈,是吗?妈妈追问道:为什么呢?

  我一下子愣住了,心想:是啊,为什么呢?铁一定会比棉花重吗?于是我陷入了思考,思考过后我才恍然大悟,我只是简单的认为铁一定会比棉花重,而没有好好思考什么情况下才会一样重,一千克的棉花和一千克的铁就是一样重,唉,我又犯不好好思考就随便回答这个毛病了,怪不得妈妈老是考我,以后我一定在回答之前好好动脑子,不出这个丑了,这次的事使我受益匪浅。

关于数学的作文14

  我是一个活泼开朗的男孩。我喜欢深奥的数学,数学对我有一种吸引力,只要我一看到数学题就会全神贯注地投入其中做起来,不发出一点声响,仿佛来到了这个深奥的数学王国。 有同学说数学很深奥,我想是因为数学中有奥数的缘故吧。的确,如果你对奥数一窍不通,你就会晕头转向,觉得数学一点儿都不好玩;当然,如果你对奥数感兴趣,那么在计算的过程中你就会有一种非把它做好、做完的信念。我就是这样克服了一个又一个的奥数题,对数学有了一种亲切感。

  我还记得在读一、二年级时参加奥数比赛。比赛时,面对着那些没有做过的`奥数题,尽管我满头大汗,但我还是和往常一样专心致志地做着,凭着我的努力,每次都获得了第三名的成绩,心里像吃了蜜一般甜。但我还是希望有一天我能在比赛中得个第一名。

  在我的生活中已离不开奥数,它就像我的伙伴,每天我都会与它亲密接触好一会儿。到现在为止,我已经做过各种类型的奥数题,思路越来越宽广,对数学的兴趣也越来越浓了。

  长大后我要当个数学家。这就是我——一个深爱数学的男孩。

关于数学的作文15

  数学是一门知识,数学是一种方法,数学是一种思想。掌握了它的脉络,所有的问题就迎刃而解啦!

  我原是一个贪玩、调皮、对学习毫无兴趣的孩子,可现在我却对学习十分感兴趣,其中数学还成了我的强项,这是怎么回事呢?

  上小学前,从没学过数学的我,对数学一无所知,但学了一年以后,我不但学会了看时间,还学会了在购物时要给多少钱,要找回多少钱等等。让我觉得数学在生活中用处实在是太大了,就这样,上课坐不住的我,在上数学课时总能做到专心地听课,积极地举手发言。从此,我的数学成绩越来越好,拿回的一百分也越来越多。

  后来,学校开办数奥兴趣班,老师推荐我参加。数奥班的数学更是让我大开眼界。数奥里的典型题目“鸡兔同笼”可有意思了,老师让我们将鸡当成兔,给鸡装上两只假腿,或者让兔将两只前腿支起来,经过这样游戏般的过程,题目解出来了。

  更有意思的是,数奥中还有一种题型叫“牛吃草”,第一次听到这个题目,还真觉得有点奇怪,数学也有“牛吃草”?老师让我们做农场主,安排几头牛吃原来的'草,安排几头牛吃新长的草。虽然数奥有点难,但是每当做出时,总有一种成就感,心里喜滋滋的。

  数学多么伟大啊!相信这无声的数学会给我带来奇迹般的快乐与自豪。

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