放风筝作文

时间:2023-10-23 12:13:45 好文 我要投稿

[精]放风筝作文15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的放风筝作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

[精]放风筝作文15篇

放风筝作文1

  蓝蓝的天空,白白的云,一阵阵春风扑面而来,现在正是放风筝的好时机。

  我和杨怡琦一起向公园跑去。公园里真美啊!绿绿的草地上开着五颜六色的花朵,高大的树上有一个鸟窝,窝里有三只小鸟。鸟妈妈正在给小鸟们喂食呢。天空中飘着几只风筝,有黄色的小鸟、五彩的花蝴蝶、棕色的老鹰、长长的大龙。我和杨怡琦赶快跑到草坪上拿出风筝。我们的`风筝是小猪佩奇,虽然很肥,但显得非常有精神。

  “三、二、一,跑!”我举着风筝像小火车一样飞快跑了起来。“放”随着杨怡琦的喊声。我赶紧把风筝往上一抛,小猪佩奇一步一步往上爬,在风里频频点头。忽然,风停了,小猪佩奇要掉下来了,我忙大喊:“收线!快收线!”杨怡琦赶紧把线收了起来,还好,虚惊一场,风筝没掉下来。过了一会儿,风又大了起来,我又忙说:“风大了!风大了!赶紧放线!杨怡琦放线。”在我俩的相互配合下,小猪佩奇越飞越高,越飞越远。

  这里就是一个快乐的天地,洒满了我们的欢笑声。

放风筝作文2

  春天天气暖洋洋,柳树发芽,路边的草更显得生机勃勃。

  一个阳光明媚的上午,我早早地来到作文馆,等我拿出风筝时,我大叫一声:“呀!风筝的支架掉!”我连忙对奶奶说:“奶奶,看来只能重新买一个。”不一会,奶奶给我买来一个孙悟空的风筝。我就和同学们一起跟着老师兴高采烈地去滨江广场放风筝。

  我们一到广场,就迫不及待地把风筝装起来,不一会,一个齐天大圣装好,它好像在对我说:“谢谢你!快把我放到天空中去吧!”

  我一个人放,一只手抓住风筝,另一只手抓住绳子,用力往上一送。我牵着风筝跑起来,不一会,孙悟空就像喝醉酒一样慢慢地向下降。我玩累,坐下来歇息,看到好多风筝在天空中翩翩起舞,看得我眼花缭乱。

  最后,老师帮我们拍个合影,我们一个个脸上露出灿烂的'笑容。

  这真是快乐的一天!

放风筝作文3

  星期天,阳光明媚,丽丽、小明、小刚一起去鸳鸯湖公园的南阁风筝场放风筝。

  他们来到了风筝场的草坪上,天上有各种各样的风筝,有展翅高飞的老鹰、有在空中嬉戏的金鱼、还有在天空中爬行的蜈蚣……这些风筝,忽上忽下,好看极了。

  远处有一家三口在放风筝,在爸爸妈妈的帮助下,小男孩的风筝飞得很高。小刚看见了,迫不及待的`也想要放风筝。他让小明帮他拿着燕子风筝,自己就拿着放风筝的线,小刚喊道:“三、二、一,放!”小明立刻把手松开,燕子风筝被一阵风吹上了天。“飞起来了!飞起来了!”丽丽一边看着一边高兴地喊道:“你们等等我,我也要放!”于是在小明和小刚的帮助下,丽丽的蝴蝶风筝也飞上了天空。

  南国风筝场的草坪上到处都是欢声笑语,热闹极了!真是个生机勃勃的春天。

放风筝作文4

  星期天,我和红红、小冬一起到草地上放风筝。

  我们看到远处有一家人在一起放风筝。我抬头看了看,天上有蜈蚣风筝,有金鱼风筝,有老鹰风筝,有七彩三角形风筝。我看见赶紧拿出我们的风筝,我的风筝是小燕子的',红红的风筝是蝴蝶,小东发现他忘带风筝了,我说:“这也好,你这样就可以帮我们托住风筝。”小东说:“好吧,我帮你们托住风筝,反正我也没带风筝。”我说:“那我先放吧?”小东和红红都点头表示同意。

  小东把我的燕子风筝托住了,我边跑边放线,然后我说:“放。”风筝高高地飞起来,我边跑边说:“风筝飞起来了。”红红也把风筝放飞了。小东也跟着我们一起跑。

  今天我非常开心,永远忘不了。以后我要常来这片草地上放风筝。

放风筝作文5

  星期天的上午,天气特别晴朗,我和妈妈一起到广场放风筝。

  看呀!天空中五颜六色、各式各样的风筝真叫人眼花缭乱,目不暇接。天空中那美丽的“小金鱼”好像在水中嬉戏;银灰色的“飞机”在空中飞来飞去;最惹人喜爱的是那只“蝴蝶”,它最漂亮,飞得最高,花花绿绿的翅膀,又大又突出的眼睛,一对触角摆来摆去,好像在对我们打招呼。

  我把我的那只老鹰风筝急着拿出来,在它的脚上用线系得死死的,生怕它真的.飞走了。我拿着它的尾巴跑来跑去,一但有风吹来,我就迎着风把线放出去,只见这只威武的大鸟越飞越高,我目不转睛地盯着它,似乎它真的飞走了。

  大鸟在空中飞了半个多小时,我觉得它可能飞累了,于是我开始收线,让大鸟重新回到我的怀抱中。

  放风筝不仅能使身心放松,而且还能开阔视野,我喜欢放风筝。

放风筝作文6

  金秋时节,阳光明媚,我和爸爸妈妈一起去东湖公园放飞筝。

  到了东湖公园,我看到很多桂花树,小小的桂花躲在枝头,散发出芬芳扑鼻的'香味,让人陶醉。

  开始放风筝了。爸爸把风筝托得高高的,我拉着线飞快地向前跑去。不知不觉我就跑得满头大汗,可是风筝才刚飞起,就又掉了下来。爸爸看见我有些泄气,急忙跑过来让我托着风筝,他来放。爸爸跑得比我还要快,可是也没有把风筝放起来。爸爸一点儿也不泄气,继续放。我和妈妈一起拍着手,给爸爸加油。突然,风筝一歪,一个跟头栽在了树上,长长的丝线缠绕在树技上。我们拽了好久才把风筝拽了下来。

  后来,我和爸爸妈妈一起想出了一个好方法。我和爸爸主要负责奔跑:爸爸在前面拽着线,我在后面牵着线。妈妈把风筝高高地托起。我和爸爸站好以后,一起朝着妈妈大喊了一声:“放!”线一紧一松,风筝临空飞起。它越飞越高,在空中翩翩起舞,渐渐地,渐渐地,似乎飞到了云彩上面-------

  啊,我们多么快乐!

放风筝作文7

  春天,是放风筝最好的季节。

  一个星期六的上午,天气晴朗,晴空万里。我和姐姐一起去广场上放风筝,在广场上放风筝的人可真多啊,风筝也具备特色,造型不同,有翩翩起舞的'蝴蝶、有金光闪闪的龙、展翅欲飞的雄鹰……开始放风筝了,我拉着风筝,姐姐牵着线,一阵狂风吹来,风筝随风飘了起来,姐姐赶紧放线,然后再牵着线把风筝往上拉。只见风筝慢慢地扶摇直上,我们都仰着头,看着随风飘动的风筝。风筝后面的两条美丽的彩带像两只美丽的蝴蝶随风舞动着,风儿吹着,风筝在天上慢慢地飘动着,身体忽上忽下,好像在像我们打招呼。

  到了中午我们这才把风筝收了起来,回家吃午饭去了。“真有趣,真有趣!”在回家路上姐姐叫到:“没错,没错,这次放风筝真的非常开心!”

放风筝作文8

  我们假日小队约好了周六下午2点集合,一起到钱塘江边放风筝。妈妈骑着自行车带我,不一会儿就来到了钱塘江边。

  江边的风好大,太阳也好大,妈妈说:“风大放风筝才好放。”我们找了块空旷些的地方开始放风筝,妈妈边说边做教我怎么放风筝,接下来妈妈就让我自己试着放风筝,我逆着风的方向跑,边跑边放线,一次不行两次,两次不行三次,慢慢地我就掌握了放风筝的技巧,风筝终于飞上了天空,只看到一条美人鱼在天空中摇摆,风筝越飞越高,线越放越长,直到最后风筝飞走了,我着急地跟妈妈说:“妈妈!妈妈!我的风筝飞走了!”妈妈也正看着风筝往哪飞,妈妈边走边说:“我去给你捡来。”

  我就先玩了会儿泡泡水,因为风大泡泡可大飞得可快了,玩着玩着妈妈已经把风筝给捡了回来,我又继续开始放风筝了,我看到其爸爸小朋友都是爸爸妈妈和爸爸们一起在放的.,但是我却一直是自己放的,也就是这样,我是我们小组里面放风筝放得最好的小朋友了。风筝又高高地飞了起来,可是风实在是太大了,我的小手都拽不住它,眼睁睁地看着它从我的手中飞走了,而且这次飞得太远我们都找不到它。我好伤心,妈妈见我不高兴,就答应我下次再给我买。

放风筝作文9

  今天星期六,妈妈带我去菱湖公园玩。

  妈妈骑着电瓶车带我去,我们在电瓶车上就看到了很高很高的风筝,有的风筝太高了,好像只有一个小点点。

  我和妈妈到了菱湖,看他们放了一会儿,妈妈就到旁边的.商店给我买了一个小白兔的风筝,妈妈说:“我不会放,你会呀?”我说;“嗯,我看过电视怎么放的?”

  我和妈妈把风筝放到最右边放。妈妈拿风筝,我来放线,妈妈把风筝一扔,我就一边放线一边跑。风筝越来越高。可是,我都跑到尽头了,所以,风筝就掉了下来。我说:“妈妈,我们从左边放吧。”妈妈说:“要从风口放。”我说:“哦。”

  我又从边放,还是妈妈扔风筝,我来放线。妈妈一扔,我这次飞快地跑起来,又跑到尽头,还差点掉进江里了。妈妈说;“别掉进江里了哟。”我说:“知道了。”现在妈妈放线,我来扔风筝,我和妈妈放了好多次,都玩得满头大汗了。

  今天是我第一次放风筝,可真开心呀。

放风筝作文10

  清凉的下午,我开心的拿着风筝,跑到绿草如茵的草地上放风筝!我紧紧的抓着细线,不让风筝逃走,也害怕它迷路,因为风筝是我飞翔天空的玩伴。

  风筝在晴空万里的天空上,看的风景一定更壮观、更美丽,等它回来再好好跟我说,蓝天上的国度,是长什么样子呢?风筝啊!起风时,你飞得比一零一还高,直接拥向白云的怀抱,下雨的'时候,我赐给你一条线,即时把你拉回来。

  我紧紧拉着线,拉住我的童年,拉住我的未来,享受翱翔的梦幻,飞向一望无际的天空,看着那美丽的蓝天,遥远的国度。风筝啊风筝!你在干净的蓝天上,为蓝天点缀五颜六色的色彩,和鸟儿一起享受飞翔,跟云朵做朋友,让天空变成快乐的天堂。

  风筝随风摇摆,快乐自在的遨游,陪我创造童年的美好时光,所以我最喜欢——放风筝!

放风筝作文11

  今天,我们全班同学去电影院放风筝。

  “快看!快看!”同学们的叫声把我吸引到了一个巨大的粉红色风筝前面,那个风筝是蒋西俞的。我看了之后,也把自己的风筝飘上了蔚蓝的天空中。

  风筝高高的飘在蓝天上,姹紫嫣红的。风筝上的小动物好像在对大家说:“我们正在仙境中玩耍,真好玩!这儿真是魅力无比。”接着,玲珑俏丽的.“蝴蝶”扇动着翅膀飞了起来;俊美的“老鹰俊美的“老鹰”快速地升上高空;“金鱼”也大大方方的游来游去,像在炫耀自己的美丽;“蜻蜓”在空中跳跃出美丽的舞姿……

  蓝的透明的天空,点缀着几朵白云。上面飘着一些风筝,红的、白的、蓝的、紫的,五光十色,形状不一。飘呵、飘呵,风筝摆动着、摇摆着向高空飞去。像一只大鹏,由近而远,由大而小,渐渐地融化在那一片浩瀚无际的蔚蓝之中……

  我最喜欢风筝,多有意思,牵着一根长长的细绳,风筝便能飞向无边无际的蓝天!我真想变成一只风筝,飞向神奇的、美丽的宇宙,在那儿探索宇宙的奥秘。

放风筝作文12

  阳春三月,是放风筝的好季节,要是你们留意,就会发现:人民广场上有个女孩在开心地放风筝,你们猜猜她是谁?那就是爱蹦爱跳的我!你们知道是谁教会我的吗?下面,就让我来给大讲讲吧!有一个星期天,我学完书法妈妈来接我,我对妈妈说去人民广场看一会喷泉再回家,让我意外的`是,那天的广场上没有喷泉,而是有许多人带着在放风筝。这时候,我想起了爸爸,可是放风筝的高手。回到家后,我就缠着爸爸教我放风筝,爸爸高兴地答应了。吃过午饭,爸爸带着我一起来到人民广场,我们找了一个空旷的地方,爸爸先教我放风筝的基本要领,然后教我怎么迎风拉线,练了几次,我还是不会,风筝飞着飞着一头就扎到了地上,爸爸帮我从地上拿起了风筝,耐心地我:别灰心遥遥,多练几次就熟练了。听了爸爸安慰的话,我擦了擦汗,在一次又一次地练习中,我终于掌握了放风筝的技巧,我的美人鱼风筝也能在高高的蓝天上自由飞翔了,我和爸爸高兴地又唱又笑,爸爸还对我伸出了大拇指并说我很棒。现在你们知道是谁教我学会放风筝了吧,那就是我亲爱的!

放风筝作文13

  春天来了,泉水叮咚,万物复苏,草芽从土里冒出,一切都沉浸在快乐的气氛中。

  孩子们也跑出来参加春姑娘的演唱会,画展,还有最不可缺少的放风筝大会。

  春风微微拂过,孩子们拿出自己做的风等一手拉着线,一手拿着线筒,你听,欢快的笑声在蔚蓝的天空中久久回荡。

  他们的.风筝造型各式各样,好玩极了:瞧空中的“燕子”将春的喜悦带给人们,那只青蛙“呱呱”地叫着,好像在说:“快来看呀,又到看天了呀。”咦?凶猛的老鹰也来啦?空中的“鸟儿”惊恐地飞开,谁也不想跟鹰待在一起。

  那只“燕子”怎么都飞不上天空呢?只见那位穿绿衣服的孩子脸上挂着汗珠,一手执着线筒,一手拉着风筝线。迎着微风,绿衣服的小男孩一路向前小跑,在他后面还有个穿蓝衣服的小男孩在紧紧跟随,大喊道:“我就要放手了,你注意看风筝啊!”他刚说完,燕子”便摇摇晃晃地飞了起来。小明赶紧一松一紧地拉扯着风筝线,生怕一不小心它就掉了下来。在他们的相互配合下,“燕子"终于顺利地飞上了天空。

  成长的道路就像风筝飞上天一样,有时艰辛,有时困难,但只要努力下去,克服困难,就一定能飞上云端。

放风筝作文14

  春天来了,春光明媚,万物复苏。柳姑娘在风婆婆的吹拂下翩翩起舞,真是美丽极了。

  在柳树的旁边,是一大块草坪。有几个小孩在这块草坪上放风筝。这时小明已经迫不及待的想成功地让风筝放飞了。小明让小刚举着风筝,自己拿着风筝线走到十几米远的地方,大声地对小刚喊道:“放!”小刚赶紧松手,风筝缓缓地升起,然后啪的一声,风筝直接撞到了地上。

  小明思考了一会儿,他让小刚和他再配合一次。这一次,小刚一松手,小明就拼命向前冲去。没想到,小明光顾放风筝了,没有看路。眼看着风筝就在空中要站稳时,小明却被脚下地上一块石头,绊倒在地上。等小明爬起来时,风筝都掉在地上了。

  第三次,小明又想了一会儿,总结前两次失败的经验。接下来,又到了最后的时刻,终于成功了!这可把小明高兴坏了。

  小明向自己的旁边看去,发现一个小女孩正笑嘻嘻地看着自己呢!小女孩连自己手里的`风筝都忘了。小明又向四周望去,发现自己身后的一家三口也在放风筝。那个爸爸搂着妈妈,并和她在说话,旁边的小男孩正在放风筝了。小明又抬起头来看向天空,天上布满了各种各样的风筝,有的像蜈蚣,有的像金鱼,有的像老鹰。

  春天真是一个放风筝的好季节啊!

放风筝作文15

  今天中午,老师让我们放风筝,同学们纷纷拿出自己带来的风筝兴高采烈地奔向大操场。

  来到操场,同学们已经把风筝放上去了。天上有各种各样的风筝:蝴蝶、蜻蜓、金鱼、老鹰……风筝颜色也很多,有黄的.,有红的,有黑的,还有紫色的……真是美丽极了。我也要把我的蝙蝠风筝放飞了,我找来我的好朋友鲁柳维一起放风筝。鲁柳维把“蝙蝠”高高举起,向天空用力一抛,我便拿着线轴迎着风飞快地跑起来。“蝙蝠”越飞越高,渐渐高过树梢了。我不断放线,转眼间,“蝙蝠”变成了小黑点。这时我已满头大汗,我把线轴插在泥地里,坐在草地上休息。望着风筝,我想:我得给“蝙蝠”带个信,叫她飞得稳当点。我找来一张纸,把风筝线从纸中间穿过,白纸就时停时飞地向上滑去,我们大声喊道:“太棒了!太棒了!”白纸好像也听到了,越滑越有劲,最后飞一样地窜到了“蝙蝠”旁边。

  下课铃响了,我们只好依依不舍地离开了这美丽的操场。

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