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解惑的作文(精选21篇)
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的解惑的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
解惑的作文 1
伴随着夜幕降临,深深的黛青色逐渐染上了天空,渲染了一片深蓝色。月亮渐渐地露出它那羞涩的小脸颊,缓慢地爬上了天空,以它那微弱的光芒照亮了大地,洒满了整个古北水镇。
而此时我的心中却充满了悲伤。回顾将面临的全国的挑战赛,我内心充满焦虑和烦恼。父母带我来这里,我希望能够缓解自己郁闷的情绪。
此时的月亮已经漫上了天空,一轮圆圆的明月,挂在漆黑的.天空上。在月光的引导下,水镇大大小小的灯都亮了起来,形成一幅光鲜亮丽的风景。渐渐入秋后,使柳树的枝条已慢慢泛黄了。微风吹过后,柳树的枝条随风摇曳,在各处的光亮中,如银幕下的少女翩翩起舞,摆动着她那纤细的枝条,发出"沙沙"的声响。各处的灯都发出黄色与白色的光,仿佛一下子让我来到江南水乡了,是我身临其境。此时,这样的美景让焦虑我心情有所放松。
环顾四周,让我注意到的是那一座高大的城楼,在灯光的照耀下,古北水镇的四个大字映入我的眼帘,在月光的照耀下显得更加神圣。但是那厚厚的城墙却全都是灰色的,给人一种压抑的感觉。于是,我便准备离开,但我却意外发现,旁边竟有一个巨大的水池。听别人说,这个池子叫做如意池。这个水池看起来十分不起眼,似乎没有人注意到它,它显得那么平庸,那么普通。在月光的照耀下,仿佛如意池一周都戴上了一个明亮的光环,如一位天使般。忽然,我注意到水中的美景——一轮明月。那皎洁的明月映在水中,微风拂过,水微微地波动,使得那轮明月也颤颤巍巍的,但它却给予我了一种新的力量。
这个小小的如意池,虽然小,没有人注意,不起眼,即使没有人专程来解读,来欣赏,他依然在这里澄澈的倒影这红墙绿瓦,与四周的景色相映成趣。她却可以把高高在天的明月邀请下来,带给游客别样体的会。人生中不是什么时候都是主角,但是我们只要做好自己,找对自己的位置,做好自己,也可以成为一道风景,生命的价值也就到了新的高度。
此刻,我释然了。我踏着轻松的步伐,迎着皎洁的月光,离开这个美妙的古北水镇。
解惑的作文 2
我一个人安静的坐在那里,周围的私语与我恍若隔世,像一个迷一样,我被时间左右在了这里。其实本来这就是一个谜团,因为谁又知道三年之中,将会有什么故事开始呢?
的确,我时时知道这场故事只有时间能够开启;而这个谜团,只有你可以解惑。
初次遇见你,是在教室座位的前后——初中开学的第一天。两个女孩莫名其妙的就坐在了前后位,我不知道大多数的闺蜜是否都有同桌的时光,但是我清楚的记得,那些前后位子的时光给予了我三年的美好,像一线阳光,夏日的热烈,它悄然的击破了我心中的防线。
你真的是个好开朗的阳光女孩,阳光到居然有足够的勇气和后桌从未谋面的我讲话。在听你讲话之前,我的确是在努力掩饰我心中的困惑——我不知道如何同周围一个个陌生的人交流;我也不知道未来的三年究竟会发生怎样的故事,或喜或忧,我都无从知道。
时间就如此僵固,至少我不愿意让它开始。直至你,夏日的热烈击中了秋天的静叶。记得当时的你毫无头绪的问我假期干了些什么,然后未等我答话,就兀自滔滔不绝的说起自己的开心事,讲到激动时慢慢发觉教室逐渐安静,又像犯错误的孩子似的红着脸转过身去。
热情如夏的你,全然不顾我如秋的`淡漠,就在开学新生报到的那几个小时里,毫不设防的给我讲笑话,逗我开心,好像我么就是久违的好友。其实,我是被你的勇气和单纯震慑了。从来害怕陌生的我,总是以一种缓慢到淡漠的方式将周围的一切司空见惯后在慢慢的交往。
面对初中三年的陌生时光,我承认,开学的时候我是恐惧的。但幸好遇见了你。是你打开了我的防设,也是你解开了我的困惑,我默默的在心里感谢上帝给予我这样好的一个前桌,有了你,我的时间开始融化,它流淌着,流过我三年的时光,回馈给我无数美丽的瞬间。
后来我也曾问你,为什么会和我这样一个冷面的人说话。你笑着,眼里依旧迸出夏日的灿烂,你说,其实开始讲话时,便知道我是个孤傲的人,但后来才发觉,我只是个外冷内热的“暖水壶”,还有后来也明白我设防只是害怕陌生,所以想帮我。
多好!相见即知。由是我便不再困惑,不为害怕陌生而困惑。因为我知道秋季即使再冷也会有夏日的暖阳照耀。因为有你,我不再困惑,这个世界因你不再陌生。
时间如逝飞转,前桌的你,谢谢你为我解惑,也许后来我会再次遇到陌生,但我不再害怕。
解惑的作文 3
“惑”此物人皆有之,千丝万缕,亦多亦少,凡人、圣人皆有之,此物乃不可避之者。吾弗敢议之,唯浅尝耳。
苦于惑者,心乱也。“惑”可以乱人心性,使人迷于途、忘于返,入歧途,毁其生。余观夫古之贪污王法者皆惑于钱财,为眼前一时之利,媚上欺下,终制之亡其命,甚者亡其国,遭世人唾骂直至今日。但那不被惑者,必能成功!看官,可知那:
当时五霸说庄王,不但强梁压上邦。
多少倾城因女色,绝缨一事已无双。
昔日宴会大将,为心魔所惑,趁风吹烛灭,牵美人之衣,美人告之于庄王,庄王不为心中愤怒所惑于是“不绝缨着不欢”,后来为晋兵所困,获救于绝缨者,若听美人之言、为愤怒所惑,几丧其一员猛将!后来诸侯叛晋归楚,号为一代之霸。有诗为证:
美人空自绝缨冠,岂为峨眉失虎臣?
莫怪荆襄多霸气,骊山戏火是何人?
可见,未惑于心者,可胜也。
世间多惑人者、被惑者,惑人者亦会被惑,被惑者亦会惑人,是亦不可以已乎?如孟子言:此之谓失其本心。
“惑”乃生于人心之物,黑洞般吞噬人心中真美的部分,为此要独善其身,坚守心中真谛,才能不为“惑”所惑,各位看官,不知同意否?
此乃诱惑也,但惑之意亦有疑惑之意。疑惑,异者不同也,看官,君是否有之?解否?
或囿于生死之间,或囿于离别之苦,或囿于爱恋情仇……生死有天命,离别乃必然,至于情感乃心之欲,总可解之。
人为何生,为何故,故后往何处……看官又何必惑于此事?常言道“生死有道”,道即是空,若心空则无惑也。
若人如落叶,交于天空,摊开自己,又有何疑?昨日已灰飞烟灭,明日亦远在天边,唯把握今朝,才可心中无疑。愿看官皆可心中无疑。
记得从前,家里经常会有茶会,既然是茶会,只是闲聊,固然单调,于是学钢琴的我便是配乐的演奏者。
配乐终究是配乐!大人们聊着天,小孩们玩自己的,而我只是配乐,可有可无,但囿于情面,又不能下了琴凳,只能用耳听着从我指下流出的高山流水,清泉闲月,微风静夜……配乐这东西有了不多,没了却想要……我不知道为什么即使我以白键为笔,黑键为墨,描绘的景色从无人真正去欣赏、评价,多的只是一两句客套的表扬。为什么?我没有答案。
那次,偶然亲戚来访,我没有准备。被强制地坐在了琴边,弹着所谓世界名曲……配乐依然是配乐……
突然,弹着,却忘了谱,手一顿,琴声止,四周静,人们都看向我……如何?手轻落,指尖轻拂黑白键,一曲响起,众人又喧嚷起来,罢了,只得用我自己谱的一曲了……
眼前时而飞瀑倾下,时而小溪静流,时而山环回绕,时而一马平川,时而阳光普照,时而清月高悬……手指不羁,汗染琴键,音撩人心,洋洋洒洒,一曲终了。
停指,抬臂,眼微闭,侧耳听,屋内静,疑惑间,掌声起……恍然间,顿悟,原来不是我弹不好,而是那坎坷命运是贝多芬的'、那支圆舞是肖邦的、那童年的回忆是理查德克莱德曼的、那闲月是莫扎特的、那静夜是石进的、那夏天是久石让的……它们,不是我的,或许不管我如何融入,它们都不属于我,声音再像,情感却是空虚的,而这无名之曲,却是融入了我的灵魂……
或许这无名之曲早在那岸边待我多时,而我却一直,在这岸边辙止,苦于练习那我不了解的所谓世界名曲,忘却这在岸边苦待渡我的原创……
我不知道这样说对不对,但我认为,练那不了解的曲子,终归是不如自己的有情感、真实。
曾经,我疑惑为何没有赞赏,现在,我知道了,是我将那不了解的曲子强加给自己,以琴绘形,那些图是静止的;而事实上,只有我真正能融入情感的才是能弹好的,以音绘色,那图是动的……
指尖流于键盘,晕染了黑白键,合眼,便是一叶轻舟摇曳忘世,云散,山开,水流……
解惑的作文 4
解惑可以使人进步,正因为在人生的道路上我们解决了自己的困惑才可以见到另一片天空。
“啪”一声大响我砸下了琴盖,为什么要这么多个没日没夜的苦练,为什么要坚持下去,又不可以保证自己在音乐方面有什么大的发展前途,为什么要牺牲那么多的娱乐时间?又是一次聚会,又是一次因为要练琴而不能去,我恼怒的坐在椅子上,妈妈闻声而来,我抬起头气愤的问她:“为什么要坚持下去,我不会出名的,我不会在这方面有什么大的成绩!”出乎意料,妈妈没有生气,只是微笑着放下手中刚洗好的衣服,轻松的语气说道:“既然你累了,那咱们就出去散散心,顺便把你的疑惑解决掉!”
随之,我们来到了郊区的一座山脚下,我异常兴奋,笑得合不拢嘴:“太好了!我最喜欢出来玩!我最喜欢爬山了!”妈妈只是笑笑,并没有说什么。
我想上跑去,一边跑一边对妈妈说道:“快点啊快点啊!”而妈妈却始终是一个速度不快不慢地向前,没有停顿,我继续向上跑去,并没有理会她。
慢慢的我没了力气,走一会歇一会,但却被迷人的景色所吸引,不觉得太累,我继续走着,又过了一会,十分的疲惫涌上心头,脚酸的要命,再好的.景色也无法吸引我了,干脆我停了下来,坐在了台阶上,正午的太阳毒辣辣的,一点一点的炙烤着我的皮肤,看到的景色不再美丽,取而代之的是乏味与枯燥,不一会,妈妈跟了上来,丝毫不见她有多累,我只好说着“妈,我爬不动了,咱俩下去吧。”妈妈笑了笑,拉上我的手:“没事,你可以的,快来!”我只好无奈的抱怨了两句,叹了口气跟了上去,慢慢的走着走着还真的不是太累了,偶尔会吹来一阵一阵的凉风,清清爽爽的好不惬意!周遭的景色也迷人了起来……
不一会我们到了山顶,好美!向下看去,满目尽是绿油油的树木,偶尔传来几声鸟鸣,心情舒畅。妈妈说到:“看,坚持下来就一定会发现美景,无论会不会太美,但总会有你没看过的景色,体会到那种成功的快乐。”我望望走过的路,若有所思。
通过爬山解决了我对坚持的困惑,丰富了我的人生阅历,让我明白了:坚持下去,就一定会看到另一种自己没看过的景色,会有收获坚持过的喜悦,也将体会到成功的快乐。
解惑的作文 5
今天,我们上完了《威尼斯的小艇》,文中说威尼斯的景色很美,我真想更多地知道威尼斯。
回到家,我便忙开了。我回到房间,翻箱倒柜的找报纸,浏览书籍。我找了好几个房间也还是一无所获。正当我失望的准备放弃的时候,我那漂移的.目光停留在了电脑上。我想;用电脑查一下不就行了吗?还要这样辛辛苦苦的找吗?
我打开电脑,点击百度输入水城威尼斯的
图片。右手一按回车键,一张张各式各样的图片出来了,他们的房子做在最不可能的地方———水上。海面上漂浮着大小不一的小艇,海边是房子、教堂,无任做什么都离不开小艇。
我又查了关于威尼斯的资料。我打开百度输入水城威尼斯。一按回车键,又点击第一,资料出来了。我看完后知道了,威尼斯是位于意大利东北部的一座古城,是世界著名的水上城市,旅游胜地。它位于欧洲亚得里亚海滨,周围被海洋环绕,由一百多个岛屿组成。全市有117条纵横交错的大小河道,靠400多座各式的桥梁把它们连接起来。因此又有水城百岛城桥城’’之称。威尼斯还是中。意两国人民的友好使者马克波罗的故乡。为了使中。意两国的友谊长存,1980年3月,威尼斯市和我国的苏州市结为姐妹城市。啊!原来威尼斯这么美!我把这些资料抄到本子上,又默默地记了记。爸爸回来了,我兴奋地跑过去问;知天懂地的爸爸,您说,威尼斯是个怎么样的城市?爸爸想了想说:这个……我也不太了解,你去查资料好了。我听后,高兴地叫道:哦,我知道别人不知道的,您也有不知道的问题呀!哈哈。
此时此刻,小鸟特别可爱,花十分美丽,世间的一切都变得那么美好!
电脑,真不愧是解惑能手,有了你我真快乐。
解惑的作文 6
小时候,我家里养了许多令人喜爱的小植物。它们虽然可爱美丽,但是它们给我带来了一连串的问题,使我一直困惑着。
在我很小的时候。每天早上,妈妈总要将家里的所有植物,摆放在家中每一个有阳光的地方。可是,一到晚上。妈妈立刻急匆匆地拿着一盆盆植物把它放到外面。妈妈的一系列动作使我疑惑不解,我心想:好好的'将植物放在那里,干吗要将它搬到外面呢?放在里面有什么不好吗?这一连串问题,一直困惑着我,使我疑惑不解。
又是一天,妈妈与昨天做了同样的事。我想:今天一定要打破砂锅问到底,非把这件事情弄清楚不可。我等待时机,当妈妈再次搬花盆的时候,立刻上前询问:“妈妈,你这样搬花盆有什么意义,还不如让它一直放在那里,这样还省了很多时间。”妈妈的回答,我一句也听不懂。这个问题一直埋在我心中。
多年后……
我已经长大了,已是一个焕然一新的中年级学生,懂事许多,也知道了许多。一次我看到同学也跟妈妈一样,将花盆放在有阳光的地方,一旦没阳光就立刻将这盆植物快速转移,转移到离自己远的地方。一下子,我心中的那个问题又出现在脑海,这回我不像以前那样笨了,而是请教和查阅资料。
一次我在看《十万个为什么》的时候,无意间解开了这个问题。因为有阳光才能光合作用,将二氧化碳转成氧气,改变家里的空气质量,晚上没阳光,植物不能光合作用,起不到改变空气质量的作用,而且整天被放在封闭式的家里,植物也不容易生长,难怪妈妈会把植物移到屋外去。
终于解开了心中的疑惑,此时心情特别舒畅,同时对植物也有了更大的兴趣。
解惑的作文 7
天灰蒙蒙的,下着毛毛雨,行人打着伞匆匆走过。我背着沉重的书包走出校园。“爸爸”我叫了一声,然后就沉默了。爸爸接过我的书包,一句话也没说。
时间回到了一小时前。“同学们,这是英语月考试卷。”拿到试卷的时候,我看到英语试卷上有一个醒目的88分,心中一丝希望彻底破灭。换算成100分70多分。为什么,不管我多努力学英语,成绩总是这样?总是常量70分(满分100分)?我很迷茫。
就这样,我们没有下雨就回家了。当我们回到家的时候,我无法把这个疑问埋在心里。“爸爸,为什么我再怎么努力也提高不了英语?”我生来就有英语吗。”爸爸摇摇头,带我去了我家旁边的公园。他走在前面,我跟在后面。
公园里的花一朵朵开着,雨还在下。它们的花瓣在雨水的冲刷下更加娇嫩明亮。绿叶在努力吸收营养,细小的叶脉遍布叶片,绿叶由深及浅地展开。我仿佛听到“咕咚”“咕咚”喝水的声音,好有朝气。我不禁感觉好了一些,嘴角微微翘起。
“小雨”爸爸停下来叫我“你回头看看到了什么?”“清澈的.天空被雨水冲刷,鲜花,绿草,还有……”“有脚印。”爸爸深情地看了我一眼。刚下过雨,路上泥泞,留下脚印很正常。我摇摇头,不太明白。这是我爸爸拉着我的手。“因为下雨,道路会泥泞,留下我们的脚印。人生就是这样。”哦!我恍然大悟。
耶!我明白了!雨相当于生活中的困难,而路是人生的课程。因为困难,我们才会成长,才会在生活中留下足迹。我已经解决了我的疑惑。我一定要坚持下去,更加努力学好英语,让它成为我人生的一个里程碑。
解惑的作文 8
在你的生活中,你会遇到一个大大小小的谜团,只有当你的心被发现时,你才能解开你的疑虑。 解决困惑的过程使人们成长。 解决这个问题让我学会理解别人。 我砰地一声关上门,拒绝了妈妈。她想让我起来激怒我。 我和她吵了一架,最后一切都结束了。 我坐在窗前望着窗外。为什么妈妈不明白我? 啊,我别无选择,只好叹了口气,来到桌子上做作业。 过了一会儿,我的胃不知不觉地咆哮着。 我去厨房找食物。 但我一到门口,就听到妈妈对自己说话:这碗牛肉面不知道她是否喜欢吃。 当我听到这个,我很快跑回我的房间,假装什么也没发生。 妈妈为我准备了这碗面条吗? 她知道我的吗? 我误解了她吗? 五年前,思想突然浮出水面。 再走一会儿就到了。 母亲用一只手擦着额头上的汗水,另一只手握着我。这是她第一次独自带我去一个完全陌生的地方。
当时她很了解我。我什么都没说。她可以帮我做。 门突然被推开了,母亲拿着一碗牛肉面进来了。她把面条放在我旁边的桌子上,静静地走开了。 我看了那碗面很久了吗?真的是我吗? 她早上送我上学;她晚上从学校接我;她晚上帮我盖被子;她白天帮我打扫房间。她关心我的小事。 我突然意识到我不明白对方的那个人。
在青春期,我开始叛逆,渴望自由和独立。 在这种情况下,我忽略了别人对我的关心和爱。 事实上,我母亲对我的爱从来没有改变过。 突然,我开始吃我母亲给我的脸。我想解开我对母爱的怀疑,学会理解别人。 韩愈说:人不是生活,而是知道谁能是无知的。 除了生活中的.疑虑外,我还勇敢地解决了成绩越来越好的问题。
伽利略的困惑使他成为了一代科学巨擘:爱迪生的困惑使他成为了发明之王;沈括的困惑让他写了孟西笔谈的朋友。 让我们开始解决困惑的旅程。 在这次旅行中,你的前面是光明的。
解惑的作文 9
母爱似一条河流,愈慢愈无声。
我是妈妈亲生的吗?在我很小的时候我一直在心里问这样一个问题,我宁愿相信我是从石头缝里蹦出来的野孩子也不愿承认我有一个那么铁石心肠的母亲。
上幼儿园了,站在长长的报名队伍里,我有些害怕,像个没有妈妈庇护的雏鸟一样蜷缩在队伍的末端,跟着前一位家长的脚步慢慢挪近。报名那天妈妈没有来送我,说我是大孩子了,应该学着独立了。我再三央求,可妈妈还是拒绝了,独自忙她所谓重要的事去了。那是我笑笑的心灵受到了创伤,我怀疑这个女人是不是我的亲生母亲,他不爱我。
可是,有一天我发现,原来,她还是爱我的。
上小学了,在一次校运会上,我跑了第一名,那多天我没有将这件事告诉她,之因为她对我的“冷漠”已唤不起我对母爱的渴求,哪怕一句鼓励的'话也是多余的了吧!直到有一天,我发现她床头有一个浅黄色的本子,是用的时间长了渐渐发黄的那种古旧。我好奇的翻开一页,发现上面贴着几朵褪色的红花,又翻开第二页,贴的是奖状的一角。这是上一年级的时候老师表扬我成绩优异而颁发的因为她没有对此变现什么,我哭了,把奖状撕碎丢进了炉子里,这一角奖状被火烧过,还留着灰色的烧边,隐约的能闻到烧糊的味道……看着看着,我的眼睛湿润了。为什么?你知不知道我做了多少年的“孤儿”,我连做梦都想拥进你的怀抱,为什么你不把母爱表现给我看,为什么……
原来你是世界上最好的妈妈。
该上中学了,因为学校离得远,所以必须得住校,走的那天你没来送我,只是塞给我一大包榨菜便去做自己的事了。我到了酸和,打开包裹吃饭,却发现包裹的一角被染成了红色,一定是早上做饭不小心切到手了吧,我沉默了。
也许您希望我变成一个坚强的孩子,也许您有您的苦衷,不过,还是谢谢您,妈妈!
解惑的作文 10
它打开了我的心灵,正如一线阳光略过天际,晶莹万分的倾泻下来,视界里盛满了明媚的花朵。
——题记
初见感伤
自从上初中,就有了那只猫,它整日陪伴着邻家的老人,共享着天伦之乐。猫和老人的感情非常好,它和老人之间注满了生命的美好与快乐。可是,岁月的脚步总是叩击着命运的钟声,在一个特别寒冷的冬天,老人家搬走了,而那只猫就这样被抛弃了。同样不幸的是,那个冬天,我的成绩也在不断的下滑,我觉得我和这只猫同病相怜:我不也是这样吗?就这样被成绩无情的抛弃了……我又有什么资格去嘲笑那只猫呢?
复见绝望
悲伤之后,便是绝望。那天过后,猫似乎变了许多,曾经润滑的毛变成了一块块毛毡,它有时甚至撕咬自己的毛,我们偶尔也会给猫喂食,它却吃得很少。早上和中午它一直蜷缩着,一整天几乎不会移动位置,像一团被剁成肉泥的尸体,如同晃荡在楼道间的幽灵般,一种悲哀罢了。我见了它,心中不免叹气:我又何尝不是这样?考不好便萎靡下去,成绩一落千丈……或许,我连那只猫都不如。
解惑觉醒
然而,绝望之后便是觉醒。在一个初春的晚上,我正走在回家的路上,忽然感到一团白色的影子从眼前闪过,是那只猫,小心翼翼挪到水沟边,前爪趴在水沟边弓着。过了一会儿,后爪猛地一蹬,前爪接着勾了一下,在老鼠出洞的瞬间,前爪向下一抓,如同一把刀直插入老鼠,我惊奇的注视着它,直到他的`身影消失在我面前……
水沟里,那长长的撕咬声震撼着我的心,一种沉默后的爆发,在今天,终于燃烧起来。我知道下面我应该怎样做了,猫的所作所为使我明白:自己的可怜不会受到别人的同情,只有努力奋斗才能成就最后的成功。曾经:那只猫帮助我从昏睡中觉醒,每逢想到它,就会有了前进的动力。
人生虽有许多困难、挫折,但如果因此而萎靡不振,那么生命就毫无意义,只要振作起来,坚强起来,阳光,一样会温暖;空气,照旧会清新。
——后记
解惑的作文 11
花开了一季芬芳,谁来解我一纸忧伤?黑白缠绕,终究解不开那个死结。
圆润云子在指尖缠绕,墨墨光彩直击眼眶,我在围棋的世界里寻找着棋道的意义。
曾几何时疑惑棋道是什么?那时我的眼里,输赢便是天地,赢弈棋便是得了天下,我不是一个合格的弈者,曾经我翻遍书籍,问遍天下,何为棋道,答案没有找到,却意识到棋道不是输赢,长胜的我得了棋势却输了天下。
直到那一次,看到一个知名的电影,轮船侧翻前,两人稳坐榻上,拖举棋盘,沉着对弈不为所动,在他们脸上,丝毫看不到对死亡的恐惧,而是那种圣洁的光环,我坐在那里发呆了好久,回想起那一盘盘的正式比赛,想起那些坐在棋盘前十个小时一动不动的我们身边的弈者,好似隐隐约约明白了棋道的意义,明白了棋道并不是胜负,弈者们多败于新型软件阿尔法狗的手下,但是阿尔法狗的胜利真的拥有了棋道吗?不,那只是冰冷的计算推敲罢了,这并不是围棋的.精神,不是棋道的真谛啊!
幡然醒悟,博弈无边,棋道亦是无岸,要真的领悟棋道很难,或许现在的我并没有将自己的灵魂完全融入到棋道之中,可是却不再对它的意义疑惑不解,也有幸携那样一份精神走下去,临泰山崩塌而不乱,面湍急洪流而不避,在乱世纷扰中守住自己的品格,自己的坚持,不留残局,不留遗憾,对对手的尊重,对胜负的渴望……一切的一切都是棋道的意义,输赢没有那么重要,围棋,下的是那样一种品格,下的是那样的一种态度,围出的是心胸,是城府,是你的天下……
棋,下的是品格,下的是心性,顿时混沌散去,黑白交缠的死结应声而开,墨色与莹白交织着讲述着棋道的意义,感谢那样多那样多的人用自己的时间,青春,甚至是生命生动的阐述着棋道的意义。
风过无痕,月落无影。谁坠落在谁的心湖、泛起了一圈圈的涟漪。谁沉没在谁的湖心,波澜不惊地隐去。听静水无言,看落花不语。花开了一季芬芳,我也收获棋清道香,惑矣无穷,解即是缘。
解惑的作文 12
“宁做鸡头,不做凤尾”这个近乎老生常谈的话题,每个人都存在不同的理解,正可谓“仁者见仁,智者见智”。它的意思是,宁可在一个小环境中做个大人物,成就一番事业,也不愿在一个大环境中做个小人物,默默无闻。
每当临近开学,一些家长就忙碌起来,四处打听,求张三、托李四,想把自己的孩子安排到他们自认为好的班级里,希望在这样的班里老师多关注些,教得好点,孩子成绩会好点。“好班”成了他们孩子的一根救命稻草。当然,处于现今“望子成龙,望女成凤”的社会环境中,这也无可厚非。学校之所以要分班,就是为了因材施教,让不同情况的学生得到不同的教育方式。这样才能“人尽其材,物尽其用”。假如本身成绩不太好,即使分到一个所谓的好班级里,也只能处于末位,时间久了,就会失去向上的动力,破罐子破摔,甚至会丧失学习的兴趣。要知道“宁做鸡头,不做凤尾”,虽然凤尾是凤身上的一部分,但凤尾终究是凤尾,永远不能享受成功的喜悦。
不过,现在越来越多的人却同意另一种说法“宁做凤尾,不做鸡头”。想来,这也有一定的道理。当今社会,面对学习、就业的竞争压力,又有多少人可以成为“鸡头”,有些人一旦成为“鸡头”就开始沾沾自喜,安于现状,而“凤尾”却更有空间去开拓,去发展,只有“凤尾”才能与时俱进,勇于创新。
更有甚者还将“宁做鸡头,不做凤尾”当作一个借口,其实,他们根本没有明白这句话真正的含义。“鸡头”或许很风光,在别人口中总是第一,不过,活在一个缺乏竞争的环境中,就如一只温水中的`青蛙,最终只能成为盘中餐,怎么能像凤凰一样涅磐重生呢?
事实上,这两种说法都很正确,“宁做鸡头,不做凤尾”表现了人的傲气,“宁做凤尾,不做鸡头”表现了人的上进心,最关键的是人不可以纠结于此,应当正确地看待问题,认清、摆正自己的位置,学会把握自己,这才是最重要的。
解惑的作文 13
天灰蒙蒙的,下起了淅淅沥沥的小雨,路上的行人拿着雨伞匆匆走过。我背着沉重的书包从校园里出来。“爸爸”我叫了一声,之后便沉默不语。爸爸接过我的书包也未说一句。
时光倒回到一个小时以前,“同学们,这是这次英语月考试卷。”我拿到试卷,看到了英语试卷上醒目的88分,心中燃起的一丝希望又彻彻底底地覆灭了,折合成100分,又是70多分,为什么,为什么不管我怎么努力地学英语,成绩永远是这样?永远是不变的70多分(100分为满分)?我非常疑惑。
就这样,一路未雨的我们回到了家,到了家我再也无法把这个疑惑在心中埋藏“爸爸,为什么不管我多努力,都无法提高自己的英语成绩呢?难道我天生对英语……”爸爸摇了摇头,带着我去了家旁边的公园,他在前面走着,我在后面跟着。
公园里的花都开了,一朵挨着一朵,小雨依然在下着,它们的花瓣在雨水的洗涤下愈发娇嫩鲜艳。翠绿的叶子在竭力地吸取着营养,细小的叶脉遍布整个叶子,叶子的绿由深向浅向外铺展开来,我仿佛听到了“咕咚”“咕咚”喝水的声音,是如此地富有朝气。心情不由变好,嘴角微微向上翘起。
“小雨”爸爸停下了脚步,叫了我一声“你往后看,看到了什么?”“经过雨水洗涤的`澄澈的天空,鲜艳的花朵,嫩绿的小草,还有……”“还有脚印”,爸爸深深地看了我一眼,刚刚下过雨,路很泥泞,留下脚印很正常,我摇了摇头,不大理解。这是爸爸拉起了我的手“因为下雨,路才会泥泞,才会留下我们的脚印,人生正是如此。”哦!我恍然大悟。
是啊!我明白了!雨相当于人生中的困难,而路是人生中的历程,因为有困难我们才会成长,人生才会留下我们的足迹,我解开了疑惑。我一定要坚持下去,更加努力地学好英语,让它成为我人生中的里程碑。
解惑的作文 14
撑一只长篙,向青草更青处漫溯。——徐志摩
《乘风破浪的姐姐》一度占据热搜首位,节目里有正能量的钟丽缇,爱瞎操心的伊能静,气场强大的宁静,独特气质的阿朵……每位姐姐的身上好像都藏着时间的秘密,内心总有故事,神秘不可触及。
有一位小姐姐,演过宫斗大剧《甄嬛传》,浣碧的扮演者——蓝盈莹,电视剧播出的.时候,我对她的第一感觉就是脸太平,显得既苦情又心机,和角色倒是很搭。她如果没有出现在这个综艺节目,我对她的印象改观就要等很久以后了。
蓝盈莹在节目中表示自己是一个有狼性的人,别人越说我不行,我偏要行给他看。接下来,个人展示表演得分第一,再后来,杜华点评:“别人家的小孩。”这和那年在电视剧里的苦情丫鬟浣碧相差甚远,立马来了兴趣,打开百度,查到从早年经历到演艺经历,蓝姐姐一路上被质疑,被差评,努力健身,努力学习和工作,她的进步是有目共睹的,在娱乐圈,可以成为新一代“奋斗之姐”。
当我意志消沉时,也常常想到她,拿出乘风波浪的勇气和智慧直面人生风雨,可是,人不可以抛开辩证的思维。
蓝姐姐的成功的确是靠自己一点点努力积累起来的,但她的动力不算来源内心的热爱,因为,她说过:“别人越说我不行,我偏要行给他看”,“要干一行,像一行。”在某种意义上,她的执着是在被人否定的基础之上,因别人的评价而改变,节目播出后,也有很多人说她野心太大,她是否会因为此类评价改变自己呢?
演员的职业活在众目睽睽之下,为名利,他们在公众面前尽量表现出讨喜的一面,私下一个人的时候,卸下面具,他们又会展现哪一面呢?不为人知。
活得累,是因为在乎的事情太多,被人说性格内向,尽量装得热情洋溢;做了一件“自私”的事情,单纯的内心受到道德谴责;为了追求事业高度,无奈选择一个不喜欢的工作……
被困扰的心,请你看清这个世界,外界的评论本就无关紧要,不要被甜蜜的道德陷阱绑架,对不想做的事情说“不”!
人生之路漫长,别轻易被外界拘束了自己。
解惑的作文 15
读书日到了。吴老师让我们回想自己的阅读经历。
从三年级到现在,我们一起已经读了大约二十本书。在我脑海中留下深刻印象的有15本书之余。
这些书本让我的肚子里增多了“墨水”。
有一次,我在看电影。影片中提到“阿喀琉斯”。当时,我在想:这是一个成语吗?电影中好像也没有这个人名啊!我心中便产生了这个疑惑。我问了爸爸妈妈,爸爸妈妈也没有回答。
但不久,我看了一本书——《希腊神话故事》。这本书便解开了我心中的一个疑惑:“阿喀琉斯”是希腊神话中的一个人物。“阿喀琉斯”的行为和精神常常会被作家引用或提到。宙斯、雅典娜等神祇也是出自《希腊神话故事》。
老一辈的.爷爷奶奶常会提到“李广”、“刘邦”等等。我在想:他们是谁呀?难道是抗日英雄?我心中便产生一个疑惑。一本书又为我解开了这个疑惑——《少年读史记》。我从《少年读史记》中了解到:李广是汉朝驱逐匈奴的名将,连匈奴都叫他“飞将军”;刘邦是汉朝的开国皇帝,他给其他汉朝皇帝开了个好头,让汉朝的历史足有400余年。
总之,书本像一把钥匙,能解开我心中的一个个疑惑。
解惑的作文 16
”师者,所以传道授业解惑也。“
孔子笔下的颜回是一个聪明好学,不辞辛苦,日夜钻研的好弟子,好学生,若想与自己学生打成一片,那需就自己而言,把学生当做朋友,互帮互助。孔子认为”古之学者必有师。“
师在古代或是现代来说就是传授知识的老师,那么问题老师来了,老师这一职业看似简单,表面上来说,只要有一肚子文采,一肚子知识文化,一肚子墨水,只要有所长,那就方能成为自己的老师。孔子也曾说过”三人行,则必有我师焉“然而,老师这一高大形象因同学生们如何自处才是恰当?难道说真的像古人说的:棍棒之下出才子,亦或是与自己的学生们来个父母般的情怀,让教授知识的老师也来个父爱如山。母爱如水的情怀,不知听谁说过,老师就是你的再生父母,不知是考上名牌大学,还是得以出国留学,让你重新闯一遍的.良师,恩师,跨过人生的一道坎——高考,那就像是”鲤鱼跃龙门般,跃过去了,飞变为一条龙,若是没有跃过去,你只能等咸鱼翻身?
严师,“再生父母”与良师,究竟谁好谁坏,我觉得应由学生品性,性格来取决,这也就表明老师越来越难当,难当学生中十全十美的老师。
我上初中那会,内敛不爱说话,害羞,被老师点个名全身发抖,我的班主任是一个爱开玩笑却不会笑话你的那种,上课的那种活跃,思想在空间上极大跳跃,令我非常喜欢上她的课,似乎我改变了,还是大家伙们都熟悉了,令我不再那么拘谨,那个班主任很年轻30来岁,我喜欢她那种性格,喜欢她把我像朋友一样去交流,这就是所谓的师生间的友谊了吧,在能在她那种氛围下,我不知不觉的改变,爱说话,爱笑,不再被老师点名下那么紧张,我想这就是良师益友,那时我也就慢慢懂得与老师间的友谊,师恩大过于天。
非常感谢如朋友般的老师。
我想说,棍棒之下出才子,那只限于多部分学生,有顽强努力的精神,在父爱母爱的宽容与包容,我可能会有些不一样的议义,走出社会后,会有谁去无限制的包容你?现实是残酷的。
其实最赞成的是像朋友般,相互性质的帮助,可能来源于我内心的想法。
“师者,所以传道授业解惑也。”
解惑的作文 17
人生的旅途中,会遇见一个个大大小小的谜团,只有用心去发现,才能解开疑惑。解惑的过程让人成长。解惑,让我学会了理解他人。
哐──我用力关上了房门,把母亲拒之门外,她本想叫我起床,却激怒了熟睡的我。我和她吵了一架,最后用关门的举动结束了一切。
我坐在窗边,望着窗外面发呆,为什么妈妈总不能理解我呢?哎──我无奈地叹了一口气后,来到书桌前,开始写作业。
写了没一会儿,我的.肚子就不自觉地咕咕叫起来。我走到厨房,准备找点吃的。可刚到门口,便听见了我妈妈自言自语的声音:这碗牛肉面不知道她会不会爱吃?听到这句话后,我又快速地悄悄跑回房间,装作什么也没发生。
难道妈妈这碗面是为我准备的?难道她是了解我的?我误会她了吗?
思绪突然飘到了五年前……
加油!再走一会儿就到了!妈妈一只手擦着额头上的汗,另一只手牵着我。那是她第一次独自一人带我去一个完全陌生的地方。那时,她十分懂我,什么事我不说,她都能帮我做。
可现在……
吱──想着,门忽然被推开,妈妈端着一碗牛肉面进来了,她把面放到我身边的桌上,又默默走开了。
我看着那碗面,愣了很久……错的难道真的是我?
清晨,她送我上学;傍晚,她接我放学;深夜,她帮我盖被子;白天,她帮我打扫房间……一件件她关心我的小事历历在目。
我恍然大悟,实际上,没有理解对方的那个人是我。处于青春期的我开始叛逆,渴望自由和独立,容易冲动不理智。在这种情况下,我忽视了他人对我的关心和爱。
其实,妈妈对我的爱从未改变。
突然,我猛的开始吃起妈妈给我的面……
我思考着,解开了我对母爱的疑惑,也学会了理解他人。
韩愈有言:人非生而知之者,孰能无惑?除了在生活中,学习中的疑惑我也勇敢地去解开,成绩也越来越好。
伽利略的解惑,让他成为了一代科学巨匠:爱迪生的解惑,让他成为了发明大王;沈括的解惑,让他写出了《梦溪笔谈》……
朋友!开启你的解惑之旅吧!在这次旅途中,你的前方一片光明……
解惑的作文 18
“老师,您身体还是这么矍烁。”在一次甲学生的生日宴上,乙学生对丙老师说。
“不行罗,不行罗,廉颇老矣。”老师谦虚道。也不算谦虚,七十好几的人了,身体的大部分零件不是生绣、老化,就是停转、失灵,也好不到哪里去了。
“老师,您是不是给别人讲过,您帮我改过文章?”乙同学话锋一转,直接了当地问。
“是呀,有什么不对吗?我难道记错了,没给你改过文章?”丙老师有些吃惊。
“不不不。改过,但您不应该告诉别人嘛。”显然,乙同学非常不满意丙老师的做法。
丙老师困惑了:其一,老师给学生修改文章,天经地义,有什么不能说的?其二,是谁将此情况传给乙学生的,这不分明在挑拨离间吗?
此困惑还在大脑中萦绕,另一桩事又把丙老师“扯”上了,扯得他食不甘味,夜不安寝。丙老师搞了一辈子学问,桃李满天下,著作等身,不但他自己认为自己没有枉活此人,还被业界称为泰斗级人物。但是,他是搞文学的,不是搞法律的。据说这事要上法庭,要负刑事责任,丙老师就心乱了,心慌了,心惊了:“活了七十多年,怎么摊上这事了?”丙老师一脸愁容,摇头叹息。
那么,是什么事使丙老师如此焦虑不安呢?原来,仍与修改文章有关。
曾经,丁学生求丙老师修改了一文。丁学生就把此文投向刊物参赛,结果获得重奖。应该说,这是可喜可贺之事。的确,丁学生一阵亢奋。他之亲朋、文友也鼓起了掌,伸出了大拇指。谁知高兴劲正酣畅之时,有人从中下了“烂药”,向刊物举报丁学生的文章有抄袭之嫌(所谓的被抄袭者亦是丙老师之学生)。于是,刊物不但致函丁学生立即退还奖金,而且把丁学生告上了法庭。
聪明的丁学生想金蝉脱壳,说自己的原文不是那样的,所谓抄袭部分是丙老师修改上去的。于是法律要求丙老师出庭作证,似乎不是丁学生抄袭,而是丙老师帮丁学生抄袭,这不是为虎作伥了吗?丙老师顿时蒙圈了:“修改学生文章,等于老师批改学生作业,是老师的'职责和义务,何错之有?”
法官解释:不是说谁是否有错,而是法庭调查,弄明真相。
有位懂法的学生建议丙老师请个律师。丙老师说没必要,从古至今,还没听说过老师批改学生作业犯法的。懂法学生又出主意:一,喊丁学生拿出文章原稿,丙老师拿出文章修改稿;二,请被抄袭对象出面解释;三,请专家解读是否为抄袭;四,都是师生关系,最好私下达成谅解;五,可以代老师出庭作证。
丙老师概不接受,说:“他们闹就闹去吧,我问心无愧。”丙老师嘴硬,其实心是虚的。他之虚不是自己为虎作伥,而是没有底。回到家,他翻箱倒柜找那底稿,他要认真看看自己是否抄了别人的。
大多知识份子都有傲骨,都死要面子。懂法学生非常明白,尽管老师没采纳他之建议,他还是暗暗为丙老师帮着忙。他一边催促丁学生和“被抄袭者”拿出文章原稿影印件,一边请文学专家进行解读评审。
丁学生始终拿不出文章原稿影印件,专家们就根据刊出稿与“被抄袭者”文章进行甄别,最后基本形成一致意见:丁学生之文为抄袭。
丁学生不服,要告丙老师。此刻的丙老师有了底气,他找到了丁学生请他修改的原稿。丙老师只在原稿上动了几处标点,丝毫没损害原文原意。也就是说,丁学生的观点不成立。为此,懂法学生叫丙老师反告丁学生诬陷罪。
丙老师仍没接受懂法学生建议,还把当事双方喊到一起,从中促和,使此事得以圆满解决。
可是,传业授道解惑的丙老师却没有解开自己心中之“惑”,他不知道是自己这个老师不称职,还是学生之灵魂发生了嬗变。
解惑的作文 19
父亲,多么温暖的一个字眼,但是却让我产生了浓浓的疑惑。为什么父亲对我那么严厉,那么一丝不苟,甚至有些不近人情?
记忆中,父亲从来没有亲吻过我的脸颊,我也没有亲吻过父亲的脸颊;记忆中,父亲从来没有因为我跌倒所以嚎啕大哭而挤眉弄眼的哄我安慰我,而是对我说站起来,别让我失望;记忆中,对于父亲的拥抱只有浅浅的几个印象,我甚至不记得父亲身上应有的温度。记忆中,只有爸爸高大而宽厚的肩膀,还有他的严厉。
因为考试成绩不如人意,在路上我一直走的很缓慢,但路途只有那么寥寥几步。终于打开家门,发现父亲正襟危坐在沙发上,好像等候我多时。
“成绩单给我看看。”没有波动的音调让我听不出父亲究竟知道了什么。把书包放在桌上,找到成绩单然后颤颤巍巍的送了过去。父亲摊开成绩单,然后眉头越拧越紧。我的心仿佛都随之越拧越紧。父亲抬起头看着我,抿着嘴一言不发,我害怕与他目光交接,立刻把头低了下去,看着自己的`脚尖,连双腿都不禁的颤抖。
“下次别再让我看到这样的成绩单。”然后是一阵脚步声,然后是被甩上的防盗门。听到“哐”的一声,我彻底崩溃了,整个人瘫坐在地板上,声嘶力竭的哭喊。初三的数学真的很难啊,我又不是没有努力,每天早起晚睡那么努力好像就因为这么单纯的一张纸全部都被否认了。
妈妈回家看到的就是我脸上还有未干的泪痕,裤子上有大片的水渍。妈妈把包扔下径直向我跑过来,把我抱在怀中。当我被妈妈抱着的时候,我不禁的想,如果爸爸爱我有妈妈的一半,那也好啊。
有些抽噎的,但是我还是把我的疑惑问了出去:“妈妈,为什么爸爸不喜欢我?”
妈妈认真的看了我一样,眼光有些复杂,然后轻轻的叹了一声气:“爸爸怎么会不爱你。你小时候,我工作忙,爸爸那会一边开出租,一边看着你。你小时候有一次发烧,车在路上堵死了,是爸爸背着送你去的医院呢。你的早餐一直是爸爸给你做的。你说你要喝奶补充营养,第二天家里不就落了三箱奶吗?傻孩子,妈妈知道爸爸的确不善言谈不会表达对你的情感,但是爸爸是对你的严厉,不就是对你满满的爱和深深的期待吗?”妈妈最后摸了摸我的头发。
晚上,我躺在床上思索着妈妈对我说的话,很久不能入睡。突然,我的门被打开了,是爸爸,我急忙闭上眼睛装作一副睡的很熟的样子。
爸爸小心翼翼的凑到我的床边,摸了摸我的脸,有摸了摸我红肿的眼睛,然后轻轻的叹了一口气,接着一个软绵绵的什么落在了我的额头上,为我掖了掖被角然后又蹑手蹑脚的走了出去。
我摸了摸自己的额头,刚刚那个软绵绵的,是吻吗?一定是吧,然后我笑着睡着了。
自那以后,每当对上爸爸对我严厉的眼神,我都情不自禁想要傻笑。
解惑的作文 20
本人喜好看书、下棋,不爱跑,整天不是看书就是坐着,但别看我外表斯文,但其实脑袋里总是不断地蹦出各种各样、奇奇怪怪、五花八门的问题:天空为什么是蓝的?眼睛怎么看到东西?一只蚂蚁能举起五十个蚂蚁同胞,但大象却一只大象也举不起来,那蚂蚁力气大还是大象力气大?
二年前的一天,我做着老爸专门为我买的《超纲练习题》,突然,我被彻底卡在一道题上,大脑中响起了一句话:“放弃吧,太难了,别做了,做不来的”但从小不服输和倔强的性格不允许我停下。那时候我才二年级呢,当然是没做过什么“超纲题”,我自然就不会做了。题目好像是这样的:“一筐苹果,连筐共重78千克,先卖出去15千克苹果,又卖出12千克,此时卖了三分之一,又卖出15千克苹果,还剩多少千克苹果?”我的自尊不让我就此停下。我便向爸爸请教。
随后便是爸爸唾沫横飞的讲解和我跟听天书一样的神情。一连一个小时的讲解,我这个榆林脑袋终于恢复正常。从此之后,碰到这种题,我都拿起笔唰唰唰地一气呵成,再没出错过,除非手不听使唤,6写成9了。那感觉真是比吃了冰激凌还甜,比身上都是泥土好好洗了个澡还舒服。
还有一次,我突然想,为什么枫叶秋天会变红?我冥思苦想,可仍然无济于事。也许我是上天挑中的天选之子,我无意看百科全书时就找到了答案:枫叶中的叶绿素在春天、夏天极为旺盛,掩盖住了其它颜色,所以看到的是绿色的。秋天叶绿素因为天气寒冷被大量分解掉,就呈现出花青素、胡萝卜素等色素的颜色,所以看上去就是红色了。
噢,万幸,一本书解决了我求和欲不被满足的问题。可叶绿素、花青素是啥呀?就是色素吗?我还是不知道,但我肯定会找到答案的。
这就是我,一个爱刨根问底,爱问问题的小孩。问题可以使我成长,知识可以充实心灵。一次次地提问,一次次地解答,一次次地成长。知识和见识可以完善一个人,所为“博学”,就是形容一个人有知识,有视野,我相信,只要继续丰富自己的'知识,开阔自己的视野,增长自己的见识,我也会成为一个“博学”的人。这些问题就像一艘小船,载着我在成长的路上航行。
解惑的作文 21
主诉:老师在评语中要我“学习使用间接抒情”是什么意思?
分析:记叙类作文在描写叙述的同时,适当地进行抒情很有必要。抒情有直接和间接两种方法。假如没有叙述描写充分铺垫,直接抒情会显得苍白而虚假。想一想,你的作文内容是否自己都不感动,却故意拔高,大书“一腔深情油然而生,我要大声呼喊:祖国,我要为你献出一切!”甚至连加三个惊叹号。老师要你“学习使用间接抒情”,往往因为你的抒情过于直露而且虚假。
间接抒情依托景、事、物、人来侧面抒情,就显得含蓄而真实,因而也容易打动人。如一位农村中学生,写父亲赶着牛车来城里的学校看他,他觉得父亲的农民形象有失体面,大中午不让父亲在学校食堂吃饭。在具体生动地写了父亲的善良淳朴后,良心发现的儿子叫父亲等一下,自己去食堂买饭,“转过身飞快地奔向食堂。秋风吹过,片片落叶飘在我身上。身后传来我家老牛一阵深沉悠长的`唤子的哞叫,顿时,我的眼泪夺眶而出……”借牛喻人,令人动容。
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