我的快乐作文(精)
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的我的快乐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的快乐作文1
有人说：“读书有何乐?即使有，也只不过是黄连树下唱小曲，苦中作乐罢了!”有人干脆说：“读书太苦!”如果读书只是为了分数读，那便陷入了题海，只会一再的背诵，不会去探求，那便是件苦差事。若读书是为了探求真理，那么离真理越近，就越发现真理的迷人，那便是：“读书乐，乐在其中。”
犹太人将读书置于很高的地位，孩子一出生，他们便会在书上涂上一层蜂蜜，让孩子去舔，所以孩子从小就知道书是甜的，他们也会将书放在枕边和过道上，可供随时翻阅。在犹太人眼里，书如同蜂蜜，读书就好像蜜蜂在采撷花粉一样;打开一本书，就好像打开一个快乐烂漫的乐园。可以这样说，每4500个犹太人就拥有一座图书馆，以读书为乐已经深深融入了犹太人的血液里，也使他们在人类发展的长河中光芒四射，据统计，从192017年至今，全世界共有800多人获得诺贝尔奖，这其中犹太人就占了近1/4，而犹太人的人口数量不到世界人口的.万分之三。
莎士比亚曾经说过：“书籍是人类最好的营养品。”不错，书中的知识仿佛一道道美味佳肴，有着享不尽的酥脆口感。《红楼梦》中林黛玉的多愁善感被作者表现的淋漓尽致，有股酸酸甜甜的味道，让人回味，那淡淡的甜香轻柔地滑过鼻子，给人以无限遐想;《西游记》中本领高强，急性子的孙悟空就像一道香辣的川菜，给人以香味浓郁，烈辣入口的感觉。这一部部好书，如牛奶般醇香，如咖啡般浓郁……让人咂嘴不已，给忙碌的人生增添了无限的乐趣。
读书，其实大可不必讲究。古人“三上”(马上，枕上，厕上)读书法看似不雅，实则领略到了读书的真谛。而今，公园里的“晨读”，公交车上的“走读”，倚床点灯的“夜读”，又是一道道美丽的风景线。这正如有人所说的：“先要把读书看的很平常，才可以读书，真正意义上的读书是指随性而读，是与生命相伴始终。”只有把读书看作是平常之事，融入我们的生活之中，才能真正领略到“乐读书”的意境。
在我看来，品一杯清茶，看一本充满哲理的书，是一件浪漫的事，我很喜欢文字与文字之间那跳跃的韵味，就像茶一样，虽然味道不如果汁般甜美，但它却有自己独特的茶香。每一个文字，每一个段落都展示着自己独特的韵意，它深深地吸引着我，使我乐在其中，流连忘返。
读书“苦不苦，乐不乐”关键在于为谁而读，为何而读。《左传》说：“有德则乐，乐则能久”，读书亦如此，干一切事情也是如此。让我们以读书为乐，去快乐地阅读，一起领略人生真正的快乐吧!
我的快乐作文2
刚刚游完泳，我上岸换上了衣服，准备下山回家了。
回到家里，快乐马上被烦恼压下去了，妈妈呀我去背古诗，过了一小时，我终于背完了曹操写的《观沧海》，还默写了一遍，本以为可以看一会儿电视，可妈妈又拿来奥数题给我做，还说：“不会的上网查电脑。”说着坐在另一台电脑前，看起电视剧来。这么多这么难的奥数题吧我看晕了。唉！我怎么这么倒霉呀！如果我能让这本奥数消失该多好，这会儿就可以玩会儿电脑了，可又转念想想，现在不努力，下学期跟不上别人才是真正的烦恼。
人生是快乐的，快乐中也带着烦恼，只要你努力，烦恼也会消失。快乐烦恼就像我们的左、右手，始终伴随着我们，使我们的生活更加光彩。
人生就像一首变奏曲，既有快乐，也有烦恼，快乐和烦恼会使我的'人生旋律变得更优美。
我的快乐作文3
我的快乐无处不在，只要你用心观察就会发现“快乐天使”每时每刻都围绕在我的身边。
我从小到大得到爸爸、妈妈无微不至的关心与呵护，我感到无比的幸福，并感到无比的'快乐。只要一放假，爸爸妈妈都会放下身边的一切事情，抽出几天的时间，来满足我的愿望，去祖国的山山水水游览，让我开阔了眼界，增长了知识。这就是快乐。虽然妈妈很害怕仓鼠，但是我如愿以偿的拥有了一只可爱的小仓鼠。当我和小仓鼠其乐融融的玩耍时，给我的童年记上了快乐的一笔。当我光荣的当上值日生时，我感到无比的骄傲与快乐。
我把快乐告诉了你，希望你也来分享我的快乐好吗。
我的快乐作文4
房屋上的雪，融化成了冰，一滴滴沿着房檐滑落，一滴滴，滴醒了大地。花姑娘们纷纷苏醒，从土壤里探出了脑袋，瞧，那边的迎春花竞相开放，为大地渲染了一抹清雅的喜色，像是极力吹奏着春天的号角。
脱下厚重的棉衣，站在窗口一束阳光打在我身上，我温暖地伸了个懒腰，看着窗外的那一抹黄色，心情不觉愉悦了几分。又想起妈妈说今天要去外游，心里又多了几分兴奋，我高兴得跑下楼，看见姐姐们已经整装待发，我便用最快的速度收拾好了东西，一家人便一起出门了。坐在车上，一家人欢声笑语不断，看着每个人脸上洋溢的幸福，我们已经很长时间没有那么高兴的一家人谈笑，游玩了。但也并没有冲淡我们之间的.亲情。
我们的目的地是云南的九乡，一到站，我就跳下了，跑到最前面，我便开始当起了我们这个“团”的导游呢！说是导游，其实都是爸爸在一旁帮忙，我就只是负责在前面带个路，但一家人看见我的手舞足蹈，全都乐呵呵的笑了起来。那天给我印象最深的便是才进公园时的那一条弯弯曲曲的峡湾，我们全都穿上了救生衣，坐在小艇上沿着峡湾绕了一圈。两岸全是高峰，中间的间隔不大，仅能同时容纳两只小艇并排划行，爸爸拿着船桨，向前划行着看着溅起的水花和峡谷的两壁，不知不觉便在浑黄的水流中穿行到了终点。
我们依依不舍地离开了小船，出了船房，迎接我们的便是一个山洞。洞里的景观更是奇异，都是大自然经过很长时间的沉淀，才积攒下来的美丽，一进洞便感到一阵清凉拂面，许多钟乳石自然的垂在山洞之间，有大的有小的，千奇百怪，形态各异，这里的景色是没有经过人工雕琢，全是自然的呢！我们异口同声的赞美着这大自然鬼斧神工的杰作。洞很长，走了一段时间，可以看到有很多瀑布挂在洞壁上，飞速下落的水，溅起了许多水花，一阵阵水气向我们袭来，那里全是水冲击石头发出的声音，人们讲话都是听不清的。我还看到了石头组成的梯田，一层层有序的排列着，水从上面缓缓的流过，经过彩色的灯光一照，远远看去真是太美了……里面还有很多奇特的景色，这些只不过是其中的一隅。
那天我的家人都大饱了眼福，都见识到了大自然的美丽与壮观，那是快乐的一天。也是幸福的一天。它让我们的亲情更进一步，也让我更加快乐。
我的快乐作文5
如果说，歌唱是小鸟的乐趣；开花结果是果树的幸福；采蜜是蜜蜂的光荣；那么，我要说，读书就是我的快乐！
随着中考的临近，母亲的唠叨也多了，一回到家就是那几句“快升中考了，还不快复习？”“快回房间复习。”“以后下了课就早点回家。”我心中早已烦乱不堪。就在不久前，母亲又在唠唠叨叨，那时我便知道“大战将即”，果真，我与母亲争吵了起来，房门狠狠一甩，转头忽然看见被遗弃在角落的书——《感悟母爱》，我烦闷地拿来看，里面讲述母亲对儿女无私的爱，其中一部分是“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”我顿时醒悟，母亲唠叨是爱，母亲生气是在乎，母亲是为了我好，为我有个好未来……我向母亲认错，母亲兴奋不已。随后，母亲依然对我疼爱有加。我的心情一下子好了起来。是书籍，让我学会理解，让我重新拾起我的快乐！
曾几何时，我和几个同学在宿舍玩游戏，叫“胜者为王”。主要是面对各位同学提出的文学著作，能答上来的便是“王”。终于轮到我了，面对同学的提问，脑袋不停地从《三国演义》到《朝花夕拾》再到……最后，我成功了。那几位同学叫了我一天的“王”，而我也只有说“众爱卿，都免礼”。那时的我，快乐的心都飞了起来。试问，读书果真无乐趣？
还有一次，我的朋友误会我跟她拿了东西，而我刚刚好又买了一个跟她一样的，她怀疑我，对我更是冷眼相看，我很伤心，我可能从此就失去了一个好朋友，我愤怒，难道我们的友谊就是那么不牢固？我愤怒的跑到表姐那倾诉，看到普希金的诗写道：“假如生活欺骗了你，你不要欺骗生活……快乐会重新来临。”我不再悲伤，不再愤怒。果真，我的朋友不再误会我，快乐又来临了。是书籍，让我学会了宽容，让我的生活又多了一道美丽的风景线。
多年的读书经验告诉我，我的快乐主要来源于书。“书富如入海，百货皆有。”无书不购者，是没有追求的`庸人；有书不读者，是舍本求末的笨汉。只有驾舟书海，坐拥书城，潜心而读，你才会感到读书不仅是“天下第一件好事”也是人生“第一件乐事”。
亲爱的朋友，无数的好书在向我们招手，请赶快行动吧，读一读书，一定会增长你的见识，开阔你的眼界，使你受到思想的启迪，获得精神的鼓舞，享受无穷的乐趣。何乐而不为？
我的快乐作文6
“你认为快乐是什么？”我相信，当人们被问起这个问题时，很难给出准确的答案。
我不敢给“快乐”下定义，因为不同的字典会给出不同的解释，而每一个都会声称自己是权威的。但我不是魏建功，更不是吕叔湘或者丁声树；我不是字典，也不是文学家；我不敢定义“快乐”。
我也不敢把快乐比作什么，因为那是个人想法，一千个读者心中有一千个哈姆雷特，总会有人与我意见相反；如果我说快乐就像看到了喜欢的画师发布了新的图片，那么讨厌那个画师的人就绝对不会认同这个观点；如果我说快乐是醒来发现自己还活着，那么多次自杀未遂的人只会变得更加绝望，甚至可能会拉我一起寻死。
我甚至不能限定“快乐”的.期限，因为有人说“快乐的时光总是短暂的”，也有人认为“快乐是长久的和平”。取任何一个观点都有反驳的例子，那么快乐的“保质期“也就变得飘忽不定。
人们通常把快乐形容成一股暖流，从内心涌上脸部，以一种不可抗力将嘴角掰成不同程度的弧度。人们称之为“笑”。笑，是快乐的一种表达方式，也是最常见的一种，但是笑表达也不一定是快乐，就好比说假笑，冷笑，皮笑肉不笑等。更何况快乐也可以以“哭泣“的形式表现出来，所以快乐的表达方式也不能以片言只语来限制。
那么我力所能及的事是什么呢？可能只有描述“快乐”了吧，因为不管人们是如何理解“快乐”的，内心所感觉到的一定是一样的。在我看来，快乐可以被描述成人们的欲望满足后的一种体现方式；从画师更图到世界和平，哪怕是多么微小的欲望，满足后，或者至少满足了一部分之后的一种情绪。因为人是不可能无缘无故地萌生某种情绪的。
快乐也许是一个词汇，也许是一个概念；也许是一种情绪，也许是一种想法。快乐并不是没有定义，没有特定的期限，没有理由，没有例子，或者没有表达方式，而是在这世界上每一个人的心中，取值都不同。跟“哈姆雷特”这个概念有点相像，又十分地不同。那么只留下一点是可以确定的：在“快乐”不等于“满足”的前提下，是一种当某个欲望（不论有意或无心）被满足后，由外界事物引起神经元发生兴奋反应。
这就是我认为的所谓的快乐。
我的快乐作文7
我的快乐在春天，甜甜的花香让我心醉，青青的田野任我狂疯，我的快乐我的快乐在春天，甜甜的花香让我心醉，青青的田野任我狂疯，自由的风筝带我高飞。我的自由自由的风筝带我高飞。
我的自由泡在夏天，清清的小河是我的摇篮，自由自在游玩的就是我。漂亮的裙子是我的宝贝，花蝴蝶般起舞的就是我。我的幸福洒在秋天，香香的`果子让嘴巴尝了甜，飞舞的落叶让眼晴享了福，凉凉的秋风让头发透了气，别致的树叶让书本有了伴。我的疯狂落在冬天，美丽的雪花越积越厚，白白的雪球越滚越大，激烈的雪仗越打越猛，可爱的我们越玩越欢。我想要快乐，想让快乐和我一起飞翔，想让快乐伴我一起成长，想让快乐充满春夏秋冬。
我的快乐作文8
生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清纯；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
——题记
这是个难忘的暑假。
暑假，我的堂弟来这玩，这是一个十分可爱天真、趣志、执着的农村男孩。
他有一头标准的平头装，眉毛浓密，双眼炯炯有神，平突的鼻子，爱嘟嚷的小嘴，个子矮矮的。
在读书时，我就承诺在暑假好好带他去玩。
这天，正好我没事干，十分空闲。便早早更衣出发。我的衣着稍显“正规”，而他，一身休闲服，一条中裤，可爱的超人动漫服装，可以说是“卡哇伊”。
第一站：怡乐园游乐场。
相信不少人都来过，所以那里的景色不足为奇。可是我一见他的表情“目瞪口呆”，就像爱钱的人看见国库里的金银珠宝。他一个劲的嚷嚷“我玩这个”。我兴致勃勃陪他玩耍，在玩的时候，也讲述了我和家人在这个游乐园的美好回忆。
第二站：孙中山故居
孙中山故居是个让很多人向往的地方。一进去，四周宏伟端庄，我们先后去了总统府，孙中山先生的住处，陈列馆和拍摄电影的场景。正巧碰上表演，完全真人演战争片，虽说演的实在是“假”，但是还蛮好看的。
我的表弟紧随在我的身旁，听我细心讲述孙中山先生的伟大事迹，他的双眼露出渴望知识的眼神，我顿时有一种欣慰的感觉，就像师生关系。
第三站：泉林山庄
“泉林山庄”是一个有山有水的`好地方，但最吸引我的还是“林”字。
我和表弟一边欣赏着美丽的风景，一边幻想着未来。突然来到了一个小亭子，出现了一行五颜六色的字“打野战”。亲身感受一下军人的辛苦也不错，我的脑中顿时浮现出这个想法，使我跑了过去。
看守这的是一个退伍的军人叔叔，他知道我们要去玩，便拿出一套迷彩服和一支DSR-1迷彩外形的枪，他教我们握枪的手法，状态，告知我们要注意的事项，看着他那坚毅的眼神，顿时全身充满力量。
我和表弟从两旁入口进入，在比赛场地里枝繁叶茂，可以很好隐蔽自己。我和他大战了5个回合，终于8：3胜利。
这全靠军人叔叔那坚定不屈的眼神激励了我，我一定要在做各种事情的时候都要像那位军人叔叔。
想拥有一片天空，在上面画满窗子，让大地的人儿透过窗子，享受最天然的风；想拥有一只树袋熊，把它放在维多利亚深色的丛林里，那鸟语花香，阳光透过树叶的罅隙照进我的小木屋，小木屋一定要四季都开着窗，让清风穿堂而过。
我的快乐作文9
快乐是对童年的美好回忆，快乐是让出座位时他人的微笑，快乐是付出艰辛努力时的泪水，快乐是在游乐场里与朋友们嬉戏打闹。
幼儿园时，我每天和朋友们一起跑步、做早操。只要我们做得好，老师就会发糖给我们吃。
一年级时，我和同学们互相交流、聊天。放学后，我帮着值日生排桌椅、倒垃圾。积极参加学校组织的各项活动。二年级时，我参加了第一批少先队，成为一名少先队员。在飘扬的五星红旗下敬队礼、唱国歌。最高兴的'是肩头上别着一个很有威信的中队干部的标志。这个标志不是要同学们都服从我，而是代表着大家对我的信任。三年级时，我参加了校跆拳道队，每天下午三节课后进行训练，后在苏州市第十二届体育运动会中小学生跆拳道比赛中获得铜牌。四年级时，我课间和同学们比赛踢毽、练习跳大绳。放学后，从大自然中收获更多自己不知道的知识。和同学们一起打球、做作业、玩耍。我的生活丰富多彩。
我健康，我快乐，我成长！
我的快乐作文10
合作，是一缕春风，给了我们温和的拥抱；
合作，是一碗绿豆汤，给了我们凉爽；
合作，是一丝秋风，给了我们温暖；
合作，是竞争的开始！
在星期四的时候，我们准备着一项从没开展过的活动——元旦节。我们班的同学都非常积极，我想是“Ican“twait“的一句话吧！我们都很期待，班上的表现差的同学也来帮忙，班长也真够忙的：吹气球，写字等等。老师也在帮忙。
下午上课的时候，EnglishTeacherandFsycicsTeacher在笑，先是准备用气球的，后来又改成字了，我们大家简直太高兴了！
到了晚自习的时间，班主任先把作业布置了。然后我们依依开始做节目了，有跳舞的，有唱歌的`，有讲笑话的，有大谜语的，最有趣的是一位女同学跳两只老虎的舞，把我们全班同学笑得合不拢嘴。班上的同学全部尝到了合作的快乐。
这次活动不仅使同学们快乐，而且让全班同学尝到了合作的快乐。
我好高兴啊！！！
我的快乐作文11
文静的女孩犹如秋季的小诗，在满是落叶的小径上散步，在不加装饰的琴房里弹奏，她给人带来得是心灵的平和与宁静。
漂亮的女孩犹如一道耀眼的阳光，在世界任何一个角落，都能成为一道风景线。
粗心的女孩虽然粗心大意，却用她的率真诠释出真善美的人性阳光。
我并不是这些个性女孩中的一种，因此在我的世界里，没有快乐与不快乐。然而，奶奶的一句话却犹如一粒石子，打破了我这湖水般平静的生活。
深夜，奶奶来到我的.房间，爱抚地摸着我的头，轻轻对我说：“狗儿，你这么有活力怎么就快乐不起来呢？不要等到了奶奶这个年龄才后悔呀。”我胡乱地点了点头，并没认真听。可奶奶却突然高兴起来，兴奋地说：“我想起来了，快乐猪能使人快乐。不如，你去找他吧！不过，快乐猪不是好找的。你一定要克服快乐猪不喜欢的毛病，那他就会来到你身边！”
“快乐猪不喜欢懒惰的女孩。”
“快乐猪不喜欢不学的女孩。”
“快乐猪不喜欢软弱的女孩。”
我的快乐作文12
今天，妈妈在家庭大扫除，洗床单、被套、窗帘等一些生活用品。我对妈妈说：“妈妈，我帮你洗吧！老师说了自己的事情自己做”。妈妈说：“好啊！那你洗你的毛绒玩具吧！”。
我学着妈妈的样子，先把我的叮铛猫放在水里浸湿，然后在上面撒上洗衣粉，再用小刷子轻轻地刷。妈妈让我拿坐垫，我把拿来的坐垫放在了叮铛猫下面，它不凉了。脸上仿佛带着微笑感谢我呢！妈妈把它用搓板搓呀搓，就象一个皮球，叮铛猫脸上仿佛露出伤心的表情看着我。我轻轻地抱着湿温的叮铛猫，感到好重好重，我把它放进桶子里，洗起我的蓝色小熊。妈妈又开始搓它，它的脸上露出沉重的'表情，我用手轻轻地抚摸，它脸上又露出轻松的表情，洗完我还是放进了桶子里。
洗完之后，我感到很累，就躺在床上睡了一会。但想起来，觉得今天过得好快乐！
我的快乐作文13
这是有史以来最难写的作文。快乐，已成为一个抽象的概念。作为一初中生，我们只需要分数和名字，以及学位。作文，也许是学生一道难过的坎——我不是。我有不同的见解，也许是好感吧。但这种作文实在太难写了。今天体育节，我们开场后回来上课，连上90分钟的课，看着人家跑跑跳跳，看着同级生在玩，这个本应放松的时刻我们却在加课紧追。我们已经身心疲惫了，如果我快乐得起，那我就是没心没肺。
这篇作文应写的是亲身经历了，不再是李白苏轼杜甫的假作文了，也许有人认为会很难写，没有参考资料，没有人物，都会无从下手。但总比李白苏轼杜甫一个模板要好的多，一个中学生一般来讲对大诗人大词人的认知仅限于他们的生平事迹和著名诗词，却不能了解到他的痛处他的心境。
这样的作文有飘逸的文采，有丰富的辞藻，却少了灵魂，留下一种空洞的美。这样的作文很容易拿高分，但却枯燥无味不体贴生活。每当我看到这种李白苏轼杜甫的文学作文，首先感叹于它的高分值，接着一种厌恶感代替了佩服。这在作文书屡屡出现，屡屡高分，令人产生审美疲劳，不，是恶心。不但是别人写的'文章，有时自己写的文化作文拿到高分我拿高分了我也觉得恶心。但有时不得不写，写出不想再看下去的东西却能拿高分，这就叫形势所逼，不就是背了几首古诗词吗？
我们为了作文的分数写出违背意愿的作文。不懂硬要装懂，打肿脸充胖子。哎，没办法，现在的教育体系是应试教育，果然是硬是教育，扼制我们的天性呢？每篇作文都是不真实的，不快乐的。老师是个通情达理的人，每次高分作文必有写亲身经历的，就是为了不扼杀我们敢于说敢于写的作文，这就是能打动读者。快乐的基调永远比华丽地文采辞藻要打动人，为何我们不写快乐的作文，给我们作文加入鲜活的灵魂？我们需要打破常规的作文，我们需要快乐的作文，我们需要灵气的地作文，同样我们不要学习机器，不要一成不变。
我的快乐作文呢？洋洋洒洒六百字，没有提过“我的快乐作文”，但已经将一天的不快化解了，已经找到窍门了，这就是我的快乐作文。
我的快乐作文14
我时常会问自己快乐是什么？我找不到答案，我不知道快乐是什么味道，是酸、是甜、是苦、是辣还是咸？因为我被黑暗的身世蒙蔽了，从出生道到现在我都无法知道我的父母是谁？我是一个出生就被抛弃的孩子，每当看到别的孩子在他们的父母的肩上撒娇时，我的心里既羡慕，同时也有嫉妒，我此刻的无助、无奈我好像被世界遗弃了，就像一直流浪的小猫逃到一个无人知道的角落里去发泄、去哭泣、没有人为我擦眼泪。不，不是流泪而是流血，心碎了，血冷了，我变得孤独寂寞、我的.心灵被封锁了，有一道无形的玻璃门让我和世界万物隔开了，世界一切的生物都讨厌我，所有的东西都是变的如此的可怕。我觉得自己好轻，好像一阵清风都可以把我给吹走，吹的魂飞魄散，我觉得自己好像一小粒沙子，不时都会被人类拿去铺路，我害怕极了，但我是一个弱小的孩子，我能怎样，我没有能力去改变什么，我只有等待死亡的来临，我好像一个花骨朵，人生最靓丽的时光还没有开放，就在痛苦中度过，不，我不甘心，我要和命运抗争到底，去找回那份属于我的快乐。于是我努力地找呀！找呀！
奇迹出现了，我开始慢慢地敞开自己的心扉去寻找，让我开心、快乐，忘掉痛苦的事情去做。我找到了，我开心了，才明白了快乐是什么。
快乐其实真的很简单，不经意间我会因春雨来临而快乐地跳起来，会因各种花儿开放而欣喜。其实快乐就像小精灵似的在你的心里，只不过是你没有去发现，去把它挖掘出来而已，把心灵关闭了，时间久了，它们就会死去，失去生机，趁现在它们还没有死去，请你把它们释放出来，为你的人生增加一份光彩吧！
同年龄的人也许会有这样的心态去想，认为现在不是享受的时候，所以我们埋头苦干，去追寻那一个梦。但当我们追求到的时候，才发现那不是我们所要时，后悔也就晚了。
我找到了那份属于我的快乐。是来自心底的快乐。
我要把我的快乐存放在天堂的银行，因为它无比的纯洁，我要把快乐放在江水旁，因为它无比的洁净。
我要把我的快乐藏在心底，存入脑海，溶化在血液里。那一切的快乐都将成为我生命中的亮点，即使我离开了世界，我快乐的笑声快乐的笑脸，和朋友之间快乐的事情都不会抹去的。
快乐、快乐、就要快乐。
我的快乐作文15
有一样东西，常常围绕在我们身边——快乐。快乐是什么？不知道，说不清楚。但是，生活中的快乐常使我们难忘。
昨天，我阅读了妈妈给我买的小说——《单翼天使不孤单》。相信大家都知道单翼天使吧，他们就是失去父亲或母亲的孩子。这本书就是记叙了一位失去父亲的男孩子——张小伟。不管什么事情，他都顺着母亲，因为他已经失去了父亲，不想再失去给她唯一依靠的母亲。
虽然张小伟的成绩在班级甚至年级都数一数二的好，但他不快乐，也不知道快乐是什么。那么，究竟是什么东西让他快乐起来了呢？
是友谊！
友谊是一种无私的东西，张小伟在朋友的帮助下，明白了什么是快乐。给予她帮助的是“三只小丸子”，他们既可爱又善良，并且给了张小伟一颗善良又简单的心。
“三只小丸子”都有这圆圆的脸蛋，让人一看就知道他们很善良、可亲。他们经常跟张小伟谈心，在张小伟难过时给予他安慰、鼓励。这让张小伟感到了前所未有的温暖。
以前的张小伟，觉得自己的内心像一口深井，隐藏着无数悲伤、痛苦、孤独，他把这些话埋在心底，不愿让任何人知道，包括他的妈妈。
但是，现在的张小伟和以前截然不同，因为他知道怎样能得到快乐，怎样忘记那些悲伤的往事。他发现周围的.同学中，有不止一个这样的“单翼天使”。他们的表面向大家一样快乐、幸福，内心却有着永远无法抹去的悲伤。唯有给予、宽容和付出才能赢得同学、老师、的温暖和爱。单翼天使们只有彼此拥抱才能飞翔，友情是我们不再孤单和害怕。因此，张小伟体会到了友谊的真谛。他让心灵飞翔在天空之城，是成长中的一次超越与进步。
从此，他变得更加勤奋、自律，当然，这与“三只小丸子”有着密切的关系。
我们生活中总会遇到一些不如意，但是，我们也会在成长中学习，感受快乐。我们不应该向生活中的磨难低头，而失去和服它们，也许过程会有一些困难，但雨过之后就是彩虹。
德国哲学家康德则说过：“快乐就是我们的需求得到了满足。”但是，我觉得快乐不仅是满足，更多的是付出和宽容。像“小丸子”那样付出、宽容。
读完了《单翼天使不孤单》，然我感受到了快乐，今天在书中旅游了一次，然我丰富了知识，陶冶了情操，在快乐、幸福的天空中遨游了一次。
快乐是什么？现在你知道了吧！快乐就是拥有了一颗简单的心，只要你愿意，它就永远围绕着你。
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