与好书相伴作文

时间:2023-10-29 08:48:46 好文 我要投稿
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与好书相伴作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的与好书相伴作文,欢迎阅读与收藏。

与好书相伴作文

  与好书相伴作文 篇1

  曾几何时,我遇见了你。你如西湖边的垂柳深深地吸引着我,从此便相伴于我,让我相信人世间最美好的事就是邂逅于你。

  你心中最刻骨铭心的爱情,当属李隆基与杨贵妃的纠葛痴缠。这对忘情鸳鸯的恋情,你动情地一一倾诉:有华清宫中“侍儿扶起娇无力”的绮靡,也有骊山“一骑红尘妃子笑”的奢侈,也有“君王掩面救不得”的极度悲楚和“此恨绵绵无绝期”的彻骨思念,如狂风在我心中卷起惊涛骇浪。纵是帝王,也救不了心中的爱人;纵是三千宠爱集一身,最终也免不得命丧白绫。

  你与我永远缠绵不决的话语,被现实的羁绊蛮横地抢走。午间偷窥便成了我们短暂的秘密幽会。

  ‘“曾经沧海难为水,除却巫山不是云’耳熟能详的句子,是诗人元稹悼念亡妻所云。”你轻轻告诉我。“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,诗人由眼前之愁景,想到剪烛西窗的相聚之欢,跨越时空,情谊深远,深深的烙印在我心中。在风雨朝夕的晚唐,注定了李商隐的爱情芬芳而沧桑,让人深受感触,心中泛起层层涟漪 。

  最喜欢的当属在阳光下微风中同你约会。轻轻地翻开《简·爱》,你对我说:“在上帝面前,我们彼此平等!”是啊,人应该因为他人的贫富和相貌的美丑去评判他的贵贱吗?当然不能,因为我们的灵魂及归属原本都是平等。我们不该去嘲笑弱势群体存在,而更需要关心他们的生存。用爱去化解人与人之间的隔阂,融化心灵间的厚厚坚冰。在你的世界里,我懂得了:“生命太短暂了,没时间恨一个人那么久。请放下心中的情绪,携一缕清风,悠然前行。”

  午间的阳光在蓝天白云的映照下,我深深地爱上了你。我们相伴了十多个年头,你无私的给予我一切。若让我评价你,你便是全人类心中的'一盏明灯,引领我们找到人生智慧、成功的人生航向。

  时间如潮起潮落的海水,来势汹汹,漫上了我人生的沙滩,却又走得那样急,把我的年少岁月一卷而去,洒下漫天的星斗。山依旧,树依旧,我脚下却已不是昨天的水流。风轻,云淡,一眼回眸,却发现你不变的忠诚相伴,在月光下变成桂树,让我可以逃过夜夜的思念。

  与好书相伴作文 篇2

  我记得培根曾经说过这样一句话:“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”爱迪生还说过:“书籍是伟大的天才留给人类的遗产。”我很赞同这一说法。

  在这个暑假,有美食、美景和快乐与我相伴,还有书籍伴我度过这个假期。在这个假期中我读过的书有:《雪山的女儿》、《谈香有青梅》、《勇敢的花朵》、《最后的荒野》、《圣境少年》、《水下有座城》、这六本书中各有各的独特,不过,最让我记忆犹新的是《最后的荒野》这本书。

  这本书的作者杰克。伦敦带我走进动物的内心世界,让我能以动物的独特视角去审视这个世界。其中,这本书有两个情节最让我难忘。一只名叫巴克的大狗,从小过着养尊处忧的生活,不过这样的生活并不长久。有一天,巴克不小心被狗贩子卖到了加拿大,开始与弱肉强食的恶劣环境抗衡。但是,残酷的'环境还是把巴克击垮了,正当它奄奄一息时,却被好心的约翰、桑顿收留,并感受到爱的力量,在约翰、桑顿遇害后,巴克知恩图报,挣断了与人类社会的最终纽带,汇入狼群。

  约翰和所有营地成员被土著人杀害后,巴克愤怒地报了仇,并坐在埋约翰的水塘边静静地发愣,惨白的月光洒泼到湖面,使得一切都是那么朦胧,那么凄惨,到处弥漫着血腥的气息。我好像身临其境,不禁升起一丝对巴克的怜悯之情。想起它与约翰结识后所经历的快乐和忧愁……点点滴滴流露出他们彼此之间互相的关爱。现如今,在这个世界上唯一爱着它的人死了,巴克没有了精神寄托和牵挂,怎能不让人惋惜呢?看到这儿,我不禁潸然泪下。

  现代社会中,环境的污染以及生活的影响同样对我们十分重要,环境决定了我们成长的轨迹和道路,现代社会竞争激烈,同样有着优胜劣汰的规则,如若我们像原来的巴克那样,必定不能迅速适应风云莫测的社会而遭遇淘汰。因此,我们只有自力更生,学会各种生存技能,才能在社会立足生存。

  虽然,约翰的爱冻结住了巴克对自然的向往,但是,这只是短暂的,约翰成为最后一根套在巴克脖颈上的纽带,这是它与人类社会最后的联系,是爱的纽带。最终还是断了,巴克挣脱了束缚,获得了自由,遁入森林,汇入狼群,成为一只真正的狼。

  我喜欢这本书,它让我学会了只要坚持,永不放弃!

  与好书相伴作文 篇3

  书,是什么?不同的人往往有不同的看法——伟人说,书籍是人类进步的阶梯。老师说,书是知识的海洋。父母说,书是写好作文的前提……可对于我来说,书是带给我欢乐的伙伴!

  小学的时候,我可不像一部分同学那样热爱看课外书,我觉得那是枯燥、无聊的象征。所以作文水平也好不到哪去,一写作文就头疼,总是挤牙膏般磨叽大半天。每次在课内外、同学间谈到名著内容,我只能跟在后面附和着;每当老师寻问所看书籍时,我总是举不起手来……这或许有那么些尴尬和不好意思,但谁让我对书不感兴趣,这只能怨我自己啦!爸爸也拿我没办法,只好天天逼着我看书,可这也是左脑进右脑出,打发时间罢了。

  这样的情况延续了一段时间,直到三四年级时的一个休息日。那天午后,闲来无事,本想看看电视,但想起了爸爸出门前的叮嘱,便忍住了。回到书房,拿起一本书,坐到阳台上看了起来。温暖、舒适的阳光照到身上,让人十分惬意,偶尔有丝丝凉风吹拂过脸庞,使人感觉清爽。不知是不是太阳和微风的'作用、相衬,我不知不觉间放下了对书的“芥蒂”,敞开心扉地在书海中尽情遨游——主人公的悲惨,我替他难过;故事的曲折离奇,让我捏把汗,不断猜测;幽默的语言、神情,我不禁嘴角上扬……如果说,我是一名游客,那书中的文字就是优秀的向导,他引领着我,领略大自然的鸟语花香、鬼斧神工;中华上下五千年的历史文明;各国曾历经的激烈、雄壮的战争故事;还有各大家为人处事的奥秘……我们一起展开奇妙的世界旅行,不断变换心情。

  我再也不觉得书是枯燥的了,相反,它给我带来了欢乐,如同朋友那样。

  这位特殊的朋友伴我度过了纯真的小学时代,现在,又随我踏入多彩的中学时光。随着年龄的增长,那薄薄的故事书、童话书变成了一本本厚厚的世界名著,我们的友谊随着那书页的增加而变深。它,丰富了我的课余知识,让我的写作水平也随之提升,在老师同学面前不再尴尬。与好书相伴,渐渐地,征文名单上时常有我的名字;老师寻问时,有我举手的身影;与同学交谈,回响的是我的声音……

  英国文学家莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好比没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

  与好书相伴,汲取每一滴营养;与好书相伴,让人生的道路洒满阳光;与好书相伴,在蓝天自由翱翔!

  与好书相伴作文 篇4

  教师应该是一个读书人,一个职业读书人,一个教学生读书的人。的确如此,现在社会对老师的要求越来越高,学生的知识储备也日渐丰厚,感觉自己原本的那点墨水已是微不足道。所以,教师读书已是迫在眉睫,应当把读书当成责任,当成习惯,当成日常生活的一部分,成为人生的一种常态。

  自己要想成为一个名副其实的读书人,就要目标明确,方法到位,努力督促自己将读书变成习惯:

  一、有计划地阅读

  要想成为一名研究型的教师,就必须博览群书,丰厚底蕴,以自己渊博的学识和人格魅力去感染学生,感化学生。所以,读书必须要有计划,每学期至少读一本教育论著,一本文学名著,阅读一套有关学科教学的刊物,还有一本名师教学案例。以此来督促自己静下心来,坚持读书。每当茶余饭后,告别了一天的喧嚣,就要督促自己抛开了所有的杂念,静心阅读,享受书带给我们的轻松与惬意。

  二、有选择地阅读

  开卷有益,择卷更重要。茫茫书海,适合我们的,可能只是冰山一角。作为教师,就应当学会有选择的阅读。读教学方面的专业书籍,可以掌握教育理论、教学方法,做一名业务扎实的合格教师;读古今中外的经典名著,可以掌握传统文化的精髓,丰富自身文化底蕴,做一名学识渊博的专家型教师;读一些国家指导性的报刊,可以及时了解教育动态、国家时事,做一名与时俱进的新型教师。在阅读的过程中,我们会感受到大师的思想仿佛滔滔汹涌的.潮水一泻千里滚滚而来;通过有选择地阅读,我的心灵在与大师的对话中被一次次升华,教学视野得到开阔,思想有了一个个新的飞跃;大量的阅读使我站到了巨人的肩膀上,平添了无穷的信心和力量。

  三、有目标地阅读

  在读书之前,给自己定下一个目标,希望自己在阅读的过程中收获什么,成长什么。

  都说:成功属于每一个有准备的人。每一位名师,她们都是几十年如一日,把简单的事情重复做千百遍也不厌倦,那便是不简单。因此,大家都要带着睿智去读,相互勉励,把阅读当成一种习惯,一份责任,在阅读中享受成长,享受幸福!我想:学无止境,教亦无止境。但我们要坚信好书相伴会幸福永远!